初中英语知识点总结大全文档
初中英语总复习知识点归纳
一、冠词
（一） a / an 的用法
a 用于辅音音素前a university, a “u”a useful book,
have a swim/walk/talk/look/dance/drink/ resthave a cold/ headache / fever /coOnce a week
keep a diaryughhave a good timehave a try in a hurry after a whilego for a walk in a
minute in a wordin a short while
an 则用于元音音素前an hour, an honest boy , an “A E F H I L M N O R S ”X keep an eye on
the 的用法：（二）定冠词
1 ）特指双方都明白的人或物：Give me the book. 2）上文提到过的人或
Yes, she is a teacher of a university. ---Do you know the lady in blue?–事：
）指世上独一物二的事物3the sun ( sky / moon/ earth/world/ nature/ universe )
4）单数名词连用表示一类事物，如：美元; The lion is a wild animal. 或与形容词或the dollar
分词连用，表示一类人：the rich /poor/ blind/ aged / living / impossible
5）用在序数词和形容词最高级，及形容词only ，very, same 等前面：I live on the second floor.
She caught me by the arm. 7 ）用在表示乐器和表方位的名6）用在表示身体部位的名词前：
词之前：She plays the piano \violin \ guitar in the north of China
通名普词构成专有名词用）在8
前：the People's Republic of China the United States the Great Wall the Summer Palace
用在姓氏的复数名词之前，表示一家人：9)
，10) in the day, in the morning (afternoonthe Greens are playing the piano.
on the whole, by the way,all the timeat the same timeevening), in the middle (of), in the end,
on the other sideat the beginning of the twenty-first centurygo to the cinemaat he age of six
the day after tomorrow the day before yesterday, the next morning, in the sat the momentof
country) in the dark, in the rain,ky (water ，field ，
（三）不用定冠词的情况
China , Europe 欧洲国名，人名前通常不用定冠词：1) Lei Feng 雷锋
2）物质名词和抽象名词表示一般概念时，通常不加冠词；当表示特定的意思时，需要加定
冠词Failure is the mother of success. 失败乃成功之母。Children ）在季节、月份、节日、'3假日、日期、星期等表示时间的名词之前，不加冠词；
s Days Day Mother ' s DayFather'
He is captain of the team. 5 ）在三餐、四4）在称呼或表示官衔，职位的名词前不加冠词；
如：have breakfast /supper / lunch，季，球类运动、学科、娱乐运动的名称前，不加冠词play basketball / football / volleyball / chess , in spring/summer/ autumn/ winter
6）当by 与火车等交通工具连用，表示一种方式时，中间无冠词；by bus/ train/ taxi/ bus/ ship
7Day and night face to face side by side step by step watch TV at school / work / home at first /
last in danger in trouble on foot on duty on watch in bed on time in time go to school go t o work
by taxi / bike at noon at night on TV at town（四）部分词组有无冠词的区别
in hospital 生病住院in the hospital 在医院里
in front of 在---的前面in the front of在----内部的前面go to school 上学go to the school 到学校去a number of = a lot of 许多，谓语动词用复数。
The number of ----的数目，----的总数，谓语动词用单数（第三人称单数）二、名词：专有名词和普通名词（个体名词、集体名词、物质名词、抽象名词）
s ②以s, x sh ch,等结尾的词加-es可数名词的单数变复数①一般情况加（一）
s ，词，无生命名结尾的的加③以obus-buses watch-watches
如：photo---pianos 有生命的es，如：potato均可，--potatoes tomato--tomatoesphotos piano---
如：zero---zeros / zeroes ④以结尾的名词或f ，去f, fe 加ves ，如：fe
，（加swolves wife---wives life---lives thief---half---halves knife---knives leaf---leaves wolf---thieves
belief---如：safesbeliefs roof---roofs safe---
gulf---gulfs ；）⑤以辅音字母+y 结尾的词，变y 为i，再加es baby---babies⑥不规则：a. 单复数形式一样。Sheep, deer, Chinese, Japanese. People, police, scissors, trousers b. 其他的。foot
——---teeth childfeettooth
children mouse---mice man---men woman---women businessman ---businessmen
German---Germanswomen doctors
（二）集体名词: People, police,( 一般表示一个整体，谓用复数) class, family, glasses
（三）不可数名词：
：information, news, room（空名词有见的常不可数
间），work, work, weather, advice, bread , food, milk, tea, ice, glasses, meat
常修饰不可数名词 .①A little, a bit of, some, much, a lot of, quite a lot of
不可数名词作主语，谓语动词用单数。②
如果用and 连接两个不可数名词作主语时，谓语动词用复数。
③Time and money are-
④ A cup\ glass \bottle \box \ kilo \ group \ crowd \ class \ pair of Two and a half kilos of = two kilos and a half of
（四）名词所有格在英语中有些名词可以加's 来表示所有关系，带这种词尾的名词形式称为该名词的所有格，如： a teacher's book 。名词所有格的规则如下：
，，如the boy's bag 也要加's ，，复数名词词尾没有
s数名1）单词词尾加's
men's room Children ' s Day Mother ' s Day Father' s Day
2 ）若名词已有复数词尾-s，只加??尠，如：walkTeachers' Day ladies' room twenty minutes '
3 ）凡不能加's 的名词，都可以用名词+of + 名词的结构来表示所有关系，如：
the title of the song歌的名字; A picture of family; a map of China 4）在表示店铺或教堂的名字或某人的家时，名词所有格的后面常常不出现它所修饰的名词，如：the barber's 理发店。
，则表示's ；只有一个如果两个名词并列，并且分别有's，则表示分别有5）共有'
（两间）'。John's and Mary's room （一间）John and Mary's room 6）复合名词或短语，'s 加在最后一个词的词尾。）双重所如：a month or two's absence 7
有格 a friend of mine / hers / his / theirs a friend of Mary s' ' s mother
三、代词
１、人称代词、物主代词和反身代词
—you —your —yourself (yourselves)he —him —his—his —myselfI mine —me—my——you her her himself she ———us —our—ours —it——hers —herself—its
—its —itself it we ourselves themselves———they
them their —theirs人称顺序you, he, she, I we, you, they
主格作主语；宾格作宾语，动词和介词之后通常作宾格；形容词性物主代词不能单独使用，
通常放在名词之前；名词性物主代词＝形容词性物主代词＋名词，“of＋名词性物主代词”表示所属关系。 A friend of mine 我
的一位朋友; teacher of hers 她的老师
的用法：代词it
③表距离。①指代前面提到过的事物。②表天气。④指婴儿和不
明身份的
人。---John, someone in your class phoned you this morning. ---Oh, who was it?
