高二生物必修三期末试题及答案)
高二文生物期末试题
（只交Ⅱ卷）
第Ⅰ卷（选择题）
一、选择题（每小题只有一个选项符合题意。
每题2分，共60分）
1.以下可称生态系统的是（）A．一个湖泊中的浮游生物和所有分解者
B．烧杯中取自池塘的水、泥土和浮游生物
C．一个池塘中的所有水蚤和分解者
D．一个鱼缸中的所有金鱼和水草
2.组成一个生态系统必须具有下列哪些成分（）A．生产者与分解者B．空气、水、阳光、适宜的温度
C．非生物环境与生物D．生产者、分解者、和消费者
3.池塘生态系统中的分解者是（）A．水藻B．浮游动物C．鱼D．底泥微生物
4.在生态系统中能够制造有机物的是（）A．微生物B．绿色植物C．动物D．真菌
5．生产者为消费者和分解者提供了（）A．有机物和能量B．水分和无机盐C．氧气和无机盐D．二氧化碳和能量
6食物链开始的生物通常是（）
A．食草的B．食肉的C．能进行光合作用的D．腐生的
7.下列四条食物链中正确的是（）
A．阳光草兔狼B．草昆虫青蛙蛇鹰
C．鹰蛇青蛙昆虫草D．草蝗虫细菌、真菌
8.下列能够形成生产者与消费者之间食物关系的是（）
A．莲与青蛙B．棉花与蚜虫C．蝗虫与麻雀D．蚜虫与螵虫
9.下列哪项是生态系统中形成食物网的原因（）
A．生物之间的间接关系B．生物之间的直接关系
C．生物之间的食物关系D．生物之间的亲缘关系
10.生态系统中能量流动的特点是（）
A．双向流动，逐级递减B．单向流动，逐级递增
C．循环流动，前后不变D．单向流动，逐级递减
11.“一山不能有二虎”这一谚语用生态学的观点可以理解为（）
A.虎所需的生存空间大
B.虎性情孤独，不群居
C.身体强壮的虎以身体弱小的虎为食
D.营养级越高的生物，得到的能量越小，个体的数量也越少
12．下列各组生物可能是一个种群的( )
A.元谋人、山顶洞人
B.大熊猫、小熊猫
C.大鲈鱼、小鲈鱼
D.大草履虫、小草履虫
13、在一个水池中长期生长着藻类、水蚤、虾、鲫鱼、蚌等，这些生物可看作是一个( )
A．种群 B．群落 C．生物圈 D．生态环境
14．按一对夫妇一两个孩子计算，人口学家统计和预测，墨西哥等发展中国家的人口翻一番大约20—40年，美国需要40—80年，瑞典人口将会相对稳定，德国人口将减少。
预测人口的这种增减动态主要决定于（）
A．种群数量和密度B．种群年龄结构C．种群性别比例D．出生率和死亡率15．决定种群个体数量变动的因素，主要是（）
①种群密度和出生率、死亡率②年龄组成和性别比例③出生数量和死亡数量④迁出和迁入数量
A．①②B．②③C．③④ D．①④
16．我国的计划生育政策为“提倡一对夫妇只生一个孩子”，从种群特征看，这种措施直接调节（）
A．种群密度B．年龄组成C．性别比例D．出生率
17．右图表示某种群年龄组成示意图，下列有关叙述正确的是( )
A.该种群一定是生活在稳定的生态系统中
B.该种群的出生率一定大于死亡率
C．该种群一定能适应所生活的环境
D．该种群属于稳定型，种群密度在一段时间内会保持稳定
18．用“样方法”调查蒲公英种群密度的过程是
①选取一个该种群分布比较均匀的长方形地块，将该地按照长度画成10等份，在每份的中央划一个大小为1m2的样方
②选取一个该种群分布比较密集的长方形地块，将该地按照长度画成10等份，在每份的中央划一个大小不同的样方
③计数每个样方内该种群数量，取其最大值作为种群密度的估计值
④计数每个样方内该种群数量，取其平均值作为该种群密度的估计值
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
19．下列有关种群“S”型增长曲线的正确说法是（）
A．“S”型增长曲线表示了种群数量和食物的关系B．种群增长率在各阶段是不相同的
C．“S”型增长曲线表示了种群数量与时间无关D．种群增长不受种群密度制约20．从理论上分析，草原灭鼠应注意避免鼠群增长曲线处于“S”型曲线的( )（捕捞呢）A．即将增长的水平B．1/4K的水平C．1/2K的水平D．K的水平21．在蝌蚪密度大的池塘里，蝌蚪能分泌有毒物质使小蝌蚪死亡率增加，对此，最好的解释是( )
A．竞争B．种内斗争有利于种族生存
C．种内斗争不利于种族生存 D．种内互助有利于种族的生存
22．青霉菌在生长期间能分泌青霉素，它能抑制周围其它微生物的生长。
青霉菌与这些生物的关系是（）
(A) 竞争(B) 捕食(C) 种内互助(D) 寄生23．根据森林层次和各层枝叶茂盛度来预测鸟类多样性是有可能的，对于鸟类生活，植被的
哪一项比物种组成更为重要（）
