中职学校第一学期班主任总结(5篇)
中职班主任工作总结模板5篇
中职班主任工作总结模板5篇篇1一、背景本学期作为中职班主任，我肩负着培养学生全面发展、健康成长的重要任务。
在全校领导的指导下，以及与同事们的共同努力下，取得了一定的工作成果。
以下是我对本学期班主任工作的总结。
二、工作内容1. 学生管理本学期，我始终坚持以学生为中心的管理理念，关注学生的全面发展。
（1）日常管理：严格日常管理，保证学生按时到校、按时上课，维护教学秩序。
（2）心理辅导：积极开展心理健康教育，关注学生的心理健康，及时解决学生的心理问题。
（3）综合素质评价：对学生进行综合素质评价，激励学生在德、智、体、美等方面全面发展。
2. 班级管理在班级管理方面，我着重抓了以下几点：（1）班级文化建设：加强班级文化建设，营造良好的班级氛围。
（2）班干部培养：重视班干部的培养，提高班级管理能力。
（3）家校合作：加强与家长的沟通，建立良好的家校合作关系。
3. 教育教学作为班主任，我深知教育教学的重要性。
本学期，我在教育教学方面做了以下工作：（1）学科教学：关注学生的学习情况，及时解决学生的学习问题。
（2）课外活动：组织丰富多彩的课外活动，激发学生的学习兴趣。
（3）学习方法指导：指导学生掌握有效的学习方法，提高学习效率。
三、工作成效1. 学生管理方面通过本学期的努力，学生到校率、上课纪律等方面得到了明显改善，学生的综合素质评价也有了显著提高。
2. 班级管理方面班级文化建设取得了显著成效，班级氛围更加和谐；班干部能力得到了提高，班级管理能力得到了加强；家校合作更加紧密，家长对学校的信任度明显提高。
3. 教育教学方面本学期的教育教学工作取得了显著成效，学生的学习成绩有了明显提高，课外活动的组织和开展也得到了学生和家长的高度评价。
四、工作反思与改进1. 工作中的不足在班级管理过程中，有时过于严格，可能导致部分学生产生抵触情绪；在教育教学方面，对于一些学习困难的学生，还需更加关注和指导。
2. 改进措施（1）加强与学生的沟通，了解学生的思想动态，调整管理方式。
中职班主任一学期工作总结6篇
中职班主任一学期工作总结6篇篇1一、背景作为中职班主任，一学期的工作繁重而充实。
本学期，我始终以提高学生综合素质为核心，积极开展各项工作，取得了一定的成绩。
现将一学期的工作总结如下。
二、主要工作内容1. 学生管理（1）日常考勤管理本学期，我认真执行学校的考勤制度，严格按照学校规定对学生进行日常考勤管理。
通过制定科学合理的考勤方案，确保了学生的学习和生活的正常运转。
同时，我还关注了学生的请假制度，确保学生的权益得到充分保障。
（2）行为规范管理为了培养学生的良好行为习惯，我制定了严格的行为规范管理制度。
通过班会、日常巡视等方式，引导学生遵守校规校纪，树立正确的价值观和行为准则。
（3）心理健康教育心理健康教育是中职教育的重要组成部分。
本学期，我积极开展心理健康教育活动，关注学生的心理健康状况，及时发现并解决问题。
通过个别谈话、团体辅导等方式，帮助学生解决心理困扰，提高学生的心理素质。
2. 教育教学工作（1）教学计划制定根据学校的教学计划和班级实际情况，我认真制定了本学期的教学计划。
在课程设置上，注重理论与实践相结合，努力提高学生的实践能力和职业素养。
（2）教学方法改革为了提高教学质量，我积极探索教学方法改革。
通过引入案例分析、项目实践等方式，激发学生的学习兴趣，提高学生的学习积极性。
同时，我还注重培养学生的团队协作能力和创新精神。
（3）学业成绩评估本学期，我认真对学生的学业成绩进行评估。
除了传统的考试方式外，还引入了学生自我评价、小组评价等方式，全面了解学生的学习情况，为下一步的教学工作提供参考。
3. 班级文化建设（1）班级荣誉墙建设为了增强班级的凝聚力和荣誉感，我组织了班级荣誉墙的建设。
通过展示学生的优秀作品、荣誉证书等，激发学生的集体荣誉感。
