中小学生行为规范ppt课件

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中小学生守则课件

中小学生守则课件尊敬的老师们、同学们：一、守则的意义中小学生守则是我国教育部门针对中小学生制定的具有普遍性和指导性的行为规范。

它以党的教育方针为指导，以社会主义核心价值观为引领，旨在培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。

守则的制定和实施，有助于营造和谐、文明、安全的校园环境，促进中小学生身心健康、和谐发展。

二、守则的内容1.爱国守法作为中小学生，我们要热爱祖国，尊敬国旗、国徽，唱国歌时要严肃认真。

我们要遵守法律法规，不参与非法活动，自觉维护社会秩序。

2.尊敬师长我们要尊敬老师，听从老师的教诲，关心老师的生活。

我们要团结同学，互相帮助，共同进步。

我们要孝敬父母，关心家人，承担家务劳动。

3.遵守纪律我们要遵守学校的各项规章制度，按时上学、放学，不迟到、不早退、不旷课。

我们要遵守课堂纪律，认真听讲，积极发言，尊敬师长。

4.爱护公物我们要爱护学校的公共设施，不损坏、不浪费。

我们要爱护图书，不撕毁、不涂画。

我们要爱护环境，不乱扔垃圾，不随地吐痰。

5.勤奋学习我们要热爱学习，勤奋刻苦，努力提高自己的综合素质。

我们要积极参加课外活动，发展个人兴趣和特长。

6.遵守网络道德我们要遵守网络道德规范，文明上网，不浏览不良信息，不沉迷网络游戏。

我们要保护个人信息，不泄露他人隐私。

7.勤俭节约我们要珍惜粮食，不浪费食物。

我们要节约用水、用电，养成节约资源的良好习惯。

8.友爱互助我们要关爱同学，互相帮助，共同进步。

我们要尊敬弱势群体，乐于助人，传递正能量。

9.健康成长我们要关注自己的身心健康，养成良好的生活习惯。

我们要积极参加体育锻炼，增强身体素质。

10.文明礼貌我们要讲文明、懂礼貌，尊敬他人，关爱他人。

我们要遵守交通规则，注意安全。

三、守则的实施1.加强教育引导学校要加强对中小学生的教育引导，让同学们充分认识到守则的重要性，自觉遵守守则。

2.落实责任制学校要将守则的实施纳入教育教学工作计划，明确责任分工，确保守则的贯彻落实。

中小学生学校教育行为习惯培养家长会课件(共24张PPT)

失误或者遇到的不如意
01
自主学习的行为习惯：
自学永远是学习中最重要的因素
03
02
为他人着想、为他人服务的习惯：
在家里适当的家务，在学校为班级服务
04
自觉遵守纪律的行为习惯：
严格的生活习惯是严谨的学习习惯的雏形
培养良好的行为习惯的重要性
生活中的行为习惯直接影响孩子的学习行为习惯，而良好的学习习惯是影响学习成绩的重要因素
想管住自己为什么管不住
01 不长记性，总是重复在同一个错误里 02 原谅自己，在没有办法改变的时候就放弃了，
然后给自己找各种各样的理由
03 意志薄弱，下决心要控制自己，可是总是在最后的关头又坚持不住了
孩子需要培养哪些良好行为习惯
尊重他人、感激他人的习惯：
知恩图报的情感，精神上的富足，将促使孩子勇于承担责任，而非逃避自己的
01
针对所有考点有效学习并积累基本题型,注重对基本概念基本题型和基本解题方法的理解
二轮
02
理清学习重点找到知识漏点利用基本题型本对重点考点深入分析
三轮
03
在系统高度掌握知识并注意知识的内在联系，注意考试动向并总结解题技巧,训练做题的准确度和效率
怎样养成良好学习习惯
阶段
第一阶段约束阶段
第二阶段适应阶段
02 劳动习惯 03 锻炼习惯
05 处事待人习惯
好习惯使人终身受益
• 我们学习过不少日常行为规范，这不仅是一种要求，也是一种“养成” 教育，因为，日常行为规范的每一条都是一种良好的行为规范，学习它们，实际上就是在学习一种种好习惯，并且在学习的过程中逐步养成好习惯
• 所谓“习惯”是指长时间养成的不易改变的行为动作、生活方式、社会风尚等等，“好习惯”顾名思义，也就是良好的、使人受益的习惯

