高二生物胚胎工程

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高中生物第三章胚胎工程第二节胚胎工程及其应用第1课时胚胎工程的主要技术课件苏教版选修

高中生物第三章胚胎工程第二节胚胎工程及其应用第1课时胚胎工程的主要技术课件苏教版选修

突破 2 体外受精的应用 2.如图表示畜牧业生产上培育某种优良种牛的两种方法,请分 析回答下列有关问题:
(1)方法Ⅰ和方法Ⅱ培育优良种牛的本质区别是_____________ ______________________________________________________。 (2)过程①技术为_______________________________。 (3)过程②常用________激素处理,目的是使 B 牛________,从 B 牛体内获得的卵母细胞需要培养到_____________(时期)才能 与精子结合。
体)溶液中,实现精子获能
探究 2 完成下表,理解卵母细胞的采集和培养
分类
举例
采集卵母细 胞的方法
优缺点
大型 如牛__、__猪__ 动物
一般采用 _抽__吸___法
优点:有目的地选 择_卵__泡___,分离得 到适当成熟程度的 卵子;缺点:不能
用于__小__动物
分类
小型 动物
举例
如_小__鼠_、 兔等
(1) 填 出 图 中 字 母 所 代 表 的 结 构 名 称 : A___囊__胚__腔____ ; B___透__明__带____;C___滋__养__层____;D__内__细__胞__团___。 (2)写出甲、乙、丙、丁的过程、技术或名称:甲__胚__胎__分__割___, 乙__做__D_N_A__分__析__性__别__鉴__定___,丙__胚__胎__移__植___,丁__二__分___胚____。
胚胎移植的生理学基础 (1)供体和受体相同的生理环境:哺乳动物发情排卵后,不管是 否妊娠。在一段时间内,同种动物的供、受体生殖器官的生理变 化是相同的,这就为供体的胚胎移入受体提供了相同的生理环 境。 (2)早期胚胎处于游离状态:哺乳动物的早期胚胎形成后,在一 定时间内不会与母体子宫建立组织上的联系,处于游离状态,为 胚胎的收集提供了可能。

高中生物第章细胞工程第3节第1课时胚胎工程的理论基础教案选择性3

高中生物第章细胞工程第3节第1课时胚胎工程的理论基础教案选择性3

第1课时胚胎工程的理论基础课标内容要求核心素养对接简述胚胎形成经过了受精及早期发育的过程.1。

生命观念:以精子和卵细胞的结构为例,阐述细胞的结构与功能的适应。

2.科学思维:以过程图的形式表示受精作用和胚胎发育的过程。

一、胚胎工程1.概念:对生殖细胞、受精卵或早期胚胎细胞进行多种显微操作和处理,然后将获得的胚胎移植到雌性动物体内生产后代,以满足人类的各种需求.2.主要技术:体外受精、胚胎移植和胚胎分割.二、受精1.概念:精子与卵子结合形成合子(即受精卵)的过程。

2.场所:雌性动物的输卵管内.3.过程三、胚胎早期发育1.场所:输卵管。

2.过程受精卵↓卵裂期错误!↓桑葚胚:卵裂产生的子细胞逐渐形成致密的细胞团形似桑葚↓孵化:囊胚进一步扩大,会导致透明带破裂,胚胎从其中伸展出来↓原肠胚:形成外胚层、内胚层和中胚层→各种组织、器官判断对错(正确的打“√”,错误的打“×")1.刚排出的精子即能与卵子受精。

(×)提示:精子必须在生殖道中获能后才能与卵子受精。

2.精子和卵子相遇结合形成受精卵的部位是子宫。

提示:精子和卵子相遇形成受精卵的部位是输卵管。

3.精子入卵后被激活的卵子完成减数分裂Ⅱ,排出第二极体,形成雌原核。

(√)4.囊胚期细胞还没有分化.提示:囊胚期细胞已分化形成内细胞团和滋养层细胞。

5.原肠胚变大导致透明带破裂而孵化出来.提示:发生孵化的是囊胚。

受精的准备及过程1.准备阶段(1)精子获能刚刚排出的精子,不能立即与卵子受精,必须在雌性动物生殖道发生相应的生理变化后,才能获得受精能力。

(2)卵子的准备卵子要在输卵管内进一步成熟,到减数第二次分裂中期时,才具备与精子受精的能力。

2.受精过程3.防止多精入卵的两道屏障(1)透明带反应:精子触及卵细胞膜的瞬间,会产生阻止后来的精子进入透明带的生理反应,称作透明带反应,它是防止多精入卵受精的第一道屏障。

