第3课回忆鲁迅先生(节选)课时练习题及答案
第3课《回忆鲁迅先生》（节选）练习基础达标
1、下列加点字注音无误的一项是（）
A、调羹．（gēng）舀．水（yǎo）弄．堂（nòng）校．对（jiào）
B、竭．力（jié）绞．肉（jiǎo）揩．油（xié）铁栏杆．（gǎn）
C、油腻．（nì）干枯．（kū）阖．家（hé）瞿．秋白（qú）
D、不济．（jì）干劲．（jìng）捆．上（kǔn）果戈．里（gē）
2、下列各组词语书写完全正确的一项是（）
A、安顿油炸韭菜薪金
B、忧郁草率脚落希奇
C、祥细保姆烧瓷吩附
D、滕椅抹杀剪刀疙瘩
3、选出恰当的词语填在下列句子的横线上。
（1）鲁迅先生的笑声是（明朗爽朗）的，是从心里的欢喜。
（2）鲁迅先生走路很（轻捷轻快），尤其使人记得清楚的，是他刚抓起帽子来往头上一扣，同时左腿就伸出去了，仿佛不顾一切地走去。
（3）他自己赶快胡乱写完了事，别人看了三遍五遍看不明白，这费了多少（工夫功夫），他不管。
4、下列句子中标点符号的用法不恰当的一项是（）
A、因为鲁迅先生胃不大好，每饭后必吃“脾自美”药丸一、二粒。
B、刚刚我不是来过了吗？怎么会好久不见，就是上午我来的那次周先生忘记了，可是我也每天来呀……怎么都忘记了吗？
C、以后我想起这件事来，私下和许先生谈过，许先生说：“周先生的做人，真是我们学不了的。
哪怕一点点小事。
”
D、刚好了，这些就都一起开始了，还计算着出三十年集。
（即《鲁迅全集》）
5、本文作者是现代女作家，主要作品有成名作、长篇小说等。
6、本文是一篇，鲁迅先生是伟人，但文章并没有着重记叙他的伟大成就和事迹，通篇都是的记叙，集中体现先生等事例，布局谋篇看似毫无章法，但并非信马由缰，而是以为中心，形成了独特的叙事风格。
7、文章中所反映的鲁迅的伟人风采是多方面的，对青年，他关怀备至，对朋友，他，对工作，他，对孩子，他。
课内精读
阅读课文“鲁迅先生的笑声是明朗的……几乎没有间断的时候”，回答问题。
1、选文主要写了一件什么事情？请简要概括。
2、文章开头写鲁迅先生的笑和走路，有什么作用？
3、“我”和朋友从鲁迅家出来，鲁迅先生嘱咐许先生一定让坐小汽车、付车费的描写有什么作用？
4、选文最后交代“也住到北四川路来”，“每夜饭后必到大陆新村来”，有何深意？
拓展阅读
阅读下文，回答问题。
踏遍东南西北，以身许之山水
徐霞客，名宏祖，字振之，江苏江阴人，明代著名的地理学家与文学家。
由于他在旅行中经常与朝霞暮霭为伴，友人们送给他一个别号“霞客”。
他把毕生
精力都献给了祖国的山山水水，东起浙江东部海岛上的普陀山，西至云南西部的腾冲，北抵河北蓟县的盘山，南达广东罗浮山，足迹遍及中国大部分省区，留下60多万字的《徐霞客游记》。
这本书不仅在地理学上给我们提供了大量新鲜、宝贵的科学资料，而且文笔优美，写景状物绘声绘色，具有很高的艺术性。
他的友人、著名文学家钱谦益称之为“世间真文字、大文字、奇文字”。
徐霞客出身于一个大族家庭，面对朝廷的腐败，他无意做官，有一次，他在书中读到前人遍游祖国河山的一段经历，击掌而起：“大丈夫应当早晨还在碧海而黄昏远达苍梧，怎么能把自己关在一个小角落里呢？”20岁时，他毅然走出书斋，踏上了“问奇于名山大川”之路，开始实地探索祖国锦绣河山的风貌与奥秘。
为了揭示雁荡山的真实面貌，徐霞客用裹脚布当绳子，三次攀登雁荡山探险，山石将布绳磨断，他险些葬身深谷。
