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《白雪歌送武判官归京》ppt课件

《白雪歌送武判官归京》ppt课件

严酷的自然环境中透出了诗人高昂的乐观主义精神和开阔 的胸襟。只有热爱生活的人,才能表现出这种化苦为乐、积极 向上的乐观情怀,才能写出这样的千古名句。
千树万树梨花开
4.下面这四句诗是怎样表现边塞地区气候特点的? 散入珠帘湿罗幕,狐裘不暖锦衾薄。 表现出雪天的奇寒。
将军角弓不得控,都护铁衣冷难着。 将读者的视线从广漠无
忽如一夜春风来, 千树万树梨花开:形容千万棵梨树挂雪,像
千树万树梨花开。 梨花盛开。 珠帘:用珍珠缀成的帘子。与下面的“罗幕
散入珠帘湿罗幕, ”一样,是美化的说法。
狐裘不暖锦衾薄。:一种以兽角作装饰的弓。 控:拉开(弓弦)。
都护铁衣冷难着。 都护:唐朝镇守边疆的长官。
8.诗歌最后四句表达了作者怎样的思想感情?
轮台东门送君去, 去时雪满天山路。
从辕门一直送到轮台东门, 表现出诗人对朋友的依依不舍。 “雪满天山路”既表现出风雪 之猛,路之难行,又传达出诗 人对朋友的关切和担忧。
路转峰回,朋友消失在雪地里, 诗人还在深情地目送。写与朋友告 别,诗人伫立远望的情形。
白雪歌送武判官归京
岑参
作者简介
岑参(约715-770),唐代著名边塞诗人。曾 任嘉州刺史,世称岑嘉州。作品善于描写塞 上风光和战争景象,他的诗富有浪漫主义特 色,气势雄伟,想象丰富,色彩瑰丽,热情 奔放,尤其擅长七言歌行。现存诗403首,七 十多首边塞诗。与高适并称“高岑”。著有 《岑嘉州诗》等。
精读细研
1. 反复朗读第一部分描写雪景的诗句,赏析写景方法。
这两句极写边塞的风狂雪早。
南方人少见多怪 的惊奇口吻
北风卷地白草折,胡天八月即飞雪。
正面描写 侧面描写 塞外下雪时间早。
风势之猛。

白雪歌送武判官归京.4白雪歌送武判官归京课件.ppt

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咏雪——瀚海雪景图
中军置酒饮归客,胡琴琵琶与羌笛。 纷纷暮雪下辕门,风掣红旗冻不翻。 轮台东门送君去,去时雪满天山路。 山回路转不见君,雪上空留马行处。
送别——风雪送客图
白雪歌送武判官归京
❖ 题目中含有哪些重要信息?
主要内容: 天气:雪天 人物:武判官、诗人 事件:送别
中心:
诗描绘了西北边陲的奇雪奇寒,抒发了 送别朋友时真挚友情。
散入珠帘湿罗幕,
狐裘不暖锦衾薄。
一个“散”字,写出了风吹雪花点点飘入帐内的 情景,一个“入”字,将读者的视线从广漠无垠的空 中转移到中军将领们的住所上来,“湿”字写雪花融 化,沾湿了罗幕。“狐裘”写白天,“锦衾”写夜晚, “不暖”和“薄”,均可见出雪天的奇寒。
将军角弓不得控, 都护铁衣冷难着。
“角弓不得控”和“铁衣冷难着”,生动地表现 了胡天的奇寒叫人难以忍受,“将军”与“都护” 尚且如此,一般士兵就可想而知了。
轮台东门送君去,去时雪满天山路。 —山—回——路—转—不—见—君—,——雪—上—空—留—马—行—处——。—
北风卷地白草z折hé,胡天八月即飞雪。

