部编人教版六年级下册《道德与法治》第一课练习题精编版

1、学会尊重
一、填空题
1。

是一项基本的道德要求,也是一个人文明素养的休现。

2。

可以体现尊重。

俗话说,“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒”。

3。

谈到尊重。

我们往往关注取得一定的人。

忽视身边的人。

4。

在生活中,我们会遇到不同的人,其中很多人是我们非常的。

5。

我国明确规定。

公民的人格尊严不受侵犯。

由此看米,尊重他人既是,也是法律要求。

6。

与接受别人的批评是不矛盾的。

如果过于爱面子,输不起、说不得,就是
7。

让我们感到愉快、满足,充满价值感。

,别人也希望我们能给他们带来同样的体验。

8。

每个人都是的个体,即使默默无闻,即使没有取得什么显著
成就,他也拥有生而为人的
9。

尊重自己包括、自重、自爱和等方面。

相信自己的价值,,不自卑就是的重要表现。

10。

尊重他人不单表现在上,更应该落实在上。

与人交往时,谦虚有礼,平等友善,重视他人意见,关注他人需要……都是的体现。

11、《中华人民共和国宪法》规定:中华人民共和国公民在法律面前。

国家人权。

中华人民共和国公民的人格尊严不受。

二、选择题
1。

下列不属于尊重自己的表现的是( )。

A。

维护自己的形象B。

相信自己的价值C。

自我贬低D。

爱惜自己的名誉
2.下列行为是尊重他人的表现的是( ).
A.背后说他人的坏话
B.对身边的人随意辱骂
C.认真聆听别人讲话
D.与人说话时粗鲁无礼
3.在生活中,我们要做到尊重他人,下列做法不正确的是( )。

A.给予他人适当的关注
B.只尊重比自己成绩好的同学
C.礼貌对待每个人
D.尊重身边默默奉献的人
4.“国家尊重和保障人权”出自( )。

A.《中华人民共和国刑法》
B.《中华人民共和国未成年人保护法》
C.《中华人民共和国商法》
D.《中华人民共和国宪法》
5.下列行为有损自己的形象,属于不尊重自己的是( )
A.认真完成作业
B.考试时作弊
C.将路上的废纸捡起放到垃圾箱内
D.不随地吐痰
6.假如在公共场所,你和朋友大声、满口脏话地交谈着.这时人们用责怪、鄙夷的目光盯向你们,这说明( ).
A.不自尊、自重的人不可能获得别人的尊重
B.别人没有自尊心
C.别人不懂得尊重你
D.你可以不尊重他人,但他人一定要尊重你
三、判断对错
1.诚实守信也是尊重自己的表现.( )
2.马路上的清洁工不值得我们尊重. ( )
3.随便动用別人的东西也是不尊重别人的表现。

( )
4.自卑就是不尊重自己的一种表现,我们不应该自卑。

( )
5.小明犯了错误,为了维护自己,他拒绝接受別人的批评.( )
6.”你这么笨,说了你也不懂”.这是不尊重他人的语言。

( )
7.尊重他人只表现在话语上就足够了.是否落实在行动上无所谓. ( )
8.身边取得一定成就的人值得我们关注,其他人可以忽视。

( )
四、简答题
1、你觉得应该如何做到尊重他人?
2、尊重自己包括哪些方面?尊重自己的重要表现是什么?。

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1部编人教版道德与法治六年级下册第一课《学会尊重》课课练(含答案)

1部编人教版道德与法治六年级下册第一课《学会尊重》课课练(含答案)

