《出师表》中考题(2009——2011)
《出师表》中考题（2009——2011）（一）2011年铜仁8、下面语句中加点的词解释有误的一项是（）A、愿陛下托臣以讨贼兴复之效（效：任务）B、临表涕零（涕：鼻涕）C、尔来二十有一年矣（从那时以来）D、猥自枉屈（猥：辱，这里有降低身份的意思）9、下列各组中加点词的意义或用法相同的一项是（）A、此殆天所以．资将军此臣所以．报先帝而忠陛下之职分也B、先帝不以．臣卑鄙咨臣以．当世之事C、三顾．臣于草庐之中顾．野有麦场D、何陋之．有策之．不以其道10、下面对选文内容理解不正确的一项是（）A、第①段先自叙本志，表明自己“布衣”身份，为下文写“先帝不以臣卑鄙”作铺垫。
B、第②段一个“当”字引出六个四字句，以磅礴的气势指出这次“出师”的战略目标，使后主深信伐魏之事势在必行。
C、③④两个自然段点明全篇主旨，阐述了修明内政与北伐胜利的关系。
D、选文以议论为主而辅之以叙事、描写、说明，带有浓厚的抒情色彩。
11、划线的句子翻译成现代汉语。
（1）受任于败军之际，奉命于危难之间。
（3分）（2）庶竭驽钝，攘除奸凶。
（3分）答案（一）8、B 9、A 10、D11、3分（1）在兵败之时委臣以重任，在危难之际奉旨执行使命。
3分（2）让我竭尽自己平庸的才智，铲除奸邪凶顽的敌人。
（二）2011年荆州8.（2分）指出与“咨臣以当世之事”中“以”字用法、意义相同的一项。
A.先帝不以臣卑鄙B.故临崩寄臣以大事也C.以伤先帝之明D.此臣所以报先帝而忠陛下之职分也9.（2分）指出下面加点词解释有误的一项。
A.今安在（哪里）B.先帝不以臣卑鄙（身份低微，见识短浅）C.躬耕于南阳（身体弯曲）D.遂许先帝以驱驰（奔走效劳）12.（2分）用现代汉语翻译下面句子。
此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。
13.（2分）请你用成语或俗语写出《行路难》和《出师表》中隐含的典故（各写一个即可）。
（二）8.B 9.C10.停、投、拔、顾一连串的四个动词形象地写出了诗人理想不能实现，内心苦闷、压抑的心情。
11.①直挂云帆/济沧海②奉命于/危难之间12.这就是我用来报答先帝，并尽忠于陛下的职责本分。
13.姜太公钓鱼——愿者上钩、乘风破浪三顾茅庐、鞠躬尽瘁（各说一个即可）（三）2011年广东6．下列各组句子中，加点词语意思相同的一项是( )（3分）A．宜付有司论．其刑赏／与臣论．此事B．亲贤臣，远小人／肉食者鄙，未能远谋C．是以先帝简拔以遗．陛下／京城氏之孀妻有遗．男D．不宜．偏私／牡丹之爱，宜．乎众矣7．把文中画线的句子翻译成现代汉语。
（3分）由是感激，遂许先帝以驱驰。
8．从选文中看出诸葛亮对后主有两方面的担忧：一是刑赏偏私，使“口口口口”；二是“口口口，口口口”。
（用原文词句回答）（3分）9．下列对选文内容的理解，不正确的一项是( )（3分）A．在执法方面，诸葛亮主张惩罚“作奸犯科者”，奖赏“为忠善者”。
B．作者列举宫中府中的事例，突出郭攸之等人的忠诚，希望后主广开言路。
C．选文提及先帝“痛恨于桓、灵”，意在劝勉后主亲贤远佞，使汉室兴隆。
D．作者在文末叙写个人经历，是为了感念先帝的知遇之恩，表明自己的忠心。
（四）2011年苏州阅读《出师表》【6．下面哪一组句子中加点词的意义相同? （） (2分)A 臣本．布衣本．在冀州之南，河阳之北(《愚公移山》)B先帝不以．臣卑鄙则凡可以．得生者何不用也？《鱼我所欲也》)C 当奖率三军，北定中原叫嚣乎东西，隳突乎南北(《捕蛇者说》)D 还于．旧都欲有求于．我也。
(《邹忌讽齐王纳谏》)7．用现代汉语翻译乙文中的画线句。
(4分)先主曰：“君与俱来。
”答：___________________________________先主遂诣亮，凡三往，乃见。
答：_______________________________________ __________8．《出师表》能流传千古，原因之一是其言辞质朴，情真意切。
请以“遂许先帝以驱驰”为例，结合选文内容作简要分析。
(3分)答：______________________________________________________ _____ 9．针对文中画线句有人提出了这样的看法：诸葛亮写《出师表》时刘备已经去世，那么，即使出师未果，也不会对“先帝之明”造成影响，所以诸葛亮的担心是多余的。
