各位老师大家下午好
小学数学数与代数教材培训主持词
小学数学第二学段数与代数教材培训主持词开场白：各位老师，大家下午好！首先感谢大家按时到达会场参加培训，请各位老师注意把手机调成静音保持会场纪律。
今天，郑校也将全程参与我们这次活动，首先就先请郑校给我们做重要讲话。
大家掌声欢迎！郑校发言。
感谢郑校的工作指示。
下面由我介绍一下这次活动，本次活动的主题是：小学数学第二学段数与代数教材培训。
小学数学学科主要包括数与代数、空间与图形、统计与概率和实践与综合应用四个部分的内容，其中数与代数部分占据了近50%的比重。
因此这部分知识的教学是小学数学教学的重心所在，教师教学成功与否，知识的巩固与落实直接关系着学生数学基本素养的生成。
所以对本部分教材进行分析，对于我们更好的提高个人素质，把握教学要求有着重要的意义。
今天，给我们带来培训的是葛金玲老师。
葛老师是我们六年级数学组非常优秀的老师，每次大小考试成绩都遥遥领先，她兼任六年级数学组教研组长，数学组的每次活动都毫不吝啬的给大家分享教学经验。
下面，我们就把时间交给葛金玲老师，大家掌声欢迎！主讲：葛金玲老师主讲。
结束语：感谢葛金玲老师的精彩分享！听了葛老师的讲解后，我感觉自己对“数与代数”这部分知识又有了更深刻的认识！我们作为一个一线教师，要善于分析教材，面对每一个教学内容，要能准确把握教材的编写意图，选择合适的教学方法，这样才能达到教材所要求达到的教学目标。
深入其境方知教材别有洞天，品尝其味方知教材魅力无限。
无论课程怎样改革，钻研教材，驾驭教材是教师永远的基本功。
让我们一路钻研，一路探索，一路同行，一路成长，共同开创小学数学教学的新篇章。
感谢各位老师，本次活动到此结束。
班主任工作会议主持词结尾
【篇一】尊敬的各位班主任、各位老师：一、开场：大家下午好!为了进一步提高班主任业务素质，强化班级管理，提高班主任的管理艺术水平，增强班级工作经验交流，互相学习，共同提高，今天我们在这里召开毛坝河镇初级中学班主任工作经验交流会，目的是为大家搭建一个相互交流研讨和学习的平台，取长补短、资源共享，共同做好我校的班主任工作及德育工作。
班主任是学校德育工作的主力军，学校的发展和教育教学的稳步提高，主要得益于班主任的辛勤努力和无私奉献。
班主任是班级的核心，是班级工作的、管理者、组织者，是班集体的建设者，是学生健康成长的引路者、是沟通家长和社会的纽带和桥梁。
学校与班级、学校与家长之间联系的桥梁。
班主任工作是一门科学，也是一门艺术，更是一种文化。
其管理水平和自身素养对一个班集体有着决定性的作用，对学生的一生都会产生影响，直接决定着学校的办学质量。
一个人格高尚的班主任，是一面旗帜，是一盏明灯，引导着全体学生健康成长。
下面我们请9位班主任进行经验交流。
二、下面有请郑校长就新学年新学期对班主任工作提出进一步的希望和要求。
三、小结：班级管理是一项系统工程，以感情为基础，以培育人为目标，从小处着眼，从细处着手，是班级管理工作取得成效的关键。
班级管理工作千头万绪，工作方法千差万别，形势和任务又总在变化之中。
特别是在推行教育均衡和生本教育的今天，如何当好一名班主任，以上，我们几位班主任老师深有感触地介绍了自己的工作方法，用各自的丰富经验给我们提供了很好的分享和借鉴。
班主任工作千头万绪，工作方法千差万别，形势和任务又总在变化之中。
如何当好一名班主任，前面几位老师用她们的丰富经验给我们提供了很好的借鉴，从这些真实的案例中，我们感受到了班主任老师的真情与智慧，同时也感受到了班主任工作的艰辛。
从这些朴实的语言中，让我们读懂了班主任老师的困惑与思索、付出与收获。
同时，郑校长就班主任工作进一步提出了希望和具体的要求。
