部编版二年级语文下册第四单元检测题及答案.docx
1 第4单元 达标测试卷 时间：90分钟 满分：100分 一、基础达标。(51分) 1．把加点字与拼音连起来。(8分) bì bó liáo lěi luó pí tān zàn
聊．天 遮蔽． 反驳． 堡垒赞．．扬 脾．气 贪．玩 陀螺． 2．看拼音写词语。(8分) bǔ chōng fāng biàn mǔ qīn shǐ jìn
yóu xì jiāo shū jì hào gān jìng 3．照样子，变一变，再组词。(4分) 例：土＋平＝(坪)(草坪) 加＋马＝( )( ) 车＋双＝( )( ) 木＋象＝( )( ) 土＋旦＝( )( ) 4．选词填空。(4分) 赞赏 赞美 (1)我的办法得到了大家的( )。 (2)我要唱一首歌( )祖国的大好河山。 5．把句子中意思相反的词语找出来。(4分) 2
(1)我们要学会把房间收拾整齐，不能凌乱。 ( )—( ) (2)城堡里有一个凶狠的魔王，他抓走了善良的公主。 ( )—( ) (3)清晨我们迎着阳光进入校园，傍晚我们满载收获离开校园。 ( )—( )( )—( ) 6．选择恰当的词语填空。(6分) 伸 擦 挖 撑 学 炸 ( )城堡 ( )触须 ( )拼音 ( )懒腰 ( )渡船 ( )魔王 7．写写你积累的词语，并用其中一个造句。(7分) 形容生气：_______ _______ _______ 形容高兴：_______ _______ _______ 造句：__________________________________________________ 8．照样子，完成句子练习。(4分) (1)例：你怎么能提出这样的要求呢？(换种说法，意思不变) 你不能提出这样的要求。 难道当一只虫子不好吗？ ________________________________________________________ (2)例：喜鹊阿姨一会儿．．．教喜鹊弟弟唱歌，一会儿．．．教他们做游戏，一会儿．．．教他们
学自己发明的拼音字母。(用加点词写句子) 一会儿______，一会儿______，一会儿______。 9．给句子排排序。(6分) 3
()牛顿心想：为什么苹果只向地上落，而不向天上飞？ ()后来，他成了世界著名的科学家。 ()牛顿从小就爱动脑筋。 ( )忽然一个苹果从树上落下来。 ()一天，他坐在一棵苹果树下休息。 ()牛顿对这个问题进行了认真思考，专心研究。 二、教材回顾。(11分) 1．我的彩色梦境，有_________，有__________，还有__________，在溪水里流动…… 2．《枫树上的喜鹊》这篇课文表达了“我”对喜鹊的____之情。我会根据课文内容判断正误，对的打“√”，错的打“×”。 (1)喜鹊阿姨的鸟窝里有五只小喜鹊。() (2)我们村的渡口旁有一棵杨树，“我”很喜欢它。() (3)喜鹊阿姨教喜鹊弟弟唱歌，做游戏，学拼音。() 3．“我”觉得当一只小虫子真不错。可以在____伸懒腰，可以用露珠____，把触须擦得____，还可以跳到狗的身上____。 三、主题探究。(3分) 《彩色的梦》中作者写道：“他们躺在铅笔盒里聊天”，想一想，这些彩色的铅笔会聊些什么呢？ ___________________________________________________________ 四、阅读拓展。(15分) (一)课内阅读。(6分) 沙滩上的童话 4