对此，你有怎样的见解？(3分)（四）6．(2分)A 7．(4分)译文：刘备说：“您和他一起来。
”刘备就去拜访诸葛亮，总共去了三次，才见到。
8．(3分) “许”是答应、许诺的意思。
诸葛亮为报答三顾茅庐的知遇之恩，“遂许先帝以驱驰”，而一“许”便是二十一年。
在历经了无数“危难”后，如今又要“出师”，继续为刘备的遗志“北定中原”而“驱驰”，这仍然是对“许”的践行。
一个简单的“许”字，让我们读出了诸葛亮对刘氏父子的一份真情、一片忠心，也使我们感受到了他信守承诺、一诺千金的高尚人格。
9．(3分)诸葛亮的担心不是多余的。
刘备把国家大事都托付给诸葛亮，这是对诸葛亮的信任。
如果诸葛亮辜负了这份信任，也就等于说刘备有眼无珠、看错了人，那“先帝之明”当然受损，甚至就不能成立了。
从诸葛亮的“恐”可以看出他把这份信任看得很重，努力维护着刘备的明君形象。
“恐”也是诸葛亮为报答刘备知遇之恩而鞠躬尽瘁的真切内心写照。
（五）2010年贵州安顺10．解释下列句中加点词语在文中的意思。
（4 分）①先帝不以臣卑鄙．．（）②以光．先帝遗德（）③是以先帝简拔以遗．陛下（）④悉．以咨之（）11．用现代汉语翻译下面句子。
（4 分）①此诚危急存亡之秋也。
译：_________________________________________________②今当远离，临表涕零，不知所言。
译：_________________________________________________12．古之贤者善于以史为鉴，察治国家兴衰之理。
作者深情地回顾先帝“叹息痛恨”的情形有什么意图？（2 分）答：13．陆游在《感状》中说“凛然出师表，一字不可删。
”足可见此文传唱千古的原因在于作者凛然正气中所蕴含的耿耿忠心。
细读此文，指出作者“忠陛下”之“忠”具体表现在哪些方面？（答出三点即可）（3 分）14．作者“报先帝而忠陛下”的挚诚，缘于先帝的三顾之恩、托孤之重，他鞠躬尽瘁，死而后已。
用毕生心血履行着自己神圣的职责。
请结合原文中你感受最深的一点谈谈，在重视责任意识的今天，他的这种精神将会对你产生怎样的影响？（3 分）．○1卑鄙：出身卑微○2光：发扬光大○3简拔：选择提拔○4咨：询问11．○1这实在是万分危急（关系到我们国家）生死存亡的时刻啊。
○2今天正当将要远离陛下的时候，面对着所写的奏表，禁不住热泪纵横，也不知道说了些什么。
12．围绕“借先帝之意，告诫后主（刘禅）要亲贤远佞”回答即可。
（围绕“亲贤臣，有利于兴复汉室，还于旧都”回答也可以得满分。
或围绕“亲贤臣，远小人，有利于国家强盛发展”回答也可得满分。
或围绕“亲贤远佞，才能治理好国家”回答亦可得满分）13．①积极献言，提岀三项建议。
（或答“提岀广开言路，严明赏罚，亲贤远佞三项建议”）②积极荐贤，安排内政、军事人才。
（或回答“推荐人才”）③平定南方，使后方稳定，得以岀师北伐。
④积极筹备北伐，为兴复汉室、还于旧都作准备。
14．围绕“无论做什么事情都应该尽职尽责，尽心尽力作好分内的事”来回答即可。
9. 解释文中加点词语的意思。
（2分）（1）卑鄙____________ （2）悉10、下列例句中与“恐托付不效，以伤先帝之明”中的“以”字用法相同的一项是（2分）A. 先帝不以臣卑鄙B. 不别治生,以长尺寸C. 咨臣以当世之事D. 不使内有余帛，外有赢财，以负陛下11．将下面的句子翻译成现代汉语。
（2分）受任于败军之际，奉命于危难之间。
12．由（乙）文中诸葛亮的一番肺腑之言可以看出他的什么品质？你知道后人对诸葛亮有何评价吗？举出一例即可。
（4分）（五）10（六）答案：9.（1）身份低微，见识短浅。
（2）全部10.D11. 在战事失败的时候我接受了任命，在危机患难期间我受到委任。
12. 围绕“勤俭，清廉”答题即可。
评价：陆游：出师一表真名世，千载谁堪伯仲间。
杜甫：三顾频烦天下计，两潮开济老臣心。
出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。
两表酬三顾，一对足千秋。
（七）09辽宁省锦州市11．解释下列句中的划线词语。
(4分)(1)躬耕于南阳躬：(2)先帝不以臣卑鄙卑鄙：(3)由是先主遂诣亮诣：(4)此人可就见就：12．翻译下列句子。
