2019年实验小学四年级数学上学期综合练习试题A卷 附答案
四年级上数学期中试题综合考练(18)_1516人教新课标_7160
2019-2019 学年新人教版四年级（上）期中数学试卷（ 14）一、填空．（ 20 分，每空 1 分）．六千零三 五千零九万写作：，用 四舍五入 法省略 位后边的尾数是1“ ”．2．1 公 =平方米， 1 平方千米 =公 ．3．在数字 5、 8 的中 添个 0， 个数才是五 零八．4．一个周角 =个平角 =个直角．．我 学校操 的面 是1 ．56．把 段两头无穷延 ，就获得一条 ．．一个因数是 60 ，另一个因数是 88 ，他 的 是．78．把一 形 折三次后睁开，获得的最小角是 度．9．45000 ≈ 47万 492300000 ≈ 49 ．10．在横 上填上 “＞、＜或 =”．6789000 677999936047837 万3060000306 万490 ×604900 ×6．11．把 46000、46 万、 406000、 407000 按从小到大的 序摆列起来是： ．12． 中一共有个角，此中有个直角．二、判断．（ 的画， 的画）（ 分，每1分）“√”“ × ” 6．一条射12m ．．（判断 ）1314．26 7400 5000 个数由26 个 、 7400 个万和5 个千 成的． （判断 ）． 数 位之 的 率都是十．．（判断 ）1516．我 的教室面 是48 平方分米． ．（判断 ） 17．最小的六位数比最大的五位数多 1．．（判断 ）．算 都是梁上 2 珠，梁下 5 珠．（判断 ）18三、 ．（把正确答案的序号填在括号里） （ 20分，每 2 分）． 4 整， 和分 成的角是（）19A ． 角B ．直角C ． 角D ．平角 20．下边哪个数的近似数是 67 万（）A ． 675000B ． 663000C ． 66600021． 125 ×40 的末端有（ ）个 0．A ．1B ．2C ．3D ．422．在 4307002 中的 “ 7表”示（）A ．7 个百B ． 7 个千C ．7 个一．北京至 南的 路 1000 千米，它能够看作一条（）23A ． 段B ．射C ．直 ．个位、十位、百位、千位 ⋯ 些都是（ ）24A ．个B ． 数 位C ．数位 25．下边的数中，一个零也不 的数是（ ）A ． 600806B ． 608600C ． 60800626． 角是（）的角．A ．大于90°B ．小于 180 °C．大于 90°而小于 180 °．一个5倍的放大镜看一个的角，这个角是（）2715°A ． 15°B． 20°C．75°28．下边表示消除键的是（）A ． ON/CB ． ACC ． MC四、计算．29．口算．620+78=130 ×8= 700 ×50=42×5=280 ÷7=11×40= 430 ×30=5327﹣ 5007=30．用竖式计算．145×54=203×40=950×40=230 ×35=五、着手操作．31．在下边分别画一条线段和一个锐角、直角、钝角、平角、周角．六、解决问题．32．同学们做广播操，每行16 人， 25 行有多少人？33．“嫦娥三号”绕地球飞翔的最低速度大概是每分钟474 千米，照这样计算，“嫦娥三号” 50分钟能飞翔多少千米？34．一辆汽车从甲地开往乙地，去时每小时行36 千米，用了 4 小时抵达乙地，返回时用了3 小时回到甲地，返回时每小时行多少千米？35．实验小学准备给24 个班发练习本，每班132 本，还要留60 本备用，学校应准备多少本练习本？36．下边是王大伯在市场销售三种家禽的状况统计表．家禽鸡鸭鹅单价（元）131115数目（千克）205186312（1）鸡、鸭、鹅各卖了多少元？（2）王大伯一共收入多少元？2019-2019 学年新人教版四年级（上）期中数学试卷（14）参照答案与试题分析一、填空．（ 20 分，每空 1 分）1．六千零三亿五千零九万写作：60035009 0000，用“四舍五入”法省略亿位后边的尾数是 6004 亿．【考点】整数的读法和写法；整数的改写和近似数．【剖析】依据整数的写法，从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写 0，即可写出此数；省略“亿”后边的尾数就是四舍五入到亿位，就是把亿位后的千万位上的数进行四舍五入，再在数的后边写上“亿”字．【解答】解：六千零三亿五千零九万写作：6003 5009 0000 ；6003 5009 0000≈ 6004亿．故答案为： 6003 5009 0000 ，6004．．公顷=10000平方米，1平方千米= 100公顷．2 1【考点】面积单位间的进率及单位换算．【剖析】把1公顷化成平方米数，用1乘进率；10000把 1 平方千米化成公顷数，用 1 乘进率100；即可得解．【解答】解： 1 公顷 =10000 平方米，1 平方千米 =100 公顷；故答案为： 10000， 100．3．在数字 5、 8 的中间添7个 0，这个数才是五亿零八．【考点】整数的读法和写法．【剖析】五亿零八写作 5 0000 0008，是一个九位数，所以，要在数字5、 8 的中间添7个 0．【解答】解：五亿零八写作 5 0000 0008 ，所以，要在数字5、8 的中间添 7 个 0 才是五亿零八．故答案为： 7．4．一个周角 = 2 个平角 = 4 个直角．【考点】角的胸怀；角的观点及其分类．【剖析】依据周角、平角、直角的度数及关系直接解答即可．【解答】解： 1 周角 =360 °， 1 平角 =180 °， 1 直角 =90 °；所以一个周角 =2 个平角 =4 个直角．故答案为： 2， 4．5．我们学校操场的面积是1公顷．【考点】依据情形选择适合的计量单位．【剖析】依据生活经验，对面积单位和数据的大小认识，可知计量我们学校操场的面积用“公顷做单位．”【解答】解：我们学校操场的面积是 1 公顷；故答案为：公顷．6．把线段两头无穷延伸，就获得一条直线．【考点】直线、线段和射线的认识．【剖析】依据直线、射线和线段的含义：线段有 2 个端点，有限长，能够胸怀；射线有一个端点，无穷长；直线无端点，无穷长；从而解答即可．【解答】解：由剖析可知：把线段两头无穷延伸，就获得一条直线；故答案为：直线．7．一个因数是 60，另一个因数是88，他们的积是5280．【考点】整数的乘法及应用．【剖析】知道两个因数分别是多少求积，用乘法列式计算即可．【解答】解： 60 ×88=5280，故答案为： 5280．8．把一张圆形纸对折三次后睁开，获得的最小角是45度．【考点】角的观点及其分类．【剖析】把这张圆形纸片对折 1 次，折成的角是以这张圆形纸片的圆心为极点，两条半径为边的平角，平角=180，再对折1次，就是把平角均匀分红2分，每份是90，再对折1次，°°就是把 90 °的角再均匀分红 2 份，每份是 45 °．【解答】解：把一张圆形纸对折三次后睁开，获得的最小角是45 度．故答案为： 45．9．4 6 5000 ≈ 47万 49 0～ 42300000 ≈ 49亿．【考点】整数的改写和近似数．【剖析】（ 1）把一个数省略万位后边的位数求近似数，利用“四舍五入法”，依据千位上数字的大小来确立用“四舍”法、还是用“五入”法，千位上是 4 或比 4 小的数，直接把位数省略同时在后边写上“万”字；千位上是 5 或是大于 5 的数，省略尾数后向万位进一，同时在后边写上“万”字．由此进行解答；（2）省略“亿”后边的尾数就是四舍五入到亿位，就是把亿位后边的千万位上的数进行四舍五入，再在数的后边写上“亿”字，49 □ 2300000 ≈亿49，是由千万位上“四舍”获得的，□里是 0～4；据此解答．【解答】解：（ 1）千位是5，省略尾数后向万位进一，则465000 ≈ 47万；（）因为49□ 2300000亿，没有向亿位进一，故能够填写～．2≈ 49□0 4故答案为： 6， 0～ 4．10．在横线上填上“＞、＜或=”．6789000＞6779999360478＜37 万3060000=306 万490 ×60=4900 ×6．【考点】整数大小的比较．【剖析】依据整数比较大小的方法，比较两个整数的大小，要看它们的数位，假如数位不一样，数位多的数就大，假如数位同样，从高位比起，同样数位上的数大的那个数就大．【解答】解：6789000＞ 6779999360478＜ 37 万3060000=306 万490 ×60=4900 ×6．故答案为：＞；＜； =； =．11．把 46000、46 万、 406000、 407000 按从小到大的次序摆列起来是：46000＜ 406000＜407000＜ 46 万．【考点】整数大小的比较．【剖析】依据整数大小比较的方法：比较两个整数的大小，要看它们的位数，假如位数不一样，那么位数多的数就大，假如位数同样，同样数位上的数大的那个数就大．进行解答．【解答】解：因为46 万 =460000，所以46000＜406000＜407000＜460000，即 46000＜406000＜407000 ＜46 万．故答案为： 46000＜ 406000＜407000＜46 万．12．图中一共有20个角，此中有2个直角．【考点】角的观点及其分类．