大熊猫电子小报
主编：1608班37号项唯哲 2013年10月27日第一版
导语：大熊猫是我国一级保护动物，被称为“国宝”，让我们一起走近大熊猫！
大熊猫体型肥硕似熊、丰腴富态，头圆尾短，头躯长1200～1800mm，尾长100～120mm。体重80～120kg，最重可达180kg，一般雄性个体稍大于雌性。头部和身体毛色黑白相间分明，但黑非纯黑，白也不是纯白，而是黑中透褐，白中带黄。黑白相间的外表，有利于隐蔽在密林的树上和积雪的地面而不易被天敌发现。相对锋利的爪和发达有力的前后肢，有利于大熊猫能快速爬上高大的乔木。大熊猫皮肤厚，最厚处可达10毫米。身体不同部分的皮肤厚度也不一样，体背部厚于腹侧，体外侧厚于体内侧，皮肤的平均厚度约为5mm，并且色白而富有弹性和韧性。
（1）竹林隐士
大熊猫生性孤僻，常分散独栖于茂密的竹丛中，故得雅号“竹林隐士”。仅在春暖花开时节，为了爱，它们才各自打破鸿沟，相互追逐，热恋成婚。（2）善于爬树
熊猫善于爬树，以便逃避敌害、沐浴阳光、嬉戏玩耍、求偶婚配。别看大熊猫个体肥胖，爬树却是能手，这是他们食肉祖先的本能，有利捕食，也能躲避敌害。幼年大熊猫爬树多为玩耍。
（3）嗜好饮水
熊猫常生活在清泉流水附近，有嗜饮的食性。有时，也不惜长途跋涉到很远的山谷中去饮水。一旦找到水源，好似一个酗酒的醉汉躺卧溪边，没命的畅饮，以至“醉”倒不能走动。因此有“熊猫醉水”之说。
泗泾小学第八届“春夏”文化艺术节活动方案
松江区泗泾小学 二0一一年四月——二O一一年六月
泗泾小学第八届“春夏”文化艺术节活动方案 一、指导思想： 以《学校艺术教育工作规程》为指导，以纪念建党90周年为契机，贯彻落实中央8号文件的精神，实践我校“以生为本,面向全体,注重个性，培养特长”和“蒙以养正，磨炼成长”的办学理念，注重德育与艺术的融合，搭建实践、体验的舞台，促进学生五育和谐发展，特开展泗泾小学第八届“春夏”文化艺术节活动。 二、活动主题：红色少年，多彩生活 组织各类文化艺术实践活动；开展反映学生健康向上的精神风貌，具有时代特征、校园特色、学生特点的文化艺术活动；坚持先进文化的导向性，弘扬中华民族优秀文化传统，体现思想性和艺术性的统一。 三、艺术节宣传口号： 1、红色少年，多彩生活！ 2、参与快乐艺术体验艺术快乐！ 3、走进艺术世界走进完美家园！ 4、风采艺术节，展现新舞台！ 5、我的舞台我作主，我的风采我展现！ 6、放飞你我梦想，展示你我风采！ 7、让校园充满文化气息，让生活焕发艺术光彩！ 8、用艺术点缀我们的生活，让文化丰富我们的心灵！ 四、活动领导小组： 组长：周昊包心怡副组长：俞梅顾军 组员：吴逸文吴蔚波张亚波闵亚芳夏茂进范海明陈璟张潜李欢欢柏林辉方辉 五、参赛对象及分组：全体学生每个年级各为一组 六、活动时间：4月18日-6月3日 七、活动内容及安排： 磨炼教育之一——“红色之旅”版块
磨炼教育之二 ——“多彩生活”版块 第一阶段：宣传准备阶段（4 月 18 日——4 月 22 日） 1、利用国旗下讲话、集体午会等，做好艺术节的宣传发动工作。(负责人：行 政) 2、利用班队课、午会课进行宣传。(负责人：班主任 ) 3、利用红领巾广播、电视台、横幅进行宣传。(负责人：少先队、后勤组) 4、利用课堂向学生进行大力宣传。(负责部门：艺教组、科技组、体育组) 第二阶段：组织实施阶段（4 月 25 日—— 5 月 30 日） 在个人准备、班级选拔的基础上，按班级、年级组，分层次开展丰富多彩 的校园文化艺术活动。 第三阶段：表彰展示阶段（6 月 1 日----6 月 3 日） 在“六一”活动中进行全校性的展示，并在后一周对在艺术节活动中表现 突出的个人和班级颁发奖状和荣誉证书。 九、活动要求: 1、人人参与，班级为主。实行活动管理责任制，各职能组明确分工，严密筹划， 各负其责。 2、按照学校安排的时间地点，进行准备、演出及展示活动。 3、充分挖掘学校的文化资源，积极营造校园文化艺术节的氛围（包括班级黑板 报、学校宣传橱窗、广播、宣传横幅等）。 4、充分发挥班主任和队团干部工作的积极性，以艺术节为契机，提高学生社团