A．面积大小 B．分层结构 C．是否落叶 D．阔叶与针叶24．影响生物群落水平方向上分布的因素不包括（）
A．光照强度 B．土壤类型 C．温度高低 D．生物种群特征25．在裸岩群落演替中，谁被称为地球开拓者（）
A地衣B苔藓C草本植物 D 木本植物
26．在群落演替中，木本植物能代替草本植物是由于什么主要因素影响（）
A水B光照C温度D无机盐
27．在小麦地里施用一定浓度的2，4-D能除掉双子叶杂草，而对小麦无影响，对此现象的错误
．．
解释是（）
A．双子叶杂草对2，4-D的敏感性强 B．小麦对2，4-D的敏感性差
C．2，4-D对小麦的生长无作用 D．同一浓度的2，4-D对小麦和杂草的作用不同
28．下图中A．B为两插条扦插一段时间后的生长情况示意，其主要原因是（）
A．芽能发育成枝条 B．芽能进行光合作用
C．芽能产生生长素促进生根 D．芽能产生生长素促进生长
29．在根冠和衰老叶片中含量较多的植物激素是（）
A．脱落酸B．乙烯C．细胞分裂素D．赤霉素
30．顶端优势现象说明了（）
①生长素在低浓度时促进生长②生长素在高浓度时抑制生长③顶芽比侧芽的生命活动旺盛④顶芽容易得到光照促其生长
A．①②B．②④C．①③D．②③
姓名__________- 班级__________学号__________
第Ⅱ卷（只交Ⅱ卷）
一、选择题（每题2分，共60分）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案
题号11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案
题号21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
答案
二、简答题（40分,每空均为1分）
1（6分）.草原上长期生活着兔、狐和狼，形成一个稳定的生态系统。
据测定，其中各种生
生物种类草兔狐狼
所含能量9.5×109 1.5×1090.2×1090.13×109
（1）流经该生态系统的能量最终来源是，它是由所固定的，含能量最少的是。
（2）兔和狐之间是关系。
（3）写出该生态系统的食物链。
（4）如果草所含的能量是1000焦耳，最多传给兔的能量有焦耳。
2.（21分）下图为森林生态系统的食物网，据图填空。
（1）（7分）图中所有生物若要构成一个完整的生态系统，缺
少的生物种类是，它属于，其作用
是。
除此之外生态系
统的组成包括图中没表达出来的，
如。
所有生物与形成一个统一整体
为。
(2)（2分）属于生产者的是_________；直接以植物为食的消
费者是___________。
(3)（7分）从图中可以看出，生产者与消费者之间是和的关系，这样就形成了；图中共有条食物链，它们彼此交错连接，形成了。
此图中最长的一条食物链可表示为。
其中，消费者有______ 种。
(4)（2分）图中，数量最多的生物是。
如果大量捕食狐，那么鹰的数量将先
后。
（填“升”或“降”）。
（5）（3分）兔与鼠是关系，鼠与蛇关系。
为了能够获得更多的兔子，用老鼠药毒杀老鼠，那么在这个食物网中，有毒物质含量最高是。
3．（5分）研究种群数量的变化规律对于野生资源的利用和保护有重要意义，如下图是某海域野生鱼类在实施了休渔保护后的种群增长曲线，请据图回答下列问题：
(1)图中表示种群数量最大的点是______。
(2)图中表示种群增长速度最快的点是_____。
(3)该种群的增长速度由缓慢逐渐加快是从哪一点开始的？
______。
环境阻力明显增大是从哪一点开始的？______。
(4)既要获得最大捕获量，又要使该动物资源的更新能力不受破坏，应使该动物群体的数量保持在图中哪一点所代表的水平上？________________。
4（8分）下图示燕麦幼苗(胚芽鞘)进行向光性试验，图中(A)放在暗箱中，(B)放在一侧有孔的暗箱中，(c)切去胚芽鞘尖端，(D)在切面一侧放一富含生长素的琼脂块，(E)在尖端下方用一不透水云母片隔开，(F)尖端下方一侧插入云母片，据图回答下列问题：
(1)直立向上生长的是。
(2)发生弯曲生长的是。
其中向右弯曲生长的是。
(3)不生长也不弯曲的是。
(4)A．C的实验组合可得出的结论是。
(word完整版)高中生物必修三期末考试题HAO