部编版道德与法治六年级下册第一课《学会尊重》练习题一、填空题。

(每空2分,共36分)1、在生活中,我们会遇到______的人,期中很多人是我们非常______的。

2、谈到尊重,我们往往关注取得一定______的人,忽视身边_____________的人。

3、每个人都是___________的个体,都拥有生而为人的_______。

4、中华人民共和国公民在_______面前一律_______。

5、中华人民共和国公民的人格尊严__________。

6、只有___________,才会获得别人的尊重。

7、自尊不是______,自信不是_______,独立不是________。

8、良言一句三冬暖,__________六月寒。

9、一句理解、尊重的话会给别人带来_______和_______。

10、尊重他人既是____________,也是____________。

二、判断题。

(每题2分,共20分)1、有些人我们应该尊重,但有些人我们不应该尊重。

()2、他人的尊重会让我们感到自满。

()3、要想得到他人的尊重,首先要让自己高人一等。

()4、伟人比普通人更值得尊重。

()5、尊重自己的人往往不能接受批评。

()6、尊重他人的人能够做到推己及人,让他人感到舒服。

()7、尊重自己和尊重他人是相互矛盾的。

()8、当今社会,人们越来越不尊重他人了。

()9、见到老师礼貌问好是对老师的尊重。

()10、环卫工人不值得大家尊重。

()三、选择题。

(每题2分,共10分)1、国家尊重和保障()A.财产权B.生命健康权C.人权2、每个人都有自己的尊严和_____()A.价值B.想法C.地位3、尊重自己包括()①自重②自负③自爱④自我接纳A.①②B.①③C.①③④4、尊重他人可以体现在()A.语言B.行动C.以上都可以体现5、一个尊重自己的人()A.一定是一个成就巨大的人B.一定是一个有羞耻心的人C.一定是一个社会地位崇高的人四、简答题。

(共34分)1、请你说一说尊重自己有哪些重要的表现?(7分)2、面对冒犯和侮辱,我们可以怎么做?(9分)3、怎样才能做到适度维护自己呢?(9分)4、怎样做到尊重他人?(9分)【答案】一、填空题。

第一课六年级下册道德与法治练习

第一课六年级下册道德与法治练习

第一课学会尊重练习题一、填空1、每个人都是独一无二的个体,即使默默无闻,即使没有取得什么显著成就,他也拥有生而为人的(),每个人都应当得到()。

2、尊重自己包括自尊、()、()和自我接纳等方面。

3、中华人民共和国公民在法律面前一律()。

4、尊重自己与接受他人批评是()的。

5、如果过于爱面子,输不起、说不得,就是()。

6、尊重他人是一项基本的道德要求,也是一个人()的体现。

7、只有()才会获得他人的尊重。

8、一句理解、尊重的话会给别人带来()和()。

9、自信不是自满,独立不是()。

10、尊重他人要能够维护他人(),推己及人,让别人觉得()。

二、判断1、谈到尊重,我们往往关注身边默默无闻的人,忽视取得一定成就的人。

()2、中华人民共和国公民的人格尊严不受侵犯。

()3、尊重自己,意味着拒绝批评。

()4、自卑是不尊重自己的重要表现。

()5、尊重他人既是道德要求,也是法律要求。

()6、语言可以体现尊重。

()7、关注他人需要是尊重他人的体现。

()8、他人的尊重让我们自傲。

()9、见到老师主动打招呼时是尊重老师的表现。

()三、选择题1、下列说法你不赞成的是()。

A小明:父母值得我们尊重。

B、小刚:一个修鞋的有什么了不起。

C、小红:我尊重我自己。

2、下面几位同学的行为属于尊重自己的是()。

A、六年级一班的小明在国旗下演讲穿戴非常整洁。

B、张丽同学为了期末取得好成绩,提前做了小抄。

C、小新同学不小心把班级玻璃打破了,老师问到他的时候,他说不知道。

3、光明小学六年级三班的晓飞同学个子比较矮,一天放学的路上,从对面走来一个同学管他叫“小矮子”,如果你是晓飞,会选择下面的哪种做法()。

A、把这位同学骂一顿。

B、要求对方道歉。

C当做没听见。

4、下列图片中的文字与自尊有关的是()A B C5、下列语言中属于尊重他人的说法是()。

A、你怎么这么笨呀。

B、你的说法不对,我的说法才是正确的。

C、你身体不方便,我帮你拿东西吧。

四、简答题1、适度维护自己的要求是什么?2、如何做到尊重他人?第一课答案一、填空题1、尊严、尊重。

部编版六年级下册道德与法治-专项练习简答题60道(名师系列)