(4分)(1)受任于败军之际，奉命于危难之间。
(2)将军宜枉驾顾之。
13．根据甲乙两选文的内容，用自己的语言对诸葛亮其人作出评价。
(2分) （七）答案：（一）文言文阅读（10分）11．躬：亲自，自身。
卑鄙：低微鄙陋。
诣：拜访。
就：接近。
（每词1分）12．在兵败的时候接受任务，在危难的时候奉命出使。
将军应该委屈自己亲自去拜访他。
（每句2分）13．出身卑微，少有大志，知恩图报，鞠躬尽瘁。
（答出两点即可）。
（2分）（八）09江西省南昌市10.用“∕”划分下面句子的朗读节奏。
（2分）臣不胜受恩感激11.解释文中加点字的含义。
（3分）躬（）损（）零（）12.用现代汉语写出下列句子的意思。
（2分）（1）遂许先帝以驱驰。
（2）咨诹善道，察纳雅言。
13.下列与“咨臣以当世之事”句子结构相同的一项是（）。
（2分）A.刻唐贤今人诗赋于其上B.此三子者，皆布衣之世也C.遂率子孙荷担着三夫D.一鼓作气，再而衰，三而竭14.结合选文概括诸葛亮上表出师的原因。
（八）答案：10、臣/ 不胜受恩感激（1分）11、⑴亲自⑵除去⑶落下，降落（3分，每小题1分）12、⑴于是答应先帝奔走效劳；⑵征询治国的好道理，明察和接受正直的进言。
（2分）13、A。
（2分）14、⑴报先帝，忠陛下；⑵南方已定，兵甲以足。
（2分）13．下列语句朗读停顿正确的一项是(2分) ( )A.三顾臣／于草庐之中B.愿陛下亲之／信之C.但少闲／人如吾两人者耳D.皆若空游无所／依14．翻译文中画线的句子。
(4分)(1)亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也译文：(2)先帝不以臣卑鄙译文：15．从选文中找出表明作者淡泊名利的句子。
(2分)答：16．诸葛亮出师北伐的战略目标是什么(用原文回答)?你心目中的诸葛亮是怎样的一个人?(4分)（九）答案：12．(1)答应；(2)长，这里指身高；(3)护城河；(4)通“邀”，邀请。
(任选两小题，多选按顺序评卷，2分)13．A14．(1)亲近贤臣，远避(疏远)小人，这是汉朝前期所以能够兴盛的原因。
(2)先帝不因为我身份低微，见识短浅。
(共4分，意思接近即可，如关键词语漏掉或错译，酌情扣分)15．苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯(2分)16．(1)目标：北定中原、攘除奸凶、兴复汉室、还于旧都。
《出师表》中考试题大全(整理版)
第一部分（一）先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。
然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。
诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。
宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。
若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使内外异法也。
1.下面哪两组句子中加点的词的读音和意思都不相同( )A. 以光先帝遗德B. 宜付有司论其刑赏是以先帝简拔以遗陛下皆刑其长吏C. 此诚危急存亡之秋也D. 使内外异法也河曲智叟亡以应(《愚公移山》渔人甚异之E. 恢弘志士之气苦其心志(《〈孟子〉二章》)2. 将下列句子译成现代汉语此诚危急存亡之秋也3. 前文段中有两个词语已经成为经常使用的成语,它们是_________和_____________。
4. “使内外异法”中,“内”指_________________,“外”指；文中与“内”“外”意思相同的两个词分别是_________________和_________________。
5. 对这两段文字的内容理解不正确的一项是 ( )A. 诸葛亮分析蜀汉的危急形势,意在引起后主刘禅的高度重视。
B. 诸葛亮指出蜀汉的有利条件是有一些忠臣志士因感念先帝之恩而愿报效后主。
C. 诸葛亮指出后主刘禅应和有司一起处理赏罚之事,以显示公平严明的治理。
D. 诸葛亮向后主刘禅提出了广开言路和赏罚严明的建议 ______________________。
