最新小学校园安全教育课件

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中小学校园交通安全教育教学PPT课件【一共23页】

中小学校园交通安全教育教学PPT课件【一共23页】

道/路/千/万/条 安/全/第/一/条
注意观察路况
驾驶者在行车过程中,应时刻保持对路况的高 度关注。
通过观察前方道路、交通标志、信号灯以及周 围车辆和行人的动态,及时发现并预判潜在的 风险。
例如,在路口前提前减速,观察行人过街情况; 在弯道前提前减速并鸣笛,提醒对面来车;在 恶劣天气条件下,增加与前车的距离,降低车 速等。
道/路/千/万/条 安/全/第/一/条
合理使用灯光
夜间或视线不佳时,正确使用灯光是保障行车安全的重要手段。 驾驶者应根据实际情况,合理使用近光灯、远光灯、转向灯和雾灯等, 以提醒其他交通参与者注意自己的存在和行驶意图。 同时,也要避免使用远光灯照射对向车辆,以免造成对方驾驶员视线受 阻,增加事故风险。
道/路/千/万/条 安/全/第/一/条
交通事故案例四
2013年3月18日,大客车驾驶员高某在杭瑞高 速公路时以83公里/小时速度(限速60公里/小 时)超速行驶。
由于雨后路面湿滑,致使车辆失控与道路中央 水泥隔离墩发生刮擦后,向右急转撞断道路右 侧波形防护栏驶离路面,翻坠下95米深的山崖, 造成15人死亡,14人受伤,车辆严重受损。
交通事故案例一
2024年2月15日23时57分,梁某驾驶小型轿车 从剑阁县下寺镇沿108国道行驶,该车行驶至 108国道1939公里+200米路段时,与相对方 向由王某驾驶的小型轿车发生碰撞,造成梁某 送医抢救无效死亡、王某受伤及两车受损的道 路交通事故。事故责任认定:在此次事故中, 梁某驾驶机动车违反交通禁止标线,承担事故 的主要责任;王某驾驶机动车超速行驶、临危 处置不到位,承担事故的次要责任。
道/路/千/万/条 安/全/第/一/条
增强交通安全意识
增强交通安全意识是中小学生骑行安全的基础。 家长和学校应通过多种形式的教育,提高孩子 对交通安全的重视程度。可以通过组织交通安 全知识讲座、观看交通安全宣传片、参与交通 安全活动等方式,让孩子了解交通规则和骑行 安全知识。此外,家长应在日常生活中与孩子 讨论交通安全问题,鼓励他们分享骑行中的经 验和教训。通过不断的教育和实践,孩子的交 通安全意识将逐步增强,从而在骑行中更加安 全。

小学生主题班会 日常安全教育(课件)(共42张PPT)

小学生主题班会  日常安全教育(课件)(共42张PPT)

七、消防安全(用电) 电的危害
电器火灾
人身触电
电的危害
安全用电,防范火灾
电器老化,停止使用; 电器附件不可堆放可燃物; 电器接线要牢固,插头不能松动; 当闻到烧胶皮、烧塑料的难闻气味时,应立即 停电并检查电器是否故障。
生活中的安全用电
湿手、湿布有导电作用。 不要用湿手、湿布触摸、擦拭电器外壳。 正常情况下,家用电器的外壳不带电。 如果连接它的导线破损或受潮漏电,外壳就会 带电,就可能发生触电事故。
四、新冠肺炎疫情防护
五、饮食安全
食物卫生的安全要求
(1)不乱吃零食;不买、不吃三无食品(无生产地厂家、无生产日期、 无保质期);买食品时要注意是否过了保质期。
(2)不要长期食用含有色素、香精、防腐剂等食品添加剂的食品。
(3)万一发现有人有腹泻、腹痛、呕吐等中毒现象应及时上报,并送医 药院抢救。
二、交通安全篇
家长在开车接送孩子停放在校 门口违停等待,极易引发拥堵
家长推着婴儿车在车道 上通行,险象环生
家长应做好孩子的榜样,走斑马线过街
孩子直接站在电动车前 踏板上,非常危险
家长看过来
接送孩子莫添堵
• 每天上学放学时段,校门口及周边都会聚集着大量家长和接送车辆,容易发生拥堵。家长在接送孩子时, 应尽量减少在校门口聚集;自驾的家长应服从现场工作人员指挥,在允许的地方即停即下即走,切勿 制造堵点。
莫让孩子坐副座
• 儿童乘车时,不少家长喜欢让孩子坐在副驾驶座上,方便照看。但车辆若急刹或急转弯,副座上的儿 童很容易被甩出,加上孩子身材矮小,安全气囊也极易打在孩子脸上,出现致命危险。
正确使用安全带
车内原装安全带是给成人设计的,并不适合儿童的体形。如果系得太紧,可能会勒伤孩子,如果系得太松 ,起不到有效的防护作用。根据规定,12岁以下儿童乘车,家长应在后排使用安全座椅、12岁以上儿童可 坐在后排使用安全带。