(2)卵细胞膜反应:精子入卵后,卵细胞膜会立即发生一种生理反应,拒绝其他精子再进入卵内,称为卵细胞膜反应,这是防止多精入卵受精的第二道屏障.合作探究:(1)两道屏障防止多精入卵,其意义是什么?提示:两道屏障防止多精入卵,保证受精卵中遗传物质与亲代体细胞一致,从而保证遗传的稳定性。

高中生物选修三胚胎工程知识点

高中生物选修三胚胎工程知识点

高中生物选修三胚胎工程知识点
胚胎工程是生物选修三课本中的内容,也是高中学生要学习的重要生物知识点。

下面店铺为高中生整理生物选修三胚胎工程知识点,希望对大家有所帮助!
高中生物选修三胚胎工程知识点(一)
胚胎工程:是指对动物早期胚胎或配子所进行的多种显微操作和处理技术,如胚胎移植、体外受精、胚胎分割、胚胎干细胞培养等技术。

经过处理后获得的胚胎,还需移植到雌性动物体内生产后代,以满足人类的各种需求。

胚胎工程的许多技术,实际是在体外条件下,对动物自然受精和早期胚胎发育条件进行的模拟操作。

高中生物选修三胚胎工程知识点(二)
试管动物技术:通过人工操作使卵子和精子在体外条件下成熟和受精,并通过培养发育为早期胚胎(桑葚胚或囊胚)后,再经移植产生后代的技术。

高中生物选修三胚胎工程知识点(三)。

人教版高中生物学选择性必修3生物技术与工程精品课件 第2章 第3节 第2课时 胚胎工程技术及其应用

人教版高中生物学选择性必修3生物技术与工程精品课件 第2章 第3节 第2课时 胚胎工程技术及其应用

起点 经过受精作用形成的一个细胞
经过核移植形成的一个 细胞
知识点一
知胚胎分割的份数越多,技术难度越大,移植后恢复和发育的难度越大, 移植的成功率越低。 (2)内细胞团一般到囊胚阶段才出现,它是发育为胚胎的基础细胞,其他细 胞为滋养层细胞,其发育成的胎膜和胎盘只为胚胎和胎儿的发育输送营养。 若分割时不能将内细胞团均等分割,会出现含内细胞团多的部分正常发育, 含内细胞团少的部分发育受阻或发育不良,甚至不能发育等问题。 (3)胚胎分割的最佳时期是桑葚胚期或囊胚期。
知识点一
知识点二
知识点三
[典型例题]
下图表示利用胚胎工程技术将某细胞培育成优质奶牛的主要步骤。下 列叙述正确的是( )
A.胚胎移植技术可以定向改变动物的遗传性状,③要移植到发情的母牛 子宫内发育
B.A细胞不一定是受精卵 C.①②两个胚胎具有不同的遗传物质 D.图中a过程包括卵裂、囊胚和原肠 胚等阶段 答案:B
6.意义 (1)可以促进优良动物品种的繁殖。 (2)对于人工控制动物性别、动物繁育健康后代具有重要意义。
合作探究 释疑解惑
知识点一 体外受精
[问题引领]
分析下图,思考并回答下列问题。
哺乳动物体外受精过程示意图
知识点一
知识点二
知识点三
(1)图中的卵母细胞是从卵巢中采集的,在体外受精时,是否必须进行成熟 培养?若采用超数排卵法从活体动物中采集卵母细胞呢?
知识点一
知识点二
知识点三
3.胚胎分割获得的双胞胎与“龙凤胎”在实质上有什么不同? 提示:胚胎分割是将一个胚胎分割成两等份,获得的两个胚胎的遗传信息 完全相同,而龙凤胎属于异卵双胞胎,是由两个精子与两个卵子分别结合得 到的两个胚胎发育成的遗传物质不同的两个个体。

