给写作化妆
作文指导——为语言化妆
初三作文有效性探究——作文之“语言”导语：（1.5分）有句广告语“人靠衣装，美靠亮庄”。
的确，三分人才，七分打扮。
我们写作文也是这样。
孔子说：“言之无文，行而不远。
”意思是说“文章没有文采，就不能流传很远”。
如果作文缺少了靓丽的语言包装，再深刻的立意，再丰富的内容，也会显得默然失色。
特别是考场作文，想让自己的作文从浩如烟海的中考试卷中吸引阅卷老师的眼球，那就有一个最好的办法：给你的作文语言化化妆！让你的作文语言美起来。
也就是说，要想办法把自己的作文写得有文采一些。
那么怎样使文章有文采，(出示ppt怎样使文章有文采？——为语言“化妆”)今天这节课老师就跟大家一起来探讨这个问题。
理解“文采”一词的含义即文章华美；词藻华丽。
（0.5分钟）(出示PPT)学习目标：学会运用多种方法，为自己的语言“化妆”，使文章更有文采。
看看中考作文评分标准（出示ppt ）作文评分等级（1.5分）等级（一）:好（45-50分）17分）：符合题意，中心突出，内容充实，立意新颖、深刻，感情真挚。
语言（18分）：行文流畅，语言生动、准确。
结构（10分）：结构严谨，层次清晰，构思新颖、巧妙。
文面书写（5分）：字体工整、美观，标点正确，卷面整洁从评分标准里我们看出来“语言”这一项占的分值最高，50分占了18分。
很明显，作文的语言是重中之重。
我们每个同学都不能够掉以轻心。
好，下面进入我们的课题内容，先来看看一个学生的作文片段。
出示学生的例文(一) (1.5分钟)小明同学走向讲台，拿起黑板刷，在黑板上擦，擦完把黑板刷放在讲台上，回到了自己的座位。
点评：这段话干巴巴的，就像我们平时吃了饼干后找不到水喝，嘴巴很干很难受的感觉。
过渡：我们该怎样表达才可以让这段话更具体更生动呢？下面我们再来看看另一位同学的表达。
出示学生例文（二）（2分钟）小明同学（大踏步）走向讲台，（快速地）拿起黑板刷，在黑板上（来回用力地）擦，擦完把黑板刷（轻轻地）放在讲台上，（像凯旋的英雄般快速地）回到了自己的座位师：大家来对比一下，觉得哪个同学写得比较好？毫无疑问，当然是第二个同学，因为第二个同学能够适当的添加了修饰语之后，语言比第一个同学更具体生动得多了。
二年级写作给句子化化妆
“老师不是说今天要给句子化妆吗？这些化妆品是我 老师不是说今天要给句子化妆吗？ 老师不是说今天要给句子化妆吗 特意向妈妈借的，难道你们没带吗？”“啊 特意向妈妈借的，难道你们没带吗？”“啊，哈哈 淘淘听了， 哈……”淘淘听了，忍不住捧腹大笑，“给句子化妆， 淘淘听了 忍不住捧腹大笑， 给句子化妆， 可不用口红、眉笔……好笑，真好笑！”“那用什 好笑， 可不用口红、眉笔 好笑 真好笑！”“那用什 雪妮着急地问。可可拍了拍淘淘的肩膀， 么？”雪妮着急地问。可可拍了拍淘淘的肩膀，示 意他安静一点，然后，他对雪妮说： 意他安静一点，然后，他对雪妮说：“给句子化妆 就是在句子主要成分的前后用上恰当的词语， 就是在句子主要成分的前后用上恰当的词语，这样 一来，句子表达的意思就更加生动形象了。”“哦 一来，句子表达的意思就更加生动形象了。”“哦， 原来是这样，我还以为要带化妆品的。 原来是这样，我还以为要带化妆品的。”雪妮不好 意思地低下头。 意思地低下头。
五颜六色、 五颜六色、五彩缤纷的菊花
