初中英语语音的经典测试题
一、选择题
1．Which word of the following doesn't have the same stress as the others?
A．Subject B．Product C．Request
2．I put my keys in my_____/b?g/.
A．big B．box C．bag D．boy
3．My______ /'fe?v?r?t/ snack is potato chips.
A．favorite B．free C．foreign D．future
4．Go down this street and turn ______ / left / .You will see a library in front of you.
A．light B．left C．let D．lift
5．下列单词中画线部分的读音不同的是______。
A．mother B． their C．thing D．these
6．下列四个选项中划线部分读音全部相同
．．．．的是__________。
A．oranges boxes families B．maps books bags
C．age take made D．but sun use
7．Which of the following word is pronounced(发音) /greid / ?
A．great B．grade C．glad D．ground 8．Which pair of the words with the underlined letters has the same sound?
A．many grammar B．coffee wheel C．youth thumb 9．Which word of the following has a different stress from the others?
A．X-ray B．Upset. C．Rapid
10．Which pair of the words with the underlined letters has the same sound?
A．harm warm B．rule truth C．south smooth
11．从A、B、C、D四个选项中找出所含元音音素不同的一个。
A．name B．Grace C．map D．game
12．I want to be a doctor, and I will do some / ?med?kl / research in the future. A．medicine B．medical C．magazine D．metal 13．Which of the following ending has the same pronunciation “started”?
A．hoped B．needed C．raised D．passed 14．Don’t b e afraid of such / 'd?f?k?ltiz / , my class. Come on!
A．differences B．difficulties C．dictionaries D．directions 15．Which “ch” of the following words has a different pronunciation(发音) ?
A．machine B．children C．teacher D．chair
16．Don't miss the__________/t?a:ns/, maybe it will never come again.
A．change B．choice C．choose D．chance 17．Which of the following words has a different stressed syllable(重读音节)？
A．country B．kitchen C．palace D．enjoy 18．Which of the following underlined parts is different in pronunciation from the other three? A．The baseball game on Tuesday will be the most exciting one this year.
B．Don’t be worried. Just give it a try, and m aybe it works.
C．Tim’s ambition is to be a scientist in the future, so he studies very hard.
D．Everyone in the world admits that Chinese people are good at table tennis.
19．Which of the underlined letter groups has a different sound?
A．loud B．cloud C．around D．countryside 20．Which of the following underlined parts is different in pronunciation?
A．admit B．afraid C．action D．attract 21．Which of the underlined letter groups has the different sound?
A．record B．worst C．report D．support 22．Which of the following underlined part is different in pronunciation from the others?
A．It is about 500 meters from my home to my school. B．Jim and I live in the same housing estate.
C．I have enough money to buy the book. D．Don’t speak l oudly in the reading room. 23．Which pronunciation is not the same as the others?
A．win B．with C．king D．rice
24．If you read more books , you will never feel / 'l??nl? /.
A．line B．light C．lovely D．lonely
25．从A、B、C、D四个选项中找出所含元音音素不同的一个。
A．is B．it C．this D．fine
【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除
一、选择题
1．C
解析：C
【解析】
【详解】
句意：下面哪一个单词的重音与其他的不同？
考查单词的读音。Subject /?s?bd??kt/；Product /?pr?d?kt/；Request /r??kwest/。由单词的读音可知，A和B两个单词重音在第一音节上，C在第二音节上。故选C。
2．C
解析：C
【解析】
【详解】
句意：我把钥匙放在我的包里了。