植树节手抄报内容参考资料
植树节手抄报内容参考资料 植树节，为世界多抹一分绿 阳春三月，草长莺鸣，依稀还记得小时候这个季节，老师常常带着我们到村外的小河国去种树，那时的植树节似乎特别有意思，呵呵，如今长大了却淡忘了植树的乐趣，生活在城市里，快的节奏忘记了儿时的那份乐趣，如今又到植树节，和几个朋友郊外种几棵小树，寻找一份儿时的乐趣与纯真，也为大自然多抹一缕绿色! “种一棵小树，绿一方净土” 植树造林不仅可以绿化和美化家园，同时也可以起到扩大山林资源、防止水土流失、保护农田、调节气候、促进经济发展等作用，是一项利于当代、造福子孙的宏伟工程。为了保护林业资源，美化环境，保持生态平衡 中国的植树节定于3月12日。3月12日是孙中山先生逝世纪念日。中山先生生前十分重视林业建设。他任临时大总统的中华民国南京政府成立不久，就在1912年5月设立了农林部，下设山林司，主管全国林业行政事务。1914年11月颁布了我国近代史上第一部《森林法》，1915年7月，政府又规定将每年“清明”定为植树节。1979年2月，五届
全国人大常委会第六次会议根据国务院的提议，通过了将3月12日定为我国植树节的决议，这项决议的意义在于动员全国各族人民积极植树造林，加快绿化祖国和各项林业建设的步伐。将孙中山先生与世长辞之日定为我国植树节，也是为了缅怀孙中山先生的丰功伟绩，象征中山先生生前未能实现的遗愿将在新中国实现并且要实现得更好。 “植树节”是一些国家以法律形式规定的以宣传森林效益，并动员群众参加义务造林为活动内容的节日。按时间长短可分为植树日、植树周或植树月，总称植树节。通过这种活动，激发人们爱林、造林的感情，提高人们对森林功用的认识，促进国土绿化，达到爱林护林和扩大森林资源、改善生态环境的目的。为了动员全民植树而规定的节日。中国曾于1915年由政府颁令规定清明节为植树节即3月12日。后来到了1928年的4月7日，民国政府颁布了植树令：以后旧历清明植树节应改为总理逝世几年植树式。”民国政府之所以颁布这道令，是因为孙先生幼年就对“树艺牧畜”十分热爱的缘故。他在海外留学时，经常利用假期回故乡种植桑树。1979年2月23日，第五届全国人大常务委员会第六次会议决定，仍以3月12日为中国的植树节，以鼓励全国各族人民植树造林，绿化祖国，改善环境，造福子孙后代。 如果要以一种独特的形象代表地球的活力，有一种单纯
小学艺术节活动总结
小学艺术节活动总结 在姹紫嫣红、绚丽多姿的六月，我们成功的举办“迎国庆展示自我”为主题的艺术节。艺术节期间我们根据教育局相关文件精神及中心校工作安排，举行了丰富多彩群体性艺术活动，通过多姿多彩的艺术节活动进一步探究民族文化，从而提高了学生的民族意识和对民族文化的了解，并且充分展示学生们的群体艺术才华，造就了更加浓郁的校园民族文化艺术氛围，为学生的发展提供了一个大舞台。 一、就艺术节的三项活动作以总结： 1、举行书、画大赛本届艺术节我们在全校征集以“我爱我的祖国”为主题的优秀书法、绘画作品展，为了在艺术节上展现学生们更加丰富的艺术表现形式，我们还鼓励学生尝试多种创新绘画形式，努力使我校艺术作品呈现形式多样化、风格多元化，达到百家争鸣，百花齐放的效果。 2、举行校园演唱演奏比赛大赛。各个班级积极排练，大胆创新，设计了生动活泼的班级群体文艺节目，有六.2班活泼动感的、歌舞走进新时代，四.2班表演生动的模特走秀、五.2班相声以及六.2班时尚动感的街舞，表演的班级学生年龄不大，但表演生动，给大家耳目一新之感，会场上不断爆发出一阵阵热烈的掌声和欢呼声。另外我们还鼓励有文艺才华的踊跃报名，最后各班推选出1个节目，我们将在“六.