小学校园安全教育ppt

小学校园安全教育ppt
有病有事需要离开学校,需征得班主任同 意,由班主任开具书面请假证明方可离校
体育课穿好运动鞋,不穿硬底鞋,拖鞋, 不做与课内无关的危险动作
上课
不做与学习无关的事 课前准备好学习用品
不影响同学学习 不随意离开教室
课间
上下楼梯靠右行走,不追逐打 闹或大声喧哗,文明休息
不攀爬校墙和其他建筑及设施, 不顺楼梯杆向下滑行或跳跃
小学校园安全教育
01 到校
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
02 上课
一日常规
03 课间
04 中午
05 放学
06 其他
到校
上学路上注意安全 横穿马路一停二看三通过
进校后不大声喧哗 有秩序进教室
到校
有病有事不能及时到校 需要提前做好请假手续
事先不能请假的必须当 天与班主任电话联系
上课
开展实验活动时,要遵守实验规则,在老 师指导下,开展实验
参加放学后补课或训练的学 生,实现要告知家长,补课 完后及时回家,不得逗留
其他
学生在校期间如出现发热、 高烧不退等传染病疑似病症 时,要及时与班主任取得联 系,及时到医院就诊
教室内电器不得随意开关, 不得随意搬动电器或用湿布 擦拭
学生在遇有下雨、沙尘等 恶劣天气时。不得私自离 校,下雷雨时,不到大树、 高强、电线杆或桥下避雨
谢谢观看!
不擅自使用体育器材进行游戏 锻炼,不私自挪动体育器材
中午
文明用餐,及时搞好卫 生,将餐具及时、安全、 有序地放置在指定区域
注意饮食卫生,不饮用 冷水,不食用对健康不
利的食品
午休时,不到危险的 地方活动,不玩危险
性游戏
放学
排队后离校,回家路上 严格遵守道路交通规则
按时回家,路上不闲 逛,安全到家后先向 家长打招呼

小学校园安全教育ppt课件

小学校园安全教育ppt课件

消防安全有哪隐患
不确定时更换灭火器。 灭火器有有效期。在有效期内,灭火器可以正常使用。但是,如果灭火器 在过期后没有更换或重新充装,灭火器就是一个无用的产品。如果扑灭, 会成为消防安全隐患。 紧急疏散门被锁上了。 正常情况下,紧急疏散门是不能上锁的,因为一旦紧急疏散门上锁,火灾 等突发事件就无法达到快速应急、逃生、救援的效果。 室内装修材料不符合防火要求。
校园欺凌的表现形式
殴打、脚踢、掌掴、抓咬、推撞、拉扯等侵犯身体或者恐吓威胁的行为。 以辱骂、讥讽、嘲弄、挖苦、起侮辱性绰号等方式侵犯人格尊严的行为。 抢夺、强拿硬要或者故意毁坏他人财物。 恶意排斥、恐吓、威胁、逼迫、孤立他人,影响他人参加学校活动或者社 会交往。 通过网络或者其他信息传播方式捏造事实诽谤他人、散布谣言或者错误信 息诋毁他人、恶意传播他人隐私。
如何预防校园欺凌?
勇敢说“不” 面对欺凌行为,我们要勇敢说“不”。当受到欺凌时,不要害怕、不 要逃避,要及时向老师、家长或相关部门求助。同时,我们也鼓励大 家积极举报欺凌行为,共同维护校园秩序。 避免成为欺凌者的目标 我们要保持低调,在校园中,不要过分张扬自己的财富或成绩,避免 引起他人的嫉妒和不满。 及时寻求帮助 当受到欺凌时,要勇敢站出来说“不”,表达自己的不满和抗议。
食品安全监管机制的健全程度直接影响到校园食品安全的保障水平。如果 学校未能建立完善的食品安全监管机制,就可能存在监管漏洞和盲区。这 导致一些潜在的食品安全问题无法及时发现和处理,增加了食品安全事故 的风险。 因此,学校应加强对食品安全监管机制的建设和完善,确保监管工作全面、 有效。
食品安全隐患的危害有哪些?
校园欺凌的危害有哪些?
社交回避与孤独感:遭受霸凌的青少年可能 会变得内向、孤僻,避免参与社交活动,因 为他们害怕再次受到伤害或排斥。这种社交 回避行为会加剧他们的孤独感,使他们在人 际交往中更加困难。 创伤后应激障碍(PTSD):严重的霸凌经历可 能导致受害者出现创伤后应激障碍,表现为 回忆性痛苦、易激惹、睡眠问题等。这些症 状会严重影响他们的日常生活和学习。