遍察雁荡山后，他纠正了关于雁湖在雁荡山顶的误传，也查明了雁湖与龙湫之水毫无关系。
广西东南的白石山、都峤山多有岩洞，有关的书上介绍说三山之间有暗洞相通，道家大师葛洪曾经在里面来来往往。
徐霞客来这里后，深入到三座大山的各个洞穴，上下探索，左右寻觅，查清了这里的山形地貌岩洞的构造，否定了书上的谬误，并发出“谁进去过谁检验过”的感慨。
凭着这种寻根究底的精神，徐霞客常常深入到人迹罕至的荒险之外，发现了许多前人未曾发现的新事物，也纠正了前人许多想当然的推断。
他深入到西南地区数百个岩洞中探险，精确细致地记述了各种岩洞的状态与构造，成为世界上对石灰岩地貌进行系统考察、研究的先行者。
在对长江源头的考察中，他时而登山远望，时而溯江而上，终于认定金沙江是长江的上游，否定了千百年来以岷江为长江水源的错误判断。
徐霞客的旅行不是游山玩水，而是为了探索山川的奥秘，因此历尽了说不尽的艰难险阻。
他攀登黄山天都峰时，沿途结满了冰。
他用登山的拐杖敲凿脚下的冰凌，凿出一个洞，就把前脚踏入洞中，再向前凿出一个洞，又把后脚迈一步踏入洞中，不停地向前敲凿，不停地向前移动，终于一步步攀上了峰顶。
他在云南考察一座险山，让同伴在路边看守行李等侯，一人迎难而上。
山上无路可登，他就抓住草根往上爬，有时抓住山石爬，有的山石不牢，手脚一用力就摇摇欲坠，稍一闪失，就有生命危险。
他每攀登一步，都使人胆战心惊，最后还是登上峰项。
下山时，他干脆坐在地下往下滑，双脚在前，两手放在身后不停地拽着沿途的草根，以免下滑太快太猛。
徐霞客54岁时，在旅行途中得重病，被人送回家乡。
第二年在家乡去世，实践了自己“以身许之山水”的志向。
5、《徐霞客游记》在地理学上为我们提供了怎样的宝贵财富？他的友人为什么称之为“世间真文字、大文字、奇文字”呢？
6、为什么称徐霞客是“世界上对石灰岩地貌进行考察、研究的先行者”？为什么说他否定了千百年来的错误判断？
7、“以身许之山水”的含义是什么？什么动力和原因使他“以身许之山水”？
8、徐霞客的精神对你有什么启发？谈谈你读完本文后的感受。
【答案】
基础达标
1、C
2、A
3、（1）明朗（2）轻捷（3）工夫
4、C
5、《生死场》《呼兰河传》
6、人物回忆录对鲁迅的工作生活琐事勤奋工作、克己待人、牺牲休息感情
7、热情相待忘我执着民主关爱
课内精读
1、主要写自己和朋友在鲁迅先生家做客的情景。
2、写鲁迅先生的笑，不但体现了先生乐观开朗、平易近人的性格，还拉近了读者与伟人的距离，鲁迅先生不再是神情严峻、横眉冷对的斗士，而是一个普普通通、可亲可爱的慈祥长者。
写先生的走路，则体现了先生干练敏捷的性格和勇往直前的坚毅精神。
3、“我”和朋友离开，是在深夜一点钟以后，外边下着小雨，弄堂里灯光又全然灭掉了，这一嘱咐，一方面体现了鲁迅先生的细心，另一方面表现了鲁迅先生对青年朋友爱护和无微不致的关心。
4、一方面写出了鲁迅先生的影响力，使我们每夜饭后必到；另一方面也为描写鲁迅先生平凡的生活，再现鲁迅先生鲜活生动、可敬可亲的人物形象做铺垫。
拓展阅读
5、提供了大量新鲜、宝贵的科学资料；《徐霞客游记》具有很高的艺术性。
6、由于深入到数百个岩洞中探险，精确细致地记述了各种岩洞的状态和构造，所以成为先行者。
他否定了千百年来以岷江为长江水源的错误判断，认为金沙江是长江的上游。
7、把自己的生命交给了山水。
祖国美好的山河和求得真理、探险山水的热情与追求。
8、提示：可以从他为求得真理而不畏困难的角度来谈。