“五颜六色”和“五彩缤纷”都是形容菊花的颜 五颜六色” 五颜六色 五彩缤纷” 色多，意思是重复的。 色多，意思是重复的。 在给句子化妆时，我们要根据表达的需要， 在给句子化妆时，我们要根据表达的需要， 该化的地方化，不该化的就不要画蛇添足， 该化的地方化，不该化的就不要画蛇添足，以 免造成重复、累赘。 免造成重复、累赘。
一、照样子给句子化妆。 照样子给句子化妆。 燕子飞过田野。 例：燕子飞过田野。 什么样的燕子？飞过怎样的田野？） （ 什么样的燕子？飞过怎样的田野？） 黑色的燕子飞过绿油油的田野。 黑色的燕子飞过绿油油的田野。 （1）天空飘着白云。 ）天空飘着白云。 （ 什么样的天空？飘着什么样的白云？） 什么样的天空？飘着什么样的白云？） ____________________________________
特别爱化妆的女人写作文
特别爱化妆的女人写作文
在咱们生活中，总能碰到一些特别爱化妆的女人。
她们呀，对化妆那可是
有着无比的热情和执着。
你瞧，每天早上，当咱还在被窝里做着美梦，打着呼噜的时候，她们就已
经早早地爬起来，坐在梳妆台前，开始了她们的“美丽大工程”。
那架势，就
像是要去参加奥斯卡颁奖典礼似的。
先打底妆，一层又一层，什么隔离霜、粉底液、遮瑕膏，都往脸上招呼。
这脸呀，瞬间就变得白白净净，光滑得像剥了壳的鸡蛋。
然后就是画眉毛，那
认真的劲儿，比画家作画还专注。
一会儿眉头皱皱，一会儿嘴巴嘟嘟，就为了
画出一对完美对称的眉毛。
接着是眼影，那颜色多得能赶上彩虹了。
什么粉色、紫色、棕色，想要啥
色有啥色。
再加上长长的假睫毛，眨眨眼睛，感觉都能扇出一阵风来。
口红更是她们的心头爱，一抽屉的口红都不算多。
正红、姨妈红、豆沙红，每天根据心情和穿搭来选择。
涂完口红，还不忘对着镜子来个“烈焰红唇”的
特写，满意地笑笑。
出门的时候，包包里也是塞满了各种化妆品，随时随地准备补妆。
在餐厅
吃个饭，去个洗手间的功夫，都能掏出小镜子补补粉、涂涂口红。
可别以为她们只是为了漂亮而化妆。
对她们来说，化妆更是一种自信的表现，一种对生活的热爱。
每次化完妆，她们昂首挺胸走在路上，那气场，简直能压倒一片。
所以呀，咱们得尊重这些特别爱化妆的女人。
她们用化妆品给自己画出了一个精彩的世界，也给咱们的生活增添了一抹亮丽的色彩。
怎么样，你身边是不是也有这样特别爱化妆的女人呢？。
帮助“素面”作文和“化妆”作文走出误区
帮助“素面”作文和“化妆”作文走出误区【摘要】进入中学阶段，学生的写作进入一个误区：或是素面朝天，直陈其事，或是过于修饰，只有华丽的外表，而没有精神实质，教师作为学生知识的导航人，应从五个方面帮助他们走出误区。
【关键词】帮助素面作文化妆作文在中学生的作文中普遍存在这样两种现象：一是直陈其事，实话实说，不加任何虚构，不加任何装饰，他也不管有些环节与主题是否有关，也不管有些细节是否应突出强调一下，都平均用力，好像这就是写真事抒真情，这样的文章给人的感觉就像一个人素面朝天就登上大雅之堂；另外一种是过分修饰语言，滥引乱用，粉饰生活，虚构事实，这样的文章看上去很有文采，却只有躯壳没有思想，好像化妆起来演戏又很不投入一样，没有一点个性，这样的文章给人的感觉就是一个花架子，丝毫没有血肉。