我们一起商量怎样攻下那座城堡。 一个小伙伴说：“我驾驶飞机去轰炸。” 有人反驳那时候还没有飞机呢 我说：“挖地道，从地下装上火药，把城堡炸平。” 我的办法得到了大家的赞赏。于是我们趴在沙滩上，从四面八方挖着地道。 1．选文一共有____个自然段，我会给第三自然段加上合适的标点符号。(3分) 2．我们在沙滩上编了一个“救公主”的童话，我们想到了____________、_____________的办法救公主。(2分) 3．你喜欢沙滩吗？如果是你在沙滩上，你想干什么？(1分) ________________________________________________________ (二)课外阅读。(9分) 鲨(shā)鱼家的菜园 鲨鱼先生坚持在菜园里种海带，鲨鱼太太和小鲨鱼只好由着他。 别人家菜园里的紫菜啦，海青菜啦，一下子都卖完了。可是，在大海里，大伙儿都吃腻(nì)了海带，谁也不来买。急得鲨鱼先生皱(zhòu)着眉头，板着脸，成天围着菜园团团转。 小鲨鱼忙说爸爸你别着急我用海带做蝴蝶结鲨鱼太太紧接着说：“我用海带做百叶窗。” 小鲨鱼把海带做的蝴蝶结戴在头上，鲨鱼太太把海带做的百叶窗挂在房间里。海底大大小小的动物听说了都跑来看。 “太独特了！” “太新潮了！” 大家七嘴八舌地赞叹，都争着买海带回去做蝴蝶结和百叶窗。不一会儿， 5
海带全卖完了。 鲨鱼先生高兴极了。 1．在文中第三自然段的“”里填上标点。(3分) 2．在文中找出与下列词语意思相近的词。(3分) 焦急 ——( ) 赞美 ——( ) 开心 ——( ) 3．用横线画出写鲨鱼先生着急的样子的句子。(1分) 4．请你发挥想象，学着写一写鲨鱼先生高兴时的样子。(2分) 鲨鱼先生________________________________________________ 五、写话展示。(20分) 图上的小动物们都在干什么？她们的心情怎么样？仔细看图，再写一写。
第4单元 达标测试卷 一、1.
2．补充 方便 母亲 使劲 6
游戏 教书 记号 干净 3．驾 驾驶 轰 轰炸 橡 橡树 坦 平坦 4．(1)赞赏 (2)赞美 5．(1)整齐 凌乱 (2)凶狠 善良 (3)清晨 傍晚 进入 离开 6．挖 擦 学 伸 撑 炸 7．示例：勃然大怒 火冒三丈 咬牙切齿 兴高采烈 眉开眼笑 欢呼雀跃 听到这个好消息，全班同学都欢呼雀跃。 8．(1)当一只虫子很好。 (2)示例：天上的云 像小白羊 像兔子 像小狗 9．4 6 1 3 2 5 二、1.水果香 季节风 紫葡萄的叮咛 2．喜爱 (1)× (2)× (3)√ 3．草叶上 洗脸 亮亮的 去旅行 三、示例：他们在聊各自有什么优点和缺点，如何搭配用色才能使图画更美丽。 四、(一)1.五 ： “ ！ ” 7
2．驾飞机轰炸 挖地道 3．示例：喜欢。我想建一座长城。 (二)1.： “ ， ， 。 ” 2．着急 赞叹 高兴 3．急得鲨鱼先生皱着眉头，板着脸，成天围着菜园团团转。 4．示例：脸涨得通红，笑得合不拢嘴。 五、例文： 今天天气真好，森林里的小动物们在一起玩捉迷藏呢。这次到小猫捉了。她把眼睛蒙上，开始数数：“3，2，1！大家藏好了吗？我要开始捉了。”大家都笑着不说话。只见小猪和小兔藏到了草丛里，小狗藏到了大树的后面，小鸟藏到了树上的洞里。大家真聪明啊！不过最厉害的是小蝴蝶，她偷偷地躲在小猫的脑袋上，这下小猫肯定找不着她了。
六年级好词好句积累 好词积累： 【描写学习的词】 学无止境 学而不厌 真才实学 好学不倦 勤学好问 发奋图强 废寝忘食 争分夺秒 孜孜不倦 笨鸟先飞 闻鸡起舞 自强不息 只争朝夕 不甘示弱 全力以赴 力争上游 专心一志 全神贯注 聚精会神 目不转睛 坚持不懈 积少成多 如饥似渴 业精于勤 只要功夫深，铁杵磨成绣花针 不学无术 不耻下问 取长补短 日积月累 勤学苦练 不求甚解 一知半解 囫囵吞枣 三天打鱼，两天晒网
