部编版七年级语文上册专题五 古诗文默写
(7)孔子在讲学习方法时强调独立思考的必要性 ，要温习旧知识达到 温故而知新，可以为师矣。 知新的目的，这个句子是：___________________________
11．用《〈论语〉十二章》中的句子填空。 (1)全国中学生夏令营大连会场开营仪式上 ，主持人说：“孔子说过： _____________________________ 有朋自远方来，不亦乐乎 ？面对着远道而来的朋友，我们感 到由衷的高兴，欢迎大家来到美丽的大连。” (2)生活中表示既要善于学习他人好的东西 ，又要善于从不好的方面 择其善者而从之，其不善者而改之。 吸取教训的句子是：_____________________________________ (3)《 论 语 》 告 诉 我 们 面 对 别 人 的 误 会 ， 我 们 应 该 ： 人不知而不愠，不亦君子乎？ __________________________________________
二、理解默写 1．《观沧海》 东临碣石，以观沧海。 (1)统领全诗的句子：___________________________ 树木丛生，百草丰茂。 (2)展现海岛生机勃勃的句子是：________________________ (3)描绘大海吞吐日月、包孕星辰的雄浑景象的诗句是： 日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。 (4)诗中描写想象的句子是： 日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。
2．《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》
(1)把对友人的怀念之情托付给明月的诗句是： 我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。 (2)同是望月，苏轼用“但愿人长久，千里共婵娟”表达了对亲人的 美好祝愿，而李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中则有 我寄愁心与明月，随君直到夜郎西 “ ______________________________________________” 寄托了对 友人的同情、思念和关切之情。
8．《夜上受降城闻笛》中写“征人”思乡情绪的诗句是： _________________________________________________ 不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。
9．《秋词》 (1)刘禹锡的《秋词》一反过去文人悲秋的传统 ，直接赞扬秋景胜过 自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。 春光的诗句是：______________________________________
七年级上默写 山岛竦峙。 1．水何澹澹，_____________ 潮平两岸阔 ，风正一帆悬。 2．_________________ 枯藤老树昏鸦，小桥流水人家 3．___________________________________ ，古道西风瘦马。 随君直到夜郎西 。 4．我寄愁心与明月，_____________________ 何当共剪西窗烛 ，却话巴山夜雨时。 5．___________________ 晴空一鹤排云上 ，便引诗情到碧霄。 6．_____________________ 江春入旧年 。 7．海日生残夜，_________________
峨眉山、平羌、清溪、三峡、渝州 ____________________________________________ 。
6．《江南逢李龟年》中言过去之盛，为下文做了铺垫的句子是： 岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。
7．《行军九日思长安故园》中表达诗人对故园的思念和对国事的忧 遥怜故园菊，应傍战场开。 虑的句子是：_________________________________