考查语音。A.big/ b?g /大的；B. box/b?ks/盒子；C.bag/b?g/包；D.boy/ b?? /男孩；根据语境我把钥匙放在我的包里了，再根据音标提示可知答案是bag，故答案选C。
3．A
解析：A
【解析】
【分析】
【详解】
句意:我最喜欢的小吃是炸土豆条。favorite 做喜欢的；free 自由的，空闲的；foreign外国的；future未来。根据句意和音标可知，这里应该是favorite，表示我最喜欢的小吃。故选A。
4．B
解析：B
【解析】
【分析】
【详解】
试题分析：句意：沿着这条街走向左拐，你将在你的前面看到一个图书馆。
考查单词的发音。根据发音可知是左边left。A. light轻的；B. left 左边；C. Let让；D. Lift电梯。故选B。
5．C
解析：C
【解析】
【分析】
【详解】
考查单词读音，A. moth er[?m?e?] ；B. their [e??] ；C. thing [θ??] ；D. these [ei?z]，对比可知，故选C。
6．C
解析：C
【解析】
【分析】
【详解】
考查字母和字母组合的发音。A. oranges[iz] boxes[iz] families[z]；B.maps[s] books[s] bags[z]；
C.age[ei] take[ei] made[ei]；
D.bu t[Λ] s u n[Λ] use[ju:]，故选C。
7．B
解析：B
【解析】
【分析】
【详解】
题意：下列哪个单词发音为 /greid / ？
考查单词的音。great [ɡre?t] ；grade [ɡr e?d] ；glad [ɡl?d] ；ground [ɡra?nd]。故选B。8．C
解析：C
【解析】
【分析】
【详解】
句意：哪一对单词画线部分有相同的发音？
单词辩音题。根据单词发音many [?meni] ，grammar [?gr?m?(r)] a发音不相同；coffee [?k?fi] ，wheel [wi?l] ee发音不相同；youth [ju?θ]；thumb [θ?m] th发音相同。故选C。9．B
解析：B
【解析】
【分析】
【详解】
句意：哪个单词的重音和其他的不同？
考查语音辨析。X-rayX射线[?eks re?]；upset厌烦的[?p?set]；rapid快速的[?r?p?d]。第二个单词重音在后面。故选B。
10．B
解析：B
【解析】
【分析】
【详解】
句意：哪组单词的下划线字母有着相同的发音？
考查字母发音。harm下划线部分发音为[a:], warm下划线部分发音为[??]；rule下划线部分发音为[u?]，truth下划线部分发音为[u:]；south下划线部分发音为[θ]，smooth下划线部分发音为[e]，故选B。
11．C
解析：C
【解析】
【详解】
考查辨音，注意识记a在不同单词中的发音规律。name[ne?m]，元音音素为[e?]；
Grace[ɡre?s]，元音音素为[e?]；map [m?p]，元音音素为[?]；game[ge?m]，元音音素为
[e?]。选项C中的单词元音音素与其他选项的不同，故选C。
12．B
解析：B
【解析】
【详解】
句意：我想成为一名医生，将来我会做一些医学研究。
考查语音。A. medicine /?medsn/医学；B. medical /?med?kl/医学的；C. magazine /?m?g??zi:n/杂志；D. metal/?metl/金属。根据语境我想成为一名医生，将来我会做一些医学研究。医学的medical，形容词，修饰后面的名词research，故答案选B。
13．B
解析：B
【解析】
【详解】
句意：以下哪个单词结尾的发音与“ started”相同？
考查单词的读音。A. hoped希望；B. needed需要；C. raised提出；D. passed通过。过去式started动词词尾为“t”，因此ed发/ id /音，hoped和passed动词词尾为清辅音，因此ed发/ t /音，needed动词词尾为“d”，因此ed发/ id /音，与started相同，raised动词词尾为t，d以外之浊辅音，因此ed发/ d /音，故选B。
【点睛】
过去式“-ed”的发音规则：
（1）动词词尾为“t，d”时，发/ id /音：
want →wanted（要）；need →needed （需要）。
（2）动词词尾为清辅音时，发/ t / 音：
help →helped （帮助）；laugh →laughed （笑）；look →looked （看）；kiss →kissed （吻）；wash →was hed （洗）；watch →watched （注视）。
（3）动词词尾为t，d以外之浊辅音或元音时，发/ d /音：
call →called （叫）；stay→stayed （停留）；cry→cried （哭）。
14．B
解析：B
【解析】
【分析】
【详解】
句意：不要害怕这些困难，我的同学们，加油！
考查单词发音，differences ['d?f?r?ns] 差别( difference的名词复数 )；difficulties[?difik?ltiz] 困难( difficulty的名词复数 )；dictionaries['d?k??n?r?] 词典，字典( dictionary的名词复数 )；directions [d?'rek?nz] direction的复数形式; 方面。根据给出的音标提示/ 'd?f?k?ltiz / ，因此可知这句话的意思是"不要害怕这些困难，我的同学们，加油！"故选B。
15．A
解析：A
【解析】
【详解】
句意：以下单词中的哪个“ch”具有不同的发音？
考查语音知识。A. machine机器；B. children儿童；C. teacher教师；D. chair椅子。名词machine中ch发/?/，名词children中ch发/t?/，名词teacher中ch发/t?/，名chair中ch发/t?/，由此可以发现machine中ch发音与其他三个不同，故选A。
【点睛】
ch组合常见有三种读音，分别是/t?/、/k/和/?/。前两种的读音占大多数，/?/的读音占少数。在读/t?/音时有两种分类，一是ch在词首，如在change改变，China中国，choose选
择，chat聊天，chess棋类，choice机会等词中的。二是ch在词尾，如：rich富有的，inch 英寸，much很多，each每个，teach教学，coach教练，lunch午饭，catch抓住，watch观看。ch第二种常见读音是/k/，chemical化学的，chemistry化学chemist化学家，Christmas 圣诞节，school学校，headache头疼，stomach胃部。下面这句话能帮你记忆：The chemist teaching chemistry in your school often has a headache or stomachache at Christmas. (学校里教化学的化学家在圣诞节时经常头疼或胃疼)。这种读音多是发生在单词的词首，也有在词尾的，不像第一种读音能明显分出两类。
16．D
解析：D
【解析】
【详解】
句意：不要错过机会，可能机会再也不会来了。
考查读音。change [t?e?nd?]，动词，改变；choice [t???s]，名词，选择；choose[t?u?z]，动词，选择；chance [t?ɑ?ns]，名词，机会。根据读音，故选D。
