06实用文阅读：科普

教师寄语：高考逼近，我们的脚步却越来越坚实！ 1 科普文阅读命题角度与解题技巧 ——以科普文《蜻蜓的迷思》与《绝妙的错误》为例 复习目标：（1）通过《蜻蜓的迷思》一文，梳理科普文相关知识。 （2）通过《绝妙的错误》一文，了解科普文的命题角度。

一、经典例文赏析：《蜻蜓的迷思》 经典例文 边读边思

蜻蜓的迷思 小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头 ——（宋〃杨万里《小池》） ①蜻蜓是非常古老的昆虫，在地球上已繁衍了上亿年。它以苗条的身材、透明的翅膀、轻盈的舞姿款款飞来，邂逅“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的小荷。珠联璧合，天趣盎然，难怪诗人诗兴大发。 ②初夏的一天午后，我躺在沙发上看美国电视的科学节目《极致的机器》，才知道小小蜻蜓还有一个鲜为人知的本领。那强壮的胸肌和轻盈的翅膀使它具有无与伦比的飞行效率，再精巧的人造飞行器也只能望其项背。英国的一位空气动力学专家费了十年功夫，采用了包括电脑模拟、风洞实验等各种手段，经过仔细观察分析，终于发现了蜻蜓高效率飞行的秘密。原来在飞行中蜻蜓的翅膀除了上下拍动以外，还同时快速地回转摆动。这种复杂的动作在蜻蜓翅膀前沿上方生成漩涡，就像台风眼那样，漩涡在翅膀上部形成低气压，产生附加的升力，从而大大提高了飞行效率。 ③这个发现立即被付诸实用，工程师设计制造了一架仿蜻蜓的微型机器蜻蜓。拜高效率之赐，由微型电池供电驱动的机器蜻蜓可以持续飞行数小时。 ④造出机器蜻蜓作什么用呢？当然不是作为小人国的民航客机，而是作为我们人类的武器。是的，武器！灵巧的机器蜻蜓在空中飞翔，成为能穿门入户的微型侦察机，悄悄地进入敌军司令部，将敌方的作战机密利用携带的微型摄像机和无线电发射机传回。机器蜻蜓还可以携带微型炸弹，装备成微型轰炸机。不妨想象一下：一大群机器蜻蜓突然从枪眼里飞进掩体，敌人惊魂未定，就被炸得死伤枕藉，这可比巡航导弹厉害多了。机器蜻蜓结构简单，可以用低成本大量生产。机器蜻蜓体形小巧，能避过雷达的侦察进行突然袭击，使敌人防不胜防。机器蜻蜓确实是一种多功能的新式武器，军事专家说：我们即将进入微型武器时代。 ⑤忽然想起前院的池塘常有蜻蜓光顾，于是就从沙发上起身去看。在和煦的阳光下池塘中水波粼粼，轻风徐来，小荷新发。果然飞来一只鲜红的蜻蜓，停在荷叶尖上。我掂着脚尖走过去悄悄地对它说：“你那高效率飞行的秘密已被人类揭开，1. 读完全文思考：蜻蜓“迷思”的是什么？通过蜻蜓作者实质上要表达怎样的观点？ 蜻蜓“迷思”的是人类做为万物之灵，发明创造出了先进的武器却用于同族相残。(2分）作者实质上要告诉我们科学应该为人类造福，促进整个人类社会的和谐，而不应该成为相互残杀的武器。(3分） 2.小引、首段引用古诗词，有什么作用？ 3.划线句子是个病句，请修改。

4.请概括微型机器蜻蜓的特点。

（4分） ①飞行时间长 ②灵巧隐蔽 ③结构简单，成本低 ④多功能 （每条1分，共4分。）

5.科普文做为说明文的一种，它

要忠实于科学，不能虚构。 本文在第五段中却写了自己和蜻蜓在梦中的对话，这样写是否恰当，谈谈你的看法 。 恰当。（1分） ①文章通过写自教师寄语：高考逼近，我们的脚步却越来越坚实！ 2 你的小兄弟——机器蜻蜓已经诞生并试飞成功，即将在战场上大显身手。”红蜻蜓轻轻地闪动一下翅膀，似乎听懂了。池中游鱼唼喋，激起一圈圈涟漪轻摇着红蜻蜓的倒影，我陶醉于大自然和谐美妙的宁静之中……朦胧间，红蜻蜓竟开口说话了：“人类真聪明，我们蜻蜓族世世代代经过亿万年进化才磨炼出高超的飞行本领，你们竟然一个人花10年功夫就学到手了，真不愧为万物之灵。但为什么要上战场呢？战场是人杀人的地方，到那里当然是去杀人。不错！我们蜻蜓族扑杀小飞虫为食也是杀生，但那毕竟是非我族类。我真不明白万物之灵为什么同族相残？红蜻蜓瞪着一双大眼睛望着我，似乎在等我回答。 ⑥瞿然惊觉，发现自己仍躺在沙发上，原来刚才是做了一个梦。蜻蜓的迷思“万物之灵为什么同族相残”仍在脑海中萦回。 （注：本文作者沈致远，长期从事高温超导电子学研究，现在美国杜邦公司研究中心任院士。近年来，致力于提倡科学文艺。）

