高中数学 考点36 曲线与方程、圆锥曲线的综合应用(含高考试题)新人教A版

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高考数学最新真题专题解析—圆锥曲线综合(新高考卷)

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高考数学最新真题专题解析—圆锥曲线综合(新高考卷)【母题来源】2022年新高考I卷【母题题文】已知点A(2,1)在双曲线C:x2a2−y2a2−1=1(a>1)上,直线l交C于P,Q两点,直线AP,AQ的斜率之和为0.(1)求l的斜率;(2)若tan∠PAQ=2√2,求△PAQ的面积.【答案】解:(1)将点A代入双曲线方程得4a2−1a2−1=1,化简得a4−4a2+4=0得:a2=2,故双曲线方程为x22−y2=1;由题显然直线l的斜率存在,设l:y=kx+m,设P(x1,y1),Q(x2,y2),则联立直线与双曲线得:(2k2−1)x2+4kmx+2m2+2=0,△>0,故x1+x2=−4km2k2−1,x1x2=2m2+22k2−1,k AP+k AQ=y1−1x1−2+y2−1x2−2=kx1+m−1x1−2+kx2+m−1x2−2=0,化简得:2kx1x2+(m−1−2k)(x1+x2)−4(m−1)=0,故2k(2m2+2)2k2−1+(m−1−2k)(−4km2k2−1)−4(m−1)=0,即(k+1)(m+2k−1)=0,而直线l不过A点,故k=−1.(2)设直线AP的倾斜角为α,由tan∠PAQ=2√2,得tan∠PAQ2=√22,由2α+∠PAQ=π,得k AP=tanα=√2,即y1−1x1−2=√2,联立y 1−1x1−2=√2,及x 122−y 12=1得x 1=10−4√23,y 1=4√2−53, 同理,x 2=10+4√23,y 2=−4√2−53, 故x 1+x 2=203,x 1x 2=689而|AP|=√3|x 1−2|,|AQ|=√3|x 2−2|, 由tan∠PAQ =2√2,得sin∠PAQ =2√23, 故S △PAQ =12|AP||AQ|sin∠PAQ =√2|x 1x 2−2(x 1+x 2)+4|=16√29. 【母题来源】2022年新高考II 卷【母题题文】.设双曲线C:x 2a 2−y2b2=1(a >0,b >0)的右焦点为F(2,0),渐近线方程为y =±√3x. (1)求C 的方程;(2)经过F 的直线与C 的渐近线分别交于A ,B 两点,点P(x 1,y 1),Q(x 2,y 2)在C 上,且x 1>x 2>0,y 1>0.过P 且斜率为−√3的直线与过Q 且斜率为√3的直线交于点M ,从下面三个条件 ① ② ③中选择两个条件,证明另一个条件成立: ①M 在AB 上; ②PQ//AB; ③|AM|=|BM|.【答案】解:(1)由题意可得ba =√3,√a 2+b 2=2,故a =1,b =√3. 因此C 的方程为x 2−y 23=1.(2)设直线PQ 的方程为y =kx +m(k ≠0),将直线PQ 的方程代入C 的方程得(3−k 2)x 2−2kmx −m 2−3=0, 则x 1+x 2=2km3−k 2,x 1x 2=−m 2+33−k 2,x 1−x 2=√(x 1+x 2)2−4x 1x 2=2√3(m 2+3−k 2)3−k 2.不段点M 的坐标为(x M ,y M ),则{y M −y 1=−√3(x M −x 1)y M −y 2=√3(x M −x 2).两式相减,得y 1−y 2=2√3x M −√3(x 1+x 2),而y 1−y 2=(kx 1+m)−(kx 2+m)=k(x 1−x 2),故2√3x M =k(x 1−x 2)+√3(x 1+x 2),解得x M =k√m 2+3−k 2+km3−k 2.两式相加,得2y M −(y 1+y 2)=√3(x 1−x 2),而y 1+y 2=(kx 1+m)+(kx 2+m)=k(x 1+x 2)+2m ,故2y M =k(x 1+x 2)+√3(x 1−x 2)+2m ,解得y M =3√m 2+3−k 2+3m3−k 2=3k x M ⋅因此,点M 的轨迹为直线y =3k x ,其中k 为直线PQ 的斜率. 若选择 ① ②:设直线AB 的方程为y =k(x −2),并设A 的坐标为(x A ,y A ),B 的坐标为(x B ,y B ). 则{y A =k(x A −2)y A =√3x A,解得x A =k−√3,y A =√3kk−√3.同理可得x B =k+√3,y B =√3kk+√3.此时x A +x B =4k 2k 2−3,y A +y B =12kk 2−3.而点M 的坐标满足{y M =k(x M −2)y M =3k x M , 解得x M =2k 2k 2−3=x A +x B2,y M =6kk 2−3=y A +y B2,故M 为AB 的中点,即|MA|=|MB|. 若选择 ① ③:当直线AB 的斜率不存在时,点M 即为点F(2,0),此时M 不在直线y =3k x 上,矛盾.故直线AB 的斜率存在,设直线AB 的方程为y =p(x −2)(p ≠0), 并设A 的坐标为(x A ,y A ),B 的坐标为(x B ,y B ). 则{y A =p(x A −2)y A =√3x A,解得x A =p−√3,y A =√3pp−√3.同理可得x B =p+√3,y B =−√3pp+√3.此时x M =x A +x B2=2p 2p 2−3,y M =y A +y B2=6pp 2−3.由于点M 同时在直线y =3k x 上,故6p =3k ·2p 2,解得k =p.因此PQ//AB . 若选择 ② ③:设直线AB 的方程为y =k(x −2),并设A 的坐标为(x A ,y A ),B 的坐标为(x B ,y B ). 则{y A =k(x A −2)y A =√3x A解得x A =k−√3,y A =√3kk−√3.同理可得x B =k+√3,y B =√3kk+√3,设AB 的中点为C(x C ,y C ),则x C =x A +x B2=2k 2k 2−3,y C =y A +y B2=6kk 2−3.由于|MA|=|MB|,故M 在AB 的垂直平分线上,即点M 在直线y −y C =−1k (x −x C )上.将该直线与y =3k x 联立,解得x M =2k 2k 2−3=x C ,y M =6kk 2−3=y C ,即点M 恰为AB 中点,故点而在直线AB 上. 【命题意图】本题考查双曲线的标准方程和几何性质,考查直线与双曲线的位置关系,考查开放探究能力,属于压轴题.主要考查直线与双曲线的位置关系及双曲线中面积问题,属于难题【命题方向】圆锥曲线综合大题是属于高考历年的压轴题之一,难度较大,对学生的综合要求较高。