忽如一夜春风来,千树万树梨花开。 散sàn入珠帘湿罗幕,狐裘qiú不暖锦q衾īn 薄。
将•军角弓不得控,都护• 铁衣冷难•z着huó。 瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝• 。
中军置酒饮归客,胡琴琵pí琶pa与q羌iān笛g 。
纷纷暮雪下辕门,风c掣hè红• 旗•冻不• 翻。 轮台东门送君去,去时• 雪满天山路。
白雪歌送武判官归京 岑参
北风卷地白草折,胡天八月即飞雪。 忽如一夜春风来,千树万树梨花开。 散入珠帘湿罗幕,狐裘不暖锦衾薄。 将军角弓不得控,都护铁衣冷难着。 瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝。 中军置酒饮归客,胡琴琵琶与羌笛。 纷纷暮雪下辕门,风掣红旗冻不翻。 轮台东门送君去,去时雪满天山路。 山回路转不见君,雪上空留马行处。

第24课《白雪歌送武判官归京》课件(共28张ppt)

第24课《白雪歌送武判官归京》课件(共28张ppt)

2.诗歌赏析
北风卷地白草折,胡天八月即飞雪。
“折”字写出了北风之猛,有了这样猛烈的风, 漫天飘落的雪才能“飞”。‘即”字表现了诗 人的惊奇之情,表明雪下得大,下得早。这两 句极写边塞的风猛雪早。
忽如一夜春风来,千树万树梨花开
运用比喻的修辞手法,以春景写冬景,以梨花 喻冬雪,联想奇特美妙,比喻新颖贴切,既表 现了边塞特有的奇异壮丽风光,又写出诗人的 惊喜之情。“忽”表明来得突兀,来得意外, 形容雪来得急,下得猛,不仅写出了边塞气象 的变化无常,而且传达出诗人赏雪时非常惊奇 的心声。
诗词注释
北风席卷大地把百草吹折,胡地天气八月就纷扬 落雪。忽然间宛如一夜春风吹来,好像是千树万树梨花 盛开。雪花散入珠帘打湿了罗幕,狐裘穿不暖锦被也 嫌太薄。将军双手冻得拉不开角弓,都护的铁甲冰冷 仍然穿着。沙漠结冰百丈纵横有裂纹,万里长空凝聚 着惨淡愁云。主帅帐中摆酒为归客饯行,胡琴琵琶羌 笛合奏来助兴。傍晚辕门前大雪落个不停,红旗冻硬 了风也无法牵引。轮台东门外欢送你回京去,你去时 大雪盖满了天山路。山路迂回曲折已看不见你,雪上 只留下一串马]
北风卷地/白草折,胡天八月/即飞雪。 忽如一夜/春风来,千树万树/梨花开。 散入珠帘/湿罗幕,狐裘不暖/锦衾薄。 将军角弓/不得控,都护铁衣/冷难着。 瀚海阑干/百丈冰,愁云惨淡/万里凝。 中军置酒/饮归客,胡琴琵琶与羌笛。 纷纷暮雪/下辕门,风掣红旗/冻不翻。 轮台东门/送君去,去时雪满/天山路。 山回路转/不见君,雪上空留/马行处。
瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝。
展现边塞冰天雪地、阴云浓重的 奇寒景象,写出了诗人为友人长 途跋涉而产生的担忧之情。
具有浓烈的感情 色彩,为饯别场 面酝酿了气氛。
这两句从雪景过渡到送别,表现出诗人思想感 情上的矛盾:一方面他热爱边塞奇异壮美的风 光,另一方面武判官的“归京”又牵动了诗人 的乡土之思。

第24课《白雪歌送武判官归京》课件(共47张PPT) 统编版语文九年级下册

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描绘了沙漠纵横交错和无边风雪的画面,

写出了天空中布满了惨淡的阴
由此由 自然转入下文的
理解诗意
主帅在营帐里摆设酒宴送别归客,弹起了胡琴琵琶,吹起了 羌笛。
理解诗意
7、“中军置酒饮归客,胡琴琵琶与羌笛。” 为何没有写音乐?只写了三种乐器的名称?
(1)连举三种乐器,表明乐器之多,乐曲之异,写出了
,表现了
以景衬情 情景交融
描边塞奇异风光, 抒惜别之意、惆 怅之情。
深入思考
13、“咏雪”和“送别”两部分之间有何 关系?
①在边地瑰丽奇伟的风光和大风雪的背景下,送别带上了