（2）班级活动组织本学期，我积极组织了各种班级活动，如运动会、文艺比赛等。
通过活动，增强了学生的团队协作精神和凝聚力，丰富了学生的课余生活。
（3）班级氛围营造良好的班级氛围是学生学习和生活的重要保障。
中职班主任学期总结5篇
中职班主任学期总结5篇第1篇示例：今天，我们迎来了中职班主任学期总结的时刻。
回想起本学期的点点滴滴，我感慨万分，心中充满了对每一位学生的关爱和期望。
在这个学期里，我和同学们一起经历了成长、困难、挑战和收获，共同度过了一段难忘的时光。
让我来总结一下本学期的工作情况。
在本学期，我作为班主任，更加深入地了解了每一位学生，与同学们建立了更加紧密的联系。
我经常在课间、课下与同学们交流，倾听他们的心声，关心他们的成长与困难。
在学习方面，我及时对学生进行了学习评估，对于学习成绩较差的学生进行了个别辅导和帮助。
在生活方面，我和同学们建立了良好的师生关系，关心他们的身心健康，关注他们的生活动态。
与此我也积极与家长交流，及时了解学生在家庭教育方面的情况，共同为学生的成长和教育工作而努力。
在本学期的管理和班级建设方面，我也做了一些努力。
我组织了多次班会，通过班会的形式，及时解决了一些班级纪律问题和同学们的矛盾。
我也鼓励同学们积极参加社会实践活动，通过实践锻炼，培养了同学们的团队精神和实践能力，提高了他们的综合素质。
在班级管理方面，我还重视了班级文化的建设，组织了各种形式的文体活动，让同学们在活动中得到快乐和放松。
在教学方面，我更加关注学生的个性发展和职业规划。
我通过个别探讨、心理辅导等形式，引导同学们树立正确的人生观和价值观，帮助他们树立远大的目标，努力奋斗，实现自己的理想。
在接下来的工作中，我将更加努力地做好班主任工作。
我将继续加强与同学们的交流，了解他们的需求和困难，为他们提供更加精细化的关怀和帮助。
我也会积极参与班级的管理和建设，努力营造一个良好的学习和生活环境。
在教学工作方面，我将继续关注学生的个性发展和职业规划，帮助他们找到人生的目标和方向，引导他们走向成功的道路。
第2篇示例：又到了一个学期的末尾，回想起这段时间里的点点滴滴，让我觉得格外珍惜。
作为中职班主任，我要感谢每一位学生和家长对我的信任和支持，也要感谢我的同事们一直以来的合作与支持。
中职班主任一学期工作总结6篇
中职班主任一学期工作总结6篇篇1尊敬的领导、亲爱的同事们：大家好！在过去的一学期中，我担任了中职学校的班主任，负责指导学生们的学习和生活。
现在，我将对这一学期的工作进行总结，以便更好地反思和改进。
一、班级管理在班级管理方面，我始终坚持以学生为中心，注重培养学生的自主管理和团队协作能力。
通过制定合理的班级规章制度，明确学生的职责和义务，确保班级的稳定和有序。
同时，我积极与学生沟通，了解他们的需求和意见，及时调整班级管理策略，以更好地适应学生的实际情况。
二、教学指导在教学指导方面，我注重因材施教，根据学生的兴趣和特点，制定个性化的教学计划。
通过多样化的教学方法和手段，激发学生的学习兴趣和积极性。
同时，我鼓励学生积极参与课堂讨论和互动，培养他们的思维能力和创新精神。
三、学生关怀在学生关怀方面，我始终关心学生的身心健康和个人发展。
通过定期与学生谈心和沟通，了解他们的学习、生活和情感状况，及时发现问题并给予帮助和支持。
同时，我也积极组织学生参与各种文体活动和社交活动，培养学生的综合素质和社交能力。
四、家校合作在家校合作方面，我注重与家长的沟通和合作，及时反馈学生的学习情况和表现，听取家长的意见和建议。
通过家长会和家访等形式，加强家校之间的联系和合作，共同促进学生的成长和发展。
五、工作成效与反思经过一学期的努力，我认为自己在班级管理、教学指导、学生关怀和家校合作等方面取得了一定的成效。
然而，在工作中也存在一些不足和需要改进的地方。
例如，在班级管理方面，有时过于严格或宽松；在教学指导方面，有时缺乏创新和多样性；在学生关怀方面，有时未能及时发现和解决问题；在家校合作方面，有时缺乏主动性和积极性。