班主任工作是一条漫漫长路，需要我们奋然前行，不断摸索；班主任工作是一幅美丽的画卷，需要我们尽心描绘，精心撰写；班主任工作更是一项智力工程，需要我们开动脑筋，拓宽思维。
初三教师会议主持稿5篇
初三教师会议主持稿5篇初三教师会议主持稿（篇1）亲爱的老师们，以及兄弟学校的老师们：大家下午好！在这鸟语花香，春意盎然的日子里，我们迎来了隆化一小第一届教研会。
这不但是语文大组的一个盛会，更是低段语文专场一个验收活动。
尊敬的领导，亲爱的老师们，因为你们的到来。
因为这次教研活动更加的锦上添花。
我们也会抓住这样一次契机，将我们低段的语文教研活动更上一个新的台阶。
今天的教研活动，我们将围绕着识字\写字教学的趣味性和有效性开展研讨。
相信通过今天的研讨，我们的理论与实践会有进一步的提升。
今天的教研活动我们是这样安排的，首先第一堂是由曾榜燕老师为大家上课。
第二节课，是由一二年级的老师共同说课，议课。
曾榜燕老师20__年来到我们学校的，虽然只有短短的两年半的时间，但在一次次的磨课过程中，她的课堂教学变得更加成熟。
下面我们进行教研活动的第一项。
请曾榜燕老师为我们作课。
她作课的内容是一年级下册第4单元第13课《夏天的夜晚》，掌声有请曾老师和一、六班的孩子们。
各位领导，老师们：刚才曾老师用心地给我们上了一堂精彩的课，我提议，让我们用最热烈的掌声对曾老师的付出表示感谢。
一个多月以来，老师们除了完成自己的教育教学任务，还要换课，听每一次试讲，参与每一次的研究。
这其中的艰苦付出和不容易只有朝夕相处的我们才能真切地感受到。
所以，我建议，我们的掌声还要送给我们自己。
一、说课1.下面，我们将进行教研活动的第二项，有请范娟老师为我们说课。
2.若把成功比作绚丽的蝴蝶振翅飞舞，那么，每一次的磨课就是化蛹成蝶的必经之路。
每一堂精彩课例的呈现，都是磨课团队集体智慧的结晶。
接下来，我们将有请郭红梅老师为大家说说我们的磨课过程。
二、组内议课1.的确，锤炼、收获、成长，正是有了这一次次磨课，才有了碟儿满天飞的美景。
下面，有请皮玮老师发言。
2.激发兴趣，让学生乐意；变换形式，让学生在“玩”中学；教给方法，让学生学会学。
相信通过这样的形式，识字教学一定能与快乐相随。
尊敬的各位领导老师家长亲爱的同学们大家下午好
尊敬的各位领导，老师，家长，亲爱的同学们,大家下午好,今天我们欢聚一堂，共同庆祝清华大学计算机系2011届毕业典礼。
我是来自智能实验室的直博生李方涛，能够作为研究生毕业生的代表在此发言，我深感荣幸。
首先请允许我代表计算机系2011届全体研究生毕业生,向辛勤培育，关心，爱护我们的计算机系领导和老师们表示最衷心的感谢和最美好的祝福!还记得几年前，我们懵懂地踏进这个校园；转眼间，就到了毕业的时候。
时光荏苒，这个校园承载了我们太多成长的记忆。
忘不了运动场上的奋力拼搏，也忘不了新年联欢晚会上的温馨时刻。
忘不了早出晚归，通宵达旦，行走于项目和论文之间；也忘不了身兼数职，并行处理，体验双肩挑的责任。
忘不了研究生学习中黎明前的那段黑暗时光；也忘不了得意之作发表时的开怀一笑。
几年的研究生生活不仅给我们打下了坚实的专业基础，而且还锻炼了我们为人为学的素质和能力。
面对离别，我们有满腔的不舍。
毕业前，再走一遍校园的每个角落，曾经学习过的教室，奋斗过的实验室，休息的宿舍，运动的操场，都有我们走过的痕迹；毕业前，再见一面我们的师长，悉心指导，倾注心血，让我们从青涩走向成熟，他们不仅是学习的良师，更是生活的益友；毕业前，再看一眼坐在你旁边的同窗，三五小聚，把酒言欢，几年的相处，从陌生到熟悉，相互学习，共同进步，已经使我们结下了一生的情意。
纵然不舍，我们心里更有满满的感激之情。