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七年级语文下册3回忆鲁迅先生(节选)课后习题新人教版
3 回忆鲁迅先生(节选)知能演练活用夯基达标1.给下列句子中加点的字注音,或根据拼音写出相应的汉字。
(1)鲁迅先生出书的校．( )样,都用来揩桌子,或做什么的。
(2)青年人写信,写得太草率,鲁迅先生是深恶．( )痛绝之的。
(3)鲁迅先生拿出香烟来,装上烟嘴,yōu()然地吸着烟。
2.下列句子中加点词语使用有误的一项是( )A.有些人对于闯红灯总是不以为然．．．．,认为只要不与汽车撞上,就没有什么问题。
B.人们对地沟油深恶痛绝．．．．,不仅是因为心理上觉得很肮脏,还因为它的确会危害健康。
C.画上的老者手捻胡须,目视江岸,悠然．．自得。
D.想急于得到所需的东西,一时冲动,草率．．行事,就会遭遇失败。
遇事要多动脑,多思考,才可能成功。
3.本文以纪实的笔法,对鲁迅先生生前的一些生活琐事进行了翔实的叙述。
从下面句子的描述中,可以看出鲁迅先生具有怎样的性格特征?(1)鲁迅先生的笑声是明朗的,是从心里的欢喜。
……常常是笑得咳嗽起来。
(2)鲁迅先生走路很轻捷……仿佛不顾一切地走去。
4.读完萧红的这篇文章,相信你对鲁迅先生的了解更加具体、深入了。
请你用几个较精练的句子概括一下鲁迅先生在你心目中的形象吧。
5.指出下列各句运用的描写方法。
(1)全楼都寂静下去,窗外也是一点声音没有了。
( )(2)他稍微阖一阖眼睛,燃起一支烟来,躺在床边上。
( )(3)鲁迅先生的背影不像夜里那样黑大。
鲁迅先生背影是灰黑色的。
( )课内品读阅读下面的文字,完成第6~9题。
鲁迅先生的笑声是明朗的,是从心里的欢喜。
若有人说了什么可笑的话,鲁迅先生笑得连烟卷都拿不住了,常常是笑得咳嗽起来。
鲁迅先生走路很轻捷,尤其使人记得清楚的,是他刚抓起帽子来往头上一扣,同时左腿就伸出去了,仿佛不顾一切地走去。
…………鲁迅先生的休息,不听留声机,不出去散步,也不倒在床上睡觉,鲁迅先生自己说:“坐在椅子上翻一翻书就是休息了。
”鲁迅先生从下午两三点钟起就陪客人,陪到五点钟,陪到六点钟,客人若在家吃饭,吃过饭又必要在一起喝茶,或者刚刚喝完茶走了,或者还没走就又来了客人,于是又陪下去,陪到八点钟,十点钟,常常陪到十二点钟。
部编人教版七年级语文下册第3课《回忆鲁迅先生(节选)》同步习题(含答案)
《回忆鲁迅先生》同步练习◆基础题一、给划线的字选择正确的读音。
jiào xiào学校（）校（）对校（）勘校（）园èěwù可恶（）恶（）心恶（）毒厌恶（）凶恶（）二、近、反义词集结地。
1. 写近义词。
清楚一一（）轻捷——（）草率——（）踌躇一一（）害怕——（）明朗——（）2. 写反义词。
清楚——（）轻捷——（）草率——（）◆能力题三、读句子。
想想句子表现了鲁迅先生什么品质。
1. 鲁迅先生不大注意人的衣着，他说：“谁穿什么衣裳我看不见的。
”这句话说明了_______________________________________。
2. 青年人写信，写得太草率，鲁迅先生是深恶痛绝的。
这句话说明了_______________________________________。
四、理解下面句子的含义。
我说：“天晴啦，太阳出来啦。
”鲁迅先生和他的夫人都笑了，一种对于冲破忧郁心境的崭然的会心的笑。