针对这些问题和不足，我将采取以下措施进行改进：首先，加强学习和培训，提高自己的专业素养和管理能力；其次，注重调查和研究，了解学生的需求和意见，制定更符合实际情况的管理策略；最后，积极与学生和家长沟通，建立良好的互动关系，共同促进学生的成长和发展。
2024年中职班主任个人工作总结（5篇）
2024年中职班主任个人工作总结作为班主任，我深信唯有以爱为基石，才能有效教育学生。
因此，我始终致力于与学生建立亲近的关系，关心和体贴他们，开展深入的思想交流，让他们真切地感受到我对他们的关怀和爱护。
这是班主任开展所有工作的坚实基础。
我常常在课后走进班级，融入学生之中，与他们交谈，倾听他们的心声，通过观察、倾听和用心体会，以耐心、细心、真心和热心的态度处理各项学生事务。
在这个过程中，我成功地塑造了良好的班级氛围和学习风气，了解了班级和学生的优点与不足，分析了问题的根源，掌握了学生家长的文化背景，找到了需要改正的弱点。
我也研究了学生的个性特征和生活环境，以便我能更精准地对每个学生进行个性化的教育。
我深信“桃李不言，下自成蹊”的教育理念，我致力于以我的人格魅力影响学生。
在与学生的密切交往中，我展现自身的文化素养和道德情操，赢得他们的尊敬和亲近，建立起班主任的崇高威信，使教育工作达到事半功倍的效果。
班主任工作的首要任务是强化学生的思想道德修养。
我注重思想教育，从新生入学开始，就要求他们遵守校规班纪，从小事做起，对所有学生一视同仁，以真诚和耐心对待后进生，鼓励他们与优秀学生共同进步。
我制定了详细的班级规定，引导学生自我管理，加强与家长的沟通，及时调整教育策略，做好学生的思想工作，并培养班干部的领导能力。
建立一支健康乐观的班干部团队是营造良好班风的关键。
我精心挑选和培养班干部，鼓励他们发挥榜样作用，同时要求他们在纪律上以身作则，培养他们的团队协作精神，以此带动全班的进步。
通过设立学习小组，激发学生的学习热情和自律性，为他们创造一个良好的学习环境。
我强调“真听、多做、好问、求精”的学习态度，激发学生的学习热情，鼓励他们积极参与，互相讨论，以提高学习效率。
对于学习困难的学生，我鼓励他们树立信心，参加特长培训，发挥自身优势。
目前，我们班级有多名学生参加了美术和体育特长生的培训。
总之，我始终坚持以爱为本，注重思想道德教育，培养良好的学习习惯，通过建立高效的班干部团队，营造积极向上的学习氛围，助力每个学生的全面发展。
中职班主任学期工作总结5篇
中职班主任学期工作总结5篇篇1一、背景作为中职班主任，本学期肩负着培养学生综合素质、引导良好行为习惯的重要任务。
在全体师生的共同努力下，班级整体呈现出积极向上的态势。
在此，我对本学期的工作进行总结，以期更好地为今后的工作提供经验和参考。
二、工作内容1. 学生管理与班级建设本学期，我始终坚持以生为本的管理理念，关注学生的全面发展。
通过制定班级规章制度，加强班级管理，培养学生良好的行为习惯。
同时，积极组织班级文化建设，增强班级凝聚力，让学生感受到班级的温暖和力量。
2. 教育教学工作在教育教学方面，我紧密结合学校实际，遵循中职教育规律，注重学生实践能力的培养。
通过组织课堂教学、实践活动等多种方式，激发学生的学习兴趣，提高学生的学习成绩。
同时，关注学生的心理健康教育，及时帮助学生解决学习、生活中的问题。
3. 德育工作德育是中职教育的重要组成部分。
本学期，我注重学生的德育培养，通过开展主题班会、德育讲座等活动，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
同时，关注学生的品行养成，培养学生良好的道德品质和社会责任感。
4. 家校合作家校合作是教育工作的重要组成部分。
本学期，我积极与家长沟通，及时反馈学生的学习情况，听取家长的意见和建议。
