轴对称图形典型习题
A
B
C
D
P
轴对称图形
考点1:轴对称及轴对称图形的意义
一、考点讲解:
1.轴对称:两个图形沿着一条直线折叠后能够互相重合,我们就说这两个图形成轴对称,这条直线叫做对
称轴,两个图形中的对应点叫做对称点,对应线段叫做对称线段.
2.如果一个图形沿某条直线对折后,直线两旁的部分能够互相重合,那么这个图形就叫做轴对称图形,这
条直线叫做对称轴.
3.轴对称的性质:如果两个图形关于某广条直线对称,那以对应线段相等,对应角相等,对应点所连的线
段被对称轴垂直平分,对应点的连线互相平行或在同一条直线上,对应的线段(或其延长线)相交,交点在对称轴上。 4.简单的轴对称图形:
线段:有两条对称轴:线段所在直线和线段中垂线. 角:有一条对称轴:该角的平分线所在的直线. 等腰(非等边)三角形:有一条对称轴,底边中垂线. 等边三角形:有三条对称轴:每条边的中垂线. 等腰梯形:过两底中点的直线 正n 边形有n 条对称轴 圆有无数条对称轴。
二、基本图形:
1.已知:点A 、B 分别在直线l 的同侧,在直线l 上找一点P ,使PA+PB 最短。
变形1:正方形ABCD 中,点E 是AB 边上的一点,在对角线AC 上找一点P ,使PA+PB 最短。
变形2:已知点A (1,6)、点B (6,4),在x 轴和y 轴上各找一点C 、D ,使四边形ACDB 的周长最短。
三、经典考题剖析:
1.在下面四个图案中,如果不考虑图中的文字和字母,那么不是轴对称图形的是( )
2 A
B
B
l
C
D
3.下列图形中,是轴对称图形的有()
A.4个B.3个C.2个D.1个
4.在下列四个图案中,既是轴对称图形,又是中心对称图形的是
( )
(A) (B) (C) (D)
5.如图,如果直线m是多边形ABCDE的对称轴,其中∠A=1300,
∠B=1100.那么∠BCD的度数等于()
A. 400
B.500 C.600 D.700
6.小明在镜中看到身后墙上的时钟,实际时间最接近8时的是下图中的()
7.如图5,请你画出方格纸中的图形关于点O的中心对称图形,并写出整个图形的对称轴的条数.
四、针对性训练:
1.从汽车的后视镜中看见某车车牌的后5位号码是,该车的后5位号码实际是
。
2是平面镜里看到背向墙壁的电子钟示数,这时的实际时间应该是.
3.请先找出正三边形、正四边形、正五边形等正多边形的对称轴的条数,再猜想正n边形对称轴的条数为.
4.下列图形中,是.轴对称图形的为
O
图5
图4
A.B.C.D.
ABC
D
5.下列图案中,不是轴对称图形的是
6.下图形是轴对称图形的是
(A)(B)(C)(D)
7.下列图形中,是轴对称图形的个数为
A.0个B.1个 C.2个 D.3个
8.下列图形中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是()
A.菱形、正方形、平行四边形B.矩形、等腰三角形、圆
C.矩形、正方形、等腰梯形D.菱形、正方形、圆
9.下列汽车标志中既是轴对称又是中心对称图形的是()
大众本田欧宝奥迪
A.B.C.D.
10.如图是一辆汽车车牌在水中的倒影,则该车的牌照号码是……()A.W17639 B.W17936
友情提醒:
观察运动的重
要标示,好好
观察!
加油!
图片中的文字
可忽略不看!
C .M17639
D .M17936
11.如图,在平面直角坐标系中,请按下列要求分别作出ABC △变换后的图形(图中每个小正方形的边长为1个单位): (1)向右平移8个单位;(2)关于x 轴对称;(3)绕点O 顺时针方向旋转180.
12.
如图,是由半圆和三角形组成的图形,请以AB 为对称轴,作出图形的另一半(用尺规作图,只保留作图痕迹,不写作法和证明)
13.
如图所示,在一笔直的公路MN 的同一旁有两个新开发区A B ,,已知10AB =千米,直线
AB 与公路MN 的夹角30AON =∠,新开发区B 到公路MN 的距离3BC =千米.
