生物的基本特征(测试题及答案)
生物的基本特征
测试题
一．选择题（共15小题）
1．下列不是生物的是（）
A．病毒B．生石花C．克隆牛D．珊瑚
2．“红豆生南国，春来发几枝”体现的生物特征是（）
A．遗传B．繁殖C．生长D．变异
3．下列生命现象中，不属于生物繁殖现象的是（）
A．南瓜开花结果B．爬行动物产卵
C．细菌产生芽孢D．肾蕨产生孢子
4．生命世代相续，生生不息。
下列诗词没有体现生殖现象的是（）
A．几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥B．碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦
C．穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞D．日出江花红胜火，春来江水绿如蓝
5．俗话说“民以食为天”。
这里体现的生物特征是（）
A．生物的生活需要营养B．生物都有遗传和变异的特性
C．生物能排出身体内产生的废物D．生物能生长和繁殖
6．Kengoro是截止2019年为止人类所制造出的最先进机器人，它可以完成俯卧撑、引体向
上等多种复杂运动。
下列关于机器人Kengoro说法正确的是（）
A．Kengoro能够繁殖后代B．构成Kengoro的基本单位是细胞
C．Kengoro能进行新陈代谢D．Kengoro是非生物
7．我市某湿地公园内，一只雌野鸭带领几只小鸭正在水中觅食，看到游人接近后，雌鸭大声鸣叫并带领小鸭迅速游到湖中深水处。
以上描述中，没有体现的生物基本特征是（）A．生物能繁殖后代B．生物能排出代谢废物
C．生物能从外界摄取营养物质D．生物能对外界刺激作出反应
8．以下现象揭示的生物特征与其他三个选项不同的是（）
A．种子长成幼苗B．蝌蚪变成青蛙
C．毛毛虫羽化成蝶D．种瓜得瓜
9．含羞草的叶片能通过光合作用制造有机物和氧气，这体现了生物的哪种基本特征（）
第1页（共3页）
A．应激性B．生长发育C．新陈代谢D．适应环境10．能排出体内产生的代谢废物是生物的特征之一。
下列各种生命现象中，能体现此特征的
是（）
A．乌贼在遇到敌害时会放出墨汁，染黑海水，借机逃跑B．茉莉花能散发出浓郁的香味C．人在长时间奔跑时会出汗D．免子吃草以后排出粪便
11．下列现象与生物特征对应关系，不相符的是（）
A．春华秋实﹣﹣生物能繁殖后代
B．种瓜得瓜，种豆得豆﹣﹣生物能排出体内产生的废物
C．朵朵葵花向太阳﹣﹣生物能对外界刺激做出反应
D．大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米﹣﹣生物的生活需要营养
12．同一株水毛茛，裸露在空气中的叶和浸在水中的叶，能表现出两种不同的叶形，这体现
了生物基本特征的（）
A．能够生长和发育B．能对各种刺激作出反应
C．具有新陈代谢现象D．对环境有一定的适应性
13．下列诗词中所描述的生命现象与所体现的生物的特征，不相符的是（）选项诗词生物的特征
A穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞生长发育
B春色满园关不住，一枝红杏出墙来对外界刺激作出反应
C几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥能繁殖
D芳林新叶催陈叶，流水前波让后波排出体内的废物A．A B．B C．C D．D
14．病毒、细菌、真菌共有的特征是（）
A．个体都很微小B．一定含有机物
第2页（共3页）
C．无成形的细胞核D．均能引起传染病
15．下列关于生物特征的说法，正确的是（）
A．“蜻蜓点水”体现的是生物能排出废物
B．“红豆生南国，春来发几枝”体现的是生物能生长发育
C．“种瓜得瓜，种豆得豆”体现的是生物有变异的特性
D．“螳螂捕蝉，黄雀在后”体现的是生物具有应激性
二．填空题（共2小题）
1．“春色满园关不住，一只红杏出墙来”是我国唐代的著名诗句，试从生物学角度分析“红杏出墙”现象．