五、文言文阅读理解。
吴宫①遗事越心未平②，而夫差有忧色。
一旦复筑台于姑苏之左，俾③参政事者以听百姓之痰苦焉，以察四方之兵革焉。
一之日④，视之以伍员⑤。
未三、四级⑥，且奏曰：“王之民饥矣，王之兵疲矣，王之国危矣。
”夫差不悦，俾嚭⑦以代焉。
毕九层而不奏，且倡曰：“四国畏王百姓歌王彼员者欺王。
”员曰：“彼徒欲其身之亟⑧高，固不暇为王之视也，亦不为百姓谋也，岂臣之欺乎!”王赐员死，而拓用事⑨。
明年，越入吴。
注释：①吴宫：春秋时吴王夫差的宫室。
②越心未平：公元前494年，越王勾践被吴国打败后，和其臣民常怀报仇复国之心。
③俾：使。
④一之日：十月以后的第一个月，即十一月。
⑤伍员：字子胥，吴国大臣。
⑥未三、四级：没等建好第三、第四层。
⑦嚭：伯嚭，吴国太宰。
⑧亟：急，赶快。
⑨用事：专权，当权。
1．解释文中加的词。
⑴以察四方之兵．革焉兵：⑵毕．九层而不奏毕：⑶固．不暇为王之视也固：2．辨析下面句中加点的词。
七年级下册语文 3.回忆鲁迅先生 同步练习 (含答案解析)
七年级下册语文 3.回忆鲁迅先生同步练习一、单选题1．下列对课文《回忆鲁迅先生（节选）》的理解不正确的一项是（）A．作者敏锐地捕捉到了鲁迅先生许多有灵性的生活细节，表现出鲁迅先生的个性、情趣、精神、气质。
B．鲁迅先生用原稿包油条，用校样揩桌子、擦手，洗澡间里也摆着校样纸，这说明了鲁迅先生不珍惜自己的劳动成果。
C．“吃鱼丸”这件事表现了鲁迅先生民主，遇事不盲从，做事认真，深入实际的严谨品质。
D．文章用白描手法刻画鲁迅先生，表达了作者对鲁迅先生的崇敬和爱戴之情。
【答案】B【知识点】概括理解文中人物形象；筛选并整合文中信息【解析】【分析】A．正确；B．说明了鲁迅先生不注重名利，具有淡泊名利的特点；C．正确；D．正确。
故答案为：B。
【点评】本题考查文学常识的把握。
做本题时注意鲁迅个性的把握。
2．下列句子中标点符号的用法恰当的一项是（）A．因为鲁迅先生胃不大好，每饭后必吃“脾自美”药丸一、二粒。
B．刚刚我不是来过了吗？怎么会好久不见，就是上午我来的那次周先生忘记了，可是我也每天来呀…怎么都忘记了吗？C．以后我想起这件事来，私下和许先生谈过，许先生说：“周先生的做人，真是我们学不了的。
哪怕一点点小事。
”D．刚好了，这些就都一起开始了，还计算着出三十年集。
（即《鲁迅全集》）【答案】C【知识点】标点符号的正确使用【解析】【分析】A．“药丸一、二粒”这里的顿号使用错误，这里表示约数，不需要顿号，删去；B．前两个句子是连续问，句末都要用问号；C．使用正确；D．括号里内容是对“三十年集”的解说，不是全句解说，句号应放最后。
故答案为：C。
【点评】本题是对标点符号的运用的考查。
标点符号是文章的有机组成部分。
标点符号不仅使我们在阅读时感到醒目。
句读分明，而且还有表情达意的作用。
对标点符号的考查一般是判断使用正误，或加上合适的标点符号，学生应掌握标点符号的基本用法，同时也应掌握标点符号的特殊用法。
3．下列句子中，没有语病的一项是（）A．截至20日闭馆时，“伟大的变革——庆祝改革开放40周年大型展览”累计参观人数约25万余人次。
七年级语文上册第3课回忆鲁迅先生(节选)课时练习题及答案