产生以上这两种现象，究其原因有以下几条：学生刚刚踏入初中，好像觉得自己不应像小学那样简而淡之地写作啦，可是他们中好多人缺少一定的文化积淀，对生活的自我感悟能力差，由于他们不是扎在作业堆就是置身游戏中，缺少生活实践，社会阅历少再加上老师以应试为出发点，于是他们很容易走向两个极端：要么太真，要么太假。
从形式上看好像比小学有长进，而实质上还停留在写作的初级阶段，只是在原来纯真的基础上增添了一些作秀罢啦，那么怎样才能帮助他们走出误区真正提高写作水平呢?以下我提几点建议：一、开拓学生的阅读空间说到学生的阅读，好多人会认为是老生常谈，好多老师，学生一上初一就给开出好多书目，家长也会抱回一大摞中外名著堆在床头，然后就经常督促其完成，其实这样的指导没有一定的实效，学生刚上初一，还沉浸在童话世界里，大多数人不愿意接近文学作品，要想真正提高学生的阅读水平，教师必须适时地将一些好的作品搬到课堂上，起码一周一节，教师或指导阅读；或检查上周阅读情况；或当堂阅读一些篇目，与学生交流阅读感受。
当然，在阅读的内容上要精心挑选，既要适合学生的年龄，又要与教材相结合；既要让学生有自由的空间，又不能良莠不分，我在每个学期都给学生制定一个阅读计划，从他们感兴趣的内容入手，由浅入深，循序渐进让他们写读书心得，积累读书卡片。
化妆与本色作文800字
化妆与本色作文800字化妆与本色作文800字（精选5篇）在日常学习、工作抑或是生活中，大家总少不了接触作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
那么你有了解过作文吗？下面是小编帮大家整理的化妆与本色作文800字（精选5篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
化妆与本色作文800字篇1真正的美应当是“清水出芙蓉，天然去雕饰。
”钱钟书先生《围城》里有一句名言，城里面的人想出来，城外面的人想进去。
这也可以用在今天的美容美发上。
如今，许多被金黄头发的老外所羡慕的黑头发的国人，尤其是那些有着飘逸的乌黑油亮的头发的女孩子，偏以老外的金黄色头发为美。
于是，城外黑头发的人拼命想挤进黄头发人的城堡中，现在的染发业便红火起来，而且，染什么颜色的人都有，尤以金黄色为主，头发的颜色靠染色也成了黄色世界。
以前有过“街上流行红裙子”的时候，现在是街上流行黄头发。
满大街望去，一片“幸福”的黄头发。
是不是这种黄色头发就让世界变得美起来或让生活变得幸福起来呢？答案并非如此。
为什么呢？根本原因在于染发是一种人为的行为，而非人的一种天然本色。
另外，染发可能会对人的健康造成危害。
染发要靠染料，目前大多使用合成染料。
根据染料的化学性质，还可以分为硝基、偶氮、蒽醌、靛类和芳香族类。
这些化学类合成剂都可以用于毛发（包括皮肤）的美容染色。
例如，现在用于染发的一般都是偶氮和芳香族类化学合成染料。
实验表明，最动人的颜色来自偶氮染料，它是一种芳香胺。
但是，实验表明，这种颜料具有致癌性和引发血液病及各种疾病，因为除了这些颜料的化学性质外，它们还包含了许多对人体有损害的重金属元素，如铅、镍、汞等。
染发时染料长时间地涂在头上，染料不可避免地会通过头皮进入皮肤，并渗透到头的血液中，随着染料数量的日积月累，其危害人体的效应也会逐步增加，久而久之就可能诱发癌症或其它疾病。
在时尚的潮流中，人们喜欢时尚微笑的面孔。
