10.5营养物质的运输--血液和血管
4.4 人体内物质的运输 大单元教学
《人体内物质的运输》大单元教学设计单元基本信息学科生物学校六中年级七年级设计者指导者课程模块第四单元第四章人体内物质的运输使用教材版本人民教育出版社单元涵盖章、节第四章人体内营养物质的运输第一节流动的组织---血液第二节血流的管道----血管第三节输送血液的泵----心脏第四节输血与血型课标要求1.人体通过循环系统进行体内物质的运输2.血液循环系统包括心脏、血管和血液3.血液循环包括体循环和肺循环，其功能是运输氧气、二氧化碳、营养物质、代谢废物和激素等物质4.肺泡与周围毛细血管内的血液、毛细血管内的血液与组织细胞进行气体交换一、单元学习主题分析主题名称人体内物质的运输主题概述人体生命活动所需要的物质和氧，需要从外界环境中获取并运送到组织细胞，细胞代谢产生的废物与二氧化碳也需要运走并排出。
这些物质的运输任务是由循环系统来完成的。
物质是通过血液运输的，血流的管道是血管，动力是心脏。
血液是物质与气体运输的载体。
血液的成分包括：血浆和血细胞，血浆和血细胞有着不同的功能。
血液在血管里流动，人体内具有哪些血管，它们各有哪些特点和功能，按着血流的方向有动脉、毛细血管和静脉，它们共同构成了人体血液流动的管道，而血液运输的动力是心脏，心脏分为四个腔：左右心房和左右心室，其中左心室的壁最后，这与其功能是相适应的。
一是心脏结构与其作为血液流动的动力来源的功能相适应；二是心脏结构与血液循环的功能相适应。
血液对人体非常重要，失血过多需要输血，输血与血型密切相关，要安全输血首先必须了解献血者与受血者的血型，血型分为O、B、A、AB型。
学情分析（针对单元）学生几乎都有过流血、抽血的经历，都知道失血过多会危及生命，对血液都有一定的感性认识，但并不清楚血液中有哪些成分、这些成分的功能以及血液和生命活动的关系，也不清楚血液是如何运输的，运输的动力来自哪里。
因此，在教学中结合学生的生活经验，通过模型或实物展示、材料分析、探究实验等活动形式，引导学生识别和推断血液的功能，血管及心脏的结构和功能，初步形成结构与功能相适应的观念。
血液与营养吸收的关系
血液与营养吸收的关系血液与营养吸收密切相关，它们之间的相互作用对我们的健康至关重要。
血液作为人体的重要循环系统之一，负责输送营养物质到各个细胞，同时将废物和代谢产物带回到器官进行排泄。
本文将以血液与营养素之间的相互关系为主题，探讨血液输送营养的机制和其对我们身体的重要性。
1. 血液的基本成分血液主要由血浆和血细胞组成。
血浆是血液中黄色透明的液体，含有大量的水、蛋白质、糖类、脂类、盐和激素等物质。
血细胞包括红细胞和白细胞，其中红细胞负责携带氧气，白细胞则参与免疫和抵御病原体。
2. 营养物质的摄入营养物质是人体正常生理和代谢所必需的物质，包括碳水化合物、蛋白质、脂类、维生素和矿物质等。
我们通过进食获得这些营养物质，并通过消化吸收将其引入血液循环系统。
3. 消化吸收与血液循环消化系统中的消化液和肠道壁的细胞协同作用，将食物中的营养物质分解成较小的分子，例如碳水化合物被分解为葡萄糖，蛋白质被分解为氨基酸。
这些小分子通过肠道壁的吸收细胞进入血液循环系统。
随后，这些营养物质被血液运送到全身各个细胞进行能量供应和细胞修复。
4. 血液运输营养的机制血液通过心脏的泵血作用和血管系统的分支网络，将营养物质迅速分配到身体各个部位。
血浆中的营养物质大部分以游离状态存在，例如葡萄糖和氨基酸。
它们通过血液与细胞之间的扩散、主动转运和被动运输等机制，进入各个细胞内部。
此外，血液中的红细胞扮演着重要的角色。
红细胞中的血红蛋白与氧气结合形成氧合血红蛋白，在肺部接受氧气，再将其输送到身体各处细胞。
氧气是细胞进行呼吸作用的重要物质，与营养物质一同供给细胞。
5. 血液与营养吸收的关系血液的循环系统保证了营养物质的有效输送，并在全身范围内维持协调的供应。
血液中的营养物质提供细胞所需的能量和物质基础，维持细胞正常生理功能的进行。
细胞通过血液中的氧气和营养物质支持进行新陈代谢和生长发育，同时排出代谢废物和有害物质。