【剖析】依据角的含义，角的含义：由一点引出的两条射线所围成的图形，叫做角，等于90度的角叫做直角；据此数出．【解答】解：图中一共有20 个角，共有 2 直角．故答案为： 20； 4．二、判断．（对的画“√”，错的画“ × ）”（6 分，每题 1 分）13．一条射线长12m．错误．（判断对错）【考点】直线、线段和射线的认识．【剖析】依据射线的含义：射线有一个端点，无穷长；据此判断即可．【解答】解：依据射线的含义可知：一条射线长 12m，说法错误；故答案为：错误．．26 7400 5000这个数由26个亿、7400个万和5个千构成的．√（判断对错）14【剖析】26 7400 5000此数由三级构成，亿级是26，万级是7400，个级是，这个数是5000由 26 个亿、 7400 个万和 5个千构成的．【解答】解： 26 7400 5000是由 26 个亿、 7400个万和 5 个千构成的．故答案为：√．15．计数单位之间的进率都是十．错误．（判断对错）【考点】十进制计数法．【剖析】只需记着十进制计数法就能够解答．【解答】解：“每相邻的两个计数单位之间的进率都是十”的计数方法，叫做“十进制计数法”．故计数单位之间的进率都是十的说法是错误的；故答案为：错误．．我们的教室面积是48平方分米．×．（判断对错）16【考点】依据情形选择适合的计量单位．【剖析】依据生活经验，对面积单位和数据的大小认识，可知计量我们的教室面积用平方“分米”做单位．【解答】解：我们的教室面积是48 平方米；故答案为：×．17．最小的六位数比最大的五位数多1．正确．（判断对错）【考点】整数的认识；整数的加法和减法．【剖析】最大的五位数是 5 个数位上的数字都是 9；最小的六位数是最高位上是 1，其余数位上都是0；再依据求一个数比另一个数多（或少）几，用减法解答即可．【解答】解：依据题意可得：最小的六位数是：100000，最大的五位数是：99999，100000﹣ 99999=1；答：最小的六位数比最大的五位数多1．故答案为：正确．18．算盘都是梁上 2 珠，梁下 5 珠．×（判断对错）【考点】计算器与复杂的运算．【剖析】早在十四世纪，中国就发了然计算工具：算盘．算盘上方有一个或两个的，每颗珠子代表 5，下珠一般有 5 个，每颗表示 1，据此判断即可．【解答】解：依据剖析可得：算盘一般是梁上 2 珠，梁下 5 珠，有的算盘梁上是 1 珠，所以原题说法错误．故答案为：．×三、选择．（把正确答案的序号填在括号里）（ 20 分，每题 2 分）19． 4 时整，时针和分针构成的角是（）A ．锐角B ．直角 C．钝角 D．平角【考点】角的观点及其分类．【剖析】钟面4时整，时针指，分针指，它们之间的格子数是4大格，因每个大格“ 4”“ 12”对应的圆心角是360 °÷12=30 °，据此即可解答．【解答】解：钟面4时整，时针指，分针指”，它们之间的格子数是4大格，“ 4”12 “因每个大格对应的圆心角是360 °÷12=30 °，所以分针与时针的夹角是：30 °×4=120 °，是钝角．应选：．C20．下边哪个数的近似数是67 万（）A ． 675000B． 663000C． 666000【考点】整数大小的比．【剖析】依据意，各行挨次剖析，而得出．【解答】解： A 、675000 ≈ 68万；B、 663000 ≈ 66万；C、 666000 ≈ 67万；故： C．21． 125 ×40 的末端有（）个 0．A．1B．2C．3D．4【考点】整数的乘法及用．【剖析】要求 125 ×40 的末端有几个 0，能够先算出 125 ×40 的乘，而后再一步解答即可．【解答】解：依据意可得：125 ×40=5000；5000 的末端有3个0；所以， 125 ×40的末端有 3 个 0．故： C．．在中的“表示（）2243070027”A．7 个百 B． 7 个千 C．7 个一【考点】整数的法和写法．【剖析】 430 7002是一个七位数，此中“ 7在”千位上，表示7 个千．【解答】解： 430 7002中“ 7在”千位上，表示7 个千．故：．B23．北京至南的路1000 千米，它能够看作一条（）A ．段B ．射 C．直【考点】直、段和射的．【剖析】依据段的定：有两个端点，有限，能够胸怀；据此可知：北京至南的路1000 千米，它能够看作一条段．【解答】解：北京至南的路1000 千米，它能够看作一条段；故： A．24．个位、十位、百位、千位⋯些都是（）A ．个B ．数位C．数位【考点】整数的．【剖析】个、万等叫数，数是便于人阿拉伯数的一种方法，在数位序的基上，以三位或四位分，我国家以四位分，像个、十、百、千、万、等些都是数位，不一样的数位，依照必定序摆列，它所占地点叫做数位，如个位、十位、百位、千位⋯，据此解答．【解答】解：由剖析可得，个位、十位、百位、千位⋯些都是数位；故： C．25．下边的数中，一个零也不的数是（）A ． 600806B． 608600C． 608006【考点】整数的法和写法．【剖析】依据整数的法，从高位到低位，一一地，每一末端的0 都不出来，其余数位几个0 都只一个零，分出各数再行．【解答】解： 60 0806 读作：六十万零八百零六；60 8600 读作：六十万八千六百；60 8006 读作：六十万八千零六．应选： B．26．钝角是（）的角．A ．大于 90°B ．小于 180 °C．大于 90°而小于 180 °【考点】角的观点及其分类．【剖析】依据钝角的含义：大于90 度而小于180 度的角，叫做钝角；据此选择即可．【解答】解：由钝角的含义可知：大于90 度小于180 度的角是钝角；应选：C．27．一个 5 倍的放大镜看一个15°的角，这个角是（）A． 15°B． 20°C．75°【考点】角的观点及其分类．【剖析】因为角的大小和边长没关，更和放大没关，只和两条边张开的度数相关．【解答】解：用一块放大 5 倍的放大镜看一个15 度的角，看到这个角还是15 度；应选： A．28．下边表示消除键的是（）A ． ON/CB ． ACC ． MC【考点】计算器与复杂的运算．【剖析】计算器上AC 健是消除健，找出这个答案即可．【解答】解： ON/C 是开机及清屏键；AC 是消除键；MC 是储存键．应选： B．四、计算．29．口算．620+78= 130 ×8= 700 ×50=42×5=280 ÷7=11×40= 430 ×30=5327﹣ 5007=【考点】整数的乘法及应用；整数的加法和减法．【剖析】运用整数乘除法及加减法的计算法例进行口算即可．【解答】解： 620+78=698130 ×8=1040700 ×50=3500042 ×5=210280÷7=4011×40=440430 ×30=129005327﹣5007=32030．用竖式计算．145×54=203×40=950×40=230×35=【考点】整数的乘法及应用．【剖析】依据三位数乘两位数竖式计算的方法求解即可．【解答】解： 145 ×54=7830203×40=8120950×40=38000230 ×35=8050五、着手操作．31．在下边分别画一条线段和一个锐角、直角、钝角、平角、周角．【考点】角的观点及其分类；画指定度数的角．【剖析】依照角的观点及分类就能够作答．锐角是大于0°而小于 90 °的角；直角是等于 90 °的角；钝角是大于90而小于的角；平角是都要的角，周角是等于的角．解°180 °180 °360 °答即可．【解答】解：由剖析绘图以下：六、解决问题．32．同学们做广播操，每行16 人， 25 行有多少人？【考点】整数的乘法及应用．【剖析】依据题意知道，每行的人数乘以行数即可解答．【解答】解： 16 ×25=400（人）；答：有 400 人．33．“嫦娥三号”绕地球飞翔的最低速度大概是每分钟474 千米，照这样计算，“嫦娥三号” 50分钟能飞翔多少千米？【考点】简单的行程问题．【剖析】依据速度时间=行程，用嫦娥三号绕地球飞翔的最低速度乘以飞翔的时间，求出ד”嫦娥三号分钟能飞翔多少千米即可．“” 50【解答】解： 474 ×50=23700（千米）答：“嫦娥三号” 50分钟能飞翔23700 千米．34．一辆汽车从甲地开往乙地，去时每小时行36 千米，用了 4 小时抵达乙地，返回时用了3小时回到甲地，返回时每小时行多少千米？【考点】简单的行程问题．【剖析】第一依据速度×时间=行程，用去时的速度乘以用的时间，求出两地之间的距离是多少；而后依据行程÷时间=速度，用两地之间的距离除以返回用的时间，求出返回时每小时行多少千米即可．【解答】解： 36 ×4÷3=144 ÷3=48（千米）答：返回时每小时行48 千米．35．实验小学准备给24 个班发练习本，每班132 本，还要留60 本备用，学校应准备多少本练习本？【考点】整数的乘法及应用．【剖析】每班 132 本，24 个班需要 24 个 132 本，即 132 ×24，而后再加上备用的 60 本即可．【解答】解： 132 ×24+60=3168+60=3228（本）；答：学校应准备3228 本练习本．36．下边是王大伯在市场销售三种家禽的状况统计表．家禽鸡鸭鹅单价（元）131115数目（千克）205186312（1）鸡、鸭、鹅各卖了多少元？（2）王大伯一共收入多少元？【考点】整数、小数复合应用题．【剖析】（ 1）依据总价 =单价×数目，可分别求出鸡、鸭、鹅各卖的钱数．（2）把三种家禽卖的钱数加起来，就是一共卖的钱数．【解答】解：（ 1）鸡卖的钱数是：13×205=2665 （元），鸭卖的钱数是：11×186=2046 （元），鹅卖的钱数是：15×312=4680 （元）．答：鸡卖了2665 元，鸭卖了2046 元，鹅卖了4680 元．（2）一共收入是：2665+2046+4680=9391 （元）．答：王大伯一共收入9391 元．2019年 7月 20日。