通过家长会议、家访等方式，加强与家长的沟通和合作，共同关注学生的成长和发展。
三、工作成效1. 班级整体表现出色在全体师生的共同努力下，班级整体表现出色。
学生遵守纪律，学习热情高涨，班级凝聚力强。
在各项比赛中，班级成绩优异，多次获得表彰和奖励。
2. 学生综合素质提高通过本学期的努力，学生的综合素质得到了显著提高。
学生的学习成绩稳步提升，实践能力、创新能力、团队协作能力等得到了很好的培养。
同时，学生的道德品质、行为习惯也得到了很好的养成。
3. 家校合作取得良好效果本学期，家校合作工作取得了良好效果。
家长对班级工作给予了高度评价和支持，家长与教师的沟通更加密切，共同关注学生的成长和发展。
中职院校班主任总结6篇
中职院校班主任总结6篇第1篇示例：中职院校班主任总结作为班主任，我深感责任重大。
每一个学生都是我们的珍贵财富，他们的成长和发展关系着国家的未来和民族的希望。
作为班主任，我们肩负着教育的重要使命，要尽心尽力地关心和教育好每一个学生，引导他们走向成才之路。
当我看到我的学生们在课堂上认真学习，在活动中积极参与，在困难面前勇敢挑战时，我感到由衷的自豪，我觉得自己的工作是有意义的。
作为班主任，我深感和学生的关系是最为密切的。
班主任不仅仅是学生的老师，更是学生的朋友、家长、引路人。
我经常和学生们在一起交流，倾听他们的心声，帮助他们解决问题。
有时候，我像一个大姐姐一样关怀他们的生活，有时候，我又像一个严厉的导师一样要求他们努力学习。
在与学生们的相处中，我发现每个人都有自己的特点和需求，我们要因材施教，关爱有加，才能让每一个学生都得到良好的成长和发展。
作为班主任，我深感团队合作的力量。
班主任工作需要与学校领导、专业教师和家长们保持良好的沟通和合作，共同努力，为学生们创造一个良好的成长环境。
我和同事们互相支持，互相鼓励，共同为学生们的发展而努力奋斗。
我们相信只有团结一致，才能把教育工作做得更加出色。
作为班主任，我深感自己需要不断学习和提高。
教育事业是一个永远不会完善的事业，随着社会的发展和变化，我们的教育工作也需要不断更新和改进。
我要通过不断学习新知识、提高自身素质，来更好地适应教育工作的需求。
只有不断探索和实践，才能让自己成为一名更加优秀的班主任。
以上内容仅供参考，仅代表个人观点。
第2篇示例：在中职院校里，班主任是学生们值得信赖的重要人物。
作为班级管理的负责人，班主任不仅要关心学生的学习生活，还要发挥引导作用，帮助学生健康成长。
下面就让我们来总结一下中职院校班主任的工作内容和重要性。
中职院校班主任的工作内容主要包括：一是班级管理。
班主任要负责班级的纪律管理，包括考勤、卫生、安全等方面的工作。
二是学生心理辅导。
班主任要关心学生的心理健康，及时发现和解决学生的心理问题。
第一学期的职中班主任工作总结5篇
第一学期的职中班主任工作总结5篇第1篇示例：第一学期的职中班主任工作总结时光荏苒，转眼间已经过去了半个学年，我作为职中班主任，回顾这个充实而又忙碌的半年，心中充满了感慨和成就。
在这半年时间里，我有着许多的收获和感悟，接下来我将总结我这个学期的工作，以便于能够更好地调整和改进下学期的工作。
我要说的是班级管理。
作为班主任，班级管理是我的首要任务，一个良好的班级管理是班级健康发展的基础。
在第一学期，我深入了解每一个学生，了解他们的性格、家庭情况和学习状态，通过沟通和引导，帮助大部分同学养成了良好的学习习惯和行为习惯。
我还注重培养同学们的团队意识和合作精神，组织了一些班级活动，增强了班级的凝聚力和团结力。
班级管理的工作虽然辛苦，但是也赢得了同学们的认可和尊重。
是学业指导。
作为职中班主任，我要对班上学生的学业发展负责。
这半年来，我对每个学生的学习情况进行了认真的了解和分析，对学习成绩优秀的学生进行了表扬和鼓励，对学习成绩较差的学生进行了耐心的引导和帮助。
我也积极主动与班级内的学科老师进行交流，了解学生的学科成绩和学科表现，以便及时地应对和帮助。
