青春邀约
青春的邀约演讲稿
青春的邀约演讲稿
尊敬的各位来宾、亲爱的青年朋友们：
大家好！今天，我很荣幸能够在这里与大家共同分享青春的邀约。
青春，是一个充满朝气和无限可能的时期。
正是这个时期，我们拥有
了无限梦想和无限的机会，愿景和追求将浓烈地点亮我们的心灵。
但
同时，我们也会面临许多挑战和考验。
所以，如何在年轻的时候做出
正确的选择，成就自己的人生，让自己成为一个有价值的人，成为我
们在这个时期需要思考的问题。
青春是一个挑战命运的年龄。
在这个时期，我们充满了活力和热情，有着无限的想象力和创造力，拥有自己无畏的精神和勇气去尝试。
我们要在这个时期充分地发挥自己的能力，勇敢地去追寻自己的梦想。
同时，在追寻梦想的道路上，我们也要学会承担责任，勇于面对挫折
和困难，在失败中不断成长。
只有这样，我们才能成为真正有价值的人。
青春是一个肩负使命的时期。
我们要有意识地思考自己的使命和
责任，成为社会的有益之才。
我们要学习知识，汲取智慧，追求自己
的兴趣爱好，并积极参与社会活动，为社会做出贡献。
在这个过程中，我们也要保持开放的心态，尊重和欣赏不同的文化和观点，丰富自己
的人生经验。
最后，我相信，每一个年轻人都有自己想要追求的目标和理想。
作为一名年轻人，我们应该充满激情和活力，积极追求自己的梦想。
同时，我们也要学会承担责任，发挥自己的能力，成为社会的有用之才。
愿大家都能在青春的时光中追寻到自己的幸福和成功。
最后，谢谢大家的聆听！。
《青春的邀约》作文700字
《青春的邀约》作文700字我和青春有个约，青春，流露着浓浓的诗情画意；青春，散发出淡淡的清香幽情。
青春里拥有难以忘怀的篇目，也有不堪回首的章节。
对拥有青春的你，我将送你一句话：青春是生命之晨，是日之黎明，要珍惜自己的青春，不要轻言放弃，我要让我的青春绽放出不一样的光彩。
我和青春有个约，青春就像一个五彩线团，不论什么时候，只要顺着时光轻轻抽出一缕来，你就会从这往昔生活的经纬上发现人生的各种折光。
最令人留恋的要算它。
我和青春有个约，青春是匆匆的过客，他去了就不再来，他不愿意停留。
他需要在时空的经纬中慢慢沉淀出它的价值。
一路听鸟语闻花香，涉泉河跋丘岗，瞻冷雨空阶怀西窗秉烛，看潮起潮落随雁去雁来。
青春，像一条纵横交错的河流，向任何少年都开敞着，只要你准备好舟楫，你随时可以荡起你那希望的双桨。
至于你能否闯出那茫茫大海，到达理想的彼岸，这就不仅要看你划船的功力与毅力，而且要看你选择航道的本领了。
我和青春有个约，青春又是玫瑰色的，不去想是否能赢得爱情。
既然衷情于玫瑰，倾心于王子，追求本身就是幸福。
青春也是金黄的。
多梦的季节，你总是把秋日的硕果幻入梦境，双肩驮着神圣的使命和卸不了的责任，需要你在更广博、更宽阔的时空和人海里，挥洒汗水，用智慧叩响成功的咏叹，这样你就拥有了闪烁的青春，拥有了终生的丰润。
我和青春有个约，青春是七彩的，回味着各种变幻的颜色，你该相信，世界之所以有了我们，是因为它需要更美好，需要我们用更明丽的颜色丰富它。
年轻的我们，在接受着生活的五味，品味着独特的味道，我们点燃青春之火，在我们的信念里，什么都算不了，我们怀揣梦想，在属于自己的天地间任意飞翔、驰骋，我们相信青春梦想掌握在我们自己手中，需要我们去创造！。
青春的邀约作文
青春的邀约作文朋友们，今天咱就唠唠青春的邀约。
哎呀，一提到青春，我就忍不住心里一阵翻腾，好像一大堆气泡水在胸口炸开，甜滋滋，又有点扎人。
我第一次真真切切意识到自己在青春里，那还是初中那会儿。
班里总有那么几个喜欢在体育课上疯跑的家伙，跑起来就像风一样，恨不得把操场跑出个窟窿来。
我也跟着跑，那时候觉得跑步特爽，仿佛全世界都是咱们的，操场上充满了我们的欢声笑语，连那落在操场边上晒太阳的猫都懒洋洋地瞟了我们一眼，好像在说：“这些年轻人真疯啊！”说到青春，那些心动的小瞬间也是少不了的。
记得有一次，正是春天，教室窗外的樱花开得热闹得很，花瓣一片片落下来，像是粉红色的雪。