2019年实验小学四年级数学【下册】能力检测试题A卷 附答案
乡镇（街道） 学校 班级 姓名 学号 ………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不……………………. 准…………………答…. …………题…绝密★启用前2019年实验小学四年级数学【下册】能力检测试题A 卷 附答案题 号 填空题 选择题 判断题 计算题 综合题 应用题 总分得 分考试须知：1、考试时间：90分钟，满分为100分（含卷面分2分）。
2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。
3、不要在试卷上乱写乱画，卷面不整洁扣2分。
一、用心思考，正确填空（共10小题，每题2分，共20分）。
1、从一点引出两条（ ）所组成的图形叫做角．大于直角而小于平角的角叫（ ）。
2、一枚1元的硬币大约重6克，照这样算,10000枚硬币约重( )千克, ,1亿枚约重（ ）吨。
3、25×49×4=（25×4）×49这一运算过程运用了（ ）律。
4、三角形的两个内角和是105°，则第三个内角是____度。
5、一个等腰三角形的一条边长5厘米，另一条边长4厘米，围成这个等腰三角形至少需要（ ）厘米长的绳子。
6、一个数,由“四舍”后得近似数3万,这个数的千位上的数最大只能是（ ）。
7、7是7的（ ）数,也是7的（ ）数。
8、王老板进货，买了16套服装，每套服装145元。
根据条件完成填空。
9、3时整，时针与分钟的夹角是( )º；6时整，时针与分钟的夹角是( ) º。
10、一本书a 元，买40本这样的书需要（ ）元。
二、反复比较，慎重选择（共8小题，每题2分，共16分）。
1、0.3与0.4之间的小数有（ ）。
A.9 个B.10个C.无数个2、小强看小林在（ ），小林看小强在（ ）。
A 、北偏东50° B、东偏北50° C、西偏南40°3、一个等腰三角形，底是5厘米，腰是6厘米，它的周长是( )厘米。
人教版数学四年级上册第一单元综合测试题(含答案)
人教版数学四年级上学期第一单元测试考试时间：90分钟；满分：100分一．填空题(共10小题,每空1分,共23分)1．(2019春•新田县期中)数位表上(整数部分)从右往左数第七位是,它的计数单位是,与它左边相邻的数位是位,计数单位是．2．(2019春•东台市校级期中)与万相邻的两个计数单位是和．3．(2019•防城港模拟)10个十万是,10个一百万是,一百万包含个万．4．(2019春•明光市期末)由7个十亿,5个千万4个百和9个一组成的数写作,最高位的计数单位是．5．(2019•长沙)由一个亿,二十七个万,四个百,十八个一组成的数是6．(2019•保定模拟)先把下面各数改写成用“万”作单位的数,再精确到十分位．49600=万万7．(2019•保定模拟)把下面的数字改写成用“亿”做单位的数,再省略亿后面的尾数．102839000=亿亿8．(2019春•东台市校级期中)在横线里填上“”“”或“”．345万354000010000万1亿606100⨯19999000020000000⨯106609．(2019春•嘉定区校级月考)有3个连续的自然数的和是36,那么其中最大的自然数是．10．(2019•衡阳模拟)键CE是键,它的功能是．二．判断题(共6小题,每小题1分,共6分)11．(2019春•新田县期中)自然数有无限个,最小的自然数是1．( ) 12．(2018秋•蕲春县期中)个位、十位、百位、千位、万位、十万位都是计数单位．( ) 13．(2019春•新田县期中)个、十、百、千⋯⋯都是计数单位,它们之间的进率都是10．( ) 14．(2019春•柯桥区校级月考)5005005000读作：五十亿五百万五千．( ) 15．(2019春•东兴市期中)一个数四舍五入到万位约为15万,这个数最大是149999．( ) 16．(2018秋•番禺区期末)所有的六位数都比1000000小,所有的七位数都比999999大．( )三．选择题(共8小题,每小题2分,共16分)17．(2014秋•赣州期中)下面说法错误的是A．最大的自然数是999999999999B．最小的自然数是0C．所有的自然数都是整数D．自然数的个数是无限的18．(2016秋•临川区校级月考)下面是计数单位的是A．千位B．千亿C．千万位19．(2019春•镇江期末)下面的数中,读的“零”最多．A．.506060B．5060606C．500660620．(2019春•东台市校级期中)四十万零四,两个“4”之间有个零．A．3B．4C．521．(2018秋•成华区期末)据统计,2015年末,我国大陆总人口约为十三亿七千四百六十二万人,横线上的数是几位数A．十二B．十C．九22．(2019•郴州模拟)下列各数中,四舍五入后近似数是3亿的数是A．3300万B．30001230C．29600798523．(2019春•兴仁县期中)以下三个数最大的是A．它是一个8位数B．它的最高位是百万位C．它读作九十九万五千D．它们一样大24．(2018秋•单县期末)100个一百万是A．100万B．1亿C．1000万四．解答题(共10小题,满分55分)25．(2019春•江苏校级期末)读出下面各数．(共4分)28800600读作：80120070读作：906705008 读作：30050007000 读作：．26．(2019春•洛阳月考)写出下面各数．(共4分)九十万零七百写作：；二亿三千五百万九千三百二十写作：；八千二百四十万一千零三写作：；五亿零二千写作：．27．(2019春•洛阳月考)将下面各数按照从小到大的顺序排列．(共3分)3500760 11302400 4002190 980998 3500670．28．(2019春•洛阳月考)用“万”或“亿”作单位表示数．(共6分)4007000000=27600000000=153610000=29．(2019•大田县)将下列数由小到大排列．(共6分)(1)54万539000 54000 540200(2)200000200 202000000 2000001000 2010000000(3)7053300米、705千米、70533千米、7050000米．30．(2019春•洛阳月考)用3、7、9和4个0组成一个七位数．(共6分)(1)一个零都不读的数是；(2)只读一个零的数是；(3)读两个零的数是．31．(2019秋•黄梅县月考)用0、0、0、2、3、4、5这七个数字按要求组成七位数．(只写出一个符合要求的数)(共8分)(1)所有的0都不读：(2)只读一个(3)只读两个(4)读三个．32．先根据计算器前三道算式结果找出规律,再直接写出后面各题的答案．(共6分)129⨯=108⨯=11071239⨯=1110612349123459⨯=⨯=123456912345679⨯=33．按要求写出下面的数．(共8分)(1)一个数省略万位后面的尾数约是20万,这个数最大是多少?最小是多少?(2)一个数省略亿位后面的尾数约是123亿,这个数最大是多少?最小是多少?34．一个九位数,各个数位上的数字和为15,其中万位上的数字是亿位上的2倍,这个数最大是多少?最小是多少?(共4分)答案与解析一．填空题(共10小题,每空1分,共23分)1．(2019春•新田县期中)数位表上(整数部分)从右往左数第七位是百万位,它的计数单位是,与它左边相邻的数位是位,计数单位是．【分析】小数点左面依次为：个位,十位,百位,千位；计数单位是：个(1),十,百,千；据此解答．【解答】解：数位表上(整数部分)从右往左数第七位是百万位,它的计数单位是百万,与它左边相邻的数位是千万位,计数单位是千万；故答案为：百万位,百万,千万位,千万．【点评】考查了数位顺序表和计数单位,是需要识记的知识,是基础题型．2．(2019春•东台市校级期中)与万相邻的两个计数单位是千和．【分析】根据整数的数位顺序可知,万位和十万位、千位相邻,十万位的计数单位是十万,千位的计数单位是千,所以十万和千是和万位相邻的两个计数单位,据此解答．【解答】解：与万位相邻的两个计数单位是千和十万；故答案为：千,十万．【点评】本题主要考查整数的计数单位,注意计数单位和数位的区别．3．(2019•防城港模拟)10个十万是一百万,10个一百万是,一百万包含个万．【分析】根据相邻的两个计数单位间的进率是“十”,十万和百万,百万和千万,千万和亿都是两个相邻的计数单位,它们的进率都是“十”,据此解答即可．【解答】解：10个十万是一百万,10个一百万是一千万,一百万包含100个万．故答案为：一百万,一千万,100．