统计第二次鸦片战争后,中国丧失的领土和主权

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人教版(2019)中外历史纲要上同步练习:第16课两次鸦片战争(含答案解析)

人教版(2019)中外历史纲要上同步练习:第16课两次鸦片战争(含答案解析)

第16课 两次鸦片战争(时间:(时间:3030分钟 满分:满分:5050分)一、单选题(本大题共10小题,共30分)1.1. 据统计,据统计,1919世纪40年代下半期,广州对外贸易的绝对值出现下降的趋势,广州对外贸易的绝对值出现下降的趋势,对英国的贸易总额由对英国的贸易总额由3100万元下降到1600万元,来广州的美国商船由93艘下降到70艘。

上述现象出现的主要原因是(艘。

上述现象出现的主要原因是( )A. 中国传统自然经济的抵制中国传统自然经济的抵制B. 《南京条约》开放五口通商《南京条约》开放五口通商C. 鸦片战争后中外贸易缩减鸦片战争后中外贸易缩减D. 清政府限制广州对外贸易清政府限制广州对外贸易2.2. 著名学者茅海建在《天朝的崩溃》一书中写道:在签订《南京条约》的过程中,英国外交家们极为重视条约中的字句和语法,而清朝官员并不细加审查,一览即了,他们反倒重视文件措辞、格式是否谦卑恭敬,重视互相见面到底是鞠躬还是下跪。

这从本质上反映(见面到底是鞠躬还是下跪。

这从本质上反映( )A. 缺乏近代外交经验缺乏近代外交经验B. 不了解世界形势不了解世界形势C. 两国治理秩序差异两国治理秩序差异D. 不懂得国际公法不懂得国际公法3.3. 著名史学家陈旭麓认为,著名史学家陈旭麓认为,18401840年以来,年以来,中国因外患而遭受的每一次失败都产生过体现警悟的先觉者。

中国因外患而遭受的每一次失败都产生过体现警悟的先觉者。

中国因外患而遭受的每一次失败都产生过体现警悟的先觉者。

但他们的但他们的周围和身后没有社会意义的群体,他们走得越远就越是孤独。

但战争大败,“成中国之巨祸”,它促成了中国民族认识的亟变,中国的民族具有群体意义的觉醒也因此而开始。

这里的“战争”指的应是( )A. 第二次鸦片战争第二次鸦片战争B. 甲午中日战争甲午中日战争C. 八国联军侵华战争八国联军侵华战争D. 第一次世界大战第一次世界大战4.4. 从文明史角度看,鸦片战争是西方先进工业文明对中国落后农业文明的一次冲击。

历史专题讲座:中国近代前期的历史(一)

历史专题讲座:中国近代前期的历史(一)

第四讲中国近代前期的历史(一)【高考命题趋向】作为社会转型时的中国近代史第一阶段,是高考考查的重点。

根据历史高考试题统计,尤其是近年来,年年有考题,其命题方式新颖,思路多变,理论含量较高。

从题型结构看,本单元高考试题以选择题、问答题为主,也出现两道材料解析题,高考问答题多是跨章节的综合性题目。

命题重点主要分布在两次鸦片战争的原因和影响、太平天国运动爆发的原因、特点、纲领、影响以及洋务运动、民族资本主义产生和发展、义和团运动、抗击八国联军的斗争和半殖民地半封建社会的形成等。

今后高考复习要关注鸦片战争前后中国社会的变化,一系列不平等条约的内容和影响、太平天国运动的地位和历史昭示、一系列历史概念、中国某某化的进程、中国经济近代化等。

【阶段特征】从1840年鸦片战争爆发到1864年太平天国运动失败,这一时期是中国社会的转型时期,半殖民地半封建社会开始形成,而半殖民地特征体现最为明显。

两次鸦片战争使中国的社会结构、经济结构、思想文化等方面发生全方位剧变,由此引起中国社会各阶层的强烈反应,从农民阶级到地主阶级内部的抵抗派和洋务派,都不同程度地进行了抗争和探索。