从“楚王好细腰，宫中多饿死”到国粹“三寸金莲”，从拿破仑时代欧洲妇女时兴束腰到今天一些人在耳朵、鼻子甚至嘴唇上钻眼，甚至割眼皮、增鼻骨，时尚的魅力可以让它的追随者为了精神的“享受”而宁愿忍受肉体的痛苦，何况染发呢？但我还是要说：染发的女孩子，小心了！虽然黄发飘飘，透着另类的美，但是，美丽中带毒，你愿意以健康为代价吗？化妆与本色作文800字篇2这个世界一切的表象都不是独立自存的，一定有它深刻内在意义。
化妆和本色一话题写作文
化妆和本色一话题写作文生命的化妆林清玄这个世界一切的表象都不是独立自存的，一定有它深刻内在意义。
那么，改变表象最好的办法，不是在表象下工夫，一定要从内在里改革。
我认识一位化妆师。
她是真正懂得化妆，而又以化妆闻名的。
对于这生活在与我完全不同领域的人，使我增添了几分好奇，因为在我的印象里，化妆再有学问，也只是在皮相上用功，实在不是有智慧的人所应追求的。
因此，我实在忍不住问她：“你研究化妆这么多年，到底什么样的人才算会化妆？化妆的最高境界到底是什么？”对于这样的问题，这位年华已逐渐老去的化妆师露出一个深深的微笑。
她说：“化妆的最高境界可以用两个字形容，就是‘自然’，最高明的化妆术，是经过非堂考究的化妆，让人家看起来好像没有化过妆一样，并且这化出来的妆与主人的身分匹配，能自然表现那个人的个性与气质。
次级的化妆是把人突显出来，让她醒目，引起众人的注意。
拙劣的化妆是一站出来别人以“化妆与本色”为话题应从爱美之心人皆有之，俗话说“三分人才，七分打扮”这一方面写作文。
以“化妆与本色”为话题的作文范文如下：真正的美真正的美应当是“清水出芙蓉，天然去雕饰” 钱钟书先生《围城》里有一句名言，城里面的人想出来，城外面的人想进去。
这也可以用在今天的美容美发上。
如今，许多被金黄头发的老外所羡慕的黑头发的国人，尤其是那些有着飘逸的乌黑油亮的头发的女孩子，偏以老外的金黄色头发为美。
于是，城外黑头发的人拼命想挤进黄头发人的城堡中，现在的染发业便红火起来，而且，染什么颜色的人都有，尤以金黄色为主，头发的颜色靠染色也成了黄色世界。
以前有过“街上流行红裙子”的时候，现在是街上流行黄头发。
满大街望去，一片“幸福”的黄头发。
是不是这种黄色头发就让世界变得美起来或让生活变得幸福起来呢？答案并非如此。
为什么呢？根本原因在于染发是一种人为的行为，而非人的一种天然本色。
真正的美应当是“清水出芙蓉，天然去雕饰”。
另外，染发可能会对人的健康造成危害。
2023届高考作文模拟写作：命题作文“视野”、“生命与化妆”导写
话题作文“生命与化妆”导写[文题]阅读下面的文章，根据要求作文。
一位资深的化妆师曾作过这样的总结：“高明的化妆术，是经过非常考究的化妆，让人家看起来好像没化过妆一样，并且这化出来的妆与主人的身份匹配，能自然表现那个人的个性与气质。
次级的化妆是把人突显出来，让她醒目，引起众人的注意。
拙劣的化妆是一站出来别人就发现她化了很浓的妆，而这层妆是为了掩盖自己的缺点或年龄的。
最坏的一种化妆，是化过妆以后扭曲了自己的个性，又失去了五官的协调，例如小眼睛的人竟化了浓眉，阔嘴的人竟化了红唇……而化妆的极致却是脸上‘无妆而气质自现。
”这位化妆师的话，令人深思，给人启迪。
请以“生命与化妆”为话题，自定立意，自选文体，自拟标题，写一篇不少于800字的文章。
所写内容必须在话题范围之内。