第3课《回忆鲁迅先生》（节选）练习基础达标1、下列加点字注音无误的一项是（）A、调羹．（gēng）舀．水（yǎo）弄．堂（nòng）校．对（jiào）B、竭．力（jié）绞．肉（jiǎo）揩．油（xié）铁栏杆．（gǎn）C、油腻．（nì）干枯．（kū）阖．家（hé）瞿．秋白（qú）D、不济．（jì）干劲．（jìng）捆．上（kǔn）果戈．里（gē）2、下列各组词语书写完全正确的一项是（）A、安顿油炸韭菜薪金B、忧郁草率脚落希奇C、祥细保姆烧瓷吩附D、滕椅抹杀剪刀疙瘩3、选出恰当的词语填在下列句子的横线上。
（1）鲁迅先生的笑声是（明朗爽朗）的：是从心里的欢喜。
（2）鲁迅先生走路很（轻捷轻快）：尤其使人记得清楚的：是他刚抓起帽子来往头上一扣：同时左腿就伸出去了：仿佛不顾一切地走去。
（3）他自己赶快胡乱写完了事：别人看了三遍五遍看不明白：这费了多少（工夫功夫）：他不管。
4、下列句子中标点符号的用法不恰当的一项是（）A、因为鲁迅先生胃不大好：每饭后必吃“脾自美”药丸一、二粒。
B、刚刚我不是来过了吗？怎么会好久不见：就是上午我来的那次周先生忘记了：可是我也每天来呀……怎么都忘记了吗？C、以后我想起这件事来：私下和许先生谈过：许先生说：“周先生的做人：真是我们学不了的。
哪怕一点点小事。
”D、刚好了：这些就都一起开始了：还计算着出三十年集。
（即《鲁迅全集》）5、本文作者是现代女作家：主要作品有成名作、长篇小说等。
6、本文是一篇：鲁迅先生是伟人：但文章并没有着重记叙他的伟大成就和事迹：通篇都是的记叙：集中体现先生等事例：布局谋篇看似毫无章法：但并非信马由缰：而是以为中心：形成了独特的叙事风格。
7、文章中所反映的鲁迅的伟人风采是多方面的：对青年：他关怀备至：对朋友：他：对工作：他：对孩子：他。
课内精读阅读课文“鲁迅先生的笑声是明朗的……几乎没有间断的时候”：回答问题。
2023-2024学年部编版初中语文七年级下册测试卷课时练第3课《回忆鲁迅先生(节选)》(含答案)
部编版语文七年级下册《第3课回忆鲁迅先生（节选）》课时练姓名：__________ 班级：__________考号：__________一、积累与运用1．下面词语或短语中划线字注音正确的一组是（）A．赴一个筵会（yán）很规矩又顽皮（jǔ）B．有点窘（jiǒng）深恶痛绝（è）C．稍微阖一阖眼（hé）搭讪（shān）D．校《海上述林》的校样（xiào）在枕头上面睡着了（zháo）2．下列词语书写完全正确的一项是（）A．明朗训斥规距抽屉B．喉咙厉害催逼抹杀C．混浊校样藤椅祥细D．精致镇静糟殃唠叨3．下列划线的词语运用不恰当的一项是（）A．我钦佩《荒野求生》的男主角贝尔，因为面对艰苦的生存环境，他不以为然，总能乐观面对困难。
B．初版时，由于校读草率，留下了不少字句和标点的脱误，趁这次重印的机会，重新校看了一遍，在某些章节也适当地作了一些文字上的修改。
C．撷着兰花草，悠然面对人生，朝着理想与希望，以最美的姿态，最饱满的精神，去开创属于一片自己的天地。
D．世上无难事，只怕有心人，长沙磁浮快线的建设者们克服了重重困难，付出了巨大努力，终于按时完成了建设任务。
4．下面句子中的标点符号，使用不正确的一项是（）A．许先生和我都不去看它，对他竭力避免加以赞美，若一赞美起来，怕他更做得起劲。
B．指望对于学费有点补足，冬天来了，北平又冷，那家离学校又远，每月除了车子钱之外，若伤风感冒还得自己拿出买阿司匹林的钱来，每月薪金十元要从西城跑到东城……C．鸡汤端到旁边用调羹舀了一、二下就算了事。
D．“好久不见，好久不见。