中小学生守则ppt课件

2024/1/26
课前预习，课后认真复习，按时完成作业，书写工整，卷面整洁。
坚持锻炼身体，积极参加有益的文娱活动，知道重要的传统的节日。
10
讲究卫生，保持健康
勤洗澡洗头，勤剪指甲，勤换衣服，睡前刷牙、洗脸，指甲内无污垢，身体无异味。
爱护环境，不随地吐痰，不乱扔杂物。见到废纸等垃圾物要主动捡起放到果皮箱里。
为了保障校园安全，防止意外事故发生，制定守则对于规范学生行为具有重要意义。
学生身心发展的需要
中小学生正处于身心发展的关键时期，制定守则有助于引导他们健康成长。
ห้องสมุดไป่ตู้
2024/1/26
5
守则的适用范围与对象
适用范围
中小学生守则适用于全国范围内的中小学在校学生。
2024/1/26
适用对象
中小学生守则的适用对象包括小学生、初中生和高中生。对于不同年级的学生，守则的具体内容和要求可能会有所不同，但总体目标是一致的，即引导学生树立正确的价值观、养成良好的行为习惯，以及维护校园秩序和安全。
培养网络自律精神
教育学生自觉遵守网络规则，抵制网络不良行为，树立正确的网络价值观。
29
面对多元文化的挑战，加强文化认同教育
2024/1/26
传承中华优秀传统文化
通过课堂教学、校园文化活动等方式，让学生了解中华优秀传统文化，增强文化自信心。
尊重多元文化
教育学生尊重不同文化背景和价值观，学会欣赏多元文化，促进文化交流与融合。
组织师生学习讨论，深入理解守则的内涵和要求，提高思想认识
。
发挥教师榜样作用，以身作则，带头遵守中小学生守则。
19
制定实施细则，明确具体要求

中小学生日常行为规范18页PPT

——英国 2、任何法律的根本；不，不成文法本身就是讲道理 ……法律，也 ----即明示道理。— —爱·科克
3、法律是最保险的头盔。——爱·科克 4、一个国家如果纲纪不正，其国风一定颓败。—— 塞内加 5、法律不能使人人平等，但是在法律面前人人是平等的。 ——波洛克
谢谢你的阅读
❖ 知识就是财富 ❖ 丰富你的人生
71、既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德 72、家庭成为快乐的种子在外也不致成为障碍物但在旅行之际却是夜间的伴侣。——西塞罗 73、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。——伏尔泰 74、路漫漫其修道远，吾将上下而求索。——屈原 75、内外相应，言行相称。——韩非

小学生日常行为规范PPT课件

遵守交通法规，过马路走人行横道，不乱穿马路，不在公路、铁路、码头玩耍和追逐打闹。
遵守公共秩序，在公共场所守不拥挤，不喧哗，礼让他人。乘公共车、船等主动购票，主动给老幼病残孕让座。不做法律禁止的事。
珍爱生命，注意安全，防火、防溺水、防触电、防盗、防中毒，不做有危险的游戏。
阅读、观看健康有益的图书、报刊、音像和网上信息，收听、收看内容健康的广播电视节目。不吸烟、不喝酒、不赌博，远离毒品，不参加封建迷信活动，不进入网吧等未成年人不宜入内的场所。敢于斗争，遇到坏人坏事主动报告
9.勤俭节约护家园。不比吃喝穿戴，爱惜花草树木，节粮节水节电，低碳环保生活。
惠水县濛江实验小学 2017年2月20日
爱护公物，不在课桌椅、建筑物和文物古迹上涂抹刻画。损坏公物要赔偿。拾到东西归还失主或交公。
中小学生日常行为规范
积极参加集体活动，认真完成集体交给的任务，少先队员服从队的决议，不做有损集体荣誉的事，集体成员之间相互尊重，学会合作。积极参加学校组织的各种劳动和社会实践活动，多观察，勤动手。
5.孝亲尊师善待人。孝父母敬师长，爱集体助同学，虚心接受批评，学会合作共处。
6.诚实守信有担当。保持言行一致，不说谎不作弊，借东西及时还，做到知错就改。
7.自强自律健身心。坚持锻炼身体，乐观开朗向上，不吸烟不喝酒，文明绿色上网。
8.珍爱生命保安全。红灯停绿灯行，防溺水不玩火，会自护懂求救，坚决远离毒品。
老爱幼，平等待人。同学之间友好相处，互相关心，互相帮助。不欺负弱小，不讥笑、戏弄他人。尊重残疾人。尊重他人的民族习惯。
待人有礼貌，说话文明，讲普通话，会用礼貌用语。不骂人，不打架。到他人房间先敲门，经允许再进入，不随意翻动别人的物品，不打扰别人的工作，知错就改，不随意拿别人的东西，借东西及时归还，答应别人的事努力做到，做不到时表示歉意。考试不作弊。

中小学生守则教育ppt课件

学习态度
学生学习态度端正，认真听讲、积极思考、主动发言，作业完成情况良好。
家长反馈及意见收集
家长满意度
通过调查问卷或家长会等方式收集家长对守则教育成果的反馈，了解家长的满意度和改进意见。
家校合作
加强与家长的沟通和合作，共同推进守则教育的落实和深化。
学校总结及经验分享
教育成果总结
学校对守则教育成果进行全面总结，包括学生行为表现、家长反馈、教师评价等方面。
06 未来展望与建议
完善中小学生守则内容体系
修订和完善中小学生守则，使其更加符合时代发展和学生成长需
求。
加强守则的宣传和普及，提高学生对守则的认知度和遵守意识。
建立学生行为规范和奖惩机制，激励学生自觉遵守守则。
加强师资队伍建设，提升教师素质
加强教师职业道德教育，提高教师的职业素养和道德水平。
组织演讲比赛、知识竞赛、文艺汇演等校园文化活动，让学生在
参与中感受守则的文化内涵。
加强班级管理
发挥班主任和班级干部的作用，引导学生自觉遵守班级规定和学
校纪律。
社会实践活动拓展守则教育
组织志愿服务
01
鼓励学生参加志愿服务活动，培养学生的社会责任感和奉献精
神。
开展实践体验
02
组织学生参加社会实践基地的体验活动，让学生在实践中感受
THANKS FOR WATCHING
感谢您的观看
家长和老师之间沟通不足，无法及时了解孩子在家庭和学校中的表现，难以形成教育合力。
解决方法
建立家校共育机制，定期召开家长会，加强老师与家长的沟通交流，共同制定教育计划，确保家庭教育与学校教育目标一致。
网络环境对中小学生行为的影响及应对