高二生物必修三《稳态与环境》期末考试试题（附答案）一、选择题（共30小题，每小题1分，共30分）1．哺乳动物肌肉细胞之间进行物质交换的环境是（）A．血液B．体液C．组织液 D．细胞内液2．下列属于人体内环境的组成成分是（）①血浆、组织液和淋巴②血红蛋白、O2和葡萄糖③葡萄糖、CO2和胰岛素④激素、递质小泡和氨基酸A．①③ B．③④ C．①② D．②④3. 下列各项中，可以看作物质进入内环境的是（）A.喝牛奶，进入胃中B.精子进入输卵管与卵细胞结合C.口服抗菌药物D.肌肉注射青霉素4.吃糖1小时后，在胰静脉的血液中，下列物质中会明显增多的是（）A．胰蛋白酶 B．胰淀粉酶 C．胰岛素 D．胰高血糖素5.糖尿病患者容易出现（）A．细胞内液增多 B．组织液增多 C．体液增多 D．尿量增多6．下列有关人体水分调节的叙述中正确的是（）A．大量饮水，则抗利尿激素分泌增加 B．渴觉中枢兴奋，则抗利尿激素分泌减少C．抗利尿激素分泌减少，则尿量增加 D．细胞外液中电解质浓度降低，则尿量减少7.酷暑季节，室外作业的工人应多喝（）A．盐汽水 B．核酸型饮料 C．蛋白型饮料 D．纯净水8．当人处于炎热环境时，会引起（）A．冷觉感受器兴奋 B．温觉感受器抑制C．甲状腺激素分泌量增加 D．下丘脑体温调节中枢兴奋9．将大白鼠从25℃移至0℃的环境中，大白鼠将出现的生理反应是（）A．耗氧量减少，竖毛肌放松 B．耗氧量增加，体表血管收缩C．耗氧量减少，心律变慢 D．耗氧量增加，体温升高10．生物兴趣小组的同学对某品种番茄的花进行人工去雄后，用不同浓度的生长素类似物2，4—D涂抹子房，得到的无籽番茄果实平均重量见下表。
2，4—D浓度( mg／L) 0 5 10 15 20 25 30 35无籽番茄平均重量(g／个) 0 13.5 26.2 46.5 53.6 53.7 43.0 30.2据表得出的正确结论是（） A．2，4—D浓度超过25 mg／L，对果实的发育起抑制作用B．2，4—D与生长素的作用效果相同C．2，4—D可以促进扦插枝条生根D．2，4—D诱导无籽番茄的最适浓度范围为20—25 mg／L11．下列不能解除植物顶端优势的措施是（）A．去掉顶芽 B．在去掉顶芽的断口处放一块含有生长素的羊毛脂C．在去掉顶芽的断口处放一块含有细胞分裂素的羊毛脂D．在去掉顶芽的断口处放上琼脂小块12．在方形暗箱内放一盆幼苗，暗箱一侧开一小窗，固定光源的光可从窗口射入。
高中生物必修3期末测试题附答案
高中生物必修三训练卷 第Ⅰ卷 选择题一、单项选择题：本大题共12小题，每小题2分，共24分。
每小题只有一个．．选项最符合题目要求。
1．右图为人体内环境示意图，图中A 、B 、C 、D 表示结构，①、②、③、④表示液体，下列有关叙述不正确．．．的是 A ．①②④均参与了体温的调节B ．组织水肿与①②③中积累过多的液体有关C ．一般情况下，②中的CO 2不能向③中扩散D ．B 结构中葡萄糖氧化分解的终产物是乳酸 2．关于人体内环境中PH 调节的叙述中，不正确．．．的是 A ．人体血液的PH 通常在7.35～7.45之间B ．血液中乳酸过多时，就与NaHCO 3反应，生产乳酸钠和H 2CO 3C ．血液中的Na 2CO 3过多时，就与H 2CO 3结合形成NaHCO 3D ．PH 的相对平衡只由血液中的缓冲物质调节，与神经—体液调节无关3．细胞与细胞之间可以通过信号物质进行信息传递（如下图所示）。
下列说法错误．．的是A ．若信号物质是神经递质，当其作用于突触后膜后一定使突触后膜兴奋B ．如果信号物质是性腺分泌的性激素，则其靶细胞可能是生殖器官上的细胞C ．信号物质的受体分布于细胞膜上，体现了细胞膜参与细胞间信息交流的作用D ．若信号物质是甲状腺激素，则靶细胞是肌肉细胞、垂体和下丘脑的细胞等4．下图是反射弧的局部结构示意图，刺激c 点，检测各位点电位变化。
下列说法错误．．的是 A ．电表①不偏转，电表②偏转两次B ．a 处检测不到电位变化，是由于突触前膜释放的是抑制性递质C ．兴奋由c 传到e 时，发生电信号一化学信号—电信号的转换D ．若检测到b 、d 点有电位变化，说明兴奋在同一神经元上是双向传导的5．在设计和制作小生态瓶，探究保持生态系统相对稳定的条件时，应遵循一定的原理，下列设计中不合理．．．的是 A ．瓶内各种生物之间应有营养关系 B ．瓶内各种生物的数量搭配应合理信号物质靶细胞a b c d e①②种群数量速率a bc①② 害虫 蜘蛛时间ABC数量C ．瓶口应敞开以保证生物有氧呼吸D ．瓶内生态系统应给予适当的光照 6．右图曲线①为某种群出生率，②为种群死亡率，该种群K 值是 A ．c 点，死亡率最大的点B ．a 点，出生率与死亡率差值最大的点C ．b 点，出生率最大的点D ．c 点，出生率与死亡率相等的点 7．关于群落演替的叙述，错误．．的是 A ．群落的演替是一个群落替代另一个群落的过程 B ．群落的次生演替一定会发展到森林阶段C ．群落的初生演替速度比次生演替速度要慢得多D ．动、植物群落的演替都与光照条件有关8．为除去农作物的某种害虫而引入天敌蜘蛛，然后对两个种 群进行调查，得出如右图所示的结果。