在复杂多变的形势下,民族矛盾和阶级矛盾的主次地位不断变化,两次鸦片战争期间,民族矛盾居主导地位;而太平天国运动期间,则阶级矛盾又居主导地位。

从19世纪60年代到20世纪初,基本特征是中国半殖民地半封建社会的完全形成。

在这一过程中,中华民族既有沉沦,也有发展,中国的社会经济、阶级关系和思想领域都出现了重大的变动,其间中国民族资本主义的产生、发展则是推动中国社会进步的新因素。

【学科知识体系和复习重点】一、鸦片战争的性质和中国战败的主要原因英国工业革命完成后,为扩大商品市场和原料产地,以鸦片问题为借口发动了蓄谋已久的侵华战争。

对英国而言是非正义的侵略战争,对中国来说则是反侵略的民族自卫战争。

【应试技巧】鸦片战争中国失败的原因应从主客观方面分析。

(1)英国综合国力强大是其客观原因。

1689年之后中国丧失了588万平方公里的领土

1689年之后中国丧失了588万平方公里的领土

1689年之后中国丧失了588万平方公里的领土1、1689年9月7日(康熙二十七年),兴安岭及额尔古那河以西约二十五万平方公里国土,于尼布楚条约签订后丧失。

2、1727年10月21日(雍正五年),贝加尔湖之南及西南约十万平方公里国土,被迫签订恰克图条约而丧失。

3、1790年(乾隆五十五年),约十万平方公里之库叶岛,被俄帝暗中吞并。

4、1840(道光二十年),原为我属邦哈萨克,被俄帝侵并,该邦面积约百万平方公里。

5、1840年(道光二十年),原为属邦布鲁特,约十万平方公里面积土地,被俄帝并吞。

6、1858年5月28日(咸丰八年),混同江以西,黑龙江以北,外兴安岭以南广大地区,面积约四十六万平方公里土地为俄帝侵占,并逼清廷签订瑷珲条约加以承认。

7、1860年11月14日(咸丰十年),混同江及乌苏里江以东兴凯湖附近,约四十三万平方公里国土为俄帝侵占,事后逼清廷订北京条约加以承认。

8、1864年(同治三年)后,自沙渍达巴哈起,至葱岭止约四十三万平方公里国土,俄帝逼清廷订立塔城界约等多次界约,加以承认。

9、1868年(同治七年),约百万平方公里面积之我属邦布哈尔汗国,被俄帝侵并。

10、1876年(光绪二年),原为我属邦浩罕国,约三十五万平方公里面积土地,被俄帝吞并。

11、1881年(光绪七年),自伊犁西南天山之阴,那抹哈勒克山口起至伊犁西北喀尔达止,约二万平方公里国土,俄帝逼清廷订立伊犁条约而丧失。

12、1883年(光绪九年),额尔齐思河及斋桑泊附近,约二万平方公里土地,于俄帝逼订科布多塔尔巴哈台界约而丧失。

13、1895年(光绪二十一年),新疆省极西地区帕米尔地方,约一万余平方公里土地,被俄帝与英国瓜分。

14、1898年(光绪二十四年),俄帝强租旅行顺大连,该两港口面积约三千八百平方公里。

15、1921(民国十年),俄帝先唆使唐努乌梁海独立,一九四四年(民国三十三年)正式侵并,总面积约十七万平方公里国土。

人教部编版八年级历史上册第2课《第二次鸦片战争》课时测评训练(含答案)

人教部编版八年级历史上册第2课《第二次鸦片战争》课时测评训练(含答案)

八年级历史上册第2课《第二次鸦片战争》课时测评训练(含答案) 一、选择题1.之所以说第二次鸦片战争是第一次鸦片战争的继续,主要是因为A.两次战争的目的相同B.两次战争的规模相同C.发动战争的国家相同D.挑起战争的借口相同2.英法从广州向北推进至北京,俄国从北方的边界向南推进,它们除强调经济特权外,也强调取得领土。