高考数学真题考点41 曲线与方程、圆锥曲线的综合应用

高考数学真题考点41 曲线与方程、圆锥曲线的综合应用

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考点41 曲线与方程、圆锥曲线的综合应用一、选择题1.(2019·北京高考理科·T8)数学中有许多形状优美、寓意美好的曲线,曲线C:x2+y2=1+|x|y就是其中之一(如图).给出下列三个结论:①曲线C恰好经过6个整点(即横、纵坐标均为整数的点);②曲线C上任意一点到原点的距离都不超过√2;③曲线C所围成的“心形”区域的面积小于3.其中,所有正确结论的序号是()A.①B.②C.①②D.①②③【命题意图】考查曲线与方程,距离问题,面积问题,对称性等,意在考查知识的运用能力,推理能力,运算能力,培养学生的逻辑推理能力与运算能力,体现了逻辑推理、数学运算的数学素养.【解析】选C.对①,令x=0得y=±1,即曲线C过整点(0,±1);令x=1得1+y2=1+y,y=0,1,即曲线C过整点(1,0),(1,1),又由曲线关于y轴对称知,曲线C过整点(-1,0),(-1,1),结合图形知,曲线C不过其他整点,所以①正确;对②,只需考虑第一象限内的点,即x>0,y>0,设C上的点(x,y)到原点的距离为d,则x2+y2=1+|x|y=1+xy≤1+x2+y2,x2+y2≤2,d≤√2,所以②正确;2对③,由①知,S△OAB=12×1×1=12,S正方形OBCD=1×1=1,所以S阴影=2×(1+12)=3,所以心形区域面积大于3,③错误.二、解答题2.(2019·全国卷Ⅲ理科·T21)已知曲线C:y=x22,D为直线y=-12上的动点,过D作C的两条切线,切点分别为A,B.(1)证明:直线AB过定点.(2)若以E(0,52)为圆心的圆与直线AB相切,且切点为线段AB的中点,求四边形ADBE的面积.【命题意图】本题考查直线、圆及其位置关系的应用,考查考生数学运算、逻辑推理的求解综合问题的能力.【解析】(1)设D(t,-12),A(x1,y1),则x12=2y1.由于y'=x,所以切线DA的斜率为x1,故y1+12x1-t=x1.整理得2tx1-2y1+1=0.设B(x2,y2),同理可得2tx2-2y2+1=0.故直线AB的方程为2tx-2y+1=0.所以直线AB过定点(0,12).(2)由(1)得直线AB的方程为y=tx+12.由{y=tx+12,y=x22,可得x2-2tx-1=0.于是x1+x2=2t,x1x2=-1,y1+y2=t(x1+x2)+1=2t2+1,|AB|=√1+t2|x1-x2|=√1+t2×√(x1+x2)2-4x1x2=2(t2+1).设d1,d2分别为点D,E到直线AB的距离,则d1=√t2+1,d2=2.因此,四边形ADBE的面积S=12|AB|(d1+d2)=(t2+3)√t2+1.设M为线段AB的中点,则M(t,t2+12).由于⊥,而=(t,t2-2),与向量(1,t)平行,所以t+(t2-2)t=0.解得t=0或t=±1.当t=0时,S=3;当t=±1时,S=4√2.因此,四边形ADBE的面积为3或4√2.3.(2019·全国卷Ⅲ文科·T21)已知曲线C:y=x22,D为直线y=-12上的动点,过D作C的两条切线,切点分别为A,B.(1)证明:直线AB过定点.(2)若以E(0,52)为圆心的圆与直线AB相切,且切点为线段AB的中点,求该圆的方程.【解题指南】(1)表示出直线AB的方程,求出直线所过的定点.(2)利用根与系数的关系及已知条件,分别表示出,,利用二者的关系解出参数后求圆的方程.【解析】(1)设D (t ,-12),A (x 1,y 1),则x 12=2y 1.由于y'=x ,所以切线DA 的斜率为x 1,故y 1+12x 1-t=x 1.整理得2tx 1-2y 1+1=0.设B (x 2,y 2),同理可得2tx 2-2y 2+1=0. 故直线AB 的方程为2tx -2y +1=0. 所以直线AB 过定点(0,12).(2)由(1)得直线AB 的方程为y =tx +12.由{y =tx +12y =x 22,可得x 2-2tx -1=0.于是x 1+x 2=2t ,y 1+y 2=t (x 1+x 2)+1=2t 2+1. 设M 为线段AB 的中点,则M (t ,t 2+12).由于⊥,而=(t ,t 2-2),与向量(1,t )平行,所以t +(t 2-2)t =0.解得t =0或t =±1.当t =0时,||=2,所求圆的方程为x 2+(y -52)2=4; 当t =±1时,||=√2,所求圆的方程为x 2+(y -52)2=2.4.(2019·北京高考文科·T19)已知椭圆C :x 2a2+y 2b2=1的右焦点为(1,0),且经过点A (0,1). (1)求椭圆C 的方程.(2)设O 为原点,直线l :y =kx +t (t ≠±1)与椭圆C 交于两个不同点P ,Q ,直线AP 与x 轴交于点M ,直线AQ 与x 轴交于点N ,若|OM |·|ON |=2,求证:直线l 经过定点.【命题意图】本小题主要考查椭圆方程及性质,直线与圆锥曲线位置关系,定点问题等,意在考查数形结合思想与基本运算能力,培养学生的逻辑思维能力,体现了逻辑推理、数学运算、直观想象的数学素养. 【解析】(1)由已知,c =1,b =1,又a 2=b 2+c 2, 所以a 2=2,所以C 的方程为x 22+y 2=1. (2)设P (x 1,y 1),Q (x 2,y 2),由{y =kx +t ,x 2+2y 2=2,消去y 得(2k 2+1)x 2+4ktx +2t 2-2=0,① 因为直线与椭圆有两个交点,所以必须Δ>0,②x 1+x 2=-4kt2k 2+1,x 1x 2=2t 2-22k 2+1,③直线AP 方程为y =y 1-1x 1x +1,与y =0联立得x =-x 1y1-1,即M (-x 1y1-1,0), 同理,N (-x 2y 2-1,0),(y1-1)(y2-1)=(kx1+t-1)(kx2+t-1) =k2x1x2+k(t-1)(x1+x2)+(t-1)2 =(t-1)22k2+1,所以|OM|·|ON|=|-x1y1-1·-x2 y2-1|=|x1x2(y1-1)(y2-1)|=|2(t2-1)(t-1)2|=2,所以|(t+1)(t-1)|=|t-1|2,t=1(舍去)或0,当t=0时,①式Δ>0,符合题意,所以直线l方程为y=kx,所以直线l过定点(0,0).5.(2019·浙江高考·T21)(本小题满分15分)如图,已知点F(1,0)为抛物线y2=2px(p>0)的焦点,过点F的直线交抛物线于A、B两点,点C在抛物线上,使得△ABC的重心G在x轴上,直线AC交x轴于点Q,且Q在点F 右侧.记△AFG,△CQG的面积为S1,S2.(1)求p的值及抛物线的标准方程.(2)求S1S2的最小值及此时点G的坐标.【命题意图】本题主要考查抛物线的几何性质、直线与抛物线的位置关系等基础知识,同时考查运算求解能力和综合应用能力.【解析】(1)由题意得p2=1,即p=2.所以,抛物线的标准方程为y2=4x.(2)设A(x A,y A),B(x B,y B),C(x C,y C),重心G(x G,y G).令y A=2t,t≠0,则x A=t2.由于直线AB过F,故直线AB的方程为x=t 2-12ty+1,代入y2=4x,得y2-2(t2-1)ty-4=0,故2ty B=-4,即y B=-2t,所以B(1t2,-2t).又由于x G=13(x A+x B+x C),y G=13(y A+y B+y C)及重心G在x轴上,故2t-2t+y C=0,得C((1t -t)2,2(1t-t)),G(2t4-2t2+23t2,0).所以,直线AC的方程为y-2t=2t(x-t2),得Q(t2-1,0).由于Q在焦点F的右侧,故t2>2.从而S1 S2=12|FG|·|y A|12|QG|·|y C|=|2t4-2t2+23t2-1|·|2t||t2-1-2t4-2t2+23t2|·|2t-2t|=2t4-t2t4-1=2-t2-2t4-1.令m =t 2-2,则m >0,S 1S 2=2-m m 2+4m+3=2-1m+3m +4≥2-2√m ·3m +4=1+√32.当且仅当m =3m,即m =√3时等号成立,所以S 1S 2取得最小值1+√32,此时G (2,0).6.(2019·江苏高考·T17)如图,在平面直角坐标系xOy 中,椭圆C :x 2a2+y 2b 2=1(a >b >0)的焦点为F 1(-1,0),F 2(1,0).过F 2作x 轴的垂线l ,在x 轴的上方,l 与圆F 2:(x -1)2+y 2=4a 2交于点A ,与椭圆C 交于点D.连接AF 1并延长交圆F 2于点B ,连接BF 2交椭圆C 于点E ,连接DF 1,已知DF 1=52. (1)求椭圆C 的标准方程.(2)求点E 的坐标.【命题意图】本题主要考查直线方程、圆的方程、椭圆方程、椭圆的几何性质、直线与圆及椭圆的位置关系等基础知识,考查推理论证能力、分析问题能力和运算求解能力. 【解题指南】(1)由题意分别求得a ,b 的值即可确定椭圆方程.(2)方法一:由题意首先确定直线AF 1的方程,联立直线方程与圆的方程,确定点B 的坐标,联立直线BF 2与椭圆的方程即可确定点E 的坐标;方法二:由题意利用几何关系确定点E 的纵坐标,然后代入椭圆方程可得点E 的坐标. 【解析】(1)设椭圆C 的焦距为2c. 因为F 1(-1,0),F 2(1,0),所以F 1F 2=2,c =1.又因为DF 1=52,AF 2⊥x 轴,所以DF 2=√DF 12-F 1F 22=√(52)2-22=32,因此2a =DF 1+DF 2=4,从而a =2. 由b 2=a 2-c 2,得b 2=3.因此,椭圆C 的标准方程为x 24+y 23=1. (2)方法一:由(1)知,椭圆C :x 24+y 23=1,a =2,因为AF 2⊥x 轴,所以点A 的横坐标为1.将x =1代入圆F 2的方程(x -1)2+y 2=16,解得y =±4. 因为点A 在x 轴上方,所以A (1,4). 又F 1(-1,0),所以直线AF 1:y =2x +2. 由{y =2x +2,(x -1)2+y 2=16,得5x 2+6x -11=0,解得x =1或x =-115.将x =-115代入y =2x +2,得y =-125, 因此B (-115,-125).又F 2(1,0),所以直线BF 2:y =34(x -1).由{y =34(x -1),x 24+y 23=1,得7x 2-6x -13=0,解得x =-1或x =137.又因为E 是线段BF 2与椭圆的交点,所以x =-1. 将x =-1代入y =34(x -1),得y =-32.因此E (-1,-32).方法二:由(1)知,椭圆C :x 24+y 23=1.如图,连接EF 1. 因为BF 2=2a ,EF 1+EF 2=2a ,所以EF 1=EB , 从而∠BF 1E =∠B.因为F 2A =F 2B ,所以∠A =∠B ,所以∠A =∠BF 1E ,从而EF 1∥F 2A. 因为AF 2⊥x 轴,所以EF 1⊥x 轴.因为F 1(-1,0),由{x =-1,x 24+y 23=1,得y =±32.又因为E 是线段BF 2与椭圆的交点,所以y =-32. 因此E (-1,-32).。