⑤用作形式主语。
It ' s kind / good / nice /clever /polite / foolish of sb. to do sth.
It ' s important / necessary / possible / easy / difficult for sb to do sth, It ' s time to get up. It ' s
time for lunch. It ' s one' s turn to do It seems that It takes sb. some time to do sth.
Find / think / feel + it +adj +to do sth It one⑥用作形式宾语。的区别
one 同类而不同一。It 特指上文提到的同一对象，同一事物。that 常用于比较结构中，代替前面提到的名词，以避免重复。反身代词构成规则：一、二物主，三为宾。hurt/ teach/ wash / buy/ enjoy oneself运用：by / Help oneself (one selves) to --- / Look after oneself/ Say to oneself / Come to oneself
代不２、定
词little, a little, few, a few=several(some), some, any much, too much, much too, more then =ove
r, less than= nearly
某事，某物，用于肯定句。something 注意：?由复合不定代词作主语时，谓语动词用第三人称单数。I have something important to anything Everyone is here. ?任何修饰不定代词的形容词后置。事物，某事物，用于否定句、疑问句。everything每件事，一切事物，用于各种句型。
nothing 没什么，没有任何东西。=not ----any thing tell you. ? 在反意疑问句中，表示人的复somebody it，表物的用they 或he 合代词在陈述句中作主语时，附加问句中的主语用某。
=someone人，有人anybody用于否定句、疑问句，(任何
人)条件从句中
nobody 没有人
little ，几乎没有，表示否定意思，用以修饰不可数名词。
A little ①一点点，表示肯定，用以修饰不可数名词。Only a little 仅一点点 .②也可修饰形容词和副词。③一点点，放在动词、动词宾语后。
几乎没有，表示否定意思，用以修饰可数名词。few
一些，表示肯定意思，用以修饰可数名词。 a few=several 几个，
在表示请求、委婉ones, 也可修饰不可数名词。一些，修饰可数名词，some 后跟复数形式名词或语气的疑问句和表示希望得到对方的肯定回答的问句中，常用
some. Could you give me some apples?
much 许多。修一般用于疑问句中或否定句中和一些，任何一些。any 引导的条件句中。IF
替换。a lot of 饰不可数名词，放在不可数名词前，可用too much太多的，数用法相当于，much放在不可。词名前
Heath is very important to us. We should eat more vegetables
and fruit instead of too much rich
f ood.
much too 太，用法相当于too, 放在形容词和副词前。Keep quiet! It ' s much too noisy here.
more than 超过，多于。=over
more or less 或多或少，差不多。=about at least 至少
a lot 许多，修饰动词。Thanks a lot.
a lot of = lots of 许多的，可修饰可数名词和不可数名词。
a number of 许多的,= many 只用于修饰复数形式名词，放在可数名词复数前。
every 用于三个或三个以上，着眼于整体。后可跟数词。词组有every ten minuets each 用于
each of either词组有两个或两个以上，着眼于个体。两个中任何一个两either ----or both
个都
both of ---both ---- and ---
两个中一个也没neither
有 e.g. ---Do you like talking with your friends on the telephone or mobile phone? ---Neither, I e
njoy using QQ.三个以上中全部all neither --- nor --- any 三
个以上中任何一个
三个以上中一个也没有。none 表示三个或以上数目的人或物中没有None of ---中没有一个，一个，表否定，作主语时，谓语动词一般用单数。
others 表示“泛指”除自己外，别的人。Some ----, others -----the other 表示两个中的另一个。One ----, the other ---- the others表示特指的另一些。
another 后跟单数名词。表示泛指另一个人。后跟带数词的复数名词，表示“再，还要”的意思。
other 别的，另外的，一般后跟复数名词或ones , 在other 前
可加some, many 或数词，表示“几个，一些别的”Such a tall buildingsuch an exciting football match so many people each other 相互，彼此，。
one another 相互，彼此，指三者或三者以上的彼此。one another 's 相指两个或两个物时
互的，彼此的。四、数词
表示数目多少或顺序多少的词叫数词，数词分为基数词和序数词。表示数目多少的数词叫基数词；表示顺序的数词叫序数词。
1）基数词写法和读法：①百位与十位，用and, 十位与个位，
写时用“—”②先确定分节
thousand 4 第二个分节号，从右至左，每隔三位数是一个分节号。③第一个分节号是千位
分第million⑤个亿节是十位号是千三号
位billion.1, 234 ,567, 892 one billion two hundred and thirty-four million five hundred and six
ty-seven thousand eight hundred and ninety-two
2）分数表示法构成：分子基，分母序，分子大于1时，分母在序数词后加
S：1/2 a half 1/3 one-third ；2/3 two thirds 3/4 three quarters = three fourths 2- 3/4 two an d three fourths
年代）80 （20 世纪in the 1980s 年代，用in +the +数词复数；）表示3
数词的复数形式物主代词+）表某人几岁时4 : in + s twenties'in one
He lives in Rom 88. One plus two is three. Three times five is fifteen. 65））
hundred , thousand , million等词前有具体的数字时，不能加S 如three hundreds 这种说法是错误的
millions of）7hundreds of thousands of
）8
three days and a half = three and a half days one and a half hours = one hour aa 21-year-old girl
nd a half holiday (two-week holiday)we '' ll have two weeks
）（基数词变序数词的口诀）9若怎么加很容易，从四以上记th 三特别记，一、二、;替，见ve 来把e; f ，九减八减t ie; 变y
是遇到几十几，变换个位就可以。
five- fifth eight-eighth nine- ninth twelve–twelfth thirteenOne-first two-second three- third
- thirteenth fifteen- fifteenth eighteen- eighteenth twenty-twentieth
–fiftiethsixty- sixtiethseventy-twenty-one---twenty-first
thirty-thirtieth forty-fortiethfifty
seventieth eighty-eightieth ninety-ninetieth
序数词的缩写形式：first---1st second---2nd thirty-first---31st 五、形容和副词
①修饰something, anything, everything, anybody等不定代词的形容词，形容词要放在不定代
I have Something important to tell you.词之后。
enough ②enough 修饰形容词、副词时，要放在形容词和副词之后。Far enough
be busy doing sth. 忙于做某事be worth doing sth. 值得做某事
想要做某事spend --- (in) doing sth花费时间做某事feel like doing sth =want to do sth.
阻止某人做某事stop / prevent / keep ----from doing
某事做很困have trouble \problem / a hard time doing sth.