【点评】此题考查十进制计数法,每相邻的两个计数单位间的进率是“十”．4．(2019春•明光市期末)由7个十亿,5个千万4个百和9个一组成的数写作7050000409,最高位的计数单位是．【分析】根据整数的写法：从高位到低位,一级一级地写,哪一个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0,据此写出；根据整数的数位顺序表可知：这个数是十位数,它的最高位是十亿位,据此解答．【解答】解：由7个十亿,5个千万4个百和9个一组成的数写作：7050000409,最高位的计数单位是十亿位．故答案为：7050000409,十亿位．【点评】本题主要考查整数的写法和整数的认识．5．(2019•长沙)由一个亿,二十七个万,四个百,十八个一组成的数是100270418【分析】这是一个九位数,最高位亿位上是1,十万位上是2,万位上是7,百位上是4,十位上是1,个位上是8,写这个数时,从高位到低位,一级一级地写,哪一个数位上一个计数单位也没有,就在那个数位上写0；据此写出．【解答】解：由一个亿,二十七个万,四个百,十八个一组成的数是100270418．故答案为：100270418．【点评】本题是考查整数的读、写,记住数位顺序是读写数的关键．6．(2019•保定模拟)先把下面各数改写成用“万”作单位的数,再精确到十分位．49600= 4.96万万【分析】改写成用“万”作单位的数,就是在万位数的右下角点上小数点,然后把小数末尾的0去掉,在数的后面带上“万”字；再把改写成的用“万”作单位的数的小数部分百分数位上的数进行四舍五入,解答即可．【解答】解：49600 4.96≈万=万 5.0故答案为：4.96,5.0．【点评】本题主要考查整数的改写和求近似数,改写和求近似数时要带计数单位．7．(2019•保定模拟)把下面的数字改写成用“亿”做单位的数,再省略亿后面的尾数．102839000= 1.02839亿亿【分析】改成用“亿”作单位的数,就是在亿位数的右下角点上小数点,然后把小数末尾的0去掉,再在数的后面写上“亿”字；省略“亿”后面的尾数就是四舍五入到亿位,把亿位后的千万位上的数进行四舍五入,再在数的后面写上“亿”字．【解答】解：102839000 1.02839=亿亿故答案为：1.02839,1．【点评】本题主要考查整数的改写和求近似数,注意改写和求近似数时要带计数单位．8．(2019春•东台市校级期中)在横线里填上“”“”或“”．345万354000010000万1亿⨯⨯1066060610019999000020000000【分析】(1)(2)(4)根据整数大小比较的方法判断即可．(3)先求出算式的结果,再根据整数大小比较的方法判断即可．【解答】解：(1)345万3540000<(2)10000万亿(3)60610010660⨯>⨯(4)19999000020000000>故答案为：；；；．【点评】此题主要考查了整数比较大小的方法的应用,以及积不变的规律,要熟练掌握．9．(2019春•嘉定区校级月考)有3个连续的自然数的和是36,那么其中最大的自然数是13．【分析】根据“相邻的两个自然数相差1”,先求出这三个连续自然数的平均数,最大的一个比平均数多1,据此解答．【解答】解：3631÷+=+121=13答：这3个数中最大的一个数是13．故答案为：13．【点评】此题考查的目的是理解自然数的意义,掌握自然数的排列规律,应明确相邻的两个自然数相差1．10．(2019•衡阳模拟)键CE是清除键,它的功能是．【分析】CE键是清除键,就是清除刚刚输入的数据．【解答】解：键CE是清除键,它的功能是清除数据．故答案为：清除．清除数据．【点评】熟记一些计算器按键的功能,如：ON,是开机键,OFF是关机键,CE是清除键,是存储键．二．判断题(共6小题,每小题1分,共6分)11．(2019春•新田县期中)自然数有无限个,最小的自然数是1．．(判断对错)【分析】根据自然数的意义：表示物体个数的1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11,都是自然数,一个物体也没有用0表示．0也是自然数,最小的自然数是0,自然数的个数是无限的．【解答】解：由分析得出：自然数有无限个,最小的自然数是0．所以题干说法错误．故答案为：．【点评】本题主要考查自然数的意义,注意最小的自然数是0,没有最大的自然数,自然数的个数是无限的．12．(2018秋•蕲春县期中)个位、十位、百位、千位、万位、十万位都是计数单位．．(判断对错)【分析】计数单位与数位形式上的区别是：数位后面带个“位”字,而计数单位后面没有“位”字．【解答】解：个位、十位、百位、千位、万位、十万位,后面都带有“位”字,是数位,不是计数单位．故答案为：．【点评】本题考查了数位和计数单位的区别：数位表示数字所占的位置,而计数单位表示数字的单位是什么．13．(2019春•新田县期中)个、十、百、千⋯⋯都是计数单位,它们之间的进率都是10．(判断对错)【分析】每相邻的两个计数单位之间的进率都为十的计数法则,就叫做“十进制计数法”,由此求解．【解答】解：个、十、百、千⋯⋯都是计数单位,这是正确的；它们之间的进率都是10,没有说“相邻两个计数单位之间的进率”,所以不能说进率都是10,这部分说法是错误的；故答案为：．【点评】本题考查了计数单位的含义,以及每相邻的两个计数单位之间的进率都为10,注意关键词“相邻”．14．(2019春•柯桥区校级月考)5005005000读作：五十亿五百万五千．(判断对错)【分析】根据整数的读法,从高位到低位,一级一级地读,每一级末尾的0都不读出来,其余数位连续几个0都只读一个零,读出此数再作判断．【解答】解：5005005000读作：五十亿零五百万五千．原题说法错误．故答案为：．【点评】本题是考查整数的读法,分级读或借助数位顺序表读能较好的避免读错数中“0”的情况．15．(2019春•东兴市期中)一个数四舍五入到万位约为15万,这个数最大是149999．(判断对错)【分析】根据省略“万”后面的尾数求它的近似数,要把万位的下一位千位上的数进行四舍五入,再在数的后面带上“万”字,这个数的万位是5,千位上是4,百位、十位、个位上都是9时最大．【解答】解：一个数四舍五入到万位约为15万,这个数最大是154999．原题说法错误．故答案为：．【点评】此题主要是考查用“四舍五入”法求近似数的方法,一个数省略万后面的尾数时,千位上是最大是4,百位、十位、个位上都是最大的一位数时,这个数最大．16．(2018秋•番禺区期末)所有的六位数都比1000000小,所有的七位数都比999999大．(判断对错)【分析】比较整数的大小,位数多的那个数就大；如果位数相同,就看最高位,最高位上的数大,那个数就大；最高位上的数相同,就看下一位,哪一位上的数大,那个数就大．【解答】解：1000000是七位数,所以,所有的所有的六位数都比1000000小；999999是六位数,所以,所有的七位数都比999999大；原题说法正确．故答案为：．【点评】此题考查了整数大小比较方法的运用．三．选择题(共8小题,每小题2分,共16分)17．(2019秋•赣州期中)下面说法错误的是A．最大的自然数是999999999999B．最小的自然数是0C．所有的自然数都是整数D．自然数的个数是无限的【分析】根据题意,对各选项进行依次分析、进而得出结论．【解答】解：错误,因为在自然数中没有最大的自然数．正确,在自然数中,0是最小的自然数．正确,因为整数包括自然数．正确,因为自然数的个数是无限的．故选：．【点评】本题考查了自然数的意义和整数的分类,本题是选择错误的说法．18．(2019秋•临川区校级月考)下面是计数单位的是A．千位B．千亿C．千万位【分析】计数单位与数位形式上的区别是：数位后面带个“位”字,而计数单位后面没有“位”字；个级包括四个数位：个位、十位、百位、千位；万级包括四个数位：万位、十万位、百万位、千万位；亿级包括四个数位：亿位、十亿位、百亿位、千亿位；据此解答．【解答】解：千亿位的计数单位是千亿,千亿是计数单位；千位、千万位都是数位,不是计数单位．故选：．【点评】本题考查了数位和计数单位的区别：数位表示数字所占的位置,而计数单位表示数字的单位是什么．19．(2019春•镇江期末)下面的数中,读的“零”最多．A．.506060B．5060606C．5006606【分析】根据整数中0的读法,每一级末尾的0都不读出来,其余数位连续几个0都只读一个零．读出各数再判断．【解答】解：506060读作：五十万六千零六十；5060606读作：五百零六万零六百零六；5006606读作：五百万六千六百零六；故选：．【点评】本题是考查整数的读法,注意分级读可以避免读错0．20．(2019春•东台市校级期中)四十万零四,两个“4”之间有个零．A．3B．4C．5【分析】这是一个六位数,最高位十万位和个位上都是4,写这个数时,从高位到低位,一级一级地写,哪一个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0．写出该数即可确定两个“4”之间有多少个零．【解答】解：四十万零四写作：400004,两个“4”之间有4个零．故选：．