部编版六年级下册道德与法治-专项练习简答题60道(名师系列)

部编版六年级下册道德与法治-专项练习简答题60道一.简答题(共60题,共394分)1.为什么有许多国家举行纪念第二次世界大战结束70周年的活动?2.请你说一说,不同地区、不同国家的见面礼仪有什么不同,并说说造成不同的原因。

3.“二战”后。

一些小规模的战争发生了200多起,但是却没有引起世界大战,你们知道这是为什么吗?4.人们在享受科学技术成果的同时,也遇到许多新的烦恼。

如何减少科技带来的烦恼?5.写一句有关宽容的名言。

6.刘明是校篮球队队员,有一次他的好友在课间说邻校篮球队的黄某某打得比刘明要好些。

刘明觉得很没面子,伤了自尊,要和好友绝交。

你对刘明这种做法怎么看?试着劝说刘明。

7.七大洲、四大洋分别是?8.不同的国家文化不同,面对不同的文化,我们应该怎么做呢?9.我国参与国际组织发挥着什么作用?10.你知道哪些见面礼仪,都在哪盛行?11.对于你自己专属的“反思时间”,你有什么看法?12.从人们的生活需要出发,你想改善和发明哪些产品?想一想,写一写。

13.我国在防御自然灾害方面都做了哪些努力?14.说一说自然灾害对人类生活的影响。

15.请简述我国为维护世界和平所做的贡献。

16.怎样做到尊重他人?17.我们都生活在地球上,为什么说是多彩的世界文化?18.为什么说保护地球是我们人类共同的责任?人类都为保护地球做了哪些?19.作为小学生,我们能为保护地球做些什么?20.请你判断一下以下礼节是哪个国家的礼仪?21.请结合学校实际,设计一份班级环保公约。