胚胎工程的理论基础-高二生物优质精讲课件(人教版2019选择性必修3)

胚胎工程的理论基础-高二生物优质精讲课件(人教版2019选择性必修3)
(5)透明带反应发生时间__精_子__触__及__卵_细__胞__膜_的__瞬__间________________ (6)卵细胞膜反应发生时间__精_子__入__卵_后___________________________
一、受精
(7)雄原核的形成 精子入卵后,尾部__脱__离__,原有的核膜_破__裂__并__形__成__一__个__新__的__核__膜__,最后形
成一个_比__原__来__精__子__的__核__还__大___的核,叫做雄原核; (8)雌原核的形成
精子入卵后,被___激__活__的卵子完成__减__数__分__裂__Ⅱ__,___排__出__第__二__极__体_后,形成雌 原核 (9)受精的标志 __①__观__察__到__两__个__极__体__(__透__明__带__和__卵__细__胞__膜__之__间__)__ __②__观__察__到__雌__、__雄__原__核______________________
_______________________理__反__应_,__阻__止__后_来__的__精_子__进__入__透_明__带__________ (4)卵细胞膜反应具体表现_精_子__入__卵__后_,__卵__细_胞__膜__会__立_即__发__生_生__理__反__应_,__拒_
绝其他精子再进入卵内
第2章 细胞工程
第3节 胚胎工程
一 胚胎工程的理论基础
从社会中来
我国对奶类的总需求量很大,但与奶业发达的国家相比,我国奶牛的单产水平 还存在一定差距。奶牛品种是影响产奶量的主要因素之一,而引进一头成年奶牛 往往需要数万元,高昂的价格使得靠大量引进优良品种来提高产量不太可行。能 不能让引进的优良奶牛快速、大量繁殖呢?遗憾的是,牛的生育率很低,一头母 牛一胎一般只产一头犊牛,一生约生育四五次。如何解决这个难题呢?

人教版高二生物 选修三 专题三 胚胎工程 (共57张PPT)

人教版高二生物 选修三 专题三 胚胎工程 (共57张PPT)

3.主要用途
(1).治疗人类的某些顽症
利用ES细胞可以诱导分化形成新的组织 细胞的特性,移植ES细胞可使坏死或退化的 部位得以修复并恢复正常功能。目前,在动 物实验方面,用ES细胞诱导分化出的某些组 织细胞已成功地治愈糖尿病、肝衰竭、心衰 竭和成骨不良等疑难病症。
(2)培育出人造组织器官,用于器官移植 随着组织工程技术的发展,通过ES细胞体 外诱导分化,还可以培育出人造组织器官, 解决目前临床上存在的供体器官不足和器 官移植后免疫排斥的问题。
教学目标:
1、胚胎工程的概念 2、精子和卵子的发生 3、受精作用
4、胚胎发育
1、胚胎工程的概念
• 操作的对象 早期胚胎或配子 • 技术手段 胚胎干细胞培养、胚胎分割、胚胎移 植、体外受精等 • 最后结果 产生动物个体,满足人类需求
一、精子和卵子的发生
(一)精子的发生
1、场所: 精子的发生是
在睾丸的曲细精管内完 成的 2、时期: 从初情期开始 直到生殖功能衰退
相似 ,大 (2)不同种动物精子的形态____ 小略有不同 ____,与动物的体形大小无关 ___。
(二)卵子的发生
卵子的发生是 1.场所: 在卵巢内完成 的(卵 巢有产卵与排卵、 分泌多种激素这二 大功能)。
(放射冠)
2.时期: 性别分化 以后
3、过程:
雌性胎儿卵巢内的卵原细胞,通过有 丝分裂增加其数量,并演变为初级卵母细 胞,被卵泡细胞包围,形成卵泡。初级卵母 细胞经过减数分裂变为成熟的卵子。 减数第一次分裂的时间是在雌性动物排 卵前后完成的,结果是产生1个次级卵母细 胞和1个第一极体(暂不分离),进入输卵管,准 备与精子受精。 减数第二次分裂时间是在精子和卵子结 合的过程中,结果是产生1个成熟卵子和3 个第二极体。