（1）“红杏出墙”是受墙外阳光刺激引起的，从这个意义上讲，红杏出墙属于。
（2）红杏伸出墙开花结果，果实掉落长出一棵新杏树，这反映了生物能够。
（3）杏树的种子种下后长出的是杏，而不是桃子，这属于现象；但是杏之间也有差别，并不是完全相同，这属于现象．
2．下面是猪与狗的部分生命现象，请分析说明它们各属于生物的哪种基本特征：
（1）小猪长成大猪属于。
（2）猪生小猪属于。
（3）猪生猪，狗生狗属于。
（4）一窝猪中有白猪、黑猪和花猪，这种现象属于。
（5）猪听到狗叫，立即躲近洞里的现象属于。
答案
一、1-5DCCBA 6-10DBDCC 11-15BDABB
二、1、（1）生物能对外界刺激作出反应（2）生长和繁殖（3）遗传；变异
2、（1）生物能生长和发育；（2）生物能繁殖；（3）遗传现象；（4）变异现象；（5）能对外界刺激作出反应。
第3页（共3页）。
生物的基本特征(测试题及答案)
生物的基本特征测试题一．选择题（共 15 小题） 1．下列不是生物的是（ ） A ．病毒2．“红豆生南国，春来发几枝”体现的生物特征是（ A ．遗传B ．繁殖C ．生长3．下列生命现象中，不属于生物繁殖现象的是（ B ．生石花C ．克隆牛D ．珊瑚D ．变异 ））A ．南瓜开花结果 C ．细菌产生芽孢B ．爬行动物产卵 D ．肾蕨产生孢子4．生命世代相续，生生不息。
下列诗词没有体现生殖现象的是（ ）A ．几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥B ．碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦C ．穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞D ．日出江花红胜火，春来江水绿如蓝5．俗话说“民以食为天”。
这里体现的生物特征是（ ）A ．生物的生活需要营养B ．生物都有遗传和变异的特性C ．生物能排出身体内产生的废物D ．生物能生长和繁殖6．Kengoro 是截止 2019 年为止人类所制造出的最先进机器人，它可以完成俯卧撑、引体 向上等多种复杂运动。
下列关于机器人 Kengoro 说法正确的是（ A ．Kengoro 能够繁殖后代 B ．构成 Kengoro 的基本单位是细胞 C ．Kengoro 能进行新陈代谢D ．Kengoro 是非生物）7．我市某湿地公园内，一只雌野鸭带领几只小鸭正在水中觅食，看到游人接近后，雌鸭大 声鸣叫并带领小鸭迅速游到湖中深水处。
以上描述中，没有体现的生物基本特征是（ A ．生物能繁殖后代B ．生物能排出代谢废物C ．生物能从外界摄取营养物质D ．生物能对外界刺激作出反应 8．以下现象揭示的生物特征与其他三个选项不同的是（ ））A ．种子长成幼苗B ．蝌蚪变成青蛙 D ．种瓜得瓜C ．毛毛虫羽化成蝶9．含羞草的叶片能通过光合作用制造有机物和氧气，这体现了生物的哪种基本特征（）A．应激性B．生长发育C．新陈代谢D．适应环境10．能排出体内产生的代谢废物是生物的特征之一。
下列各种生命现象中，能体现此特征的是（）A．乌贼在遇到敌害时会放出墨汁，染黑海水，借机逃跑B．茉莉花能散发出浓郁的香味C．人在长时间奔跑时会出汗D．免子吃草以后排出粪便11．下列现象与生物特征对应关系，不相符的是（A．春华秋实﹣﹣生物能繁殖后代）B．种瓜得瓜，种豆得豆﹣﹣生物能排出体内产生的废物C．朵朵葵花向太阳﹣﹣生物能对外界刺激做出反应D．大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米﹣﹣生物的生活需要营养12．同一株水毛茛，裸露在空气中的叶和浸在水中的叶，能表现出两种不同的叶形，这体现了生物基本特征的（）A．能够生长和发育B．能对各种刺激作出反应D．对环境有一定的适应性C．具有新陈代谢现象13．