最终，班上大部分学生成绩都有了一定的提高，这也是我最为欣慰的地方。
是家校沟通。
家校沟通是学生成长和发展的桥梁，也是班主任工作中至关重要的一环。
这半年来，我与学生家长保持了良好的沟通和联系，不仅告诉他们学生的学业表现和班级表现，还关注学生在家庭中的情况，积极配合家长进行学生的教育和引导。
也不断地向家长传达学校对于学生的期望和要求，引导家长树立正确的教育观。
通过这样的方式，学生的家庭教育得到了有效地延伸，学生的学习氛围得到了提高。
这个学期，我经历了许多的努力和付出，也获得了许多的肯定和满足。
在下学期的工作中，我将继续加强班级管理和学业指导工作，努力提高学生的整体素质和综合能力。
我也会继续不断地学习和完善自己，做一个更好的职中班主任。
相信在学校领导和老师的帮助下，我们班级将会取得更加出色的成绩和表现。
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中职学校第一学期班主任总结（5篇）中职学校第一学期班主任总结精选篇1时光匆匆，一个学期的时间过去了，回顾这一个学期，虽然在做班主任的过程中，遇到了很多困难，这些困难也曾是我没想到的，但我却在班主任工作中学到了很多东西，不断总结，提升自己的班主任工作能力。
以下是我对本班的一些工作总结。
1、规范行为习惯，树立正确的学习目标。
我们班的学生大多来自农村，学生较为朴实，并且有一部分同学比较活跃，但是由于有两种专业存在，学生间不容易融为一个整体。
并且学生行为习惯较差。
如何规范学生的行为习惯，如何统一学生的学习思想，如何让学生融为一个整体，是迫切需要去解决的问题。
结合学生的性格、心里特点，我通过以下方法纠正学生思想和行为习惯。
(1)通过集体活动，树立团结、班级荣誉等意识。
积极整治班级风气，以整体环境来影响每一个班级学生。
积极参加学校组织的五四文艺汇演、各种体育比赛，均取得一定的成绩。
(2)对于行为习惯较差的个别同学，通过沟通和交流，诱导他们遵守纪律，不迟到，不早退。
(3)严格打好学生考勤，对于缺旷太多的学生，及时与家长联系，并进行跟踪教育。
(4)作为班主任本人，我要以身作则，带头遵守班级纪律，以积极的热情来感染每一个同学，用鼓励和微笑来拉近学生的心理距离，和学生成为交心的朋友。
通过规范学生的行为习惯，使学生树立正确的学习态度，最后达到学到一技之长的目标。
2、常到教室，积极督促学生学习。
我们班的课程本学期主要是由计算机、导游总体认知、专业课基础理论及其他基础课程组成。
经常到教室，关注学生上课纪律情况，结合与任课老师沟通的意见，及时对出现的问题给予解决。
(1)对于课堂迟到和早退的同学，给以一定的教育和处罚，使学生养成按时上下课习惯。
(2)发现学生上课期间开小差、睡觉、玩手机、小动作等情况，及时的制止并做相应的教育。
(3)检查学生的作业完成等情况，对有问题的学生指导完成作业。
通过这一个学期的督促，学生基本上能养成良好的学习习惯。
3、组织活动，丰富学生课余生活，提升集体意识感。
为了丰富学生业余生活，学校组织了每周一、三、四下午第三节兴趣小组活动课，由专门的老师带领学生练习羽毛球、乒乓球、篮球、健美操、笛子等。
一方面在班级内部组织文体活动，另一方面积极参加学校组织的文体活动，利用一切的机会扩大我们班在学校的影响，同时也培养学生敢于表现自己，为班级争得了荣誉，树立了良好班级形象等目的，并多次在班级组织的篮球赛和学校组织的篮球赛中取得骄人的成绩。
通过活动的开展，学生感受到了温暖的班级气氛，得到了发挥个人机会，有了展示个人能力的平台，丰富的课余生活，保障了教学的有序进行。
4、预防可能出现的重大安全事故，针对学生的严重违纪，及时有效的做好处理和教育工作。
本学期我们班学生出现过夜不归宿、逃课等情况。
针对出现的问题，我都及时处理，并在处理问题中不断完善和学习班主任工作经验。