【描写谦虚的词】 不骄不躁 大智若愚 功成不居 戒骄戒躁 洗耳恭听 虚怀若谷 自知之明 谨言慎行 【描写骄傲的词】 8
班门弄斧 孤芳自赏 居功自傲 目空一切 目中无人 恃才傲物 妄自尊大 忘乎所以 唯我独尊 自高自大 自鸣得意 自我陶醉 自命不凡 自以为事
【描写高兴的词】 眉开眼笑 捧腹大笑 眉飞色舞 手舞足蹈 如获至宝 喜笑颜开 相视而笑 谈笑风生 笑容可掬 兴高采烈 喜上眉梢 喜从天降
【描写友情的词】 亲密无间 推心置腹 肝胆相照 情同手足 志同道合 风雨同舟 荣辱与共 同甘共苦 关怀备至 盛情款待 促膝谈心 情深似海 拔刀相助 海誓山盟心心相印
【描写山的词】 崇山峻岭 山明水秀 悬崖峭壁 峰峦雄伟 漫山遍野 江山如画 还我河山 湖光山色 山穷水尽 大好河山 刀山火海 地动山摇 锦绣河山 逼上梁山
【描写颜色的词】 五彩缤纷 五颜六色 一碧千里 万紫千红 花红柳绿 翠色欲流 古色古香 姹紫嫣红 面如土色 五光十色 灯红酒绿 青红皂白 绿水青山 光彩夺目
【景物描写的词】 百花齐放 草长莺飞 风光旖旎 山光水色锦绣山河 火树银花 花团锦簇 曲径通幽 旭日东升 红装素裹 姹紫嫣红 郁郁葱葱 良辰美景 流连忘返引人入胜 别有天地
【历史故事类】 完璧归赵 程门立雪 三顾茅庐 渑池之会 负荆请罪 纸上谈兵 指鹿为马 闻鸡起舞 十面埋伏 四面楚歌 杞人忧天 画龙点睛 南柯一梦 卧薪尝胆 洛阳纸贵
好句积累： 【写景】
第四单元练习卷5 (含答案)部编版语文 二年级下册
第四单元练习卷（五）一、看拼音写词语。
zuòmènɡyìbān zìmǔ（）（）（）zhōu wéi bǔchōnɡɡān jìnɡ（）（）（）fāxiàn shènɡlìxìnɡyùn （）（）（）二、一个字组两个词语。
合（）（）记（）（）精（）（）炸（）（）三、选字填空。
使便1、这种电饭锅做饭，既方（）又省电。
2、在自然界，只有人类能够制造和（）用劳动工具。
亲辛3、在这个陌生的地方，一句（）切的问候足以使我感动万分。
4、妈妈每天都很（）苦，好像总有忙不完的事。
四、在括号里填上合适的词语。
（）的小鸟（）的列车（）铅笔盒（）童话五、照样子写句子。
1、（用关联词造句）如果．．你在夜晚听见草地里的歌声——你就．一定能找到我！2、（用加点词语造句）我有一大把彩色的梦，有的．．圆，有．．．长，有的的．硬。
3、（连词成句并加上标点）下面我们终于城堡挖到了4、我喜欢当小虫子，因为小虫子可以使劲地叫。
我喜欢当，因为5、枫树的绿荫遮蔽了村里的渡口。
改为“被”字句：改为“把”字句：六、按课文内填空。
1、我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟，一会儿教他们，一会儿教他们……2、《彩色的梦》描写了小朋友用在白纸上画画时的丰富想象，表现了儿童对大自然的和之情。
3、《沙滩上的童话》写了一群孩子在沙滩上，并编织了一个的情景，表现了孩子们和。
七、阅读理解。
小青蛙想，做什么事最快乐呢？他跳到大树下问啄木鸟：“叔叔，做什么事最快乐？”啄木鸟说：“捉虫子最快乐。
”他跳到田野里问水牛：“爷爷，做什么事最快乐？”水牛说：“耕地最快乐。
”他跳到花丛中问小蜜蜂：“小妹妹，做什么事最快乐？”蜜蜂说：“采蜜最快乐。
”小青蛙回到家里问妈妈：“妈妈做什么事最快乐？为什么啄木鸟叔叔、水牛爷爷、蜜蜂妹妹说的不一样呢？”妈妈笑着说：“为别人做自己能做的事，你就会觉得最快乐。
最新部编人教版小学二年级语文下册第四单元重难点易错检测试卷(附答案)