22.中国坚定不移的在和平共处五项原则基础上发展同各国友好合作,请你写出我国和平共处五项原则的内容是什么。

23.联合国设有哪些主要机构?这些主要机构的职能是什么?24.具体说一说我们应该如何进行反思。

25.我国影响最广的自然灾害是什么?26.在校园里和老师、同学相处,要注意哪些尊重的礼节?27.对下面的行为评一评。

刘菲总认为自己不如别人。

他感到没有同学喜欢自己,因此不喜欢参加活动;学习上很不认真,从不按时完成作业。

人教部编版六年级下册《道德与法治》第一课 学会尊重 课堂练习、知识点归纳,课后习题解答

人教部编版六年级下册《道德与法治》第一课  学会尊重  课堂练习、知识点归纳,课后习题解答
(教材第 6 页)面对冒犯和不尊重,我心里也很不舒服 。 我该怎么做呢? 答:面对 冒犯和不尊重,我们可以 : 心指出对方的错误; @要求对方道歉; @ 必要时拿起法 律武器 。
A. 背后说他人的坏话
B. 对身边的人随意辱骂
C. 认真聆听别人讲话
D. 与人说话时粗鲁无礼
() () () () () () () () () () ()
()
()
4. 维护自己应该要做到 A. 认为自己做的都是对的
B. 不接受别人的批评
()
C. 觉得自己比不上任何人
D. 理性地对待他人的意见
5. 下列做法不会损坏自己名誉的是 A. 考试时作弊
5 尊重他人既是 价值 ,只有尊重自己,才能获得别人的尊重 。
7. 被别人尊重 让我们感到愉快、满足,充满价值感 。
推己及人 ,别人也希望
我们能给他们带来同样的体验 。
8. 尊重自己包括 自尊 、自重、自爱和 自我接纳 等方面 。
9. 在生活中,我们会遇到不同的人,其中很多人是我们非常 尊重 的 。 10. 每个人都是 独一无二 的个体,即使默默无闻,即使没有取得什么显著成就,他
三、简答题
1. 你觉得应该如何做到尊重他人?
2. 尊重自己包括哪些方面?尊重自己的重要表现是什么?
四、综合论述题 想 一 想,你的身边是不是也有 一 些值得 尊 敬的人呢 ?举 例说明 。
(教材第 3 页)如果每个普通人都能得到应有的尊重,社会将会发生哪些变化? 答: 如果每个普通人都能得到应有的尊重,社会将变得和谐 、 文明并且更加温馨,礼貌礼 仪在人们生活中便随处可见,人与人之间也多了几分敬意 。
(教材第 4 页)几个同学不愿意看到刘菲这样消极下去,准备开导她 。 如果你是其中的一 员,你准备对刘菲说些什么? 答: 我想对刘菲说 :“ 每个人都值得被尊重,自己也要尊重自己,每个人都有优缺点,谁都 不是绝对的,不要过分否定自 己 。 学习上,只要你肯努力,成绩就会 慢 慢提高 。 你的表姐 考上了大学,你也可以 !只 要肯努力奋斗,没什么事能难倒你的 。 要对自己有信心啊 ! 要发现自 己的优点 ,不要过度放 大缺点 。 ”

部编人教版六年级下册《道德与法治》第一课练习题精编版(标准试卷排版)

部编人教版六年级下册《道德与法治》第一课练习题精编版(标准试卷排版)

1、学会尊重一、填空题1。

是一项基本的道德要求,也是一个人文明素养的休现。

2。

可以体现尊重。

俗话说,“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒”。

3。

谈到尊重。

我们往往关注取得一定的人。

忽视身边的人。

4。

在生活中,我们会遇到不同的人,其中很多人是我们非常的。

5。

我国明确规定。

公民的人格尊严不受侵犯。

由此看米,尊重他人既是,也是法律要求。

6。

与接受别人的批评是不矛盾的。

如果过于爱面子,输不起、说不得,就是7。

让我们感到愉快、满足,充满价值感。

,别人也希望我们能给他们带来同样的体验。

8。

每个人都是的个体,即使默默无闻,即使没有取得什么显著成就,他也拥有生而为人的9。

尊重自己包括、自重、自爱和等方面。

相信自己的价值,,不自卑就是的重要表现。

10。

尊重他人不单表现在上,更应该落实在上。

与人交往时,谦虚有礼,平等友善,重视他人意见,关注他人需要……都是的体现。

11、《中华人民共和国宪法》规定:中华人民共和国公民在法律面前。

国家人权。

中华人民共和国公民的人格尊严不受。

二、选择题1。

下列不属于尊重自己的表现的是( )。

A。

维护自己的形象 B。

相信自己的价值 C。

自我贬低 D。

爱惜自己的名誉2.下列行为是尊重他人的表现的是( ).A.背后说他人的坏话B.对身边的人随意辱骂C.认真聆听别人讲话D.与人说话时粗鲁无礼3.在生活中,我们要做到尊重他人,下列做法不正确的是( )。

A.给予他人适当的关注B.只尊重比自己成绩好的同学C.礼貌对待每个人D.尊重身边默默奉献的人4.“国家尊重和保障人权”出自( )。

A.《中华人民共和国刑法》B.《中华人民共和国未成年人保护法》C.《中华人民共和国商法》D.《中华人民共和国宪法》5.下列行为有损自己的形象,属于不尊重自己的是( )A.认真完成作业B.考试时作弊C.将路上的废纸捡起放到垃圾箱内D.不随地吐痰6.假如在公共场所,你和朋友大声、满口脏话地交谈着.这时人们用责怪、鄙夷的目光盯向你们,这说明( ).A.不自尊、自重的人不可能获得别人的尊重B.别人没有自尊心C.别人不懂得尊重你D.你可以不尊重他人,但他人一定要尊重你三、判断对错1.诚实守信也是尊重自己的表现.( )2.马路上的清洁工不值得我们尊重. ( )3.随便动用別人的东西也是不尊重别人的表现。