”一边说着一边向我点头。
5．下列句子中，没有病句的一项是（）A．有关领导在会议上明确要求，各部门必须尽快提高传染病防控工作。
B．曹文轩获“国际安徒生奖”，实现了中国作家在该奖项上零的突破。
C．随着部分地区高大树木的减少，使某珍稀鸟类只能选择在高压电塔上筑巢。
D．在巡检排查过程中，我市电部门解决并发现了居民用电方面的问题。
3《回忆鲁迅先生(节选)》(精选练习)(解析版)
七年级下册第一单元第三课回忆鲁迅先生（节选）精选练习一、积累与运用1．下列加点字词注音无误的一项是()A．调羹．(gēng) 舀．水(yǎo) 薪．金(xīn) 校．对(xiào)B．油腻．(nì) 绞．肉(jiǎo) 揩．油(xié) 吩咐．．(fēn fù)C．竭．力(jié) 弄．堂(nòng) 阖．家(hé) 深恶．痛绝(wù)D．草率．(shuài) 咳嗽．(sou) 抹．杀(mǒ) 叮嘱．．(dīng zhǔ)【答案】D【解析】A项“校”应读jiào；B项“揩”应读kāi；C项“弄”应读lòng。
2．下列各组词语书写完全正确的一项是（）A．安顿油炸韭菜薪金B．忧郁草率脚落希奇C．祥细保姆烧瓷吩附D．滕椅抹杀剪刀疙瘩【答案】A【解析】这道题目考查学生对汉字字形的掌握情况。
若想正确书写汉字，学生平时就在书写时要掌握书写规则，要准确理解字义词义，要适当扩大阅读量，在多读多写中不断积累。
B项，应是“角落”和“稀奇”；C项，应是“详细”和“吩咐”；D项，应是“藤椅”。
3．下列句中标点符号使用有误的一项是()A．因为鲁迅先生的胃不大好，每饭后必吃“脾自美”胃药丸一二粒。
B．刚刚我不是来过了吗？怎么会好久不见？就是上午我来的那次周先生忘记了，可是我也每天来呀……怎么都忘记了吗？C．“好久不见，好久不见。
”一边说着一边向我点头。
D．刚好了，这些就都一起开始了，还计算着出三十年集。
(即《鲁迅全集》)【答案】D【解析】D项括号及括号中的内容应紧跟在“三十年集”后。
4．下列句子中，没有语病的一项是()A．著名作家鲁迅先生的《朝花夕拾》是广大文学爱好者备受欢迎的。
B．我原来打算让王宾向张凯借阅《鲁迅小说集》，没想到他已经离开学校，回老家去了。
C．许先生和鲁迅先生都笑着，一种对于冲破忧郁心境的展然的会心的笑。
回忆鲁迅先生习题及答案
2020年2月24日初一语文《回忆鲁迅先生》习题一、现代文阅读1.回忆鲁迅先生（节选）①鲁迅先生的笑声是明朗的，是从心里的欢喜。
若有人说了什么可笑的话，鲁迅先生笑得连烟卷都拿不住了，常常是笑得咳嗽起来。
②鲁迅先生走路很轻捷，尤其使人记得清楚的，是他刚抓起帽子来往头上一扣，同时左腿就伸出去了，仿佛不顾一切地走去。
…………③青年人写信，写得太草率，鲁迅先生是深恶痛绝之的。
④“字不一定要写得好，但必须得使人一看了就认识，青年人现在都太忙了……他自己赶快胡乱写完了事，别人看了三遍五遍看不明白，这费了多少工夫，他不管。
反正这费的工夫不是他的。
这存心是不太好的。
”⑤但他还是展读着每封由不同角落里投来的青年的信，眼睛不济时，便戴起眼镜来看，常常看到夜里很深的时光。
…………⑥鲁迅先生的休息，不听留声机，不出去散步，也不倒在床上睡觉，鲁迅先生自己说：⑦“坐在椅子上翻一翻书就是休息了。
”⑧鲁迅先生从下午两三点钟起就陪客人，陪到五点钟，陪到六点钟，客人若在家吃饭，吃过饭又必要在一起喝茶，或者刚刚喝完茶走了，或者还没走就又来了客人，于是又陪下去，陪到八点钟，十点钟，常常陪到十二点钟。