最新部编人教版小学二年级语文下册第四单元重难点易错检测试卷（附答案）时间：90分钟满分：100分学校: __________姓名：__________班级：__________考号：__________卷首寄语：亲爱的小朋友，经过一个学期的学习，你一定有不少的收获吧！请仔细审题，看清要求，认真答卷，祝你考出好成绩，加油！一、选择题1．下面加点字的读音完全正确的一项是（）A．重量．（liáng）轰．炸（hōng）凶狠．（hěng）摇晃．（huǎnɡ）B．反驳．（bó）插．上（chā）攻．打（ɡōnɡ）大婶．（shěn）C．商．量（sāng）赞．赏（zhàn）驾．驶（jià）不倒翁．（wēn）2．下面词语中书写有误的一项是（）A．苹果草坪B．柳树聊天C．进工攻作D．橡皮大象3．飞飞想买一个玩具，店员会向他推荐（）A．电动牙刷B．铅笔盒C．遥控坦克D．苍耳4．“脾”“腹”“肾”的部首都是“月”，它们都与（）有关。
A．身体B．月亮C．钱财D．天气5．下面词语中，意思不相近的一组是（）A．凶狠——凶恶B．赞赏——赞美C．合力——全力D．攻打——进攻6．“我觉得当一只小虫子还真不错。
”下面不能体现这种感受的事例是（）A．在草叶上伸懒腰B．被狗尿淹得昏头昏脑C．跳到狗身上去远处旅行D．有很多有意思的小伙伴二、填空题7．写一写。
cǎi sèjiǎo jiān sēn lín xuě sōnɡ( ) ( ) ( ) ( )ɡē shēnɡpínɡ ɡuǒjì jiémènɡ xiǎnɡ( ) ( ) ( ) ( )8．给字加偏旁，再组词。
例：舟+殳=般（一般）采+( )=( )( )吉+( )=( )( ) 立+( )=( )( )青+( )=( )( ) 9．填写近义词快乐——( )凶狠——( )美丽——( )商量——( )赞赏——( )忽然——( ) 10．填上合适的词。
部编版二年级语文下册 第四单元测试卷(含答案)
人教部编版二年级语文下册单元测试卷第四单元[时间:50分钟满分:100分]题号一二三总分得分一、基础知识。
（60分）得分1.读拼音，写词语。
(8分)jīnɡ línɡ zuò mènɡ jiào shī yóu xìɡān jìnɡ zhōu wéi bǔ chōnɡ xìnɡ yùn2.给加点字选择正确的读音，并打上“√”。
（4分）（1）妹妹正在专注地吹肥皂泡．，（pāo pào）小狗在她的脚边撒了一泡．（pāo pào）尿，她都不知道。
（2）妈妈在量．（liànɡ liánɡ）杯里倒入了一定数量．（liànɡ liánɡ）的药品。
3.我会比一比再组词。
（4分）彩（）母（）便（）记（）采（）每（）更（）纪（）4.我会填。
（3分）“母”的笔顺是。
“母”的第4笔是，请用“母”组词、；“弟”共笔，第4笔是。
5.照样子，写词语。
（12分）（1）例：（彩色）的梦（）的草坪（）的春风（）的绵羊（）的太阳（）的公主（）的喜鹊（2）例：形容高兴——开心、喜不自胜、兴高采烈形容生气—— __________、__________、__________形容难过—— __________、__________、__________6.读一读，找出不同类的词语，在下面画“”。
（4分）（1）陀螺毽子橡皮橡皮泥（2）天牛蚂蚁水牛屎壳郎（3）颜色红色黄色绿色（4）苹果葡萄桃子花菜7.给下面的句子加上标点符号。
（6分）（1）小屋的烟囱上结一个苹果般的太阳又大又红（2）我大声说公主被我们救出来了救出来了（3）当我很快乐的时候会使劲叫哇叫所以如果你在夜晚听见草地里的歌声你就一定能找到我8.按要求写句子。
（6分）（1）雪松们拉着手，请小鸟留下歌声。
（仿写拟人句）_______________________________________________________________（2）海边的沙滩是我们的快乐天地。