河流大野犹嫌束 ，山入潼关不解平。 16．_____________________ 我言秋日胜春朝 。 17．自古逢秋悲寂寥，______________________ 夜阑卧听风吹雨 ，铁马冰河入梦来。 18．______________________ 尚思为国戍轮台 。 19．僵卧孤村不自哀，_____________________ 20．曾子曰：“吾日三省吾身： 为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？ ______________________________________________________” 匹夫不可夺志也 。 21．三军可夺帅也，_____________________ 博学而笃志，切问而近思 22．______________________ ，仁在其中矣。
(2)古代诗人写秋的诗句很多，如杜甫在《登高》中“无边落木萧萧
下，无尽长江滚滚来”两句写出了秋天空旷、萧条的景象；刘禹锡 却 在 《 秋 词 》 诗 中 一 反 悲 秋 的 传 统 观 念 ， 其 中 晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄 “ __________________________________________” 两句用豪迈之 情描绘出一幅壮丽、开阔的秋日图景。
影入平羌江水流 。 8．峨眉山月半轮秋，_____________________ 正是江南好风景 ，落花时节又逢君。 9．_____________________ 应傍战场开 。 10．遥怜故园菊，__________________ 受降城外月如霜 。 11．回乐烽前沙似雪，___________________ 一夜征人尽望乡 12．不知何处吹芦管，____________________ 。 静以修身，俭以养德 。 13．夫君子之行，________________________ 非淡泊无以明志 ，非宁静无以致远。 14．_______________________ 险躁则不能治性 。 15．淫慢则不能励精，______________________
4．《天净沙· 秋思》 夕阳西下，断肠人在天涯。 (1)直接道出天涯游子之悲的句子是：________________________ 枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马 (2) 词中的语句“__________________________________________” 将不同景物组接在一起 ，从正反两面烘托出羁旅游子内心的凄楚与 悲怆。 5．《峨眉山月歌》 峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。 (1)诗中写景的诗句是：_____________________________________ (2)诗中连用五个地名，构思精巧，不着痕迹，这五个地名分别是：
3．《次北固山下》 (1)最能突出地表达漂泊在外的游子对家乡亲人深切思念之情的句子
乡书何处达？归雁洛阳边。 是：______________________________
海日生残夜，江春入旧年。 (2)道出新旧更替的生活哲理的名句是：_______________________ 潮平两岸阔，风正一帆悬。 (3)描写江上景色的句子是：________________________________
10．《夜雨寄北》
(1)诗中蕴含宦途失意、羁旅他乡，思乡不得的抑郁愁苦之情，并把 愁 苦 之 情 融 入 凄 凉 萧 瑟 的 景 色 之 中 的 诗 句 是 ： 君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。 ___________________________________________________ (2) 想 象 将 来 与 亲 友 团 聚 、 剪 烛 夜 话 的 诗 句 是 ： 何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。 _____________________________________________________ 巴山夜雨。 (3)后来成为离情的代用语的词是：_______________
(4)论述学与思的辩证关系的句子是：
学而不思则罔，思而不学则殆。 (5)孔子谈时间易失难得的句子是：________________________ 逝者如斯夫，不舍昼夜。 (6)《〈 论 语 〉 十 二 章 》 中 谈 兴 趣 对 于 学 习 的 重 要 性 的 句 子 是 ： 知之者不如好之者，好之者不如乐之者。 _____________________________________________
部编版语文古诗文七年级上册理解性默写
七年级上册古诗文理解性默写一、诗词部分（一）《观沧海》（曹操）1. 曹操的《观沧海》一诗的主要表达方式是描写，但是也有两句诗是叙事的（交代地点和事件的诗句），这两句诗是：东临碣石，以观沧海。