【公开课件】胚胎工程技术及其应用课件高二下学期生物人教版(2019)选择性必修3

【公开课件】胚胎工程技术及其应用课件高二下学期生物人教版(2019)选择性必修3

利用核移植技术、体外受精(试管婴儿)、胚胎分割获得胚胎,生殖方式一样吗?
核移植—— 无性生殖 体外受精—— 有性生殖 胚胎分割—— 无性生殖
杜泊羊以其生长速度快、肉质好等优点, 成为受广大消费者喜欢的绵羊品种。科 研工作者通过胚胎工程快速繁殖杜泊羊的流程如下图所示。
采集 雌性杜泊羊
采集 雄性杜泊羊
第2章 细胞工程
第3节 胚胎工程
第2课时 胚胎工程技术及应用
本课聚焦: 1.胚胎工程的技术及原理 2.胚胎工程在生产实践中的应用
问题探讨
想大量获得良种牛, 有哪些办法?
动物细胞核移植 试管牛 胚胎分割
试管动物? 有性生殖
通过人工操作使卵子在体外受精,经培养发 育为早期胚胎后,再进行移植产生的个体。
典例分析
15.如图为哺乳动物受精作用及胚胎发育示意图,a、b代表两个不同的
发育阶段,下列叙述不正确的是( A )
A.①过程发生了同源染色体的分离和自由组合 B.②过程细胞通过有丝分裂的方式增殖,单个细胞体积减小 C.a中含有全能细胞 D.④过程不同细胞基因表达存在差异
10.如图表示高等动物的个体发育过程,下列说法正确的是( C )
课堂检测
2.白菜、甘蓝均为二倍体,体细胞染色体数目分别为20、18。“白菜甘蓝 ”是用细胞工程的方法培育出来的蔬菜新品种,它具有生长期短、耐热性强 、易于贮藏等优点。如图为“白菜甘蓝”的培育过程,请回答下列问题:
(3)经花粉培育的二倍体“白菜甘蓝”植株,体细胞的染色体数为__1_9_____ 。这种植株通常不育,为使其可育,可通过人工诱导产生四倍体“白菜甘蓝 ”,这种变异属于染_色_体__变__异______。 (4)上述育种方法与传统杂交育种方法相比较其优点在于 _能_克__服__远_缘__杂__交_的__不__亲__和_性__(_障_碍_。)

胚胎工程课件高二下学期生物人教版选择性必修32

胚胎工程课件高二下学期生物人教版选择性必修32
第2章 细胞工程
2.3.2 胚胎工程
学习目标
体外受精的过程 胚胎移植的概念、优势及牛胚胎移植的过程 胚胎分割的概念、设备工具及过程
【温故】胚胎工程的理论基础
精子
获能精子
排出的 卵母细胞
MⅡ期 卵母细胞