从下午两三点钟起，陪到夜里十二点，这么长的时间，鲁迅先生都是坐在藤躺椅上，不断地吸着烟。
⑨客人一走，已经是下半夜了，本来已经是睡觉的时候了，可是鲁迅先生正要开始工作。
在工作之前，他稍微阖一阖眼睛，燃起一支烟来，躺在床边上，这一支烟还没有吸完，许先生差不多就在床里边睡着了。
（许先生为什么睡得这样快？因为第二天早晨六七点钟就要起来管理家务。
）海婴这时也在三楼和保姆一道睡着了。
⑩全楼都寂静下去，窗外也是一点声音没有了，鲁迅先生站起来，坐到书桌边，在那绿色的台灯下开始写文章了。
⑪许先生说鸡鸣的时候，鲁迅先生还是坐着，街上的汽车嘟嘟地叫起来了，鲁迅先生还是坐着。
⑫有时许先生醒了，看着玻璃窗白萨萨的了，灯光也不显得怎样亮了，鲁迅先生的背影不像夜里那样黑大。
部编版人教版初中七年级语文下册《回忆鲁迅先生(节选)》课时练(含答案)
部编版语文七年级下册《第3课回忆鲁迅先生（节选）》课时练姓名：__________ 班级：__________考号：__________1．下列字形和加点字注音全部正确的一项是（）A．抹．杀（mǒ）草率．（shuài）气冲斗．牛（dòu）B．悠．然（yōu）凝．结（nínɡ）群蚁排衙．（yá）C．迭．起（dié）慷概．（kǎi）深恶．痛绝（è）D．校．对（xiào）硕．果（shù）废寝．忘食（qǐn）2．下列加点成语或俗语使用不恰当的一项是（）A．为了实现理想，他不畏艰辛，潜心贯注．．．．，不达目标，决不罢休。
B．有没有文化修养，文化修养的高与低，给人的印象迥乎不同．．．．。
C．这部电视剧情节跌宕起伏，抑扬顿挫．．．．，具有很强的吸引力。
D．校长说：“每一个学生都是一块璞玉，只要锲而不舍．．．．地对其进行精心打磨，那璞玉终将成为美玉。
”3．下列句子中没有语病的一项是（）A．通过四年的不懈努力，使我终于如愿以偿地考上了理想的高中。
B．许多城市开展了高考“爱心送考”，为考生提供“绿色通道”服务。
C．在教师节庆祝大会上，学生们一起唱了《明天我就成了你》这首歌。
D．如今初中生近视日益严重，是由过度看手机的原因造成的。
4．下面句子顺序排列最恰当的一项是（）生活留给我最初的记忆是母亲坐在一棵白花盛开的梨树下，用一根紫红色的洗衣棒槌，在一块白色的石头上，捶打野菜的情景。
（选自莫言《母亲》）①我用耳朵、鼻子、眼睛、身体来把握生活，来感受事物。
储存在我脑海里的记忆，都是这样的有声音、有颜色、有气味、有形状的立体记忆。
①这是一个有声音、有颜色、有气味的画面，是我人生记忆的起点，也是我文学道路的起点。
①绿色的汁液流到地上，溅到母亲的胸前，空气中弥漫着野菜汁液苦涩的气味。
①这种感受生活和记忆事物的方式，在某种程度上决定了我小说的面貌和特质。
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前言：该习题由多位一线国家特级教师针对当前最新的热点、考点、重点、难点、知识点，精心编辑而成。
以高质量的习题助力考生查漏补缺，在原有基础上更进一步。
（最新精品习题）3* 回忆鲁迅先生(节选)01积累运用【课前预习】1．字词积累——给加点的字注音或根据拼音写汉字。
(1)若有人说了什么可笑的话，鲁迅先生笑得连烟卷都拿不住了，常常是笑得ké sou(咳嗽)起来。