【点评】用数位表写数能较好的避免漏写0或写错位的情况,是常用的方法,要熟练掌握．21．(2018秋•成华区期末)据统计,2015年末,我国大陆总人口约为十三亿七千四百六十二万人,横线上的数是几位数A．十二B．十C．九【分析】从高位到低位,一级一级地写,哪一个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0,由此写出这个数,再判断这个数的位数．【解答】解：十三亿七四百六十二万写作：1374620000．横线上的数是十位数．故选：．【点评】解决本题也可以根据数位顺序表,各位数位是从右往左数的第几位进行判断,十三亿七四百六十二万最高位是亿位,也就是第十位．22．(2019•郴州模拟)下列各数中,四舍五入后近似数是3亿的数是A．3300万B．30001230C．296007985【分析】根据“四舍五入法”省略亿位后面的尾数求近似数的方法,根据千万位上四则的大小确定用“四舍”还是用“五入”,据此解答即可．【解答】解：、3300万,最高位千万上是3,不符合题意、30001230,最高位千万位上是3,不符合题意、296007985,千万位上是9大于5,所以用“五入”法,即296079853亿故选：．【点评】此题考查的目的是理解掌握利用“四舍五入法”省略亿位后面的尾数求近似数的方法及应用．23．(2019春•兴仁县期中)以下三个数最大的是A．它是一个8位数B．它的最高位是百万位C．它读作九十九万五千D．它们一样大【分析】首先判断出所给的3个数的位数的多少；然后根据：数位不同,那么数位多的数就大,如果数位相同,从最高位开始,相同数位上的数大的那个数就大,判断出哪个数最大即可．【解答】解：：它是一个8位数,：它的最高位是百万位,则它是一个7位数,：它读作九十九万五千,则它是一个6位数,因为876>>,所以所给的三个数中8位数最大．故选：．【点评】此题主要考查了整数比较大小的方法的应用,要熟练掌握．24．(2018秋•单县期末)100个一百万是A．100万B．1亿C．1000万【分析】根据相邻两个计数单位之间的进率都是10进行求解：百万位后面是千万位,千万位后面是亿位,所以100个一百万是一亿．【解答】解：100个一百万是一亿,故选：．【点评】此题考查了乘法的意义,明确求个相同加数的和是多少用乘法解答．四．解答题(共10小题,满分55分)25．(2019春•江苏校级期末)读出下面各数．(共4分)28800600读作：二千八百八十万零六百80120070读作：906705008 读作：30050007000 读作：．【分析】读多位数的方法是先把这个多位数分级,从高位到低位一级一级地往下读,读万级时,按个级的读法去读,只要在后面再加上级的单位“万”,每级开头或中间有一个0,或者连续有几个0的,都只读一个零,级的末尾所有0都不读出来．【解答】解：2880 0600读作：二千八百八十万零六百,8012 0070读作：八千零一十二万零七十,9 0670 5008 读作：九亿零六百七十万五千零八,300 50007000 读作：三百亿五千万七千,故答案为：二千八百八十万零六百,八千零一十二万零七十,九亿零六百七十万五千零八,三百亿五千万七千【点评】考查了整数的读法和写法．解答本题要知道整数的数位顺序表,整数的读法关键是要分好级,熟练掌握多位数的读写法则,准确理解“亿”级、“万”级“、个”级的计数单位．26．(2019春•洛阳月考)写出下面各数．(共4分)九十万零七百写作：90 0700；二亿三千五百万九千三百二十写作：；八千二百四十万一千零三写作：；五亿零二千写作：．【分析】根据整数的写法,从高位到低位,一级一级地写,哪一个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0,即可写出各数．【解答】解：九十万零七百写作：90 0700；二亿三千五百万九千三百二十写作：2 3500 9320；八千二百四十万一千零三写作：8240 1003；五亿零二千写作：5 0000 2000．故答案为：90 0700,2 3500 9320,8240 1003,5 0000 2000．【点评】本题是考查整数的写法,分级写即可快速、正确地写出此数．27．(2019春•洛阳月考)将下面各数按照从小到大的顺序排列．(共3分)3500760 11302400 4002190 980998 3500670980998．【分析】整数比较大小的方法：比较两个整数的大小,首先要看他们的数位,如果数位不同,那么数位多的数就大,如果数位相同,从最高位开始,相同数位上的数大的那个数就大,据此判断即可．【解答】解：根据整数比较大小的方法,可得<<<<．98099835006703500760400219011302400故答案为：980998、3500670、3500760、4002190、11302400．【点评】此题主要考查了整数比较大小的方法的应用．28．(2019春•洛阳月考)用“万”或“亿”作单位表示数．(共6分)4007000000=27600000000=153610000=【分析】(1)改成用“万”作单位的数,是把万位后面的4个“0”去掉,或者在万位数的右下角点上小数点,然后把小数末尾的0去掉,再在数的后面写上“万”字,据此改写；(2)改写成用“亿”作单位的数,是把亿位后面的8个“0”去掉,或者在亿位数的右下角点上小数点,然后把小数末尾的0去掉,在数的后面带上“亿”字,据此写出．【解答】解：400700000040.07=亿；27600000000276=亿；=万．15361000015361【点评】本题主要考查整数的改写,注意带计数单位．29．(2019•大田县)将下列数由小到大排列．(共6分)(1)54万539000 54000 540200(2)200000200 202000000 2000001000 2010000000(3)7053300米、705千米、70533千米、7050000米．【分析】整数比较大小的方法：比较两个整数的大小,首先要看他们的数位,如果数位不同,那么数位多的数就大,如果数位相同,从最高位开始,相同数位上的数大的那个数就大,据此判断即可．【解答】解：(1)54万540000=,<；<<万5402005400053900054(2)20000020020200000020000010002010000000<<<；(3)因为7050000米7050=千米,7053300米7053.3=千米,所以705千米7050000<米70533<千米．<米7053300【点评】此题主要考查了整数比较大小的方法的运用．30．(2019春•洛阳月考)用3、7、9和4个0组成一个七位数．(共6分)(1)一个零都不读的数是3790000(答案不唯一)；(2)只读一个零的数是；(3)读俩个零的数是．【分析】根据整数中“零”的读法,每一级末尾的0都不读出来,其余数位连续几个0都只读一个零．要想一个“零”也不读,就要把所有的0都写在每级的末尾；要想只读一个“零”,就要有一个0或连续几个0不能写在每级的末尾；要想读出两个“零”,就要把这4个0分两组0不能写在每级的末尾,且不能相邻．【解答】解：用3、7、9和4个0组成一个七位数．(1)一个零都不读的数是3790000(答案不唯一)；(2)只读一个零的数是3700009(答案不唯一)；(3)读俩个零的数是3000709(答案不唯一)．故答案为：3790000(答案不唯一),3700009(答案不唯一),3000709(答案不唯一)．【点评】本题是考查整数的读法,分级读或借助数位顺序表读能较好的避免读错数中“0”的情况．31．(2019秋•黄梅县月考)用0、0、0、2、3、4、5这七个数字按要求组成七位数．(只写出一个符合要求的数)(共8分)(1)所有的0都不读：5432000(2)只读一个(3)只读两个(4)读三个．【分析】根据整数中“零”的读法,每一级末尾的0都不读出来,其余数位连续几个0都只读一个零．要想一个“零”也不读,就要把所有的0都写在每级的末尾；要想只读一个“零”,就要有一个0或连续几个0不能写在每级的末尾；要想读出两个“零”,就要有两个或两组0不能写在每级的末尾,且不能相邻；要想读出三个“零”,就要有三个或三组0不能写在每级的末尾,且不能相邻．【解答】解：(1)所有的0都不读：5432000；(2)只读一个0:5430200(3)只读两个0:5043020(4)读三个0:5040302．故答案为：5432000,5430200,5043020,5040302．【点评】本题是考查整数的读法,分级读即可快速、正确地读出此数,是常用的方法,要掌握．32．先用计算器前三道算式找出规律,再直接写出后面各题的答案．(共6分)⨯=108129⨯=11071239⨯=1110612349⨯=123459⨯=123456912345679⨯=【分析】计算129108⨯=,可以看出第一个因数是从1开始几个连续自然数组⨯=,12391107⨯=,1234911106成的,第二个因数都是9,从计算结果可以看出从左向右的数字是1,1的个数等于组成第一个因数的最后一个自然数减去1,再后面有一个0,最后的数字是9减去前面所有数字1的和,由此规律计算即可．