下列诗词中所描述的生命现象与所体现的生物的特征，不相符的是（）选项A诗词生物的特征生长发育穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞春色满园关不住，一枝红杏出墙来几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥芳林新叶催陈叶，流水前波让后波B对外界刺激作出反应能繁殖CD排出体内的废物D．DA．A B．B C．C14．病毒、细菌、真菌共有的特征是（A．个体都很微小）B．一定含有机物C．无成形的细胞核D．均能引起传染病15．下列关于生物特征的说法，正确的是（A．“蜻蜓点水”体现的是生物能排出废物）B．“红豆生南国，春来发几枝”体现的是生物能生长发育C．“种瓜得瓜，种豆得豆”体现的是生物有变异的特性D．“螳螂捕蝉，黄雀在后”体现的是生物具有应激性二．填空题（共2小题）1．“春色满园关不住，一只红杏出墙来”是我国唐代的著名诗句，试从生物学角度分析“红杏出墙”现象．（1）“红杏出墙”是受墙外阳光刺激引起的，从这个意义上讲，红杏出墙属于。
2020年新教材高中生物测试题
2020年新教材高中生物测试题一、选择题1. 下列哪个属于生物的特征？A. 吸收营养B. 能够运动C. 具有思维能力D. 呼吸作用答案：A2. 生物的组成单位是什么？A. 细胞B. 分子C. 原子D. 组织答案：A3. 下列哪个属于生物的基本特征？A. 遗传变异B. 多细胞结构C. 光合作用D. 呼吸作用答案：A二、判断题1. 植物细胞和动物细胞的结构相同。
答案：错误2. 光合作用是植物进行呼吸的过程。
答案：错误3. 遗传物质存在于细胞核中。
答案：正确三、简答题1. 请简要解释细胞是生物的基本组成单位。
答案：细胞是生物体的基本组成单位，所有生物体都由细胞组成。
细胞具有自我复制的能力，并能进行代谢活动。
细胞通过不同的形态和功能来组成不同的组织和器官，实现生物体的结构和功能。
2. 请解释光合作用的过程和意义。
答案：光合作用是植物利用光能将二氧化碳和水合成有机物质的过程。
该过程中，植物吸收光能，将二氧化碳和水转化为葡萄糖和氧气。
光合作用是维持地球生态平衡的重要过程，通过释放氧气和吸收二氧化碳来调节大气中的气体成分，同时为植物提供所需的能量和有机物质。
3. 请简要解释遗传变异对物种进化的重要性。
答案：遗传变异是指个体间的遗传信息差异，是物种进化的基础。
遗传变异使得个体对环境的适应能力不同，一些个体具有更好的适应性，能够在生存竞争中获得优势并繁殖后代。
随着时间的推移，这些有利的遗传特征会在物种中积累并传递给后代，促使物种的进化和适应环境的能力增强。
四、实验题1. 设计一个实验，观察植物的光合作用对氧气释放的影响。
答案：将一些水生植物放置在含有一定浓度二氧化碳的水中，提供充足的光照条件，并测量在不同时间段内水中氧气的浓度变化。
观察植物进行光合作用时是否会产生氧气，并通过测量氧气浓度的变化来评估光合作用对氧气释放的影响。
2. 设计一个实验，验证细胞是生物的基本组成单位。
答案：取一片洋葱鳞片，在显微镜下观察洋葱鳞片细胞的结构。
专题1.1.1生物的特征(解析版)
第一单元第一章认识生物第1节生物的特征一、基础巩固1.下列有关生物的基本特征叙述正确的是A. 生物都是由细胞构成的B. 生物都可以生长繁殖C. 生物都可以快速奔跑D. 生物可以适应环境但不能影响环境【答案】B【解析】A、除病毒以外，生物都是由细胞构成的，A错误；B、生物都可以生长繁殖，说明生物具有能生长和繁殖的基本特征，B正确；C、快速奔跑不是生物的特征，如植物不能快速奔跑，C错误；D、生物能适应环境，也能影响环境，D错误。
2.成语“汗流浃背”体现出的生物基本特征是（）A. 生物能进行呼吸B. 生物能对外界刺激作出反应C. 生物的生活需要营养D. 生物能排出体内产生的废物【答案】D【解析】【分析】本题考查生物的基本特征，解答该题的关键是熟悉动物排出体内废物的方式。
【解答】生物的基本特征：生物需要营养物质、生物进行呼吸、生物排出体内废物、生物具有应激性、生物都有生长发育和生殖的现象、生物都有遗传和变异的特性、生物都能适应一定的环境,也能改变环境、除病毒外，生物都是细胞构成。
