在班会活动中走进学生的世界
崇尚科学坚持无神论主题班会教案
主题：崇尚科学，坚持无神论一、引言近年来，无神论思想在我国大陆逐渐兴起，崇尚科学的理念受到越来越多人的追捧。
无神论主题班会作为一种重要的宣传和教育形式，对于引导学生正确理解科学、严谨思考和坚持理性世界观起着重要的作用。
二、目的1. 宣传科学精神，倡导人们崇尚科学、尊重科学的态度；2. 帮助学生确立理性世界观，摒弃迷信和宗教思想；3. 提倡科学精神，鼓励学生勇于探索、勇于创新。
三、内容1. 科学与无神论科学是人类认识自然、改造自然、服务于社会的重要手段。
无神论是基于科学精神和理性思维的世界观，强调依靠科学和理性的方法认识世界，拒绝迷信和宗教。
2. 科学精神的重要性科学精神是指用理性思维和科学方法对客观世界进行认识和改造的态度和行为。
它强调严谨求实、勇攀高峰、求真务实、明辨是非，是人类的宝贵财富。
3. 无神论对个人的意义坚持无神论有助于人们树立理性世界观，摆脱迷信、去除心理包袱，让人们心灵更加纯净、自由、激情和豁达。
这是个人价值观的提升，对于人的自由成长、科学成长、人格成长都起着积极推动作用。
4. 无神论对社会的意义社会主义为了人类的解放和幸福，不仅社会制度上要有公共财产，而且思想上要有无神论。
无神论既不信神，也不信鬼，不仅体现人的自由和平等，而且推动社会进步和文明发展。
5. 无神论的实践意义坚持无神论有助于拒绝迷信、崇尚科学，推动社会文明进步。
这对于提高社会成员的科学素质，增强国家创新能力，促进国家科学技术进步，具有重要的实践意义。
四、活动形式1. 主题演讲邀请科学家或思想家就科学与无神论等相关主题进行讲座，引导学生深入探讨并思考。
2. 走进科学实验室组织学生走进科学实验室，感受科学研究的魅力，激发学生对科学的兴趣和热爱。
3. 观看科学纪录片通过观看精彩的科学纪录片，让学生了解科学的伟大魅力，加深对科学的理解和认识。
4. 举办科学知识竞赛组织科学知识竞赛，激励学生积极学习科学知识，提高科学素养。
五、总结无神论主题班会是帮助学生树立科学世界观、加强科学素养的有效教育方式。
世界读书日主题班会教案7篇
世界读书日主题班会教案7篇世界读书日主题班会教案（精选篇1）活动目的：1、通过少先队员读书活动的展示，使队员知道多读书的好处。
2、体会从读书中获得知识的乐趣，提高阅读课外书籍的兴趣，注意读书的方法。
3、引导学生多读书，掌握本领成为有用之才，建设祖国美好的未来。
活动准备：朗诵、舞蹈、相声等活动形式：队会形式活动过程：主持：亲爱的同学们。
大家上午好!主持：《我读书、我收获、我成长》主题班会现在开始。
主持：从我懂事的那天起，爸爸妈妈就会对我们说：长大后，你要好好读书。
主持：从此，一位良师益友就走进了我们的生活，那就是书。
主持：书本，他有一张方方正正的脸，他的脸上闪耀着智慧的光芒。
主持：古人说，书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。
(表演)主持：现在的我们都知道读一本好书就像交了一位益友，它会带给我们一个个启迪!，它会在我们孤独时陪伴我们，它会在我们无助时给我们鼓励。
它能给我们带来幸福、快乐。
主持：请听诗朗诵《我读书、我成长、我快乐》(表演)主持：我们读书，是因为我们快乐;我们读书，是因为学海无涯!我们每个同学都读了不少的好书，下面请同学们讨论自己的收获。
主持：感谢同学们带来的精彩发言。