小学语文人教部编版二年级下册第四单元测试卷(3) 含答案
二年级语文下册第四单元测试卷(2)一、认一认,连一连。
(5分)二、给加点的多音字选择正确的读音,填在括号里。
(6分)liáng liàng1.胆量( ) 数量( ) 量体温( )pāo pào2.泡桐( ) 灯泡( ) 泡尿( )三、看拼音,写词语。
(12分)(10分)应先查部再查画。
和“胳的偏旁相同的字还有、等,我发现带有这个偏旁的字大多与有关。
2.“补”字的偏旁是 ,用音序查字法,应先查音序 ,再查音节。
补”在字典里的解释有:①把残破的东西加上材料修理完整;②把缺少的充实起来或添上。
“补品”中的“补”应选第种解释，“补牙”中的“补应选第种解释。
五、按要求完成词语练习。
(18分)照样子,在括号里填上合适的词语。
(6分)(1)例:(垒起)城堡( )翅膀 ( )童话 ( )食物(2)例:蓝得(透明)红得( ) 急得( ) 冷得( )2.按要求给下列词语分类。
(填序号)(8分)①悲痛欲绝②笑容满面③怒目圆睁④兴高采烈⑤喜出望外⑥怒气冲天⑦泪流满面⑧欢呼雀跃(1)形容生气: 兴:(3)形容难过:3.写出下列句子中加点词语的近义词。
(4分)(1)我的办法得到了大家的赞赏．．。
( )(2)我有很多小伙伴,每一个都特别．．有意思。
( )(3)大枫树好像．．一把很大又很高的绿色太阳伞,一直打开着。
( )(4)一不留神．．,我们会蹦进很深很深的水里,被淹得昏头昏脑。
( )六、按要求完成句子练习。
(13分)1.照样子,写句子。
(3分)大朵的野花,红了。
大片的天空，；，。
2.城堡里住着一个魔王。
(把句子写具体)(2分)3.照样子,用加点的词语写句子。
(6分)(1)例:我的彩色梦境,有水果香,有季节风,还有紫葡萄的叮咛有 ,有 ,还有。
(2)例:如果能小心地跳到狗的身上,我们就可以到很远的地方去旅行。
如果，就。
4.发挥想象,写一写。
(2分)小青蛙看到稻田里有害虫,他对着青蛙妈妈说:“呱,呱呱,呱呱呱!”我知道他是在说:“”七、根据课文内容完成练习。
二年级下册语文试题-第四单元达标卷(有答案) 人教部编版 (1)
第四单元达标卷知识视窗一、认一认，选一选。
（填序号）（6分）①烟囱②渡口③城堡（）（）（）①陀螺②遥控坦克③不倒翁（）（）（）二、给下列多音字选择正确的读音。
（填序号）（6分）1.量：①liáng ②liàng思量．（）产量．（）量．体温（）2泡：①pāo ②pào泡．面（）水泡．（）一泡．尿（）三、读拼音，写词语。
（9分）jīng líng mèng xiǎng āyí1/ 8（）（）（）yóu xìzhōu wéi huǒyào （）（）（）jùzi pìgu sēn lín （）（）（）四、分一分，选一选。
（9分）1.分一分。
（填序号）（6分）①脾②裁③绦④补⑤结⑥胃月：衣：纟：2.选一选。
（填序号）（3分）①丝线和编织②衣服③人的身体（1）带“月”的字常与有关；（2）带“衣”的字常与有关；（3）带“纟”的字常与有关。
五、选字填空。
（6分）使便1.当我很快乐的时候，我会（）劲地叫。
2.我一有空，（）来到渡口边玩耍。
弟递3.快（）员送来了妈妈的邮件。
4.龙一鸣和壮壮是一对好兄（）。
辛幸2/ 83 / 85.我要过一个（ ）福的周末。
6.妈妈工作很（ ）苦。
六、根据括号里提示的方法说说加点词的意思。
（9分）1.还有紫葡萄的叮咛．．，在溪水里流动……（通过形声字的构字规律猜测） 叮咛：2.我的办法得到了大家的赞赏．．。
（找近义词） 赞赏：3.可是兔子挺霸道．．的，还在跳过来。
（联系生活实际） 霸道：七、按要求写句子。
（10分）1.大块的草坪，绿了；大朵的野花，红了。