17．D
解析：D
【解析】
【详解】
句意：下面哪个单词的重读音节不同？
考查语音知识。coun try [?k?ntri]；kitchen [?k?t??n]；palace [?p?l?s]；enjoy [?n?d???]。前三个单词的重读音节都在第一个，只有enjoy的重度音节在第二个，故选D。
18．C
解析：C
【解析】
【详解】
考查语音辨析。ba seball [?be?sb??l]；ma ybe [?me?bi]；a mbition [?m?b??n]；ta ble [?te?bl]，这四个单词中只有ambition的a发[?]音，其他单词中的a都发的是[e?]音，故选C。19．D
解析：D
【解析】
【详解】
句意：下面哪个字母组合和其他的发音不同？
考查单词发音辨析。loud/la?d/大声的；cloud/kla?d/云；around/a?ra?d/周围；countryside/?k?ntr?s??d /。可知D项划线部分和其他划线部分发音不同。故选D。
20．C
解析：C
【解析】
【详解】
句意：下面一个划线部分的发音不同？
本题考查音标。admit /?d?m?t/，afraid /??fre?d/，a ction /??k?n/，attract/??tr?kt/，故选C。21．B
解析：B
【解析】
【详解】
句意：哪个划线字母组合有不同的发音？
考查单词的读音。四个选项的发音分别为：recor d [?rek??d]；worst [w??st]；report [r??p??t]；support [s??p??t]。结合单词的发音可知，单词worst划线部分的发音不同于其他三个划线部分的发音。故选B。
22．C
解析：C
【解析】
【详解】
句意：下面那个画线部分的读音与其他的不同？
考查音标知识。about[??ba?t]大约；housing[?ha?z??]住房；enough[??n?f]足够的；
loudly[?la?dli]大声地。根据单词音标可知字母组合ou在选项A、B、D中读音是[a?]，而在选项C中读音是[?]，选项C中画线部分读音不同于其他三项。故选C。
23．D
解析：D
【解析】
【详解】
句意：哪个发音和其他的不一样？
考查元音字母发音。win音标是[w?n]，i发[?]；with音标是 [w?e]，i发[?]；king音标是
[k??]，i发[?]；rice音标是[ra?s]，i发[a?]。通过对比可知，rice中的字母i与其它三个发音不同，故选D。
24．D
解析：D
【解析】
【分析】
【详解】
句意：如果你读的书越多，你将永远感觉不到孤独。
考查单词发音，line [la?n] 线条； light [la?t] 轻的；lovely [?l?vli] 可爱的；lonely [?l??nli] 孤独的。根据给出的音标提示/ 'l??nl? /，因此可知这句话的意思是如果你读的书越多，你将永远感觉不到孤独。故选D。
25．D
解析：D
【解析】
【详解】
考查辨音，识记不同单词中的元音音素。is[?z]，元音音素为[?]；it[?t]，元音音素为[?]；this[e?s]，元音音素为[?]；fine[fa?n]，元音音素为[a?]。选项D中的单词元音音素与其他选项的不同，故选D。
初中英语知识点大纲
初中英语七年级： 一、语法篇 ·了解形容词性物主代词my your, his, her的用法。 ·区分人称代词和形容词性物主代词（如类似he name 这样的错误）。 ·名词单复数与谓语一致性。 ·掌握指示代词this, that, these, those的用法，并能够用指示代词this, that, these, those 介绍人物关系。 ·能够正确使用含有指示代词的一般疑问句确认物主关系并做简单回答。 A: Is this/ that ...? B: Yes, it is. / No, it isn’t. A: Are these/ those...? B: Yes, they are. / No, they aren’t. ·可数名词的复数形式的变化规则 ·名词所有格的用法（又与主谓一致有联系） ·助动词do的用法（do does did）以及以do提问的一般疑问句 ·动词的第三人称单数形式的变化规则 ·基数词变序数词的规则 ·感叹句的使用方法 ·时间的表示方法 ·情态动词的用法 ·一般现在时态的特殊疑问句 ·how引导的一般现在时的特殊疑问句 ·否定疑问句的结构及回答 ·现在进行时态结构及标志
·There be句型 ·多个形容词同时出现的排序方法 ·一般过去时+动词过去时态的不规则变化 ·频率副词的使用（how often引导的一般疑问句）·A few,few,a little,little的区别 ·现在进行时表将来 ·比较级的用法 ·一般将来时的概念及基本用法 ·过去进行时的概念及基本用法 ·直接引语与间接引语的区别以及两者之间的转化·If引导的状语从句（whether和if的区别） ·现在完成进行时 ·现在完成时的用法 二、作文篇 记叙文（如描述某人外貌，性格特征以及事例等。) 议论文（如对网络的看法,利弊的问题) 说明文（介绍某景点等） 三、阅读理解篇 1.记叙文抓住时，地，人，事。在文中划出答案区间 2.议论文，抓住论点，论据，论题 3.说明文，抓住文章描述的事物
初中英语公开课评课材料
评课材料 吴双老师这堂课，我认为是一堂既有创新性，又有效，还有许多亮点的课。下面我来谈一下我的感受。首先创新性体现在课堂结构上。 （1）这堂课吴老师设计导入环节很巧妙。吴老师先让同学们唱歌，再呈现句子“We were singing when the class began.”她利用刚刚课堂上发生的动作，导入了本课的主题：过去进行时，同时也让同学们切实体会到这个时态的意义。既引起学生的注意力，引发了学生的学习兴趣，又激发学生学习的思维，同时将要教学的内容以自然的方式呈现，“一举而多得”。 （2）课堂的讲解是适时的，适度的，多角度的，也是实效的，改进了传统“满堂灌，满堂做题”的教法，既在关键时刻答疑解惑，对学生的语法学习起到了点拨的作用，又创设起良好的教学情境，使学生在这种情境中把所学的知识运用在口语交际之中。通过这种设计，突出了学生主体地位与教师主导作用。 （3）学生练习的对象进行了有意的变化。由A对B，再到A对C，再到A对D，突破了传统教学中学生只能和同桌练习的局限性，产生“信息差”，体现了“换换座位，聊天更快乐”的创新教学精神。这样既增加了学生练习的新鲜感，也给了学生纠正自己以前的错误，重新投入到口语练习中的机会。是一种新的教学模式的尝试。 其次，我认为这堂课的亮点有几处，体现在创新的课堂活动设计上。 （4）第一是令人眼前一亮的Guessing Game ,呈现几张只露出一半的运动的图片，配上不同的过去时间状语，让学生通过提问来猜测什么动作，以达到练习过去进行时的一般疑问句的目的。这个环节充分调动学生参与课堂活动的积极性和主观能动性，可谓是“构思巧妙，效果明显”。 （5）还有一个我非常喜欢，也是很佩服吴老师的环节，就是在播放一段学生在午休时真实活动的视频之后，创设的一个适合练习特殊疑问句的情境，问学生：“What were the students doing from 12:00 to 12:30 ?”让同学们通过回忆视频中的动作来练习对话。这一活动是指导学生何时应用所学习的语法，恰如其分，水到渠成，效果非常好。