高中生物必修三期末考试试题
高中生物必修三期末考试试题本卷满分100分时间90分钟—、选择题（每小题 2分，共 60 分）1. 在右侧照光的情况下，对燕麦胚芽鞘进行处理，如下图所示。
下列说法中错误的是(注：云母片不透水)A．直立向上生长的是① B．弯向光源生长的是②④C．不生长也不弯曲的是③⑤ D．将④放在匀速转盘上，会弯向光源生长2.下列各项中，与植物激素有关的一组是①生产无籽西瓜②生产无籽番茄③棉花摘心④培育多倍体⑤枝条扦插A．②③⑤ B．①②③ C．①③⑤ D．②③④3. 把成熟的苹果和未成熟的香蕉密封在一起，可促使香蕉成熟，这是由于苹果释放出了A．乙烯 B．脱落酸 C．芳香族化合物 D．赤霉素4.在农业生产中，用一定浓度的2,4—D（生长素类似物）作为除草剂，可以除去单子叶植物田间的双子叶杂草。
下图表示生长素类似物浓度对两类植物生长的影响，分析A、B曲线分别表示何类植物，以及应当选用的除草浓度是A．单子叶植物双子叶杂草 c点浓度 B．双子叶杂草单子叶植物 b点浓度C．单子叶植物双子叶杂草 a点浓度 D．双子叶杂草单子叶植物 c点浓度5．图3是细胞与内环境进行物质交换的示意图，①处的箭头表示血液流动的方向。
下列说法正确的是A．若②为肝脏细胞，则①处的氧气浓度高于④处B．④是人体内新陈代谢的主要场所C．毛细血管管壁细胞生活的具体环境是③④⑤D．③④中的蛋白质可以通过毛细淋巴管壁相互交换6. 下图为反射弧结构示意图，下列有关叙述正确的是A．①处受刺激时，瞬间膜内外电位为内负外正B．兴奋在①②处传导时，生物膜发生的变化是相同的C．刺激③处，①处能检测到电位变化D．刺激A或③处均可使E产生反应7. 刺激某一个神经元引起后一个神经元兴奋。
当给予某种药物后，再刺激同一个神经元，发现神经冲动的传递被阻断，但检测到突触间隙中神经递质的量与给予药物之前相同。
这是由于该药物A．抑制了突触后膜的功能 B．抑制了突触小体中递质的合成C．抑制了突触前神经元中线粒体的功能D．抑制了突触前膜递质的释放8. 下列有关动物和人血糖平衡的调节，正确的是A．人体内血糖的平衡是由体液调节来完成的B．糖尿病患者表现出的“三多一少”症状都和血糖不能正常利用有关C．肝糖元和肌糖元对升高血糖都起到重要的作用D．低血糖下，最先影响到的是人的肌肉组织9.下列哪种激素可影响婴幼儿脑的发育A．性激素B．胰岛素C．甲状腺激素D．生长激素10.给正常生活的小白鼠注射一定量的胰岛素后，小白鼠出现休克现象，要使其及时复苏可适量注射A.甲状腺激素B. 葡萄糖液C.生理盐水D. 生长激素11.在人体神经系统中，有些细胞既能传导兴奋又能分泌激素。
生物必修三期末考试题及答案
生物必修三期末考试题及答案1.正确的关于稳态的叙述是机体在神经系统的调节下，通过各器官、系统的协调活动来共同维持内环境的稳定。
2.下列叙述有误的是C。
将食物残渣形成粪便排出体外。
正确的是D。
肝脏储存的肝糖原在血糖浓度下降时分解并不断释放入血液。
3.不属于内环境成分的物质是D。
血红蛋白、氧化酶。
4.若某人长期营养不良，血浆蛋白降低，会引起组织液的液体增多。
5.正确的关于血糖平衡调节的叙述是C。
胰岛A细胞和胰岛B细胞协同调节血糖平衡。
6.正确的判断是B。
激素乙的分泌细胞是胰岛B细胞。
7.一个正常人从35℃的环境进入一室温只有18℃的空调房间，机体发生的变化是B。
散热增加，产热随后减少。
8.A、B、C依次是B。
渴觉中枢、抗利尿激素、肾小管。
9.若在图甲所示神经的右侧给予一适当的刺激，则电流表偏转的顺序依次是B。
②→③→②→①。
10.镇痛药的作用部位在C。
突触间隙。
11.不正确的表述是B。
体液调节缓慢，作用范围广泛，作用时间持久。
正确的是A。
神经调节迅速、准确，作用时间短暂，但作用范围比较局限。
A．一株胚芽鞘受到光照，另一株胚芽鞘受到重力B．一株胚芽鞘受到红光照射，另一株胚芽鞘受到蓝光照射C．一株胚芽鞘受到蓝光照射，另一株胚芽鞘受到绿光照射D．一株胚芽鞘受到重力，另一株胚芽鞘受到机械刺激23．下列哪项不是植物生长素的生理作用A．促进茎和叶的伸长B．促进根的生长C．促进花的开放D．促进果实的发育24．下列哪项不是植物生长素的生物合成途径A．色氨酸途径B．异戊二烯途径C．萜烯途径D．脂肪酸途径25．下列哪项不是植物生长素的运输方式A．细胞间运输B．树形运输C．薄壁细胞质流运输D．筛管运输C。