是呀!书是我们的老师，带着我们走向一个陌生而又新鲜的世界，书是不分国籍的，一本好书可以让人废寝忘食，乐在其中。
所以我们要努力学习不同的语言，让我的阅读面更广。
瞧：他们已经学有所成了。
请欣赏英语歌曲《捉泥鳅》《两只蝴蝶》(表演)主持：读书能开阔我们的眼界，愉悦我们的身心，丰富我们的知识，也能提高我们各方面的素质，下面请欣赏刘永和付聪睿带来的相声《打电话》。
(表演)主持：不错，自古以来，书就是人类的好朋友，以书为友更是中华民族的传统美德。
许多科学家、文学家的成才之路就是从小刻苦读书，接下来我们来请同学们介绍几位以书为乐的着名人物吧!(1)中国汉代伟大的历史学家和文学家司马迁，刻苦好学，博览群书，用二十年的时间编成了五十二万多字，记载了三千多年历史的古典名著—————《史记》。
网络安全主题班会(18篇)
网络安全主题班会（18篇）网络安全主题班会 1班会背景：随着时代的发展，电脑网络已经走进了小学课程，人们包括小学生在内与网络的联系越来越紧密。
在一部分学生身上也出现了一些问题，需要引起我们足够的重视。
希望通过这次班会使同学们能够正确认识网络，文明上网。
活动目的：1、正面认识网络的利与弊。
2、体会文明上网对青少年身心发展的重要性。
3、掌握文明上网的方法，并正确利用网络来提高学习。
活动开始：一、导入师：随着社会的发展，科技的进步，电脑已走进千家万户。
“上网”已成为人们生活的一部分，丰富多彩的网络世界为我们的生活和学习提供了前所未有的便利条件。
可同时也给我们带来了许多问题和困惑。
有些学生迷上了网络，严重影响了正常学习，那么，我们应该怎样正确对待网络，做到上网有益呢？今天我们班会的主题就是——文明上网。
二、活动过程1、我们先来谈谈上网给我们的学习、生活带来了哪些好处？(异地交流、网上学习、网上娱乐、了解世界、网上购物、网上交友等)2、大家都喜欢上网，在你的生活中你上网都是干什么？希望大家以诚信为前提，敞开心扉，畅所欲言。
3、有好多同学都喜欢网上聊天，在网上结交一些朋友倾吐心事。
在网上你都结交了哪些朋友，有没有异地的？谁来谈谈网上聊天时你的心情。
网络毕竟是一个虚拟的世界，网上交友你觉得应该注意什么？有没有什么经验向大家传授或自己曾经经历过的事向大家提个醒。
师温馨提示：网上交友谨防网络诈骗。
网络诈骗是一种新的诈骗与犯罪手段，对于社会阅历不深的青少年来说尤其容易上当受骗。
去年6月，在海珠区某中学就读的15岁女孩小红(化名)和几名女同学在昌岗中路某卡拉ok厅与网友见面，被网友在饮料中下了happy pill，昏迷不醒。
结果被其网友及另外五名同伙蹂躏残害，并被劫3部手机、1只金戒指、1条项链。
看了这则案例对你有什么启发？4、好多同学也都喜欢在网上玩游戏，请问你们玩的都是什么游戏？有没有玩大型网络游戏的？每次玩多长时间，有没有陷入其中特别迷恋不能自拔的？你是在家里玩还是去网吧玩？5、近几年来，在互联网快速发展的同时，出现了大量网吧，网吧的出现为普及网络知识起到了积极的推动作用，但是随着互联网信息垃圾的不断出现，网吧的负面效应也日益显现。
走进高三的主题班会
走进高三的主题班会走进高三的主题班会1高三是人生的转折，是紧张的，充实的，是富有挑战性的，也是一个人坚强的毅力和顽强生命力的形成的重要阶段，也是一生中最美好的回忆阶段，因为她是成功与挫折，喜悦与悲伤的混合体。
高三的道路是不平坦的，谁要是怕走这崎岖的山道，谁就只好留在山下.一、高三的苦与乐经历过高三的学生都会有这样的感受苦和累。