高考文数考点解析 曲线与方程、圆锥曲线的综合应用

高考文数考点解析  曲线与方程、圆锥曲线的综合应用

曲线与方程、圆锥曲线的综合应用一、填空题1.(2018·北京高考理科·T14)已知椭圆M:+=1(a>b>0),双曲线N:-=1.若双曲线N的两条渐近线与椭圆M的四个交点及椭圆M的两个焦点恰为一个正六边形的顶点,则椭圆M的离心率为;双曲线N的离心率为.【命题意图】本小题主要考查圆锥曲线的综合应用,意在考查数形结合思想与基本运算能力,培养学生的逻辑思维能力,体现了逻辑推理、数学运算、直观想象的数学素养.【解析】椭圆,双曲线都关于x轴、y轴对称,所以只需考虑第一象限内的情况.记双曲线N的一条渐近线与椭圆M在第一象限的交点为P,椭圆左焦点为Q,右焦点为F,由已知,△OPF为正三角形,边长记为2,则高为,所以椭圆半焦距为2,2a=PQ+PF=2+2,a=+1,离心率=-1.双曲线N的一条渐近线斜率为=tan60°=,e2==1+=4,所以离心率为2.答案:-1 2二、解答题2.(2018·全国Ⅲ高考文科·T20)(12分)已知斜率为k 的直线l 与椭圆C :+=1交于A ,B 两点.线段AB 的中点为M.(1)证明:k <-.(2)设F 为C 的右焦点,P 为C 上一点,且++=0.证明:2=+.【命题意图】考查圆锥曲线中的求曲线方程、最值问题,以及定值问题,意在考查知识的运用能力、推理能力、运算能力,培养学生的逻辑推理能力与运算能力,体现了逻辑推理、数学运算的数学素养. 【解析】(1)设A (x 1,y 1),B (x 2,y 2),由已知,l 的方程为y -m =k (x -1),即y =kx -k +m ,由消去y 得(4k 2+3)x 2+8k (m -k )x +4(m -k )2-12=0,(*) 4k 2+3≠0,Δ>0,由根与系数的关系得,x 1+x 2=-,因为线段AB 的中点为M (1,m )(m >0),所以x 1+x 2=2,解得m =->0,所以k <0,方程(*)变为(4k 2+3)x 2-2(4k 2+3)x +=0,由判别式Δ>0得k 2>,又k <0,所以k <-. (2)设P (x p ,y p ),因为++=0,+=2,所以=-2,易知F (1,0),=(0,m ),所以=(x p -1,y p )=(0,-2m ),所以x p =1,又因为点P 在椭圆C 上, 所以3+4=12,所以|y p |=,2||=2|y p |=3.因为点A 在椭圆C 上,所以3+4=12,=3-,x1<4,所以||2=(x1-1)2+=(x 1-1)2+3-=(x 1-4)2,||=(4-x 1),同理,||=(4-x 2),所以||+||=(4-x 1)+(4-x 2)=[8-(x 1+x 2)]=×(8-2)=3,所以2||=||+||.3.(本小题14分)(2018·北京高考文科·T20)已知椭圆M:+=1(a>b>0)的离心率为,焦距为2.斜率为k的直线l与椭圆M有两个不同的交点A,B.(1)求椭圆M的方程.(2)若k=1,求|AB|的最大值.(3)设P(-2,0),直线PA与椭圆M的另一个交点为C,直线PB与椭圆M的另一个交点为D.若C,D和点Q共线,求k.【命题意图】考查圆锥曲线中的求曲线方程,最值问题,以及定值问题,意在考查知识的运用能力,推理能力,运算能力,培养学生的逻辑推理能力与运算能力,体现了逻辑推理、数学运算的数学素养.【解析】(1)由题意得2c=2,所以c=,又e==,所以a=,所以b2=a2-c2=1,所以椭圆M的标准方程为+y2=1.(2)设直线AB的方程为y=x+m,由消去y可得4x2+6mx+3m2-3=0,则Δ=36m2-4×4(3m2-3)=48-12m2>0,即m2<4,设A(x1,y1),B(x2,y2),则x1+x2=-,x1x2=,x2|=·=,则|AB|=|x,故|AB|的最大值为.易得当m2=0时,|AB|(3)设A(x1,y1),B(x2,y2),C(x3,y3),D(x4,y4),则+3=3①,+3=3②,k PA=,直线PA的方程为y=k1(x+2),又P(-2,0),所以可设k由消去y可得(1+3)x2+12x+12-3=0,则x1+x3=-,即x3=--x1,,代入①式可得x3=,又k,所以y所以C,同理可得D.故=,=,因为Q,C,D三点共线,所以-=0,将点C,D的坐标代入化简可得=1,即k=1.。

新教材2023年秋高中数学第3章圆锥曲线的方程章末综合提升课件新人教A版选择性必修第一册

新教材2023年秋高中数学第3章圆锥曲线的方程章末综合提升课件新人教A版选择性必修第一册
2
圆交于C,D两点,且满足
[解]


5 3
= ,求直线l的方程.
4
由(1)知,以F1F2为直径的圆的方程为x2+y2=1,
2
∴圆心到直线l的距离d=
5
由d<1得|m|<
5

2


∴|CD|=2 1 −
2 =2
1
4 2
2
− =
5
5
5 − 42 .
设A(x1,y1),B(x2,y2),
1
= 2 + 2,
2
2
得xM=- ,同理可得xN=- ,
1
2
∴|MN|= 5|xM-xN|=2 5
=2 5
2 −+1
=2
−1
=2 5 1 +
1
5 1
1
2

1
1

+ 2
−2+1
≥2 5× 1 +
1
−2+
1
−2−2
= 15,当且仅当m=-1时,等号成立,
∴|MN|min= 15,此时直线AB的方程为x+y-2=0.



2 2 2 +4
4 − 4
1+
2

2

5.
类型3 直线与圆锥曲线的位置关系
1.直线与圆锥曲线的位置关系,主要涉及判定直线与圆锥曲线的交
点个数、求弦长、求最值等问题,它是圆锥曲线的定义、性质与直
线的基础知识的综合应用,涉及数形结合、函数与方程、分类讨论
等数学思想方法.直线与圆锥曲线的位置关系主要有:(1)有关直线

高中数学(人教A版) 2015年高考分类题库考点40 曲线与方程、圆锥曲线的综合应用 Word版含解析

高中数学(人教A版) 2015年高考分类题库考点40 曲线与方程、圆锥曲线的综合应用 Word版含解析

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考点曲线与方程、圆锥曲线的综合应用一、选择题
.(·新课标全国卷Ⅰ文科·)已知椭圆的中心为坐标原点,离心率为的右焦点与抛物线的焦点重合,点是的准线与的两个交点,则()
【解析】选.设椭圆的方程为,依题意得,解得,由,所以椭圆的方程为,因为抛物线的准线为,将代入到,解得()(),故.
.(·重庆高考理科·T)设双曲线的右焦点为,右顶点为,过作的垂线与双曲线交于两点,过,分别作,的垂线,两垂线交于点,若到直线的距离小于
则该双曲线的渐近线斜率的取值范围是()
.
【解题指南】解答本题首先根据条件求出交点的坐标,然后利用距离小于求解渐近线斜率的取值范围.
【解析】选.由题意知,其中
联立,可解得
所以的垂线的斜率为,直线方程为
的垂线的斜率为,直线方程为
联立,解得
到直线:的距离
解得,所以,又双曲线的渐近线为,所以该双曲线的渐近线斜率的取值范围是.
二、填空题
.(·山东高考理科·)平面直角坐标系中,双曲线:(>>)的渐近线与抛物线(>)交于点,若△的垂心为的焦点,则的离心率为.
【解题指南】本题是双曲线与抛物线性质的综合应用,应从焦点和垂心出发构造和的关系,进而求出离心率.
【解析】由对称性知△是以为底边的等腰三角形,注意到双曲线的渐近线方程为,抛物线的焦点,设点,则,由的垂心为,得,,消去得,即,所以,故.
答案:
.(·新课标全国卷Ⅰ理科·)一个圆经过椭圆的三个顶点,且圆心在轴的正半轴上,则该圆的标准方程为.。