我偷偷看了看坐在前排的女孩儿，她正低头看书，阳光洒在她的发丝上，泛着金光，那一瞬间，我心里突然就有点慌，好像听到了自己心跳的声音。
我当时就想，青春这玩意儿，是不是就是心跳加速的感觉？就像你不经意间闻到一阵樱花香，莫名其妙就觉得美好。
再说说那些在青春里做过的傻事儿吧。
你知道吗？我曾经为了给心仪的女孩儿写一封情书，连续熬了两个晚上，写了又撕，撕了又写，结果最后还是没敢递出去。
现在想想，那封信里写的啥，我早忘了，但那份紧张和期待的感觉还在心头，就像你攒了好久的压岁钱，偷偷买了一份心爱的礼物，然后又害怕被发现一样，那种甜蜜中夹杂着一点忐忑，正是青春的滋味。
还有一次，和几个死党逃课去爬山，咱几个背着书包像土匪一样冲出校门，心里那个刺激啊！风吹在脸上，带着一点凉意，但更多的是自由的味道。
我们爬到山顶，仰头看着蓝得不像话的天，那时候觉得自己就是世界之王，什么烦恼、什么作业都被丢在了山脚下。
那时候的我们不知道未来会怎么样，也不在乎。
青春嘛，就是不顾一切地往前冲，哪怕摔个狗啃泥，也笑得肆无忌惮。
现在想想，青春就像一场邀约，一场只对我们发出的特别邀请。
它邀请我们去奔跑，去心动，去犯傻，去笑得没心没肺。
它让我们感受喜悦，也让我们经历失落，教会我们如何在人生这场大冒险中找到属于自己的方向。
青春的邀约作文
青春的邀约作文
哎呀呀，说起青春啊，我就想起了一件超搞笑的事儿。
那时候我上初中，学校要举办运动会，我这个平时不太爱运动的人居然脑子一热报了个长跑项目。
到了比赛那天，我站在起跑线上，心里那个紧张啊，感觉心脏都快蹦出来了。
“砰”的一声枪响，大家都像离弦的箭一样冲了出去，我也跟着拼命跑。
可是跑着跑着，我就发现不对劲了，别人咋都跑那么快呢，我感觉自己的腿都快不是自己的了。
我一边跑一边在心里骂自己：“你说你报啥长跑啊，这不是自找苦吃嘛！”但没办法啊，都已经开始了，总不能中途放弃吧。
我就咬着牙继续跑，汗水顺着脸颊不停地流，我都顾不上擦。
跑着跑着，我看到旁边的同学们在给我加油助威，那场面，可热闹了。
我心里想着：“哎呀，不能丢人啊，得坚持下去。
”于是我又鼓足了劲儿跑。
终于快到终点了，我感觉自己都要虚脱了，两条腿像灌了铅一样重。
最后几步，我几乎是用尽了全身的力气冲过去的。
当我跨过终点线的那一刻，我一下子瘫倒在了地上，大口大口地喘着气。
现在回想起来，那可真是一次难忘的经历啊。
虽然过程很辛苦，但也是青春里一段特别的回忆呀。
青春不就是这样嘛，会有冲动，会有挑战，也会有很多意想不到的事情发生。
这就是青春对我的邀约，让我在那些或欢笑或汗水的日子里，不断成长，不断前行。
嘿嘿，青春，还真是有趣呢！。
青春的邀约知识点总结
青春的邀约知识点总结青春是无法重来的，它是每个人生命中最宝贵的时光，也是最需要充实、充满意义的时光。
在这个激情四溢的年纪里，我们可以拥有许多精彩的瞬间和不断积累的经验，让自己充满光彩和成长。
如何让这段时光更加充实、有意义呢？以下是我总结的青春知识点。
1.积极进取青春是一个追梦的时期，也是一个拼搏的时期。
我们应该在这个时间里，不断追求自己想要的人生，为了自己心中的目标而努力奋斗。
要时刻保持积极向上的态度，不轻言放弃，勇敢面对挑战和变化，不断地进取。
只有不断进取，才能在人生的旅途中获得更多的成就和属于自己的荣耀。
2.独立自主青春是一个独立自主的时期，我们需要学会自己面对生活的各种挑战和问题，不依赖他人的帮助，做出自己的决策。
学会独立思考，能够清楚地认识自己的身体、心理和事业的需求，有计划地制定适合自己的生活和学习规划，有勇气地去追求自己的梦想。
3.学习成长青春是人生学习成长的重要时期，渴望知识，立志成才，不断吸收新知识，并加以应用。
除了在学校里接受正式的课程教育外，还要注重积累社会实践和经验，做好自我反省，总结自我体验。
只有不断的学习和成长，才能让自己更加完善和优秀。
4.健康生活青春是健康的时期，要注意规律饮食、适量锻炼，保持良好的生活习惯。