感谢学校和系里给我们创造宽松上进的学习环境，三堡论坛，短期实践，计算人生，党建基金，一系列活动促进了我们的全面成长。
感谢老师，尤其是导师的精心指导，使我们从一无所知到领域内的崭露头角。
感谢一路走来的同窗好友，正是你们的陪伴，才使研究生生活五彩斑斓。
当然，还要感谢我们的家长，没有你们的无私奉献，也不可能有现在的我们。
毕业，既是一段校园生活的结束，也是人生中又一里程的开始。
今年，我们刚刚度过了母校的百年华诞。
百年清华之所以有今天的地位，正在于从这里走出的一大批的学术大师、兴业之士和治国之才；我们，是清华新百年的第一届毕业生。
传帮带发言稿优秀范文3篇
传帮带发言稿优秀范文3篇传帮带发言稿优秀范文3篇篇一：传帮带发言稿尊敬的各位领导、各位老师：大家下午好！很荣幸能站在这里代表新教师发言。
首先，我代表所有的新教师感谢学校领导为我们提供的“传帮带”这种宝贵的学习机会！作为年轻的新教师，我们有理想、有激情、有闯劲，但由于刚刚走上讲台，我们还存在着很多不足，业务水平有待提高、教学经验有待丰富、业务知识有待拓宽。
迫切需要你们的指导与帮助。
而各位师父都是在教坛上默默耕耘了多年的老教师，积累了丰富的教学经验，拥有精湛的教学艺术，形成了自己独特和鲜明的教学风格。
每一位师父都储存着丰富的资源，值得我们青年教师学习和借鉴，在这里我们也希望得到老师们的悉心指导与耐心帮助。
我们一定会虚心地向师父们学习、请教，真心诚意的接受你们的指导与批评。
我相信，通过师傅们的指导和我们自身的不断努力，我们一定能够迅速成长，和师院附属实验学校一起发展，在“三尺讲台”上实现自己的人生价值。
最后，再一次感谢学校，我们一定会珍惜这个宝贵的学习机会，努力提高自己。
在这里，祝在座的各位老师身体健康，阖家幸福，谢谢大家！篇二：师徒帮带发言稿尊敬的各位领导、同事：大家下午好!今天由我作为师徒帮带活动徒弟代表发言，让我感觉既荣幸又惶恐。
每当一年过去，人总是特别感叹时间的流逝，回首与展望会是两个亘古不变的主题。
回首过去的一年，在成熟和迷惘的交织中，总觉得还没来得及细细揣摩，便已悄然流逝了。
在我眼里，声像中心是一片成长的沃土，它能磨炼人的意志，提升职业技能，各方面的能力都能得到快速提高，人的心理也能快速成熟起来，这无不凝结着每位领导的正确指导和同事们的帮助与关心。
这一年，是我人生旅程中转折的一年，是我第一次踏入社会，走上工作岗位的一年，比其他人幸运的是，我的第一份工作，就是航天。
在这一年中我在自己的岗位上迎来了更多的挑战和思考。
如果把自己比喻成职场上的新生儿，那么，在厚厚的工作日记之上，可以读自己童年的成长；在密密麻麻的修改意见之上，可以读自己青春的痕迹；在一盏盏深夜的灯光之上，可以读自己壮年的成熟……我想说又不愿说，在厚厚的任务单上，我也曾有过倔强的泪水；在镜子前蜡黄的脸上，我也曾问过自己值得吗。
拜师仪式主持词开头及结尾(35篇)
拜师仪式主持词开头及结尾（35篇）拜师仪式主持词开头及结尾（精选35篇）拜师仪式主持词开头及结尾篇1尊敬的各位领导，亲爱的各位伙伴，各位创新班的学员们：大家下午好！（再次鞠躬）我是，很荣幸能够成为今天的主持。
今天是我们中国平安人寿运城中心支公司营销_部创新生活，放飞梦想创业培训迎新及拜师的大喜日子。
首先请允许我向大家介绍本次迎新会的到场嘉宾，他（是）来自中国平安运城中支。
下面我宣布：中国平安人寿山西分公司运城中心支公司营销_部迎新拜师会正式开始。
第一项：请大家全体起立，齐唱司歌《平安颂》，齐颂公司训导！请就座。
本次创业培训得到了公司总经理室，部门领导和主管们的高度关注和关怀，使得本次培训得以顺利完成，接下来有请中国平安运城中支营销_部经理为本次迎新拜师会致辞。