【解答】解：129108⨯=⨯=12391107⨯=1234911106123459111105⨯=⨯=123456911111041234567911111103⨯=．【点评】从简单开始,通过计算进一步发现算式规律,进一步利用规律解决问题．33．按要求写出下面的数．(共8分)(1)一个数省略万位后面的尾数约是20万,这个数最大是多少?最小是多少?(2)一个数省略亿位后面的尾数约是123亿,这个数最大是多少?最小是多少?【分析】(1)一个整数省略“万”后的尾数约是20万,要求这个数最大是多少,就要考虑是用“四舍”法求得的近似值,也就是千位上是4,其它各位上是9；最大是204999．要求这个数最小是多少,就要考虑是用“五入”法求得的近似值,也就是千位上是5,其它各位上都是0,即最小是195000．(2)一个数省略亿位后面的尾数是123亿,最大是千万位上的数舍去得到的,舍去的数中4是最大的,其它数位上都是最大的一位数9即可；最小是千万位上的数进一得到的,进一的数中5是最小的,其它数位上都是最的小自然数0即可．【解答】解：(1)根据“四舍五入”法知：当千位上小于5时,直接舍去,所以千位上4,所以最大的数是：204999,根据“四舍五入”法知：当千位上大于5时,要向前一位进一,所以千位上是5,最小的数是：195000．答：最大数是204999,最小数是195000．(2)一个数省略亿位后面尾数是123亿,那么这个数最大是12349999999,最小是12250000000．答：最大数是12349999999,最小数是12250000000．【点评】此题主要考查利用“四舍五入法”,省略万位后面的尾数求近似数．明确：用“四舍”法求出的近似数比准确数小；用“五入”法求出的近似数比准确数大．34．一个九位数,各个数位上的数字和为15,其中万位上的数字是亿位上的2倍,这个数最大是多少?最小是多少?(共4分)【分析】因为已知万位上的数字是亿位上的2倍,所以先找出在0、1、2、3、4、5、6、7、8、9中,有哪两个数是2倍关系,从中再选择哪两数个最大,哪两个数最小,确定亿位与万位上的数字分别是几；因为各个数位上的数字和为15,所以据此就可以确定其它数位的上数字分别是几；再根据整数大小比较的方法,分别找出最大的数是几,最小的数是几．【解答】解：212÷=,632÷=,422÷=÷=,842因为8412-=+=,15123最大需亿位最大为4,则万位是8,千万位则是3,其余为0所以这个数最大是430080000,因为要使整个数最小,位数越高数字越小,则亿位最小为1,则万位是2,个位则是9,十位为3,其余为0所以这个数最小是100020039．答：这个数最在是430080000,最小是100020039．【点评】解答本题的关键是：首先要明确最高位上的数字不能为0,找出哪几个一位数之间存在2倍关系,并且能够熟练掌握整数大小的比较方法,即比较整数的大小,位数多的那个数就大,如果位数相同,就看最高位,最高位上的数大,那个数就大；最高位上的数相同,就看下一位,下一位上的数大那个数就大．。
2019年四年级上册数学第二单元测试题(含答案)
瑞律小学四年级上册 （第二单元检测卷）书写5分一、细心读题，规范填写。
（22分，每空两分） 1.测量土地面积时，常用( )和( )作单位。
2. 3公顷=( )平方米 10平方千米=( )公顷 6平方千米=( )公顷=( )平方米 5公顷5平方米=( )平方米3.一块长方形果园占地面积是5000平方米，( )块这样的果园占地面积是1公顷，( )块这样的果园占地面积是1平方千米。
二、火眼金睛（正确的打“√”，错误的打“×”）（8分）1. 30000平方米=3平方千米。
( )2. 100个边长是100米的正方形，面积是1平方千米。
( )3.天成名著小区的建筑面积约是1600平方千米。
( )4. 400米跑道围起来的部分面积大约为1公顷。
( ) 三、送小动物们回家。
（用线连一连）（6分）四、反复比较，众里挑一。
（将正确答案的序号填在括号里）（15分）1.宝岛台湾日月潭的面积约是8( )。
A.平方分米 B ．平方米 C ．公顷 D ．平方千米 2.一块占地2公顷的果园中，种了5000棵果树，平均每棵果树占地( )平方米。
A ．400B ．40C ．4D ．4000 3.进率不是100的两个面积单位是( )。
A. 平方米和平方分米 B ．平方分米和平方厘米 C ．平方米和公顷 D ．公顷和平方千米 4.一张课桌的面积是45( )。
A.平方厘米 B ．平方分米 C ．平方米 D ．公顷 5.一幢大楼高24( )，平均每户的面积为120( )。
A.米 B ．平方千米 C ．千米 D ．平方米五、给伙伴排排队。
（将下列面积按照从小到大的顺序排列）（8分）_____________＜_____________＜_____________＜_____________ 六、走进生活，解决问题。
（5+5+5+7+7+7）1.某条高速公路长是420千米，宽是50米，这条高速公路占地面积多少公顷？合多少平方千米？70000000平方米=( )公顷=( )平方千米 ·····密··········封···········线·········· 内············不·········要·········答········题···········班级： 姓名： 学号：2.一块长方形果园，长500米，宽200米，它的面积是多少公顷？如果每公顷收苹果7000千克，这个果园能收80吨苹果吗？3.一个长方形牧场长8千米，张叔叔开汽车以每小时60千米的速度绕牧场一周需要半小时，这个牧场的面积是多少公顷？4.有一个长9千米，宽6千米的长方形林场。
2019年青岛版五四制四年级数学上册4.认识多边形单元测试题 (含答案)
四年级数学上册4.认识多边形单元测试题一、单选题1.下列( )组小棒能围成等腰三角形。
A. 5cm、5cm、12cmB. 5cm、5cm、10cmC. 5cm、5cm、6cm2.一个梯形，直角最多有（）A. 1个B. 2个C. 3个D. 4个3.延长梯形的上底和下底，它们（）。
A. 永不相交B. 相交C. 无法判断4.把一根长15厘米的小棒截成三根整厘米长的小段，围成一个三角形，最长的一根小棒不能超过( )厘米．A. 6B. 7C. 8二、判断题5.判断下面的说法是否正确.两组对边分别平行的图形叫做平行四边形．6.判断对错．正方形、长方形都是特殊的平行四边形．7.判断正误.过平行四边形的一个顶点向对边能画无数条高.8.一个三角形可能有两个钝角。
三、填空题9.两组对边分别________的________叫做平行四边形。
10.把相应的序号填在横线上。
________是正方形，________是长方形，________ 是圆，________是三角形。
11.平行四边形有________条边，________个角．（用数字填）12.有________个平行四边形四、解答题13.量一量角的大小，并求出每一个三角形中的和你发现了什么？14.在直角三角形中，∠1=43°，求∠2。
五、综合题15.求下面各个三角形中的度数。
（1）=________（2）=________六、应用题16.三根长都是8厘米的小棒可以拼成一个三角形吗?为什么?参考答案一、单选题1.【答案】C【解析】【解答】两边之和大于第三边，三角形的两边的差一定小于第三边，只有C满足。
故答案为：C。
【分析】本题考点：三角形的特性．解答此题的关键是根据三角形的特性进行分析、解答．根据三角形的特性：两边之和大于第三边，三角形的两边的差一定小于第三边；进行解答即可．2.【答案】B【解析】【解答】解：一个梯形，直角最多有2个；故选：B．【分析】根据梯形的特征及四边形的内角和是360°，梯形只有一组对边平行，所以梯形中最多有两个直角．据此解答．此题考查的目的是理解掌握梯形的特征，以及四边形的内角和是360°．3.【答案】A【解析】【解答】解：梯形的上底和下底是平行的，根据平行线的特征，延长上底和下底，它们永不相交. 故答案为：A【分析】梯形是只有一组对边互相平行的四边形，这一组对边分别叫做梯形的上底和下底；在同一平面内，永不相交的两个直线互相平行；由此判断并选择即可.4.【答案】B【解析】【解答】因为三角形任意两边之和大于第三边，15=7+8，也就是说第三边不能大于7故答案为：7【分析】第三边如果大于7，其余两边的和不会大于第三边，就组不成三角形。
人教版数学四年级上册第三单元综合测试题(含答案)