每天有做不完的作业，每月有考不完的试。
除了紧张就是压力，还有不断的困难和挑战。
这一切看起来，的确是苦不堪言。
但如果你能以正确的心态和指导思想去看待高三之苦的话，其实苦中有乐，苦在前面，乐在后头。
高三之路，苦中拼搏，苦中坚持，苦中磨炼，苦中成长。
只有经历过艰苦的人，才会加倍珍惜乐的来之不易;只有能忍受吃苦的人，才能感受乐的幸福。
一分耕耘一分收获，只有在艰苦中磨炼成长的人，才能变得更加坚毅和坚强。
吃得苦中苦，方为人上人。
失败者，往往就是不能坚持吃苦的人。
经历高三，就是体验高三之苦。
高三吃苦是必然的，但更是物有所值的。
高三之乐，乐在经历、乐在体验和乐在收获。
当你完成每天的学习任务以后，当你完成一次综合测试以后，当你解决一道难题以后，当你学习进步以后，当你战胜一次又一次的学习困难以后，当你和其他同学一起奋战和拼搏之后，特别是当你明年高考后拿到期待已久的大学入学通知书以后，当你梦想成真的时候，那种快乐和幸福感便随之而来，而且会伴随你的一生。
那是一段耐人寻味的回味，那是一段刻骨铭心的经历，难道这个时候你不是世界上最快乐的人吗!二、高三学生应有的“六种”意识对于高三学生来说，未来很多事情都是未知数，然而以下六种意识是你必须具备的：1.时间意识。
时间对于每一个学生来说都是均等的，但如何利用时间和挤时间就不尽相同了。
开始阶段，往往觉得来日方长，所以没有什么紧迫感。
但一旦到了后期，又觉得不够用了。
部分学生甚至到了高三下学期才有点紧张，显然，这与高三的节奏是完全不合拍的。
(1)学生可利用的时间。
主题班会的活动反思3篇
主题班会的活动反思3篇本次班会的主题是“感恩教师，珍惜时光”，主要目的是让学生认识到教师的辛苦和付出，同时也要珍惜研究的时光，努力研究，取得更好的成绩。
在班会的设计上，我采用了多种形式，如PPT展示、视频观看、小组讨论、演讲比赛等。
这些形式吸引了学生的注意力，让他们更加深入地了解到教师的工作和付出。
在班会的过程中，我注重学生的参与，让他们有机会表达自己的想法和感受。
例如，在小组讨论环节中，学生积极讨论，提出了许多有建设性的意见和建议。
在演讲比赛中，学生也表现出了自己的才华和创意。
但是，在班会的过程中，我也发现了一些问题。
例如，有些学生的参与度不够高，可能是因为他们对这个主题不太感兴趣，或者是因为他们的口语表达能力不够强。
这就需要我在以后的班会中更加注重学生的个性化需求，为他们提供更多的支持和帮助。
在语言表达方面，我也需要更加注意。
有时候，我可能会重复使用某些词汇或者表达方式，这会影响到学生的理解和接受。
因此，我需要不断地提高自己的语言表达能力，让班会更加生动、活泼。
总的来说，本次班会取得了一定的成效，但也存在一些不足之处。
我会认真总结经验教训，不断改进自己的教学方式，为学生提供更好的教育服务。
对活动主题的反思：今天的教育让孩子们学会了尊重和理解老师，这是我想达到的效果。
大多数孩子是独生子女，从小被宠爱，当老师批评自己时，容易出现逆反心理，不理解老师对自己的好。
但是在播放汶川地震老师为救自己的学生而牺牲的画面时，许多孩子不禁流下了泪水。
紧接着放教师平时辛苦工作的PPT时，学生的心理出现了波动，这一定能触发他们年幼无知的心灵，让他们意识到对老师的尊敬之情。
遗憾的是，我对课堂生成性的把握不够，当有学生说出曾经对老师有过误解时并没有加以引导，没有让学生说出什么时候心里是怎么误会老师的。
这也许是教育孩子最好的事迹。