2.《观沧海》一诗中“水何澹澹，山岛竦峙”两句描写了荡漾的海水与耸立的山岛，两者一动一静，相互映衬，显示了大海的辽阔与威严。
3.《观沧海》一诗中详细写诗人见到的景象的句子是：树木从生，百草丰茂。
秋风萧瑟，洪波涌起。
4.《观沧海》中，描写诗人奇特想象（虚写），最能表达作者博大胸襟、远大抱负（抒发诗人雄心壮志）的句子是: 日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。
5.《观沧海》一诗中，描写草木景色的句子是：树木从生，百草丰茂。
6.《观沧海》一诗中写大海水波动荡，山岛高耸突兀（对景物作总写）的句子是：水何澹澹，山岛竦峙。
7. 曹操《观沧海》中诗句“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里”以奇特想象创造出大海浑涵万物、气宇盖世的艺术境界。
8．《观沧海》中，写望海的初得景象，描写大海神奇壮观的语句是“水何澹澹，山岛竦峙”。
9．曹操是我国古代著名的英雄，他有广阔的胸襟和伟大的抱负，在《观沧海》中他用“日星之行，若出其中，星汉灿烂，若出其里”四句诗勾画出大海吞吐日月，包蕴万千的雄伟景象。
10．《观沧海》中描写大海雄伟壮阔的诗句是：秋风萧瑟，洪波涌起。
12.盛夏时节，美丽的景区吸引了众多游客。
看到湖边一片郁郁葱葱，人们不禁想起曹操《观沧海》中“树木从生，百草丰茂”这两句诗。
13.《观沧海》中的“水何澹澹，山岛竦峙”，通过动静结合的手法描写山水相连景象。
14.曹操在《观沧海》中描写海岛草木茂盛，给人以生机勃勃之感的诗句是：树木从生，百草丰茂。
.15.曹操《观沧海》中“水何澹澹，山岛竦峙”两句抒写了鲜明的季节特征，描绘了大海壮阔的景象。
16.《观沧海》以吞吐日月的气象引发了曹操气壮山河的豪情的句子是“日月之行，若出其中”。
（二）《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》（李白）1.李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》一诗中，“杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪”两句选取两种富有季节特征的事物，描绘出南国的暮春景象，烘托出一种哀伤愁侧的气氛。
初中语文七上期末专题复习五 古诗词默写
6.古诗文中的景色，常常给人带来别样的感受。曹操在《观沧海》中用“ 秋风萧 瑟 ， 洪波涌起 ”描绘秋季大海壮阔的景象，以“ 日月之行 ， 若出其 中 ”描绘大海吞吐日月的景象，这些都表达了作者博大的胸襟和宏伟的政治抱 负。李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中用“ 杨花落尽子规啼 ， 闻道 龙标过五溪 ”蕴含王昌龄飘零之感、迁谪之远；马致远在《天净沙·秋思》中用 “ 枯藤老树昏鸦 ， 小桥流水人家 ， 古道西风瘦马 ”渲染萧条、冷 落、凄凉的气氛。
期末专题复习
专题五 古诗词默写
一、直接型默写。 1.水何澹澹， 山岛竦峙 。（曹操《观沧海》） 2. 秋风萧瑟 ，洪波涌起。（曹操《观沧海》） 3.杨花落尽子规啼， 闻道龙标过五溪 。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》） 4. 海日生残夜 ，江春入旧年。（王湾《次北固山下》） 5.乡书何处达？ 归雁洛阳边 。（王湾《次北固山下》） 6. 枯藤老树昏鸦 ，小桥流水人家，古道西风瘦马。（马致远《天净沙·秋思》） 7. 峨眉山月半轮秋 ，影入平羌江水流。（李白《峨眉山月歌》） 8.岐王宅里寻常见， 崔九堂前几度闻 。（杜甫《江南逢李龟年》） 9. 遥怜故园菊 ，应傍战场开。（岑参《行军九日思长安故园》）
意境博大、包容天地万象的诗句“ 日月之行 ， 若出其中 ； 星汉灿 烂 ， 若出其里 ”。 4.李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中，用“ 我寄愁心与明月 ， 随君直 到夜郎西 ”的诗句，借月亮表达对友人的关切。
5.如今，神州大地生机盎然，这正如王湾在《次北固山下》所言：“ 潮平两岸 阔 ， 风正一帆悬 。”我们正化危为机，勇往直前。
10.不知何处吹芦管， 11. 自古逢秋悲寂寥 12. 君问归期未有期 13. 夜阑卧听风吹雨 14.终古高云簇此城，
部编版语文七年级上册古诗词理解性默写(全册带答案)