部编版六年级下册《道德与法治》选择题100道含答案【满分必刷】

部编版六年级下册《道德与法治》选择题100道含答案【满分必刷】

部编版六年级下册《道德与法治》选择题100道一.选择题(共100题,共200分)1.()作为一种文化,适应于各地自然环境的要求,与大自然融为一体,也是不同国家、不同民族、不同生活方式的反映。

A.文学作品B.建筑C.饮食文化2.为应对我国人口老龄化、出生性别比失调等问题,一对夫妇可生育()孩子的政策于2016年1月1日起正式实施。

A.一个B.两个C.三个D.多个3.下列不属于清洁能源的是()。

A.太阳能B.风能C.水能D.煤炭4.在泰国,人们的见面礼仪是()。

A.握手B.合十C.贴面D.拥抱5.尊重自己包括()。

①自尊②自重③自负④自爱⑤自我接纳A.①②③④B.②③④⑤C.①②④⑤6.下列关于国际奥林匹克委员会说法错误的是()。

A.专门性国际组织B.一般性国际组织C.世界性国际组织7.丽丽上学期期末测试成绩不理想,你认为她应该怎么做?()A.自暴自弃,认为自己不是学习的料B.无所谓,顺其自然C.分析考试失利的原因,新学期加油干8.组织的成员来自全球各地的是()。

A.世界性国际组织B.区域性国际组织C.一般性国际组织9.小力与朋友吵了一架后,发现并不是自己的错,那么小力应该()。

A.等朋友来了道歉后才与她和好B.宽容朋友,大度地面对问题C.不再理这个朋友10.吾日三省吾身的典故出自()。

A.孔子B.孟子C.曾子11.在中国历史上位于长江流域的河姆渡人(距今约()年)和位于黄河流域的半坡人(距今约()年),早就开始了定居生活。

A.6000年和7000年B.7000年和6000年C.7000年和8000年D.8000年和7000年12.在日常生活中,我们尊重他人最基本的表现是()。

①对人有礼貌②尊重他人的劳动③接受他人的观点④尊重他人的人格A.①②④B.②③④C.①③④D.②④13.打破地球万物和谐的最主要的破坏者是()。

A.动物B.人类C.自然14.古巴比伦王国颁布了《汉谟拉比法典》,你知道这部法典用()文字刻在黑色玄武岩石柱上。

部编人教版 六年级下册道德与法治课堂作业(含答案).

部编人教版六年级下册道德与法治课堂作业【WORD 打印版】班级:__________姓名:__________1学会尊重2学会宽容3学会反思4地球—我们的家园5应对自然灾害6探访古代文明7多元文化多样魅力8科技发展造福人类9日益重要的国际组织10我们爱和平第一课:学会尊重一、填空1.每个人都是独一无二的个体,即使默默无闻,也拥有生而为人的(),每个人都应该得到()。