（致词结束）感谢经理的精彩致词，相信听完经理的致辞，大家能深切感受到各位领导对我们的关怀和期望。
在平安，创业培训结束意味着迈出了锦绣人生的第一步，未来广阔的发展之路将从此开始。
恭喜各位通过自身的努力顺利结业。
这要感谢我们自己，感谢我们的家人、感谢我们的创业顾问、感谢各位领导、更要感谢平安给了我们这样一个平台，现在，请各位学员全体起立，用我们的方式，去展示我们班级的风采。
（怒放的生命音乐起）（怒放的生命结束）非常感谢我们的学员带来的精彩的手语舞表演。
相信我们的领导和创业顾问，可以通过这只手语舞看到我们学员对美好事业的向往和追求更高生活品质的渴望。
深刻的了解，从精彩的自我介绍开始，接下来的这个环节就请我们的学员每人用半分钟（一分钟，看学员数量来定）的时间为大家做简短的自我介绍，每个人的自我介绍包括姓名，籍贯，来平安的工作期许三个方面。
有请我们的学员从左到右依次做自我介绍。
（自我介绍结束）感谢我们学员精彩的自我介绍，同时希望学员们在未来的创业之路上无论遇到什么样的困难和阻碍都能时刻谨记我们的美好愿望，用我们的勇气和毅力战胜一切困难和阻碍。
在为期两天半的创业培训当中，我们的创业顾问时刻都在关注着每位学员的成长，并提前很多天就准备好了小礼物在今天这个特殊的时刻送给我们的学员。
退休教师欢送会主持词开场白
退休教师欢送会主持词开场白退休老师欢送会主持词开场白（精选5篇）退休老师欢送会主持词开场白篇1各位领导、各位老师、同学们：大家下午好!在这秋高气爽，万里无云的日子里，我们欢聚一堂，以最真挚的情谊欢送尊敬的陈xx老师光荣退休!下面我宣布“陈xx老师光荣退休欢送会”现在开始。
首先让我们用最热烈的掌声有请陈xx老师到前台就坐。
(播放音乐：开场欢迎曲)。
1.20xx年10月22日，让我们一起记住这个难忘的日子，今天对于我们的陈xx老师而言，有着特殊的意义，退休不是离开而是多了一份牵挂，退休不是停止，而是翻开了新的篇章，在这样的时刻里，让我们把心中的祝福化成花朵伴随着热烈的掌声一起送出，下面请周西萍主任代表全校老师向陈xx老师佩戴光荣花，祝愿陈xx老师，今后生活得更幸福、健康、快乐!2.陈xx老师自工作以来，几十年如一日，对教育事业忠心耿耿，很多学生在她的精心培育下茁壮成长，品学兼优，真可谓“倾一腔热血铸人类灵魂，引万道清泉浇祖国花朵”。
陈xx老师爱生如子，与所教的学生结下了深厚的情谊，今天，她的学生们派代表来了，他们怀着一颗颗感恩的心来到了会场。
接下来请学生代表给陈xx老师敬献鲜花，致感恩词。
(生：敬礼!老师，感谢您，祝您幸福安康!)3.陈xx老师工作兢兢业业，无私奉献，他用自己无怨无悔的实际行动见证了边阳三小的成长与进展，此时此刻，我们的朱兴胜校长一定有许多心里话要说，让我们掌声有请朱校长讲话!刚才朱校长的讲话道出了我们全体老师的共同心声，我们都祝愿陈xx老师心情舒畅、老有所乐、健康长寿、合家欢乐!4.陈xx老师退休，我相信大家都有很多话想跟她说。
好，现在我们就请陈丽老师作为代表来说说吧!掌声有请陈丽老师。
刚才陈丽老师说得太好了，“落红不是无情物，化作春泥更护花”，今后我们将以陈xx老师为榜样，勤勤恳恳做事，踏踏实实做人，在边阳三小这块沃土上“千教万教教人求真，千学万学学做真人”。
5.此时此刻，陈xx老师一定心潮起伏，感慨万千，一定有很多话想对我们说，接下来有请陈xx老师谈谈她的退休感言。
小学生思想品德教育讲话稿5篇
小学生思想品德教育讲话稿（5篇）小学生思想品德教育讲话稿篇1各位老师、同学们：大家下午好！首先，祝全体老师在新的学期里工作顺利、万事如意！祝全体同学在新的学期里学习进步，百尺竿头，更进一步！上学期，在校领导、全体老师及同学们的共同努力下，我校的德育工作取得了可喜的成绩。
