黄鹤楼(完美版)p
刘长卿《逢雪宿芙蓉山主人》
马致远《天净沙.秋思》
读悟结合,感受忧愁
日暮乡关何处是? 烟波江上使人愁。
崔颢,汴州(开封)人,(公元704?—754年)唐玄宗开元
11年(公元723年)进士。他才思敏捷,长于写诗,系盛唐诗人, 《旧唐书·文苑传》把他和王昌龄、高适、孟浩然并提,但他宦海 浮沉,终不得志。
读悟结合,感受忧愁
昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。
黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。
读悟结合,感受忧愁
晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲 。
读悟结合,感受忧愁
日暮乡关何处是,烟波江上使人愁。
“移舟泊烟渚,日暮客愁新”—
孟浩然《宿建德江》 王维《山中送别》
“山中相送罢,日暮掩柴扉”—
“日暮苍山远,天寒白屋贫”—
初读诗歌,感知大意
结合注释,默读弄懂诗歌大意,并同桌 相互说说。
读悟结合,感受忧愁
昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。
黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。
美 丽 的 传 说
据《报恩录》记载,黄鹤楼原为辛 氏开设的酒店,一道士为了感谢她千杯 之恩,临行前在壁上画了一只鹤,告之 它能下来起舞助兴。从此宾客盈门,生 意兴隆。过了10年,道士复来,取笛吹 奏,并跨上黄鹤直上云天。辛氏为了纪 念这位帮她致富的仙翁,便在其地起楼, 取名“黄鹤楼”。 另一说是有一位名叫费祎的人,在 黄鹤山中修炼成仙,然后乘黄鹤升天。 后来人们为怀念费祎,便在这黄鹤山上 建造了一座黄鹤楼。
黄鹤楼
唐--崔颢
(七言律诗)
昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。
黄鹤一去不复返, 白云千载空悠悠。 晴川历历汉阳树, 芳草萋萋鹦鹉洲。 日暮乡关何处是, 烟波江上使人愁。
初读诗歌,感知大意
自由朗读诗歌,读准字音,注意节奏, 读出感情。
初读诗歌,感知大意
黄鹤楼
昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。 黄鹤一去不复返, 白云千载空悠悠。 晴川历历汉阳树, 芳草萋萋鹦鹉洲。 日暮乡关何处是, 烟波江上使人愁。
历史上对他的记述不多,故里汴州也很少有关他的传说和故 事流传下来,旧《唐书·崔颢传》里非常简略,连他文学上的成 就也未提及 。以《黄鹤楼》诗,颇令李白折服。从诗意看,崔颢 还是思念故乡,并有回乡归隐、急流勇退之意的。然终因他功名 心切,仍然回到长安,死于唐天宝十三年(754年),未得返回故 里。这可能正是崔颢的故事在开封流传不多的主要原因。
读悟结合,感受忧愁
日暮乡关何处是,烟波江上使人愁。
黄鹤楼
崔颢
昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。
黄鹤一去不复返, 白云千载空悠悠。
晴川历历汉阳树, 芳草萋萋鹦鹉洲。 日暮乡关何处是, 烟波江上使人愁。
鹦鹉洲
李 白 鹦鹉来过吴江水,江上洲传鹦鹉名。
鹦鹉西飞陇山去,芳洲之树何青青。 烟开兰叶香风暖,岸夹桃花锦浪生。 迁客此时徒纵目,长洲孤月向谁明。
作业:
1.请同学们搜集和黄鹤楼相关的诗词,并做好积 累。 2.背诵并默写这首古诗。
黄鹤楼送孟浩然之广陵
故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。 孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。
“眼前有景道不得, 崔颢题诗在上头。” —李白
上倚河汉
下临江流
《黄鹤楼》图欣赏
黄 鹤 楼
黄鹤楼,屹立在武汉市长江大桥武昌桥头的黄鹤矶上。 始建于三国吴黄武二年(公元223年)。它背靠蛇山,俯 瞰长江,奇姿雕甍,重檐翼舒,气势轩昂宏伟,耸天峭地。 远远望去,峥嵘的楼影隐现于缥缈的烟霭之中,壮丽辉煌, 宛如仙宫琼殿,自古就有“天下绝景”之誉,曾与湖南的 岳阳楼、江西的滕王阁并称为我国江南三大名楼。
八年级 唐诗五首之《黄鹤楼》 (教学课件)初中语文部编版八年级上册
菩萨蛮·黄鹤楼 毛泽东
菩萨蛮·黄鹤楼 毛泽东
茫茫九派流中国,
沉沉一线穿南北。
烟雨莽苍苍,
龟蛇锁大江。
背景:创作于1927年,正值
中国多事之秋,大革命处于
黄鹤知何去? 剩有游人处。 把酒酹滔滔, 心潮逐浪高!