南北两股势力像一把钳子,紧紧掐住清王朝。

这描述的是A.鸦片战争B.第二次鸦片战争C.甲午中日战争D.八国联军侵华3.下图再现的历史事件,发生在A.鸦片战争期间B.第二次鸦片战争期间C.甲午中日战争期间D.八国联军侵华间4.陈旭麓在《近代中国社会的新陈代谢》中写到:“如果说鸦片战争的震撼主要冲击了沿海地区的话,那么连头带尾持续四年之久的第二次鸦片战争则把沉重的震撼带到了中国社会的中枢。

”下列关于第二次鸦片战争的叙述正确的是①八国联军火烧圆明园②爆发的直接原因是鸦片输入③爆发于1856年④美俄两国为帮凶A.①②B.③④C.①④D.①③5. 1841年,林则徐在退职返乡时曾预言:“终为中国患者,其俄罗斯乎!”下列史实能够证明他的预见正确的是A.火烧圆明园B.占领香港岛C.割占台湾D.割占中国150多万平方千米的土地6.中国近代史上割地最多的不平等条约是A.中英《南京条约》B.中俄《瑷珲条约》C.中俄《北京条约》D.中俄《尼布楚条约》7.“俄国不花费一文钱,不出动一兵一卒,而能比任何参战国(从中国)得到更多的好处。

”这句话是指俄国在第二次鸦片战争期间A.取得约定关税特权B.掠得圆明园大量珍宝C.获得中国大量赔款D.割占中国大片领土8.我国疆域广阔,在第二次鸦片战争之前像“海棠叶”,可后来变成了“大公鸡”。

中国版图的缩小与哪个国家关系最大A.英国B.日本C.俄国D.法国9.电影《十二生肖》讲述了成龙扮演的杰克四处寻找“圆明园”十二生肖中失散的最后四个兽首的故事。

这些精美的艺术珍品流失海外是在A.第一次鸦片战争时期B.第二次鸦片战争时期C.甲午中日战争时期D.八国联军侵华战争时期10.我国当代一位著名的文化学者说:“废墟是昨天派往今天的使者,废墟让我们把地理读成历史.”从圆明园遗址的废墟中,我们可以解读的历史是A.近代中国大门被打开B.英法联军攻占北京C.洋务运动破产D.义和团抗击八国联军11.下列关于两次鸦片战争的说法,正确的是①都是外国资本主义列强为打开中国市场而发动的②都使中国丧失了领土和主权③都强迫中国签订了不平等条约④两次战争的侵略者都是英国A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④12.近代以来,中国皇宫文物大量流失到西方国家,这一现象首先出现于A.鸦片战争B.八国联军侵华战争C.甲午中日战争D.第二次鸦片战争13.“这把火胜空燃烧的时候,一个拥有黄河和长江滚滚波涛的民族……眼睁睁的看着这座万园之园化为一片灰烬。

第二次鸦片战争的性质是什么

第二次鸦片战争的性质是什么

第二次鸦片战争的性质是什么?
第二次鸦片战争使中国丧失了大片领土和主权。

中外反动势力从此公开勾结,共同镇压人民革命。

第二次鸦片战争是在太平天国已在中国南方建立了和清政府对峙的强大农民政权的形势下发生的,通过这次战争攫取大量中国特权的外国侵略者逐渐认识到:坚持独立自主的太平天国政权是绝不会承认这些不平等条约的,要想使这些特权实现,必须支持清朝的统治。