生物在生活过程中，体内会不断产生多种废物，并且能将废物排出体外。
人排出废物的方式有多种，如可以通过出汗、呼出气体和排尿等将废物排出体外。
故选D。
3.下列现象与其表现的生物特征对应不相符的是( )A. 大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米——生物的生活需要营养B. 种瓜得瓜，种豆得豆——生物能排出体内产生的废物C. 一枝红杏出墙来——生物能对外界刺激做出反应D. 春华秋实——生物能繁殖后代【答案】B【解析】【分析】本题主要考查生物的特征。
解题的关键是知道生物的主要特征。
【解答】生物的特征主要有（1）生物的生活需要营养；（2）生物能进行呼吸；（3）生物能排出身体内产生的废物；（4）生物能对外界刺激作出反应；（5）生物能生长和繁殖；（6）生物能遗传和变异；（7）除病毒以外，生物都是由细胞构成的。
A.大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米说明生物的生活需要营养，故A正确；B.种瓜得瓜，种豆得豆说明生物具有遗传的特性，故B错误；C.一枝红杏出墙来说明生物能对外界刺激做出反应，故C正确；D.春华秋实说明生物能繁殖后代，故D正确故选B。
人教版生物七年级上册1.1第一节生物的特征练习试题(含答案)
第一节生物的特征练习题一、选择题1.生命最基本的特征是（）A. 新陈代谢B. 生殖和发育C. 遗传和变异D. 适应及改变环境2.下列各项中属于生物的是（）A. 机器人B. 向日葵C. 钟乳石D. 钟表3.“西湖春色归，春水绿于染”，所描述的生物基本特征是（）A. 生活需要营养B. 遗传和变异C. 生长和繁殖D. 对外界刺激作出反应4.“人的皮肤每天都会出汗，汗液有咸味”这种现象说明生物具有以下哪一特征（）A. 生物的生活需要营养B. 能对外界刺激作出反应C. 能排出身体内产生的废物D. 具有生长和繁殖现象5.含羞草受到碰触时，展开的叶片会合拢，这说明它具有下列哪项特征（）A. 能进行光合作用B. 能进行呼吸C. 能生长和繁殖D. 能对刺激作出反应6.下列不具有细胞结构的生物是（）A. 向日葵B. 海马C. 香菇D. 烟草花叶病毒7.下列关于生物基本特征的叙述，正确的是（）A. 生物都是由细胞构成的B. 生物都能快速运动C. 生物都能进行光合作用D. 生物都需要营养8.“盼望着，盼望着，春天来了，小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。
”这句话体现了小草的生命现象是（）A. 需要营养B. 能生长C. 能呼吸D. 能排泄废物9.常言道：“人是铁，饭是钢，一顿不吃饿得慌。
”这句俗语表明生物的生活需要（）A. 营养物质B. 进行呼吸C. 对刺激作出反应D. 生长发育10.下列哪项行为或现象与“葵花朵朵向太阳“所表现出的生物基本特征相同（）A. 燕子育雏B. 子女与父母不同C. 种子萌发长成幼苗D. 小羊发现狼后迅速逃离二、填空题11.生物的特征（1）生物的生活需要______________，维持生存。
（2）生物体能进行______________，吸入氧气，呼出______________。
（3）生物体能排出体内产生的______________。
（4）生物体能对外界刺激作出______________。
第一节 生物的基本特征 同步练习（含答案）
第一节生物的基本特征同步练习（用时10分钟）一，选择题1.下列四组中都属于生物的一组是( )。
A. 含羞草、真菌、水B. 珊瑚、病毒、小草C. 猫、蘑菇、细菌D. 蝴蝶、小鸟、钟乳石2.人体内部分废物随汗液排除，属于( )现象。