难Have fun doing sth. =have a good time doing sth.做某事很快乐go on doing sth 接着做原来
做着的事
介词go shopping / swimming/ skating /surfing--- do some running / washing/ cooking ---
: why don't you why not后跟动词原形(for, with, without, about ---)
you'd better (not) would you please (not)
make\ let \ have\ [ 注意: 在被动语态中, t o 要加上] 后跟ing 和TO 的区别
developing country 发展中国家developed country 发达国家stop to do sth. 停下手中的事而去做另外的事（事情有两件）Stop doing sth. 停止正在做的事情（事情
只有一
件）Remember to do sth. 记住要去做某事（事情没有做）Remember doing sth. 记得曾经做
Forget to do sth. 过某事（事情已经做）忘记去做某事（事情没做）
情过的事曾Forget doing sth.忘记经做（事情已经做）Try to do sth.努力去做某
事Try doing sth. 试着去做某事
Go on to do sth. 做完一件事，接着改做另外一件事Go on doing sth. 继续不停地
做某事See / hear sb doing / do 情态动词
couldCan ①能，可能，表示能力，猜测。过过式
的委could 估计，不用肯定句中。③对②可能，也许。主要用在疑问句、否定句中，表示怀疑、婉语气回答一般不直接用yes 和no，要用certainly, of course. Ok. Sure.
④would you please not do---- ?
⑤would you like to play football with me tonight? Yes, I ' d love to. Sorry, I am busy. Yes, I ' d
love to. But ----⑥would you like some bananas? Yes, please.
No. thanks. ⑦在表示请求、委婉语气的疑问句和
表示希望得到对方的肯定回答的问句中，常用some. Could you give me some apples?
May
' Yes, you may. Yes, of course. No, you may not. No, youmay I ----①可以，表许可。？回答：
d better not.②也许，可能。表猜测，但把握性不是很大。May b
e 和Maybe 不同。Must③maybe= perhaps 是副词，放在句首或句末。
①Must I ----? 否定回答用No, you needn 't. No, you don 't have to. ②必须。应该。mustn 't 禁
止，绝对不能。
表客观。Have to 表主观。③must t'Don' t have to = needn
④must 一定。用于表推测。表示有很大的把握时用，只用于肯定句、不用疑问句。否定句
中can't 有不可能之意。
Need
①don ' t have to do sth. = needn ' t do sth.
②肯定回答Yes, ----must. 否定回答No, ---needn ' t. 不定式不定式常跟在以下及物动词后面作宾
语:want, like, wish, hope, try, ask, start, begin, forget, remember, learn, choose, agree, tell,
decid e, need
E.g. Want to do sth. Ask sb. (not )to do sth. Tell sb. to do sth. Decide to do sth. Would like to d o
sth. Set out to do sth. Warn sb to do sth. Help sb. (to) do sth. :glad, happy, pleased, sorry, sad, afraid动词不定式还可用在某些表示感情的形容词之后
:something to drink \ eat; have sth to do ; the way to do sth.有的作宾语定式不宾作不定式
不定式(what, where )----+ 语: 特殊疑问词where to go
主谓一致1．邻近和靠近原则由there be, either , or, neither , nor, not only , but (also)连接两个
并列的主语，谓语动词遵守就近原则。
修饰．32．Either of , neither of, each of 作主语，谓语动词用单数。Each, every, many a, no
并列单句时，谓语动词用单数。
4．在百分数、分数等后，如跟可数名词，谓语动词用复数。如跟不可数名词，谓语动词用单数。
5．表示时间、重量、长度、价值等名词作为主语，谓语动词用单数。6．动词不定式或动
7．算术题中主语是数词，谓语动词用单数。名词作主语，谓语动词用单数。
8. The number of + 名词复数, 谓语动词用单数。A number of + 名词复数, 谓语动词用复数。
9．One and a half +名词复数, 谓语动词用单数。单词的词性变化单词的词性变化动词变为名词
①+er(r) cleaner, seller
player surfer
sin
ger
owne r
jumper speaker travel
er teacher worker pain
ter,
farmer diver driver,writer waiter (waitress)
Actor (actress )+or Visitor inventor conductor inspector②Runner winner robber（检查员）
③+ing cross——crossing wash——washing meet ——meeting
park——parking pack ——packing（包装）surf ——sur fing meaning hiking breathingmean ——
Beginning Shopping④describe---description invent
---invention discuss--discussion disappear ---disappearan ce enter---entrance know---knowledge live---life die---deat
h please---pleasure sit ---seat fly ---flight rob
---robbery
develop ---development decide ——decision二、动词变为形容词Close ---closed
excited ——excited frustrate——frustrated ( 挫败的)
interest ——interested surprise ——surprised die——dead frighten ——frightened
fry ——fried worry ——worried break ——broken enjoy ——enjoyable lose ——lost amaze ——amazing miss —
—missing follow
——following ( 下列的)
excite——exciting interest ——interesting
move ——moving
sleep ——asleep wake ——awake wonder ——wonderful thank ——thankful forget——
forgetful
三、名词变为形容词
care——careful
color ——colorful
help ——helpful Pain ——painful use ——useful success ——successful heath——healthy