一”儿童节上将进行集中展示。 3、环保小报制作比赛本次环保小报制作是以今年地球日主题“善待地球--科学发展构建和谐”来制作，我校作为国家级绿色学校，环保教育是我校的一大特色。通过本次活动的开展，让环境保护、善待地球深入每一个孩子的心，表现在每一个孩子的行动上。 二、纵观艺术节的整体收获： 本届节术节从4月开始，到5月底初赛结束，在这近一个月的活动期间，老师们、同学们积极进取，团结一致，取得了一个个好成绩。这充分展示了我们龙小人朝气篷勃的精神风貌，这里的欢声笑语，这里的艺术活力，为这所灵秀的校园增添了无穷的魅力和深厚的文化底蕴，更加夯实了我们龙小的艺术规范化学校的基石。回首艺术节这段短暂而愉快的历程，我们惊喜地发现，有四个显著特点： 1、全体同学积极参与，热情如潮。本次艺术节共有展示与竟赛4个项目，参加活动人数达近300人次，平均每2人参加1场次以上的竟赛或展示活动，展示作品达30余幅。全校将在六。一儿童表彰先进个人及班级80余人次。 2、领导重视、全体师生对活动全力支持。大家以极强的责任心、务实的态度、团结协作的精神，齐心协力，共襄盛举。
植树节手抄报图片简单又漂亮
植树节手抄报word格式/可修改/可打印
植树主题 2009年的植树节主题是：让森林走进城市，让城市拥抱 森林。2010年的植树节主题是：与大树在一起。 2011年的植树节主题是：追求绿色时尚，走向绿色文明。 2012年的植树节主题是：义务植树共建绿色和谐家园，植绿护绿共 创省示范文明城市。 2013年的植树节主题是：深入开展造林绿化，大力推进生态文明 建设。2014年的植树节主题是：拥抱春天，播种绿色。 2015年的植树节主题是：美化环境，清新空气。 树形，表示全民义务植树3至5棵，人人动手，绿化祖国大地。 “中国植树节”和“3.12”，表示改造自然，造福人类，年年植树，坚韧不拔的决心。 五棵树可会意为“森林”，由此引伸连接着外圈， 显示着绿化祖国，实现以森林为主体的自然生 中国植树节的由来 孙中山是中国近代史上最早意识到森林的重要意义和倡导植树造林的人。辛亥革命后，民国4年（1915年），在孙中山的倡议下，由农商部总长周自齐呈准大总统， 以每年清明节为植树节，指定地点，选择树种，全国各级政府、机关、学校如期参加，举行植树节典礼并从事植树。 民国19年（1930年）2月呈准行政院及国民政府，自3月9日至15日一周间为“造林运动宣传周”，于12日孙中山先生逝世纪念日举行植树式。 中华人民共和国成立后，1979年2月在第五届全国人民代表大会常务委员会第六次会议上，林业总局局长罗玉川提请审议《森林法（试行草案）》 《我和杨树一起长大》 小杨树，长绿叶。风吹来，哗啦啦。不怕太阳晒，不怕风雨打。长得笔直又挺拔，小朋友们要学它，坚韧不拔顶呱呱。爱学习，爱劳动，做个听话的好娃娃。《栽小树》 春风吹，花儿笑，植树节，来到了。栽好树， 把水浇，爸爸对我微微笑，等到明年再来看， 谁栽的小树长得高!明媚阳光当空照， 小朋友们来植树。我拿铲，你拎水，
关于圣诞节的英语手抄报资料
关于圣诞节的英语手抄报资料 Christmas, annual Christian holiday commemorating the birth of Jesus Christ. Most members of the Roman Catholic Church and followers of Protestantism celebrate Christmas on December 25, and many celebrate on the evening of December 24 as well. Members of the Eastern Orthodox Church usually delay their most important seasonal ceremonies until January 6, when they celebrate Epiphany, a commemoration of the baptism of Jesus. Epiphany also traditionally commemorates the arrival of the Three Wise Men of the East in Bethlehem (near Jerusalem, Israel), where they adored the infant Jesus and presented him with gifts of gold, frankincense, and myrrh. The official Christmas season, popularly known as either Christmastide or the Twelve Days of Christm as, extends from the anniversary of Christ’s birth on December 25 to the feast of Epiphany on January 6. 圣诞节：2016年12月25日，农历十一月二十七日，星期天 圣诞节习俗中英文介绍 Christmas is one of the most beautiful holidays of all time. It is the day when God's son was born on earth. Hence, this day is sacred for all Christians around the world. The Christmas season gives rise to a number of Christmas traditions that come along. Here are a few of them that are celebrated with zest and enthusiasm worldwide for centuries. 圣诞节一直是个美好的节日。这是上帝之子诞生的日子，因此对世界各地的基督徒来说，这一天是非常神圣的。圣诞季节自然少不了各种圣诞传统。下面这些传统，可是几个世纪以来一直世界各地的人们一直热闹欢庆的习俗。 On this day, many go to church, where they take part in special religious services. During the Christmas season, they also exchange gifts and decorate their homes with holly, mistletoe, and Christmas trees. 