中小学生日常行为规范共23页文档25页PPT

END
中小学生日常行为规范共23页文档
6、法律的基础有两个，而且只有两个……公平和实用。——伯克 7、有两种和平的暴力，那序，有好的法律才有好的秩序。——亚里士多德 9、上帝把法律和公平凑合在一起，可是人类却把它拆开。——查·科尔顿 10、一切法律都是无用的，因为好人用不着它们，而坏人又不会因为它们而变得规矩起来。——德谟耶克斯
16、业余生活要有意义，不要越轨。——华盛顿 17、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。——罗素·贝克 18、最大的挑战和突破在于用人，而用人最大的突破在于信任人。——马云 19、自己活着，就是为了使别人过得更美好。——雷锋 20、要掌握书，莫被书掌握；要为生而读，莫为读而生。——布尔沃

(2024年)中小学生守则ppt课件

尊重邻居的生活习惯和隐私
主动与邻居打招呼和交流
在公共区域注意保持安静和整洁，不影响他人生活
2024/3/26
21
05
社会生活中的守则实践
2024/3/26
22
遵守社会公德，维护公共秩序
遵守国家法律法规，不做违法乱纪的事情。
遵守公共秩序，不在公共场所大声喧哗、乱扔垃圾等。
2024/3/26
尊重他人的权利和利益，不打架斗殴，不欺凌弱小。
尊重国旗、国徽，会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行
队礼。
了解国情历史，知晓国家荣誉，为国家发展做出贡献。
8
热爱人民，尊重人民，关心人民疾苦，为人民服务。
遵守法律法规，增强法律意识
01
遵守国家法律，遵守校纪校规。
2024/3/26
02
了解法律常识，增强法律意识，学会用法律武器保护自己。
锻炼身心
注重体育锻炼，增强身体素质，保持心理健康，培养积极向上的心态和坚韧不拔的意志品质。
2024/3/26
16
04
家庭生活中的守则实践
2024/3/26
17
尊敬父母，关心家人
听从父母的教导，不顶撞父母
主动与父母交流，分享自己的生活和感受
2024/3/26
记住父母的生日和节日，送上祝福
18
02
养成良好的生活习惯和卫生习惯。
03
注意饮食安全，不食用过期或变质食品。
2024/3/26
04
遵守交通规则，不随意横穿马路或闯红灯。在校园内不追逐打闹，不攀爬围墙、栏杆、树木等危险物。
11
03
学校生活中的守则实践

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浙江省小学生日常行为规范（试行）
1
1. 升国旗时，肃立、脱帽、行注目礼（队礼）、唱国歌。
2
2. 少先队员佩戴红领巾或队徽，积极参加少先队活动。
3
3. 上课时，专心听老师讲课，认真倾听他人发言，静心思考，大
胆提问。
4
4. 每天课外阅读半小时，培养阅读好习惯。
5
5. 自己能做的事情自己做，主动承担力所能及的家务活。
12
12. 不说谎，不作弊；答应别人的事努力做到。
13
13. 使用他人东西先征得同意，借东西及时归还。
14
14. 控制好自己情绪，不任性，不乱发脾气。
15
15. 每天运动一小时，培养两项运动兴趣。
16
16. 学会上健康网站，不沉迷网络游戏。
17
17. 红灯停，绿灯行；过马路走人行横道线。
18
18. 不玩火，不私自下水玩耍。
19
19. 背心、裤衩覆盖的地方不许别人触摸；遇到异常情况及时告诉
父母。
20
20. 不跟陌生人走；遇到危险会拨打求助电话。
21
21. 洗完手及时关水龙头，离开房间及时关电器；多用手帕，少用
纸巾。
22
22. 按需取食，不挑食，不浪费食物。
23
谢谢
24
6
6. 认真做好班级值日工作，积极参加学校劳动。77. 遵守来自共场所秩序，不插队，不喧哗。
8
8. 不乱扔垃圾，学会垃圾分类投放；不在公共设施上涂抹刻画。
9
9. 记住家人生日，经常与父母交流生活、学习情况。
10
10. 见到师长主动行礼，遇到客人大方问好。
11
11. 文明有礼，不讲脏话粗话，不随意打断他人讲话，不欺负弱小。