(1)求新开发区A 到公路MN 的距离;
(2)现要在MN 上某点P 处向新开发区A B ,修两条公路PA PB ,,使点P 到新开发区
A B ,的距离之和最短.请你用尺规作图在图中找出点P 的位置(不用证明,不写作法,保留作图痕迹),并求出此时PA PB +的值.
y
(第11题图)
A B A
B
C
30
考点2:折叠问题
一、考点讲解:
常见的折叠问题有两种类型:一种是将一个图形沿着某一条直线折叠到另一个位置,这时候,这条直线两旁的图形全等;另一种是将一个图形沿着某一条直线折叠,使两个点重合,此时,这折痕所在的直线是这两点连线的垂直平分线。 二、基本图形:
1.将矩形ABCD 沿着对角线AC 对折,则三角形AFC 是 三角形。
变形:若矩形ABCD 中,AB=6,AD=3,求三角形AFC 的面积。
2.将矩形ABCD 沿着EF 对折,使点B 与点D 重合,若AB=8,AD=10,求折痕EF 的长。
三、典型例题剖析:
1.(2006宿迁市4分)如图,将矩形ABCD 沿AE 折叠,若∠BAD ′=30°,则∠AED′ 等于( )
A .30°
B .45°
C .60°
D .75°
2.(2006内江市3分)如图(1)将矩形纸片ABCD 沿AE 折叠,使点B 落在直角梯形AECD 的中位线FG 上,若
,则AE 的长为( ) A.
3、(2006遂宁市3分)如图在梯形ABCD 中, ∠DCB=90 0
;AB ∥CD, AB=25,BC=24.将该梯形折叠,点A 愉好与点D
C
E
E D ′D C
B A (第1题) _ D _ E
_ C
重合,BE 为折痕,那么AD 的长度为_________.
4.(2006临汾市3分)将一张菱形纸片,按下图中①,②的方式沿虚线依次对折后,再沿图③中的虚线裁剪,最后将图④中的纸片打开铺平,所得图案应该是( )
5.(2006聊城市8分)如图,将一张矩形纸片ABCD 折叠,使AB 落在AD 边上,然后打开,折痕为AE ,顶点B 的落点为F .你认为四边形ABEF 是什么特殊四边形?请说出你的理由.
四、针对性训练:
1.(2006梅州市3分)如图1,把矩形
ABCD 沿EF 对折,若150∠=,则AEF ∠等于( ) A.115
B.130
C.120 D.65
2.(2006临汾市2分)如图,将矩形纸片ABCD 沿AE 向上折叠,使点B 落在DC 边上的F 点处.若AFD △的周长为9,ECF △的周长为3,则矩形ABCD 的周长为________.
3.(2006鸡西市3分)如图,△ABC 中,∠B=900
,AB=6,BC=8,将△ABC 沿DE 折叠,使点C 落在AB 边上的C ′处,并且C ′D∥BC,则CD 的长是( ) (A)409 (B)509 (C)154 (D)254
4.(2006山西3分)如图,矩形纸片ABCD ,AB =2,∠ADB =30°,沿对角线BD 折叠(使△ABD 和△EBD 落在同一平面内),则A 、E 两点间的距离为____.
5.(2006河北省3分)小宇同学在一次手工制作活动中,先把一张矩形纸片按图9-1
A D C
B F A D
C B
A D C
B 第5题图 A
B
C
D
E
F
1
图1
① ② ③ ④
A .
B .
C .
D .
D
A B
C F
E A
B C
D
)
(C E 4题
A B C D
的方式进行折叠,使折痕的左侧部分比右侧部分短1cm;展开后按图9-2的方式再折叠
一次,使第二次折痕的左侧部分比右侧部分长1cm,再展开后,在纸上形成的两条折痕
之间的距离
是_______cm.
6.(2006汉川市3分)将正方形纸片两次对折,并剪出一个菱形小洞后铺平,得到的图
形是
7.(2006郴州市10分)如图7,矩形纸片ABCD的边长分别为(
)
a b a b
<
,.将纸片
任意翻折(如图8),折痕为PQ.(P在BC上),使顶点C落在四边形APCD内一点C',
PC'的延长线交直线AD于M,再将纸片的另一部分翻折,使A落在直线PM上一点A',
且A M
'所在直线与PM所在直线重合(如图9)折痕为MN.
(1)猜想两折痕PQ MN
,之间的位置关系,并加以证明.