专题16 圆锥曲线全国卷高考真题选择题36道(解析版)-2021年高考数学圆锥曲线中必考知识专练

专题16 圆锥曲线全国卷高考真题选择题36道(解析版)-2021年高考数学圆锥曲线中必考知识专练

专题16:圆锥曲线全国卷高考真题选择题36道(解析版)一、单选题1,2020年全国统一高考数学试卷(理科)(新课标Ⅰ)已知A 为抛物线C :y 2=2px (p >0)上一点,点A 到C 的焦点的距离为12,到y 轴的距离为9,则p =( ) A .2 B .3C .6D .9【答案】C 【分析】利用抛物线的定义建立方程即可得到答案. 【详解】设抛物线的焦点为F ,由抛物线的定义知||122A p AF x =+=,即1292p=+,解得6p .故选:C. 【点晴】本题主要考查利用抛物线的定义计算焦半径,考查学生转化与化归思想,是一道容易题. 2,2020年全国统一高考数学试卷(理科)(新课标Ⅰ)已知⊙M :222220x y x y +---=,直线l :220x y ++=,P 为l 上的动点,过点P 作⊙M 的切线,PA PB ,切点为,A B ,当||||PM AB ⋅最小时,直线AB 的方程为( )A .210x y --=B .210x y +-=C .210x y -+=D .210x y ++=【答案】D 【分析】由题意可判断直线与圆相离,根据圆的知识可知,四点,,,A P B M 共圆,且AB MP ⊥,根据 44PAMPM AB SPA ⋅==可知,当直线MP l ⊥时,PM AB ⋅最小,求出以 MP 为直径的圆的方程,根据圆系的知识即可求出直线AB 的方程. 【详解】圆的方程可化为()()22114x y -+-=,点 M 到直线l 的距离为2d ==>,所以直线 l 与圆相离.试卷第2页,总25页依圆的知识可知,四点,,,A P B M 四点共圆,且AB MP ⊥,所以14442PAMPM AB SPA AM PA ⋅==⨯⨯⨯=,而PA =当直线MP l ⊥时,min MP =, min 1PA =,此时PM AB ⋅最小.∴()1:112MP y x -=-即 1122y x =+,由1122220y x x y ⎧=+⎪⎨⎪++=⎩解得,1x y =-⎧⎨=⎩. 所以以MP 为直径的圆的方程为()()()1110x x y y -++-=,即 2210x y y +--=, 两圆的方程相减可得:210x y ++=,即为直线AB 的方程. 故选:D. 【点睛】本题主要考查直线与圆,圆与圆的位置关系的应用,以及圆的几何性质的应用,意在考查学生的转化能力和数学运算能力,属于中档题. 3,2020年全国统一高考数学试卷(文科)(新课标Ⅱ)若过点(2,1)的圆与两坐标轴都相切,则圆心到直线230x y --=的距离为( )ABCD【答案】B 【分析】由题意可知圆心在第一象限,设圆心的坐标为(),,0a a a >,可得圆的半径为a ,写出圆的标准方程,利用点()2,1在圆上,求得实数a 的值,利用点到直线的距离公式可求出圆心到直线230x y --=的距离. 【详解】由于圆上的点()2,1在第一象限,若圆心不在第一象限,则圆与至少与一条坐标轴相交,不合乎题意,所以圆心必在第一象限, 设圆心的坐标为(),a a ,则圆的半径为a ,圆的标准方程为()()222x a y a a -+-=. 由题意可得()()22221a a a -+-=, 可得2650a a -+=,解得1a =或5a =,所以圆心的坐标为()1,1或()5,5,圆心到直线的距离均为121132555d ⨯--==; 圆心到直线的距离均为225532555d ⨯--== 圆心到直线230x y --=的距离均为2255d -==; 所以,圆心到直线230x y --=25. 故选:B. 【点睛】本题考查圆心到直线距离的计算,求出圆的方程是解题的关键,考查计算能力,属于中等题.4,2020年全国统一高考数学试卷(文科)(新课标Ⅱ)设O 为坐标原点,直线x a =与双曲线2222:1(0,0)x y C a b a b-=>>的两条渐近线分别交于,D E 两点,若ODE 的面积为8,则C 的焦距的最小值为( )A .4B .8C .16D .32【答案】B 【分析】因为2222:1(0,0)x y C a b a b -=>>,可得双曲线的渐近线方程是b y x a=±,与直线x a =联立方程求得D ,E 两点坐标,即可求得||ED ,根据ODE 的面积为8,可得ab 值,根据2222c a b =+. 【详解】2222:1(0,0)x y C a b a b-=>> ∴双曲线的渐近线方程是by x a=±直线x a =与双曲线2222:1(0,0)x y C a b a b-=>>的两条渐近线分别交于D ,E 两点不妨设D 为在第一象限,E 在第四象限联立x ab y x a =⎧⎪⎨=⎪⎩,解得x a y b =⎧⎨=⎩试卷第4页,总25页故(,)D a b联立x ab y x a =⎧⎪⎨=-⎪⎩,解得x a y b =⎧⎨=-⎩ 故(,)E a b -∴||2ED b =∴ODE 面积为:1282ODE S a b ab =⨯==△ 双曲线2222:1(0,0)x y C a b a b-=>>∴其焦距为28c =≥==当且仅当a b ==取等号∴C 的焦距的最小值:8故选:B. 【点睛】本题主要考查了求双曲线焦距的最值问题,解题关键是掌握双曲线渐近线的定义和均值不等式求最值方法,在使用均值不等式求最值时,要检验等号是否成立,考查了分析能力和计算能力,属于中档题.5,2020年全国统一高考数学试卷(理科)(新课标Ⅲ) 设O 为坐标原点,直线2x =与抛物线C :22(0)y px p =>交于D ,E 两点,若OD OE ⊥,则C 的焦点坐标为( ) A .1,04⎛⎫⎪⎝⎭B .1,02⎛⎫ ⎪⎝⎭C .(1,0)D .(2,0)【答案】B 【分析】根据题中所给的条件OD OE ⊥,结合抛物线的对称性,可知4DOx EOx π∠=∠=,从而可以确定出点D 的坐标,代入方程求得p 的值,进而求得其焦点坐标,得到结果. 【详解】因为直线2x =与抛物线22(0)y px p =>交于,E D 两点,且OD OE ⊥, 根据抛物线的对称性可以确定4DOx EOx π∠=∠=,所以()2,2D ,代入抛物线方程44p =,求得1p =,所以其焦点坐标为1(,0)2, 故选:B. 【点睛】该题考查的是有关圆锥曲线的问题,涉及到的知识点有直线与抛物线的交点,抛物线的对称性,点在抛物线上的条件,抛物线的焦点坐标,属于简单题目. 6,2020年全国统一高考数学试卷(理科)(新课标Ⅲ)设双曲线C :22221x y a b-=(a >0,b >0)的左、右焦点分别为F 1,F 2.P是C 上一点,且F 1P ⊥F 2P .若△PF 1F 2的面积为4,则a =( ) A .1 B .2C .4D .8【答案】A 【分析】根据双曲线的定义,三角形面积公式,勾股定理,结合离心率公式,即可得出答案. 【详解】5ca =,c ∴=,根据双曲线的定义可得122PF PF a -=, 12121||42PF F PF F S P =⋅=△,即12||8PF PF ⋅=, 12F P F P ⊥,()22212||2PF PF c ∴+=,()22121224PF PF PF PF c ∴-+⋅=,即22540a a -+=,解得1a =,故选:A. 【点睛】本题主要考查了双曲线的性质以及定义的应用,涉及了勾股定理,三角形面积公式的应用,属于中档题.7,2018年全国普通高等学校招生统一考试理科数学(新课标I 卷) 设抛物线C :y 2=4x 的焦点为F ,过点(–2,0)且斜率为23的直线与C 交于M ,N 两点,则FM FN ⋅= A .5 B .6C .7D .8【答案】D 【分析】试卷第6页,总25页首先根据题中的条件,利用点斜式写出直线的方程,涉及到直线与抛物线相交,联立方程组,消元化简,求得两点(1,2),(4,4)M N ,再利用所给的抛物线的方程,写出其焦点坐标,之后应用向量坐标公式,求得(0,2),(3,4)FM FN ==,最后应用向量数量积坐标公式求得结果. 【详解】根据题意,过点(–2,0)且斜率为23的直线方程为2(2)3y x =+, 与抛物线方程联立22(2)34y x y x⎧=+⎪⎨⎪=⎩,消元整理得:y y -+=2680, 解得(1,2),(4,4)M N ,又(1,0)F , 所以(0,2),(3,4)FM FN ==,从而可以求得03248FM FN ⋅=⨯+⨯=,故选D. 【点睛】该题考查的是有关直线与抛物线相交求有关交点坐标所满足的条件的问题,在求解的过程中,首先需要根据题意确定直线的方程,之后需要联立方程组,消元化简求解,从而确定出(1,2),(4,4)M N ,之后借助于抛物线的方程求得(1,0)F ,最后一步应用向量坐标公式求得向量的坐标,之后应用向量数量积坐标公式求得结果,也可以不求点M 、N 的坐标,应用韦达定理得到结果.8,2018年全国普通高等学校招生统一考试理科数学(新课标I 卷)已知双曲线C :2213x y -=,O 为坐标原点,F 为C 的右焦点,过F 的直线与C的两条渐近线的交点分别为M 、N .若OMN 为直角三角形,则|MN |= A .32B .3C.D .4【答案】B 【详解】分析:首先根据双曲线的方程求得其渐近线的斜率,并求得其右焦点的坐标,从而得到30FON ︒∠=,根据直角三角形的条件,可以确定直线MN 的倾斜角为60︒或120︒,根据相关图形的对称性,得知两种情况求得的结果是相等的,从而设其倾斜角为60︒,利用点斜式写出直线的方程,之后分别与两条渐近线方程联立,求得3(,22M N -,利用两点间距离公式求得MN 的值.详解:根据题意,可知其渐近线的斜率为±(2,0)F , 从而得到30FON ︒∠=,所以直线MN 的倾斜角为60︒或120︒, 根据双曲线的对称性,设其倾斜角为60︒,可以得出直线MN 的方程为2)y x =-,分别与两条渐近线3y x =和3y x =-联立,求得3(,2M N ,所以3MN ==,故选B. 点睛:该题考查的是有关线段长度的问题,在解题的过程中,需要先确定哪两个点之间的距离,再分析点是怎么来的,从而得到是直线的交点,这样需要先求直线的方程,利用双曲线的方程,可以确定其渐近线方程,利用直角三角形的条件得到直线MN 的斜率,结合过右焦点的条件,利用点斜式方程写出直线的方程,之后联立求得对应点的坐标,之后应用两点间距离公式求得结果.9,2018年全国普通高等学校招生统一考试理数(全国卷II )双曲线22221(0,0)x y a b a b-=>>A .y =B .y =C .y x =D .y x = 【答案】A 【解析】分析:根据离心率得a,c 关系,进而得a,b 关系,再根据双曲线方程求渐近线方程,得结果.详解:2222221312,c b c a b e e a a a a-==∴==-=-=∴=因为渐近线方程为by x a=±,所以渐近线方程为y =,选A.试卷第8页,总25页点睛:已知双曲线方程22221(,0)x y a b a b -=>求渐近线方程:22220x y by x a b a -=⇒=±. 