但是，成绩终究属于过去，在新学期，我们要有新的起点、新的目标、新的任务，新的希望。
在此，就学校德育工作，我向同学们提一些要求：1、在仪表、仪容方面：要严格按照《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》来要求自己，不化装、不染发、不佩带首饰、男生不留长发、怪发，女生不烫发、不染指甲。
不穿奇装异服、披衣散怀、歪带帽子等。
总之，不适合学生的仪表、仪容要坚决杜绝，学校在本学期要不定期的检查，违纪的学生除扣班级考核分数外，对本人还要严肃处理。
2、在安全与方面：上课下课、出操、课间活动、上学放学都要把安全放在第一位，珍爱生命，提高自我保护意识，牢固树立“安全第一”的观念。
同时特别注意交通安全，做到遵守交通规则，不坐违规车辆，不违规骑车；更不允许任何人到沟渠水塘洗澡，坚决杜绝溺水事故的发生。
3、在卫生方面：卫生是文明的标志。
平时要及时彻底地打扫干净环境和教室卫生，坚决禁止乱扔垃圾，如纸屑、包装袋、果壳、瓜子皮等杂物。
讲究个人卫生，比一比，哪个班卫生工作好，哪个同学卫生习惯好。
4、在校规校纪方面：我们要严格按照《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》来要求自己，争做文明向上的好学生。
学校是一个大集体，班级是一个小集体。
在集体中，我们谁也离不开谁。
班里有人干了坏事，有的同学不守纪，让班级扣了分，整个班级都会受到影响。
班级里有同学得了荣誉，我们全班同学都会感到光荣。
希望同学们自觉自愿的遵守学校的规章制度。
在学校里，见到老师恭恭敬敬地说一句：老师好，这是尊重别人的表现。
上课认真听讲，积极举手发言，学习勤奋，这是珍惜老师的劳动成果的表现。
见到同学说一声：你好，这是与同学友好的表现。
各位领导,老师大家下午好,很高兴有机会跟大家交流一下我
各位领导，老师大家下午好，很高兴有机会跟大家交流一下我参加“创新杯”教学设计和说课大赛的心得体会。
我从如下几个方面谈一下。
一，内容的选择“创新杯”高教社举办的全国性比赛，所以要用高教社的教材。
从一本书当中选择最适合用信息化，用比较新颖的教学方式，比较有特色的教学过程并能取得良好效果的一节课进行设计。
评委点评时曾说过：内容的选择很重要，它应该是最适合参赛，最能体现自己的特色的一堂课。
二，基本流程说课的基本流程是这样的：设计特点――教材分析――学情分析――教学目标――重点难点――教学方法――学法指导――教学过程――作业及反馈――课堂评价――教学反思。
对这个流程，大家并不陌生，但其中有两点需要注意，这也是我参加省赛时疏忽的地方，第一是就是作业反馈，参加省赛时我有作业环节而没有反馈环节，因为我们都是在下一节课对上一节课的作业进行评价而不是当堂评价。
但评委提出来了，因为比赛看的是完整的一节课的设计和效果，所以反馈环节不可少。
第二是课堂评价，课堂评价是对学生一堂课的表现进行评价，有评价表，互评等，任何能对学生的整堂课进行评价的形式都可以采用，要让评委知道你的这节课最适合用这种评价方式。
三，关于说课说课不是讲课，说课是让评委知道你的整体设计思路，你的每一个环节的设置目的是什么，比如如何导入？说明什么这样导入，教学过程中尤其要说明，如果有亮点，这也是展现出来的时候，也是评委看重的。
四，关于课件大赛结束的中午，我与大赛的总负责人，高教社的禹天安老师聊了会儿，她给我印象深刻，她说：刚组织“创新杯”比赛的几年，她比较重课件是否吸引眼球，但后来她发现，我们的老师都不是计算机专家，不是课件制作的高手，比赛不能偏离教学的本质，那就是这样的教学设计与方法是否新颖实际并具有推广性。