（仿写）（3分）大片的天空， ； ， 。
2.它的绿荫遮蔽了村里的渡口。
（改为“被”字句）（2分）3.用加点词写一句话。
（5分）（1）如果．．能小心地跳到狗的身上，我们就．可以到很远的地方去旅行。
（2分）（2）我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿．．．教喜鹊弟弟唱歌，一会儿．．．教他们做游戏，一会儿．．．教他们学自己发明的拼音字母……（3分）积累运用4 / 8八、把你积累的词语写下来。
部编版二年级语文下册第四单元综合素质评价 附答案
部编版二年级语文下册第四单元综合素质达标时间：60分钟满分：100分第一部分：积累运用(67分)一、我会读句子，根据拼音写字词。
(10分)夜深了，静悄悄的，睡得很香。
他可能是到了妈妈白天他玩的的，开心地笑了。
二、我会给下面加点的字选择正确的读音，画上“”。
(6分)1.龙龙在称量．(liánɡliànɡ)一个南瓜的重量．(liánɡliànɡ)。
2.老师在教．(jiào jiāo)室里教．(jiào jiāo)我们读书。
3.那冒着水泡．(pāo pào)的深水是小狗撒的一泡．(pāo pào)尿。
三、我会把词语送回家。
(连一连，6分)兴奋愤怒悲伤兴高采烈怒气冲天泪如雨下高兴生气难过四、我会照样子写一写。
(4＋2＋2＝8分)1.留→溜(溜走) 约→( ) 平→( )2.(大声)地说着( )地回答( )地站着3.(安静)的小院( )的草坪( )的城堡五、我会选择正确的答案，把序号填写在括号里。
(21分)1.下列词语中有错别字的一项是( )A.沙滩地道B.度船喜鹊C.贪吃伙伴D.陀螺毽子2.“弊”字的读音最有可能和( )相同。
A.蔽B.荫C.算D.放3.下列字中与其他三个结构不同的是( )A.匹B.周C.冈D.囱4.“肩、胃、肾”这三个字都与( )有关。
A.月亮B.人的身体C.建筑D.田地5.下列词语中与其他三个不同类的一项是( )A.陀螺B.不倒翁C.三角板D.溜溜球6.你从“我大声说：‘公主被我们救出来了，救出来了！在这儿，在这儿！’”中感受到了“我”( )的心情。
A.难过B.失落C.伤心D.兴奋7.下列动词使用不正确的一项是( )A.垒城堡B.搬地道C.筑围墙D.插树枝六、我会按要求写句子。
(6分)1.喜鹊阿姨站在窝边，一会儿．．．．．．教他们做游戏，一会儿．．．教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们学自己发明的拼音字母……(仿写)2.啄木鸟对生病的大树说：“笃！笃！笃笃笃！”我知道，他是在说：“”(补写句子)七、我会把下面的句子补充完整，再选择填空(填序号)。
部编版二年级语文下册第四单元 专项训练 课外阅读【含答案】
部编版二年级语文下册第四单元专项训练课外阅读1.阅读理解从前，有一朵云，他长得像一只绵羊。
就因为这样，其他的云都笑话他。
这朵云伤心地哭了。
他哭得太伤心了，眼泪化成了雨落在地上。
地上的人们纷纷撑起五颜六色的雨伞。
这画面真有意思！那朵云看到以后突然笑了起来。
他笑得整个身体都厉害地抖动着。
这时，他已经不再像绵羊，而是像一张又大又软的床。
到了晚上，月亮来到他身旁。
看到这样一张舒服的大床，月亮忍不住轻轻靠在上面，很快就进入了甜美的梦乡。
这朵云受宠若惊，于是他铆(mǎo)足了劲儿，让自己变得更加厚实。
他想让月亮在自己怀里好好睡上一觉。
这下，那些曾经笑他丑的云再也不笑他了。
相反，他们说：“你真是最美、最柔软的云朵。
你是怎么做到的？”“很简单，我哭了，又笑了。
”他想了想，补充道，“但我从没笑过任何人。
”（1）那朵云伤心地哭了，是因为( )。