桑 葚 胚
囊 胚
原 肠 胚
准备阶段
受精阶段
受精
胚胎早期发育
工 程 的
胚 配种或人工授精 胎 胚胎的收集、检查、培养或保存 移

植 胚胎的移植
术 手
移植后的检查

胚 胚胎分割概念

分 胚胎分割操作程序
割 胚胎分割的优点和局限性
练习 课本P64
一、概念检测
1. 体外受精和胚胎移植都是在医学和农业 生产上应用较多的胚胎工程技术。
判断下列相关 表述是否正确。 分别进行成熟培养和获能处理
【说明】不同发育阶段的胚胎,分割的具体操作不完全相同 (3)还可用分割针分割 滋养层 ,做DNA分析,鉴定性别 (4)分割后的胚胎可以直接移植给受体,或经体外培养后,再移植给受体
胚胎分割 课本P63 资料卡
【问题】胚胎分割是不是分割的份数越多越好?
不是, 分割的次数越多,分割后胚胎成活的概率越小
实践证明,采用胚胎分割技术产生同卵多胎的可能性是 有限的,分割次数越多,分割后胚胎成活的概率越小, 目前仍然以二分胚胎的分割和移植效率最高。另外,还 存在刚出生动物体重偏低,毛色、斑纹可能存在差异等 问题。
小结
供体、受体母牛必须是同种的、生理状况相同
有健康体质和正常繁殖能力
供体、受体的选择和处理
遗传性状优良, 生产能力强
胚 配种或人工授精 -196℃液氮
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人类胚胎第8周时在子宫内的照片
此时胎儿已长到20周,他移动手臂,把手指放在唇 边,这可以促进它对吮吸的反映 。
三.胚胎发育
受精卵:最初发育在输卵管进行有丝分裂
卵裂期
桑椹胚
:在透明带内进行有丝分裂,细胞数量不断 增加,但胚胎总体积并不增加,或略有减少。
:由具有全能性细胞构成,细胞数在32个左右, 排列紧密,形似桑椹 内细胞团:发育成胎儿各组织 滋养层细胞:发育成胎膜和胎盘 滋养层
3.过程:
一)受精前的准备阶段:
1)精子获能:精子必须在雌性动物的生殖道 发生相应的生理变化后,才获得受精能力 的生理现象. 2)卵子的准备:在输卵管中发育到减数第二 次分裂的中期,才具有与精子受精的能力
二)受精阶段: 1)精子穿越放射冠和透明带 顶体反应使顶体内的酶释放出来并溶解放射冠内的 卵丘细胞 透明带反应是防止多精入卵受精的第一道屏障 2)精子进入卵黄膜 卵黄膜封闭作用是防止多精入卵受精的第二道屏障 3)原核形成 雄原核形成和雌原核形成 4)配子结合 雌雄原核融合形成合子(受精卵)
哺乳动物精子和卵子的发生主要有哪 些相似点或不同点?
相似点:
最初阶段均进行有丝分裂,不断增加生殖原细 胞的数量;经过两次减数分裂(MⅠ和MⅡ) 才能形成精子和卵子。
不同点: 一个精原细胞——多个精子;一个卵原细胞—— 一个卵子;精子形状为蝌蚪状;卵子为球形。多 数哺乳动物卵子的形成和在卵巢内的贮备是胎儿 出生前完成的。
2.精子细胞变成精子的过程中,细胞中很多结 构会消失,而细胞核和线粒体都保留下来,对 这一现象怎样理解?为什么精子中的线粒体集 中在尾的基部? 提示:细胞核是精子遗传物质储存和复制 的场所,也是参与精、卵结合和后代遗传特性 与细胞代谢活动的控制中心。而线粒体则是有 氧呼吸产生运动能量的场所。精子的线粒体集 中于尾的基部形成线粒体鞘膜,是精子维持生 存和运动能量的“动力工厂”或“发动机”。
囊胚(内含囊胚腔)
原肠胚(内含原肠腔) 胎儿形成
外胚层
中胚层
内胚层
; /macd/ macd指标详解
jch36kcf
的大寺。“慈恩寺”的大匾,还挂着,主事的石姑姑认为更名不祥,就不改了,不过里面用的,可全是尼姑了,诸人家有些事有所不便, 外殿便用极老的苍头们,至山脚,方用一些老实的壮年男人,以备苦力所需。这些年来,虽也有些人说她们的俏皮话儿,却没出什么确凿 的丑事,也算不容易了,多少僧寺都做不到这样呢!男女宾客虽都接待,男宾尊贵如唐静轩苏明远等人,也可以到后头净舍,那叫不叫上 香了,叫“饮茶”。饮茶是要付茶资的,资费可不是外头什么茶室能比。刘家人付不起,就付得起也舍不得付,便只能勾留在外殿,那又 有什么意思?明蕙大舅舅在那几个仅剩的刘家人注视下,垂头丧气的挥了挥手:“散了吧。”众人就鸟兽散了,一边没忘了把麻衣扒下, 省得再被路人盯着看。明蕙大舅舅走出一段路,呆望着山头的残霞晚照、暮云与香烟袅袅混合在一处,想:光脚的不怕穿鞋的?光脚的想 给穿鞋的整点事,怎么还就这么难。这么难哪……当刘家人在慈恩寺山阶上饱受磨难时,苏家人跟着老太爷、老太太拾阶而上。老太太本 可乘肩舆,但道:“不过这百多步阶梯。