(完整版)初中英语试题及答案
2013年深圳中考英语试卷答案解析 1. D本题考查词义辨析。begin开始，与start同义，hold举行，learn学习，try 尝试。 2. D本题考查短语辨析。last持续、最后，get ready准备好，hold on等一下、别挂断电话，get on上车、进展，go on继续。 3. A本题考查短语辨析。lift消散、举起、电梯，pass away消失、时间流逝，come out出版、出现，get up起床，put up提供、建造。 4. D本题考查短语辨析。be able to表能力，相当于can；have to和must意为“不得不，必须”，would是will的过去式，表意愿。 5. D本题考查短语辨析。get a letter from收到某人的来信，相当于hear from，hear of听说，give a call to给某人打电话，be on a visit to参观、访问、观赏。 6. D 7.C 8.B 9.D 10.C 11. A 12.A 13.C 14 A 15 。C 16. C 17. D 18. A 19. D 20. C 21. C 22. A 23. C 24. D 25.D 26.A 27. A 28. D 29. D 30. A 31. C 32. A 33. A 34. C 35.B 36. B 37.A 38.C 39.D 40. D 41. B 42. C 43.A 44.B 45. A 66.Third https://www.360docs.net/doc/9016584784.html,rger 68.Visiting 69.Themselves 70.Came 71.Good 72.Invention 73.Prepared 74.Behavior 75.Cruel
初中英语练习题
一. 语言知识运用（1） （一）单项填空 从下列各题所给的四个选项中选择可以填入空白处的最佳选项。 1.My parents gave a nice toy dog for my birthday. A. I B. me C. my D. mine 2.We traveled all night to London and got there Sunday morning. A. for B. on C. at D. to 3.—did you have the party last night? —In the park. A. What B. Why C. When D. Where 4.is watching TV. Let’s turn it off. A. Somebody B. Anybody C. Nobody D. Everybody 5.I’d like to go shopping with you, I’m too busy today. A. but B. and C. so D. or 6.Welcome to our hotel. It’s in the city. A. good B. better C. best D. the best 7.The new term is coming. The students are busy the classrooms. A. clean B. cleans C. to clean D. cleaning 8.The children will climb the hill if it tomorrow. A. won’t rain B.didn’t rain C. doesn’t rain D. isn’t raining 9.—you play golf? —No. But I can play table tennis. A. Can B. May C. Must D. Should 10.I had a bad cold. The doctor asked me in bed. A. staying B. to stay C. stayed D. stays 11.—Where’s your father, Mike? —He in the kitchen. A. cooks B. cooked C. is cooking D. has cooked 12.Here’s my little cat. Please it while I’m away. A. look after B. look up C. look for D. look at 13.Mr. Smith a talk on country music next Monday. A.give B. gave C. has given D. will give B.14. My brother hurt his yesterday. He can’t walk now. A. arm B. leg C. hand D. eye 15.It’s too cold here in winter. People have to wear clothes. A.warm B. new C. beautiful D. expensive 16.—Do you know the MP3 player last week?
初一英语试题
二、单项选择（每小题1分，共15分） 请从A、B、C、D四个选项中选出可以填入空白处的最佳选项。( )31. What ______ exciting news it is! Is ______ news true? A. an; the B.an; a C. /; the D. /; a ( )32. —The little dog is very lovely. Is it______? —Yes, but I'll give it to my grandmother as______birthday present. A. you; her B. your; her C.yours; her D. yours; hers ( )33. —When you entered the room, did you notice_______ there? —No, I didn't. I saw______ in it. A. anyone; somebody B.anybody; nobody C. somebody; no one D.somebody; anybody ( )34.It's very ______of the young man tosave the old woman from the river. A.rude B.careful C. brave D. funny ( )35. —_____I try on those shoes in the window? —________，They are just an show. A. Cou ld; So rry,you can't B. Can; Sorry, you couldn't C. Could; Yes, you can D.Can; Yes, you could ( )36. I ofte n go w alking after supper because I think it canhelp me _____ fit.