,大雪为送别

的色彩。
深入思考
14、《白雪歌送武判官归京》中四次出现 “雪”字,请分析其作用。
“雪”字
(典型环境),


深入思考
理解诗意
10、这四句诗歌表达了诗人怎样的情感?
表达了作者和友人的
和因朋友离别而产生的
理解诗意
11、“轮台东门送君去,去时雪满天山路” 中“满”字用的精妙,请作赏析。
,不仅写出了诗人在送别友人时
,更突出了诗人此时
以及
理解诗意
12、“山回路转不见君,雪上空留马行处” 中“空”字用的精妙,请作赏析。
,表现了
② 。以纷纷下辕门的“暮雪”映衬“冻不翻”的“红旗”。以白衬红,
理解诗意
9、“纷纷暮雪下辕门,风掣红旗冻不翻。” 中的“掣”字有何妙处?
“掣”有“
”之意。“掣”字 , 表现了
化,真实地描绘出
理解诗意
轮台东门外送你回京去,你去时大雪盖满了天山路。
理解诗意
山路迂回曲折已看不见你,雪地上只留下马行走的蹄印。

白雪歌送武判官归京ppt教学课件完美版.pptx

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昂扬乐观的精神——严酷的自然环境中透出了诗人高昂的 乐观主义精神,只有热爱生活的人,才能表现出这种化苦为乐、 积极向上的乐观情怀,才能写出这样的千古名句。
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赏析咏雪
“散入珠帘湿罗幕,狐裘不暖 锦衾薄。将军角弓不得控,都护铁 衣冷难着。”这四句写什么?
诗人写送别写出了对友人 怎样的情感?
依依不舍
“中军置酒饮归客,胡琴琵琶与 羌笛。”这两句些什么?
写送别宴会上的情景。
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赏析送别
“纷纷暮雪下辕门,风掣红旗冻不翻。”这两句写什么?
写宴会后送别的情景,再次写天气的奇寒。
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创作背景
唐代天宝年间,李唐王朝与西北少数民族边境战事不断,许多文人也纷纷投 入军人幕府,寻求个人发展,并体验到边塞紧张激烈的军旅生活和新奇独特的自 然风光,形成了盛唐边塞诗派。岑参就是盛唐边塞诗人的杰出代表,他怀着建功 立业的志向,两度出塞,度过了六年艰苦的军旅生涯,对鞍马风尘的征战生活与冰 天雪地的塞外风光有长期的观察与体会,这首《白雪歌送武判官归京》就是他 第二次出塞,充任安西北庭节度判官,在轮台幕府中送友人回京时所作。
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赏析送别
“轮台东门送君去,去时雪满天山路。山回路转不 见君,雪上空留马行处。”这四句写什么?
写分手时的情景。诗人从 辕门一直送到轮台东门,表现 了诗人对朋友的依依不舍。
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《白雪歌送武判官归京》PPT课件