血液还通过温度调节和免疫反应等功能，保护和维持身体的稳态。
2021年江苏中考生物一轮复习课时训练：人体内物质的运输(1)——血管、血液和血型、输血(解析版)
课时训练(十)人体内物质的运输(1)——血管、血液和血型、输血基础达标1.[2020·绥化]我们看到的手臂上的“青筋”就是分布较浅的( )A.动脉B.静脉C.毛细血管D.动脉和毛细血管2.[2019·郴州]血液加入抗凝剂静置一段时间后,可观察到血液有明显的分层现象,上层的液体是( )A.红细胞B.血浆C.白细胞D.血小板3.[2020·自贡]在人体血浆成分中,含量最多的是 ( )A.血浆蛋白B.水C.氨基酸D.葡萄糖4.图1表示人的血液中血浆、血细胞和血小板三者之间的关系,甲、乙、丙依次是 ( )图1A.血小板、血细胞、血浆B.血细胞、血浆、血小板C.血浆、血小板、血细胞D.血细胞、血小板、血浆5.[2019·太原]人体红细胞中血红蛋白的特性是( )A.无论氧含量高低,均易与氧结合,不易与氧分离B.无论氧含量高低,均不易与氧结合,也不易与氧分离C.在氧含量高处易与氧结合,在氧含量低处易与氧分离D.在氧含量高处易与氧分离,在氧含量低处易与氧结合6.[2020·自贡]某同学是B型血,按照ABO血型输血关系表,她可以接受的血型是( )A.AB型和O型B.A型和B型C.AB型和B型D.O型和B型7.[2020·绥化]血液成分中,富含血红蛋白,具有运输氧功能的是( )A.白细胞B.红细胞C.血小板D.血浆8.[2020·广安]将人血永久涂片放在显微镜下观察,观察到的视野如图2,图2下列有关说法正确的是( )A.当人体有炎症时,①的数量会明显增多B.②中无细胞核C.③是血小板D.④中含量最多的物质是血红蛋白9.图3为人体内的三种血管,请据图回答有关的问题。
图3(1)图中血管①是,②是。
(2)图中三种血管内血液流动速度最快的是(填序号)。
(3)血管③的管壁特点是管壁仅由构成,红细胞在内通过。
能力提升10.[2019·衡阳]如图4是人体某部位血管示意图,其中箭头表示血流方向,则字母B所代表的血管有何功能( )图4A.将血液由心脏运往全身B.将全身各处的血液运回心脏C.进行物质交换D.作为输送血液的泵11.[2020·滨州]如图5是心脏、血管示意图,其中“→”表示血流方向。
2024中考生物一轮复习精讲课件—人体内物质的运输
真题再现 3.（2023·衡阳）下图是人体血管的图示，箭头为血流方向。请据图 判断，表示毛细血管的是（ C ）
真题再现 4.（2023·邵阳）如图是人体三种类型血管内血流速度变化示意图， 下列叙述正确的是（ B ）
真题再现
2．（2023·潍坊）“白肺”是人体应对病原体产生的一种肺部炎症 反应，患者由于肺泡内充满大量积液或肺泡塌陷，肺部显影呈白色状 。“白肺”患者的临床表现为胸闷气喘、呼吸急促，血氧饱和度（血 液中被氧结合的血红蛋白容量占全部可结合血红蛋白容量的百分比） 下降。下列说法正确的是（C ） A．“白肺”仅阻碍肺泡与外界的气体交换
血小板：形态最小而且不规则、无细胞核，数量少。 功能：促进止血和加速凝血作用。
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巧识妙法-血液的组成及功能
01 血液有浆有细胞； 02
浆运细胞和养料；
03 红细胞，带氧跑； 04 白细胞，把菌包；
05 血小板，凝血牢。
真题再现
1．（2023·资阳）下列关于血液、血浆、红细胞三者之间的概念关 系，正确的是（ B ）
絮上滴水以保持湿润，目的是保证小鱼的呼吸。A是动脉血管，判断方法是血流方向由主干流向分支，
C是静脉血管，判断方法是血流方向是由分支流向主干。B是毛细血管，判断方法是红细胞单行通过。
毛细血管的作用：进行物质交换假如B是人的头部、四肢的毛细血管，A是动脉，内流动脉血，C是静
脉，内流静脉血。在B处进行物质交换。假如B是小肠内毛细血管，在B处小肠内营养物质进入血液。
假如B是肺部毛细血管，A是肺动脉，内流静脉血，C是肺静脉，内流动脉血。在B处进行气体交换。
人体内的物质运输知识点