中枢神经系统直接或间接地调节内分泌腺。
D。
内分泌腺分泌的激素不会影响神经系统的发育。
12.下列结构中存在突触的是：②脊髓，③大脑皮层，⑤轴突胞体。
A。
短跑运动员在比赛中能准确理解裁判员的指令，主要依靠大脑皮层视觉中枢。
B。
高二生物期末模拟练习必修三选修3的专题1、专题2
高二生物期末周考试题1一、单项选择题：每小题只有一个选项符合题意。
每小题2分，共40分。
1．在人体的内环境中，可以发生的生理过程是（）A．血浆蛋白质的合成B．剧烈运动时产生乳酸C．抗体与相应的抗原发生特异性的结合 D．食物中的淀粉经消化，最终形成葡萄糖2．下图表示与免疫有关的两种效应淋巴细胞，对其叙述不正确的是（）A．①为浆细胞，内质网发达B．②与细胞免疫有关C．两者在功能上是彼此独立的D．从根本上讲，两种细胞的起源相同3．小麦在即将成熟时，如果经历持续一段时间的干热之后，又遇大雨的天气，种子就容易在穗上发芽，其原因主要是（）A．高温条件下生长素转移到根部B．高温条件下脱落酸降解C．大雨提供萌发需要的水分D．雨水条件下乙烯不能正常发挥作用4．右图是人体内环境示意图。
若某人长期营养不良，血浆蛋白质降低，会引起图中哪一部分液体增多？（）A．①B．②C．③D．④5．当种群数量达到K值时，可能出现的现象是（）A．这时生态因素对该种群没有作用B．种群的增长率保持稳定C．食物将不再是限制种群发展的因素D．出生率再也不会超过死亡率6．关于生态系统稳定性的下列叙述，正确的是（）A．温带针阔混交林比热带雨林的抵抗力稳定性高B．同等强度干扰下，草原生态系统比沙漠生态系统恢复的速度慢C．不同的生态系统，抵抗力稳定性和恢复力稳定性不同D．抵抗力稳定性高的生态系统恢复力稳定性一定低7．乙酰胆碱是可引起突触后膜兴奋的递质，某病人血清中含有对抗乙酰胆碱受体的抗体，该病人所患疾病及表现为（）A．自身免疫病、肌无力B．自身免疫病、痉挛C．过敏反应、肌无力D．过敏反应、痉挛8．在培养细菌的培养基上长出了青霉，细菌与青霉之间的关系是（）A．寄生B．互利共生C．竞争D．种内斗争9．狼依据兔留下的气味进行捕食，兔依据狼的气味或行为特征躲避猎捕。
这说明（）A．生命活动必须依靠信息的传递B．信息能够调节生物的种间关系，以维护生态系统的稳定C．所有生物都有信息传递D．信息传递具有普遍性和多样性10．当人突然进入寒冷环境中时，相应的反应是（）A．温觉感受器兴奋，皮肤血流量减少B．皮肤立毛肌收缩，甲状腺激素分泌增加C．皮肤血管舒张，汗腺分泌增加D．酶活性降低，促甲状腺激素分泌减少11．下图是某个农业生态系统的结构模式图，该图中表示生态系统能量流动的箭头是（）A．①③B．②③⑤C．①③④D．①②③④⑤12．外来物种入侵或引种不当会使原有物种的生存受到威胁，其主要原因是（）A．未认识其价值，所以人为干扰少B．入侵地生态污染严重C．破坏了入侵的非生物因子D．使入侵地食物链破坏13．假设一个能维持相对稳定的封闭水缸中，有一条鱼、一株水生植物和一只蜗牛。
高中生物必修三期末考试题及答案
2014-2015学年度高中生物必修三期末考试题本卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分。
考试时间90分钟。
第Ⅰ卷（选择题共48分）本大题共32小题，每小题1.5分，共48分。
在每小题给出的四个选项中只有一项是符合题目要求的。
1. 下列有关稳态的叙述中，正确的是A．稳态是机体通过消化、呼吸、循环、排泄这四个系统的协调活动来维持的B．稳态是机体在神经系统的调节下，通过各器官、系统的协调活动来共同维持的C．正常情况下，内环境的各项理化性质是保持不变的D．正常情况下，内环境的各项理化性质是经常处于变动之中，但保持在适宜的范围内2．关于稳态的实现，下列叙述有误的是A．血液中的缓冲物质可以调节PHB．肾脏不时地排出内环境中多余的水、尿素、无机盐等C．将食物残渣形成粪便排出体外D．肝脏储存的肝糖原在血糖浓度下降时分解并不断释放入血液3．下列物质中，不属于内环境成分的是A．CO2、O2 B．H2O、Na+C．C6H12O6、尿素 D．血红蛋白、氧化酶4. 右图是人体内环境示意图。