部编版语文七年级上册古诗词理解性默写(全册带答案)班级：______________ 姓名：______________说明：本文为七年级上册部编版古诗文理解性默写的题目及答案，已经排版好，可以直接打印使用。
一、期中之前古诗理解性默写一）《观沧海》（___）1、最能表达作者博大胸襟的句子是：“采菊东篱下，悠然见南山。
”2、描写草木景色的句子是：“岸芷汀兰，郁郁青青。
”3、描写大海水波动荡，山岛高耸突兀的句子是：“沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。
此情可待成追忆，只是当时已惘然。
”4、描写诗人想象中的景象的句子是：“沧海一声笑，滔滔两岸潮。
浮沉随浪只记今朝。
”二）《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》（___）1、把对友人的怀念之情托付给明月的句子是：“明月几时有？把酒问青天。
”2、融情人景，含有飘零之感、离别之恨的句子是：“但愿人长久，千里共婵娟。
”三）《次北固山下》（王湾）1、描绘涨潮时水面宽阔，帆船顺风而行的句子是：“潮平两岸阔，风正一帆悬。
”2、表现时序变迁，新旧交替这一自然规律的诗句是：“时光荏苒，百年易逝。
”3、游子思乡情深的诗句是：“问君此去几时还？来时莫往空余滩。
”四）《天净沙·秋思》（___）1、写农村晚景的句子是：“野径云俱黑，江船火独明。
”2、渲染萧条、冷落、凄凉气氛的写景的句子是：“空山新雨后，天气晚来秋。
___间照，清泉石上流。
竹喧归浣女，莲动下渔舟。
随意春芳歇，王孙自可留。
”3、写游子孤寂愁苦之情的名句是：“此去经年，应是良辰好景虚设。
”4、该曲的主旨句是：“人生若只如初见。
”五）《论语》十二章1、阐述研究与思考关系的句子是：“学而不思则罔，思而不学则殆。
”2、表示既善于从正面研究，也善于从反面借鉴的意思时，我们常引用《论语》中的话：“吾日三省吾身。
”3、表示应当向有长处的人研究的词语是：“取其精华，去其糟粕。
”4、阐述正确的研究态度是实事求是，不能不懂装懂的句子是：“学而时之，不亦说乎？”5、当别人不了解甚至误解自己时，___在《论语》中认为应当采取的正确态度是：“己所不欲，勿施于人。
部编最新语文七年级上册古诗文理解性默写(全)附答案
部编最新语文七年级上册古诗文理解性默写（全）附答案一、《观沧海》（曹操）1.最能表达作者博大胸襟的是: , 。
, 。
2.描写草木景色的句子是: , 。
3.总写大海水波动荡, 山岛高耸突兀的句子是: , 。
4、描写诗人想象中的景象的句子是： , 。
, 。
5、这首诗主要表达方式是描写, 但是也有两句叙事的是： , 。
二、《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》（李白）1.诗中借景抒情蕴含飘零之感、迁谪之远的诗句是: , 。
2.把明月人格化, 表达对友人不幸遭贬的深切同情与关怀的名句是:, 。
三、《次北固山下》（王湾）1. 描绘涨潮时水面宽阔, 帆船顺风而行的是: , 。
2．表现时序变迁, 新旧交替这一自然规律的是: , 。
3. 《次北固山下》一诗中游子思乡情深的诗句是：？。
四、《天净沙·秋思》（马致远）1.渲染萧条. 冷落. 凄凉气氛的写景的句子是: , 。
2.写游子孤寂愁苦之情、点明主旨的名句是： , 。
3、描写诗意的田园生活的句子是:五、《世说新语》两则1.交代咏雪背景的句子: , 。
2.咏雪的直接原因: 。
3.两个比喻句: ；。
4.谢道韫对雪的描述是: 。
5.补充点明谢道韫身份的句子： , 。
6、陈元方用来反驳友人的句子是：。
, ； , 。
7、表明元方不愿意原谅友人的句子是: 。
六、《<论语>十二章》1.阐述学习与思考关系的句子是: , 。
2.生活中表示既善于从正面学习, 也善于从反面借鉴的意思时, 我们常引用《论语》中的话:, 。
3.阐述正确的学习态度是实事求是, 不能不懂装懂的句子是:, , 。
4.当别人不了解甚至误解自己时, 孔子在《论语》中认为应当采取的正确态度是:, ？5.表达对远方朋友到来的喜悦之情, 《论语》中有一句话可以表达这种喜悦:, ？6.求学应该谦虚, 正如《论语》中所说： , 。
7、复习是学习的重要方法且有重要的意义： , 。
8、赞叹颜回安贫乐道的高尚品质的句子是:, , , , 。
部编版语文七年级上册古诗文默写附答案
部编版语文七年级上册古诗文默写附答案1.树木丛生,（）。
秋风萧瑟,（）。
2.（）,随君直到夜郎西。
3.海日生残夜,（）。
4.（）?归雁洛阳边。
5.（）,小桥流水人家。
6.夕阳西下,（）。
7.子曰:“（）,思而不学则殆。
”8.子夏曰:“博学而笃志,（）,仁在其中矣。
”9.夜发清溪向三峡,（）。