人体内的物质运输知识点一、流动的组织——血液1.血液由血浆和血细胞组成。
血液具有运输、防御和保护的功能，被称为流动的组织。
2.血液分层后，上层淡黄色的半透明液体是血浆。
下层是红细胞，呈红色;白细胞和血小板在两层交界处，很薄，呈白色。
3.血浆的主要作用是运载血细胞，运输维持人体生命活动所需要的物质和体内产生的废物等。
3.血细胞包括红细胞、白细胞、血小板。
4.成熟的红细胞没有细胞核，数量最多，富含血红蛋白。
具有运输氧的功能。
5.白细胞有细胞核，比红细胞大，但数量少。
能吞噬病菌，对人体起防御和保护作用。
6.血小板是最小的血细胞，没有细胞核，形状不规则。
有止血和加速凝血的作用。
二、血流的管道——血管1.三种不同的血管：动脉、静脉和毛细血管。
2.动脉是把血液从心脏输送到身体各部分去的血管，管壁厚弹性大，管内血液流速快。
3.静脉是把血液从身体各部分输送到心脏去的血管，管壁薄，弹性小，管内血液流慢。
4.毛细血管是连通于最少的动脉与静脉之间的血管，它是血液和细胞间物质交换的场所，管壁薄，由一层上皮细胞构成，管内血液流速最慢。
3.观察小鱼尾鳍内血液的流动（1）尾鳍色素少的活的小鱼，（2）观察过程中，应时常用滴管往棉絮上滴水以保持湿润，保证小鱼能正常呼吸。
（3）实验结束后，将小鱼放回鱼缸。
（4）根据血流方向分辨动脉、静脉和毛细血管三、输送血液的泵——心脏1.心脏的结构和功能心脏壁主要由心肌构成，心脏有左心房、右心房和左心室、右心室四个腔，只有同侧的心房和心室相通；主动脉连左心室，肺动脉连右心室，同侧的心房和心室之间，心室和动脉之间都有瓣膜，这些瓣膜单向开放的，只能沿一定的方向流动，而不能倒流。
心室与动脉之间的瓣膜叫动脉瓣；心房与心室之间的瓣膜叫房室瓣。
2.血液循环的途径体循环：血液由左心室进入主动脉，再流经全身的各级动脉、毛细血管网、各级静脉，最后汇集到上、下腔静脉，流回到右心房。
在体循环中血液与组织细胞之间进行了物质交换，体循环把动脉血变成静脉血。
中考生物复习讲义课件 考点全攻略 七年级下册 第四讲人体内物质的运输 第1课时血液、血管、输血和血型
典题自测迎战中考
一、选择题 1．毛细血管的结构特点便于血液与组织细胞充分 地进行物质交D换，这些特点不包括()
A．分布最广 B．管壁最薄 C．管腔最小 D．血流最快
2．下图为人体内的血管示意图，其中表A示动脉的
是()
A．①
B．②
C．③
D．无法判断
3．下列叙述正确的D 是() A．献血有损身体，建议大家不要献血 B．一次失血不超过1500mL，身体没有什么
17．下图是血液与组织细胞之间的物质交换示意图，
据图回答问题：
毛细
(1)血液与组织细胞之间进观察，此处血管的内特径点极是小__________， 判断只的允依许据红是细__胞__呈__单__行__通__过___________________。 (3)血液与组织细胞之间进行物质交氧换气时，营养物质 __水______、___________、二__氧__化__碳由血其液他进废入物了组 织细胞，___________、___________从组织细胞进 入了血液。
样题3(2016·南充)临床上根据病人病情需要，有针对 性地选用不同的血液成分进行输血，对于贫血、大面 积B烧伤和血小板缺乏者，应分别输入() A.血小板、血浆、红细胞 B.红细胞、血浆、血小板 C.血浆、红细胞、血小板 D.红细胞、血小板、血浆
【解析】贫血患者主要是血红蛋白和红细胞量偏少， 低于正常值，所以对于贫血患者来说可以输入红细胞 。大面积烧伤病人皮肤的保护作用受损，组织液外流 ，体液缺水严重，及时补充血浆，相当于及时补水， 因为血浆中90%是水，同时血浆蛋白有增强免疫的作 用。血小板缺乏患者相应地输入血小板就可以。
4．每个健康公民都有献血的义务，健康成年人一 次4失00血不超过_______毫升时，对人体健康没有不 良无影偿响。1998年起，1我8～国5实5 行_______献血制度， 提倡________岁的健康公民自愿献血。
第四章人体内物质的运输知识点汇总2023-2024学年鲁科版生物七年级上册