A.生长现象B. 遗传变异C. 新陈代谢D. 应激性3.“春种一粒粟，秋收万颗籽”，该诗句描述的生命现象主要体现的生物特征是（）A．生物能够由小长大B．生物的生活需要营养C．生物能够繁殖后D．生物能够适应环境4.某活动小组调查校园里的生物，发现有蜻蜓、蚂蚱、小鸟、蘑菇及各种树木花草．下面是同学们对这些生物共同特征的概述，其中错误的是（）A．都能进行呼吸B．都能排出体内的废物C．都能生长和繁殖D．都能自己制造有机物5“不必说高大的皂荚树，紫红的桑葚；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，轻捷的叫天子突然从草间直窜向云霄里去了．”下列哪项不是皂荚树、桑葚、蝉、叫天子等生物的基本特征（）A．新陈代谢B．能运动C．生长发育D．繁殖6.我们常说的谚语中，“一母生九子，连母十个样”“千里之堤，溃于蚁穴”分别说明生物具有哪些生命的现象？（）A.遗传和适应现象B. 遗传和生长现象C.变异和适应现象D.变异和生物影响环境二，填空题请将下列左右两项有关联的内容填在横线上A.动物捕食 a.应激性B.鲸喷出水柱 b.营养C.朵朵葵花向太阳 c.繁殖D.植物开花结果 d.生长.E.雨露滋润禾苗壮 f.遗传F.种瓜得瓜，种豆得豆 g.呼吸参考答案一．1 C 2 C 3 C4 D5 B6 D 二．b g a c d f。
人教版七上生物的特征练习(含答案)
人教版七上1.1.1生物的特征一、选择题（共14题）1.“红豆生南国，春来发几枝”体现的生物特征是A．遗传B．繁殖C．生长D．变异2.在2022年中国国际大数据产业博览会上，小i机器人可以实现解答观众的法律问题，帮助完成老年证办理等工作，但小i不是生物学意义上的人。
因为“小i”不具有下列哪项生命活动A．排出代谢废物B．来回自由行走C．能够与人交流D．解答多种问题3.下列生命活动中，所有生物都具有的是A．光合作用B．简单反射C．自由运动D．进行繁殖4.调查是科学探究常用的方法之一，某生物兴趣小组调查校园里的生物，发现有麻雀、潮虫、蚯蚓以及各种树木花草。
下面是同学们对这些生物共同特征的概述，其中错误的是A．都能进行新陈代谢B．都能够合成有机物C．都能对外界刺激做出规律性反应D．都能生长繁殖5.“人的皮肤每天都会出汗，汗液有咸味”这种现象说明生物具有以下哪一特征A．生物的生活需要营养B．能对外界刺激作出反应C．能排出身体内产生的废物D．具有生长和繁殖现象6.生物能够表现出非生物所不具有的生命现象。
下列古诗描述的现象中，不包含生命现象的是A．种豆南山下，草盛豆苗稀B．离离原上草，一岁一枯荣C．夜来风雨声，花落知多少D．床前明月光，疑是地上霜7.下列不属于生命现象的是A．幼苗生长B．机器人扫地C．母鸡下蛋D．猎豹追捕羚羊8.下列诗句中不属于描写生命现象的一句是A．春眠不觉晓B．处处闻啼鸟C．夜来风雨声D．花落知多少9.以下属于所有生物共同具有的特征是A．所有生物都需要吸入氧气，呼出二氧化碳B．生物都能制造有机物C．生物都是由细胞构成D．生物都能繁殖后代10.近日，一位机器人导购员“小新”亮相杭州新华书店，大大的眼睛和圆圆的小嘴巴看起来十分可爱。
“小新”能为顾客提供査书、找书等导购服务，并能唱歌、与小朋友聊天，如此萌的导购员自然成为了孩子们的最爱。
下列关于该“小新”的说法正确的是A．“能说会道”所以属于生物B．有“脸部”表情所以是动物C．能“听懂”语言所以有神经组织D．没有生命无生物的基本特征11.在我国北方，梧桐树一到冬天就落叶，说明生物体A．能够生长和发育B．不能适应环境C．具有遗传和变异现象D．能对各种刺激作出反应12.下列关于生物特征的描述，正确的是A．生物的基本特征是能够运动B．植物的生命活动不需要营养C．生物能进行呼吸D．生物都是由细胞组成的13.下列诗句包含生命现象的是A．竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知B．黄河之水天上来，奔流到海不复回C．窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船D．春江潮水连海平，海上明月共潮生14.“更无柳絮因风起，惟有葵花向日倾”。
高一生物必修一第二章测试题(含答案)