对活动目标的反思：本次活动的教育目标基本实现。
同学们通过向老师鲜花的环节表达了对老师的感恩之情。
低碳环保，绿色校园的主题班会教案
低碳环保，绿色校园的主题班会教案青山碧水白云绕，鸟语花香溪垂钓，顺手垃圾归放好，爱护一花和一草，空气清新想奔跑。
如此优雅环境是个宝，大家都来保护好。
世界环境日，愿以身作则低碳环保。
下面是小编为大家带来的低碳环保，绿色校园的主题班会教案，欢迎大家阅读，仅供参考！低碳环保主题班会1班会目的：通过这次开展主题班会，将低碳、环保等理念与日常生活紧密连接，旨在倡导学生懂得节约，提高环保意识，积极响应学校关于创建国家环境保护模范城市的号召。
同学们通过讨论环境保护、低碳生活等“热门”话题，呼吁环保意识应贯穿于每个人的衣食住行中。
只有从点滴做起，人人做起，才能形成合力，保护我们的校园环境，为创建国家环境保护模范城市作出努力。
班会准备：（一）教师准备：深入学生，详细了解班级学生对低碳生活的认识及在日常生活中的具体情况，为班会教育作好充分准备工作。
（二）学生准备：查找关于低碳生活的资料。
（三）教室布置：教室前面黑板中间位置写班会主题，旁边配以图案。
《低碳生活从我做起》主题班会一、引入班会主题1、欣赏音乐《地球，你好吗？》教师：我们先来欣赏一段音乐。
（播放完毕）一首非常好听的歌曲《地球，你好吗》，你们说现在的地球还好吗？（学生回答）如果不好，地球存在着什么问题呢？教师：同学们，随着社会的发展，人类的活动使大气中二氧化碳的含量不断增加，我们生活的环境在持续恶化中，温室气体已成为全球共同面对的最紧要的问题。
2、自由谈谈“温室效应”所引起的全球气候变化的不良现象（结合品德书34-35）了解温室效应的主要原因（二氧化碳的过多排放）3、为什么称二氧化碳为温室气体？了解二氧化碳的特性：吸热、隔热（吸热，它把从太阳吸收来的热量反射到地球上，但是，它有隔热的特性，它像一层厚厚的玻璃或塑料薄膜阻挡地表的热量发散到外层空间，所以，气温升高，气候变暖。
）4、了解：2010年中国地球日主题“低碳生活”教师：在２０１０年４月２２日即第４１个世界地球日，国土资源部确定中国今年的地球日主题为“珍惜地球资源，转变发展方式，倡导低碳生活”。
班会心得作文500字7篇
班会心得作文500字7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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主题班会--主题名称大全
主题班会--主题名称大全主题班会—主题名称大全班会是学生日常生活中重要的组织活动之一，通过班会可以增加学生之间的交流与合作，促进班级凝聚力的提升。
在组织主题班会时，选择合适的主题名称能够吸引学生的兴趣，使班会活动更加有针对性和实效性。
本文将为您提供一些主题班会的名称大全，希望能给您的班会活动提供一些灵感。
1. 成长之旅在这个主题班会中，我们可以回顾班级一起度过的美好时光，分享成长的故事和经验，激励彼此在学业和成长的道路上不断前行。
2. 勇往直前这个主题班会旨在鼓励学生勇敢面对困难和挑战，发掘自己的潜力，克服困难，实现自己的目标。
3. 感恩有你在这个主题班会中，我们可以表达对老师、父母、朋友等的感激之情，培养学生的感恩之心，同时也增强班级的凝聚力。
4. 世界大舞台这个主题班会可以带领学生们一起走进世界的不同国家和文化，加深对多元文化的了解，培养学生的国际视野和交流能力。