己和蜻蜓在梦中相遇对话，提出了对科学作用的思考，深化了文章的意蕴。 ②这一部分内容想象奇特，使全文显得生动活泼，增强了文章的趣味性。（4分，每条2分） 6. 优秀的科普文不但传播科学

知识，还能让人得到科学精神的熏陶，试结合文中的内容说说自己从中受到的启发。 参考思路1：不断探索、善于发现、勇于创新的精神，如科学家从寻常的小蜻蜓身上受到启发，发明微型机器蜻蜓。 参考思路2：科学家为事业的献身精神以及坚持不懈，勇于战胜失败的精神。如英国的科学家费了十年的功夫，进行了无数次的实验，才发现了蜻蜓飞行奥妙。 参考思路3：从作者本人身上我们看到了他不断探求真理，热爱和平，为人类社会未来命运思索的忧患意识。 整体感知——列出结构提纲：

文学常识与阅读技巧 【思考】结合《蜻蜓的迷思》一文，从篇幅、内容、语言等方面谈谈写人叙事散文写作特点和阅读技巧。 一、科普文定义 科普文章是一种以科学技术知识为题材，用文艺性笔调写成的文章。它兼有说明文和散文两种文体类型的特征和性质。它方便、灵活、适应面广，可在各学科之间纵横驰骋，甚至将自然科学、现实生活、社会科学合为一体，融说理、抒情于一体，兼有杂文的犀利、论文的深刻、散文的情致、随笔的轻松甚至诗的清醇。 二、科普文特点 1．短小性。它篇幅小，然而就其知识容量、主题意义、现实作用又可以很大。它旁征博引，尺幅千里，能及时反映科学上新的事物、思想、方法和动态。 2．知识性。它普及科学知识，把科学的最新信息常州给读者。它常常把握住现实生活中的某一事物或现象，用正确的理论，去进行科学的解释，纠正常识错误，从而使读者了解世界万物变化、运动的规律。 教师寄语：高考逼近，我们的脚步却越来越坚实！ 3 3．文学性。它要以优美文字、形象手法，来表达科学内容。它常采用比喻、拟人等文学手法和故事、对话、散文等形式及通俗、形象、幽默等语言，生动活泼、情趣盎然地介绍科学知识。 4．思想性。它往往以具体细小的事物，阐发一点耐人寻味的哲学道理，给人起启示，发人深省。 三、科普文阅读要求 （一）首先把它作为科技说明文来看待。 1．理清说明顺序。说明文常使用的说明顺序有空间、时间、逻辑顺序。逻辑顺序又包含从原因到结果、从主要到次要、从整体到局部、从概括到具体、从总说到分说、从现象到本质、从特点到用途等。在段落中尽量找到表示说明顺序的显著的语言标志。 2．掌握结构特点。说明文的总体结构通常分为三部分，即引出说明对象、详细解说对象（主体部分）、总结说明对象。主体部分的段落、层次之间的结构形式一般又有：并列式、承接式、递进式、总分式等。 3．分析说明方法。常用的说明方法有以下一些：下定义、举例子、作引用、分类别、列图表、作比较、打比方、列数字。 4．把握说明对象特征。所谓特征，就是一事物区别于其他事物的标志。而事物的特征又有一般特征和本质特征之分：一般特征是人们认识事物的标志，而本质特征是人们认识事物的重要依据。要抓住说明的要点，其要点，往往就是说明对象的特征。 （二）其次，再将科普文章当作散文类的文学作品来阅读。由于科学小品在不同程度上使用文学的笔法和手段，写作手法具有较大的灵活性。它不必墨守成规地恪守说明文的写法，如说明文的写作强调客观性，尽量排除作者的主观感情色彩，而科普文则不必受此拘束。它不仅可以加入作者的主观感情色彩，还可以运用文学的拟人、比喻、夸张等手法，甚至还可以编织虚构的故事情节，使作品达到引人入胜的境地。 1．揣摩写作技巧。科普文的整体布局有漫话式、试问式、穿插式、拟人式、问答式等多种形式；局部安排一般有引用材料、讲述故事、设置悬念、留下问题等。 2．品析文章语言。一是感受语言的整体风格，或概括，或具体；或精炼，或详尽；或雅致，或通俗。二是品析语言的生动性与形象性。抓住文中的比喻句、拟人句、描述句、议论句、抒情句等，从语言的形象、语言的情感、语言的趣味等各方面涵泳鉴赏。科普文章的语言除了准确、简明之外，还具有生动活泼的特点。 3．体会情感思想。许多科普文章都蕴涵着作者的情感，体会这些情感，有利于更好地理解文章。