luck——lucky noise ——noisy cloud ——cloudy rain ——rainy mist ——misty shower ——showe
snow ——snowy
wind ——windy ry
fog——foggy sun ——sunny south——southern
north ——norther
n
完整版初中英语语法大全知识点总结
英语语法大全 初中英语语法 学习提纲 一、词类、句子成分和构词法： 1、词类：英语词类分十种： 名词、形容词、代词、数词、冠词、动词、副词、介词、连词、感叹词。 1、名词(n.)：表示人、事物、地点或抽象概念的名称。如：boy, morning, bag, ball, class, orange. ：who, she, you, it . 主要用来代替名词。如)： 2、代词(pron.3、形容词(adj..)：表示人或事物的性质或特征。如：good, right, white, orange . 4、数词(num.)：表示数目或事物的顺序。如：one, two, three, first, second, third, fourth. 5、动词(v.)：表示动作或状态。如：am, is,are,have,see . 6、副词(adv.)：修饰动词、形容词或其他副词,说明时间、地点、程度等。如：now, very, here, often, quietly, slowly. 7、冠词(art..)：用在名词前,帮助说明名词。如：a, an, the. 8、介词(prep.)：表示它后面的名词或代词与其他句子成分的关系。如in, on, from, above, behind. 9、连词(conj.)：用来连接词、短语或句子。如and, but, before . 10、感叹词(interj..)表示喜、怒、哀、乐等感情。如：oh, well, hi, hello. 2、句子成分：英语句子成分分为七种：主语、谓语、宾语、定语、状语、表语、宾语补足语。 1、主语是句子所要说的人或事物,回答是“谁”或者“什么”。通常用名词或代词担任。如：I'm Miss Green.(我是格林小姐) 2、谓语动词说明主语的动作或状态,回答“做(什么)”。主要由动词担任。如：Jack cleans the room every day. (杰克每天打扫房间) 3、表语在系动词之后,说明主语的身份或特征,回答是“什么”或者“怎么样”。通常由名词、 代词或形容词担任。如：My name is Ping ping .(我的名字叫萍萍) 4、宾语表示及物动词的对象或结果,回答做的是“什么”。通常由名词或代词担任。如：He can spell the word.(他能拼这个词) 有些及物动词带有两个宾语,一个指物,一个指人。指物的叫直接宾语,指人的叫间接宾语。间接 宾语一般放在直接宾语的前面。如：He wrote me a letter . (他给我写了 一封信) 有时可把介词to或for加在间接宾语前构成短语,放在直接宾语后面,来强调间接宾语。如：He wrote a letter to me . (他给我写了一封信)
初中英语语法大全
初中英语语法大全 名词 一名词的定义：表示人、事物或抽象概念的名称的词。 二名词的分类： 名词可以分为专有名词（Proper Nouns）和普通名词 (Common Nouns），专有名词是某个（些）人，地方，机构等专有的名称，如Beijing，China等。普通名词是一类人或东西或是一个抽象概念的名词，如：book，sadness等。普通名词又可分为下面四类： 1）个体名词（Individual Nouns）：表示某类人或东西中的个体，如：gun。 2）集体名词（Collective Nouns）：表示若干个个体组成的集合体，如：family。 3）物质名词（Material Nouns）：表示无法分为个体的实物，如：air。 4）抽象名词（Abstract Nouns）：表示动作、状态、品质、感情等抽象概念，如：work。 注意 专有名词一般第一个字母要大写。专有名词前一般不加冠词。 名词的种类 注意 物质名词与抽象名词一般无法用数目来计算，称为不可数名词。不可数名词前不能加冠词a或an来表示量。 （三）名词的数 1.可数名词有单数和复数两种形式： 1.单数 英语中，如果我们要表示一本书、一只鸟、一棵树等概念时，要用名词的单数
形式，表示名词的单数，要在名词前加冠词a或an。 This is a desk . 这是一张书桌。 There is an orange on the table . 桌上有一个橘子。 an orange 一个橘子 an new orange （×）→ a new orange （○） 一个新橘子 a desk a old desk （×）→ an old desk （○） 一张旧课桌 关键字：初中英语语法大全初中英语语法总结初中英语语法辅导英语语法大全名词复数名词所有格复数冠词抽象名词 a和an的使用区别 a加在以辅音开头的名词前，如a book，a pen。 an加在以元音开头的名词前，如an egg，an apple。 注意 有时a，an后面紧接的不是单数名词，而是a (an) +形容词+单数名词的形式。 这时判断用a还是an来表示“一个”的概念时，要看形容词开头字母的发音，而不是看名词。 2.复数
初中英语所有知识点复习大全
初中英语知识大全 第一课时名词 一、概述 1、名词的属性：表示人或事物的名称抽象概念的词叫名词。 2、名词分普通名词和专有名词。普通名词是表示某一类人或事物，或某种物体或抽象概念的名称。如：teacher, desks, plates, milk, box等，专有名词表示某一特定的人、事物、地方团体、党派、国家机关、语言、节日等专用的名称。（运用）如：China, Chinese, Saturday, June, Green, Beijing, Olympic等。（专有名词的第一个字母要大写） 二、可数名词与不可数名词 1、可数名词是指表示人或事物，可以用数来计量的名词，有单复数之分。如：glass-----glasses; book---- books 2、不可数名词是指所表示的事物不能用数来计量。 如：paper, rice, water , milk, tea等。 3、有些名词在特定情况下由不可数变为可数名词。 Light travels faster than sound; (light：光线，不可数) The lights are on. (light：灯，可数) 4、不可数名词的量的表示 不可数名词一般无法用数来计算，前面不能用a或an或数词来表示数量，它的量往往借助于容器来表示。 如：a glass of milk ------ four glasses of milk a piece of paper ------ two pieces of paper a bag of rice ------ three bags of rice 三、可数名词的复数形式（识记、运用） 1、可数名词在应用时有单复数之分，单数变复数有规则变化和不规则变化两种。 2、少数名词有不规则的变化形式
初中英语语法总结(完整)
英语时态讲解 【注】构成时态的助动词be (is, am, are), have (has), shall, will 等需根据主语的变化来选择。时态是英语中一个重要的语法范畴，它表示不同时间发生的动作或存在的状态以及动作发生或存在的方式。动作发生的时间可分为现在、过去、将来和过去将来四种形式，动作发生的方式可分为一般、完成、进行和完成进行四种形式。将时间形式和动作方式结合起来，就构成了以下 英语的时态是靠动词的变化和时间状语来表达的。英语中的时态共有十六种，但是常考的或较常用的只有9种。要掌握英语的时态和语态，必须掌握好英语中的助动词(do, be, have)和时间状语这两个核心问题。 1、一般现在时 主要用来表示人、事物的现在状况和特点；表示经常或习惯性的动作，句子中常有often, always, from time to time 等时间状语；表示客观规律和永恒真理等。 H e usually goes to work at 7 o’clock every morning. 他每天7点上班。 2、现在进行时 表说话时或目前一段时间内正在进行的活动：或表感情色彩，加强语气。与频率副词，如always，constantly，continually，again等连用表示说话人的某种感情色彩（赞叹、厌烦、埋怨等）。 We are having English class.