若某人长期营养不良，血浆蛋白降低，会引起图中哪一部分的液体增多？A．① B．②C．③ D．④5. 下列关于血糖平衡调节的叙述，正确的是A．胰岛细胞产生的激素均能降低血糖B．细胞内葡萄糖的氧化利用发生障碍，可导致血糖持续升高C．胰岛A细胞和胰岛B细胞协同调节血糖平衡D．高浓度的胰岛素会刺激肝糖原分解补充血糖6．右图为血糖调节模型，下列判断中正确的是A．激素甲的分泌细胞是胰岛A细胞B．激素乙的分泌细胞是胰岛B细胞C．激素乙是胰岛素D．缺乏激素甲可能患糖尿病7. 一个正常人从35℃的环境进入一室温只有18℃的空调房间，机体发生的变化是A．散热减少，产热随后增加 B．散热增加，产热随后减少C．散热减少，产热随后减少 D．散热增加，产热随后增加8．右图为水平衡调节机理，请据图判断A、B、C依次是A．抗利尿激素、渴觉中枢、肾小管B．渴觉中枢、抗利尿激素、肾小管C．抗利尿激素、肾小管、渴觉中枢D．渴觉中枢、抗利尿激素、肾小管9．若在图甲所示神经的右侧给予一适当的刺激，则电流表偏转的顺序依次是A．②→①→②→③B．②→③→②→①C．③→②→①→②D．③→②→①10．镇痛药并不损伤神经元的结构，却能在一段时间内阻断神经冲动向感觉中枢的传导，它的作用部位在A．细胞体B．轴突C．突触间隙D．树突11．下列关于神经调节与体液调节的表述，哪一项是不正确的A．神经调节迅速、准确，作用时间短暂，但作用范围比较局限B．体液调节缓慢，作用范围广泛，作用时间持久C．内分泌腺会直接或间接地受中枢神经系统的调节D．内分泌腺所分泌的激素不会影响神经系统的发育12．下列结构中存在突触的是①一个神经元内②脊髓③大脑皮层④树突轴突⑤轴突胞体A．②③⑤B．①②③ C．①②⑤ D．②③13．如果缩手反射的反射弧中的传出神经受损，用针刺指尖，正确的判断是A．能缩手，感觉疼痛 B．不能缩手，感觉疼痛C．能缩手，无感觉 D．不能缩手，无感觉14．短跑运动员在比赛中能准确理解裁判员的指令，主要依靠A．大脑皮层视觉中枢 B．大脑皮层言语区C．大脑皮层躯体运动中枢 D．下丘脑15．下列关于抗体的说法，正确的是A．抗体的化学本质主要是蛋白质，少部分是RNAB．人体的抗体主要分布在血清中，在组织液和外分泌液中也有C．抗体既能作用于细胞外的抗原，又能作用于细胞内的抗原D．浆细胞和记忆细胞都能分泌抗体16. 在细胞免疫中起主要作用的淋巴细胞是A．T细胞 B．B细胞 C．吞噬细胞 D．造血干细胞17．B淋巴细胞和T淋巴细胞共有的特点是A. 产生记忆细胞B.产生抗体C.导致靶细胞裂解D.与抗原特异性结合18．切除胸腺的幼年小鼠，其免疫功能表现为A．细胞免疫缺陷、体液免疫功能下降 B．细胞免疫、体液免疫功能均正常C．细胞免疫缺陷、体液免疫功能正常 D．细胞免疫正常、体液免疫功能下降19．下列关于激素的阐述不正确的是A．激素具有微量高效的特点B．激素是信息分子C．激素直接参与细胞内多种生命活动 D．激素作用于相应的靶细胞、靶器官20．右图表示生长素浓度对植物根、芽和茎生长的影响，此图给你的信息是A．不同的生长素浓度对同一器官影响不同，A点促进芽的生长，D点抑制芽的生长B．A、B、C点对应的浓度分别是根、芽、茎生长的最适浓度，其中茎对生长素最敏感C．D点对应的生长素浓度对茎的生长具有促进作用，却抑制了根的生长D．幼嫩的细胞对生长素反应灵敏，成熟的细胞对生长素反应不太灵敏21．用燕麦胚芽鞘做向光性实验发现植物生长素产生的部位、感受光刺激的部位、向光弯曲的部位分别是A．胚芽鞘类端、尖端下面一段、向光弯一侧B．胚芽鞘、胚芽鞘的尖端、尖端下面的一段C．胚芽鞘尖端、胚芽鞘尖端、尖端下面的一段D．胚芽鞘尖端、胚牙鞘、尖端下面的一段22．分析以下几种情况，两株胚芽鞘将弯向同一方向的是23. 扦插时，保留有芽和幼叶的插条比较容易生根成活，这主要是因为芽和幼叶能A．迅速生长 B．进行光合作用C．产生生长素D．储存较多的有机物24．在人工控制的不同光照条件下测定燕麦胚芽鞘中(尖端以下)生长素含量的相对浓度(如右图所示)，测定结果可以说明A．光照抑制生长素的合成B．光照促使生长素向下运输C．单侧光照引起生长素向背光侧运输D．光照可破坏已合成的生长素25．关于植物激素作用的叙述，正确的是A．生长素可用于果实催熟B．脱落酸能够促进种子萌发C．赤霉素能够促进茎的伸长D．乙烯可用于诱导产生无籽果实26. 右图是某研究小组进行的“某除草剂对玉米幼苗及玉米地杂草生长影响研究”的结果图。
最新高二必修三生物试卷 及答案
评卷人得分一、选择题1．下列有关植物激素的生理功能及调节的叙述，正确的是A．用适宜浓度的赤霉素浸泡种子可促进种子萌发B．顶端优势是由于侧芽产生生长素过多引起的C．乙烯可以促进植物种子的形成和果实的发育D．茎的向光性说明生长素生理作用具有两重性2．将甲、乙、丙三株大小相近的同种植物，分别进行不同处理。
实验结果如下图所示。
据图判断下列说法正确的是：A．顶芽摘除后，侧芽生长停滞B．甲侧芽生长快与生长素促进作用有关C．细胞分裂素与侧芽的生长无关D．甲为对照组，乙、丙为实验组3．探究吲哚乙酸对月季插条生根的作用，结果如下。