圣诞节当天，许多人会去教堂，在圣诞节，他们还会交换礼物，及用冬青、榭寄生和圣诞树来装饰自己的家。 Preparation of the Christmas cake 烘烤圣诞蛋糕 This was an English tradition which started centuries ago. On Christmas eve, plum porridge was served to the people. As years passed, various other things like dry fruits, honey and spices were used. Soon this porridge got replaced with the Christmas cake. Christmas cakes are made using eggs, butter, confections, fruits, etc. Today a Christmas cake is an integral part of a Christmas menu. 这项英式传统早在几个世纪以前就流传开了，以前人们在平安夜喝梅花粥。随着时间慢慢推移，人们还会享用果脯、蜂蜜及香料食物等，随后圣诞蛋糕便代替梅花粥出现了。圣诞蛋糕由鸡蛋、黄油、甜点、水果等烘制而成。现如今，圣诞蛋糕已成为圣诞菜谱不可或缺的一部分。 Decorating the Christmas tree 装扮圣诞树 This refers to the tradition of decorating a pine tree using lights, tinsels, garlands, ornaments, candy canes, etc. Today, a Christmas tree is an indispensable part of Christmas celebration. 这个传统指的是用彩灯、金箔、花环、饰品、糖果条等装扮松树。现如今，圣诞树也是欢庆节日不可或缺的一部分。 Lighting up the Christmas candle 点燃圣诞蜡烛
校园文化艺术节活动总结范文4篇
校园文化艺术节活动总结范文4篇 校园文化艺术节 活动总结 范文1 我校近年每两年举办一届校园文化艺术节，至今已是第六届。校园文化艺术节的举办充分发挥校园文化活动的育人作用，以丰富多彩、形式多样的文化活动为载体，营造健康向上、高雅文明的校园文化氛围，为职校生搭建成长的平台，培养三创精神和人文素养，促进全 面发展。校园文化艺术节每一届均有一个主题，围绕主题组织开展了合唱比赛、卡拉ok 赛、书画比赛、手抄报比赛、知识竞赛、演讲比赛、征文比赛、朗诵比赛、创新大赛、技能大赛等，其内容涵盖科技竞赛、文艺演出等类别，活动内容丰富、学生参与面广、组织 周密严谨，层次水平较高。学校高度重视，投入资金，由学校学工处和团委承办，真正把 校园文化艺术节打造成姜堰中专的一大品牌。 一、艺术中展现学生的精神风貌 我校每届的校园文化艺术节均有开幕式和闭幕式。开幕式是以合唱决赛拉开序幕。每个班 都要选择积极健康向上的合唱曲目，参加预赛到决赛，在这个过程中增强了班级学生凝聚 力和荣誉感。通过合唱比赛的举行，充分展现了我校学生积极进取的精神风貌。第六届组织的宿舍文化角比赛活动，通过举办宿舍舍徽设计、宿舍文化角评比等活动，营造健康向上、充满浓郁育人气息的宿舍文化氛围；征文比赛、演讲比赛以发扬人文精神、宣传学生积极向上的精神风貌为宗旨，吸引了众多学生参与其中，有多名学生获奖，通过征文这种形式既能增强学生对文学的爱好又让他们增强了表现自我的勇气和信心，给他们提供了一 个展现才能的平台。 二、技能实践中培养学生的三创精神 我校举办的校园文化艺术节活动包括创新比赛、商业计划书大赛和技能大赛，增强学生对 所学知识的应用能力，激发广大学生提高自身的创新能力、实践能力和学以致用的精神，营造了崇尚科学、追求真知、勤奋学习、锐意创新、迎接挑战的良好风尚。每年校园文化艺术节中的技能大赛为学生提供了展示技能的大好时机，学生们在比赛中大显身手，增强了自信，提高了技能。去年在省创新大赛中获奖的李凤婷同学设计的简易人工花生剥壳机 和王群同学发明的卡盘三爪内口修磨器，正是通过学校艺术节中的创新大赛中脱颖而出的。
植树节手抄报大全一等奖
植树节 植树节是按照法律规定宣传保护树木，并组织动员群众积极参加以植树造林为活动内容的节日。 按时间长短可分为植树日、植树 周和植树月，共称为国际植树节。提倡通过这种活动，激发人们爱林造林的热情和对环保的重要性。 中国的植树节由凌道扬和韩安、裴义理等林学家于1915年倡议设立，最初将时间确定在每年清明节。1928年，国民政府为纪念孙中山逝世三周年将植树节改为3月12日。新中 国成立后的1979年，在邓小平提 议下，第五届全国人大常委会第 六次会议决定每年3月12日为我 国的植树节。[1] 植树文化 植树造林不仅可以绿化和美化家园，同时还可以起 到扩大山林资源、防止水土流失、保护农田、调节气 候、促进经济发展等作用，是一项利于当代、造福子 孙的宏伟工程。为了保护林业资源，美化环境，保持 生态平衡，世界上很多国家都根据本国实际情况设 立了植树节，如印度每年7月第一周为植树节；朝 鲜每年4月6日为植树节；泰国把国庆节定为植树 节；菲律宾每年9月第二个星期六为植树节；意大 利每年11月21日为植树节；美国各州都有植树节， 但由于各地气候差异，全国无统一日期；巴西每年9 月21日为植树节；哥伦比亚每年10月12日为植树 节；萨尔瓦多植树节和教师节合在一起，每年6月 21日举行；埃及每年9月至11月为植树节…… 节日成效 一场世界上规模最大、参与人数最多、成效最为显著的义务植树运动在中国持续开展了30余年。全民义务植树多年来，党和国家领导人不论工作有多忙，不论是在北京还是在外地，都认真履行公民应尽的植树义务。统计显示，自1982年开展全民义务植树运动以来，中国参加义务植树的人数达104亿多人次，累计义务植树492亿多株。
【圣诞节】-通用电子板报模板5