二、经典考题分析：《绝妙的错误》（2008年广东卷） 绝妙的错误 [美]刘易斯·托马斯 大自然迄今取得的唯一最伟大的成就，当然要数DNA分子的发明。我们从一开始就有了它。它装在第一个细胞之中，那个细胞带着膜和其他东西，在大约30亿年前这个行星渐渐冷却时出现在某个地方的浓汤似的水中。今天贯穿地球上所有细胞的DNA，只不过是那第一个DNA扩展和惨淡经．．．营．的结果。从某种本质意义上说，我们不能声称自己取得了什么进步，因为生长和繁衍的技术基本没有变。 可是，我们在其他方面却取得了进步。尽管今天再来谈论进化方面的进步已经不时髦了，因为如果你用那个词去指称任何类似改进的东西，会隐含某种让科学无能为力的价值判断，教师寄语：高考逼近，我们的脚步却越来越坚实！ 4 可我还是想不出一个更好的术语来描述已经发生的事情。毕竟，从一个仅仅拥有一种原始微生物细胞的生命系统中一路走过来，从沼地藻丛的无色生涯中脱颖而出，演进到今天我们周围所见的一切——巴黎城，依阿华州，剑桥大学„„我后院里的马栗树，还有脊椎动物大脑皮层模块中那一排排的神经原——从那一个古老的分子至今，我们真的已经走得很远了。 我们绝不可能通过人类智慧做到这一点。即使有分子生物学家从一开始就乘坐卫星飞来，带着实验室等等一切，从另外某个太阳系来到这里，也是白搭．．。没错！我们进化出了科学家，因此知道了许多关于DNA的事，但假如我们这种心智遇到挑战，要我们从零开始，设计一个类似的会繁殖的分子，我们是绝不会成功的。我们会犯一个致命的错误：我们设计的分子会过于完美。假以时日，我们终会想出怎样做这事，核苷酸啦，酶啦等等一切，做成完美无瑕的一模一样的复本，可我们怎么想也不会想到，那玩意．．儿．还必须能出差错。 能够稍微有些失误，乃是DNA的真正奇迹。没有这个特有的品性，我们将至今还只是厌气菌，也绝不会有音乐。一个个地加以单独观察，把我们一路带过来的每一个突变，都是某种随机的全然自发的意外。然而，突变的发生又绝不是意外，因为DNA的分子从一开始就命中注定要犯些小小的错误。 假如由我们来干这事，我们会寻求某种途径去改正这些错误，那样，进化就会半路停止了。试想，一些科学家们正在专注地从事于繁殖文本完全正确的、像细菌一样的无核原生细胞，而有核细胞却突然出现，那时，他们会怎样地惊慌失措。 我们讲，犯错误的是人，可我们并不怎么喜欢这个想法。而让我们去接受这样一个实事——犯错误也是所有生物的本性，那就更难了。我们更喜欢立场坚定，确保不变。可事情还是这样的：我们来到这儿，就是由于纯粹的机遇，可以说是由于错误。在进化路上的某处，核苷酸旁移，让进．．了新成员；也可能还有病毒迁移进来，随身带来一些小小的异己的基因组；还有来自太阳或外层空间的辐射在分子中引起了小小的裂缝，于是就孕育出人类。 不管怎样，只要DNA分子有这种根本的不稳定性，事情的结果大概只能如此。说到底，假如你有个机制，按其设计是用来不断改变生活方式的；假如所有新的形式都必须像它们先前那样互相适配，结成一体；假如每一个即兴生成的、能对个体进行修饰润色的新基因，很有可能为这一物种所选择；假如你也有足够的时间，那么，这个系统注定要迟早发育出大脑，还有知觉。 生物学实在需要有一个比“错误”更好的词来指称这种进化的推动力。或者，“错误”一词也毕竟用得。只要你记住，它来自一个古老的词根，那词根意为四处游荡，寻寻觅觅。 （选自《水母与蜗牛——一个生物学观察者的手记（续）》，有删改） 整体感知——列出结构提纲：