写出第一段最能概括作者主张的一句话。
（二）先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。
然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。
诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。
宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。
若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使内外异法也。
出师表中考试题及答案
出师表中考试题及答案一、选择题1. 《出师表》的作者是谁？A. 李白B. 杜甫C. 诸葛亮D. 曹操答案：C2. 《出师表》是一篇什么体裁的文章？A. 诗歌B. 散文C. 议论文D. 小说答案：C3. 《出师表》中提到的“先帝”指的是谁？A. 刘备B. 孙权C. 曹操D. 袁绍答案：A二、填空题4. 《出师表》中，“________”一句表达了诸葛亮对先帝的忠诚和对国家事务的关心。
答案：臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。
5. 文中“________”一句，诸葛亮表明了自己对国家兴亡的责任感。
答案：受任于败军之际，奉命于危难之间。
三、简答题6. 简述《出师表》中诸葛亮提出的三条建议。
答案：诸葛亮在《出师表》中提出的三条建议是：一是开张圣听，希望后主广泛听取臣下的意见；二是宫中府中，俱为一体，表明内外政令应当一致；三是不宜偏私，使内外异法也，强调要公平公正，不偏袒任何一方。
四、阅读理解7. 阅读《出师表》中的以下段落，回答问题：“臣闻天下之事，不难于立法，而难于法之必行；不难于听言，而难于言之必效。
”（1）这句话反映了诸葛亮对于什么的认识？答：这句话反映了诸葛亮对于法律制定和执行、听取意见和意见效果的认识，强调了执行法律和意见的实效性比制定和听取本身更为重要。
（2）诸葛亮在这段话中想要表达的核心观点是什么？答：诸葛亮想要表达的核心观点是，对于国家的治理，不仅要有良好的法律和建议，更要确保这些法律和建议能够得到有效执行和实施。
五、写作题8. 以“忠诚与责任”为话题，结合《出师表》的内容，写一篇不少于300字的短文。
答案：略（考生需根据《出师表》中诸葛亮的忠诚和责任感，结合自己的理解和感悟进行写作）六、结束语通过以上试题，我们可以看出《出师表》不仅在文学史上占有重要地位，而且其内涵的忠诚、责任和智慧等价值观，对于今天的我们仍然具有重要的启示和教育意义。
希望同学们能够从中学习到诸葛亮的优秀品质，并将其应用到自己的学习和生活中去。
出师表中考试题及答案
出师表中考试题及答案《出师表》中考试题及答案一、填空题：1. 《出师表》是诸葛亮在______年写的，是一篇______文。
答案：227年，辞赋。
2. 诸葛亮在《出师表》中提到，他之所以能够被刘备重用，是因为______。
答案：先帝不以臣卑鄙。
3. 诸葛亮在《出师表》中提到，他之所以能够被刘备重用，是因为______。
答案：三顾臣于草庐之中。
二、选择题：1. 《出师表》中，诸葛亮提到自己“受命以来，夙夜忧叹”，他忧叹的是什么？A. 国家的未来B. 个人的前途C. 百姓的疾苦D. 以上都不是答案：A2. 《出师表》中，诸葛亮提到的“先帝”是指：A. 曹操B. 孙权C. 刘备D. 董卓答案：C三、简答题：1. 请简述《出师表》中诸葛亮提出的“忠臣”形象。
答案：诸葛亮在《出师表》中提出的“忠臣”形象是忠诚、勤勉、谦逊、无私。
他自述自己“受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效”，表明他对于国家和人民的深切关怀和责任感。
同时，他强调自己“不敢妄自菲薄”，表明他虽然谦虚，但对自己的能力和贡献有着清晰的认识。
2. 请简述《出师表》中诸葛亮对于“先帝”刘备的忠诚。
答案：在《出师表》中，诸葛亮表达了对“先帝”刘备的深厚忠诚。
他提到自己“受命以来，夙夜忧叹”，表明他对于刘备的遗命和国家的未来深感忧虑。