初中英语测试题(全套含答案).
初中英语测试题（全套含答案） 一．单项填空 1．I don't think Mary and Sue before, ? [ ] A．have met;haven't they B.have met;have they C．have seen;do I D．have seen;don't they 2．As your spoken English gets better, your written English. [ ] A．so does B.so will C．such does D．such will 3．If you don't go, I. [ ] A．so do B.so will C．nor do D．neither shall 4．I still remember being taken for the first time a rainy evening to the village where my mother was born. [ ] A．in B．atC．on D．during 5．—Jack is a hard working boy. —. [ ] A．this B．Nor is he C．So he is D．Neither he is 6．How do you find to work with him? [ ] A．this B．that C．it D．your self 7．It's nice me with my lessons. [ ] A．of you to help B．for you to help C．of you helping D．for you helping 8．His “Selected Words”in his thirties. [ ] A．have been written B．has been written C．were written D．was written 9．Mary ill for a week.She is still in hospital. [ ] A．has been B.has fallen C．was D．fell 10．—will his birthday be? ----In a week. [ ] A．How far B.How long C．How soon D．How often 11．There are only two assistants in that shop. [ ] A．woman;shoe B．women;shoe C．woman;shoes D．women;shoes 12．The Whites are holiday,but Idon't know where they have gone their holidays.
初三英语语法知识点归纳
初中英语语法速记口诀大全 很多同学认为语法枯燥难学，其实只要用心并采用适当的学习方法，我们就可以愉快地学会英语，掌握语法规则。笔者根据有关书目和多年教学经验，搜集、组编了以下语法口诀，希望对即将参加中考的同学们有所帮助。 一、冠词基本用法 【速记口诀】 名词是秃子，常要戴帽子， 可数名词单，须用a或an， 辅音前用a，an在元音前， 若为特指时，则须用定冠， 复数不可数，泛指the不见， 碰到代词时，冠词均不现。 【妙语诠释】冠词是中考必考的语法知识之一，也是中考考查的主要对象。以上口诀包括的意思有：①名词在一般情况下不单用，常常要和冠词连用；②表示不确指的可数名词单数前要用不定冠词a或an，确指时要用定冠词the；③如复数名词表示泛指，名词前有this，these，my，some等时就不用冠词。 二、名词单数变复数规则 【速记口诀】 单数变复数，规则要记住， 一般加s，特殊有几处： 末尾字母o，大多加s， 两人有两菜，es不离口， 词尾f、fe，s前有v和e； 没有规则词，必须单独记。 【妙语诠释】①大部分单数可数名词变为复数要加s，但如果单词以/t?蘩/、/?蘩/、/s/发音结尾(也就是单词如果以ch，sh，s，x等结尾)，则一般加es；②以o结尾的单词除了两人(negro，hero)两菜(tomato，potato) 加es外，其余一般加s；③以f或fe结尾的单词一般是把f，fe变为ve再加s；④英语中还有些单词没有规则，需要特殊记忆，如child—children，mouse—mice，deer—deer，sheep—sheep，Chinese—Chinese，ox—oxen，man—men，woman—women，foot—feet，tooth —teeth。 三、名词所有格用法 【速记口诀】 名词所有格，表物是“谁的”， 若为生命词，加“’s”即可行， 词尾有s，仅把逗号择； 并列名词后，各自和共有， 前者分别加，后者最后加； 若为无生命词，of所有格， 前后须倒置，此是硬规则。 【妙语诠释】①有生命的名词所有格一般加s，但如果名词以s结尾，则只加“’”；②并列名词所有格表示各自所有时，分别加“’s”，如果是共有，则只在最后名词加“’s”；③
(完整word版)初中英语试卷
(完整word版)初中英语试卷 亲爱的读者： 本文内容由我和我的同事精心收集整理后编辑发布到文库，发布之前我们对文中内容进行详细的校对，但难免会有错误的地方，如果有错误的地方请您评论区留言，我们予以纠正，如果本文档对您有帮助，请您下载收藏以便随时调用。下面是本文详细内容。 最后最您生活愉快 ~O(∩_∩)O ~ 英语试卷第 1 页（共 11 页）
初中英语组试卷（五月、A卷） 满分100分，合格分90 一、选择填空（15×1.5分） 1. Ladies and gentlemen, please fasten your seat belts. The plane________. A. takes off B. is taking off C. has taken off D. took off 2. The student found that all her homework was____ than she____ in her old school. A. less heavy, used to get B. less heavier, was used to getting C. less heavier, used to get D. less heavy, was used to getting 3. ─ There is some soup on the table, isn’t ________? ─ No, I think that’s water. A. there B. it C. that D. one 4. —May I smoke here? —If you ____, choose a seat in the smoking section. A. should B. could C. may D. must 5. —How about seeing the new movie at the theatre tonight? —_______, but I’ve g ot to go over my notes for tomorrow's exam. A. All right B. Sounds great C. I can’t D. No, I am terribly sorry 6. --- It took me ten