而清朝统治者也开始认识到:必须借助这些“洋人”的帮助,才能对抗太平天国运动,因而第二次鸦片战争刚一结束,在共同镇压人民革命的基础上,中外反动势力立即勾结起来。

(1)政治上:中国丧失了大片领土;清朝统治者投靠外国侵略者,开始成为它们的附庸工具,中外反动势力公开勾结,共同镇压中国人民的反抗。

(2)经济上:外国侵略势力扩张到沿海各省,并伸向内地,方便了它们倾销商品,掠夺原料和劳动力,使中国难以抵挡资本主义经济侵略的冲击。

高中历史课题16 两次鸦片战争 教案

高中历史课题16 两次鸦片战争 教案

课题16 两次鸦片战争一、19世纪中期的世界与中国从唯物史观角度了解鸦片战争前的世界和中国,认识两次鸦片战争爆发的必然性。

二、两次鸦片战争1.鸦片战争:(1)导火线——虎门销烟。

①原因:鸦片走私,导致白银大量外流,损害了中国人的健康,加剧了政治腐败,削弱了军队战斗力,加重了人民负担。

②概况:道光皇帝命林则徐到广州禁烟,林则徐在虎门海滩公开销毁英美鸦片商人呈缴的走私鸦片。

③影响:向世界表明了清政府禁烟的决心;英国政府借此宣布对华发动战争。

(2)经过:1840年6月,英国远征军开进广州海口,发动侵略战争,清政府组织了抵抗,1842年8月战败。

(3)结果。

①签订《南京条约》。

②1843年,清政府与英国签订《虎门条约》。

③1844年,美国、法国先后迫使清政府签订了《望厦条约》《黄埔条约》。

(4)影响。

①英、美、法三国从中国获得了协定关税、领事裁判权、片面最惠国待遇以及通商口岸传教权等。

②《南京条约》等一批不平等条约的签订,长期影响了近代中国历史的进程,鸦片战争由此成为中国近代史的开端。

2.第二次鸦片战争:(1)原因。

①根本原因:要求进一步打开中国市场。

②直接原因:英国等侵略者向清政府提出修约要求,遭到拒绝。

③重要原因:未能达到鸦片贸易合法化的目的。

(2)过程。

(3)结果:清政府被迫签订一系列不平等条约。

时间条约特权中英、中法1858年①割地、赔款、开放通商口岸以及内河航行《天津条约》权中英、中法②鸦片贸易合法化1860年《北京条约》1858年中俄《瑷珲条约》抢占黑龙江以北60多万平方千米的中国领土抢占乌苏里江以东40多万平方千米的中国领1860年中俄《北京条约》土(4)影响:中国的独立、主权和领土完整受到了严重侵犯,中国从一个独立的封建社会逐渐沦为半殖民地半封建社会。