5. 青春励志在这个主题班会中，我们可以邀请成功人士或校友回顾他们在青春岁月中的挫折与成长，激励学生为自己的梦想努力奋斗。
6. 健康生活这个主题班会关注学生的身心健康，通过分享健康知识和生活习惯的培养，引导学生养成积极健康的生活方式。
7. 心灵之旅在这个主题班会中，我们可以分享一些心灵成长的故事和心理健康的知识，帮助学生更好地理解自己，树立积极的心态。
8. 文化交流这个主题班会可以让学生了解世界各国的文化，通过展示不同的文化特色，促进班级学生之间的交流与合作。
9. 班级服务这个主题班会鼓励学生参与社区服务和志愿者活动，培养学生的社会责任感和服务精神。
10. 大家庭这个主题班会旨在加强班级凝聚力，通过各种游戏和互动活动，增进班级成员之间的相互了解和友谊。
总结：通过合适的主题名称，可以为班会活动增添活力和趣味性，更好地吸引学生的参与。
在选择主题名称时，可根据班级成员的特点和关注领域进行筛选，以达到更好的教育效果。
希望以上主题班会名称大全能给您的班级活动提供一些启示和帮助。
走进新学期主题班会教案
走进新学期主题班会教案迎着早晨的第一缕阳光，我们又重新回到美丽的校园，开始了新一学期的征途。
下面是小编为大家带来的走进新学期主题班会教案，欢迎大家阅读，仅供参考!走进新学期主题班会1活动主题：新学期，新起点，新打算活动目标：1、增强学生自信，使学生懂得做事要有计划，要努力，就一定能成功。
2、提出新学期新的要求，统一思想，统一认识，强化常规管理教育。
3、做好切实可行的学习的计划。
活动过程：一、班主任提新学期要求：新学期，同学们面貌焕然一新，男同学越来越像男子汉了，个子也高了，女同学也都像小天使一样，比以前更漂亮了。
在暑假的时候，同学们都进行了许多有意义的活动，增长了见识和本领，尤其是有的同学看了很多书籍，知识也越来越丰富了。
同学们，一个新的学期已经开始，在新学期里你有什么新的打算吗?二、全班交流：1、内容：说一说在以前的学习生活中有什么缺点?与同学们的关系怎样?2、展示自己的优点和良好的习惯!设想以后的学习生活中应该怎样做?组内制定计划。
3、小组成员发言时，小组内分工，做好记录。
整理适合自己的好计划，写下来。
4、组员或小组长可以写一些激励性的语言，激励小组成员继续努力，争取越来越棒!三、学习《小学生日常行为规范》和《五年级班规》班长摘读《小学生日常行为规范》和《五年级班规》，对学生进行道德规范教育、遵纪守法教育，要求每一名同学在新学期争当“文明守纪标兵”，班级争取被评上“文明班级”。
四、制订本学期“新学期、新目标”学期计划。
五、班主任总结：同学们，你们现在在同一起跑线上，龟兔赛跑的故事大家早已知道，有些同学虽然速度不快，但是要他能坚持不懈，就一定能获得最后的胜利。
有些同学速度较快，但如果他不珍惜时间，跑跑停停，仍会落后。
希望大家抓住新的机遇，迎接新的挑战，振奋精神，全力以赴，跑出自己最好的水平。
人生有许多的“战场”需要我们去竞争，我会坚持到底，虽然我知道在航行的路途中会有风浪，雷雨需要面对，但是只要想到“风雨过后，便是彩虹”，就有前进的动力。
开学第一课主题班会的教案(精选7篇)
开学第一课主题班会的教案(精选7篇)开学第一课主题班会的教案(精选7篇)在年少学习的日子里,大家都参加过不少主题班会吧?主题班会是围绕一定主题而举行的班级成员会议。