同时，他提到“先帝不以臣卑鄙”，说明刘备对他的信任和重用，而诸葛亮则以实际行动回报这份信任，体现了他对刘备的忠诚和对国家的责任。
四、论述题：1. 论述《出师表》中诸葛亮的忠诚精神及其对后世的影响。
答案：诸葛亮在《出师表》中展现了极高的忠诚精神。
他不仅忠诚于刘备，更忠诚于国家和人民。
他以自己的实际行动，如“夙夜忧叹”和“恐托付不效”，来表达对国家和人民的深切关怀。
诸葛亮的这种忠诚精神，不仅在当时受到了人们的尊敬和赞扬，而且对后世产生了深远的影响。
他的形象成为了忠诚和智慧的象征，激励着一代又一代的人为国家和人民的利益而努力。
五、翻译题：1. 将以下句子翻译成现代汉语：“臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。
出师表中考试题及答案
出师表中考试题及答案一、填空题1. 《出师表》是三国时期蜀汉丞相_________所作。
2. 文中“先帝”指的是_________。
3. “受任于败军之际，奉命于危难之间”描述的是_________。
4. “此臣所以报先帝而忠陛下之职分也”中的“臣”指的是_________。
二、选择题1. 下列哪一项不是《出师表》中提到的内容？A. 臣本布衣，躬耕于南阳B. 先帝创业未半而中道崩殂C. 臣之进退，实为狼狈D. 此诚危急存亡之秋也2. “此臣所以报先帝而忠陛下之职分也”这句话体现了作者的什么情感？A. 忠诚B. 疑惑C. 愤怒D. 悲伤三、简答题1. 《出师表》中，诸葛亮为何要出师北伐？2. 请简述《出师表》中诸葛亮对先帝的忠诚表现。
四、论述题1. 论述《出师表》中诸葛亮的政治智慧和军事才能。
答案一、填空题1. 诸葛亮2. 刘备3. 诸葛亮自己4. 诸葛亮自己二、选择题1. C2. A三、简答题1. 《出师表》中，诸葛亮出师北伐是为了继承刘备的遗志，完成统一大业，恢复汉室江山。
2. 《出师表》中诸葛亮对先帝的忠诚表现在他对先帝的遗愿念念不忘，即使在先帝去世后，也依然忠心耿耿地辅佐刘备的儿子刘禅，并且亲自带领军队北伐，以实现先帝的未竟事业。
四、论述题1. 《出师表》中诸葛亮的政治智慧体现在他深知国家存亡的重要性，能够洞察形势，提出合理的政治主张和军事策略。
他的军事才能则体现在对战争的深刻理解和指挥能力，以及在困难时期仍能保持冷静，制定出有效的军事行动计划。
2009-------2011《出师表》中考题
2009-------2011《出师表》中考题锦州市（09辽宁省）阅读甲、乙两选文，回答11--13题。
(10分)(甲)臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。
先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。
后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。
(乙)亮躬耕陇亩，好为《梁父吟》。
身长八尺，每自比于管仲、乐毅，时人莫之许也。
惟博陵崔州平、颍川徐庶元直与亮友善，谓为信然。
时先主屯新野。
徐庶见先主，先主器之，谓先主曰：“诸葛孔明者，卧龙也，将军岂愿见之乎?”先主曰：“君与俱来。
”庶曰：“此人可就见，不可屈致也。
将军宜枉驾顾之。
”由是先主遂诣亮，凡三往，乃见。
11．解释下列句中的划线词语。
(4分)(1)躬耕于南阳躬：(2)先帝不以臣卑鄙卑鄙：(3)由是先主遂诣亮诣：(4)此人可就见就：12．翻译下列句子。
(4分)(1)受任于败军之际，奉命于危难之间。
(2)将军宜枉驾顾之。
13．根据甲乙两选文的内容，用自己的语言对诸葛亮其人作出评价。
(2分)答案：11．躬：亲自，自身。
卑鄙：低微鄙陋。
诣：拜访。
就：接近。
（每词1分）12．在兵败的时候接受任务，在危难的时候奉命出使。
将军应该委屈自己亲自去拜访他。
（每句2分）13．出身卑微，少有大志，知恩图报，鞠躬尽瘁。
（答出两点即可）。
（2分）南昌市（09江西省）阅读文言文，完成10—14题臣本布衣，躬耕南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。
先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。