1.领事裁判权:是指帝国主义国家侨民不受居留国法律管辖的特权。

该侨民在居留国犯罪,或成为民事诉讼的被告时,只由其本国在居留国的领事或法庭依其本国法律审理。

初中历史《第二次鸦片战争》说课稿

初中历史《第二次鸦片战争》说课稿

初中历史《第二次鸦片战争》说课稿一、说教材过渡语:教材是连接教师与学生之间的桥梁,首先来谈一谈我对教材的理解。

本课来自部编版初中历史八年级上册第一单元第2课。

主要有三个字目,分别是“英法再次发动侵华战争”、“火烧圆明园与《北京条约》的签订”和“沙俄侵占北方大片领土”,分别涉及到第二次鸦片战争的背景、过程、影响。

本课上承第一次鸦片战争,下接中日甲午战争和八国联军侵华,构成了完整的近代屈辱史。

学习完本课,有利于学生对近代屈辱史进一步了解,完善中国沦为半殖民地半封建社会过程的知识构建。

二、说学情过渡语:学生是课堂的主体,要上好一堂课必须要对学情有所把握。

八年级的学生通过一年的历史学习,对历史已经有了一定的基础,也掌握了初步的学习历史的方法。

但是由于近代史的渐进性、复杂性、联系性,学生对于这一时期的历史把握不准确。

因此我在授课过程中要采取多样的教学方法,以解决学生的知识短板,提升学习历史的综合能力。

三、说教学目标过渡语:结合教材的内容和学生的情况,我制定了如下教学目标。

【知识与能力】说出第二次鸦片战争的背景;概括出第二次鸦片战争的过程以及《天津条约》和《北京条约》的内容;分析出第二次鸦片战争给中国带来的影响。

【过程与方法】通过史料分析《天津条约》和《北京条约》的内容,培养论从史出、史论结合的证据意识。

【情感态度与价值观】通过学习本课,正确认识到英法俄等国的侵略行为给近代中国人民带来的深重灾难,体会到近代国家主权丧失的屈辱感,激发爱国情感。

四、说教学重难点过渡语:教学目标确定以后,我的教学重难点也就显而易见了。

【重点】《天津条约》和《北京条约》的内容。

【难点】第二次鸦片战争的影响。

五、说教法学法为了突出重点、突破难点,我将采用史料教学法、小组讨论法、情景教学法等教学方法。

六、说教学过程过渡语:接下来就进入了本次说课的核心环节,教学过程。

环节一:导入新课好的导入是成功的一半,因此我采取多媒体导入的方式。

我会在多媒体展示圆明园遗址的图片,并提问:在哪一次战争中遭到毁灭性的打击?学生回答之后我会这样引导:第二次鸦片战争爆发的原因是什么?给中国又带来怎样的影响?顺势引入新课。

高一历史鸦片战争试题答案及解析

高一历史鸦片战争试题答案及解析

高一历史鸦片战争试题答案及解析1. 2009年2月25日,法国佳士得拍卖行在中国律师团的追索被法国法院驳回后,不顾中国民众的强烈反对,在巴黎拍卖了英法联军从圆明园掠走的青铜兽首鼠首和兔首铜像。

英法联军火烧圆明园并掠走兽首这一罪行发生在下列哪次侵华事件中()A.鸦片战争B.第二次鸦片战争C.甲午中日D.八国联军侵华战争【答案】B【解析】本题主要考查学生对基础知识的准确记忆能力,比较简单。

根据所学知识可知,英法联军在第二次鸦片战争中抢劫并火烧圆明园。

所以答案选B。

【考点】近代中国的民主革命·1840至1900年间西方列强侵略与中国人民的反抗斗争·第二次鸦片战争2.“鸦片烟,真狡狯……这是西洋要将中国害。

远从印度运将来……将一座好神州化作烟世界。

一方好田地,尽把罂粟栽。

一个好人家,尽将烟器摆。

一条好花街,尽把烟馆排。

女子变妖怪,男子变痴呆。

未老身先死,已死身不埋。

”这首民间歌谣反映的社会问题最早出现于()A.明朝后期B.清朝中期鸦片战争前C.鸦片战争后D.第二次鸦片战争期间【答案】B【解析】本题题干叙述的是鸦片输入对中国的严重危害,根据题干中“最早”结合并史实可知,明代并未出现大量鸦片输入中国的情况,因此A项错误;鸦片战争前,英国为了扭转对华贸易逆差对华大量走私鸦片,自此之后鸦片才开始泛滥。

B、C、D三项中,B项所述时间符合题干中“最早”的要求,故选B项【考点】鸦片战争的背景点评:本题属于推断型的选择题,考查学生对知识的理解运用的能力。

做此类题目首先要准确把握题干当中的信息,其次要结合所学知识和题干中的限制性条件来作答。

3.下图是道光帝裁撤林则徐的诏书,下列对此表述正确的是()①是为了维护清王朝的统治②反映了道光帝的软弱无能③林则徐对抗朝廷④推行妥协投降的政策A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④【答案】B【解析】解答此题首先要清楚林则徐的阶级属性,林则徐属于地主阶级,他禁烟的根本目的是维护清王朝的统治,故③错误,排除含③的选项,故选B项【考点】鸦片战争点评:本质、实质、阶级属性之类的问题,属于革命史观的的范畴,要注意它与细节知识结合来命题。

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第二次鸦片战争中国战败后,清朝廷被迫于1858年先后与英、法、美、俄签订《天津条约》,与沙俄签订《瑷珲条约》,俄国割占中国东北外兴安岭以南、黑龙江以北地区60多万平方公里的领土。

1860年又与英、法、俄签订《北京条约》,俄国割占中国乌苏里江以东,包括库页岛在内约40万平方公万平方公里的领土。

1864年签订《中俄勘分西北界约记》,俄国据此割占中国巴尔喀什湖以东、以南地区44万多平方公里的领土。

1881年签订的《中俄伊犁条约》,以及以后的五个勘界议定书,又使俄国割占了中国西北部7万多平方公里的土地。

19世纪侵占中国领土最多的国家是俄国。

它强迫清朝廷签订了一系列不平等条约,共割占了中国东北和西北领土150多万平方公里。

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