(2)青年人写信，写得太草率．(shuài)，鲁迅先生是深恶．(wù)痛绝之的。
(3)保姆总是fēn fù(吩咐)他说：“轻一点走，轻一点走。
”(4)若小细绳上有一个ɡē da(疙瘩)，也要随手把它解开的。
2．文化积累——文学常识填空。
(1)萧红，原名张迺莹，黑龙江呼兰(今属哈尔滨)人，作家，代表作有小说《生死场》《呼兰河传》。
(2)鲁迅，原名周树人，字豫才，浙江绍兴人，我国著名的文学家、思想家、革命家、评论家。
著有小说集《呐喊》《彷徨》，散文集《朝花夕拾》，散文诗集《野草》。
【基础提升】3．汉字积累——下列字形和加点字注音全部正确的一项是 ( D )A．绞．肉(jiǎo) 明琅悠．然(yōu) 舀水B．捆．绑(kǔn) 轻捷洗涤．(tiáo) 校对C．抹．杀(mǒ) 魂灵间．断(jiān) 嚷嚷D．薪．金(xīn) 洗澡揩．桌(kāi)子碟子(解析：A.“琅”应写作“朗”；B.“涤”应读作“dí”；C.“间”应读作“jiàn”。
)4．词语积累——下列句子中加点的词语使用恰当的一项是 ( B )A．我钦佩《荒野求生》中的冒险家贝尔，因为面对艰苦的生存环境，他不．以为然．．．，总能乐观面对困难。
B．小品《放心吧》，将现实生活中人们深恶痛绝．．．．的电话诈骗，巧妙地展现给观众。
C．自共享单车问世以来，关于“国民素质照妖镜”的讨论便络绎不绝．．．．。
D．世上无难事．．．．．，只怕有心人．．．．．，他为了逃避责任，编造了谎言，竟瞒过了老师。
新部编人教版七年级下语文课时练习含答案-3 回忆鲁迅先生(节选)
3* 回忆鲁迅先生(节选)01 积累运用1．给下列加点字注音或根据拼音写汉字。
咳嗽(sòu) 轻jié(捷) 嘱咐(zhǔ)(fù) 间(jiàn)断调羹(gēng)jiǎo(绞)肉机竭(jié)力深恶(wù)痛绝阖(hé)眼疙瘩(gē)(da)2．下列加点的词语运用不恰当的一项是(A)A．我钦佩《荒野求生》的男主角贝尔，因为面对艰苦的生存环境，他不以为然，总能乐观面对困难。
B．初版时，由于校读草率，留下了不少字句和标点的脱误，趁这次重印的机会，重新校看了一遍，在某些章节也适当地作了一些文字上的修改。
C．撷着兰花草，悠然面对人生，朝着理想与希望，以最美的姿态，最饱满的精神，去开创属于一片自己的天地。
D．世上无难事，只怕有心人，长沙磁浮快线的建设者们克服了重重困难，付出了巨大努力，终于按时完成了建设任务。
(解析：A项中“不以为然”指不认为是对的，表示不同意或否定。
语境中指他不将艰苦的生存环境放在心上，应该用“不以为意”。
)3．下面句子中的标点符号，使用不正确的一项是(C)A．许先生和我都不去看它，对他竭力避免加以赞美，若一赞美起来，怕他更做得起劲。
B．指望对于学费有点补足，冬天来了，北平又冷，那家离学校又远，每月除了车子钱之外，若伤风感冒还得自己拿出买阿司匹林的钱来，每月薪金十元要从西城跑到东城……C．鸡汤端到旁边用调羹舀了一、二下就算了事。
D．“好久不见，好久不见。
”一边说着一边向我点头。
(解析：C项中应删掉句中的顿号。
)4．(天津中考)下列句子中，没有病句的一项是(B)A．有关领导在会议上明确要求，各部门必须尽快提高传染病防控工作。
B．曹文轩获“国际安徒生奖”，实现了中国作家在该奖项上零的突破。
C．随着部分地区高大树木的减少，使某珍稀鸟类只能选择在高压电塔上筑巢。
D．在巡检排查过程中，我市电部门解决并发现了居民用电方面的问题。