(2)若QPC
∠的角度在每次翻折的过程中保持不变,则每次翻折后,两折痕PQ MN
,间
的距离有何变化?请说明理由.
(3)若QPC
∠的角度在每次翻折的过程中都为45(如图10),每次翻折后,非重叠部分
的四边形MC QD
',及四边形BPA N'的周长与a b
,有何关系,为什么?
A D
C
a
b
图7 图8
图9 图10
左右
左右
第二次折叠
第一次折叠
图9-1 图9-2
考点3:线段的垂直平分和角的平分线
一、考点讲解:
1. 线段垂直分线:
(1)定义:垂直并且平分一条线段的直线叫做这条线段的垂直平分线,也叫做中垂线。 (2)线段垂直平分线上的点到线段两端的距离相等;到线段两端距离相等的点在这条线段的垂直平分线上。
(3)三角形的三条垂直平分线相交于一点,这一点叫三角形的外心(三角形外接圆的圆心),它的位置可能在三角形的内部、外部或边上,它到三角形三个顶点的距离相等。 2.角的平分线:
(1)角平分线上的点到角两边的距离相等;到角两边距离相等的点在这个角的平分线上。
(2)三角形的三条角平分线相交于一点,这一点叫三角形的内心(三角形内接圆的圆心),它到三角形三条边的距离相等。 二、基本图形:
1.三角形ABC 中,DE 垂直平分AC ,则三角形BCD 的周长等于
变形:三角形ABC 中,DF 、EG 分别垂直平分AB 和AC ,则三角形AFG 的周长等于
2.在DEC ∠中找一点P ,使点P 到DEC ∠两边的距离相等,并且到M 、N 两点的距离也相等。
3.在平面内找一点P ,使点P 到三条直线的距离相等。
三、典型例题剖析:
A
B
C
B
A
1.如图,在△ABC中,∠C=90°,BD是∠ABC的平分线,
DE⊥AB,CD=5cm,则DE的长是。
2.如图,△ABC中,DE是AC的垂直平分线,若AC=6,△ABD
的周长是13,,则△ABC的周长是;若△ABC的周长
是30,△ABD的周长是25,则AC= 。若∠C=30°,则
∠ADB=
3.(2006泰州市3分)如图,在10×10的正方形网格纸中,线段AB、CD的长均等于5.则图中到AB和CD所在直线的距离相等的网格点的个数有
A.2个B.3个C.4个D.5个
A D
C
B
考点4:等腰三角形
一、考点讲解:
1.等腰三角形:
(1)定义:有两条边相等的三角形是等腰三角形。 (2)性质:两条腰相等; 两个底角相等;
三线合一:底边上的中线、底边上的高和顶角的平分线互相重合。 (3)判定:两条边相等的三角形是等腰三角形。 等角对等边 2.等边三角形:
(1)定义:三条边相等的三角形是等边三角形。 (2)性质:三条边相等;三个角都是60度。
(3)判定:三条边都相等的三角形是等边三角形; 三个角都相等的三角形是等边三角形;
有一个角是60度的等腰三角形是等边三角形。 3.直角三角形:
(1)定义:有一个角是直角的三角形是直角三角形。 (2)性质:两个锐角互余;
两条直角边的平方和等于斜边的平方; 特殊:斜边上的中线等于斜边的一半;
30度所对的直角边等于斜边的一半; (3)判定:有一个角是直角的三角形是直角三角形;
如果三角形两条边的平方和等于第三条边的平方,那么这个三角形是直角三角形
如果三角形一边上的中线等于这边的一半,那么这个三角形是直角三角形。 (说明:直角三角形本节只是简单说明,没有选择相关的练习。) 二、基本图形:
1.等腰三角形一腰上的高与底边的夹角与顶角的关系。
变形:等腰三角形一腰上的高与另一腰的夹角与顶角的关系。 2.在三角形ABC 中,AB=AC ,点P 是BC 边上的任意一点,PM ⊥AB,PN ⊥AC,垂足分别为M 、N ,BD 是AC 边上的高,则PM+PN= 。
变形1:矩形ABCD 中,PM ⊥BD ,PN ⊥AC ,若AB=3,BC=4,则PM+PN= 变形2:正方形ABCD 中,AB=2,BC=BE ,PM ⊥BD ,PN ⊥BC ,则
PM+PN=
B
C