高一生物必修一第二章测试题(含答案)一、选择题1. 下列哪个属于生物的特征?A. 呼吸B. 电导率C. 导电性D. 反射光线- 答案: A2. 以下哪个属于细胞的基本单位?A. 分子B. 原子C. DNAD. 线粒体- 答案: D3. 哪个是细胞外液?A. 胞质B. 酶液C. 食物液D. 水分子- 答案: C4. 细胞的主要功能是什么?A. 复制自身B. 吸收营养C. 长大发育D. 进行新陈代谢- 答案: D5. 细胞膜的主要功能是什么?A. 保护细胞B. 支持细胞C. 传递信号D. 控制渗透- 答案: D二、填空题1. 细胞是生命的最基本的单位，是生命的基本结构和功能的基本单位。
基本结构和功能的基本单位。
2. 组成植物细胞的主要物质是细胞壁、细胞膜、胞质、核糖体、线粒体等。
细胞壁、细胞膜、胞质、核糖体、线粒体等。
3. 人体的组成细胞中，可以用光学显微镜观察到内质网的细胞是植物细胞。
植物细胞。
4. 细胞的代谢活动主要在细胞的胞质内进行。
胞质内进行。
5. 细胞的构成包括细胞膜、细胞质、细胞核等。
细胞膜、细胞质、细胞核等。
三、简答题1. 描述细胞膜的主要结构和功能。
- 结构: 细胞膜由磷脂双分子层和蛋白质组成。
磷脂分子的疏水性尾部面对面地结合在一起，形成疏水性的内层和外层，而疏水性头部则朝向细胞内外。
细胞膜中还有许多蛋白质，其中一些蛋白质起着载体或通道的作用。
- 功能: 细胞膜具有选择性透过物质的功能，可以控制物质的进出。
它可以保护细胞，使细胞内环境相对稳定。
细胞膜还能接收外界信号传递给细胞内部，起到传递信号的功能。
2. 解释细胞的主要功能。
细胞的主要功能是进行新陈代谢。
细胞通过代谢作用，包括吸收营养、分解物质、产生能量和排出废物等过程，以维持自身的生存和发展。
细胞进行的新陈代谢活动包括有机物的合成和分解、能量的释放和吸收等。
通过这些活动，细胞能够维持自身的正常功能，并参与组织和器官的形成与运作。
同时，细胞还能复制自身，保证生命的延续。
《中考真题》专题01 生物的基本特征-2019年中考生物母题题源系列(原卷版)
母题01 生物的基本特征【母题来源一】2019年湖北省宜昌市中考生物【母题原题】关于生物特征的说法，正确的是A．“蜻蜓点水”体现的是生物能排出废物B．“红豆生南国，春来发几枝”体现的是生物能生长C．“种瓜得瓜，种豆得豆”体现的是生物有变异的特性D．“螳螂捕蝉，黄雀在后”体现的是生物能进行呼吸【答案】B【解析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。
“蜻蜓点水”是蜻蜓在产卵，体现的是生物能繁殖，A错误；“红豆生南国，春来发几枝”体现的是生长和发育现象，B正确；“种瓜得瓜，种豆得豆”体现的是生物有遗传的特性，C错误；“螳螂捕蝉，黄雀在后”体现的是生物的生活需要营养，D错误。
【母题来源二】2019年湖南省湘潭市中考生物【母题原题】下列选项中，没有体现生物的特征的是A．二月春风似剪刀B．无心插柳柳成荫C．一母生九子，连母十个样D．葵花朵朵向太阳【答案】A【解析】从生物的特征切入，生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。
A、二月春风似剪刀，体现了非生物因素的影响，没有体现生物的特征。
B、无心插柳柳成荫，体现生物的生长和繁殖的特征。
C、一母生九子，连母十个样，体现生物遗传和变异的特征。
D、葵花朵朵向太阳，体现生物对外界刺激作出反应的特征。
故选A。
【母题来源三】2019年陕西省咸阳市中考生物【母题原题】下列属于生物对外界刺激作出反应的是A．兔子以植物为食B．含羞草的叶片受到碰触时会合拢C．蘑菇的生长D．小麦能进行光合作用制造有机物【答案】B【解析】生物能对外界的刺激做出反应：生物能够对来自环境中的各种刺激作出一定的反应（如植物的向光性、向水性、向地性）。
大象课堂生物测试题及答案