10,2018年全国普通高等学校招生统一考试理数(全国卷II )已知1F ,2F 是椭圆22221(0)x y C a b a b+=>>:的左,右焦点,A 是C 的左顶点,点P 在过A且斜率为6的直线上,12PF F △为等腰三角形,12120F F P ∠=︒,则C 的离心率为 A .23B .12C .13D .14【答案】D 【详解】分析:先根据条件得PF 2=2c,再利用正弦定理得a,c 关系,即得离心率. 详解:因为12PF F △为等腰三角形,12120F F P ∠=︒,所以PF 2=F 1F 2=2c, 由AP斜率为6得,222tan sin cos PAF PAF PAF ∠=∴∠=∠=, 由正弦定理得2222sin sin PF PAF AF APF ∠=∠,所以2221=4,54sin()3c a c e a c PAF =∴==+-∠,故选D. 点睛:解决椭圆和双曲线的离心率的求值及范围问题其关键就是确立一个关于,,a b c 的方程或不等式,再根据,,a b c 的关系消掉b 得到,a c 的关系式,而建立关于,,a b c 的方程或不等式,要充分利用椭圆和双曲线的几何性质、点的坐标的范围等. 11,2018年全国卷Ⅲ理数高考试题直线20x y ++=分别与x 轴,y 轴交于A ,B 两点,点P 在圆()2222x y -+=上,则ABP △面积的取值范围是 A .[]26, B .[]48,C. D.⎡⎣【答案】A 【解析】分析:先求出A ,B 两点坐标得到AB ,再计算圆心到直线距离,得到点P 到直线距离范围,由面积公式计算即可详解: 直线x y 20++=分别与x 轴,y 轴交于A ,B 两点()()A 2,0,B 0,2∴--,则AB 22=点P 在圆22x 22y -+=()上∴圆心为(2,0),则圆心到直线距离1202222d ++==故点P 到直线x y 20++=的距离2d 的范围为2,32⎡⎤⎣⎦则[]22122,62ABPSAB d d ==∈ 故答案选A.点睛:本题主要考查直线与圆,考查了点到直线的距离公式,三角形的面积公式,属于中档题.12,2018年全国卷Ⅲ理数高考试题设1F ,2F 是双曲线2222:1x y C a b-=()的左、右焦点,O 是坐标原点.过2F 作C 的一条渐近线的垂线,垂足为P .若16PF OP ,则C 的离心率为A .5B 3C .2D 2【答案】B 【详解】分析:由双曲线性质得到2PF b =,PO a =然后在2Rt PO F 和在12Rt PF F △中利用余弦定理可得.详解:由题可知22,PF b OF c ==PO a ∴=在2Rt PO F 中,222cos P O PF b F OF c∠==在12PF F △中,22221212212cos P O 2PF F F PF b F PF F F c+-∠==)2222246322b c abc a b cc+-∴=⇒=⋅试卷第10页,总25页e ∴=故选B .点睛:本题主要考查双曲线的相关知识,考查了双曲线的离心率和余弦定理的应用,属于中档题.13,2017年全国普通高等学校招生统一考试理科数学(新课标1卷)已知F 为抛物线C :y 2=4x 的焦点,过F 作两条互相垂直的直线l 1,l 2,直线l 1与C 交于A 、B 两点,直线l 2与C 交于D 、E 两点,则|AB |+|DE |的最小值为 A .16 B .14C .12D .10【答案】A 【解析】设11223344(,),(,),(,),(,)A x y B x y D x y E x y ,直线1l 的方程为1(1)y k x =-,联立方程214(1)y x y k x ⎧=⎨=-⎩,得2222111240k x k x x k --+=,∴21122124k x x k --+=-212124k k +=,同理直线2l 与抛物线的交点满足22342224k x x k ++=,由抛物线定义可知12342AB DE x x x x p +=++++=22122222121224244448816k k k k k k ++++=++≥=,当且仅当121k k =-=(或1-)时,取等号.点睛:对于抛物线弦长问题,要重点抓住抛物线定义,到定点的距离要想到转化到准线上,另外,直线与抛物线联立,求判别式,利用根与系数的关系是通法,需要重点掌握.考查最值问题时要能想到用函数方法和基本不等式进行解决.此题还可以利用弦长的倾斜角表示,设直线的倾斜角为α,则22||sin p AB α=,则2222||πcos sin (+)2p pDE αα==,所以222221||||4(cos sin cos p p AB DE ααα+=+=+222222222111sin cos )4()(cos sin )4(2)4(22)16sin cos sin cos sin ααααααααα=++=++≥⨯+=.14,2017年全国普通高等学校招生统一考试理科数学(新课标2卷)若双曲线C:22221x y a b-=(0a >,0b >)的一条渐近线被圆()2224x y -+=所截得的弦长为2,则C 的离心率为 ( ) A .2 BCD【答案】A 【解析】由几何关系可得,双曲线()222210,0x y a b a b-=>>的渐近线方程为0bx ay ±=,圆心()2,0到渐近线距离为d =()2,0到直线0bx ay +=的距离为2bd c=== 即2224()3c a c -=,整理可得224c a =,双曲线的离心率2e ===.故选A .点睛:双曲线的离心率是双曲线最重要的几何性质,求双曲线的离心率(或离心率的取值范围),常见有两种方法:①求出a ,c ,代入公式ce a=;②只需要根据一个条件得到关于a ,b ,c 的齐次式,结合b 2=c 2-a 2转化为a ,c 的齐次式,然后等式(不等式)两边分别除以a 或a 2转化为关于e 的方程(不等式),解方程(不等式)即可得e (e 的取值范围).15.2017年全国普通高等学校招生统一考试理科数学(全国卷3)【答案】B试卷第12页,总25页则C 的方程为2145x y 2-= . 本题选择B 选项.16.2017年全国普通高等学校招生统一考试理科数学(全国卷3正式版)已知椭圆C :22221x y a b+=,(a>b>0)的左、右顶点分别为A 1,A 2,且以线段A 1A 2为直径的圆与直线20bx ay ab -+=相切,则C 的离心率为A .63 B .33 C .23 D .13【答案】A【解析】以线段12A A 为直径的圆是222x y a +=,直线20bx ay ab -+=与圆相切,所以圆心到直线的距离222ab d a a b ==+,整理为223a b =,即()22222323a a c a c =-⇒=,即2223c a = ,63c e a ==,故选A.17.2016年全国普通高等学校招生统一考试理科数学(新课标1卷)已知方程表示双曲线,且该双曲线两焦点间的距离为4,则n 的取值范围是 A .(–1,3) B .(–1,) C .(0,3) D .(0,)【答案】A 【解析】由题意知:双曲线的焦点在轴上,所以,解得,因为方程表示双曲线,所以,解得,所以的取值范围是,故选A .【考点】双曲线的性质【名师点睛】双曲线知识一般作为客观题出现,主要考查双曲线的几何性质,属于基础题.注意双曲线的焦距是2c而不是c,这一点易出错.18.2016年全国普通高等学校招生统一考试理科数学(新课标1卷)以抛物线C的顶点为圆心的圆交C于A,B两点,交C的准线于D,E两点.已知|AB|=,|DE|=,则C的焦点到准线的距离为A.2 B.4 C.6 D.8【答案】B【解析】试题分析:如图,设抛物线方程为,圆的半径为r,交轴于点,则,即点纵坐标为,则点横坐标为,即,由勾股定理知,,即,解得,即的焦点到准线的距离为4,故选B.【考点】抛物线的性质【名师点睛】本题主要考查抛物线的性质及运算,注意解析几何问题中最容易出现运算错误,所以解题时一定要注意运算的准确性与技巧性,基础题失分过多是相当一部分学生数学考不好的主要原因.19.2016年全国普通高等学校招生统一考试理科数学(新课标2卷)圆的圆心到直线的距离为1,则()A.B.C.D.2【答案】A【解析】试题分析:由配方得,所以圆心为试卷第14页,总25页,因为圆的圆心到直线的距离为1,所以,解得,故选A.【考点】 圆的方程,点到直线的距离公式【名师点睛】直线与圆的位置关系有三种情况:相交、相切和相离. 已知直线与圆的位置关系时,常用几何法将位置关系转化为圆心到直线的距离d 与半径r 的大小关系,以此来确定参数的值或取值范围.20.2015年全国普通高等学校招生统一考试理科数学(新课标Ⅰ)已知00(,)M x y 是双曲线C :2212x y -=上的一点,1F ,2F 是C 的两个焦点,若120MF MF ⋅<,则0y 的取值范围是( )A .33(,)-B .33(,)-C .2222(,)-D .2323(,)- 【答案】A 【解析】由题知12(3,0),(3,0)F F -,220012x y -=,所以12MF MF ⋅=0000(3,)(3,)x y x y ---⋅--=2220003310x y y +-=-<,解得03333y -<<,故选A. 考点:双曲线的标准方程;向量数量积坐标表示;一元二次不等式解法.21,2015年全国普通高等学校招生统一考试理科数学(新课标Ⅱ)已知A ,B 为双曲线E 的左,右顶点,点M 在E 上,∆ABM 为等腰三角形,且顶角为120°,则E 的离心率为( ) A .5 B .2C .3D .2【答案】D 【解析】设双曲线方程为22221(0,0)x y a b a b-=>>,如图所示,AB BM =,,过点M 作MN x ⊥轴,垂足为N ,在Rt BMN ∆中,BN a =,3MN a =,故点M 的坐标为(2,3)M a a ,代入双曲线方程得2222a b a c ==-,即222c a =,所以2e =,故选D .考点:双曲线的标准方程和简单几何性质.22,2014年全国普通高等学校招生统一考试理科数学(新课标Ⅰ) 已知为双曲线:的一个焦点,则点到的一条渐近线的距离为( ) A .B .3C .D .【答案】A 【解析】试题分析:由已知得,双曲线C 的标准方程为.则,,设一个焦点,一条渐近线的方程为,即,所以焦点F 到渐近线的距离为,选A .【考点定位】1、双曲线的标准方程和简单几何性质;2、点到直线的距离公式.23,2014年全国普通高等学校招生统一考试理科数学(新课标Ⅰ) 已知抛物线C :的焦点为F ,准线为,P 是上一点,Q 是直线PF 与C 得一个交点,若4FP FQ =,则( )试卷第16页,总25页A .B .C .D .【答案】B 【详解】试题分析:如图所示,因为4FP FQ =,故34PQ PF =,过点Q 作QMl ⊥,垂足为M ,则//QM x 轴,所以344MQ PQ PF==,所以3MQ =,由抛物线定义知,3QF MQ ==,选B .