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全诗共分三部分
一、边塞严寒,以雪景为背景写送别之情。 二、送别时的筵请:急管繁弦,雪拥辕 门——送别时的复杂心情(白雪红旗、动 ——送别时的复杂心情(白雪红旗、动 静结合)。 三、雪中送别,表达了依依惜别之情(凄 空景象,意境悠远,耐人寻味。
一、边塞严寒,以雪景为背景写送别之情。
A.室外八月飞雪的奇景:“卷”、 A.室外八月飞雪的奇景:“ “折”——来势凶猛,“忽如”——变幻 ——来势凶猛,“忽如”——变幻 无常,“梨花开”——比喻下雪范围广 无常,“梨花开”——比喻下雪范围广 (春景比冬景,表达心中的喜悦与温暖); B.室内边塞奇寒的感受: “罗幕”、“狐 B.室内边塞奇寒的感受: 罗幕” 裘”、“角弓”、“铁衣”——将士生活 角弓” 铁衣”——将士生活 寒苦; C.室外戈壁滩上冰雪封冻的壮阔景象: C.室外戈壁滩上冰雪封冻的壮阔景象: “愁”——暗示离别,对游人即将上路的 ——暗示离别,对游人即将上路的 担忧;
白雪歌送武判官归京
岑参
岑参(约715~770),唐代诗人。曾祖岑文本、伯祖岑长倩、伯 父岑羲都以文墨致位宰相。父岑植,仕至晋州刺史。岑参10岁左 右,父亲去世,家境日趋困顿。他刻苦学习,遍读经史。20岁至 长安,献书求仕无成,奔走京洛,漫游河朔。天宝三载(744),登 进士第,授右内率府兵曹参军。及第前曾作《感旧赋》,叙述家 世沦替和个人坎坷。天宝八载,充安西四镇节度使高仙芝幕府掌 书记,初次出塞,满怀报国壮志,想在戎马中开拓前程,但未得 意。 天宝十三载,又充安西北庭节度使封常清判官,再次出塞,报国 立功之情更切,边塞诗名作大多成于此时。安史乱起,岑参东归 勤王,杜甫等推荐他为右补阙。由于“频上封章,指述权佞” (杜确《岑嘉州诗集序》),乾元二年(759)改任起居舍人。不满 一月,贬谪虢州长史。后又任太子中允,虞部、库部郎中,出为嘉 州刺史,因此人称“岑嘉州”。罢官后,东归不成,作《招北客 文》自悼。客死成都旅舍。

《白雪歌送武判官归京》优秀课件PPT

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相关介绍
边塞诗:唐代诗歌的主要题材,以边塞军旅生 活为主要内容,或描写奇异的塞外风光,或反 映戍边的艰辛以及表达戍边将士的思乡之情。 边塞诗一般出自于出征的将领或随军文官之手。 通过对古战场的艰辛生活和自然风光的描写表 达思乡之情以及保家卫国的高尚情操。在唐代 边塞诗中,多以汉朝喻。
解题:
“白雪歌”即“白雪之歌”, “送武判官归京”点明本诗是雪中 送别诗。《白雪歌送武判官归京》 是岑参的代表作之一,他用歌行体 写出了西北风雪的奇寒,抒发了雪 中送客的深挚友情及因友返京而产 生的怅惘之情。
白雪歌送武判官归京
岑参
学习目标
1.朗读诗歌,了解诗人和边塞诗的特点。 2.品味诗歌独特的画面美、语言美。 3.体会诗人情感,学习其乐观豪迈的英雄气概。
新课导入
孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。 ——《江雪》柳宗元
欲度黄河冰塞川,将登太行雪满山。 ——李白《行路难》
窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。 ——杜甫《绝句》
将军角弓不得控, 都护铁衣冷难着。
“角弓不得控”和“铁衣冷难着”,生动地表现 了胡天的奇寒叫人难以忍受,“将军”与“都护” 尚且如此,一般士兵就可想而知了。
这两句与前两句既表现了边地军营中将士的苦 寒生活,又从侧面烘托出了大雪的寒威。
课文分析
北风卷地白草折,胡天八月即飞雪。 正面写雪 侧面写雪 诗人
一方面他热爱边塞的特有风光
矛 盾 另一方面武判官的“归京”又牵

第一部分:写漫天大雪中边地的壮丽景象。
咏雪—— 瀚海雪景图:
边地雪景(视觉) 苦寒军旅生活(感觉) 冰天雪地景象(过渡)
中军置酒饮归客, 胡琴琵琶与羌笛。
写送别宴会,点明地点是在中军营帐。“饮 归客”说明举行这次宴会是为了送武判官归京。此 句紧扣诗题,连举三种乐器,以借代的方式,写出 了送别宴会上的热闹情景。