我们正在上英语课。 3、现在完成时 表示动作发生在过去，完成在过去，但强调与现在情况仍有联系，其结果或影响仍存在。 They have lived in Beijing for five years. 他们在北京已经住了5年了。 4．一般过去时 表在过去某个特定时间发生且完成的动作，或过去习惯性动作，不强调对现在的影响，只说明过去。常跟明确的过去时间连用，如：yesterday; last week; in 1945, at that time; once; during the war; before; a few days ago; He used to smoke a lot. 他过去抽烟比较厉害。 5. 过去进行时 表示过去某个时间点或某段时间内正在发生的动作。 Beijing was hosting the 29th Olympic Games in August 2008. 在2008年8月，北京正在举行29届奥运会。 6. 过去完成时 表示过去某个时间之前已经完成的动作，即过去完成时的动作发生在“过去的过去”，句中有明显的参照动作或时间状语，这种时态从来不孤立使用( before, after, by, up till ) They finished earlier than we had expected. 他们提前完成了（工作）。 7. 一般将来时 表在将来某个时间会发生的动作或情况。常和tomorrow, next year, in 2008等表示将来的时间状语连用。 I am leaving for Beijing tomorrow. 我明天就要离开北京。 8、将来进行时 表将来某个时间正在发生的动作，或按计划一定会发生的事情。 I’ll be doing my homework this time tomorrow. 明天这会我正在写作业。 9、将来完成时 表在将来某时刻之前业已完成的事情，时间状语非常明显。常用的时间状语一般用by+将来的时间。如：by the end of this year, by 8 o’clock this evening, by March next year以及由by the time…, before或when等引导的副词从句。 By the end of next month, he will have traveled 1000 miles on foot. 到下个月底，他步行将达到1000英里。 英语共有十六个时态、四个体。（注：四个体为——一般、进行、完成、完成进行。） 英语中的四个体相当于法语、西班牙语以及所有印欧语系罗曼语族中的式，如：直陈式，命令式等。
初中英语语法知识点总结
英语语法大全 初中英语语法学习提纲 一、词类、句子成分和构词法： 1、词类：英语词类分十种： 名词、形容词、代词、数词、冠词、动词、副词、介词、连词、感叹词。 1、名词(n.)：表示人、事物、地点或抽象概念的名称。如：boy, morning, bag, ball, class, orange. 2、代词(pron.)：主要用来代替名词。如：who, she, you, it . 3、形容词(adj..)：表示人或事物的性质或特征。如：good, right, white, orange . 4、数词(num.)：表示数目或事物的顺序。如：one, two, three, first, second, third, fourth. 5、动词(v.)：表示动作或状态。如：am, is,are,have,see . 6、副词(adv.)：修饰动词、形容词或其他副词,说明时间、地点、程度等如：now, very, here, often, quietly, slowly. 7、冠词(art..)：用在名词前,帮助说明名词。如：a, an, the. 8、介词(prep.)：表示它后面的名词或代词与其他句子成分的关系。如in, on, from, above, behind. 9、连词(conj.)：用来连接词、短语或句子。如and, but, before .
10、感叹词(interj..)表示喜、怒、哀、乐等感情。如：oh, well, hi, hello. 2、句子成分：英语句子成分分为七种：主语、谓语、宾语、定语、状语、表语、宾语补足语。 1、主语是句子所要说的人或事物,回答是“谁”或者“什么”。通常用名词或代词担任。如：I’m Miss Green.(我是格林小姐) 2、谓语动词说明主语的动作或状态,回答“做(什么)”。主要由动词担任。如：Jack cleans the room every day. (杰克每天打扫房间) 3、表语在系动词之后,说明主语的身份或特征,回答是“什么”或者“怎么样”。通常由名词、代词或形容词担任。如：My name is Ping ping .(我的名字叫萍萍) 4、宾语表示及物动词的对象或结果,回答做的是“什么”。通常由名词或代词担任。 如：He can spell the word.(他能拼这个词) 有些及物动词带有两个宾语,一个指物,一个指人。指物的叫直接宾语,指人的叫间接宾语。间接宾语一般放在直接宾语的前面。如：He wrote me a letter . (他给我写了一封信) 有时可把介词to或for加在间接宾语前构成短语,放在直接宾语后面,来强调间接宾语。如：He wrote a letter to me . (他给我写了一封信) 5、定语修饰名词或代词,通常由形容词、代词、数词等担任。如： Shanghai is a big city .(上海是个大城市)
初中英语语法大全汇总
初中英语语法大全汇总 （一） 一.词类( ) 名词英文名称(缩写为n.) 表示人或事物的名称例词等 冠词英文名称(缩写为.) 用在名词前帮助说明名词所指的人和或事物。例词a() 代词英文名称(缩写为) 用来代替名词、形容词或是数词例词 形容词英文名称(缩写为.) 用以修饰名词,表示人或事物的特征 例词. 数词英文名称(缩写为.) 表示数量或是顺序。例词 动词英文名称(缩写为v.) 表示动作或状态。例词() 副词英文名称(缩写为.) 修饰动词、形容词或其他副词。例词 介词英文单词(缩写为.) 表示名词、代词等和句中其他词的关系。例词. 连词英文单词(缩写为.) 用来连接词与词、短语与短语或句与句。例词. 感叹词英文单词(缩写为.) 表示说话时的喜悦、惊讶等情感。例词. 二.名词() 1.总的说来,名词分专有名词和普通名词两类。 专有名词: 表示具体的人,事物,地点或机构的专有名称。 中国亚洲北京。 专有名词的第一个字母要大写。 普通名词: 表示某些人,某类事物,某种物质或抽象概念的名称。例如: 老师茶改革 普通名词又可进一步分为四类 1) 个体名称: 表示单个的人和事物。 马汽车房间苹果风扇照片 2) 集体名称: 表示一群人或一些事物的名称。 人们家庭军队政府集团 3) 物质名词:表示物质或不具备确定形状和大小的个体的物质。 火钢空气水牛奶 4)抽象名词:表示动作,状态,品质或其他抽象概念。 劳动健康生活友情耐力 2.名词按其所表现的事物的性质分为可数名词和不可数名词。 可数名词( )有复数形式,如: a 不可数名词( )一般没有复数形式. 抽象名词, 物质名词和专有名词一般是不可数名词。 沙糖 有少数名词即可作可数名词,也可作不可数名词,但含义不同。 玻璃玻璃杯纸报纸,文件 名词的功能 名词在句中作主语, 宾语,介词宾语,宾语补助语,表语以及名词短语作状语。
2019中考英语知识点大全
2019中考英语知识点大全 英语的学习重在积累，你做到了吗?以下是我为你整理的中考英语知识点大全，希望对你有所帮助！ 1、并列人称代词的排列顺序 1) 单数人称代词并列作主语时，其顺序为： 第二人称 -> 第三人称 -> 第一人称 you -> he/she; it -> I You， he and I should return on time。 2) 复数人称代词作主语时，其顺序为： 第一人称 -> 第二人称 -> 第三人称 we -> you -> They 注意：在下列情况中，第一人称放在前面。 a。在承认错误，承担责任时， It was I and John that made her angry。
是我和约翰惹她生气了。 b。在长辈对晚辈，长官对下属说话时，如长官为第一人称，如：I and you try to finish it。 c。并列主语只有第一人称和第三人称时， d。当其他人称代词或名词被定语从句修饰时。 2、物主代词 1)物主代词既有表示所属的作用又有指代作用 例如： John had cut his finger; apparently there was a broken glass on his desk。 约翰割破了手指，显而易见，他桌子上有个破玻璃杯。 物主代词有形容词性(my， your等)和名词性(mine，yours等)两种，形容词性的物主代词属于限定词。 名词性的物主代词在用法上相当于省略了中心名词的--‘s属格结构，例如： Jack‘s cap 意为The cap is Jack’s。