是不是正在为策划一个主题班会而发愁?下面是由给大家带来的开学第一课主题班会的教案7篇，让我们一起来看看！开学第一课主题班会的教案篇1“良好的开端是成功的一半”，教师给学生的第一课就显得尤为重要。
我们抓住开学初的有利时机，利用开学初的第一节课时间，组织学生学习日常行为规范，使学生尽快收心归位，投入正常的学习生活。
一、学生现状分析：四年级2班共有39名学生。
每个孩子都活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感。
他们纯洁善良，好奇心强，求知欲强。
但是自制能力差，时常不能控制自己，上课时爱随便说话或者做小动作。
很多行为习惯有待进一步培养。
二、采取的措施：确立班集体的奋斗目标班集体的共同奋斗目标，是班集体的理想和前进的方向，班集体如果没有共同追求的奋斗目标，就会失去前进的动力。
我们作为班级组织者的就要结合本班学生思想、学习、生活实际，制定出本班的奋斗目标。
确定第的目标就是：塑造一个新的自我，让每一个学生都产生强烈的集体荣誉感，争做文明班级。
三、在校常规要求：（一）文明礼仪1、尊敬老师，见面行礼，主动问好，不直呼姓名。
孝敬父母，听从长辈的教导，不任性不撒娇，有好东西先让长辈吃。
遇见外宾要有礼貌，热情大方，不尾随围观。
2、同学之间团结友爱，自己的东西能够与人分享，遇事先想到别人，肯帮助有困难的人。
（二）学习习惯培养1、按时上学，不迟到，不早退，不旷课，有病有事自觉请假2、课前准备好学习用品，上课专心听讲，肯动脑筋，大胆发言，不懂就问。
3、作业认真完成，书写工整，卷面洁净，能独立按时完成。
（三）卫生方面1、个人卫生：早晚刷牙，饭后漱口，保持穿戴整齐。
2、以“我是小主人”的身份做好班级卫生管理，维护校园环境干净整洁。
二年级的学生好奇、好动、好模仿，思维的直观性、具体性、形象性仍然是其共同的特点。
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２０１５年第３８期考试／ｉｔ：ｌ：ｌ
在班会活动中走进学生的世界
许贵香
（南安市榕桥中学，福建南安３６２３００）
班主任要想做好班级管理工作，要想带领和教育好班级
学生．要想创建一个和谐向上的班集体，就必须了解学生，走 进学生内心世界。而每周一节的班会课就是班主任运用最多 也最有效的教育方法之一，是老师与学生进行沟通和交流的 一种特殊方式，是老师了解学生的一种有效方法，因此班主任 应充分利用班会活动．走进学生的内心世界。 那么如何充分利用班会活动呢？要求每位班主任根据学 校和学生实际充分利用并开展好每一堂班会课。首先，明确 每周班会主题，即向学生说明本次班会目的和意义；其次，明 确班会开展方式，即向学生说明本次班会要采取的方式，做 好班会前必要的准备工作；最后，平等对话，走进学生的世 界。要做到这一点，就需要我们平时在与学生朝夕相处时，多 看、多听、多留心，走进并融入学生的世界。 首先．确定班会主题。通常确定班会主题时，或者根据学 校安排和需要，或者根据学生近阶段的表现及出现的问题确 定。例如．开学初有些学生不懂得安排学习时间，经常拖欠作 业．因此我开展了一堂“合理安排时间，按时完成作业”的主题 班会课。通过这一节课让学生学会制订学习计划，学会合理安 排学习时间．让学生提高学习效率。让学生明白学习和玩耍是 可以兼顾的，帮助学生走好初中生活的第一步。在后来相处和 了解中。我发现有些学生沉迷网络游戏，影响到学习，出现上 课心不在焉的情况。针对这一现象，我及时开展“论网络的作 用”的主题班会．