2.中华人民共和国公民在法律面前一律()。

3.每个人都有自己的尊严和价值,只有尊重自己,才会获得别人()。

4.尊重包括自尊、自重、自爱和()等方面。

5.尊重自己,并不意味着拒绝()。

二、判断:正确的在题干后面的()内打“√”,错误的打“×”。

6.取得伟大成绩的人比普通人值得尊重。

()7.尊重自己和尊重他人本身就是互相矛盾的。

()8.中华人民共和国公民的人格尊严不受侵犯。

()9.刘菲认为自己什么优点也没有,比不上任何同学。

()10.信守自己的承诺也是自尊的表现。

()11.别人批评我就是对我的不尊重。

()三、选择,将正确答案前的字母填入()中12.尊重自己包括()○1自重○2自负○3自爱○4自我接纳A.○1○2○3B.○1○2○4C.○2○3○4D.○1○3○413.下列行为属于尊重自己的是()○1维护自己的形象○2爱惜自己的名誉○3信守自己的承诺A.○1○2B.○2○3C.○1○3D.以上都是14.面对冒犯甚至侮辱,下列做法不恰当的是()A.武力解决,大打出手B.指出对方的错误C.要求对方道歉D.必要时拿起法律武器维护自身权益15.下列表现不属于过度维护自己的是()A.过于爱面子B. 有自尊C.别人说不得D.输不起四、简答16.说一说尊重自己有哪些表现?17.怎样才能做到适度维护自己?一、填空1.被别人()让我们感到愉快满足,充满价值感。

2.尊重他人是一项基本的()要求,也是一个人()的体现。

3.语言可以体现尊重。

一句理解、尊重的话会给别人带来温暖和()4.尊重他人不仅体现在话语上,更应该落实在()上。

部编道德与法治六年级下册《 应对自然灾害》练习题及答案

部编道德与法治六年级下册《应对自然灾害》练习题及答案一、填空题。

1、我国是世界上遭受自然灾害最严重的国家之一,主要的自然灾害有(旱灾)、(台风)、(洪涝)、(地震)、(滑坡)、(泥石流)、(病虫害)等。

2、我国的自然灾害(种类多)、(分布广)。

3、自然灾害不仅会造成资源破坏,直接经济损失和人员伤亡,还会带来各种间接损失,甚至可能会影响社会的稳定和可持续发展。

4、为了减轻自然灾害对人民生命、财产安全的危害,我国不仅建立了气象、海洋、地质及生物等灾害的监测、预警系统,还建设了牢固的防灾减灾工程。

5、预警信号的级别依据气象灾害可能造成的危害程度、紧急程度和发展态势一般分为:(一般)、(较重)、(严重)和(特别严重),依次用(蓝色)、(黄色)、(橙色)和(红色)表示,同时以中英文标识。

6、面对自然灾害,人们不断探寻科学、有效的方法抗击灾害。

从而提高抗灾能力。

7、“风云四号”气象卫生成功发射。

有利于提升国家对灾害天气的监测和预警能力。

8、为了防止河流泛滥,我国修建了很多防洪堤坝。

9、为了防御自然灾害,科技工作者正在不断研究,发明各种抗灾技术。

10、在人类防御自然灾害的过程中,法律也是约束人的行为、减少自然灾害的生分手段。

二、判断题。

(1)、年发生的一场大地震是唐山大地震。

()(2)、破坏森林容易造成洪涝灾害。

()(3)、当地震发生时我们要尽快搭乘电梯离开。

()(4)、黄色预警信号表示特别严重。

()(5)、在灾难面前我们要不屈不挠、坚强面对。

()(6)、救灾是官兵们的事情我们普通人做不了什么。

()三、选择题。

1、对我国影响范围最广的自然灾害是()A旱灾B洪涝C旱涝2、下列不属于自然灾害的是()A废水污染了农田B冰雹砸坏了地里的西瓜C泥石流造成了道路的损坏3、以下哪种避险方法是正确的()A雷电交加时在大树下避雨B面对泥石流要向与泥石流成垂直方向两边的山坡上跑C山区山洪、泥石流的高发期在山区露营时选择在山谷扎营四、简答题。