人教版数学四年级上学期第三单元测试考试时间：90分钟；满分：100分一．填空题(共16小题,每空1分,共41分)1．(2019秋•永年区期末)1个平角和个直角拼起来是1个周角．2．(2019•贵阳模拟)6整时,时针与分针所成的角度是度,是角．3．(2019秋•宝应县期末)用三角板画一个105度的角,应该用三角板依次画出度和度的角．4．(2019秋•商河县期末)画一个105︒的角,除了用量角器画,我们还可以用三角尺上的和的角来画．5．数一数：图中一共有个角,其中锐角个,直角个,钝角个,平角个．6．(2018秋•通州区校级期末)如图中,有锐角,个直角,个钝角．7．量出各角的度数,看看有什么发现．1∠=2∠=3∠=发现：这些角的都在半圆上,而且所对的都是半圆的直径,这样的角的度数都是．8．(2019春•新田县期中)角的两条边是两条线,角的大小和没有关系．9．(2019•益阳模拟)平角的13是度,是角．10．(2019•长沙)10月1日8时20分学校举行了庆国庆活动那时钟面上的时针与分针组成的夹角是度．11．(2018秋•抚宁区期末)下面图形中,是直线；是线段；是锐角；是平角；是周角．12．(2018秋•郑州期末)把3厘米长的线段向两端无限延长,得到的是一条,把一端无限延长,得到的是一条．13．(2019春•新田县期末)1∠+直角35+︒=平角,则1∠=．14．(2018秋•中山市期末)将一张圆形纸对折3次可以得到一个角,这个角的度数是．15．(2019春•新田县期中)6时整,时针与分针形成度的角,再过一个小时,时针与分针形成度的角．16．(2018秋•抚宁区期末)已知160∠=︒ 2∠= 3∠= ．二．判断题(共6小题,每小题1分,共6分)17．(2018秋•卢龙县期末)一条射线OA ,经过度量它的长度是5厘米． ( )18．(2018秋•惠来县期末)不管用10倍或30倍的放大镜看一个30︒的角,结果还是30︒的角．( )19．(2018秋•单县期末)一个钝角减去一个直角,得到的一定是锐角． ( )20．(2018秋•昆明期末)两个锐角的和一定比直角大． ( )21．(2019春•大同期末)一条直线就是平角． ( )22．(2017秋•乐陵市期中)不用量角器,用一副三角板就可以画出105o 和15o 的角． ( )三．选择题(共7小题,每小题2分,共14分)23．(2019•集美区校级模拟)在直线、射线、线段中,最长的是A ．直线B ．射线C ．线段D ．无法确定24．(2019•娄底模拟)用一副三角尺可以画出的角是A ．75︒B ．140︒C ．160︒25．(2019•山西模拟)时针和分针成平角的是整 时．A ．3B ．6C ．926．(2019•中山校级模拟)判定一个三角形是锐角三角形、直角三角形还是钝角三角形,至少要量A ．1个角B ．2个角C ．3个角27．(2019春•柯桥区校级月考)如图中等于A ．140︒B ．40︒C ．100︒28．(2018秋•东台市校级月考)小明在用量角器量一个角时,误把内圈刻度看成外圈刻度,他量的度数是50︒,实际上这个角的度数是A ．150B ．180C ．40D ．13029．数一数,图中一共有 条线段．A ．4B ．6C ．10四．操作题(共6分)30．用你喜欢的方法画角．120︒ 35︒ 18︒．五．解答题(共5小题,满分33分)31．先估计下面4个角的度数,再用量角器量一量,按顺序排排队．(共4分)32．(2019春•柯桥区校级月考)角的计算(共12分)(1)如图1,已知145∠=︒,求下面各角的度数．(共3分)2∠= 3∠= 4∠=(2)如图2,已知330∠=︒,求下面各角的度数．(共2分)1∠= 2∠=(3)如图3,已知128∠=︒求2∠、3∠、4∠和5∠各是多少度?(共4分)(4)如图4,已知165∠=︒,求2∠、3∠、4∠的度数．(共3分)33．已知2∠的度数是的2倍,、2∠各是多少度?(共5分)34．一张长方形纸折成下面的形状,已知170∠=︒,2∠是多少度?(共6分)35．已知2∠是3∠的2倍,是3∠的3倍,求、2∠、3∠的度数分别是多少?(共6分)答案与解析一．填空题(共16小题,每空1分,共41分)1．(2019秋•永年区期末)1个平角和2个直角拼起来是1个周角．【分析】周角是360度,平角是180度,直角是90度,由此可以得出它们之间的关系．【解答】解：1个周角2=个直角,=个平角4所以1个平角和2个直角拼起来是1个周角．故答案为：2．【点评】解决本题关键是熟记各类角的度数,以及它们之间的关系．2．(2019•贵阳模拟)6整时,时针与分针所成的角度是180度,是角．【分析】先结合图形,确定时针和分针的位置,再进一步求其度数．【解答】解：6点整,时针指向6,分针指向12,每相邻两个数字之间的夹角为30︒,则其夹角为306180︒⨯=︒,是平角．故答案为：180,平．【点评】本题考查钟表时针与分针的夹角．在钟表问题中,要知道钟表12个数字,每相邻两个数字之间的夹角为30度．3．(2019秋•宝应县期末)用三角板画一个105度的角,应该用三角板依次画出45度和度的角．【分析】显然从两个三角板中,挑一个角等于45︒,另个等于60︒,即可得到105︒的角．【解答】解：如上图所示,让等腰直角三角形的一个锐角和另一个直角三角形的较大的锐角拼在一起即可．(4560105)︒+︒=︒．故答案为：45；60．【点评】本题考查了三角板的角的度数、角的计算、角的拼图．4．(2019秋•商河县期末)画一个105︒的角,除了用量角器画,我们还可以用三角尺上的45和的角来画．【分析】我们使用的三角尺有30︒、45︒、60︒、90︒等四个现成的角度,将各个角相加或相减即可得出答案：1056045︒=︒+︒；由此即可解答．【解答】解：画一个105︒的角,除了用量角器画,我们还可以用三角尺上的45︒和60︒的角来画；故答案为：45,60．【点评】考查了画指定度数的角,关键是熟悉画角的步骤,是基础题型．5．数一数：图中一共有10个角,其中锐角个,直角个,钝角个,平角个．【分析】依据角的概念,及有公共端点的两条射线所围成的图形叫做角,即可数清图中角的数量；再分别依据直角、钝角、锐角和平角的概念,即可将图中的角进行分类．【解答】解：由角的概念可知：图中共有5(51)210⨯-÷=个角,其中有3个直角,2个钝角,4个锐角,1个平角；故答案为：10；4；3；2；1．【点评】此题主要考查：角的概念及分类以及求角的个数的公式：(1)2n n-,表示射线的条数．6．(2018秋•通州区校级期末)如图中,有2锐角,个直角,个钝角．【分析】根据角的概念：大于0度小于90度的角叫做锐角；等于90度的角叫做直角；大于90度小于180度的角叫做钝角；进行解答即可．【解答】解：如图：是直角；2∠、3∠是锐角；2∠、3∠合起来的大角是直角,、2∠合起来的大角是钝角；所以有2锐角,2个直角,1个钝角；故答案为：2,2,1．【点评】此题应根据锐角、直角和钝角的含义进行分析、解答．7．量出各角的度数,看看有什么发现．1∠=90︒2∠=3∠=发现：这些角的都在半圆上,而且所对的都是半圆的直径,这样的角的度数都是．【分析】先把量角器放在角的上面,使量角器的中心和角的顶点重合,零度刻度线和角的一条边重合,角的另一条边所对的量角器上的刻度,就是这个角的度数；进而比较发现规律．【解答】解：经测量可知：190∠=︒,290∠=︒,390∠=︒；发现：这些角的顶点都在半圆上,而且角所对的边都是半圆的直径,这样的角的度数都是90︒．故答案为：90︒、90︒、90︒、顶点、角边、90︒．【点评】此题主要是考查根据角的度量方法正确量出各角度数．8．(2019春•新田县期中)角的两条边是两条射线,角的大小和没有关系．【分析】从一点引出的两条两条射线组成的图形,叫做角．所以角的大小与角的两条边长短没有关系．要看两条边叉开的大小．两条边叉开的越大,角就越大；两条边叉开的越小,角就越小．【解答】解：角的两条边是两条射线,角的大小和边长没有关系；故答案为：射,边长．【点评】此题主要考查角的意义以及特点．9．(2019•益阳模拟)平角的13是60度,是角．【分析】依据角的概念及分类就可以作答．小于90︒的角是锐角,等于90︒的角是直角,大于90︒且小于180︒的角是钝角,等于180︒的角是平角,据此解答．【解答】解：平角180=︒,所以平角的13是60︒,为锐角．故答案为：60；锐．【点评】此题主要考查角的概念及分类．10．(2019•长沙)10月1日8时20分学校举行了庆国庆活动那时钟面上的时针与分针组成的夹角是130度．【分析】因为钟表上的刻度是把一个圆平均分成了12等份,每一份是30︒,借助图形,找出时针和分针之间相差的大格数,用大格数乘30︒即可．【解答】解：因为“4”至“8”的夹角为304120︒⨯=︒,时针偏离“8”的度数为1 30103︒⨯=︒,所以时针与分针的夹角应为12010130︒+︒=︒．故答案为：130．【点评】本题考查钟表分针所转过的角度计算．在钟表问题中,常利用时针与分针转动的度数关系：分针每转动时针转动112︒,并且利用起点时间时针和分针的位置关系建立角的图形．11．(2018秋•抚宁区期末)下面图形中,④是直线；是线段；是锐角；是平角；是周角．【分析】根据直线、射线和线段的特点：直线无端点,无限长；线段：有两个端点、它的长度是有限的；射线：有一个端点,它的长度是无限的；根据角的分类：锐角：大于,小于90︒的角；钝角：大于90︒,小于180︒的角；直角：等于90︒的角；平角等于180︒；周角等于360︒；进行解答即可．【解答】解：下面图形中,④是直线；②是线段；⑧是锐角；⑦是平角；⑨是周角．故答案为：④,②,⑧,⑦,⑨．【点评】解答此题应根据直线、射线和线段的特点及钝角、锐角、直角、平角、周角的含义进行解答．12．(2018秋•郑州期末)把3厘米长的线段向两端无限延长,得到的是一条直线,把一端无限延长,得到的是一条．