10.（）,落花时节又逢君。
11.（）,应傍战场开。
12.晴空一鹤排云上,（）。
13.夜阑卧听风吹雨,（）。
14.（）,好之者不如乐之者。
15.（）,（）。
择其善者而从之,其不善者而改之。
16.逝者如斯夫,（）。
17.（）,匹夫不可夺志也。
18.夫君子之行,（）,（）。
19.（）,非宁静无以致远。
20.夫学须静也,才须学也,（）,（）。
二、理解型默写1.《观沧海》中诗人以奇特的想象,表现大海博大无比的诗句是:（）,（）;（）,（）。
2.诗人王湾《次北固山下》中有一个对偶句,包含着新事物孕育于往事物崩溃之时的哲理,这两句诗是:（）,（）。
3.王湾《次北固山下》中抒发诗人思乡之情的诗句是:（）?（）。
4.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》一诗中,明月送去了李白对远方朋友的担忧和牵挂的诗句是:（）,（）。
5.糊口中进修和思考、进修和理论是相辅相成的,我们可以想到《论语》中孔子的话:（）,（）。
6.唐太宗有句名言:“以人为鉴,可以知得失。
”由此我们可以联想到《论语》中孔子的话:（）,（）。
7.《行军九日思长安故园》中寄托着诗人对饱经战争忧患的人民的同情,对早日平定安史之乱的渴望的诗句是:（）, （）。
8.李商隐《夜雨寄北》中,设想相逢之日再诉今日离情的诗句是:（）,（）。
9.刘禹锡的《秋词》中,作者另辟门路,一变态调,以其最大的热情讴歌了秋季美妙的诗句是:（）,（）。
10.《十一月四日风雨大作》中,诗人梦见自己骑战马跨过冰封的河流出征北方疆场的诗句是:（）,（）。
11.李白《峨眉山月歌》一诗中,点明远游门路,表达依依惜别之情的诗句是:（）,（）。
2024新七年级语文上册必考古诗文默写
2024新七年级语文上册必考古诗文默写七上语文必考古诗文睡前默写第1天日期:___________姓名:___________监督人:___________1.补写出下列名篇名句中的空缺部分。
(1)水何澹澹，_______________。
(曹操《观沧海》)(2)_______________，小桥流水人家，古道西风瘦马。
(马致远《天净沙·秋思》)。
(3)晴空一鹤排云上，_______________。
(刘禹锡《〈秋词〉(其一)》)(4)_______________，思而不学则殆。
(《论语·为政》)(5)_______________，不亦君子乎?(《论语·学而》)(6)正是江南好风景，_______________。
(杜甫《《江南逢李龟年》)七上语文必考古诗文睡前默写第2天日期:___________姓名:___________监督人:___________2.古诗文默写。
(1)我寄愁心与明月，_______________________。
(2)_______________________，洪波涌起。
(3)马致远在《《天净沙·秋思》中，借景抒情，表达羁旅之思的句子是:_______________________，_______________________。
(4)请写出与战争相关的两句诗:_______________________，_______________________。
(无固定答案，扣题即可。
)(5)习近平总书记在中央党校建校80周年庆祝大会上提出，学习和思考是相辅相成的，这再次阐明了《论语》中_______________________，_______________________的深刻含义。
七上语文必考古诗文睡前默写第3天日期:___________姓名:___________监督人:___________3.默写(1)牛背上牧童的短笛，_______________________。
部编教材七年级语文上册古诗文默写训练(附参考答案)
部编教材七年级语文上册古诗文默写训练（附参考答案）一、直接性默写1．，以观沧海。
(曹操《观沧海》)2．，洪波涌起。
(曹操《观沧海》)3．，闻道龙标过五溪。
(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》) 4．乡书何处达？。
(王湾《次北固山下》)5．峨眉山月半轮秋，。
(李白《峨眉山月歌》)6．，崔九堂前几度闻。
(杜甫《江南逢李龟年》)7．，无人送酒来。
(岑参《行军九日思长安故园》)8．，受降城外月如霜。
(李益《夜上受降城闻笛》)9．，我言秋日胜春朝。
[刘禹锡《秋词》(其一)]10．君问归期未有期，。
(李商隐《夜雨寄北》)11．僵卧孤村不自哀，。
[陆游《十一月四日风雨大作》(其二)] 12．，秋风吹散马蹄声。
(谭嗣同《潼关》)二、理解性默写1．曹操的《观沧海》中描绘草木生机勃勃的句子是：，。