years to build up my business, and it almost killed me. --- Well, you know what they say. _________. A. There is no smoke without fire B. Practice makes perfect C. All roads lead to Rome D. No pains, no gains 7. The Chinese are proud of the 29th Olympic Games ______ in Beijing in 2008. A. will be held B. holding C. held D. to be held 8. Mother was worried because little Emily was ill, especially______Father was away in Switzerland. A. as B. that C. during D. if 9. ---Did you enjoy yourself at the party? ---Yes. I've never been to ________ one before. A. a more excited B. the most excited C. a more exciting D. the most exciting 10. --- What should I do first? --- The instructions ______ that you should mix flour with water carefully first. 英语试卷第 2 页（共 11 页）
初中英语练习题完整版
初中英语练习题 HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】
英语练习题： ｛关键字：speak ,say, talk ,tell的区别；a little,little,a few,few的区别；in front of ,in the front of的区别；put on,take off,get dressed,dress,wear 的区别。｝ 一、speak ,say, talk ,tell的区别： speak主要指说社么语言于方式 如：She speaks English. 她说英语。 say主要指说话的内容 如："I am a teacher."he says. 他说：“我是一名教师." talk主要指于什么人说话和谈论什么事情,一般和 to,with,about连用 如：He likes talking to/with me. 他喜欢和我谈话 He is talking about learning English. 他正在谈论关于学许英语得事情 tell主要指告诉的内容，也可一和to连用 如：He tells me a secret. 他告诉我一个秘密。 也可以说He tells a secret to me. 一、用speak ,say, talk ,tell填空。 you ____ at the meeting? did you ___ at the meeting? you ____ it in English? 4. I can ____ English. often _____us stories. often ____, "I'm good at everything." are you ____ about? like ____ to people. you ever _____ to foreigners? Keys: 8. talking 9. spoken 二、a little,little,a few,few的区别： a little + 不可数名词“有点儿……” little + 不可数名词“没多少……了”或“几乎没有……” 同理： a few + 复数名词“有几个……” few + 复数名词“几乎没有……”或“没几个……” 记住它们之间区别的一个小方法： 你就想啊，little和few单独使用时，连个a都没有，都少到什么程度了。 二、用a little,little,a few,few填空。 has _________ friends there. lake is not near,so there’s ____ people going swimming there.
初中英语公开课评课稿教程文件
Unit7评课稿 林老师以《初中英语任务型教学中学生自主学习能力培养的研究》课题为背景开的unit7公开课,给人以耳目一新的感觉,整堂课以任务型教学方式展开,在师生互动,生生互动中从课堂预设到动态形成.一环扣一环,学生活动高潮迭起,教师引导巧而得法,获得了听课老师的一致好评. 一,课堂教学设计理念新 以学生的发展为根本,运用任务型教学方式引导学生积极参与教学活动,在整个过程中实现师生,生生互动,活动内容丰富多彩,接近学生生活,在互动,交流,合作,探究中实施教学.整个过程中教师的角色起了深刻的变化,真正成了组织者,参与者,引导者,帮助者,关注学生学习策略,学习方法,学习态度,成为名副其实的"以学为本"的教学设计,以课题为背景,任务型教学Learning by doing 的理念和思路清晣,课堂设计体现了一位优秀教师的先进理念与素质. 二,体现了新课程"三维目标" 林老师在教学过程中处理好"知识与技能;过程与方法;情感态度与价值观之间的关系."①不是教书本,而是以书本教,以学生现有的知识经验导入,学生兴趣浓,由学习课本的语言知识输入到延伸过程中的语言知识输出,通过教师引导使学生运用语言知识,学会交际,学会做事情.例:Say something about my nice bedroom..运用学到的语言知识学会做事,这就是能力.②从Warming--up→Pre--task→while task →post task整个教学过程中,以学生为主体,注重在教学过程中加强对学生学习方法的培养,学习策略的渗透,情感的培养,真正朝着"学生发展"方向努力. ③重视情感态度与价值观的培养.教学过程中培养学生的团队合作精神,积极调动不同层次学生积极学习,自主学习,积极评价,激发持续的学习热情,不断使学生体验成功,提高学生的自我价值,
上海初中英语知识点总结及教材知识点梳理
知识点总结 一、考试性质和命题指导思想 上海市初中毕业英语科统一学业考试是义务教育阶段的终结性考试。它的指导思想是有利于推进中小学实施素质教育，有利于推进中小学课程改革，有利于促进初中教育教学改革，有利于切实减轻中学生过重的学业负担，有利于培养学的创新精神和实践能力，有利于促进学生全面和谐、富有个性的发展，有利于学生在高中教育阶段的可持续发展。考试结果既是衡量初中学生是否达到毕业标准的重要依据，也是高中阶段各类学校招生的重要依据。 考试对象为2012年完成上海市全日制九年义务教育学业的九年级学生。 二、考试目标 英语科统一学业考试旨在测试考生的英语基础知识和运用英语进行交际的能力。在语言知识和语言能力之间侧重对语言能力的考核。 语言知识包括语音、词汇、语法以及语言功能。 语言能力包括运用语言获取和了解信息的能力，以及按情景或要求传递信息、表达思想的能力。 依据《上海市中小学英语课程标准（征求意见稿）》（2004年11月版）规定的六年至九年级教学目标，确定语言知识和语言能力的考试目标如下: I.语言知识 主要测试学生在具体语境中对常用词汇、基础语法和常用语言功能的记忆、理解 和应用。 II.语言能力 1.听 主要测试学生理解口头英语的能力 （1）从所听材料中获取事实信息的能力； （2）理解所听材料的基本内容及上下文关系的能力； （3）推断所听材料的隐含意思的能力。 2.读 主要测试学生理解书面英语的能力。 （1）从各类语篇中获取事实信息的能力； （2）根据上下文理解词句意义的能力； （3）理解和归纳语篇主旨大意的能力； （4）推测语篇隐含意义的能力。 3.写 主要测试学生根据要求进行书面表达的能力 （1）运用词汇和语法知识写出正确的句子的能力； （2）用通顺连贯的语言围绕一个主题进行表达的能力。 三、考试内容 以上海市中小学课程教材改革委员会制定的《上海市中小学英语课程标准》（征求意见稿）规定的教材内容为考试的范围，包括《英语》（牛津上海版）六年级到九