大夫说,左右我走走也好。”便自己下来走,一臂由精壮仆妇扶住,一手交给苏小横,苏小横脚 步稳健,牢牢搀定她,很有点相濡以沫的意思。苏家人跟在两位老祖宗后头,人人整肃、个个端庄。任刘家人乌七抹糟,他们一个回望的 都没有。对他们来说,刘家人不算什么,内殿里才是大考验。内殿里,都是有资格“饮茶”的人,他们才有资格嘲笑苏家的任何瑕疵,并 有能力在言笑之间,不动声色就将这嘲笑磨利了砍将过来,能把你砍得瞬间背过气去,还不见血痕。慈恩寺里的尼姑受着苏家的香火钱, 对苏家仍殷勤如初,那些人可不管,只要苏家丢了人,乐得嘲笑呢!再说,有些家里从前是被苏家用嘲笑的刀锋欺侮过的,这次得到机会, 怕不兴高采烈的劈回来?苏家人要经得住这样的考验,才叫宠辱不惊。苏小横迈进内殿时,却不得不遗憾的想:“七王爷为什么没有及时 出手呢?”派明远进京时,本已经说好的,尽快叫七王爷修书给唐太守,好让太守在明秀婚事上端正表明态度,力挺苏家。太守帮苏家撑 脸面,其他人也就不敢狠踩了。据苏小横的推算,最快在进京的第一天,明远应该可以说动七王爷修书了。火速寄回,年前的时间还宽裕 得很。太守接到七王爷的修书,怎敢不从?是一定立即有反应的!可他等啊,等啊,等啊……太守也没有动静。出了什么事?直到大年二 十九,苏小横才接到京中的耳目递来的消息:其实,七王爷还没到京城呢,京里就秘密出道人马,将七王爷截住,接了回去,从此音信全 无。明远还留在京城,等待机会。苏小横心里像压了铅块似的。他也算手眼通天,七王爷刚离京往锦
哺 乳 动 物 受 精 过 程 示 意 图
穿过放射冠:在卵子外围集聚有几十个精子,它 们首先穿放射冠。
穿过透明带:
几个精子同 时分解透明带, 但只有一个精子 能穿过透明带进 入卵子内,当第 一个精子进入后, 透明带的穿透性 就立即发生变化, 从而阻止其他精 子穿越透明带。
形成受精卵:
精子进入卵 子后,其细胞核 变大到和卵子细 胞核相似,精子 细胞核(雄原核) 和卵子细胞核(雌 原核)同时向细胞 中部靠拢,并相 互融合成一个细 胞核,这时称受 精卵。
• (1)发生场所:睾丸 • (2)时间: • 初情期——生殖机能衰 老
精原细胞
精 子 发 生 的 过 程
第一阶段
多个精原细胞
有丝分裂
初级精母细胞
MⅠ
染色体复制
第二阶段
次级精母细胞
MⅡ
第三阶段
精子细胞
变形
精子
精子细胞变形中的主要变化:
1.细胞核—— 精子头的主要部分
2.高尔基体—— 头部的顶体
3.中心体—— 精子的尾
2.卵子的发生
• (1)发生部位:卵巢 • (2)时间:减数第一次分裂是在雌性动物排 卵前完成;减数第二次分裂是在精子和卵子 结合的过程完成的。
排卵
( 3 ) 卵 子 发 生 过 程
卵原细胞
有丝分裂
多个卵原细胞
染色体复制
胎 儿 时 期 完 成 被卵泡细胞包围, 形成卵泡 排卵前后 完成
初级卵母细胞
4.意义
• 维持每种生物前后代体细胞中染 色体数目的恒定 ;对于生物的遗 传和变异十分重要。
充满活力的精子
卵子的外层被一 层透明的薄膜保 护着,这使它看 起来像一个悬浮 在天体中的漂亮 的星球。
此时经过种种障碍的精子终于与卵子相遇,卵子外膜成为它 们第一道需要攻破的关卡。此时,精子们把头钻到卵子的外 壁上,尾巴不断拍打着,卵子则随着精子尾部的运动缓慢地 逆时针转动。
经过种种障碍的精子终于与卵子相遇
精子试图进入卵子
此时, 精子的头已经钻进去了, 我们还可以看到它的 中部和尾部,它就像一个不断旋转的钻头,在尾巴拍打的 驱动下,努力进入卵子。
受精后8天。胚牙完成"着陆",微微嵌入子宫 内膜。此时它分裂发育为几百个细胞。
受精后6星期,人形已隐约可见。这时,胚胎的 心跳每分钟140—150下.是母亲心跳的两倍。
MⅠ
次级卵母细胞
MⅡ
第一极体
卵子 第二极体
在受精 两个第二极体 过程完 成
退化消失
卵子受精的标志: 当在卵黄膜和透明带的间隙可以 观察到两个极体时,说明卵子已经完 成了受精。
1.一个卵泡中能形成几个成熟的卵子? 答:正常情况下,一个卵泡只能形成一个 成熟的卵子。 2.排卵是指卵子从卵泡中排出,还是指卵泡从 卵巢中排出? 答:是指卵子从卵泡中排出。 3.刚排出的卵是成熟的卵子吗?它在母体的什 么部位与精子受精? 答:刚排出的卵子尚未完全成熟,仅完成第一 次减数分裂,需要在输卵管内进一步成熟,直到 减数第二次分裂的中期才能与精子结合完成受精 过程。排出的卵子是在输卵管内与精子受精的。
巩固练习
1.下列不属于胚胎工程的是: ( A.体外受精 C.胚胎干细胞培养
D