小学生校园安全ppt课件

小学生校园安全ppt课件
THANKS
感谢您的观看。
安全教育是促进学生健康成长的重要保证,能够为学生创造一个安全、健康的成长环境。
03
02
01
02
CHAPTER
校园安全防范措施
不乱丢烟蒂,不私拉乱接电线;
详细描述
总结词:掌握火源使用常识,防止火灾事故产生。
不玩火柴、打火机等易燃物品;
了解灭火器的使用方法,遇到火灾及时报警。
01
03
02
04
05
04
根据情况采取基本急救措施,如心肺复苏、止血等。
05
在等待急救人员到场前,尽量让患者平躺,保持呼吸道通畅,注意保暖。
06
对于突发性过敏、抽搐、创伤等病症,也应掌握相应的急救知识,及时采取措施。
04
CHAPTER
安全意识的培养
强调个人安全的重要性,让学生明白自己的安全是最重要的。
引导学生思考并讨论安全问题,提高他们的安全意识。
01
03
04
02
详细描述
不参与欺凌行为,敢于向欺凌说不;
学习应对欺凌的方法,提高自我保护能力。
遇到欺凌时,及时向老师或家长求助;
总结词:树立自我保护意识,避免受到欺凌伤害。
03
CHAPTER
紧急情况的应对方法
详细描述
迅速逃离火场,用湿毛巾捂住口鼻,低头弯腰,避免吸入有毒烟雾。
如遇火势较大或浓烟滚滚,应尽量寻找避难层或避难间躲避,等待救援。
总结词:掌握火灾应对知识,保持冷静,迅速行动
火灾产生时,应立即拨打火警电话119,并告知准确的位置和火情。
按照学校紧急疏散预案,有序撤离到安全地带,听从老师指挥,不慌乱、不推搡。
01
02

小学主题班会 校园安全你我共建 校园安全教育课件

小学主题班会 校园安全你我共建 校园安全教育课件
请勿突然横穿马路,尤其是当马路对面的熟人或朋友呼唤时,或者您 即将乘坐的公共汽车已进站时。
平/安/伴/我/在/校/园 人/人/事/事/保/平/安
04
其他注意事项
某某学校校园安全教育宣讲
其他注意事项
你与同学发生矛盾怎么办?
自己的所作所为也要有安全意识
青少年时期热血澎湃,冲动行事常见。因此,在同学间发生矛盾 时,冷静分析、理智应对至关重要。
切勿诉诸暴力,以理服人。避免以拳头和脚代替说理,这只会对 自身和他人造成消极影响。
其他注意事项
生命是美好的
生活丰富多彩,但安全是享受这一切的前提。 因此,必须时刻保持警觉,不断提升自我防范意识和能力。 作到警钟长鸣!
其他注意事项
安全教育拍手歌
你拍一,我拍一,注意安全数第一。 你拍二,我拍二,咱俩宣传做个伴儿! 你拍三,我拍三,教室寝室不吸烟。 你拍四,我拍四,乱穿马路会出事。 你拍五,我拍五,炎热天气防中暑。
平/安/伴/我/在/校/园 人/人/事/事/保/平/安
校园安全你我共建
某某学校校园安全教育宣讲
主讲:某某某
时间:202X
目录
CONTENTS
பைடு நூலகம்
01 活动安全
02 上课安全
03 饮食交通安全 04 其他注意事项
平/安/伴/我/在/校/园 人/人/事/事/保/平/安
01
活动安全
某某学校校园安全教育宣讲
活动安全
在楼道奔跑、追逐玩耍容易发生意外
不要因为赶时间而奔跑 在人多的地方一定要扶好栏杆 整队下楼时要与同学保持一定距离 上下楼时不要将手放在兜里 不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带 上下口靠右行 上下楼梯时,不要奔跑,不在楼梯、走廊上打闹、挤搡;不拥挤、不抢行