低潮时期,北伐虽然获得了 一些胜利,但军阀及各种势 力依然存在,蒋介石正洋洋 得意地初临王位。
八年级语文
唐诗五首——《黄鹤楼》
《黄鹤楼》
1 黄鹤楼简介 2 《黄鹤楼》赏析 3 黄鹤楼相关作品赏析
黄鹤楼
黄鹤楼,中国历史上的三大名楼之一,一 百年前被大火焚毁;1985 年它又重新屹立在长 江之滨。昔日的黄鹤楼有“天下绝景”之称, 今日的黄鹤楼更雄伟、壮丽。据史料记载,黄 鹤楼始建于三国。1700多年来, 屡建屡毁,仅 明清两代,就被毁7次,重建和维修了10次。 有“国运昌则楼运盛 ”之说。
有白云在此飘浮。
悠悠:飘飘荡荡的样子。
晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。
日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。
黄鹤楼 崔颢
昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。 黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。
晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。
晴川:晴日里的原野。 历历:分明的样子。 萋萋:草木茂盛的样子。
日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。
物斯感,由境及心,豪放深沉。一个 “逐”字,不但生动地写出了浪花的 滚滚催进,而且隐喻汹涌澎湃、如火 如荼的革命高潮。设意象中,而意在 象外。含蓄不尽,耐人寻味。
菩萨蛮·黄鹤楼 毛泽东
茫茫九派流中国, 沉沉一线穿南北。 烟雨莽苍苍, 龟蛇锁大江。
黄鹤知何去? 剩有游人处。 把酒酹滔滔, 心潮逐浪高!
(小篆)
秋,草木凋零、令人感伤惆怅的季节。 心,表示内心感伤忧虑。
《黄鹤楼》(崔颢)最新部编人教版语文《黄鹤楼》八年级语文上册第三单元课件PPT
4.“日暮乡关何处是?烟波江上使人愁”两句是如何表现 诗人的思乡之情的?
“烟”描绘出一种朦胧、迷漫、飘忽的景象。诗人用 一“烟波”就把水波渺茫、暮霭沉沉的景象形象、自然地 表现出来。与“日暮”一起构成一幅灰暗的背景图,烘托 出诗人的怀乡之情。
5.全诗以“愁”字收篇,有什么作用?