初中英语听课后反思
初中英语听课后反思 初中英语听课后反思篇一 20____年的暑假全省的英语老师都参加了新课程标准的学习，也在省专家的引导下完成了一份份挑战自我的作业，很多老师提供了一些优秀的教学设计，这次的优质课评选就是以此为契机，以《悦读联播》里的Healthy Food, School Meal, What is Tom`s favorite animal? I love horse-riding, How can I get mum to drive me to school? Go to the concert.等话题，结合本次新课标的学习收获，来设计课堂教学。虽然每天上午下午各有两个话题，但是老师们的课堂设计中都体现出了新课标的理念。 首先，从情感态度方面，我认为每位老师都很注重激发学生的学习兴趣。大多数课堂上都注重创设情境来导入课文，形式多样，比如卡片，简笔画，Flash等等。同时也引导学生在情境中操练所学到的语言内容，体现了新课标的工具性特征。印象最深的是第二天在日照外国语学校的会场听到的滨州市博兴五中的周老师在教授What is Tom’s favorite animal?这个话题时，用一段沙画的视频导入，独特有新意，极大地吸引了学生的学习兴趣。 其次，从语言技能方面，授课教师都重视语言技能的形成性训练。语言技能包括听说读写四个方面，是语言运用能力的重要
组成部分。本次优质课因是阅读课，老师们对听力的设计不多，我认为这是个小缺憾，但还是有的老师在处理课文的第一步，也就是读前活动时设计了听并连线的练习，这一点值得我在下一步的教学中去借鉴实践，因为现在八年级的课本知识多并且重要，但英语课时数远远不能满足我们的教学需求，对于八年级课本中出现的reading如何处理，一直是老师们争执不下的话题。所以我认为可以在处理reading第一步设计听力环节，让 学生先听，并初步感知课文内容。这样就解决了reading 课文听力的问题。再就是有的老师的口语成为参加评选的硬伤，而有的老师的口语就如行云流水，优美动听，可见老师的口语本身就是学生最好的听力材料，因此我也应当注重自身口语的提升。 再次，从语言知识方面，老师们不是只抓课文语法点讲解，而是高屋建瓴，注重对*的理解和分析。注重在操练中讲解英语语言知识，比如对于生词的解决，Tom thinks it is cruel to put giraffes in the zoo.中cruel是生词，有的老师将其设计成选择题，A残忍的B 冷酷的C 美好的，这也是值得我实践的地方。其中一位老师还让多媒体教学渗透到教学的几个环节，导入部分的视频吸引学生的注意，学完生词后的第二个视频相当于提前感知了课文内容，练习了课文听力。*处理完之后又一个视频《Mr. Li》让学生们利用所学来完成Mr. Li的故事。通过多媒体给学生提供
初中英语试卷
Ⅰ.单项选择。（15分） ( ) 1. - Where is your pen pal from? - _________ A. She's from Cuba. B. It's from Canada. C. They're from Canada. D. We're from the U.S.A. ( ) 2. - Is this your book, Jane? - Yes, it is _________ book. A. his B. her C. hers D. my ( ) 3. - May I speak to Jim, please? - Sorry, _________ now. A. I'm not Jim B. this is me C. this isn't me D. he isn't here ( ) 4. - _________ does your friend Jianjian look like? - He is tall and has black hair. A. How B. What C. Which D. Why ( ) 5. - What does your father do? - _________ A. He's old. B. He's tall. C. He likes me. D. He's a cook. ( ) 6. - _________ is this pair of pants? - It's 80 yuan. A. How many B. How long C. How much D. How often ( ) 7. - What about going for a picnic with us? - I'm sorry I can't. My mother isn't _________. I have to cook. A. out B. in C. at D. for ( ) 8. - _________ do you like this blue sweater? - Not bad. A. What B. How about C. How D. What about ( ) 9. - Would you like to have lunch with me? - _________ A. Yes, I'd love to. B. No, you can go. C. Yes, I have something to do. D. You're wrong. ( ) 10. - These clothes are very nice. Could I _________? - Sure. A. try it on B. try them on C. try on it D. try on them ( ) 11. - Don't forget _________ your school bag home. - All right, see you then. A. take B. to take C. bring D. to bring ( ) 12. - Do you have any time this afternoon? - Yes. _________ A. What are you? B. What's going? C. What's up? D. What's the matter? ( ) 13. - _________ - His favorite color is white. A. What's your favorite pet? B. What's his favorite pet?