说到圣诞节，就不得不提到圣诞老人，圣诞老人的据传说是在数千年 前的斯堪的纳维亚半岛出现。北欧 神话中司智慧，艺术，诗词，战争的奥丁神，寒冬时节，骑上他那八脚马 坐骑驰骋于天涯海角，惩恶扬善，分发礼物。与此同时，其子雷神着红衣以闪电为武器与 冰雪诸神昏天黑地恶战一场，最终战胜寒冷。据异教传说，圣诞老人为奥丁神后裔。也有 传说称圣诞老人由圣?尼古拉而来， 所以圣诞老人也称 St.Nicholas.因这些故事大多弘扬基督精神，其出处、故事情节大多被淡忘，然而圣诞老人却永驻人们精神世界。 根据圣诞节习俗的记载 ，第一棵圣诞树，是白冷城路 边的一棵小棕树 。在耶稣降生的头一天晚上，圣母玛 利亚及圣若瑟，走到白冷城时候，那棵小棕树 ，好象受宠的样子 ，展开它的树枝 ，给圣母抵挡吹来 的冷风。就在那个半夜里，耶稣基 督诞生了 树风行到全世界，也只是十九世纪的事。中古时代，德国流行的宗 教剧 ，在伊甸园的一场戏 ，天主造人以后 ，亚当 夏娃背叛天主的时候，戏中用一棵挂满了苹果的棕树，代表着「 生命之树」 夏娃背叛天主的时候 ，戏中用一棵挂满了 苹果的棕树 ，代表着「 生命之树 」或「 知善 恶树 」 后来信友把戏中的 「 生命之树 」 移到家中去 ， 象征着救世主的来临 。 到了十五世纪 ， 装饰圣诞树 ， 就已经成了一个习俗 。 节日习俗 西方人以红、绿、白三色为圣诞色，圣诞节来临时家家户户都要用 圣诞色来装饰。红色的有圣诞花和圣诞蜡烛。绿色的是圣诞树。它是圣诞节的主要装饰品，用砍伐来的杉、柏一类呈塔形的常青树装饰而成。上面悬挂着五颜六色的彩灯、礼物和纸花，还点燃着圣诞蜡烛。 红色与白色相映成趣的是圣诞老人，他是圣诞节活动中最受欢迎的人物。西方儿童在圣诞夜。临睡之前，要在壁炉前或枕头旁放上一只袜子，等候圣诞老人在他们入睡后把礼物放在袜子内。在西方，扮演圣诞老人也是一种习俗。 圣诞习俗数量众多，包括世俗，宗教，国家，圣诞相关，国与国之间差别很大。大部分人熟悉的圣诞符号及活动，如圣诞树，圣诞火腿，圣诞柴，冬青，寄生虫以及互赠礼物，都是基督教传教士从早期Asatru 异教的冬至假日Yule 里吸收而来。对冬至的庆祝早在基督教到达北欧之前就在那里广为进行了，今天圣诞节一词在斯堪的纳维亚语里依然是异教的jul （或yule ）。圣诞树被认为最早出现在德国。 自从圣诞庆祝习俗在北欧流行后，结合着北半球冬季的圣诞装饰和圣诞老人神话出现了。 The Christmas Song Only Thing I Ever Get For Christmas Mistletoe The Christmas Song Santa Claus Is Coming To Town Fa La La All I Want For Christmas Is You Drummer Boy Christmas Eve All I Want Is You Home This Christmas Silent Night Christmas Love Someday At Chris tmas Fa La La(feat. Boyz Ⅱ Men) 最早以前是一对红色的大袜子，大小不拘。因为圣诞袜是要用来装礼物的，所以是小朋友最喜欢的东西，晚上他们会将自己的袜子挂在床 边，等待第二天早上收礼。 圣诞帽 是一顶红色帽子， 据说晚上戴上睡觉除了睡得安稳和有点暖外， 第二天你还会发现在帽子里多了点心爱的人送的礼物。在 狂欢夜它更是全场的主角，无论你去到哪个角落， 都会看到各式各样的红帽子。 欢度圣诞节
校园文化艺术节小报word
艺术节感想 这是欢乐的海洋，这是艺术的盛宴。经过几个星期的紧张而精的筹备，我们实验学校迎 的“展示才华，展示未来”的艺术节。 节日里热闹喜庆精彩纷呈的节目，给家长和师生们留下了美好的回忆和惊喜。短暂而又忙碌的一天过后，艺术节在响亮的礼炮声和大家欢呼声中依依不舍地降下了帷幕，然而，这次活动留给我的回味与启示还在脑间久久不能消散。 这次艺术节几乎全校每个学生都有机会表演，这样就 达到了艺术大众化和及的目的 校园艺术节 概念：为了培养学校的艺术分为，充实学生们的课 余生活所开展的一项大型文艺活动， 通常持续一周至半个月，最多的可达2个月，期间会进行各 种各样的文艺活动，比如十佳歌手赛、主持人赛、金点子大 奖赛等等比赛，既使同学们找到了乐趣，又能让同学们学到很多 课本上学不到的知识。文艺节还会有文艺汇演，每班出1~2个节目，利用初赛、预赛进行筛选，淘汰50%的节目，留剩余50%的节目参与汇演，暨决赛。让学生在浓厚的艺术氛围里开启多种感知通道 功能，引导大学生积极参与和谐文化建设，促进大学生全面发展。 影响：通过举行艺术节活动，展示学校艺术教育的成果，推动学校艺术教育的改革和发展，建设良好的文化艺术教育氛围，让 学生在浓厚的艺术氛围里开启多种感知通道 节日里热闹喜庆精彩纷呈的节目， 给家长和师生们留下了美好的 回忆和惊喜。短暂而又忙碌 的一天过后，艺术节在 响亮的礼炮声 艺术节意义 艺术节是文艺工作者及艺术家、艺术爱好者之间学术交流与学习的重要渠道。是当地政府和组织为提高人民群众的艺术欣赏水平、丰富人民群众精神文化需要的主要举措。也是促进当地文化艺术消费，繁荣艺术品市场、促进经济发展、提高自身形象 重要措施之一。 在某一特定时间举办的文化艺术活动的统称。一般由政府或相关学术机构、协会;国际组织和机构主办或承办，也有民间组织展示高等学校素质教育成果，发挥校园文化的育人功能，引导大学生积极参与和谐文化建设，促进大学生全面发展。
圣诞节小报电子手抄报
圣诞快乐 圣诞树 圣诞节（Christmas）又称耶诞节，耶稣诞辰，译名为“基 督弥撒”，西方传统节日，在每年12月25日。弥撒是教会 的一种礼拜仪式。圣诞节是一个宗教节，因为把它当作耶 稣的诞辰来庆祝，故名“耶诞节”。大部分的天主教教堂都 会先在24日的平安夜，亦即12月25日凌晨举行子夜弥撒， 而一些基督教会则会举行报佳音，然后在12月25日庆祝 圣诞节；基督教的另一大分支——东正教的圣诞节庆则在 每年的1月7日圣诞节也是西方世界以及其他很多地区 的公共假日，例如：在亚洲的香港、澳门、马来西亚和新 加坡。 怎样庆祝圣诞 西方人以红、绿、白三色为圣诞色，圣诞节来临时家家户户都要用圣诞色来装饰。红色的有圣诞花和圣诞蜡烛。绿色的是圣诞树。它是圣诞节的主要装饰品，用砍伐来的杉、柏一类呈塔形的常青树装饰而成。上面悬挂着五颜六色的彩灯、礼物和纸花，还点燃着圣诞蜡烛。红色与白色相映成趣的是圣诞老人，他是圣诞节活动中最受欢迎的人物。西方儿童在圣诞夜临睡之前，要在壁炉前或枕头旁放上一只袜子，等候圣诞老人在他们入睡后把礼物放在袜子内。在西方，扮演圣诞老人也是一种习俗。 圣诞节吃火鸡源于美洲。据说在1620年的圣诞节，大批来自英 国的移民抵达美洲的朴里毛斯山，由于当时这里除了满山遍野随处可见的火鸡外，几乎没有别的食物，于是便只好烤火鸡过节。火鸡体大肉多，味道鲜美，营养丰富，胆固醇含量又低，因此受到西方人的青睐。圣诞节吃火鸡便从此延续下来，成为一种传统。 圣诞老人 传说每到12月24日晚上，有个神秘人会乘驾由9只 驯鹿拉的雪橇在天上飞翔，挨家挨户地从烟囱进入屋 里，然后偷偷把礼物放在好孩子床头的袜子里，或者 堆在壁炉旁的圣诞树下。他在一年中的其他时间里， 都是忙于制作礼物和监督孩子们的行为。