全诗以一“愁”字作结,点出了全篇的主旨。准确 地表达了日暮时分诗人登临黄鹤楼的心情。同时又和开 篇的意境相照应,从而以起伏辗转的文笔表现了缠绵的 乡愁。
请简要分析诗人表达的思想感情。
如何吟诵
1、抑扬顿挫,吟出韵律 2、吟诵时注意韵脚 律诗押韵在二四六八句最后一个字,第一句可押 可不押。 3、把握感情基调吟出“愁”滋味 读的要沉重缓慢,“空余”、“空悠悠”要轻读 ,低沉婉转,语调略微延长。
古诗词朗读技法口诀
一二声平三四仄, 入声归仄很奇特, 平声吟长仄声短, 韵字平仄皆回缓。
合
“空”为“只,只有”的意思,强调空
间上的虚无,使人产生孤寂之感。
起 首联扣题,从神话传说起笔,增添了黄鹳 楼的神异色彩。仙人乘鹳归去是虚写,眼前的 黄鹳楼是实写。
前三句三见“黄鹤”,并不觉啰唆,
虚
因为诗意一气贯通,顺势而下。
实 结
黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。
合
“空”为“空荡荡”的意思,强调时间上
长江中的小洲, 在黄鹤楼东北。
晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。
分明的样子。
草木茂盛的样子。
晴日里的原野上汉阳一带的树木分明可见,鹦鹉洲上草 木茂盛。
日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。
故乡。
太阳将要落山,故乡在何处?眼前只见雾霭笼罩江 面,令人发愁。
诗词赏读
虚
此诗押“ou”韵。
黄鹤楼崔颢正式完美版ppt课件
学习目标
掌握《黄鹤楼》一诗 的文学价值、历史价 值和文化内涵。
提高对唐代诗歌的鉴 赏能力和文化素养。
了解黄鹤楼的建筑风 格和历史背景。
PART 02
黄鹤楼的历史背景
黄鹤楼的起源
古代传说
黄鹤楼起源于一个古代的传说, 与神仙文化有关,相传在三国时 期,仙人费祎在此乘黄鹤登仙。
地理位置
黄鹤楼位于湖北省武汉市长江南 岸的武昌蛇山之巅,是武汉的地 标性建筑。
黄鹤楼旅游的特色与亮点
特色归纳
黄鹤楼景区的特色在于其融合了历史文化、自然风光和人文景观, 形成了独特的旅游魅力。
亮点展示
黄鹤楼的古建筑、诗词文化、历史传说等都是景区的亮点,吸引了 大量游客前来参观。
实践案例
黄鹤楼景区在旅游活动中注重突出景区的特色和亮点,如举办诗词朗 诵会、历史知识竞赛等,增强了游客的参与度和体验感。
翘角式设计
黄鹤楼的屋顶采用翘角式 设计,使建筑在视觉上更 加挺拔、飘逸。
建筑结构
木质结构
黄鹤楼的主体结构采用木 材,体现了中国古代建筑 的特色。
斗拱结构
斗拱结构是黄鹤楼的一大 特点,它不仅起到了支撑 作用,还增加了建筑的美 观性。
墙体和柱子的运用
黄鹤楼的墙体和柱子都发 挥了支撑和稳定建筑的作 用,同时也增强了建筑的 牢固性。
黄鹤楼在中华文化传承中的作用与意义
文化符号与民族象征
黄鹤楼作为中国文化的象征之一,具有独特的文化符号意义,能 够代表中华民族的形象和尊严。
文化交流与国际合作
黄鹤楼作为中国文化的交流平台,可以促进国际间的文化交流和 合作,增强中华文化的国际影响力。
黄鹤楼的未来发展与展望
文物保护与修复
黄鹤楼作为国家重点文物保护单位,需要不断加强保护和 修复工作,确保文物的完整性和永久性。
黄鹤楼ppt课件
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36
诗人在诗的末尾两句抒发了怎样的 情感?