要注意精神健康，不过度消耗精力，学会适时放松，亲近大自然，与家人朋友保持良好的关系，与周围的人建立良好的人际网络。
5.拓展眼界青春是开放的时期，要有广博的视野和宽阔的心胸，不断拓展自己的眼界，增强对生活的感受和体验。
可以多读书、多看报，关注身边的世界和社会热点，参加各种活动和社团，了解不同的文化和思想，与不同的人交往和交流。
只有在广泛的社会交往和经验中，才能真正了解和认识自己。
6.理智爱情青春是爱情的时期，但是也是需要理智看待的时期。
要注意保护自己人身安全和感情产权，不盲目追求爱情，避免陷入不良的情感纠葛。
要学会做“内敛的情圣”，从容面对感情的磨难和波折，注重对自己和对方的情感管理，以冷静的头脑和理智的态度来看待和处理自己的感情问题。
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程寨镇中学教师教学计划
年级 七 科目 思品 备课教师 袁灿尧
教学内容 《青春的邀约》 教案共享人
教学时间 2017.3.8 课时安排 3
教学目标
知识与能力
了解青春期的一些基本的生理和心理常识；了解青春期特有的一些心理矛
盾和心理特征。
过程与方法
能从容面对青春期的生理和心理的变化；正确对待自己的心理变化，自觉
减少心理上的混乱与恐慌，增强自我调节能力，促进生理和心理协调发展。
情感态度与价值观
正确认识人的身体和心理发展变化的规律，摆脱不必要的烦恼和忧虑，正
确处理自己的心理矛盾，以积极乐观的心态迎接青春期的到来。
教学重难点
教学重点：让学生体验青春期的心理和生理变化。
教学难点：让学生能正视自身存在心理卫生问题，学会解决矛盾，保持心理健康。
教学方法
讲授法、读书活动法、点拨法。
教学资源
利 用
利用网络资源下载有关资料
教学过程
一、导入新课
（多媒体显示心理测试内容）
心理测试：写序号，把符合自己的内容的序号写下了。
1．身体变化，使人骚动不安。
2．喜欢看武侠小说、电影、电视剧等。
3．变得爱顶撞家长。
4．对新鲜事物特别感兴趣。
5．对异性产生异常的好奇和兴趣。
6．有心里话不爱跟大人说了，但与好朋友谈起来却没玩没了。
7．在和他人争论时，明知自己错了，还是要撑下去。
8．喜欢模仿自己崇拜的人。
9．对自己的身体变化已经了解。
10．喜欢在家里或班级、需要表现自己
想一想：为什么变得爱顶撞家长、身体变化使人骚动不安、对异性产生异常的好奇和兴
趣……？
教师总结：青春，带着一份特殊的邀约，款款而来。在这个时期，我们的身体会发生一
定的变化，我们的内心会面对一些新的问题，我们看待自然和社会的观点也会有所改变。这
一节课就让我们来探讨悄悄变化的我这个的话题。
二、新课讲授
目标导学一：悦纳生理变化
（一）身体变化
活动一：各组同学欣赏自己组员从小到现在不同时期的照片，关注他（她）变化。
比一比：
（1）不同时期的我们有不同吗？这说明什么？
提示：伴随着身体外形的明显变化，我们的内心世界也发生着变化。我们开始进入青春
期。
（2）除了照片体现了身体外形的变化，阅读教材，这一时期，我们的身体变化主要表
现在哪些方面？
提示：学生阅读课本p3内容
身体迅速长高、长壮；运动能力、消化系统等器官不断成熟；性器官发育和成熟。
（3）青春期是指哪个年龄阶段呢？在这一阶段身体发生哪些变化？
提示：青春期一般指人的发育过程中，介于儿童期和成年期之间的过渡期。它是继婴儿
期后，人生第二个生长发育的高峰期。具体表现在：
a、身体外形的变化:身高,体重等;b、身体内部器官的完善:心脏,肺脏,脑;c性机能的成熟。
（二）青春带来旺盛的精力
活动二：分享青春期
（多媒体显示图片）
说一说：
学生说出体验每种场景的感受。
提示：结合实际场景回答
教师讲述：生理变化带给我们旺盛的生命力，使我们的身体充满能量。我们拥有充沛的
精力、敏捷的思维，对成长充满强烈的渴望，感觉生活拥有无限可能。
（三）正确对待生理变化
（多媒体显示问题）在青春期部分同学生理变化带来的一些烦恼：
如：①我的个子怎么没有别人高。
课后反思：