白雪歌送武判官归京ppt课件

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03 艺术鉴赏
音乐与诗歌的结合
1 2
3
音乐与诗歌密不可分
在白雪歌中,音乐与诗歌的结合表现得尤为突出,诗歌的韵 律和节奏与音乐的旋律和和声相互呼应,营造出独特的艺术 效果。
音乐与诗歌相互衬托
音乐和诗歌在白雪歌中相互衬托,音乐赋予诗歌更丰富的情 感色彩,而诗歌则使音乐更具表现力和感染力。
音乐与诗歌的融合
3
加强民族团结
本诗反映了不同民族之间的友谊与合作,强调了 民族团结的重要性,对当代社会具有积极的启示 意义。
05 总结评价
作品的价值与影响
01
02
03
文学价值
《白雪歌送武判官归京》 是一首经典的边塞诗,具 有极高的文学价值,被广 泛传颂和引用。
历史价值
该作品反映了唐代边塞军 人的艰苦生活和爱国情怀 ,为后人研究唐代边疆历 史提供了珍贵的资料。
展望
我希望未来的研究能够更加深入地挖掘这首诗的内涵和价值,从不同角度对其进 行解读和研究。
建议
我希望未来的教育能够更加注重培养学生的文学鉴赏能力和审美情趣,让他们能 够更好地理解和欣赏优秀的文学作品。
THANKS
边塞风光
白雪歌描绘了边塞的风光和景色, 通过诗歌和音乐的结合,将人们带 入了边塞那雄浑壮阔的自然风光之 中。
04 文化内涵
中国古代文化与文学的体现
诗词的格律
本诗严格遵循了古代诗词的格律 ,押韵工整,平仄有序,展现了
古代文学的韵律之美。
意象的运用
通过描绘自然景观和气候变化, 表达了作者内心的感受和情感, 是中国古代文学中常见的意象表
03
岑参曾任安西、北庭节度使判官,故称“白雪 歌送武判官归京”
文学价值与社会意义
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3.这首诗抒发了诗人什么样的感情?
語文
这首诗气势飞动、描写逼真、气魄宏大,描写 了唐代边地特有的奇异风光,抒发了诗人因朋友离 去而产生的无限惆怅之情。在诗人笔下,冰天雪地 的边塞,奇寒难忍,愁云惨淡,令人怨怅。
語文
“忽如一夜春风来, 千树万树梨花开。”
語文
这两句是诗人由眼前的景色而展开的联想:望着 披上银妆的树木,诗人忽然觉得自己好像已置身于大 好春光之中,那强劲的春风,一夜之间竟吹开了这千 树万树的梨花,一个“忽”字,不仅表现了边塞气象 变化的神奇,而且传达出诗人赏雪时的惊喜心情。比 喻辞格的运用,既清新而贴切写出了边塞特有的奇异 风光,又表现了诗人开阔的胸襟。
語文 2. “风掣红旗冻不翻”写出了边塞怎样的情景?
送客送出军门,时已黄昏,又见大雪纷飞,看到一个 奇异景象:尽管风刮得挺猛,辕门上的红旗却一动也不 动——它已经被冰雪冻结了。这一生动而反常的细节再次 传神地写出了天气奇寒。而那白雪背景上的鲜红一点,那 冷色基调的画面上的暖色反衬得整个境界更清白,更寒 冷。可见一切都显示这里是冰天雪地的边塞。
語文
课文小结
此诗抒写塞外送别、雪中送客之情,却充满奇思异想,并不 令人感到伤感。诗中所表现出来的浪漫理想和壮逸情怀使人觉得 塞外风雪变成了可玩味欣赏的对象。全诗内涵丰富宽广,色彩瑰 丽浪漫,气势浑然磅礴,意境鲜明独特,具有极强的艺术感染 力,堪称盛世大唐边塞诗的压卷之作。其中“忽如一夜春风来, 千树万树梨花开”等诗句已成为千古传诵的名句。
对了,它出自于岑参的《白雪歌送武判官归 京》。今天就让我们一起来看看这位唐代的大诗人 是在怎样的情境之下吟咏出这样的千古名句的,让 我们一起走进《白雪歌送武判官归京》。
語文
学习目标
1.了解诗人与写作背景,反复诵读本诗,领悟 诗中描绘的奇特瑰丽的雪景。