A.他觉得自己丑B.其他的云都笑话他C.他长得像一张小床（2）那朵云突然笑了，是因为( )。
A.他哭得太伤心了B.他想要变成一张又大又软的床C.他看到地上的人们纷纷撑起五颜六色的雨伞，觉得很有意思（3）是什么让那朵云受宠若惊？用横线在文中画出来。
__________________________________________________________________（4）读了这个故事，你想对其他的云说什么？__________________________________________________________________ 2.现代文阅读有一只小鹿得了病。
病好了，他的角却变成了灰色。
他很伤心。
这天，他在草丛里睡着了。
两只小黄鸟落在了他的角上，用树枝和干草搭（dā）窝。
等灰角鹿醒来时，一个漂亮的鸟窝已经在他的角上搭好了。
灰角鹿想：小鸟搭一个窝多不容易啊，我走路得小心点儿。
有一天，灰角鹿听到头上有叫声，原来鸟妈妈孵（fū）出了一只小鸟。
下雨了，灰角鹿躲到树下，不让雨淋着小乌；天晴了，灰角鹿站到暖暖的阳光里，让小鸟晒太阳。
人教部编版语文二年级下册第四单元测试题3(多套卷,含答案)
第四单元测试卷时间：60分钟满分：100分基础积累（72分）一、下列加点字的读音完全正确的一组是（）（3分）A.绿荫．（yīnɡ）烟囱．（cōnɡ）遮蔽．（bì）B.驾．驶（jià）堡．垒（bāo）毽．子（jiàn）C.摇晃．（huànɡ）反驳．（bó）山冈．（ɡānɡ）二、看拼音，写词语。
（8分）三、辨字组词。
（12分）四、给句中加点字选择正确的读音，填在括号里。
（4分）liánɡ liànɡ1.这块巨石重量．（）很大，我和妈妈商量．（）怎么才能搬动它。
pāo pào2.小狗撒的一泡．（）尿，就能把小虫泡．（）在里面。
五、照样子，写词语。
（12分）1.例：（彩色）的梦（）的草坪（）的春风（）的绵羊（）的太阳（）的公主（）的喜鹊2.例：形容高兴——开心、喜不自胜、兴高采烈形容生气—— __________、__________、__________形容难过—— __________、__________、__________六、写出下列句中加点词语的近义词。
（8分）1.我喜欢．．站在枫树下，抬头看喜鹊的窝。
（）2.他的回答得到了老师的赞赏．．。
（）3.这城堡里住着一个凶狠．．的魔王。
（）4.我有很多小伙伴，每一个都特别．．有意思。
（）七、读一读，找出不同类的词语，在下面画“”。
（8分）1.陀螺毽子橡皮橡皮泥2.天牛蚂蚁水牛屎壳郎3.颜色红色黄色绿色4.苹果葡萄桃子花菜八、用加点词语写句子。
（6分）1.挖呀，挖呀，我们终于．．挖到了城堡下面。
_____________________________________________________________2.我看见喜鹊阿姨站在窝边，一．会儿．．．教他们做游戏，．．教喜鹊弟弟唱歌，一会儿一会儿．．．教他们学自己发明的拼音字母……__________________________________________________________________________________________________________________________3.如果．．你在夜晚听见草地里的歌声——你就．一定能找到我！_____________________________________________________________九、根据所学知识填空。
部编版语文二年级下册 第四单元达标测试卷(含答案)
第四单元素养达标测试卷（时间：60分钟分数：100分）一、把下列加点字的音节补充完整。