后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。
先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。
受命以来，夙夜忧虑，恐付托不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。
今南方已定，甲兵已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。
此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。
出师表中考试题及答案
出师表中考试题及答案《出师表中考试题及答案》一、选择题1. 《出师表》是谁写的？A. 曹操B. 孙权C. 诸葛亮D. 刘备答案：D. 刘备2. 以下哪个选项是《出师表》中的一个主要内容？A. 求救吴国B. 思念故土C. 勤政爱民D. 请命出征答案：C. 勤政爱民3. 《出师表》的作者致书的对象是？A. 朝廷B. 曹操C. 孙权D. 诸葛亮答案：A. 朝廷二、简答题1. 简述《出师表》的背景和作用。
答案：《出师表》是刘备在战国时期三国鼎立时期致书给朝廷的一篇表文。
当时刘备正为了抵御曹操的进攻，请求朝廷支援。
这篇表文是刘备向朝廷陈述自己的政绩和愿望，以表明自己无私为国的心意，并请求朝廷给予他出征的机会。
这篇表文通过感人的文字和真诚的心声，让朝廷看到了刘备的才干和为国家付出的决心，最终得到了朝廷的支持。
2. 《出师表》中表达了刘备的哪些愿望和才能？答案：在《出师表》中，刘备表达了几个主要愿望和才能：- 勤政爱民: 刘备表示自己努力为民众谋福利，希望能够借助出征的机会为人民谋求更好的生活。
- 为国家效力: 刘备强调自己对国家的忠诚和献身精神，表示愿意出征以保家卫国。
- 才干和智慧: 通过文中对自己过去的政治成就的陈述，刘备展示了自己的才干和智慧，以证明自己有能力为国家作出贡献。
三、论述题请结合《出师表》的内容，从刘备的角度分析他的思想和作风对战国时期的影响。
答案：《出师表》中展示了刘备的勤政爱民和为国家效力的思想和作风，对战国时期产生了深远的影响。
首先，刘备的勤政爱民体现了他对人民的关心和尊重。
在《出师表》中，刘备详细陈述了自己为民众谋福利的种种举措，包括减轻赋税、改善生活条件等。
这种勤政爱民的作风在当时的战国时期是非常罕见的，对人民的影响无疑是积极的。
刘备的表率作用激发了人民对政府的信任和支持，也为其他政治家树立了榜样。
其次，刘备的为国家效力的精神体现了他的忠诚和担当。
在《出师表》中，刘备强调了自己对国家的忠诚和献身精神，表示愿意出征以保家卫国。
出师表中考试题及答案
出师表中考试题及答案一、填空题1. 《出师表》中，诸葛亮自述自己“三顾频烦天下计，两朝开济老臣心”的原因是“先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中”。
2. 《出师表》中，诸葛亮自述自己“受任于败军之际，奉命于危难之间”的原因是“先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也”。
3. 《出师表》中，诸葛亮自述自己“临表涕零，不知所言”的原因是“今当远离，临表涕零，不知所言”。
4. 《出师表》中，诸葛亮自述自己“先帝创业未半而中道崩殂”的原因是“今天下三分，益州疲弊”。
5. 《出师表》中，诸葛亮自述自己“受任于败军之际，奉命于危难之间”的原因是“先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊”。
6. 《出师表》中，诸葛亮自述自己“临表涕零，不知所言”的原因是“先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中”。
7. 《出师表》中，诸葛亮自述自己“受任于败军之际，奉命于危难之间”的原因是“先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中”。
8. 《出师表》中，诸葛亮自述自己“临表涕零，不知所言”的原因是“先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊”。