有关实验的分析和评价，正确的是：A．不同浓度的吲哚乙酸处理扦插枝条的时间应不同B．本实验可以不设用蒸馏水处理扦插枝条的对照组C．使扦插枝条产生相同根数的吲哚乙酸浓度一定相同D．吲哚乙酸超过一定浓度范围能抑制扦插枝条生根4．下图为胚芽鞘的嫁接实验，则胚芽鞘Y发生的情况将是：A．向左弯曲 B．向右弯曲 C．向下弯曲 D．不弯曲5．当某植物顶芽比侧芽生长快时会产生顶端优势，其主要原因是：A．侧芽附近生长素浓度过高，生长受抑制B．侧芽附近生长素浓度较低，生长受抑制C．顶芽附近脱落酸浓度较高，生长被促进D．侧芽附近细胞分裂素浓度较高，生长受抑制6．某学生在实验室中将培养在全营养培养基上的蚕豆幼苗分别放入4个暗箱中，B和D 两个暗箱分别在顶部和右侧开孔，使光线射入，如下图所示。
一周后，下列蚕豆幼苗最不可能发生弯曲的是：7．下列关于植物激素的叙述，错误的是：A．根尖能够产生细胞分裂素B．脱落酸能抑制马铃薯发芽C．生长素的化学本质是蛋白质D．赤霉素施用过多可引起水稻植株疯长8．图1是将含有生长素的琼脂块放在切去尖端的胚芽鞘一侧，一段时间后，测定胚芽鞘弯曲的情况（弯曲角度用α表示）；图2是生长素浓度对胚芽鞘生长的作用示意图。
下列相关叙述正确的是A．琼脂块中生长素浓度为b点时，α具有最大值B．只用图1实验即可证明生长素有促进生长的作用C．琼脂块中生长素浓度为d时，胚芽鞘向左侧弯曲D．琼脂块中生长素浓度不同，但可能形成相同的α9．如图所示，一植株被纸盒罩住，纸盒的一侧开口，有单侧光照，固定植株，旋转纸盒，一段时间后，植株的生长状况是甲；如果固定纸盒，旋转植株，植株的生长状况是乙；如果将纸盒和植株一起旋转，植株的生长状况是丙，则甲、乙、丙分别代表A．向左弯曲生长、直立生长、弯向盒开口方向生长B．直立生长、向右弯曲生长、弯向盒开口方向生长C．向左弯曲生长、向左弯曲生长、直立生长D．向右弯曲生长、直立生长、弯向盒开口方向生长10．下图甲表示不同浓度生长素对某植物生长的影响，图乙表示将盆栽植物横放时植物的生长状况。
高中生物选择性必修三 下学期高二期末备考金卷 生物 (含答案)
（新教材）2020-2021学年下学期高二期末备考金卷生 物注意事项：1．答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
2．选择题的作答：每小题选出答案后，用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
3．非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
4．考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。
一、选择题：本题共20小题，每小题2分，共40分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1．嗜盐菌是一种能在高浓度盐溶液中生长的细菌，该菌中有一种结合蛋白称为菌紫质，菌紫质能将光能转换成化学能。
下列叙述正确的是 A ．菌紫质由染色质上的遗传物质控制合成 B ．嗜盐菌的线粒体为其生命活动提供能量 C ．嗜盐菌的细胞膜外侧具有由纤维素构成的细胞壁 D ．嗜盐菌中可能存在功能上类似于蓝细菌光合膜的结构 【答案】D【解析】嗜盐菌是一种细菌，属于原核生物，不含染色质，A 错误；嗜盐菌属于原核生物，细胞中只含有核糖体一种细胞器，不含线粒体等复杂细胞器，B 错误；细菌细胞壁的主要成分是肽聚糖，不是纤维素，纤维素是植物细胞壁的主要分成之一，C 错误；蓝藻能进行光合作用，将光能转换成化学能。
由题可知，嗜盐菌含有的菌紫质能将光能转换成化学能，则嗜盐菌中可能存在功能上类似于蓝细菌光合膜的结构，D 正确。
2．细胞学说是19世纪自然科学的重大发现，其创立具有重要意义。
这一学说的科学价值主要体现在A ．使科学研究进入到分子水平B ．说明一切生物均由细胞构成C ．说明动植物的细胞都是一样的D ．说明了生物彼此间存在亲缘关系 【答案】D【解析】细胞学说的创立使人们对生物体的认识进入细胞水平，A 错误；病毒没有细胞结构，细胞学说认为一切动植物都是由细胞发育而来的，B 错误；细胞学说并没有说明动植物细胞是一样的，C 错误；细胞学说指出一切动植物都是由细胞发育而来，新细胞可以从老细胞中产生，由此证明了生物彼此间存在着亲缘关系，D 正确。
高中生物必修三期末试题答案