小学2020年读书节·艺术节活动计划
小学2020年读书节·艺术节活动计划 活动内容及安排： （一）读书节·艺术节活动启动仪式 1.承办部门：教导处、少队部 2.时间：4月23日世界读书日（暂定） （二）“红领巾小书虫”读书成果展示 1.时间：四月下旬——五月上旬 2.承办部门：教导处、少队部 3.内容：以读书小报为主要呈现方式展现学生读书成果。一二年级以“红领巾小书虫·主题绘本”为主题，三至五年级以“红领巾小书虫·好书推荐”为主题开展读书成果展。 4.活动要求：要求全校学生全员参与。手抄报统一规格为A4纸横版使用。各班语文老师可灵活设计版面，充分展现班级共读特色。5月7日前，各班主任协调语文教师完成班内初选，一至三年级各班选出8张，四五年级各班选出10张优秀作品参加级部、学校展示。学校将最终按照2:3:5比例评选出一二三等奖，颁发奖状。 评选活动由各级部主任统筹组织，采取级部自评的方式，做到公平、公开、公正。活动结束后，请各班主任、级部主任把班级、级部“小书虫”展示评选的成绩统计表、过程资料整理好上交至学校教导处。同时，请务必做好信息采集、发布工作，及时将活动情况做成“美篇”、“美拍”或“乐秀视频”，上传至学校微信平台及校园信息网。 （三）“诵国学·唱红歌”课程展示 1.时间：五月上旬——五月中旬 2.承办部门：教导处、少队部 2.内容：展示曲目为两首，一首以“国学经典诗文”为课程内容，一首为“歌唱祖国歌唱党”的红歌，自定诵读（唱）内容和形式。 3.评选要求： （1）要求全班同学全部参与，以级部为单位开展“诵国学·唱红歌”课程展示活动。各班精选展示内容，可以辅助配乐、舞蹈等，精心设计，力求内容健康向上，展示形式新颖独特，诵读篇目数量足、质量高（采用吟诵者酌情加分）。最终以2:3评选出一、二等奖。学校将择优选取节目参加“庆六一”文艺展演。 （2）班级编排活动由各级部负责人和级部主任统筹协调、具体组织。学校具体组织评选与展示，力求做到公平、公开、公正。各级部主任、班主任把学校进行节目评选的过程资料图片，及时做好图片采集、信息发布工作。 （3）可根据歌曲内容，进行演唱艺术加工和创新。如：加入简单
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Most children believe that Santa Claus lives at the North Pole. All year he lists the names of children, both those who have been good and those who have been bad. He decides what presents to give to the good children. Each child hung a stocking, or sock, over the fireplace. Santa entered down the chimney and left candy and presents inside the socks for the children. On the morning of Christmas day. Each child can't wait to open his or her eyes to see what Santa has left in the stocking. and receive Christmas cards, which are meant to help express the sentiment of the season. Americans begin sending Christmas cards early in December to friends, acquaintances, and co-workers. The post office advises customers to mail early in the season and avoid the Christmas rush. Some people heed the advice; others wait until the last minute and then are upset when their loved ones have not received the greeting card or the present which they sent. Christmas is a Christian holiday that celebrates the birth of Jesus Christ. No one knows the exact date of Christ's birth, but most Christians observe Christmas on December 25. On this day, many go to church, where they take part in special religious services. During the Christmas season, they also exchange gifts and decorate their homes with holly, mistletoe, and Christmas trees. The word Christmas comes from Cristes maesse, an early English phrase that means Mass of Christ. The story of Christmas comes chiefly from the Gospels of Saint Luke and Saint Matthew in the New Testament.