诗人在最后两句写到日暮时分,
江上烟波浩渺,暮霭苍茫,视线阻 隔,家乡不见,更增旅人思乡
情怀,诗境亦被推至极 度苍莽空阔,抒发了诗 人强烈的思乡情怀。
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37
**前四句写仙人及仙鹤的传说.抒发世事 茫茫的感慨 。 **后四句抒发日暮思归的情思.
这大约正是由于崔颢的诗写的太好的缘故吧。据
说李白受崔颢这首诗的影响,写了一首《登金陵
凤凰台》,以同《黄鹤楼》一较胜负。 “凤凰台上凤凰游,风去台空江自流。这朝两描首写诗景在物唐的 吴宫花草埋幽径,晋代衣冠成古丘。 诗里,的确可 三山半落晴天外,二水中分白鸳洲。 以互相媲美,
总为浮云能蔽日,长安不见使人愁。”也都堪称佳作。
小结
诗由传说入笔,写由黄鹤楼而生发的联想,叙 昔人黄鹤,杳然已去,给人以无限渺然的感觉,表 现人们登黄鹤楼常有的感受,气势苍莽。后四句转 而实写楼上所见所感,并由此引起乡愁。尾联以烟 波江上日暮思归之情作结,使诗意重归于开头那种 渺茫的境界。这首诗意境开阔,虚实相映,情景交 融,情味悠长。
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昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。 仙人已经乘着黄鹤离去,只徒然留下一栋黄鹤 楼在此地。
黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。 黄鹤离去之后再也没有回来过,而白云千年以 来依然飘浮在空中,不因黄鹤离去而有所改变。
晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。 晴天里,汉阳一带川旁的树木清晰可见,鹦鹉
洲上也长满茂盛的芳草,
体的风景名胜区,为“全国旅游胜地四十佳”之 一。
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2
黄 鹤 楼
位于湖北武汉,历代名士崔颢、李白、
部编版八年级上册语文《黄鹤楼》PPT优秀课件
诗词赏析
5.请从景与情的关系角度赏析尾联。
太阳落山,黑夜来临,鸟要归巢,船要归航,游子也要归乡;江上的 雾霭一片迷蒙,诗人的眼底也生出浓浓的迷雾。面对此情此景,诗人 用一“愁”宇收篇,准确地表达了日暮时分诗人登临黄鹤楼的心情, 做到了景中含情,以景衬情;情由景生,情景交融。
文章主旨
《黄鹤楼》描写了诗人登临黄鹤楼所见 到的景物,通过凭吊古迹,抒发了诗人 思念家乡的愁绪。
黄 鹤 崔楼
颢
崔颢(
诗人为求官来到湖北,登上黄鹤楼,看眼前鹤去 楼空,望天际悠悠白云,睹洲上萋萋芳草,不觉慨然 于岁月不再、人世茫茫,从而写下了这首《黄鹤楼》。
黄鹤楼 崔颢
昔人/已乘/黄鹤去,此地/空余/黄鹤楼。 黄鹤/一去/不复返,白云/千载/空悠悠。 晴川/历历/汉阳树,芳草/萋萋/鹦鹉洲。 日暮/乡关/何处是?烟波/江上/使人愁。
诗词赏析
3.哪两句是作者登上黄鹤楼所看到的景致?这两句描 写的繁荣景致,有什么作用? “晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。”以繁茂之景反衬凄清之 情,烘托出诗人孤寂的思乡之情。
诗词赏析
4.尾联以“愁”字结尾有什么表达效果?
全诗以“愁”字作结,准确地表达了日暮时分诗人登临黄鹤楼的心 情,同时又和开篇缥缈的意境相吻合,以起伏辗转的文笔表现缠绵 的乡愁。
《黄鹤楼》
崔颢
作者简介
崔颢(?-754),汴州(今河南开封) 人。唐代诗人。开元十一年(723) 进士,天宝中为尚书司勋员外郎。早 期诗多写闺情,流于浮艳。后游历边 塞,诗风变为雄浑奔放。有《崔颢诗 集》,《全唐诗》其诗四十二首。
写作背景
诗人为求官来到湖北,登上黄鹤楼,看眼前鹤去楼空,望天际悠悠白 云,睹洲上萋萋芳草,不觉慨然于岁月不再、人人愁。
《黄鹤楼》优秀课件精编版共24页
21、要知道对好事的称颂过于夸大,也会招来人们的反感轻蔑和嫉妒。——培根 22、业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。——韩愈
23、一切节省,归根到底都归结为时间的节省。——马克思 24、意志命运往往背道而驰,决心到最后会全部推倒。——莎士比亚
25、学习是劳动,是充满思想的劳动。——乌申斯基
《黄鹤楼》斗,就像为 了城墙 而战斗 一样。 ——赫 拉克利 特 17、人类对于不公正的行为加以指责 ,并非 因为他 们愿意 做出这 种行为 ,而是 惟恐自 己会成 为这种 行为的 牺牲者 。—— 柏拉图 18、制定法律法令,就是为了不让强 者做什 么事都 横行霸 道。— —奥维 德 19、法律是社会的习惯和思想的结晶 。—— 托·伍·威尔逊 20、人们嘴上挂着的法律,其真实含 义是财 富。— —爱献 生
崔颢《黄鹤楼》ppt课件完美版共23页PPT
51、山气日夕佳,飞鸟相与还。 52、木欣欣以向荣,泉涓涓而始流。
53、富贵非吾愿,帝乡不可期。 54、雄发指危冠,猛气冲长缨。 55、土地平旷,屋舍俨然,有良田美 池桑竹 之属, 阡陌交 通,鸡 犬相闻 。
▪
26、要使整个人生都过得舒适、愉快,这是不可能的,因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭
▪
27、只有把抱怨环境的心情,化为上进的力量,才是成功的保证。——罗曼·罗兰
▪
28、知之者不如好之者坚定的决心能够抵得上武器的精良。——达·芬奇
▪
30、意志是一个强壮的盲人,倚靠在明眼的跛子肩上。——叔本华
谢谢!