23.(8分）⑴提前解除南方红豆杉种子休眠期的技术的研究.或探究人工处理南方红豆杉提高发芽率的技术的研究. ⑵机械破损种皮,植物激素,温度等外因能解除种子的休眠期,提高发芽率. ⑶a.将南方红豆杉种子分为四等组 b.按上表要求对各组种子进行处理 c.播种在相同,适宜条件下,并分别记录各组在相同时间内的发芽情况 ⑷机械破损,赤霉素浸泡,适当提高温度对解除南方红豆杉种子休眠都有促进作用； 机械破损后,再用40℃的赤霉素液浸泡效果最好,机械破损和适当提高温度对解除休眠有正相互作用. (评分要求:根据该研究目的,应得出以下结论:影响因素,不同因素的影响作小生态瓶，但有相当一部分同学的设计并不成功。下面罗列了设计生态瓶应遵循的原理，其中不合理的是 （ ） A．瓶内各种生物之间应有营养上的联系 B．瓶内各种生物的数量搭配应合理 C．应定时向瓶内通气，保证生物的有氧呼吸 D．瓶内生态系统应获得充足的能量供应 30、线虫与昆虫病原体被联合用于害虫的防治。线虫首先感染宿主昆虫，然后细菌从线虫中逃出、繁殖，并杀死宿主，最后线虫以分解中的虫体为食。这一事实说明 A．可以利用有害生物的天敌和基因工程等措施综合防治害虫 B．有害生物的天敌包括捕食者和寄生物 C．同一宿主同时可被多种寄生物危害，寄生物本身又可被另一寄生物所寄生 D．生物防治可以避免害虫的抗性进化，防止环境污染
该食物网有 条食物链
C
C
21.（8分） （1）② ③ ④ （2）③ 渗透到毛细淋巴管内 （3）〔 ③ 〕组织液 （4）下丘脑 抗利尿 （5）甲状腺 垂体和下丘脑 反馈调节 22.（8分) (1)效应器 感受器 传出神经纤维 传入神经纤维 (2)单向 神经冲动在突触中的传导是单向的 （3）脊髓 （4）电信号 化学信号 电信号
26.（1）C（2）ABCD（3）增长 稳定
高中生物必修三期末考试题(包含答案)
生物必修三历年高考试题一．选择题。
（每空2分，共68分）1．（2006上海生物-8）哺乳动物肌肉细胞之间进行物质交换的环境是A．血液B．体液C．组织液D．细胞内液C2．（2006广东生物-25）下列属于人体内环境的组成成分是①血浆、组织液和淋巴②血红蛋白、O2和葡萄糖③葡萄糖、CO2和胰岛素④激素、递质小泡和氨基酸A．①③B．③④C．①②D．②④A3．(2005广东生物-12)关于内环境与稳态的叙述，正确的是A．内环境主要由血液、组织液和淋巴组成 B．内环境中多余的H+主要从肺排出 C．Na+、K+以重吸收方式从消化道进入内环境 D．血浆是内环境中最活跃的部分D4．（2001年上海生物-17）吃糖1小时后，在胰静脉的血液中，下列物质中会明显增多的是A．胰蛋白酶B．胰淀粉酶C．胰岛素D．胰高血糖素5．（2005年全国理综Ⅱ-1）糖尿病患者容易出现A．细胞内液增多 B．组织液增多 C．体液增多 D．尿量增多D6．(2000年上海生物-8)下列有关人体水分调节的叙述中正确的是A．大量饮水，则抗利尿激素分泌增加B．渴觉中枢兴奋，则抗利尿激素分泌减少C．抗利尿激素分泌减少，则尿量增加D．细胞外液中电解质浓度降低，则尿量减少C7．（2001年上海生物-15）酷暑季节，室外作业的工人应多喝。
A．盐汽水B．核酸型饮料C．蛋白型饮料D．纯净水A8．（2005年全国理综Ⅱ-4）当人处于炎热环境时，会引起A．冷觉感受器兴奋B．温觉感受器抑制C．甲状腺激素分泌量增加 D．下丘脑体温调节中枢兴奋D9．（2002年上海生物-25）将大白鼠从25℃移至0℃的环境中，大白鼠将出现的生理反应是A．耗氧量减少，竖毛肌放松B．耗氧量增加，体表血管收缩C．耗氧量减少，心律变慢D．耗氧量增加，体温升高B10．（2006广东生物-12）生物兴趣小组的同学对某品种番茄的花进行人工去雄后，用不同A．2，4—D浓度超过25 mg／L，对果实的发育起抑制作用B．2，4—D与生长素的作用效果相同C．2，4—D可以促进扦插枝条生根D．2，4—D诱导无籽番茄的最适浓度范围为20—15 mg／LD11．（2006江苏生物-9）下列不能解除植物顶端优势的措施是A ．去掉顶芽B ．在去掉顶芽的断口处放一块含有生长素的羊毛脂C ．在去掉顶芽的断口处放一块含有细胞分裂素的羊毛脂D ．在去掉顶芽的断口处放上琼脂小块B12．(1996上海必做选择-18)右图是用不透水的云母片以不同方式分别插入三株燕麦幼苗的胚芽鞘尖端部分，并分别从不同方向给以光照的示意图，培养一段时间后，胚芽鞘的生长情况将是A ．甲不弯曲、乙不弯曲、丙向右弯曲B ．甲向左弯曲、乙不弯曲、丙向左弯曲C ．甲向右弯曲、乙不弯曲、丙向左弯曲D ．甲向右弯曲、乙不弯曲、丙向右弯曲A13．(2005广东大综合-19)在现代农业生产中植物生长素已被广泛使用。