【考点定位】1、抛物线的定义;2、抛物线的标准方程;3、向量共线.24,2014年全国普通高等学校招生统一考试理科数学(全国Ⅱ卷)设F 为抛物线C:23y x =的焦点,过F 且倾斜角为30°的直线交C 于A,B 两点,O 为坐标原点,则△OAB 的面积为( ) A .334B .938C .6332D .94【答案】D 【解析】由题意可知:直线AB 的方程为33)4y x =-,代入抛物线的方程可得:24390y --=,设A 11(,)x y 、B 22(,)x y ,则所求三角形的面积为1324⨯94,故选D.考点:本小题主要考查直线与抛物线的位置关系,考查两点间距离公式等基础知识,考查同学们分析问题与解决问题的能力.25,2019年全国统一高考数学试卷(文科)(新课标Ⅰ)已知椭圆C 的焦点为121,01,0F F -(),(),过F 2的直线与C 交于A ,B 两点.若222AF F B =││││,1AB BF =││││,则C 的方程为A .2212x y +=B .22132x y +=C .22143x y +=D .22154x y +=【答案】B 【分析】由已知可设2F B n =,则212,3AF n BF AB n ===,得12AF n =,在1AF B △中求得11cos 3F AB ∠=,再在12AF F △中,由余弦定理得2n =,从而可求解. 【详解】法一:如图,由已知可设2F B n =,则212,3AF n BF AB n ===,由椭圆的定义有121224,22a BF BF n AF a AF n =+=∴=-=.在1AF B △中,由余弦定理推论得22214991cos 2233n n n F AB n n +-∠==⋅⋅.在12AF F △中,由余弦定理得2214422243n n n n +-⋅⋅⋅=,解得2n =.22224,312,a n a b a c ∴==∴=∴=-=-=∴所求椭圆方程为22132x y +=,故选B . 法二:由已知可设2F B n =,则212,3AF n BF AB n ===,由椭圆的定义有121224,22a BF BF n AF a AF n =+=∴=-=.在12AF F △和12BF F △中,由余弦定理得2221222144222cos 4,422cos 9n n AF F n n n BF F n⎧+-⋅⋅⋅∠=⎨+-⋅⋅⋅∠=⎩,又2121,AF F BF F ∠∠互补,2121cos cos 0AF F BF F ∴∠+∠=,两式消去2121cos cos AF F BF F ∠∠,,得试卷第18页,总25页223611n n +=,解得32n =.2222423,3,312,a n a b a c ∴==∴=∴=-=-=∴所求椭圆方程为22132x y +=,故选B .【点睛】本题考查椭圆标准方程及其简单性质,考查数形结合思想、转化与化归的能力,很好的落实了直观想象、逻辑推理等数学素养.26.2019年全国统一高考数学试卷(理科)(新课标Ⅱ) 若抛物线y 2=2px (p >0)的焦点是椭圆2231x y pp+=的一个焦点,则p =A .2B .3C .4D .8【答案】D 【分析】利用抛物线与椭圆有共同的焦点即可列出关于p 的方程,即可解出p ,或者利用检验排除的方法,如2p =时,抛物线焦点为(1,0),椭圆焦点为(±2,0),排除A ,同样可排除B ,C ,故选D . 【详解】因为抛物线22(0)y px p =>的焦点(,0)2p是椭圆2231x y p p +=的一个焦点,所以23()2pp p -=,解得8p =,故选D .【点睛】本题主要考查抛物线与椭圆的几何性质,渗透逻辑推理、运算能力素养. 27,2019年全国统一高考数学试卷(理科)(新课标Ⅱ)设F 为双曲线C :22221x y a b-=(a >0,b >0)的右焦点,O 为坐标原点,以OF 为直径的圆与圆x 2+y 2=a 2交于P 、Q 两点.若|PQ |=|OF |,则C 的离心率为 A .2 B .3 C .2 D .5【答案】A 【分析】准确画图,由图形对称性得出P 点坐标,代入圆的方程得到c 与a 关系,可求双曲线的离心率. 【详解】设PQ 与x 轴交于点A ,由对称性可知PQ x ⊥轴,又||PQ OF c ==,||,2cPA PA ∴=∴为以OF 为直径的圆的半径,A ∴为圆心||2cOA =.,22c c P ⎛⎫∴ ⎪⎝⎭,又P 点在圆222x y a +=上,22244c c a ∴+=,即22222,22c c a e a=∴==. 2e ∴=,故选A .【点睛】本题为圆锥曲线离心率的求解,难度适中,审题时注意半径还是直径,优先考虑几何法,避免代数法从头至尾,运算繁琐,准确率大大降低,双曲线离心率问题是圆锥曲线中的重点问题,需强化练习,才能在解决此类问题时事半功倍,信手拈来.28,2019年全国统一高考数学试卷(理科)(新课标Ⅲ)双曲线C:2242x y-=1的右焦点为F,点P在C的一条渐近线上,O为坐标原点,若=PO PF,则△PFO的面积为A.4B.2C.D.【答案】A【分析】本题考查以双曲线为载体的三角形面积的求法,渗透了直观想象、逻辑推理和数学运算素养.采取公式法,利用数形结合、转化与化归和方程思想解题.【详解】由2,,,a b c====.,PPO PF x=∴=,又P在C的一条渐近线上,不妨设为在2y x=上,112224PFO PS OF y∴=⋅==△,故选A.【点睛】忽视圆锥曲线方程和两点间的距离公式的联系导致求解不畅,采取列方程组的方式解出三角形的高,便可求三角形面积.29,2018年全国普通高等学校招生统一考试文数(全国卷II)已知1F,2F是椭圆C的两个焦点,P是C上的一点,若12PF PF⊥,且2160PF F∠=︒,则C的离心率为A.1-B.2CD1【答案】D【解析】分析:设2||PF m=,则根据平面几何知识可求121,F F PF,再结合椭圆定义可求离心率.试卷第20页,总25页详解:在12F PF ∆中,122190,60F PF PF F ∠=∠=︒设2||PF m =,则12122,c F F m PF ===,又由椭圆定义可知1221)a PF PF m =+=则离心率212c c e a a ====, 故选D.点睛:椭圆定义的应用主要有两个方面:一是判断平面内动点与两定点的轨迹是否为椭圆,二是利用定义求焦点三角形的周长、面积、椭圆的弦长及最值和离心率问题等;“焦点三角形”是椭圆问题中的常考知识点,在解决这类问题时经常会用到正弦定理,余弦定理以及椭圆的定义.30,2018年全国普通高等学校招生统一考试文科数学(新课标I 卷)已知椭圆C :2221(0)4x y a a +=>的一个焦点为(20),,则C 的离心率为A .13B .12C .2D 【答案】C 【详解】分析:首先根据题中所给的条件椭圆的一个焦点为()20,,从而求得2c =,再根据题中所给的方程中系数,可以得到24b =,利用椭圆中对应,,a b c 的关系,求得a =最后利用椭圆离心率的公式求得结果.详解:根据题意,可知2c =,因为24b =,所以2228a b c =+=,即a =所以椭圆C 的离心率为2e ==,故选C. 点睛:该题考查的是有关椭圆的离心率的问题,在求解的过程中,一定要注意离心率的公式,再者就是要学会从题的条件中判断与之相关的量,结合椭圆中,,a b c 的关系求得结果.31,2018年全国卷Ⅲ文数高考试题文试卷第22页,总25页已知双曲线22221(00)x y C a b a b-=>>:,,则点(4,0)到C 的渐近线的距离为 AB .2C.2D.【答案】D 【解析】分析:由离心率计算出ba,得到渐近线方程,再由点到直线距离公式计算即可.详解:e c a ===1ba∴= 所以双曲线的渐近线方程为x y 0±= 所以点(4,0)到渐近线的距离d ==故选D点睛:本题考查双曲线的离心率,渐近线和点到直线距离公式,属于中档题. 32,2017年全国普通高等学校招生统一考试文科数学(新课标1卷)已知F 是双曲线C :2213y x -=的右焦点,P 是C 上一点,且PF 与x 轴垂直,点A的坐标是(1,3),则APF 的面积为 A .13B .1 2C .2 3D .32【答案】D 【解析】由2224c a b =+=得2c =,所以(2,0)F ,将2x =代入2213y x -=,得3=±y ,所以||3PF =,又点A 的坐标是(1,3),故△APF 的面积为133(21)22⨯⨯-=,选D .点睛:本题考查圆锥曲线中双曲线的简单运算,属容易题.由双曲线方程得(2,0)F ,结合PF 与x 轴垂直,可得||3PF =,最后由点A 的坐标是(1,3),计算△APF 的面积.33,2017年全国普通高等学校招生统一考试文科数学(新课标2卷) 若,则双曲线的离心率的取值范围是( ) A .B .C .D .【答案】C 【解析】, , ,,,则,选C.34.(2017新课标全国卷Ⅲ文科)已知椭圆C :22221(0)x y a b a b+=>>的左、右顶点分别为A 1,A 2,且以线段A 1A 2为直径的圆与直线20bx ay ab -+=相切,则C 的离心率为 A .6B 3C .23D .13【答案】A 【解析】以线段12A A 为直径的圆的圆心为坐标原点()0,0,半径为r a =,圆的方程为222x y a +=,直线20bx ay ab -+=与圆相切,所以圆心到直线的距离等于半径,即22d a a b==+,整理可得223a b ,即()2223,a a c =-即2223a c =,从而22223c e a ==,则椭圆的离心率2633c e a ===,故选A.试卷第24页,总25页【名师点睛】解决椭圆和双曲线的离心率的求值及取值范围问题,其关键就是确立一个关于,,a b c 的方程或不等式,再根据,,a b c 的关系消掉b 得到,a c 的关系式,而建立关于,,a b c 的方程或不等式,要充分利用椭圆和双曲线的几何性质、点的坐标的范围等.35,2014年全国普通高等学校招生统一考试文科数学(新课标Ⅰ) 已知双曲线的离心率为2,则A .2B .C .D .1【答案】D 【解析】试题分析:由离心率可得:,解得:.考点:复数的运算36,2019年全国统一高考数学试卷(文科)(新课标Ⅰ)双曲线C :22221(0,0)x y a b a b-=>>的 一条渐近线的倾斜角为130°,则C 的离心率为A .2sin40°B .2cos40°C .1sin50︒D .1cos50︒【答案】D 【分析】由双曲线渐近线定义可得tan130,tan 50b b a a -=︒∴=︒,再利用21c b e a a ⎛⎫==+ ⎪⎝⎭双曲线的离心率. 【详解】 由已知可得tan130,tan 50b ba a-=︒∴=︒, 2222222sin 50sin 50cos 50111tan 501cos 50cos 50cos50c b e a a ︒︒+︒⎛⎫∴==+=+︒=+==⎪︒︒︒⎝⎭,故选D . 【点睛】对于双曲线:()222210,0x y a b a b -=>>,有21c b e a a ⎛⎫==+ ⎪⎝⎭()222210x y a b a b +=>>,有c e a ==,。