大象课堂生物测试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 细胞是生物体的基本结构和功能单位，以下哪个不是细胞的组成部分？A. 细胞膜B. 细胞核C. 细胞质D. 叶绿体2. 以下哪个选项不是生物的基本特征？A. 需要营养B. 能进行呼吸C. 能生长和繁殖D. 能进行光合作用3. 植物细胞与动物细胞的主要区别是什么？A. 植物细胞有细胞壁B. 动物细胞有细胞壁C. 植物细胞有叶绿体D. 动物细胞有叶绿体4. 以下哪个不是生物的遗传物质？A. DNAB. RNAC. 蛋白质D. 染色体5. 细胞分裂的主要方式是什么？A. 有丝分裂B. 无丝分裂C. 减数分裂D. 以上都是6. 以下哪个不是生态系统的组成部分？A. 生产者B. 消费者C. 分解者D. 非生物环境7. 以下哪个是生物进化的主要驱动力？A. 突变B. 自然选择C. 遗传漂变D. 人工选择8. 以下哪个是生物多样性的直接原因？A. 基因突变B. 基因重组B. 基因流D. 基因漂变9. 以下哪个是生物分类的基本单位？A. 门B. 纲C. 目D. 种10. 以下哪个是生物适应环境的典型例子？A. 长颈鹿的长颈B. 骆驼的驼峰C. 企鹅的羽毛D. 所有以上选项答案：1. C2. D3. A4. C5. A6. B7. B8. A9. D 10. D二、填空题（每题2分，共10分）1. 生物的遗传信息主要储存在________中。
2. 细胞呼吸的主要场所是________。
3. 植物的光合作用主要发生在________中。
4. 人类的染色体数量是________。
5. 生物进化的证据之一是________。
答案：1. DNA2. 线粒体3. 叶绿体4. 23对5. 化石记录三、简答题（每题5分，共20分）1. 简述细胞的结构和功能。
2. 描述生态系统中能量流动的特点。
3. 解释什么是物种多样性，并举例说明。
4. 描述自然选择的过程。
答案：1. 细胞是生物体的基本单位，具有细胞膜、细胞质、细胞核等结构。
高三生物生物基本特征与生命系统层次试题答案及解析
高三生物生物基本特征与生命系统层次试题答案及解析1.下列有关乳酸菌的叙述，正确的是A．从生命系统的结构层次来看，既是细胞层次也是个体层次B．具有与酵母菌结构相似的细胞膜,其细胞器中A和T的数量相等C．用秋水仙素处理，可使其染色体数目加倍D．细胞的体积越大，相对表面积就越大，物质运输的效率就越高【答案】A【解析】乳酸菌为单细胞原核生物，从生命系统的结构层次来看，它既是细胞层次也是个体层次，A正确；乳酸菌等原核生物具有与酵母菌结构相似的细胞膜,其细胞器中仅含RNA，不含T碱基，B错误；原核细胞中无染色体结构，C错误；细胞的体积越大，相对表面积就越小，物质运输的效率就越低，D错误。
【考点】本题考查原核生物的细胞结构与功能。
2.埃博拉病毒是一种逆转录病毒，它的基因可以嵌入宿主的基因，并引起埃博拉出血热的症状．埃博拉出血热是当今世界上最致命的病毒性出血热，关于埃博拉病毒叙述错误的是（）A．埃博拉病毒不能独立进行新陈代谢，只有寄生在宿主细胞内才能完成生命活动B．埃博拉病毒的致病性强，是因为人体对它没有任何免疫能力C．埃博拉病毒体内含逆转录酶，遗传信息可从RNA→DNAD．一切生物包括埃博拉病毒都能进行基因突变【答案】B【解析】埃博拉病毒不能独立进行新陈代谢，只有寄生在宿主细胞内才能完成生命活动，A正确；埃博拉病毒的生物安全等级如此高，是因为它是RNA病毒，变异速度很快，B错误；埃博拉病毒体内含逆转录酶，遗传信息可从RNA→DNA，C正确；一切生物都有基因，故一切生物包括埃博拉病毒都能进行基因突变，D正确。
【考点】本题以社会热点问题为题材，结合埃博拉病毒的特点，考查查病毒的结构及人体内环境稳态的调节，要求考生识记病毒的结构以及人体内环境稳态的调节。
3.细胞是生物体结构和功能的基本单位，下列有关叙述正确的是（）A．子代噬菌体的合成需要大肠杆菌提供模板、原料、能量等条件B．人和动物细胞在无氧条件下也能分解有机物，释放能量并产生二氧化碳，但不产生水C．蓝藻、水绵的细胞都含有核糖体，细胞核遗传物质都是DNA，细胞质遗传物质为RNA。