小学校园安全ppt课件

小学校园安全ppt课件

案例一
01
某小学学生未遵守交通规则横穿马路发生事故
案例二
02
某小学学生在校门口被违规车辆撞伤
案例三
03
某小学学生乘坐黑车造成交通事故
意外伤害事故案例分析
案例一
某小学学生在体育课上不慎摔倒造成骨折
案例二
某小学学生因饮食不洁引发食物中毒
案例三
某小学学生在实验室操作不当造成化学伤害
THANK YOU
加强交通安全教育,遵守交通规则,不闯红灯、不乱 穿马路。
交通事故的应对
遇到交通事故时,应立即报警并保护现场,同时救助 伤员。
意外伤害事故应急处理
意外伤害事故的预防
加强安全教育,避免进行危险的游戏和活动 。
意外伤害事故的应对
遇到意外伤害事故时,应根据伤情迅速采取 相应措施,如止血、包扎等,同时寻求医疗
掌握安全防范技能
要点一
学习自我保护技能
教授师生如何应对突发事件和紧急情况,如遇到地震、火 灾等。
要点二
提高应急处理能力
培训师生掌握基本的应急处理技能,如心肺复苏、止血等 。
05
校园安全应急处理
火灾应急处理
火灾的预防
普及防火意识和消防安全知识,不乱丢烟蒂 、火柴等易燃物品,定期进行消防演习和培 训。
小学校园安全ppt课件
目录
• 校园安全的重要性 • 校园安全风险 • 校园安全预防措施 • 校园安全教育 • 校园安全应急处理 • 校园安全案例分析
01
校园安全的重要性
保障学生生命安全
防止意外事故
通过加强校园安全管理,可以有 效地预防和减少意外事故的发生 ,保障学生的生命安全。
避免暴力事件
小学校园是学生成长的重要场所 ,必须保持安全、和谐的环境。 加强校园安全可以避免暴力事件 的发生,确保学生的人身安全。