所以这些年更注重参赛选手的实际教学内容与方法。
我们参赛选手的课件都是PPT做的，大家设计都差不多，市频，图片，文字，版面。
“创新杯”更看重的是设计理念和思路以及是否具有广泛的推广性。
教师座谈会发言稿(精选5篇)
教师座谈会发言稿（精选5篇）教师座谈会发言稿1尊敬的各位学校领导、各位老师：大家下午好！很荣幸能够代表学校的青年教师们在这里与大家进行一次心与心的交流。
对于刚刚走出大学校门的我，参加工作的时间还很短，这么短的时间可能不能让马上我理解教师这两个字的真正含义，但是这段时间的经历可以说是我人生的第一次跨越，下面我就仅以我的经历和大家一起分享我这几个月的心得体会。
__年7月，迈出大学校门，我踏进附中的校门，这一出一进看似简单，其实并非如此。
这是一种知识的升华、理想的延续。
这几个月中，在附中这个大家庭里，我最深刻的感受就是团结的力量，集体的温暖，对于像我这样刚刚毕业的青年教师，刚接触工作的时候，会遇到很多的问题，所以没少给老教师添麻烦，但是他们非常的耐心，在工作上给了我们很多细心的指导和帮助，同时学校和部门的领导经常走进课堂听课，听课之后抽出宝贵的时间为我们细心评课，使我们的授课水平取得了很大的进步，所以在这样的环境下工作，我感到非常的幸福。
作为一名青年教师，首先做到一定要详细备课。
俗话说，要想给人一碗水，需要先有一桶水。
同样的道理，要想讲好一堂课，需要先花数倍于一堂课的时间去备课。
我体会到，在上课之前要了解学生的学习水平和相应的知识结构，作到针对性的教学。
人们常说政治课不好讲，枯燥，难理解，这就要求每一节课要多结合身边的实际生活的例子来反映课本的知识，这样学生就会发现原来我们的身边处处是知识，处处是学问，在生活中学习，在学习中享受生活的快乐。
著名教育家徐特立先生说：教师有两种人格，一种是“经师”，一种是“人师”。
所谓经师只教授学问，而人师不仅教学问，学生的品质、学生的`作风、学生的成长都要去关心。
作为青年教师，我与他们的年龄相仿，80后和90后的特点使我们找到了共性，所以，课上是师生关系，课下是朋友，真正成为他们的良师益友。
关心他们的学习和生活，主动和他们多交流，这样可以迅速的融入到学生中去，使学生放弃很多顾忌，敞开心扉告诉我们他们所喜欢的教学方式，告诉我们他们对学习的兴趣等，这样就可以使我们的教学得到不断的改进和提高。
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各位老师大家下午好，我是芙蓉小学的崔明韬，很荣幸能进行教材传达，我教材传达的
内容是小学四年级下册，品德与社会第一单元《小窗口 大世界》。
首先进行一下单元的总体介绍：
1、 设计依据及总体构想：
主要依据：《品德与社会课程标准》中内容标准指出：体会报刊、广播、电视、网络等
现代传媒与人们生活的关系，学习利用传媒安全、有效地获取信息。遵守网络道德规范，
努力增强对各种信息的辨析能力。
根据依据，得出以下总体构想：力求从多方位、多角度的呈现书籍、报刊、广播、电
视、网络等多种媒体，使学生对这些传媒有一个全新的再了解，目的就是引导学生进一
步全面的、正确的认识各种传媒，正确的选择和利用各种传媒去认识社会、认识世界。
使学生在一个健康、安全的传媒环境中生活、学习。
2、 主要内容及内在联系：本单元共分为四个主题，其中包括„„
• 主题一 在家可知天下事 —— “小窗口”的作用
• 主题二 一本好书知春秋 —— 书的作用与选择
• 主题三 乘上信息直通车 —— 网络的作用与利用
• 主题四 共建绿色小窗口 —— “小窗口”的文明使用
接下来我就将这四个主题逐一介绍：
主题一：在家可知天下事
教学目标：——