D
3.△ABC 中,BD 平分∠ABC ,DE ∥BC ,则△BDE
是 三角形。
变形1:BD 、CD 分别平分∠ABC 和∠ACB ,MN ∥BC ,则BM+CN=
变形2:BD 、CD 分别平分∠ABC 和∠ACB 的外角,MN ∥BC ,则BM-CN=
变形3:BD 、CD 分别平分∠ABC 的外角和∠ACB 的外角,MN ∥BC ,则BM+CN= 三、典型例题剖析: 1.(2006淮安市3分)若等腰三角形底角为72°,则顶角为( ) A .108° B .72° C .54° D .36°
变形:若等腰三角形一个角为72°,则顶角为 。
若等腰三角形的一个角是另一个角的2倍少10°,则顶角为 。 若等腰三角形的两条边长分别是3、6,则周长是 。 2. (2006日照3分)如图,在△ABC 中,AB=AC ,D 为AC 边上一点,且BD=BC=AD , 则∠A 等于
(A )30o (B )36o (C )45o (D )72o
3.(2006扬州市10分)如图, △ABC 中, D 、E 分别是AC 、AB 上的点, BD 与CE 交于点O. 给出下列三个条件:
①∠EBO =∠DCO ;②∠BEO =∠CDO ;③BE =CD.
⑴ 上述三个条件中, 哪两个条件....
可判定△ABC 是等腰三角形(用序号写出所有情形);
⑵ 选择第⑴小题中的一种情形, 证明△ABC 是等腰三角形.
4.(2006常德市8分)如图7,P 是等边三角形ABC 内的一点,连结PA PB PC ,,,以BP 为边作60PBQ ∠=,且BQ BP =,连结CQ .
(1)观察并猜想AP 与CQ 之间的大小关系,并证明你的结论.(4分)
(2)若::3:4:5PA PB PC =,连结PQ ,试判断PQC △的形状,并说明理由.(4分)
P
A
5.(2006河北省8分)
已知:如图9,在△ABC 中,AB =AC ,点D ,E 在边BC 上,且BD =CE . 求证:AD =AE .
四、针对性训练:
1. ( 2006威海3分)如图,在△ABC 中,∠ACB =100o,
AC =AE ,BC =BD ,则∠DCE 的度数为 ( )
(A )20o(B )25o(C )30o(D )40o
2.(2006天津市3分) 如图,△DAC 和△EBC 均是等边三角形,AE 、BD 分别与CD 、CE 交于点M 、N ,有如下结论:
① △ACE ≌△DCB ; ② CM =CN ;③ AC =DN 。其中,正确结论的个数是
(A) 3个 (B )2个
(C) 1个 (D )0个
3 .(2006天津市6分)如图,P ,Q 是△ABC 的边BC 上的两点,且BP =PQ =QC =AP =AQ ,则∠ABC 的大小
4.(2006徐州市8分)已知:如图5,△ABC 中,AB =AC ,D 为BC 上一点,过点D 作DE ∥AB 交AC 于点E 。 求证:∠C =∠CDE 。 5.(郴州市9分)如图12,在ABC △中,AB AC D ,是BC 上任意一点,过D 分别向AB AC ,引垂线,垂足分别为E F CG ,,是AB 边上的高. (1)DE DF CG ,,的长之间存在着怎样的等量关系?并加以证明.
E D C
B A A
B C 图9 (第3题)
(3)若D 在底边的延长线上,(1)中的结论还成立吗?若不成立,又存在怎样的关系?请说明理由.
6.(2006青岛市3分)如图,P 是正三角形 ABC 内的一点,且PA =6,PB =8, PC =10.若将△PAC 绕点A 逆时针旋转后,得到△P'AB ,则 点P 与点P' 之间的距离为_______,∠APB =______°.
7.(2006日照8分)
如图,已知,等腰Rt △OAB 中,∠AOB =90o ,等腰Rt △EOF 中,∠EOF =90o ,连结AE 、BF .
求证:(1)AE=BF ;
(2)AE ⊥BF .