2《观沧海》中描写诗人想象中的景象的句子是：，；，。
3．《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中，李白把月人格化，表达对友人不幸遭贬的深切同情与关怀的名句是：，。
4．王湾的《次北固山下》中描绘涨潮时水面宽阔，帆船顺风而行的句子是：，。
5．《次北固山下》中表现时序变迁、新旧交替这一自然规律的诗句是：，。
6．马致远在《天净沙·秋思》中用“，”两句直抒胸臆，道出天涯游子之悲。
7．李白的《峨眉山月歌》中点明远游路线，抒发依依惜别之情的诗句是：，。
8．“，”(杜甫《江南逢李龟年》)含蓄地透露出个人身世之悲以及对一个繁华时代落幕的慨叹。
9．《行军九日思长安故园》中，岑参写自己对饱受战争忧患的人民的同情，对早日平定安史之乱的渴望的诗句是：， _。
10．《夜上受降城闻笛》中，描写笛声寄托了将士的思乡之情的句子是：，。
11．《秋词》(其一)中，刘禹锡一反前人悲秋之调，表明对秋天独特感受的句子是：，。
12．刘禹锡的《秋词》(其一)中，作者通过对秋天别致景观的描绘，抒发豪迈乐观之情的句子是：，。
13．李商隐的《夜雨寄北》中，“，”两句时空交错，虚实相生，想象了团聚后的情景。
人教部编版七年级语文上册：期末专项复习五古诗文默写练习
专项复习(五) 古诗文默写一、直接型默写1．树木丛生，百草丰茂。
秋风萧瑟，洪波涌起。
2．日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。
3．潮平两岸阔，风正一帆悬。
海日生残夜，江春入旧年。
4．枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。
5．河流大野犹嫌束，山入潼关不解平。
6．杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。
7．峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。
夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。
8．岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。
正是江南好风景，落花时节又逢君。
9．遥怜故园菊，应傍战场开。
10．回乐烽前沙似雪，受降城外月如霜。
不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。
11．自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。
晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。
12．君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。
何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。
13．僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。
夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。
二、理解型默写1．《〈论语〉十二章》中阐述学习与思考关系的句子是：学而不思则罔，思而不学则殆；表示在生活中，我们要向有长处的人学习的句子是：三人行，必有我师焉。
2．曹操的《观沧海》一诗中最能反映作者博大襟怀的诗句是：日月之行，若出其中，星汉灿烂，若出其里。
3．王湾的《次北固山下》蕴含新事物孕育于旧事物解体之时的哲理的诗句是：海日生残夜，江春入旧年。
4．李商隐的《夜雨寄北》中写诗人超越时空，想象日后重逢时的情景的诗句是：何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。
5．《潼关》中谭嗣同以大气浩然之笔抒发冲决一切人生羁绊的豪迈情怀的诗句是：河流大野犹嫌束，山入潼关不解平。
6. 李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中把对友人的怀念之情托付给明月，见于诗句：我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。
7．马致远的《天净沙·秋思》中表明游子漂泊在外的思乡心情(点明主旨、直接道出天涯游子之悲)的句子是：夕阳西下，断肠人在天涯。