His cap 意为 The cap is his。 2) 名词性物主代词的句法功能 a。作主语，例如： May I use your pen? Yours works better。 我可以用一用你的钢笔吗? 你的比我的好用。 b。作宾语，例如： I love my motherland as much as you love yours。 我爱我的祖国就像你爱你的祖国一样深。 c。作介词宾语，例如： Your should interpret what I said in my sense of the word， not in yours。 你应当按我所用的词义去解释我说的话，而不能按你自己的意义去解释。 d。作主语补语，例如： The life I have is yours。It‘s yours。It’s
初中英语语法八大时态总结
初中英语语法八大时态 1.结构 肯定句式: 主语+动词原形/动词的第三人称单数+其他 否定句式: 主语+（助动词）don't/doesn't +动词原形+其他 一般疑问句式: Do/Does+主语+动词原形+其他 简略回答: (肯)Yes,主语+do/does (否)No,主语+do/does not 缩写形式: don't = do not doesn't = does not 例句：He often goes swimming in summer. I usually leave home for school at 7 every morning. 2.用法 1）表示经常的、习惯性的动作或存在的状态，常与表示频度的副词连用。 常用的频度副词有：always、often、usually、seldom、never、sometimes, every week (day, year, month…), once a week, on Sundays.频度副词在句中通常放在行为动词之前，系动词、助动词之后。 例如: He often goes swimming in summer. I usually leave home for school at 7 every morning. 2）表示主语具备的性格、特征和能力等。 例如：All my family love football . My sister is always ready to help others . Ann writes good English but does not speak well. 3)表示客观真理、客观存在、自然现象。 例如：The earth moves around the sun. Shanghai lies in the east of China. 4）表示按计划或安排好的，或将要发生的动作，可用一般现在时表将来。 但只限于start,begin,leave,go,come,arrive,return,take place等。 例如：The train leaves at six tomorrow morning. He comes back tonight. 5）在复合句中，当主句是一般将来时，时间或条件状语从句的谓语动词只能用一般现在时来表示将来要发生的动作。 例如：I'll tell him the news when he comes back. If you take the job , they will talk with you in greater details. 1.结构 肯定句式: 主语+动词过去式+其他 否定句式: 主语+（助动词）didn’t +动词原形+其他 一般疑问句式: Did+主语+动词原形+其他
初中生中考必须掌握的英语语法大汇总
语法知识是在掌握一定量的单词和短语的基础上才能获得的。因此，单词的形态变化是语法学习的基础之基础。而九种基本时态和含有不复杂的状语从句及宾语从句的复合句是初中生学习的重点也是语法学习的难点。 总之，语法部分是英语学习的重点和难点。语法知识掌握得好，将大大加快英语学习的进程。本文帮大家归纳了词法、九种基本时态以及初中生需要掌握五种基本从句，希望对广大中学生有所帮助。 1词法 ▊ 1.名词 1.1 名词的可数与不可数 可数名词指表示的人或事物可以用数来计量，它有单数与复数两种形式。不可数名词指所表示的事物不能用数来计量。物质名词与抽象名词一般无法用数目，来统计，都成为不可数名词。 不可数名词前一般不能用冠词a、an来表示数量，没有复数形式。要表示“一个……”这一概念，就须加a piece of这一类短语。要注意许多名词在汉语里看来是可数名词，在英语里却不可数。如：chalk，paper，bread，rice，grass，news等。 1.2 名词复数的规则变化 A.一般情况下加-s。 B.以s, x, ch, sh, 结尾的加-es C.以辅音字母加y结尾的改y为i再加-es D.以f，fe结尾的，去掉f或fe，变成v再加-es 1.3 名词的所有格 A.单数名词词尾加’s，复数名词词尾若没有s，也要加’s。 如：the worker's bike，the Children’ s ball
B.表示几个人共有一样东西，只需在最后一个人的名字后加’ s若表示各自所有，则需在各个名字后’ s。 如：This is Lucy and Licy’ s room. These are Kate's and jack’ s rooms. C. 如果是通过在词尾加—s构成的复数形式的名词，只加’。 如:the students’ books，the girls’ blouses (另外：名词+of+名词名词是有生命的，我们就用’s结构来表示所有关系。如果名词所表示的事物是无生命的，我们就要用名词+of+名词的结构来表示所有关系。) ▊ 2.代词 人称代词，物主代词，反身代词，指示代词，不定代词 2.1 人称代词 第一人称单数 I me my mine myself 复数we us our ours ourselves 第二人称 单数you you your yours yourself 复数you you your yours yourselves 第三人称 单数he him his his himself
初中英语知识点归纳汇总
初中英语知识归纳总结 第一课时名词 一、概述 1、名词的属性：表示人或事物的名称抽象概念的词叫名词。 2、名词分普通名词和专有名词。普通名词是表示某一类人或事物，或某种物体或抽象概念的名称。如：teacher, desks, plates, milk, box等，专有名词表示某一特定的人、事物、地方团体、党派、国家机关、语言、节日等专用的名称。（运用）如：China, Chinese, Saturday, June, Green, Beijing, Olympic等。（专有名词的第一个字母要大写） 二、可数名词与不可数名词 1、可数名词是指表示人或事物，可以用数来计量的名词，有单复数之分。如：glass-----glasses; book---- books 2、不可数名词是指所表示的事物不能用数来计量。 如：paper, rice, water , milk, tea等。 3、有些名词在特定情况下由不可数变为可数名词。 Light travels faster than sound; (light：光线，不可数) The lights are on. (light：灯，可数) 4、不可数名词的量的表示 不可数名词一般无法用数来计算，前面不能用a或an或数词来表示数量，它的量往往借助于容器来表示。 如：a glass of milk ------ four glasses of milk a piece of paper ------two pieces of paper a bag of rice ------three bags of rice 三、可数名词的复数形式（识记、运用） 1、可数名词在应用时有单复数之分，单数变复数有规则变化和不规则变化两种。 规则变化 policeman---policemen; man---men; woman---women; tooth---teeth; foot---feet; sheep---sheep; deer---deer; Japanese--- Japanese; Chinese --- Chinese; fish --- fish 四、名词所有格（运用） 名词的所有格是表示所有关系的形式，它也有构成上的变化。 1、单数名词变所有格，只需在词尾加’ s; 2、复数名词的词尾已有s，只需加’即可； 3、复数名词的词尾若没有s ，则应加’ s ; 4、如果表示某人或物为两人所共有，则在第二个人后面加’ s ; 如：Da Mao and Xiao Mao’s room 如果不是两人共有，则在每个人后面都加’ s; 如：Li Lei’s and Tom’s mother 5、名词所有格结构通常用于表示有生命的名词，或表示时间、距离、地点等，而表示无生命名词的所有关系则用“of”表示。 如: the windows of house the picture of the family