A G E
B D
F
图12
C
考点5:等腰梯形
一、考点讲解:
1.梯形:
(1)定义:只有一组对边平行的四边形是梯形。 (2)分类:等腰梯形和直角梯形。 2.等腰梯形:
(1)定义:两腰相等的梯形是等腰梯形。 (2)性质:两腰相等;
同一底上的两个角相等; 对角线相等;
(3)判定:两腰相等的梯形是等腰梯形;
同一底上的两个角相等的梯形是等腰梯形; 对角线相等的梯形是等腰梯形。 二、基本图形:
1.等腰梯形ABCD 中,∠B=60°,则BC=AD+AB
2.等腰梯形ABCD 中,若AB=AD=CD ,则BD 平分∠ABC
三、典型例题剖析:
1.(2006新疆维吾尔自治区3分)如图,等腰梯形ABCD 下底与上底的差恰好等于腰长,DE AB ∥.则DEC ∠等于( ) A.75° B.60° C.45° D.30°
2.(2006徐州市2分)如图2,用四个全等的等腰梯形拼成四边形ABCD ,则∠A = 3.(2006深圳市7分)如图7,在梯形ABCD 中,AD ∥BC , AD DC AB ==,
120ADC ∠=.(1)(3分)求证:DC BD ⊥
(2)(4分)若4AB =,求梯形ABCD 的面积.
3.(2006钦州市8分)已知:如图,在等腰梯形ABCD 中,AB CD ∥中,点E F ,分别在AD BC ,上,且DE CF =.求证:AF BE =.
A
D C
E
B A D C
E B 第7题 A D C E B
D C B A 图2 B
C
图7
A D
4.(2006贵州黔南10分)如图,梯形ABCD 中,AD BC ∥,AB DC =,P 为梯形
ABCD 外一点,PA
PD ,分别交线段BC 于点E F ,,且PA PD =. (1)写出图中三对你认为全等的三角形(不再添加辅助线)
(2)选择你在(1)中写出全等三角形中任意一对进行证明.
四、针对性训练:
1.(2006长沙市3分)如图,已知等腰梯形ABCD 中,AD BC ∥,60B ∠=,
28AD BC ==,,则此等腰梯形的周长为( ) A.19 B.20 C.21 D.22
2.(2006临沂市3分)如图,在等腰梯形ABCD 中,AB =2,
BC =4,∠B =45o,则该梯形的面积是
A .22-1
B .4-2
C .82-4
D .42-2
3.(2006绍兴市3分)如图,设M ,N 分别是直角梯形ABCD 两腰AD ,CB 的中点,DE 上AB 于点E ,将△ADE 沿DE 翻折,M 与N 恰好重合,则AE :BE 等于( ) A .2:1 B .1:2 C .3:2 D .2:3
4.(2006河南省9分)如图,梯形ABCD 中,AD//BC ,AB=AD=DC ,点E 为底边BC 的中点,且DE //AB .试判断△ADE 的形状,并给出证明.
5.(2006宜昌市6分)已知:如图,在梯形ABCD 中,AD ∥BC ,AB =CD 。 (1)利用尺规作AD 的中点E ;(保留作图痕迹,不写作法和证明) (2)连接EB 、EC 。求证:∠ABE =∠DCE
A
B
F
C D E
A D C
F
E B
P A
D B C 第1题
E D
C
B
A
6.(2006宁波市3分)如图,剪四刀把等腰直角三角形分成五块,请用这五块拼成一个平行四边形或梯形:(请按1:1的比例画出所拼成的图形)
。
(第6题图)
A
B C
D
E
F
M
C'
D'
B'
★★★(II)备考训练★★★
1.(2006扬州市4分)如图,这是小亮制作的风筝,为了平衡做成轴对称图形,已知 OC
是对称轴,∠A=35°,∠ACO=30°,那么∠BOC=°.
2.(2006烟台3分)如图1,三角形纸片ABC中,∠A=65°,∠B=75°,将纸片的一
角折叠,使点C落在△ABC内,若∠1=20°,则∠2的度数为______.
3. ( 2006威海3分)如图,梯形纸片ABCD,已知AB∥CD,AD=BC,AB=6,CD=3.
将该梯形纸片沿对角线AC折叠,点D恰与AB边上的E点重合,则∠B= .