本节课共分为两个框题，我家的“小窗口”和窗口丰富信息多，我家的“小窗口”旨在
让学生了解家中的小窗口有哪些，并且了解媒体发展，变化与生活的关系。窗口丰富信
息多则是让学生体会窗口多信息广促生活，感悟本节课的主题，在家可知天下事。
我们来看一下教材。教材这一部分主要是让学生了解家中的小窗口都有哪些，所以教师
在引导的时候应注意利用学生的已有经验，注意联系学生家庭生活的实际。
这一部分主要是让学生了解媒体发展，变化与生活的关系，所以教师可以展示一些图片，
例如过去的电视机，电话等等，同今天的同类产品进行比较，引发学生讨论和思考，让
学生了解其中的内在联系。
这部分主要是讲窗口多信息广促生活，所以应注意运用各种媒体多层面多角度呈现丰富
多彩的信息，让学生们在对比中感悟：媒体与生活的密切关系，从而了解本节课的主题，
在家可知天下事。
接下来看一则本节课的教学设计——
这是本节课可以利用的一些教学资源——
主题二：一本好书知春秋
教学目标；——
本节课共分为三个框题，和好书交朋友，读好书有方法和开个读书交流会，其中和好书交朋
友旨在让学生明白，好读书读好书能够受益终生，读好书有方法则是让学生了解读书的方法
多种多样，要寻找适合自己的方法，开个读书交流会则是让学生之间分享经验与体会，激励
彼此更加热爱读书。
我们来看一下教材，首先是第一框题，教材中提供了一些名人名言和材料，并且提出了一个
采访活动，这就需要教师注意利用学生的读书经验，巧用资料来引导他们认识什么是好书，
之后教材提供了一份阅读资料，是关于牛顿看书的故事，这便是利用事例向学生证明读好书
的益处，所以教师可以引用一些名人名言，以及榜样的例子来引导学生明白读好书的益处，
并且可以让学生们说一说身边的例子，引发共鸣。之后第二个框题教材提供了一些读书方法
的例子，这是教师就可以利用这些名人的读书方法来启发学生，让他们结合自己的实际经验，
总结出适合自己的读书方法。最后一个框题主要是利用活动，来抒发学生对书籍的热爱，并
且激发学生热爱书籍的热情，互相交流读书经验。
根据本节课的内容，教师在授课的时候可以开展各种各样的活动来完成本节课的教学目
标„„
主题三：乘上信息直通车
本节课的教学目标是——
本节课共分为两个框题，分别是网络改变生活，神奇的网络世界，网络改变生活旨在让学生
了解网络与生活的关系，而神奇的网络世界主要是让学生明白网络的神奇特点。我们来一起
看一下教材
教材中提供了几个网络对生活的影响的实例，教师在讲解这部分的时候主要要关注生活，以
对生活的感悟为主，所以就要针对学生的实际情况合理的有效的组织教学，并且可以利用教
材中的例子，以及生活中的实例进行对比，使学生在对比中感悟。第二个框题神奇的网络世
界，则是讲解网络的特点，这一部分主要是重在体验，让学生在体验中亲深感受，所以可以
利用多媒体等现代手段开展一系列活动。这便是可以针对这一部分教学开展的一些活动情
景。并且我自己也创设了一个活动。
主题四：共建绿色小窗口
本节课的教学目标是——
本节课主要分为两个框题，分别是选择绿色窗口，和制定绿色窗口公约，其中选择绿色窗口
旨在让学生明白如何选择健康适宜的窗口内容，而制定绿色窗口公约则是让学生懂得建立规
则，规范行为，快乐生活的道理。以下是我针对这节课的教学提出的几点建议——
我们来看一下教材，这一部分重在全面客观的看待问题，老师可以提出以下问题让学生之间
互相交流，—— 并且可以为学生提出一些对电视节目的选择—— 并且可以再班级里召开辩
论会，让学生讨论网络的利弊关系，但是在活动之前要对学生做出活动要求，并且教师要充
分的指导，做充足的准备，以便辩论会的顺利召开。最后引导学生制定电视文明公约，网络
文明公约，重在感悟。