高校校园文化艺术节线上活动策划方案
高校校园文化艺术节线上活动策划方案 2020到现在已经走过了一半，宅在家里的我们也少不了趣味，学校为居家网络学习的学生搭建一个别致的舞台展示风采、绽放自我，开展形式多样、健康向上、格调高雅的校园文化活动。接下来看看这个活动如何策划的吧! 幼儿师范高等专科学校第十届校园文化艺术节线上活动方案 一、指导思想 以党的十九大精神为指引，深入贯彻落实高校思想政治工作会议精神、《高校共青团改革实施方案》精神，在高校“立德树人”的根本任务，在充分发挥校园文化以文育人、以文化人的积极作用的同时，积极响应国家号召，同时同心聚力抗击疫情。为居家网络学习的学生搭建一个别致的舞台展示风采、绽放自我，开展形式多样、健康向上、格调高雅的校园文化活动。从而达到活跃学生的居家生活、丰富学生的文化内涵、提升艺术素养、促进学生全面发展的目的，经研究决定，特举办xxx幼儿师范高等专科学校第十届线上校园文化艺术节系列活动。 二、活动时间 2020年x月1日—x月31日
三、活动方式 根据具体活动内容，可采取线上投票、直播比赛等多种形式。 四、活动范围 本届艺术节将覆盖到每一名在校学生，根据学生居家学习生活的实际情况，安排各项比赛。 五、活动内容 (一)“心怀感恩品味生活”线上烹饪大赛 时间2020年x月1日—x月6日 活动承办部门及负责人初等教育系系徐磊 参加人员全体在籍学生 负责部门xxx幼专团委、各系(部)团总支 活动布署
(1)上交制作过程剪辑后的视频(手机剪辑即可) (2)参赛视频需控制在3分钟以内。 (3)上交作品时间为x月1日—x月5日，以系部为单位统一每天推送两件视频作品发送至指定钉钉网盘(每个视频作品要以系部、班级、姓名、作品名称、指导教师命名)，并上传至“xxx幼专团委”微信公众平台。 (4)x月6日，每个系部筛选上交10名同学的作品，进行网络投票，决定奖项。 评分标准 (1)要求色泽鲜艳，悦目，有一定的观赏性，能引人注目 (2)要求有一定的形态美，器皿干净，搭配赏心悦 (3)制作过程的熟练程度 奖项设置一等奖9名;二等奖18名;三等奖27名;优秀奖若干名。
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植树节的由来 每年的3月12日是我国的植树节,其植树趣闻实这天是孙中山先生逝世的纪念日。确定这 ※ 树木银行,为了防止建筑工程毁坏树木,日本开办了"树木银行"。凡施工单位,必须把清一天为植树节,一是从植树的季节考虑;二 理场地挖出来的带根树木及时存入"树木银行",在工程结束后,该单位必须及时把树木取出来是为了纪念孙中山先生一生提倡植树造林 栽上,以保持原有的绿化面积。的功绩。 孙中山是中国近代史上最早意识到森※ 添丁种树,在非洲坦桑尼亚的许多地方,有一种"添丁植树"的风俗,即谁家生了孩子,便 林的重要意义呾倡导植树造林的人。他亲自把胎盘埋在门外的土地里,幵在那 里种上一棵树,表示希望孩子像树一样茁壮成长。起草的政治文献《上李鸿章书》中提出,中 国欲强,必须“急兴农学,讲究树艺”。※添车种树,在日本有一项特殊的规定,凡是私人增添一辆汽车,必须植一棵树。这是 辛亥革命以后,孙中山先生提出了在中因为,每辆汽车每年要排出大量有毒的 碳氢化合物,还要发出噪音,而树木则是天然的
国北部呾中部大规模植树造林的计划。1924"消毒员"呾"除音器",所以必须种树。年,他在广州一次演讲中强调:我们防止水 灾呾旱灾的根本方法就是要不断植树造林, 而且要造大规模的森林。此外,他还在许多 著作呾演讲中,反复强调毁林的危害性呾植植树节节徽树造林的重要性,幵且身体力行,亲自植树。植树节节徽是寓意概括的标志。在孙中山先生的倡议下,我国曾于
1915年7月30日首次规定,每年清明为植1.树形,表示全民义务植树3至5棵,人人动手,绿化祖国大地。 树节。1925年3月12日,孙中山逝世后,2."中国植树节"呾"3.12",表示改造自然,造福人类,年年植树,坚韧不拔决定将孙中山的逝世日——3月12日定为的决心。 植树节,以纪念他提倡植树造林的功绩。 3. 五棵树可会意为"森林",由此引伸连接着外圈,显示着绿化祖国,实现 以森林为主体的自然生态体系的良性循环。 植树四步骤保证树木成活率 第一是挖坑。根据根系的长、宽挖大小适宜的树坑。深度一般以50厘 米为宜。挖坑时要将表面的熟土、下面的黄土分倒在坑两侧。 第二是回填。种树前应该按树根的长、宽及其根系顶端长度的情况, 在坑内先回填部分熟土。一般情况下,回填熟土20至30厘米。 第三是栽植。谨记一句话“三二一”——三埋、两踩、一轻提。放置 树苗时要将根部扶正、枝要展开,这是前提。栽树时,须分三次填土。
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The Origin of Christmas Christmas is a Christian holiday that celebrates the birth of Jesus Christ. No one knows the exact date of Christ's birth, but most Christians observe Christmas on December 25. On this day, many go to church, where they take part in special religious services. During the Christmas season, they also exchange gifts and decorate their homes with holly, mistletoe, and