新人教部编版道德与法治小学六年级下册 六下道法第一课《学会尊重》练习题

新人教部编版道德与法治小学六年级下册六下道法第一课《学会尊重》练习题1、在生活中,我们会遇到各种各样的人,其中很多人是我们非常重要的。

2、谈到尊重,我们往往关注取得一定成就的人,忽视身边普通的人。

3、每个人都是独立的个体,都拥有生而为人的尊严。

4、中华人民共和国公民在法律面前一律平等。

5、中华人民共和国公民的人格尊严受法律保护。

6、只有尊重他人,才会获得别人的尊重。

7、自尊不是自大,自信不是自负,独立不是孤立。

8、良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。

9、一句理解、尊重的话会给别人带来温暖和关爱。

10、尊重他人既是道德,也是礼仪。

二、判断题。

1、有些人我们应该尊重,但有些人我们不应该尊重。

(×)2、他人的尊重会让我们感到自满。

(×)3、要想得到他人的尊重,首先要让自己优秀。

(×)4、伟人和普通人一样值得尊重。

(√)5、尊重自己的人往往能够接受批评。

(√)6、尊重他人的人能够做到推己及人,让他人感到舒服。

(√)7、尊重自己和尊重他人是相互促进的。

(√)8、当今社会,人们越来越重视尊重他人。

(×)9、见到老师礼貌问好是对老师的尊重。

(√)10、环卫工人同样值得大家尊重。

(√)三、选择题。

1、国家尊重和保障人权(C)2、每个人都有自己的尊严和价值(A)3、尊重自己包括自重、自爱、自我接纳(C)4、尊重他人可以体现在语言、行动、以上都可以体现(C)5、一个尊重自己的人不一定成就巨大,但一定有羞耻心(B)四、XXX。

1、尊重自己的表现有:自重、自爱、自我接纳、树立正确的人生观、价值观和世界观、不自卑、不自大、不自私、不自欺、不自暴自弃等。

(7分)2、面对冒犯和侮辱,我们可以保持冷静,不要轻易发脾气或报复,可以通过沟通解决问题,或者请教他人如何应对,也可以选择忽略,不去理会。

(9分)3、适度维护自己可以通过以下方式:坚持自己的原则和底线,但不要过于固执;在处理事情时不要过于妥协,但也不要过于强硬;在表达自己的意见时不要过于委曲求全,但也不要过于强词夺理;在与他人相处时不要过于退缩,但也不要过于冲动。

部编版六年级道德与法治下册第一单元测试题加同步练习带答案

部编版六年级道德与法治下册第一单元测试卷、同步练习及答案第一单元完善自我健康成长第1课学会尊重填空题1.在生活中,我们会遇到不同的人,其中很多人是我们非常____________的。

2.每个人都是独一无二的个体,即使____________,即使没有取得什么显著成就,他也拥有____________。

每个人都应当得到____________。

3.每个人都有自己的____________和____________,只有尊重____________,才会获得别人的尊重。

4.尊重自己包括____________、____________、____________和____________等方面。

5尊重他人是一项基本的____________,也是一个人____________的体现。

6.尊重他人不单表现在话语上,更应该________________________。

7.我国宪法明确规定,公民的____________不受侵犯。

由此看来,尊重他人既是____________,也是____________。

选择题1.古人说:“敬人者,人恒敬之。

”要想赢得他人的尊重,首先要尊重他人。

在日常生活中,我们不应该()。

A.尊重他人人格B.尊重他人劳动C.对他人有礼貌D.欣赏他人,善待他人,事事迁就自己2.属于尊重他人表现的有()。

A.给别人起外号B.别人问问题时,不愿意帮助人,只是说:“自己想去”C.谅解别人的错误D.不和成绩差的同学交往问答题1.说一说你身边有哪些值得尊重的普通人,讲讲他们的故事吧。

2.面对侵犯和侮辱时,我们应该怎么做?3.你觉得怎样才能不顾客观现实、过度维护自己的行为出现呢?第2课学会宽容填空题1.宽容是对他人真诚的_________,是对他人发自内心的_________,也是一种积极健康的待人处事_________。

2.法国作家雨果说过,世界上最宽阔的是海洋,比海洋宽阔的是天空,比天空更宽阔的是__________________。

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