让学生明白“网络”是一把双刃剑。如果我们 能把控自己。善于利用，会给学习与生活带来不少好处。反之， 如果沉迷网络，不懂好好利用，则将会给我们带来巨大伤害， 甚至毁掉我们美好的前程和幸福生活。再如，有的学生不懂得 与别的学生和睦相处，经常闹矛盾，甚至大打出手，针对这个 问题．我组织学生开展“宽容待人。友爱互助”的主题班会，让 学生学会相处之道，同时感受互助带来的温暖。根据学生实际 情况开展主题班会，总能帮助我及时发现问题，让错误思想和 行为得到有效纠正，帮助有错误行为的学生正确看待问题，改 正错误。 其次．明确班会开展方式。班会活动中要充分调动学生积 极性，达到师生之间真正的互动交流，这才是一堂有成效的班 会活动课。因此班会活动中针对不同主题，力求让每位学生畅 所欲言．表达自己的观点和看法，让学生学会交流沟通，学会 批评与自我批评．学会明辨是非，学会了解和认识自己。让学 生进行自我批评有利于学生认真总结自我、发现自我、提升自 我。让学生自我反省，全面认识自我，总结自身优点和缺点，这 １８６ 样能让学生更好地扬长避短，发扬优点、改正缺点。 一个人其实很难全面认识自己，对自己身上存在的不
足和缺点不一定了解。因此班会课上，我会组织学生进行同
学间的互相批评，有利于学生发现自身缺点，更全面、深入
地了解自己。让朝夕相处的同学指出自身的缺点。是学生认
识自身缺点的一种好办法。只有先认识到缺点，勇敢地面对
缺点，才能积极改正缺点。但是让学生之间互相批评．有时
候学生会不太愿意配合。这时候，老师就要耐心引导学生．
不能硬逼学生，要让学生明白只会对你甜言蜜语的人不一
定是真正的朋友，而那些能毫不客气地指出你的缺点的人
才是益友。接受同学的批评，改正缺点和不足，是提高自我
修养、完善自我的好机会。最重要的是在学生自我批评和相
互批评之后，一定要让学生针对存在的缺点．制订一个改正
缺点的计划，自我批评是手段，改正缺点才是最终目的。让
学生在班会活动中有话可说，在班会活动中学会批评与自
我批评，这样学生就能积极参与到班会活动中．班会活动才
能发挥有效作用
最后，平等对话，走近学生内心世界。只有采取自由、民
主、平等的方式。学生才会愿意敞开心扉．才更容易接受老师
的教育。这就要求班主任放下架子，平等地与学生交流沟通，
充分理解和尊重学生。只有当教师真正蹲下身子，放下架子．
敞开心扉，献出挚情，才能赢得学生真正的尊重。
以往班会课上，老师总要费尽心思针对学生出现的问题．
在课堂上长篇大论地做学生的思想工作，但学生往往心不在
焉，而且毫不领情。使老师很难开展思想工作，很难了解学生
内心的真实想法，更难以走进学生世界。只有老师摆正心态，
正确看待学生的错误，静下心来，倾听学生的心声，才能有新
的收获。允许学生犯错误。允许学生在成长过程中逐渐改正自
己的错误，是一种胸怀，一种教养，更是一种教育艺术。宽容本
身就是一种教育力量。尊重学生、宽容学生．这样能拉近学生
与老师之间的距离．让老师不再是学生心中高高在上的人．而
是学生的知心朋友．在老师与学生之间搭起一座信任的桥梁。
教师对学生的爱要以对学生的尊重和信赖为前提。心灵大门
不容易叩开，一旦叩开，走进学生的心灵世界，就会发现那是
一
片广阔而迷人的新天地。
找到与学生交流沟通的正确方法．充分利用班会活动．有
利于加深学生之间的友谊，增强班级向心力和凝聚力：有了打
开学生心灵的钥匙．充分利用班会活动，教师与学生的相处变
得轻松而愉快，教师对学生的教育渗透会变得简单而深入。