2.感受诗歌的意境,把握主旨,品味艺术魅 力,进而体会诗人的豪迈气概和博大胸怀。
語文
白雪歌送武判 官归京 岑参
語文
目录
01 情 境 导 入
02 学 习 目 标
03 整 体 感 知 05 课 文 小 结
04 研 读 课 文 06 布 置 作 业
語文
情境导入
雪,洁白美丽,或轻舞或纷扬,给我们的 生活增姿添彩,所以,它历来都是人们吟咏、 描绘的对象。
在古诗中,更是有不少歌咏白雪的名句, 同学们能举出一些例子吗?
雪花散入珠帘打湿了罗幕, 狐裘穿不暖锦被也嫌单薄。 将军都护手冻得拉不开弓, 铁甲冰冷得让人难以穿着。
語文
瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝。 中军置酒饮归客,胡琴琵琶与羌笛。
沙漠结冰百丈纵横有裂纹, 万里长空凝聚着惨淡愁云。 主帅帐中摆酒为归客饯行, 胡琴琵琶羌笛合奏来助兴。
語文
纷纷暮雪下辕门,风掣红旗冻不翻。 轮台东门送君去,去时雪满天山路。
傍晚辕门前大雪落个不停, 红旗冻僵了风也无法牵引。 轮台东门外欢送你回京去, 你去时大雪盖满了天山路
語文
山回路转不见君,雪上空留马行处。
山路迂回曲折已看不见你, 雪上只留下一行马蹄印迹。
語文
語文
1.作者描写了哪两幅图景?分别从什么角度 来描写的?表达了作者怎样的感情?
語文
研读课文
1.“忽如一夜春风来,千树万树梨花 开。”为什么说这两句诗是咏雪的千古名句?
語文
布置作业
1.完成优教通本课相关作业。 2.借用本课的相关描述写一个塞外生活小 段子,300-500字。
有时候,人太清醒反而觉得累,觉得不快乐,但是想要学会装糊涂还真是难。不要等到人生垂暮,才想起俯拾朝花,且行且珍惜。你可能在一个人面 前一文不值,却在另一个人面前是无价之宝。谨记自己的价值所在。路再远,也有尽头;苦再深,也会结束,只要不放弃,就有希望。只是,在漫漫的 长途中跋涉,在深深的痛苦中挣扎,我们常常为环境所迫,被困难所迷惑,放弃了希望,厌倦了生活,觉得路越走越窄,苦越来越深。其实,窄的不 是路,是思想与感情,深的不是苦,是感受与心情,路边是路,苦中有甜,看得是你自己。许多人,不是擦肩,就是错过,总是无缘;许多事,不是无 能,就是无情,总是无缘。人生,就是一次艰辛的旅行,得意时,顿生许多豪情,期盼着,浏览更多美好的风景;失意时,凭添许多伤心,渴望着,走 出困境摆脱愁情。人生所有的一切,得意也好,失意也罢,圆满很少,完美不多,人如此,事这样,如意很少。人生,有许多无奈,好多人或事,明 明喜欢,偏偏不能;明明热爱,恰恰不能;生活,有许多无能,好多事情,明明讨厌,常常不做不行;明明厌倦,往往不做不成。想做的不能,想说的不行; 不愿做的,却又不能,不想说的,就是不行。我们就是这样无奈,无能。何时,能随心如愿,给心身最大的自由,那该多好。这个世界有两件事我们 不能不做:一是赶路,二是停下来看看自己是否拥有一份好心态。好心态是人们一生中的好伴侣,让人愉悦和健康。人生感悟:要有阳光般的心态。 没有爱的生活就像一片荒漠,赠人玫瑰,手有余香“学会爱别人,其实就是爱自己”,让爱如同午后阳光,温暖每个人的心房。人生感悟:学会爱别人 多去尊重理解别人,常怀宽容和感激之心,宽容是一种美德,是一种智慧,海纳百川才有了海的广阔,感激你的朋友,是他们给了你帮助:感激你的 敌人,是让你变得坚强。人生感悟:懂得宽容和感恩。管好自己的嘴,讲话不要只顾一时痛快信口开河,“良言一句三冬暖,伤人一语六月寒”说话要 用脑子。不扬人恶,自然能化敌为友。人生感悟:切记祸从口出!