9. 《出师表》中，诸葛亮自述自己“先帝创业未半而中道崩殂”的原因是“先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中”。
10. 《出师表》中，诸葛亮自述自己“受任于败军之际，奉命于危难之间”的原因是“先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊”。
二、选择题1. 下列对《出师表》的分析不正确的一项是（）A. 《出师表》是诸葛亮出师伐魏前写给后主刘禅的一篇表文，文中以恳切的言辞劝说后主要继承先帝刘备的遗志，广开言路，严明赏罚，亲贤臣，远小人，完成兴复汉室的大业。
B. 文章表达了诸葛亮效忠刘备父子的一片赤诚之心和“北定中原”、“兴复汉室”的坚强决心。
C. 文章语言质朴、恳切，表现了诸葛亮忧心时事、鞠躬尽瘁的精神。
D. 文章中诸葛亮分析蜀汉的危急形势，意在表明北伐的迫切性。
答案：B2. 下列对《出师表》的分析不正确的一项是（）A. 《出师表》是诸葛亮出师伐魏前写给后主刘禅的一篇表文，文中以恳切的言辞劝说后主要继承先帝刘备的遗志，广开言路，严明赏罚，亲贤臣，远小人，完成兴复汉室的大业。
出师表中考试题及答案
出师表中考试题及答案一、填空题1. 《出师表》是三国时期蜀汉丞相诸葛亮写给后主刘禅的表文，其中“表”是一种古代文体，用于向帝王上书陈情言事。
答案：正确。
2. 《出师表》中诸葛亮自述“先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中”，其中“三顾臣于草庐之中”指的是刘备三次亲自拜访诸葛亮。
答案：正确。
3. 《出师表》中诸葛亮提到“受任于败军之际，奉命于危难之间”，表明他接受了在国家危难之际的重任。
答案：正确。
4. 《出师表》中诸葛亮表达了对先帝的忠诚和对国家的忧虑，其中“此诚危急存亡之秋也”一句，表达了国家正处于存亡的关键时刻。
答案：正确。
二、选择题1. 下列对《出师表》中语句的解释，不正确的一项是（）。
A. “臣本布衣，躬耕于南阳”：我本是平民百姓，亲自在南阳耕种。
B. “苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯”：在乱世中苟且保全性命，不追求在诸侯中扬名。
C. “先帝创业未半而中道崩殂”：先帝开创的事业还没有完成一半就去世了。
D. “盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下”：因为追念先帝的特殊恩遇，想要在陛下面前报答。
答案：D。
“盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下”的正确解释是：因为追念先帝的特殊恩遇，想要在陛下身上报答。
2. 下列对《出师表》中语句的赏析，不正确的一项是（）。
A. “今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也”：这句话表达了诸葛亮对国家形势的忧虑和对北伐的迫切性。
B. “然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者”：这句话赞扬了朝中忠臣和边疆将士的忠诚和努力。
C. “愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效，则治臣之罪”：这句话表达了诸葛亮对北伐的决心和对失败的自我问责。
D. “不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也”：这句话批评了刘禅不应该自视过低，不应该阻塞忠臣的进谏之路。
答案：D。
这句话的正确赏析是：这句话劝告刘禅不应该自视过低，不应该用不恰当的比喻来阻塞忠臣的进谏之路。
三、简答题1. 《出师表》中诸葛亮提到“亲贤臣，远小人”，结合全文，谈谈你对这句话的理解。
出师表中考试题及答案
出师表中考试题及答案一、选择题1. 《出师表》是以下哪位历史人物写给哪位历史人物的表？A. 蔡邕写给曹操B. 杨修写给刘备C. 诸葛亮写给刘备D. 诸葛亮写给曹操答案：C2. 以下哪句话不是《出师表》中的内容？A. 臣闻，人生在世不称意，明公在上，何不致仕归田？B. 臣亮言：先帝创业未半，而中道崩殂。