第四章人体内物质的运输思维导图：第一节：物质运输的载体1.循环系统的组成（1）人体要进行正常的生命活动，需要营养物质和氧气，同时要排出二氧化碳、尿素等废物，这都依赖血液循环系统。
（2）血液循环系统包括：心脏、血管（动脉、静脉、毛细血管）和血液。
2.血液的分层现象：离心静置后分为三层，上层淡黄色，中层白色，下层深红色。
加入抗凝剂柠檬酸钠溶液目的是防止血液凝固。
3.血液的成分和功能：（1）成分：血液属于结缔组织，由血浆和血细胞组成，血细胞包括红细胞、白细胞和血小板。
（2）作用：血液是人体内物质运输的载体，并具有防御和保护作用。
4.血浆和血细胞在显微镜下能看见的血细胞有红细胞和白细胞。
（血小板很小，需要进行特殊染色才能看见）（1）血浆①成分：水（主要成分）、各种营养成分（葡萄糖、氨基酸、无机盐）、代谢废物（尿素、二氧化碳）。
②功能：运载血细胞，运输人体生命活动所需的物质和体内产生的废物。
（2）红细胞（RBC）①特征：数量最多；两面凹的圆饼状；成熟的红细胞没有细胞核；含有血红蛋白②功能：运输氧和部分二氧化碳③血红蛋白的特性：在氧含量高的地方易于氧结合，在氧含量低的地方易于氧分离。
④红细胞异常时的症状：人体内红细胞或血红蛋白过少时，会引起贫血。
饮食建议（了解）：多吃含铁和蛋白质丰富的食物。
拓展：高原地区氧气稀薄，人体血液中红细胞数目更多。
（3）白细胞（WBC）（重点）①形状（了解）：球形，自身可以变形将病菌包围、吞噬。
②特点：有细胞核；体积最大；数量最少。
③作用：吞噬病菌，起到防御和保护的作用。
④白细胞异常时的症状：白细胞数目偏高说明有炎症；数目偏低，会削弱机体抗菌能力，易受病菌感染。
⑤白细胞吞噬细菌的过程（了解）：当病菌侵入人体内时，白细胞能穿过毛细血管壁，集中到病菌入侵部位，通过自身的变形将病菌包围、吞噬。
（3）血小板（PLT）①特征：个体最小；没有细胞核；形状不规则。
②功能：止血，凝血③血小板异常时的症状：血小板过少，不易凝血、机体异常出血；过多会形成血栓。
七年级生物下册第9章《人体内物质的运输》知识点
七年级生物下册第9章《人体内物质的运输》知识点一、流动的组织——血液血液是由血浆（55%）和血细胞（45%）组成的。
（1）血浆：①运载血细胞；②运输营养物质和代谢废物。
➢运输氧气不是血浆的功能。
➢血浆蛋白存在于血浆中。
➢血红蛋白存在于红细胞中，在含氧高的地方与氧结合，在含氧低的地方与氧分离。
（2）血细胞：包括红细胞、白细胞和血小板。
➢贫血：体内的红细胞或血红蛋白低于正常值，可以多吃含铁和蛋白质丰富的食物。
➢高原地区氧气稀薄，人体血液中红细胞数目更多。
➢体内白细胞的数量高于正常值，很可能身体有了炎症。
➢血小板在光学显微镜下不易看清楚。
➢解读血常规化验的主要数据：（1）贫血：红细胞少，血红蛋白含量低；（2）炎症：白细胞多二、血流的通道——血管1、观察小鱼尾鳍实验：➢（1）选用尾鳍色素少（便于观察）的小鱼。
➢（2）实验时用浸湿的棉絮包裹小鱼的头部鳃盖和躯干部，目的：保持正常呼吸。
➢（3）使用低倍显微镜观察。
2、三种血管的结构和功能：（三种血管血流方向：动脉→毛细血管→静脉）➢①号脉、把脉，摸的是动脉脉搏，动脉搏动是心脏收缩舒张引起的。
➢②“青筋”指静脉。
➢③输血、抽血、输液选择静脉的原因：分布较浅，管腔大管壁薄（便于针刺入），血流速度慢（容易止血）。
➢④输液需要扎橡皮管，使静脉隆起（有利于针刺入）。
➢⑤四肢静脉内有防止血液倒流的静脉瓣。
主动脉等动脉血管中没有动脉瓣（动脉瓣位于心室和动脉之间）。
三、输送血液的泵——心脏1、心脏的结构和功能（P68 图）（1）图中的A左心房、B左心室、C右心房、D右心室。
（2）心脏壁主要由肌肉组织（心肌）构成。
（3）左心室（⑨）最厚，输送血液的距离最远。
（4）瓣膜：防止血液倒流。
a)心房和心室之间有房室瓣（f和e）：朝向心室开，血液只能从心房流向心室。
b) 心室和动脉之间有动脉瓣（h 和i）：朝向动脉开，血液只能从心室流向动脉。
c) 心脏左侧血液流动方向：肺静脉（c）→左心房(A)→左心室(B)→主动脉(a)。