高考必会题型篇:36高考数学直线圆锥曲线的综合应用

二轮复习 解析几何 直线与圆锥曲线的位置关系
讲师:邹老师
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题型透析
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真题展示
1.(2013 年高考新课标Ⅱ卷数学(理))
平面直角坐标系
xOy
中,过椭圆
M
:
x2 a2
y2 b2
1(a
b
0) 的右焦点
F 作直 x y 3 0 交 M 于 A,B 两点,P 为 AB 中点,OP 斜率 1 .
r
2
AB 2
2
,得 k
3 ,带入 4
y 2 k(x 1) ,

y
2
3 4
(x
1)
,即
3x
4
y
5
0 .所以直线
l
的方程为
3
x
4
y
5
0
.
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备考指津
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【高考题型】:主要考察直线与圆锥曲线的位置关系. 【技巧归纳】:韦达定理的应用,设而不求的解题技巧. 【复习建议】:直线与圆锥曲线的关系、是高考命题的重要的一个点.高考十分注重
2
求椭圆 C 的方程(Ⅱ)当△AMN 的面积为 10 时,求 k 的值
3
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破题技巧
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题型突破
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题型一:直线与圆锥曲线的位置关系问题
【湖北省荆门市龙泉中学 2014 届高三 8 月月考数学(理)】
已知椭圆 C
:
x2 a2
y2 b2
1(a
b
0)
的离心率为
1 2
,以Байду номын сангаас点为圆
对此知识点的考查,有的是考查理解和应用,有的是考查直线与圆和圆锥曲线的位置关 系等.

曲线与方程、圆锥曲线的综合应用 高考数学真题分类题库2020解析版 考点41

考点41曲线与方程、圆锥曲线的综合应用一、选择题1.(2020·新高考全国Ⅰ卷)(多选题)已知曲线C:mx2+ny2=1()A.若m>n>0,则C是椭圆,其焦点在y轴上B.若m=n>0,则C是圆,其半径为C.若mn<0,则C是双曲线,其渐近线方程为yD.若m=0,n>0,则C是两条直线【命题意图】本题考查椭圆、双曲线和圆的方程,考查分类讨论思想,体现了数学抽象和逻辑推理等核心素养.【解析】选ACD.因为m>n>0,则1>1>0,所以21+21=1表示焦点在y轴上的椭圆,故A项正确;当m=n>0时,x2+y2=1表示半径为B项错误;当mn<0时,曲线mx2+ny2=1表示双曲线,由mx2+ny2=0得22=-,所以双曲线的渐近线方程为y,故C项正确;当m=0,n>0时,由y2=1,得y示两条直线,故D项正确.二、填空题无三、解答题2.(2020·全国卷Ⅰ高考理科·T20)已知A,B分别为椭圆E:22+y2=1(a>1)的左、右顶点,G为E的上顶点,·=8,P为直线x=6上的动点,PA与E的另一交点为C,PB与E的另一交点为D.(1)求E的方程;(2)证明:直线CD过定点.【命题意图】本题主要考查了椭圆的简单性质及方程思想,还考查了计算能力及转化思想、推理论证能力,属于难题.【解题指南】(1)由已知可得:A-,0,B,0,G0,1,即可求得·=a2-1,结合已知即可求得:a2=9,问题得解.(2)设P6,0,可得直线AP的方程为:y+3,联立直线AP的方程与椭圆方程即可求得点C的坐标,同理可得点D的坐标,即可表示出直线CD的方程,命题得证.【解析】(1)依据题意作图如图所示:由题设得A(-a,0),B(a,0),G(0,1).则=(a,1),=(a,-1).由·=8得a 2-1=8,即a =3.所以E 的方程为29+y 2=1.(2)设P 6,0,则直线AP 的方程为:y+3,即:y +3,联立直线AP1,+3,整理得:02+9x 2+602x +902-81=0,解得:x =-3或x =-302+2702+9,将x =-302+2702+9代入直线y3可得:y =6002+9,所以点C同理可得:点D所以直线CD 的方程为:y整理可得:y +202=69-整理得:y +2002-3=故直线CD 0.3.(2020·新高考全国Ⅰ卷)已知椭圆C :22+22=1(a >b A (2,1).(1)求C 的方程;(2)点M ,N 在C 上,且AM ⊥AN ,AD ⊥MN ,D 为垂足.证明:存在定点Q ,使得|DQ |为定值.【命题意图】本题主要考查椭圆方程及性质,直线与圆锥曲线的位置关系,定点问题等,意在考查数形结合思想与基本运算能力,体现了逻辑推理、数学运算、直观想象的数学素养.【解析】(1)由题意得42+12=1,2-22=12,解得a 2=6,b 2=3.所以C 的方程为26+23=1.(2)设M (x 1,y 1),N (x 2,y 2).若直线MN 与x 轴不垂直,设直线MN 的方程为y =kx +m ,代入26+23=1得(1+2k 2)x 2+4kmx +2m 2-6=0.于是x 1+x 2=-4B 1+22,x 1x 2=22-61+22.①由AM⊥AN知·=0,故(x1-2)(x2-2)+(y1-1)(y2-1)=0,可得(k2+1)x1x2+(km-k-2)(x1+x2)+(m-1)2+4=0.将①代入上式可得(k2+1)22-61+22-(km-k-2)4B1+22+(m-1)2+4=0.整理得(2k+3m+1)(2k+m-1)=0.因为A(2,1)不在直线MN上,所以2k+m-1≠0,故2k+3m+1=0,k≠1(A(2,1)不在直线MN上).于是MN的方程为y=k-13(k≠1).所以直线MN过点若直线MN与x轴垂直,可得N(x1,-y1).由·=0得(x1-2)(x1-2)+(y1-1)(-y1-1)=0.又126+123=1,可得312-8x1+4=0.解得x1=2(舍去),x1=23.此时直线MN过点令Q为AP的中点,即若D与P不重合,则由题设知AP是Rt△ADP的斜边,故|DQ|=12|AP若D与P重合,则|DQ|=12|AP|.综上,存在点DQ|为定值.【方法技巧】定点问题的常见解法(1)假设定点坐标,根据题意选择参数,建立一个直线系或曲线系方程,而该方程与参数无关,故得到一个关于定点坐标的方程组,以这个方程组的解为坐标的点即所求定点.(2)从特殊位置入手,找出定点,再证明该点符合题意.4.(2020·江苏高考·T18)在平面直角坐标系xOy中,若椭圆E:24+23=1的左、右焦点分别为F1,F2,点A在椭圆E上且在第一象限内,AF2⊥F1F2,直线AF1与椭圆E相交于另一点B.(1)求△AF1F2的周长;(2)在x轴上任取一点P,直线AP与椭圆E的右准线相交于点Q,求·的最小值;(3)设点M在椭圆E上,记△OAB与△MAB的面积分别是S1,S2,若S2=3S1,求M的坐标.【命题意图】本题考查了(1)利用椭圆的定义求焦点三角形的周长;(2)求平面向量数量积最值问题;(3)面积比值转化为高之比,从而转化为平行线间的距离求出直线方程.考查数学运算、直观想象的核心素养.【解析】(1)△AF1F2的周长=2a+2c=6.(2)由椭圆方程得A132P(t,0),则直线AP方程为y=321-(x-t),令x=2=4得y Q=6-321-=12-32(1-),即Q412-32-2=-412-32-2·=t2-4t=(t-2)2-4≥-4,即·的最小值为-4.(3)设O到直线AB的距离为d1,M到直线AB的距离为d2,若S2=3S1,则12×|AB|×d2=12×|AB|×d1×3,即d2=3d1,由题意可得直线AB的方程为y=34(x+1),即3x-4y+3=0,所以d1=35,d2=95.由题意得,M点应为与直线AB平行且距离为95的直线与椭圆的交点,设平行于AB的直线l为3x-4y+m=0,与直线AB的距离为95,9+16=95,即m=-6或12.当m=-6时,直线l为3x-4y-6=0,即y=34(x-2),34(-2) 2 423=1,可得(x-2)(7x+2)=0,即=2=0,或=-27=-127,所以M(2,0)或-27127当m=12时,直线l为3x-4y+12=0,即y=34(x+4),34(+4) 23=1,可得214x2+18x+24=0,Δ<0,所以无解.综上所述,M点坐标为(2,0)或-27。

圆锥曲线的综合应用(1)课件-2024届高考数学一轮复习


− ).令 t =
cos

θ( <θ<π),则 S =(1-

t )(1+ sin θ)=1+ sin θ- cos θ-2 sin θ cos θ.令 m = sin θ

- cos θ= sin (θ- ),则0< m ≤ ,2 sin θ cos θ=1- m 2.所以
, x 1 x 2=
.又 x 2 y 1+ x 1
+
( + )

y 2=2 kx 1 x 2+ b ( x 1+ x 2)=- x 1 x 2,所以2 k +

=-1,



2
2
2
2
即2 k = b -1.因为1- b >-4 k ,且 b =2 k +1≥0,所以- ≤ k <0或 k >

).根

− −
·
+ +

0.由(1),可得 y 1+ y 2=4 t , y 1 y 2=-4,所以( a +1)2=-
( −)( −)
=4,解得 a =1或 a =-3.所以以线段 DE 为直径的圆
( +)( +)
A ( x 1, y 1), B ( x 2, y 2),所以 + =
=-1.联立




= ,
=+,


消去 y 、整理,得(1+4 k 2) x 2+8 kbx +4 b 2-4=0,则Δ=16
−)