初中英语语法总结(完整)
初中英语语法总结(完整) 【注】 构成时态的助动词be (is, am, are), have (has), shall, will 等需根据主语的变化来选择。时态是英语中一个重要的语法范畴，它表示不同时间发生的动作或存在的状态以及动作发生或存在的方式。动作发生的时间可分为现在、过去、将来和过去将来四种形式，动作发生的方式可分为一般、完成、进行和完成进行四种形式。将时间形式和动作方式结合起来，就构成了以下一般完成进行完成进行现在现在一般时do现在完成时have done现在进行时is doing现在完成进行时have been doing过去过去一般时did过去完成时had done过去进行时was doing过去完成进行时had been doing将来将来一般时will do将来完成时will have done将来进行时will be doing将来完成进行时will have been doing过去将来过去将来一般时would do过去将来完成时would have done过去将来进行时would be doing过去将来完成进行时would have been doing英语的时态是靠动词的变化和时间状语来表达的。英语中的时态共有六种，但是常考的或较常用的只有9种。 要掌握英语的时态和语态，必须掌握好英语中的助动词(do, be, have)和时间状语这两个核心问题。
1、一般现在时主要用来表示人、事物的现在状况和特点；表示经常或习惯性的动作，句子中常有often, always, from time to time 等时间状语；表示客观规律和永恒真理等。H e usually goes to work at7 o’clock every morning、他每天7点上班。 2、现在进行时表说话时或目前一段时间内正在进行的活动：或表感情色彩，加强语气。与频率副词，如always，constantly，continually，again等连用表示说话人的某种感情色彩（赞叹、厌烦、埋怨等）。W e are having English class、我们正在上英语课。 3、现在完成时表示动作发生在过去，完成在过去，但强调与现在情况仍有联系，其结果或影响仍存在。T hey have lived in Beijing for five years、他们在北京已经住了5年了。 4、一般过去时表在过去某个特定时间发生且完成的动作，或过去习惯性动作，不强调对现在的影响，只说明过去。常跟明确的过去时间连用，如：yesterday; last week; in1945, at that time; once; during the war; before; a few days ago; He used to smoke a lot、他过去抽烟比较厉害。 5、过去进行时表示过去某个时间点或某段时间内正在发生的动作。B eijing was hosting the29th Olympic Games in August全文结束》》、在xx年8月，北京正在举行29届奥运会。
初中英语语法大全(总结篇)
资料收集于网络，如有侵权请联系网站删除 1 (see 、hear 、notice 、find 、feel 、listen to 、look at (感官动词)+do eg:I like watching monkeys jump 2 （比较级and 比较级）表示越来越怎么样 3 a piece of cake =easy 小菜一碟（容易） 4 agree with sb 赞成某人 5 all kinds of 各种各样a kind of 一样 6 all over the world = the whole world 整个世界 7 along with同……一道，伴随…… eg : I will go along with you我将和你一起去 the students planted trees along with their teachers 学生同老师们一起种树 8 As soon as 一怎么样就怎么样 9 as you can see 你是知道的 10 ask for ……求助向…要…（直接接想要的东西）eg : ask you for my book 11 ask sb for sth 向某人什么 12 ask sb to do sth 询问某人某事ask sb not to do 叫某人不要做某事 13 at the age of 在……岁时eg：I am sixteen I am at the age of sixteen 14 at the beginning of …… ……的起初；……的开始 15 at the end of +地点/+时间最后；尽头；末尾eg : At the end of the day 16 at this time of year 在每年的这个时候 17 be /feel confident of sth /that clause +从句感觉/对什么有信心，自信 eg : I am / feel confident of my spoken English I feel that I can pass the test 18 be + doing 表：1 现在进行时2 将来时 19 be able to (+ v 原) = can (+ v 原）能够…… eg : She is able to sing She can sing 20 be able to do sth 能够干什么eg :she is able to sing 21 be afraid to do (of sth 恐惧，害怕…… eg : I'm afraed to go out at night I'm afraid of dog 22 be allowed to do 被允许做什么 eg: I'm allowed to watch TV 我被允许看电视I should be allowed to watch TV 我应该被允许看电视 23 be angry with sb 生某人的气eg : Don't be angry with me 24 be angry with(at) sb for doing sth 为什么而生某人的气 25 be as…原级…as 和什么一样eg : She is as tall as me 她和我一样高 26 be ashamed to 27 be away from 远离 28 be away from 从……离开 29 be bad for 对什么有害eg : Reading books in the sun is bad for your eyes 在太阳下看书对你的眼睛不好 30 be born 出生于 31 be busy doing sth 忙于做什么事be busy with sth 忙于…… 32 be careful 当心；小心 33 be different from…… 和什么不一样 34 be famous for 以……著名
初中英语语法大全精华版
初中英语语法大全 语法网络图 一．名词 I. 名词的种类： II. 1. 规则名词的复数形式：名词的复数形式，一般在单数形式后面加-s或-es。现将构成方法与读音规则列表如下： leaf-leaves, thief-thieves, knife-knives, 2.
III. 名词的所有格： 名词在句中表示所有关系的语法形式叫做名词所有格。所有格分两种：一是名词词尾加’s构成，二是由介词of 加名词构成。前者多表示有生命的东西，后者多表示无生命的东西。 1. ’s 2. ’s
3. of所有格的用法： 用于无生命的东西：the legs of the chair, the cover of the book 用于有生命的东西，尤其是有较长定语时：the classrooms of the first-year students 用于名词化的词：the struggle of the oppressed 二．冠词 冠词分为不定冠词（a, an），定冠词（the），和零冠词。 I. That boy is rather a Lei Feng. II.
III. 三．代词： I. 代词可以分为以下七大类： II. 不定代词用法注意点： 1. one, some与any: 1) one可以泛指任何人，也可特指，复数为ones。some多用于肯定句，any多用于疑问句和否定句。One should learn to think of others. Have you any bookmarks? No, I don’t have any bookmarks. I have some questions to ask.