4.(2006厦门市3分)下面几种图形,一定是轴对称图形的是
5.(2006龙岩市3分)如图,小亮用六块形状、大小完全相同的等腰梯形拼成一个四边形,则图中α
∠的度数是()
A.60B.55
C.50D.45
6、(2006成都市3分)把一张长方形的纸片按如图所示的方式折叠,EM、FM为折痕,
折叠后的C点落在'BM或'BM的延长线上,那么∠EMF的度数是()
A、85°
B、90°
C、95°
D、100°
7、(2006淄博市3分)将一矩形纸片按如图方式折叠,BC、BD为折痕,折叠后B
E
B
A'
'与
与在同一条直线上,则∠CBD的度数
A. 大于90°
B.等于90°
A.等腰梯形
B.直角梯形
C.平行四边形
D.直角三角形
(第5题图)
α
D
A'
D
C
B
A
A
B C
D
E
F
C. 小于90°
D.不能确定
8、(2006旅顺口区3分)如图,将一块正方形纸片沿对角线折叠一次,然后在得到的三
角形的三个角上各挖去一个圆洞,最后将正方形纸片展开,得到的图案是 ( )
9.(2006汉川市3分)如图,将矩形ABCD 沿对角线BD 折叠,使C 落在F 处,BF 交AD 于E ,则下列结论不一定成立的是
A 、△ABE ∽△CBD
B 、∠EBD =∠EDB
C 、A
D =BF D 、sin ∠AB
E =DE
AE
10.(20006钦州市3分)如图,有一腰长为5,底边长为4的等腰三角形纸片,现沿着等腰三角形底边上的中线将纸片剪开,得到两个全等的直角三角形纸片,用这两个直角三角形纸片拼成的平面图形中,是四边形的共有( ) A .2个 B .3个 C .4个 D .5个
11.(2006潍坊市3分)如图,等腰梯形ABCD 中,AB DC ∥,AC BC ⊥, 点E
是AB 的中点,EC AD ∥,则ABC ∠等于( ) A .75? B .70? C .60? D .30? 12.(2006南充市8分)已知:如图,OA 平分,1 2.BAC ∠∠=∠ 求证:△ABC 是等腰三角形.
第10题
E
B
13. (2006湖州市8分)如图,在梯形ABCD 中,AD ∥BC ,AB=DC ,∠B=60o,DE ∥AB 。
求证:(1)DE=DC ;
(2)△DEC 是等边三角形。
14.(2006西安6分)如图,D 、E 分别为△ABC 的边AB 、AC 上的点,BE 与CD 相交于O 点。现有四个条件:①AB =AC ;②OB =OC ;③∠ABE =∠ACD ;④BE =CD 。 (1)请你选出两个条件作为题设,余下的两个作为结论,写出一个正确..的命题: 命题的条件是 和 ,命题的结论是 和 (均填序号)。 (2)证明你写出的命题。 已知: 求证: 证明:
15. (2006淄博市8分) 两个全等的含30°,60°角的三角板ADE 和ABC ,E 、A 、C 在一条直线上,连结BD ,取BD 的中点M ,连结ME ,MC ,试判断△EMC 的形状,并说明理由.
16.(2006常州市7分)已知:如图,△ABC 和△ECD 都是等腰直角三角形,?=∠=∠90DCE ACB ,D 为AB 边上一点,
求证:(1)△ACE ≌△BCD ;(2)2
2
2
DE AE AD =+
17、(2006芜湖市5分)请你仔细观察图中等边三角形图形的变换规律,写出你发现关
A
D
E
O
B C
(第14题图) A
B
C
E D
M
A
D
于等边三角形内一点到三边距离的数学事实:
。
18. (2006海淀区4分)如图是由三个小正方形组成的图形,请你在图中补画一个小正方形,使补画后的图形为轴对称图形。
19. (20006益阳市3分)如图6,已知线段a ,h 作等腰△ABC ,使AB =AC ,且BC =a ,BC 边上的高AD =h . 张红的作法是:(1)作线段BC =a ;(2)作线段BC 的垂直平分线MN ,MN 与BC 相交于点D ;(3)在直线MN 上截取线段h ;(4)连结AB ,AC ,△ABC 为所求的等腰三角形. 上述作法的四个步骤中,有错误的一步你认为是
A .
(1)
B . (2)
C . (3)
D . (4)
20.(2006淮安市)已知:线段m 、n
(1)用尺规作出一个等腰三角形,使它的底等于m,腰等于n(保留作图痕迹,不写作法、不证明);
(2)用至少4块所作三角形,拼成一个轴对称多边形(画出示意图即可).
? ? a h N
A B C
M D 6