【写作指导】对“化妆”可以有两个层面的理解：一是表面的化妆，它包括外貌的化妆和物质上的包装；二是内质的化妆，它包括对人的心灵、精神、学养、修养等的历练。
二者的区别在于：前者是浅薄的，短暂的；后者是厚重的，恒久的。
为此，有人说“腹有诗书气自华”，有人说“有实力才有魅力，有厚度才有亮度”，有人说“人不是因为美丽而可爱，而是因为可爱而美丽”。
对“化妆”的态度也有两种：一是“化”，但要得体，适合自己的“妆”才是最好的“妆”；二是“不化”，保持本真，张扬个性。
诚可谓“清水出芙蓉，天然去雕饰”，“唯大英雄能本色，是真名士自风流”。
本文的写作能否成功，关键取决于对“化妆”理解的深度和对“化妆”思辨的力度。
有深度的挖掘，方有立意的高度；有深邃的思辨，方有缜密的演绎。
例文生命不只在于化妆自己□曹蓉爱美之心，人皆有之，女子为了美丽动人化点妆也无可厚非。
但是，化妆也有好差，也分高低。
我住的城市虽然不大，经济也不怎么发达，可美容院却不少。
所谓的“美容”，也就是拿些粉底在脸上擦来擦去，然后用一支黑色描眉笔把眉毛描得细长一些，最后再用口红把嘴抹得像猴屁股似的。
稍好一点的无非再多画些眼影，配上个时髦的发型。
《生命的化妆》写作范文
阅读下面的材料，根据要求写作。
一位著名的化妆师这样总结化妆之道：脸上的化妆只是三流的化妆，它能改变的其实很少；二流的化妆是精神的化妆，就是改变生活方式，增强体质，从而改善皮肤，改善精神面貌；一流的化妆则是生命的化妆，就是充实自我、热爱生活、关怀他人，从而改变气质，这样即使不化妆也不会丑到哪里去。
脸上的化妆只是最后一件小事，可惜人们往往只是热衷于在表相上下功夫。
以上材料引发了你怎样的联想和思考？请你就此写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
这是一道引语式材料作文题。
材料中交代了化妆的三个层次，一是脸上的化妆，它能让脸部看起来更漂亮，但这只是三流的化妆；二是精神的化妆，它可以改变生活方式，增强体质，是二流的化妆；三是生命的化妆，它可以改变气质，是人生最高境界的妆扮，它主要通过充实自我、热爱生活、关怀他人等方面实现。
材料最后一句指出人们往往舍本逐末，只注重表层的脸上的化妆，实在是不可取。
综上，化妆师提出的三层化妆境界，引人深思。
第一层为“脸上”，第二层为“精神”，第三层为“生命”。
这三层化妆是逐层深入的关系，也最能引起人们的深思。
本次作文意在引导我们树立正确的审美观，注重内在的、深层的、生命的化妆。
生命的化妆不能只停留在皮肤的美白上，更应该注重精神的斗志昂扬，注重生命的内涵化妆。
一个人要想使自己变得真正美丽，不能只在脸上下功夫，而要多读书，多欣赏艺术，多思考；对生活乐观，对生命有信心；心地善良，关怀别人，自爱而有尊严。
这才是“一流的化妆”，即提高自身的素养和品位。
写作时，要概括材料提出观点，“人生如同一块璞玉，只有经过精心雕琢，才能展现出璀璨光芒。
”生命的意义在于不断地从内在雕琢自我，方能绽放出绚丽的花朵。
在论证部分，需要思路清晰，需要运用丰富的论据来支持和证明论点，论据要具有典型性和新颖性。
可以分别论述，内在雕琢自我，用诗书来充盈自己，用文字来装饰自己；内在雕琢自我，对生活报以热爱生活，报以歌声；内在雕琢自我，对他人奉献一片真心，善以待人，关怀他人。