8．李商隐的《夜雨寄北》中暗示诗人仕途失意，羁旅他乡思归不得的抑郁愁苦之情的诗句是：君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。
【新教材】统编版(2024)七年级上册语文期末复习：专题五 古诗文默写与诗词鉴赏 课件19张
一二
9. 孔子在《述而》中论述君子对富贵的正确态度的句子 是： 不义而富且贵 ， 于我如浮云 。
10. 《诫子书》中常常被人们当作座右铭，表示“要安贫乐 道，内心澄净”的句子是： 非淡泊无以明志 ， 非
宁静无以致远 。
11. 《诫子书》全文的中心论点是： 静以修身 ， 俭以 养德 。
一二
(四)阅读下面两首诗，完成问题。 【甲】闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 [唐]李 白
杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。 我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。
一二
【乙】淮上①与友人别 [唐]郑 谷
扬子江头杨柳春，杨花愁杀渡江人。 数声风笛离亭晚，君向潇湘②我向秦③。 【注释】①淮上：扬州。②潇湘：指今湖南一带。③秦：指 当时的都城长安。在今陕西境内。
点拨：B. 【乙】诗三、四两句从江头景色收转到离亭别宴，交代二 人各自去向，写两人各奔前程后戛然而止，间接表达离别之愁绪 与寂寞；“直接抒发”表述有误；故选B。
一二
6. 《〈论语〉十二章》中阐述“学”与“思”辩证关系的句 子是： 学而不思则罔 ， 思而不学则殆 。
7. 当别人不了解自己、误解自己时，孔子认为无需生气的句 子是： 人励自己和学生要珍惜时间求学的 句子是： 逝者如斯夫 ， 不舍昼夜 。
一二
3. 对两首古诗理解和分析错误的一项是( D ) A. 【甲】诗“东临碣石，以观沧海”开篇点题，交代了观 海的地点。 B. 【甲】诗“百草丰茂”是静态写景，“洪波涌起”是动 态写景。 C. 【乙】诗“万里长征人未还”从空间角度点明边塞的遥 远，联想到战争给人带来的灾难。 D. 两首诗采用借景抒情的写法，所抒发的情感雄浑中夹杂 悲壮。
统编版（2024）七年级上册语文期末复习
部编七年级语文上册古诗文理解性默写
部编七年级语文上册古诗文理解性默写1、《观沧海》中最能表达作者博大胸襟的是 : 日月之行，若出其中。
星汉灿烂，若出其里。
2、《观沧海》中描写草木景色的句子是：树木从生，百草丰茂。
3、《观沧海》中总写大海水波动荡，山岛高耸突兀的句子是：水何澹澹，山岛竦峙。
4、《观沧海》中描写诗人想象中的景象的句子是：日月之行，若出其中。
星汉灿烂，若出其里。
5、《观沧海》中这首诗主要表达方式是描写，但是也有两句叙事的是：东临碣石，以观沧海。
6、《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中（借景抒情蕴含飘零之感、迁谪之远的诗句是：杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。
7、《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中（把明月人格化，表达对友人不幸遭贬的深切同情与关怀的名句是：我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。
8、《次北固山下》中描绘涨潮时水面宽阔，帆船顺风而行的是：潮平两岸阔，风正一帆悬。
9、《次北固山下》中表现时序变迁，新旧交替这一自然规律的是：海日生残夜，江春入旧年。
10、《次北固山下》一诗中游子思乡情深的诗句是：乡书何处达？归雁洛阳边。
11、《天净沙·秋思》中渲染萧条．冷落．凄凉气氛的写景的句子是：枯藤老树昏鸦，古道西风瘦马。
12、《天净沙·秋思》中写游子孤寂愁苦之情、点明主旨的名句是：夕阳西下，断肠人在天涯。
13、《天净沙·秋思》中描写诗意的田园生活的句子是：小桥流水人家14、《论语》十二章中阐述学习与思考关系的句子是 : 学而不思则罔，思而不学则殆。
15、《论语》十二章中生活中表示既善于从正面学习，也善于从反面借鉴的意思时，我们常引用《论语》中的话：择其善者而从之，其不善者而改之。
16、《论语》十二章中阐述正确的学习态度是实事求是，不能不懂装懂的句子是：知之为知之，不知为不知，是知也。
17、当别人不了解甚至误解自己时，孔子在《论语》中认为应当采取的正确态度是：人不知而不愠，不亦君子乎？18、《论语》十二章中表达对远方朋友到来的喜悦之情，《论语》中有一句话可以表达这种喜悦 :有朋自远方来，不亦乐乎？19、求学应该谦虚，正如《论语》中所说：三人行，必有我师焉。