B.胚胎分割、胚胎移植 D.转基因鲤鱼的培育
2.有一个卵原细胞中含有A与A’、B与B’两对.2个 D.4个
二、受精
• 1.概念:是精子和卵子结合形成合子 (即受精卵)的过程。 • 2.场所:输卵管
4.线粒体—— 线粒体鞘膜(尾的基部) 5.细胞内其他物质—— 原生质滴(球状,
最后脱落)
1.家畜每次射精排出的精子数以亿计,但 是通常只有一个精子能够与卵子结合,这能 说是一种浪费吗?怎样理解这一现象? 提示:不是。其一,在自然繁殖的条件 下,可以说是动物为繁殖后代、延续物种的一 种生理保障机制;其二,在自然条件下,精子 从射精部位运行到受精部位,将对精子进行筛 选,并致使大量的精子途中死亡,被分解或排 除,造成精子大量损耗。最后到达受精部位 (输卵管)的精子只剩百余个,与卵子完成受 精的只有一个。
胚胎工程的建立
一.胚胎移植技术的研究 胚胎移植技术成为许多胚胎工程不可缺 少的基础环节。
二.胚胎移植技术的成功和应用带动和加速了 体外受精技术的研究。
三.胚胎移植和体外受精使胚胎分割、性别鉴 定、体细胞克隆、转基因胚胎、胚胎干细胞 培养等技术应运而生。
第3章:胚胎工程
一.精子和卵子的发生
1.精子的发生
胚胎工程
胚胎工程指对动物早期胚胎或配子所 进行的多种显微操作和处理技术,如胚胎 移植、体外受精、胚胎分割、胚胎干细胞 培养等技术。经过处理后获得的胚胎,还 需要移植到雌性动物体内生产后代,以满 足人类大各种需求。
• 操作对象:早期胚胎和配子 • 技术手段:胚胎移植、体外受精、 胚胎分割、胚胎干细胞培养等 • 理论基础:哺乳动物的受精卵和早期胚胎 的发育规律
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