(1+4 k 2- b 2)>0,所以 x 1+ x 2=-
||
=6.设 D ( x
||


y

高中数学 第二章 圆锥曲线与方程 第10课时 圆锥曲线的综合应用课件 新人教A版选修1-1

9 9
4
2
9
2
故当 x=4时,|PA|min= 2 ;当 x=-3 时,|PA|max=5.
(2)设动点 P(x,y),则
2
2
2
|PA| =(x-2) +y =(x-2)
2 2 -1
2 2 2 4 2
+1- 2 = 2 (x- 2 ) - 2 +5,-m≤x≤m.
-1
-1
2
预学 4:求最值或范围常见的解法
(1)几何法.若题目的条件和结论能明显体现几何特征及意义,可考
虑利用图形性质来解决;(2)代数法.若题目的条件和结论能体现一种明
确的函数关系,则可先建立目标函数,再求最值;(3)求函数最值常用的
代数法有配方法、判别式法、基本不等式法及函数的单调性、有界性法
等.
2
1.过双曲线 x
2
2
2
则由题意知,点 F(-2,0)是双曲线的左焦点,所以 a +b =c =4,

又双曲线的一条渐近线方程是 y= 3x,所以 = 3,解得 a =1,b =3,
2
- 3 =1.
2
所以双曲线的方程为 x
2
- 3 =1
【答案】x
2
2
2
【变式设问】求圆锥曲线的方程有哪些巧设方法?举例说明.
提示:圆锥曲线方程的巧设:(1)巧设共焦点曲线系.共焦点曲线系
曲线的标准方程可知其焦点在 x 轴上,则双曲线的左焦点为 F(-2,0),此
2
2
2
时由双曲线的性质 a +b =c 可得 a,b 的一个方程,再由焦点在 x 轴上的双

曲线的渐近线方程可得 = 3,即得 a,b 的另一个方程.那么只需解 a,b 的
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1 考点36 曲线与方程、圆锥曲线的综合应用 一、解答题 1.(2016·全国卷Ⅰ高考理科·T20)设圆x2+y2+2x-15=0的圆心为A,直线l过点B(1,0)且与x轴不重合, l交圆A于C,D两点,过B作AC的平行线交AD于点E. (1)证明|EA|+|EB|为定值,并写出点E的轨迹方程. (2)设点E的轨迹为曲线C1,直线l交C1于M,N两点,过B且与l垂直的直线与圆A交于P,Q两点,求四边形MPNQ面积的取值范围. 【解析】(1)圆A整理为(x+1)2+y2=16,点A坐标为(-1,0),如图,

∵BE∥AC,则∠ACB=∠EBD,由|AC|=|AD|,则∠ADC=∠ACD, ∴∠EBD=∠EDB,则|EB|=|ED|, ∴|AE|+|EB|=|AE|+|ED|=|AD|=4.

所以E的轨迹为一个椭圆,方程为2x4+2y3=1(y≠0);

(2)C1: 2x4 +2y3=1;设l:x=my+1, 因为PQ⊥l,设PQ:y=-m(x-1),联立l与椭圆C1,

22xmy1,xy1,43

得(3m2+4)y2+6my-9=0;

则|MN|=21m|yM-yN| =222236m363m41m3m4=2212m13m4;

圆心A到PQ距离d=2m111m=22m1m, 2

所以|PQ|=222|AQ|d=2224m161m =2243m41m, ∴SMPNQ=12|MN|·|PQ|=12·222212m143m43m41m=2224m13m4=242113m1∈[12,83). 2.(2016·全国卷Ⅰ高考文科·T20)在直角坐标系xOy中,直线l:y=t(t≠0)交y轴于点M,交抛物线C:y2=2px(p>0)于点P,M关于点P的对称点为N,连接ON并延长交C于点H.

(1)求OHON. (2)除H以外,直线MH与C是否有其他公共点?说明理由. 【解析】(1)由已知得M(0,t),P2t,t2p,又N为M关于点P的对称点,故N2t,tp,故

直线ON的方程为y=ptx,将其代入y2=2px整理得px2-2t2x=0,解得x1=0,x2=22tp,因此H22t,2tp,所以N为OH的中点,即OHON=2. (2)直线MH与C除H以外没有其他公共点.理由如下: 直线MH的方程为y-t=p2tx,即x=2tp (y-t).代入y2=2px得y2-4ty+4t2=0,解得y1=y2=2t,即直线MH与C只有一个公共点,所以除H以外,直线MH与C没有其他公共点. 3.(2016·全国卷Ⅲ·理科·T20)(本小题满分12分) 已知抛物线C:y2=2x的焦点为F,平行于x轴的两条直线l1,l2分别交C于A,B两点,交C的准线于P,Q两点. (1)若F在线段AB上,R是PQ的中点,证明:AR∥FQ. (2)若△PQF的面积是△ABF的面积的两倍,求AB中点的轨迹方程.

【解析】(1)由题意可知F1,02,设l1:y=a,l2:y=b且ab≠0,A2a,a2,B2b,b2

P1,a2,Q1,b2,R1ab,22, 记过A,B两点的直线方程为l,由点A,B可得直线方程为2x-(a+b)y+ab=0, 因为点F在线段AB上,所以ab+1=0, 3

记直线AR的斜率为k1,直线FQ的斜率为k2, 所以k1=2ab1a,k2=b1122=-b,又因为ab+1=0,

所以k1=22abab1abaa1aaabb,所以k1=k2,即AR∥FQ. (2)设直线AB与x轴的交点为D1x,0, 所以S△ABF=1111abFDabx222, 又S△PQF=ab2, 所以由题意可得S△PQF=2S△ABF即:ab2 =2×12· 11x2ab,

解得x1=0(舍)或x1=1. 设满足条件的AB的中点为E(x,y).

当AB与x轴不垂直时,由kAB=kDE可得2yabx1(x≠1).而21aby,所以y2=x-1(x≠1). 当AB与x轴垂直时,E与D重合,所以,所求轨迹方程为y2=x-1. 4.(2016·全国卷Ⅲ·文科·T20)(本小题满分12分) 已知抛物线C:y2=2x的焦点为F,平行于x轴的两条直线l1,l2分别交C于A,B两点,交C的准线于P,Q两点. (1)若F在线段AB上,R是PQ的中点,证明:AR∥FQ. (2)若△PQF的面积是△ABF的面积的两倍,求AB中点的轨迹方程.

【解析】(1)由题意知F1,02.设l1:y=a,l2:y=b,且ab≠0,则

A2a,a2,B2b,b2,P1,a2,Q1,b2, R1ab,22. 记过A,B两点的直线方程为l,则l的直线方程为2x-(a+b)y+ab=0. 由于F在线段AB上,故1+ab=0. 记直线AR的斜率为k1,FQ的斜率为k2,则

k1=222abab1ab====-b=kaa1aaab. 所以AR∥FQ. (2)设l与x轴的交点为D(x1,0),

则S△ABF=1111baFDbax222,S△PQF=ab2. 4

由题设可得2×1ab11bax222.所以x1=0(舍去)或x1=1. 设满足条件的AB的中点为E(x,y). 当AB与x轴不垂直时,由kAB=kDE可得2yabx1(x≠1).而ab2=y,所以y2=x-1(x≠1).当AB与x轴垂直时,E与D(1,0)重合,所以,所求轨迹方程为y2=x-1. 5.(2016·四川高考文科·T20)已知椭圆E: 2222xyab=1(a>b>0)的一个焦点与短轴的两

个端点是正三角形的三个顶点,点P1 3,2在椭圆E上. (1)求椭圆E的方程. (2)设不过原点O且斜率为12的直线l与椭圆E交于不同的两点A,B,线段AB的中点为M,直线OM与椭圆E交于C,D,证明:|MA|·|MB|=|MC|·|MD|. 【解题指南】(1)利用点在椭圆上,列出方程,解出b的值,从而得到椭圆的标准方程.(2)利用椭圆的几何性质,数形结合,利用根与系数的关系,进行计算.

【解析】(1)由已知,a=2b,又椭圆2222xyab=1(a>b>0)过点P1 3,2,故221344bb=1,解得b2=1,所以椭圆的方程为2x4+y2=1. (2)设直线l的方程为y=12x+mm0,A11x,y,B22x,y,

由方程组22xy1,41yxm,2得x2+2mx+2m2-2=0,① 方程①的判别式为Δ=422m,由Δ>0,即2-m2>0,解得-2由①得x1+x2=-2m,x1x2=2m2-2, 所以M点坐标为mm,2,直线OM的方程为y=-12x,

由22xy1,41yx,2得C22,2,D22,2, 所以MCMD =2555m2m22m224, 所以21MAMBAB4 5

=2212121xxyy4 =222121255xx4xx4m42m21616 =54 (2-m2), 所以MCMDMAMB. 6.(2016·江苏高考T22)(本小题满分10分) 如图,在平面直角坐标系xOy中,已知直线l:x-y-2=0,抛物线C:y2=2px(p>0). (1)若直线l过抛物线C的焦点,求抛物线C的方程. (2)已知抛物线C上存在关于直线l对称的相异两点P和Q. ①求证:线段PQ的中点坐标为(2-p,-p); ②求p的取值范围.

【解题指南】(1)求出直线与x轴的交点坐标可得p的值. (2)利用对称知识及PQ的中点坐标构造关于y的一元二次方程,利用判别式大于零求解. 【解析】(1)因为l:x-y-2=0,所以l与x轴的交点坐标为(2,0),

即抛物线的焦点为(2,0),所以p2=2,所以y2=8x. (2)①设点P(x1,y1),Q(x2,y2),则

211222

y2pxy2px



211

222

yx,2pyx,2p





kPQ=12221212yy2p=yyyy2p2p,又因为P,Q关于直线l对称, 所以kPQ=-1,即y1+y2=-2p, 所以12yy2=-p,又因为P,Q的中点一定在直线l上,

所以1212xxyy=22+2=2-p, 所以线段PQ的中点坐标为(2-p,-p). ① 为中点坐标为(2-p,-p),

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