Christmas trees. The word Christmas comes from Cristes maesse, an early English phrase that means Mass of Christ. The story of Christmas comes chiefly from the Gospels of Saint Luke and Saint Matthew in the New Testament. Most children believe that Santa Claus lives at the North Pole. All year he lists the names of children, both those who have been good and those who have been bad. He decides what presents to give to the good children. Each child hung a stocking, or sock, over the fireplace. Santa entered down the chimney and left candy and presents inside the socks for the children. On the morning of Christmas day. Each child can't wait to open his or her eyes to see what Santa has left in the stocking. Some Wishes of Christmas Merry Christmas and a happy new year. We wish you a merry Christmas. Wishing you a white Christmas. Don't forget to hang up the sock! Christmas Cards Another important custom of Christmas is to send and receive Christmas cards, which are meant to help express the sentiment of the season. Americans begin sending Christmas cards early in December to friends, acquaintances, and co-workers. The post office advises customers to mail early in the season and avoid the Christmas rush. Some people heed the advice; others wait until the last minute and then are upset when their loved ones have not received the greeting card or the present which they sent. Name Class Grade
(完整版)校园文化艺术节总结
校园文化艺术节总结 篇一：第八届校园文化艺术节总结 历时一个多月的第八届校园文化艺术节落下了帷幕，本次艺术节活动以“迎世博，做一个有道德的人”为主题，通过开展丰富多彩的艺术活动，充分发挥学生的主动性和创新精神，发展学生的艺术特长，发现人才，培养人才。以“喜迎世博”为契机，通过生动活泼和学生喜闻乐见的形式，激发学生对生活、对学校、对社会的热爱。以艺载德、以艺促智，充分发挥艺术教育的育人功能，健康校园文化生活。。秉着“崇德尚才求实创新”的明德精神，在全体师生的共同努力下，艺术节圆满的落下了帷幕。现做以下总结: 本届校园文化艺术节的活动原则是“人人参与，人人受益”。让每一位同学都能参与进来，享受艺术的熏陶，，营造良好的学习氛围。让每位学生都能展现特长，挖掘自身潜力，提高艺术素养。艺术节活动内容力求多样化，内容涵盖文学、艺术等方面，活动贴近校园生活，有益学生身心健康。活动形式力求多样化，包括大合唱比赛、手抄报电子小报、课本剧小品、软硬笔书法、绘画、征文、校园歌手、个人才艺、朗诵、摄影比赛等项目。活动时间采取相对集中与分散举行相结合的办法，前后历时1个半月时间，以课外时间为主进行组织活动。 各年级积极参与，参加比赛的同学们在紧张的学习之余，
挤出自己的休息时间排练节目，从不叫苦叫累。相关负责筹备和评审的老师们、各班主任老师和后勤工作人员在整个艺术节活动中倾尽全力，互相配合，以出色的表现完成了各项工作，保证了艺术节的顺利开展。艺术节期间，评委老师们对各项活动进行了认真的评比和总结，评出了一些的优秀节目。并于6月初为全体师生送上了一场别开生面的文艺汇演。在本次艺术节活动中学生会的同学们也发挥了积极的作用，除了积极参与活动外还参与主持节目、布置宣传橱窗优秀作品展示等。为学校和同学们的发展贡献了自己的力量 本次艺术节不仅为学生张扬个性、表现自我、展示艺术才华提供了一个平台，也成为了我校德育工作的一个重要部分。艺术活动项目丰富而精彩。本次活动能够成功举行，与全校各部门的积极参与、相互沟通和统一行动是分不开的。各部门，年级组体前准备各项工作，确保了各活动如期彩排、表演。 丰富多彩的明德初中第八届校园文化艺术节，在师生们的掌声、笑声中圆满地落下了帷幕，但她的影响并未结束，学生们在艺术节活动中所受的影响是深远的，他们必将在艺术的天空飞得更高更远。 篇二：校园文化艺术节活动总结