初中英语语法大全知识点总结
初中英语语法大全知识点总结 一、词类、句子成分和构词法: 1、词类:英语词类分十种: 名词、形容词、代词、数词、冠词、动词、副词、介词、连词、感叹词。 1、名词(n.): 表示人、事物、地点或抽象概念的名称。如:boy, morning, bag, ball, class, orange. 2、代词(pron.): 主要用来代替名词。如:who, she, you, it . 3、形容词(adj..):表示人或事物的性质或特征。如:good, right, white, orange . 4、数词(num.): 表示数目或事物的顺序。如:one, two, three, first, second, third, fourth. 5、动词(v.): 表示动作或状态。如:am, is,are,have,see . 6、副词(adv.): 修饰动词、形容词或其他副词,说明时间、地点、程度等。如:now, very,here, often, quietly, slowly. 7、冠词(art..):用在名词前,帮助说明名词。如:a, an, the. 8、介词(prep.): 表示它后面的名词或代词与其他句子成分的关系。如in, on, from, above, behind. 9、连词(conj.): 用来连接词、短语或句子。如and, but, before . 10、感叹词(interj..)表示喜、怒、哀、乐等感情。如:oh, well, hi, hello. 2、句子成分:英语句子成分分为七种:主语、谓语、宾语、定语、状语、表语、宾语补足语。
1、主语是句子所要说的人或事物,回答是“谁”或者“什么”。通常用名词或代词担任。 如:I‘m Miss Green.(我是格林小姐) 2、谓语动词说明主语的动作或状态,回答“做(什么)”。主要由动词担任。如:the room every day. (杰克每天打扫房间) 3、表语在系动词之后,说明主语的身份或特征,回答是“什么”或者“怎么样”。通常由名词、代词或形容词担任。如:My name is Ping ping .(我的名字叫萍萍) 4、宾语表示及物动词的对象或结果,回答做的是“什么”。通常由名词或代词担任。如:He can spell the word.(他能拼这个词) 有些及物动词带有两个宾语,一个指物,一个指人。指物的叫直接宾语,指人的叫间接宾语。间接宾语一般放在直接宾语的前面。如:He wrote me a letter . (他给我写了一封信) 有时可把介词to或for加在间接宾语前构成短语,放在直接宾语后面,来强调间接宾语。如:He wrote a letter to me . (他给我写了一封信) 5、定语修饰名词或代词,通常由形容词、代词、数词等担任。如: Shanghai is a big city .(上海是个大城市) 6、状语用来修饰动词、形容词、副词,通常由副词担任。如:() 7、宾语补足语用来说明宾语怎么样或干什么,通常由形容词或动词充当。如:They usually keep their classroom clean.(他们通常让教室保持清洁) / He often helps me do my (他常常) / The teacher wanted me )
初中英语语法总结(完整)电子教案
初中英语语法总结(完 整)
初中英语语法总结大全 【注】构成时态的助动词be (is, am, are), have (has), shall, will 等需根据主语的变化来选择。 时态是英语中一个重要的语法范畴，它表示不同时间发生的动作或存在的状态以及动作发生或存在的方式。动作发生的时间可分为现在、过去、将来和过去将来四种形式，动作发生的方式可分为一般、完成、进行和完成进行四种形式。将时间形式和动作方式结合起来，就构成了以下 英语的时态是靠动词的变化和时间状语来表达的。英语中的时态共有十六种，但是常考的或较常用的只有9种。要掌握英语的时态和语态，必须掌握好英语中的助动词(do, be, have)和时间状语这两个核心问题。 1、一般现在时
主要用来表示人、事物的现在状况和特点；表示经常或习惯性的动作，句子中常有often, always, from time to time 等时间状语；表示客观规律和永恒真理等。 He usually goes to work at 7 o’clock every morning. 他每天7点上班。 2、现在进行时 表说话时或目前一段时间内正在进行的活动：或表感情色彩，加强语气。与频率副词，如always，constantly，continually，again等连用表示说话人的某种感情色彩（赞叹、厌烦、埋怨等）。 We are having English class. 我们正在上英语课。 3、现在完成时 表示动作发生在过去，完成在过去，但强调与现在情况仍有联系，其结果或影响仍存在。 They have lived in Beijing for five years. 他们在北京已经住了5年了。 4．一般过去时 表在过去某个特定时间发生且完成的动作，或过去习惯性动作，不强调对现在的影响，只说明过去。常跟明确的过去时间连用，如：yesterday; last week; in 1945, at that time; once; during the war; before; a few days ago; He used to smoke a lot. 他过去抽烟比较厉害。 5. 过去进行时 表示过去某个时间点或某段时间内正在发生的动作。 Beijing was hosting the 29th Olympic Games in August 2008.
最完整的初中英语语法大全
英语语法大全 一、词类、句子成分和构词法： 1、词类：英语词类分十种： 名词、形容词、代词、数词、冠词、动词、副词、介词、连词、感叹词。 1、名词(n.)：表示人、事物、地点或抽象概念的名称。如：boy, morning, bag, ball, class, orange. 2、代词(pron.)：主要用来代替名词。如：who, she, you, it . 3、形容词(adj..)：表示人或事物的性质或特征。如：good, right, white, orange . 4、数词(num.)：表示数目或事物的顺序。如：one, two, three, first, second, third, fourth. 5、动词(v.)：表示动作或状态。如：am, is,are,have,see . 6、副词(adv.)：修饰动词、形容词或其他副词,说明时间、地点、程度等。如：now, very, here, often, quietly, slowly. 7、冠词(art..)：用在名词前,帮助说明名词。如：a, an, the. 8、介词(prep.)：表示它后面的名词或代词与其他句子成分的关系。如in, on, from, above, behind. 9、连词(conj.)：用来连接词、短语或句子。如and, but, before . 10、感叹词(interj..)表示喜、怒、哀、乐等感情。如：oh, well, hi, hello. 2、句子成分：英语句子成分分为七种：主语、谓语、宾语、定语、状语、表语、宾语补足语。 1、主语是句子所要说的人或事物,回答是“谁”或者“什么”。通常用名词或代词担任。如：I’m Miss Green.(我是格 林小姐) 2、谓语动词说明主语的动作或状态,回答“做(什么)”。主要由动词担任。如：Jack cleans the room every day. (杰克每 天打扫房间) 3、表语在系动词之后,说明主语的身份或特征,回答是“什么”或者“怎么样”。通常由名词、代词或形容词担任。如： My name is Ping ping .(我的名字叫萍萍) 4、宾语表示及物动词的对象或结果,回答做的是“什么”。通常由名词或代词担任。如：He can spell the word.(他能拼 这个词) 有些及物动词带有两个宾语,一个指物,一个指人。指物的叫直接宾语,指人的叫间接宾语。间接宾语一般放在直接宾语的前面。如：He wrote me a letter . (他给我写了一封信) 有时可把介词to或for加在间接宾语前构成短语,放在直接宾语后面,来强调间接宾语。如：He wrote a letter to me . (他给我写了一封信) 5、定语修饰名词或代词,通常由形容词、代词、数词等担任。如： Shanghai is a big city .(上海是个大城市)