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黄鹤楼ppt课件
文 芳草萋萋鹦鹉洲。 起舞来,显得那样快乐活泼。再向黄鹤楼的东北角望一望,那仿佛是一
理
日暮乡关何处是?
个世外桃源。在那个美丽的鹦鹉洲上,鲜嫩的芳草长得极其茂盛,让人 情不自禁想伸出手去抚摸,闻着它,似乎也正散发着一股淡淡的芳香。
解 烟波江上使人愁。
描绘了一个空明、悠远的画面,具有意境美。
诗人俯视:
评 鹦鹉名。鹦鹉西飞陇山去,芳洲之树何青青。”与崔诗如出一辙。又有《登金陵凤凰台
析
》诗亦是明显地摹学此诗。为此,说诗者众口交誉,如严羽《沧浪诗话》谓:“唐人七 言律诗,当以崔颢《黄鹤楼》为第一。”这一来,崔颢的《黄鹤楼》的名气就更大了。
课
堂 1 本诗由神话传说起笔,对神话的吟诵传达了诗人什么样的心情?
解
烟波江上使人愁。
江上笼罩一层青烟,这时倦鸟归林,在外漂泊的游子心中思乡的种子 也就破土而出了。于是,一种茫茫渺渺,抓不住也赶不走的乡愁一下
子把诗人给笼罩了。
诗人的“愁”仅仅是“乡愁”吗?
大唐开元十一年(公元723年),不到20岁的崔颢到长安参加科考,得中进士,可谓是少年得意。
可惜,这位有着大唐第一高贵姓氏的崔进士,却只被授予了一个许州扶沟县尉的九品官职,这让
《黄鹤楼》让“诗仙”望而却步,
诗
他的诗有多牛?
人 :
崔
颢
中 国
• 黄鹤楼 崔颢 李白都曾留下千古名篇
三 大
• 岳阳楼 在湖南岳阳,以范仲淹的《岳阳楼记》著称。
名
• 滕王阁 位于江西南昌,以王勃的《滕王阁序》著称
楼
中
国 三
黄鹤楼
大
黄鹤楼位于湖北省武汉市长江南岸的武昌蛇山之巅,濒临万里长江,是国家5A级
此 地 空 余 黄 鹤 楼 。
《黄鹤楼》ppt课件
分层赏析
■ 日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。
“日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。”太阳落山,黑夜来临,鸟要归巢,船要归航,游子要归乡, 然而天下游子的故乡又在何处呢?江上的雾霭一片迷蒙,眼底也生出的浓浓迷雾,那是一种隐隐的泪 花和心系天下苍生的广义乡愁,问乡乡不语,思乡不见乡。面对此情此景,谁人不生乡愁也无由。诗 作以一“愁”收篇,准确地表达了日暮时分诗人登临黄鹤楼的心情,同时又和开篇的暗喻相照应,以起 伏辗转的文笔表现缠绵的乡愁,做到了言外传情,情内展画,画外余音。(借景抒情)
分层赏析
■ 晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。
“晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。”两句笔锋一转,由写传说中的仙人、黄鹤及黄鹤楼,转而 写诗人眼前登黄鹤楼所见,由写虚幻的传说转为实写眼前的所见景物,晴空里,隔水相望的汉阳城清 晰可见的树木,鹦鹉洲上长势茂盛的芳草,描绘了一个空明、悠远的画面,为引发诗人的乡愁设置了 铺垫。