(1)定期的晚上查寝，同时检查是否有内讧，是否有抽烟等存在安全隐患的事情。
对出现违纪的同学严肃处理和教育。
(2)定期开展安全教育，对可能出现的事故做到预防和紧急处理教育，使学生养成良好的行为习惯和一定危机情况处理能力。
(3)安排一些学生做好管理和报告工作，对可能出现的违纪事件及时报告，并在未发生重大危害前处理。
(4)出现违纪事件后，及时报告学校领导和学生家长，协调处理好问题。
5、加强和学生的沟通和与家长的联系。
如何了解学生和与学生沟通交流是班主任工作的又一个重点。
利用学生晚自习、课余活动等时间，在学生吃饭、生病、有困难需要帮助等等情况下，和学生交谈，及时的关心帮助学生，与学生成为交心的朋友。
通过本学期的相处，我与大部分学生都取得了信任和沟通。
在校期间除了学校的教师、班主任外，家长是学生的最大管理者，与学生家长联系和沟通有利于最快掌握学生个人行为、心理等特点，有利于针对学生个人出现的问题对症下药处理。
与家长联合共管学生，将得到较好的管理效果。
这学期是我带第一个班级，出现了很多意想不到的问题，这也是对自己能力的一个考验。
通过请教其他班主任和向其他班主任学习，我初步建立了自己的一套管理学生的方法,那就是：严抓行为习惯、关心学生身心，帮助困难学生、预防处理事故、学习请教经验、沟通联系家长。
我相信，学生必能在学校学到一技之长，学会做人处世，一定会有好的前途与光明未来。
班级作为学校教学活动的基础单位，其管理水平的高低，对学生健康全面的发展，对完成教育和教学的各项任务起着举足轻重的作用。
为了能够在新的学期能够更好的工作，及时地总结经验、教训，特总结本学期工作如下：首先，继续抓好学生的日常行为习惯养成教育，及时抓住学生点滴的情绪变化，及时解决问题。
许多学生开始在思想上出现了极大的变化，特别是很多学生已经进入“反叛”时期，常常会自认为自己已经长大，不再需要这些条条框框的约束，因而在思想上有了很多的麻痹、松懈。
作为一名班主任老师，我适时地召开班会，重新让学生进行学习，并体会遵守规范的重要，从思想上给学生以深刻的认识。
在实际工作中，抓住日常学习生活中的不遵守课堂纪律的、课上睡觉、不完成作业甚至出现与教师顶嘴的现象等行为，对同学进行“换位”思考，并进行积极教育，让学生在反省中受教育，得真知，约束自己，培养自己良好的行为习惯。
尤其是针对职业学校的学生的思想复杂、偏激、情绪不稳定、多变的特点，及时地发现存在的问题，同学生进行谈心，而及时解决问题。
同时，积极开展文体活动，丰富学生的业余生活，引导学生将情绪正常的宣泄，尽可能的调整他们的心态，积极的投身于班级的各种活动中。
其次，积极培养学生的正确的人生观、价值观，并会同各学科老师多方面、多角度地激发学生地学习兴趣。
针对学生此阶段的心理状况，适时的抓住学生中存在的问题，开展各种形式的班级讨论活动，或者跟部分学生谈心地方式，并结合语文学科的特点及时的让学生在写出个人的短期、长期目标，树立自己的正确的人生观、世界观。
第三，积极配合各学科教师管理好学生，探讨教育学生的方法，用大家的智慧解决问题，积极的向各位教师学习先进的班级管理、学生教育的经验，取得了较好的效果。
特别是在本学期开始，班级中出现了部分的学生上课前迟到的现象，及时的发现不良苗头，及时的纠正，同时积极在班内开展“我为什么来学习”的大讨论，及时关注这类问题，共同解决。
另外针对学生用钱没有节制的现象，开展“一元钱能做什么”的主题班会，大家通过讨论认识到节约的重要性。
第四，完善班级的管理制度，继续将竞争机制引入班级管理当中。
班级实行竞选与班级考察相结合，继续实施班主任助理的手法，锻炼学生的自理自立能力。
同时将权利下放，在开展各种活动时，积极发动学生，创设各种机会，给学生以自己活动的自由空间，积极提高学生的能力。
当然也有问题存在：在管理方面，还欠缺更加科学、民主;学生的知识能力层次不一，落后面大，在处理问题时还有一些急躁，对于学生的部分心理，还不能更好的掌握，关心、爱护学生还不能够全面到位。