初中英语练习题
英语练习题： ｛关键字：speak ,say, talk ,tell的区别；a little,little,a few,few的区别；in front of ,in the front of的区别；put on,take off,get dressed,dress,wear的区别。｝ 一、speak ,say, talk ,tell的区别： speak主要指说社么语言于方式 如：She speaks English. 她说英语。 say主要指说话的内容 如："I am a teacher."he says. 他说：“我是一名教师." talk主要指于什么人说话和谈论什么事情,一般和to,with,about连用 如：He likes talking to/with me. 他喜欢和我谈话 He is talking about learning English. 他正在谈论关于学许英语得事情 tell主要指告诉的内容，也可一和to连用 如：He tells me a secret. 他告诉我一个秘密。 也可以说He tells a secret to me. 一、用speak ,say, talk ,tell填空。 1.Did you ____ at the meeting? 2.What did you ___ at the meeting? 3.Can you ____ it in English? 4. I can ____ English. 5.She often _____us stories. 6.He often ____, "I'm good at everything." 7.What are you ____ about? 8.Reporters like ____ to people. 9.Have you ever _____ to foreigners? Keys: 1.speak 2.say 3.say 4.speak 5.tells 6.says 7.talking 8. talking 9. spoken 二、a little,little,a few,few的区别： a little + 不可数名词“有点儿……” little + 不可数名词“没多少……了”或“几乎没有……” 同理： a few + 复数名词“有几个……”
初中英语知识点归纳
初三英语知识点大总结 一. 介词by的用法 1. 意为“在……旁”，“靠近”。 Some are singing and dancing under a big tree. Some are drawing by the lake. 有的在大树下唱歌跳舞。有的在湖边画画儿。 2. 意为“不迟于”，“到……时为止”。 Your son will be all right by supper time. 你的儿子在晚饭前会好的。 How many English songs had you learned by the end of last term? 到上个学期末你们已经学了多少首英语歌曲? 3. 表示方法、手段,可译作“靠”、“用”、“凭借”、“通过”、“乘坐”等。
The monkey was hanging from the tree by his tail and laughing. 猴子用尾巴吊在树上哈哈大笑。 The boy’s father was so thankful that he taught Edison how to send messages by railway telegraph. 孩子的父亲是那么的感激,于是他教爱迪生怎样通过铁路电报来传达信息。 4. 表示“逐个”，“逐批”的意思。 One by one they went past the table in the dark. 他们一个一个得在黑暗中经过这张桌子。 5. 表示“根据”，“按照”的意思。 What time is it by your watch? 你的表几点了?
一人教版初二英语试题及答案
一、单项填空（15分） 1. There are about five ______ students in our school. A. hundred B. hundreds C. hundred of D. hundreds of 2. Saturday is the ______ day of the week. A. first B. second C. last D. third 3. Get up early,______ you'll catch the early bus. A. so B. and C. but D. or 4. Hurry up,______ you'll be late for class. A. so B. and C. but D. or 5. The PRC was founded ______ October 1st,1949. A. in B. on C. with D. for 6. They are all interested ______ English. A. in B. on C. to D. at 7. My sister _____ a letter when I got home last night. A. is writing B. was writing C. wrote D. is reading 8. He asked me if I ______ the play. A. saw B. had seen C. have seen D. see 9. _____ is raining now. You'd better stay at home. A. It B. Weather C. This D. That 10. He will write to you as soon as he ______ there. A. will get B. to gets C. gets D. getting 11. The bus stop ______ in 1999. A. was built B. will be built C. built D. will build
初中英语语法测试题(完整版)
英语语法专练第一部分冠词 1.Is there “s”in the end of the word? A.an B.a C.the D. / 2.Mr. Wang is ___ _honest man. A.an B.a C.the D. / 3.He is ____university student. A.a B.an C.the D. / 4. __ book is very useful. I bought it from unknown little town. A. A, a B.The, a C.The, the D.The, an 5. _________________________ ___girl in ___Grade three is tallest in our school. A.The, the, the B.A, a, a C.The, ×, the D.A, ×, a 6. ___ moon moves around _____ e arth,and they both are smaller than sun. A.The, an, a B.A, the, the C. ×, ×, × D.The, the, the 7. She was playing _ piano then. A.a B./ C.the D.an 8. ___ young should care for __ old. A.The, a B.The, the C.A, a D.A, the 9. _______________ The city lies on Yangtzi River. A.the B.a C./ D.an 10. ___________________ H e doesn ' t have lunch at home. A.a B.the C./ D.that 第二部分名词 1.Is there _ on that plate? There are under that tree. a. some chicken b.any chicken c.some chickens d.any chickens 2. ______________ We need two to repair the table. a. block of woods b.blocks of wood c.block of wood d.blocks of woods 3. __________ We know doesn't travel so fast as light. a.sound b.sounds c.a sound d.the sound 4. _______________ There are sixty in our school. a.woman teacher b.women teachers C.woman teachers d.women teacher 5. _______________________ Miss Smith is a friend of . a.Mary 's mother 's b.Mary 's mother c.mother 's of Mary d.Mary mother 's 第三部分数词 1. ___________________________________________________________ He always wanted to have ___of books and he has recently bought four ________________. a.hundred,hundred b.hundreds,hundred