C. 昔先帝曰：……夫群贤周急，独斯须与二十三士奋死力耳！D. 故具以表状参于陛下。
答案：A3. 《出师表》中，诸葛亮说自己的年龄是多少？A. 42岁B. 47岁C. 52岁D. 57岁答案：D4. “臣本布衣，躬耕于南阳”是《出师表》中诸葛亮用来表达什么意思的？A. 他来自南阳B. 他曾经是一个农民C. 他是一个普通的百姓D. 他懂得农业知识答案：C5. 以下哪位历史人物没有在《出师表》中被诸葛亮称赞过？A. 曹操B. 杨修C. 王朗D. 郭嘉答案：A二、简答题1. 《出师表》中的“出师”是指什么？答案：指诸葛亮向刘备请命率领军队出征北方。
2. 《出师表》中诸葛亮提到了自己的一些才能，请列举其中三项。
答案：智谋高超、治国有方、统兵能力强。
3. 诸葛亮给刘备写表的目的是什么？答案：表达自己忠诚、请求得到出征北方的机会、希望国家能够稳定发展。
4. 《出师表》中诸葛亮提到了两位外戚，请简要介绍一下他们分别是谁。
答案：王朗和杨修，分别是诸葛亮的外祖父和姑父。
5. 《出师表》中诸葛亮对刘备的忠诚有何表述？答案：诸葛亮在表中多次表达自己对刘备的忠诚，如“臣闻，人生在世不称意，明公在上，何不致仕归田？”、“臣亮言：先帝创业未半，而中道崩殂。
”等。
三、论述题请简要论述《出师表》在历史上的意义。
《出师表》是中国历史上一份重要的文献，具有深远的影响。
它记录了诸葛亮的忠诚和爱国精神，以及他对国家和刘备的深切关切。
这份表达对历史的影响主要有以下几个方面：首先，《出师表》展现了诸葛亮的忠诚精神。
在国家面临危机、社会动荡的时候，诸葛亮展现了一个公仆应有的职业道德和忠诚精神。
出师表试题及答案
精品文档《出师表》中考试题及答案1 .下面加点的词语解释有误的一项是（D）A .夙夜优叹（早晚）B .深人不毛（不长草的地方）C当奖率三军（军队的统称）D .至于斟酌损益（革除）2、翻译下面的句子。
苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。
在乱世间只求保全性命，不希求诸侯知道我而获得显贵。
4、概括选文第一段的主要内容。
自叙本志及先帝“三顾草庐”之恩。
5、结合选文分析先帝将重任委于诸葛亮的原因有哪些？（用自己的语言表达）。
答：谨慎、才智过人、忠心6、选问字里行间蕴涵着作者怎样的思想感情？报先帝而忠陛下7、诸葛亮从当前的形势出发，劝勉刘禅继承先帝遗志，并向他提出了哪些建议？答：广开言路、严明赏罚、亲贤远佞8•“开张圣听”的意思是扩大圣明的听闻，“引喻失义”的意思是说话不恰当9. 第一段话作者分析了当时蜀汉所处的形势，既指出了不利的客观条件，又指出了有利的主观条件，并提出广开言路的建议。
作者认为如果不这样做的后果是以塞忠谏之路10、“先帝之殊遇”体现在哪里？请归纳。
①三顾茅庐。
②临危委重任。
③临崩寄大事。
11•下列各组短语中，加点词词义完全相同的一组是（ B ）A.深入不毛一一吹毛求疵B.庶竭驽钝一一声嘶力竭C.兴复之效一一东施效颦D.咨诹善道――道听途说12•请从文中摘录表现诸葛亮对后主殷切希望的句子。
陛下亦宜自谋……深追先帝遗诏14•诸葛亮智慧化身《三国演义》很多事例体现这特点，如摆八卦阵，空城计火烧赤壁六出祁山15. 下列与“咨臣以当世之事”句子结构相同的一项是（A）。
A.刻唐贤今人诗赋于其上B.此三子者，皆布衣之世也C.遂率子孙荷担着三夫D. 一鼓作气，再而衰，三而竭16. 结合选文概括诸葛亮上表出师的原因：报先帝，忠陛下南方已定，兵甲以足17•这两段回顾了对作者人生有重大影响的三件往事三顾茅庐白帝城托孤临危受命目的是：表达感念先帝的知遇之恩，忠于刘氏父子的真挚感情，并以先辈创业的艰难激励刘禅。
18、诸葛亮在本文中主要表达了什么情感和决心答：主要表达了他报答先帝知遇之恩的感情及“北定中原、攘除奸凶、兴复汉室、还于旧都”的决心19 .下面加点的词语解释有误的一项是（D）（ 2分）A .夙夜优叹（早晚）B .深人不毛（不长草的地方）C当奖率三军（军队的统称）D .至于斟酌损益（革除）20. “三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。