楼
魔、或用来求神拜佛,其中四大名楼较为出名。
中
国
四
岳阳楼,位于湖南省岳阳市岳阳楼区洞庭北路,地处岳阳古城西门城
墙之上,紧靠洞庭湖畔,下瞰洞庭,前望君山;始建于东汉建安二十年
大
(215年),历代屡加重修,现存建筑沿袭清光绪六年(1880年)重建时的
名
形制与格局;因北宋滕宗谅重修岳阳楼,邀好友范仲淹作《岳阳楼记》使
问题探究
首联“此地空余黄鹤楼”和“白云千载空悠悠”中都有一个“空” 字,试比较这两个“空”字的意义、作用有何不同。
第一个“空”可理解为“空空荡荡”,强调空间上的虚无。仙人驾鹤 离去之后,兀立于苍茫宇宙之下的黄楼似乎已无所凭依,这个“空”字 传达的是诗人内孤独感。
第二个“空”可理解为“空自”“徒然”,强调时间上的邈远。千载 白云,空自飘荡,这个“空”字传的是诗人内心的失落与惆怅。
黄鹤楼及译文
黄鹤楼及译文《黄鹤楼》是唐代诗人崔颢创作的一首七言律诗,具体创作时间已无从考证。
此诗描写了在黄鹤楼上远眺的美好景色,是一首吊古怀乡之佳作。
这首诗首联巧用典故由仙人乘鹤归去引出黄鹤楼;颔联紧承首联,说自从仙人离去,黄鹤楼已经历经千百年之久;颈联诗意一转,进入景物描写,写晴日在黄鹤楼所见之景;尾联以写烟波江上日暮怀归之情作结,使诗意重归于开头那种渺茫不可见的境界。
全诗虽不协律,但音节嘹亮而不拗口,信手而就,一气呵成;情景交融,意境深远。
《黄鹤楼》是一首登楼览胜的千古绝唱,宋人严羽推该诗为“唐人七律第一”。
就律而言,这首诗突破了七律的格律束缚,不讲平仄对偶,甚至多次重复“黄鹤”,这本是用律的大忌,但由于处理得好,诗如行云流水,一气呵成,无雕琢之色。
一、作品原文黄鹤楼⑴昔人已乘黄鹤去⑵,此地空余黄鹤楼。
黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠⑶。
晴川历历汉阳树⑷,芳草萋萋鹦鹉洲⑸。
日暮乡关何处是⑹?烟波江上使人愁⑺。
二、词语注释⑴黄鹤楼:三国吴黄武二年(223年)修建。
为古代名楼,旧址在湖北武昌黄鹤矶上,俯见大江,面对大江彼岸的龟山。
⑵昔人:传说古代有一位名叫费祎的仙人,在此乘鹤登仙。
⑶悠悠:飘荡的样子。
⑷晴川:阳光照耀下的晴明江面。
川,平原。
历历:清楚可数。
汉阳:地名,在黄鹤楼之西,汉水北岸。
⑸萋萋:形容草木茂盛。
鹦鹉洲:在湖北省武昌市西南,根据《后汉书》记载,汉黄祖担任江夏太守时,在此大宴宾客,有人献上鹦鹉,故称鹦鹉洲。
⑹乡关:故乡家园。
⑺烟波:暮霭沉沉的江面。
三、白话译文昔日的仙人已乘着黄鹤飞去,这地方只留下空荡的黄鹤楼。
黄鹤一去再也没有返回这里,千万年来只有白云飘飘悠悠。
阳光下汉阳的树木历历可辨,更能看清芳草繁茂的鹦鹉洲。
时至黄昏不知何处是我家乡?看江面烟波渺渺更使人烦愁!四、作者简介崔颢(704年?—754年),唐代诗人。
汴州(今河南开封市)人。
开元十一年(723年)登进士第。
唐玄宗开元(713年—741年)后期,曾在代州都督杜希望(杜佑父)门下任职。