PPT课件:2024年全国中小学校园安全教育

PPT课件:2024年全国中小学校园安全教育

4 活、到正规商店里购买,不买校园周边、街头巷尾的“三无”食品。 ➢ 2、购买正规厂家生产的食品,尽量选择信誉度较好的品牌。 ➢ 3、仔细查看产品标签。食品标签中必须标注:产品名称、配料表、净含量、厂名、厂址、生产
日期、保质期、产品标准号等。不买标签不规范的产品。 ➢ 4、食品是否适合自己食用。 ➢ 5、不盲目随从广告。广告的宣传并不代表科学,是商家利益的体现。
是否异常,异常意味着已经变质,不可食用,无异常的一定要彻底加热,防止细菌性食物中毒 。 ➢ 6、不吃无卫生保障的生食食品,如生鱼片、生荸荠。 ➢ 7、不吃无卫生保障的街头食品。 ➢ 8、少吃油炸、烟熏、烧烤的食品和0.5元-1.00元的麻辣食品,这类食品含有高盐高糖高脂, 多吃不利于未成年人健康成长。如制作不当的还会产生有毒物质。
4 活动内容
二、防踩踏
➢ (1)学生集中上下楼梯时,要有值班老师组织疏导,分班级逐次下楼。 ➢ (2)发生拥挤踩踏时,两手十指交叉相扣、护住后脑和颈部;两肘向前,护住双侧太阳穴,
顺人流而行。 ➢ (3)不慎倒地时,要尽快站起来,实在站不起来,十指交叉双手扣颈,双臂护头,双膝尽量
前屈,蜷成球状,护住胸腔和腹腔的重要脏器。 ➢ (4)靠近摔倒者的人应对后面的人群大声呼救,告知后方不要向前靠近。 ➢ (5)成人如遇到孩子,应迅速把孩子抱起来,避免其在混乱中被踩伤。
第三部分
活动目的
3 活动目的
营造关爱生命的氛围,普及安全知识,进一 步提高师生的安全意识,提高防范各种安全 事故的能力,并最大限度消除学校安全事故 的发生。使学生懂得在校园中要注意哪些方 面的安全,并能做到时时处处注意安全。
第四部分
活动内容
4 活动内容
文明校园,行走礼仪:安全隐患无时无刻不潜伏在我们身 边,给自己或他人带来意外,甚至造成伤害。 因此,为了我们的校园环境能够更加和谐、安全,现提出 以下两点:
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在楼道奔跑、追逐玩耍 容易发生意外
___________________________ _______________________
上下楼梯时……
尽量靠边右行走、不要奔跑
___________________________ _______________________
上下楼梯应注意:
• 1、不要因为赶时间而奔跑。 • 2、在人多的地方一定要扶好栏杆。 • 3、整队下楼时要与同学保持一定距离。 • 4、上下楼时不要将手放在兜里。 • 5、不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。 • 6、上下楼靠右行。 • 7、上下楼梯时,不要奔跑,不在楼梯、走
某中学小学部五年级在二楼上课.地震开 始时,有一名教师说是地震,学生就惊恐 地冲出教室,沿楼梯拥挤奔逃.
其中有两位男同学分别由二楼 通道、窗口跳下.
安全 事故 实例
两人落___地__撞___伤__后___,_又__被___人___流__踩___踏致重伤,送医院抢救无效 身亡. _______________________
设法,不断求救;记住电话,随时求救: • “119”----火警 • “110”----报警 • “120”----急救 • “122”----交通事故报警 • 打电话时要说清地点、相关情况和
显著特征。
___________________________ _______________________
• 3.活动的方式要简便易行,如做做操等。 • 4.活动要注意安全,切忌猛追猛打,要避
免发生扭伤、碰伤等危险。
___________________________ _______________________
室内活动空间狭小、安全隐患多 室内活动时不要在教室追逐玩耍
不要趴窗户,从窗户 上往下扔东西。
乘坐公交车注意事项:
• 1.车停稳后,方能上下车,上下车时 注意秩序,不要拥挤。
• 2.乘车时,要站稳扶牢,不要把身体 任何部位伸出窗外,人多时,应该注 意看管好自身物品,谨防扒手。
___________________________ _______________________
其他校___ _______________________
交通安全注意事项
• 行人靠右走,过马路要走斑马线, 注意观察来往车辆,红灯停,绿灯 行,遵守交通规则 。
___________________________ _______________________
为什么不要提前到校?
• 校门没开,一些学生在校门发生矛盾, 无人调解会造成不必要的伤害。
• 在校门外拥挤,会造成意外伤害。
___________________________ _______________________
• 安全小常识 • 临危逃生的基本原则: • 保持镇静,趋利避害;学会自救,保护自己;想方
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在饮食、就餐方面的安全注意事项
• 什么样的食物我们不能吃?
• ①过期的食品不能吃。 • ②不是正规厂家的食品不乱吃。 • ③变质的食物不能吃。 • ④没有清洗干净的水果不吃。 • ⑤隔夜食物不乱吃。 • ⑥不熟的食物不乱吃,不喝生水。
珍爱生命 快乐成长
---主题班会(五、二)
___________________________ _______________________
安全小组讨论
课间活动应注意什么? 教上室下内楼活应动注应意怎什样么注?意安全?
上体育课应注意哪些安全事项? 实验课应怎样注意安全?
___________________________ _______________________
廊上打闹、挤搡;不拥挤、不抢行。
___________________________ _______________________
课间活动应当注意 :
• l.室外空气新鲜,课间活动应当尽量在室 外,但不要远离教室,以免耽误下面的课 程。
• 2.活动的强度要适当,不要做剧烈的活动, 以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精 神饱满。
___________________________ _______________________
进出教室要有序、不要推挤
有序进出, 顺利又迅速
推挤容易产生
意外,出入也
不顺畅
___________________________ _______________________
上体育课、室外活动时……
• 你不认识的人自称是你家人的朋友, 要将你接走,你怎么办?
上学期间不经老师同意不得出校门。 遇到陌生人来找时要及时报告老师, 不得私自跟随出去。
如遇特殊情况需离开校园的,应先到 班主任请假,班主任与家长联系后等 家长到学校来接后方可出校。
___________________________ _______________________
正确使用运动器材、注意听从老师 指挥、不带和运动无关的东西。
注意周围同学 动向,不要进 入其活动范围
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实验课时……
正确使用实验仪器,听从老师 指挥,不得随意玩弄实验器材、 不得随意到其他同学的实验桌。
• 1.你与同学发生矛盾怎么办? • 自己的所作所为也要有安全意识。青少年
时期容易冲动,容易感情用事,因此,在 同学间遇到矛盾时,一定要冷静,要理智, 切忌用拳头和脚代替说理,给自己和同学 带来不良的后果。
___________________________ _______________________
如何加强教室安全
• 要注意教室的安全。学生上课离开本班教 室一定要关好门窗,不要将钱和贵重物品 带在身上;不要在教室楼的走廓上踢毽子 或跳绳,这种行为既违反了校规,又存在 着很大的安全隐患,试想一想,若把玻璃 窗踢碎,玻璃片飞入哪一位同学的眼中, 哪后果是不堪设想的。
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