在今后的工作中，我将继续努力，争取更优异的成绩。
一、目前我们班学生存在的问题1、学生大多年龄处在16-19岁，这个年龄的学生正是思维活跃、自制力较差、无心向学、谈恋爱、生理和心理都逐步走向成熟而渴望独立的年纪，晚上上网玩游戏到深夜、上学迟到、上课就睡觉、作业抄袭严重甚至不交作业，上课不带教材、作业。
对于这些普遍存在的现象，我们要用发展的眼光来看待每一个学生，不断摸索、思考用什么方法管理好这一批调皮的孩子，让他们在“特殊”的环境中不断地成长、进步。
2、我们班学生中有近三四成学生都是单亲家庭，学生大多数处于父母双方都在管，且都没有管好，甚至有些学生是孤儿的状况，他们都处于“游离”状态，对于这类学生我觉得要做到“润物细无声”的效果，谈心做朋友。
二、我觉得几点对的1、对于不通的学生我们应该要有不同的期望值我觉得咱们的学生，学习、纪律好的我们应该对他们要求要高点，不仅纪律要严明而且要求学习也可做要求，对于纪律较差的学生我们期望他们保持一个良好的学习习惯，我们要能看到他们的改变和进步，例如我们班的吝涛，开始经常旷课，甚至脾气暴躁，容易冲动，经过与家长联系，适当表扬这学期基本不旷课，表现良好。
我们需要给学生看到我们的期望，让他们要知道班主任的红线，他们就会按着我们的期望慢慢改变。
2、关注学生的专业课学习文化课基础差不是秘密，对于专业课我们要给学生提醒，对于学生来说班主任在意的课有可能很重要，他们也会多一份重视，他们也会多用点心学。
一旦钻进去，学生学习的兴趣会变浓，他们也不必要再玩手机、睡觉。
3、班风一定要紧抓班级的班风很重要，班风要改变也很难，班风好的班级好管理，就像散文一样，形再散神也不散，抓典型、塑造模范，让大多数学生跟着你的步子走，不要把班级放在游离状态。
以上几点是我的总结。
中职学校第一学期班主任总结精选篇2回顾这一个学期，在做班主任的过程中，虽然遇到了很多困难，但我却在班主任工作中学到了很多东西，不断总结，提升自己的班主任工作能力。
以下是我对本学期的班主任工作总结。
一、抓好班干队伍建设调整班干人选及班干团干队伍建设。
强调班干部首先要有吃苦耐劳、任劳任怨、为集体奉献的精神，要能以身作则、顾全大局的品质，明确班干部责任，定期召开班委会进行，制定阶段性工作计划等。
鼓励学生干部积极参与学生会和团委工作。
二、完善班级制度针对班级的实际情况，制定了班级《考勤制度》和《卫生管理制度》。
将迟到、早退、旷课及升旗仪式等折合分数，计入学期总评，及时与扣分突出学生的家长联系；使班级保持较高出勤率。
三、发挥主题班会课的作用每周坚持召开一次主题班会课，根据学校要求，有计划地、及时地对学生开展“榜样就在我身边”、加强学生春季安全教育管理工作、感恩教育、“诚实守信”及考风考纪与题教育等活动。
四、组织班级活动，提升集体意识。
为了丰富学生业余生活，从班费中支出一部分费用，用于购买学生业余开展体育活动用的体育器材，包括乒乓球拍、篮球、羽毛球、哑铃、单杠等。
组织班级内的跳绳比赛，春游登山等活动。
学生感受到了温暖的班级气氛，丰富的课余生活，保障了教学的有序进行。
五、及时有效的做好安全教育工作。
预防可能出现的重大安全事故，本学期我们班学生出现过夜不归宿、逃课等情况。
针对出现的问题，我都及时处理，并在处理问题中不断完善和学习班主任工作经验。
出现违纪事件后，及时报告学校领导和学生家长，协调处理好问题。
本学期通过请教其他班主任，我初步建立了自己的一套管理学生的方法,那就是：严抓行为习惯、关心学生身心，帮助困难学生、预防处理事故、学习请教经验、沟通联系家长。
我相信，学生必能在学校学到一技之长，学会做人处世，未来一定会有好的前途与光明未来。
中职学校第一学期班主任总结精选篇3如果说担任高中班主任工作是一种能力的锻炼，那么担任职专班主任工作不仅是能力的锻炼，更是一种心理的考验——考验爱心和恒心。