人情、人情,人之常情,要乐善好施,常与交往,“平时多烧香,急时有人帮”,所 以,“人情要多储存,就像银行存款,存的越多,时间越长,红利就越大。人生感悟:多储存人情。遇事不要急躁!不要急于下结论特别是生气的时候 做决断,要学会换位思考,或者等一等,大事化小,小事化了。把复杂的事情尽量简单处理,千万不要把简单的事情复杂化。人生感悟:遇事莫急躁! 真正学会知足。人生最大的烦恼是从没有意义的比较开始,大千世界总有比如你的和比你强的人,“当我哭泣没鞋穿的时候,我发现有人却没脚”。人 生感悟:真正学会知足。如果敌人让你生气,那说明你还有胜他的把握,根本不必回头去看咒骂你的人是谁。如果有一条疯狗咬你一口,难道你也要 趴下去反咬它一口吗?人生感悟:不和小人生气计较。别把工作当负担,既然目前改不了行,也没有更好的选择,与其生气埋怨,不如积极快乐的去 面对。当你把工作当做生活和艺术时,你就会享受到生活的乐趣。人生感悟:享受工作的快乐。人活着一天就是福气,就该珍惜,人生短短几十年, 不要给自己留下更多的遗憾。日出东海落西山,愁也一天,喜也一天;遇事不钻牛角尖,人也舒坦,心也舒坦。人生感悟:珍惜自己的生活。1.人生 就像蒲公英,看似自由,却往往身不由己。生活没有如果,只有结果,自己尽力了,努力了,就好。有的人像WIFI热点,即使远��
語文
“忽如”两句写雪后美景,飞雪奇大,一夜之间,雪 压枝头。“忽”字显出边塞气象变幻的神奇,传出诗人赏 雪时惊喜的心声。以春花喻冬雪,贴切动人。雪压枝头, 犹如雪白的梨花,不仅是一朵一朵,而且是一团一团的, 压枝欲低。一片银白的世界,在作者眼里,幻化为一片明 丽的春光,给人的感受不是雪后奇寒而是春意盎然。人称 “妙手回春”,正是咏雪的千古名句。
語文
瀚海阑干百丈冰 轮台东门送君去 雪下空留马行处
沙漠 离开 归骑留下的足迹
北风卷地白草折,胡天八月即飞雪。 忽如一夜春风来,千树万树梨花开。
北风席卷大地把白草吹折, 胡地天气八月就纷扬落雪。 忽然间宛如一夜春风吹来, 好像是千树万树梨花盛开。
語文
散入珠帘湿罗幕,狐裘不暖锦衾薄。 将军角弓不得控,都护铁衣冷难着。
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例如: 孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。——《江雪》柳宗元 欲度黄河冰塞川,将登太行雪满山。——李白《行路难》 窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。——杜甫《绝句》 千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。——《别董大》高适 欲将轻骑逐,大雪满弓刀。——唐·卢纶《塞下曲(之四)》
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Hale Waihona Puke 有谁能说出“忽如一夜春风来,千树万树梨花 开。”一句的出处?
3.培养热爱祖国山河和祖国文化的高尚情操。
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整体感知
岑参(约715-770),唐代边塞诗人,南阳人,太宗时 功臣岑文本重孙,后徙居江陵。岑参工诗,长于七言歌行, 代表作是《白雪歌送武判官归京》。现存诗三百六十首。 对边塞风光,军旅生活,以及少数民族的文化风俗有亲切 的感受,故其边塞诗尤多佳作。风格与高适相近,后人多 并称"高岑"。
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