(8分)iáo 聊．天íng叮咛．ì遮蔽．uó陀螺．g山冈．ó反驳．ǐ屎．壳郎uàng摇晃．二、读拼音，写字词。
(14分)雨后，山城的地面很gān jìng（）。
我和āyí（）来到洪崖洞玩，那里的人可真多！我正shǐ jìn（）地往前挤，突然看见“小jīng líng”阿宝拿着cǎi（）色的小yǔsǎn（）站在旁边，我biàn（）走过去，我们一起快乐地做yóu xì（），别提多高兴了！三、给加点的字选择正确读音，用“√”表示。
(4分)1．我们一起商量．(liàng liáng)怎样攻下那座城堡。
2．今天的活动很重要，你尽量(liàng liáng)不要迟到。
3．那深水只是小狗撒的一泡．(pào pāo)尿。
4．泡．(pāo pào)泡越飞越高，一个个消失在空中。
四、选一选，填一填。
(7分)A.全包围B．三包围C．先外后内D．先外后内再封口1．“国”是__________(结构)的字，笔顺规则是__________；“冈”是__________(结构)的字，笔顺规则是__________。
2．偏旁是“月”的字多与__________有关，这样的字有__________、__________等。
五、在括号里填入恰当的量词。
(3分)一()草坪一()绿伞一()城堡一()枫树一()小虫子一()太阳六、比一比，再组词。
(8分)七、照样子，写词语。
(9分)例：(彩色)的梦1．()的草坪()的森林()的魔王例：(垒起)城堡2．()翅膀()魔窟()食物例：形容高兴——开心、喜不自胜、兴高采烈3．形容生气——__________、__________、__________八、选词填空。
部编版二年级语文下册第四单元综合训练 附答案
部编版二年级语文下册第四单元综合训练时间：60分钟满分：100分基础积累一、给下列句中加点的字选择正确的读音，填在括号里。
（8分）1.用什么办法才能量．（）出这块巨石的重量．（）呢？2.小狗撒一泡．（）尿，就能把小虫泡．（）在里面。
二、看拼音，写词语。
（16分）wànɡ jì zì mǔɡān jìnɡ bǔ chōnɡzhōu wéi huǒ yào shǐ jìn xìnɡ yùn三、词语练习。
（21分）1.辨字组词。
（6分）般（）戏（）灵（）股（）找（）寻（）2.照样子，在括号中填上恰当的词语。
（8分）（蔚蓝）的天空（）的草坪（）的春风（）的太阳3.结合语境写出句中加点词语的近义词。
（4分）（1）他的回答得到了老师的赞赏．．。
（）（2）我喜欢．．站在枫树下，抬头看喜鹊的窝。
（）4.下列词语中形容高兴的有哪些？选一选，打“√”。
（3分）①兴高采烈②专心致志③喜笑颜开四、展开想象，完成句子练习。
（9分）1.用加点的词语仿写句子。
（5分）我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿．．．教他们做游戏，一．．．．教喜鹊弟弟唱歌，一会儿会儿．．教他们学自己发明的拼音字母……______________________________________________________________________________________________________________________________________________2.根据下面的情景展开想象，把自己想到的内容写下来。
（4分）喜鹊阿姨把虫子送到喜鹊弟弟嘴里，叫起来：“鹊，鹊，鹊......”我知道，她是在说：“______________________________________________________”五、回顾本单元所学内容，完成练习。