【分析】根据线段、射线和直线的特点：线段有2个端点,有限长,可以度量；射线有1个端点,无限长；直线没有端点,无限长；据此进行解答即可．【解答】解：把3厘米长的线段向两端无限延长,得到的是一条直线,把一端无限延长,得到的是一条射线．故答案为：直线,射线．【点评】此题考查了直线、射线和线段的含义,都是基础题,比较简单,注意平时基础知识的积累．13．(2019春•新田县期末)1∠+直角35+︒=平角,则1∠=55．【分析】因为直角是90︒,平角是180︒,所以1∠+直角35+︒=平角,即19035180∠+︒+︒=︒,所以11809035∠=︒-︒-︒．【解答】解：1180903555∠=︒-︒-︒=︒．故答案为：55．【点评】此题主要依据平角、直角的定义解决实际问题．14．(2018秋•中山市期末)将一张圆形纸对折3次可以得到一个锐角,这个角的度数是．【分析】将一张圆形的纸对折1次,得到一个以圆心为顶点顶点,两条半径为边的一个是平角,即180︒；对折2次,得到的角是平角的12,是直角,即90︒；对折3次,得到的角是直角的12是锐角,即45︒；实际上相当于把一个周角平均分成8份,每份是45︒角．可采用折一折,看一看的方法解决此题．【解答】解：将一张圆形纸对折3次可以得到一个锐角．360845÷=︒,这个角的度数是45︒．故答案为：锐,45．【点评】此题考查了图形的折叠以及角的分类．15．(2019春•新田县期中)6时整,时针与分针形成180度的角,再过一个小时,时针与分针形成度的角．【分析】6时时,钟面上时针指向6,分针指向12,分钟和时针在一条直线上,是一个平角,所以是180度；再过1小时,钟面上时针指向7,分针指向12,它们之间的格子有5个大格,每个格子对应的圆心是3601230÷=度,再乘5,即可求出此时分针和时针形成角的度数．【解答】解：6时再过一小时是7时,它们的时针和分针分别如下：6时时是一个平角,是180度；÷⨯360125=⨯305150=(度答：6时整,时针与分针形成180度的角,再过一个小时,时针与分针形成150度的角．故答案为：180,150．【点评】本题的关键是求出时针和分针之间的格子数,再根据每个格子对应的圆心角的度数列式解答．16．(2018秋•抚宁区期末)已知160∠=︒∠=120︒23∠=．【分析】根据和2∠,2和3∠都组成平角是180︒解答即可．【解答】解：2180118060120∠=︒-∠=︒-︒=︒；∠=︒-∠=︒-︒=︒；3180218012060故答案为：12060︒︒．【点评】本题结合平角的有关知识考查了组合角的度量,注意,平角180=︒．二．判断题(共6小题,每小题1分,共6分)17．(2018秋•卢龙县期末)一条射线OA,经过度量它的长度是5厘米．．(判断对错)【分析】根据射线的含义：射线有一个端点,无限长；进行判断即可．【解答】解：由分析可知：一条射线OA,经过度量它的长度是5厘米,说法错误；因为射线无限长；故答案为：．【点评】明确射线的含义,是解答此题的关键．18．(2018秋•惠来县期末)不管用10倍或30倍的放大镜看一个30︒的角,结果还是30︒的角．(判断对错)【分析】因为角的大小和边长无关,更和放大无关,只和两条边张开的度数有关．【解答】解：不管用10倍或30倍的放大镜看一个30︒的角,结果还是30︒的角,说法正确；故答案为：．【点评】解答本题的难点是：正确掌握放大镜的特性,只改变边的长度,而不能改变角的两边叉开的大小．19．(2018秋•单县期末)一个钝角减去一个直角,得到的一定是锐角．．(判断对错)【分析】锐角大于0度,小于90度；直角等于90度；钝角度钝角大于90度,小于180度；例如,150度是钝角,减去直角90度,得到60度,是锐角；因此得解．【解答】解：一个钝角减去一个直角,得到的一定是锐角是正确的；故答案为：．【点评】熟练掌握角的概念及其分类是解决此题的关键．20．(2018秋•昆明期末)两个锐角的和一定比直角大．错误．(判断对错)【分析】根据锐角和直角的定义：小于90︒的角叫做锐角；等于90︒的角叫做直角；进行举例判断即可．【解答】解：假设两个锐角分别是30︒和20︒,302050︒+︒=︒,︒<︒,这两个角的和比90︒小；5090再假设这两个锐角分别是50︒和60︒,5060110︒+︒=︒,这两个锐角的和比直角大；所以两个锐角的和一定比直角大,说法错误；故答案为：错误．【点评】解答此题应根据锐角和直角的定义,进行举例证明,进而得出结论．21．(2019春•大同期末)一条直线就是平角．(判断对错)【分析】从一点发出的两条射线所组成的图形,叫做角,根据角的定义可判断．【解答】解：从一点发出的两条射线所组成的图形,叫做角,直线没有端点．故答案为：．【点评】本题考查了学生对角的定义的掌握情况；正确的说法是：“平角成一条直线”．22．(2017秋•乐陵市期中)不用量角器,用一副三角板就可以画出105o和15o的角．(判断对错)【分析】因一副三角板中的各个角的度数分别是30︒、60︒、45︒、90︒,把它们进行组合可得到：604515︒-︒=︒,453075︒+︒=︒,6045105︒+︒=︒,4590135︒+︒=︒,据此解答．【解答】解：根据题干分析可得：因一副三角板中的各个角的度数分别是30︒、60︒、45︒、90︒,把它们进行组合可得到：604515︒-︒=︒,453075︒+︒=︒,6045105︒+︒=︒,4590135︒+︒=︒．故答案为：．【点评】本题考查了学生用一副三角尺画角度情况的掌握．三．选择题(共7小题,每小题2分,共14分)23．(2019•集美区校级模拟)在直线、射线、线段中,最长的是A ．直线B ．射线C ．线段D ．无法确定【分析】根据直线、线段和射线的含义：线段：有两个端点、它的长度是有限的；直线：没有端点、它是无限长的；射线：有一个端点,它的长度是无限的；进行选择即可．【解答】解：在直线、射线、线段中,因为射线和直线都无限长,最长的是无法确定；故选：．【点评】此题考查了直线、射线和线段的含义．24．(2019•娄底模拟)用一副三角尺可以画出的角是A ．75︒B ．140︒C ．160︒【分析】一副三角板中的度数有：90︒、60︒、45︒、30︒；用三角板画出角,无非是用角度加减法,根据选项一一分析,排除错误答案．【解答】解：、75︒的角,453075︒+︒=︒；能利用三角板画出；、140︒的角,不能利用三角板画出；、160︒的角,不能利用三角板画出；故选：．【点评】本题考查了图形的拼组,解决本题的关键是正确记忆三角板上各个角的度数．25．(2019•山西模拟)时针和分针成平角的是整 时．A ．3B ．6C ．9【分析】时针和分针成平角的时候,时针和分针正好在一条直线上,这时分针指着12,时针指着6,所以6时整,钟面上的分针和时针所夹的角是平角．根据平角的含义：等于180︒的角叫平角,平角的两条边正好也是在一条战线上．【解答】解：平角的两条边在一条战线上,6时整时,分针指着12,时针指着6,时针和分针正好在一条直线上．所以6时整,钟面上的分针和时针所夹的角是平角．【点评】此题应结合生活实际和直角、周角和平角的含义进行解答．26．(2019•中山校级模拟)判定一个三角形是锐角三角形、直角三角形还是钝角三角形,至少要量A．1个角B．2个角C．3个角【分析】根据三角形的分类可知,量出三角形最大的角的度数即可判定一个三角形是锐角三角形、直角三角形还是钝角三角形．【解答】解：可以量出三角形最大的角的度数作出判断,故至少要量1个角,故选：．【点评】考查了三角形的分类,三角形中只要得到最大的角的度数即可判定一个三角形．27．(2019春•柯桥区校级月考)如图中等于A．140︒B．40︒C．100︒【分析】度量方法：量角要注意两对齐：量角器的中心和角的顶点对齐．量角器的0刻度线和角的一条边对齐．做到两对齐后看角的另一条边对着刻度线几,这个角就是几度．【解答】解：如图中等于140度；故选：．【点评】本题考查了角的度量,注意看刻度要分清内外圈．28．(2018秋•东台市校级月考)小明在用量角器量一个角时,误把内圈刻度看成外圈刻度,他量的度数是50︒,实际上这个角的度数是A．150B．180C．40D．130【分析】根据量角器的构造即可求解,注意外圈刻度与内圈刻度的和是180︒．【解答】解：18050130︒-︒=︒．答：正确的度数应该是130︒．【点评】考查了量角器的认识,是基础题型．29．数一数,图中一共有条线段．A．4B．6C．10【分析】这条线上一共有5个点,每两个点都可以组成一条线段,一共有54⨯种排列情况,又由于每两个点都重复了一次,比如AB和BA就是同一条线段,所以这条线上的5个点,一共有542⨯÷种组合．【解答】解：根据题意,这条线上的5个点,它的组合情况是：⨯÷542=÷202=(条；10答：图中一共有10条线段．故选：．【点评】本题的解答可以按排列组合的方法解答,也可按顺序一条一条得数出,当直线上的点比较多时,可以用公式：线段的条数(1)2=⨯-÷,为点的个数)计算．n n四．操作题(共6分)30．用你喜欢的方法画角．120︒35︒18︒．【分析】先从一点画一条射线,使量角器的中心和射线的端点重合,零刻度线和射线重合,在量角器120︒(或其它要画的度数)的地方点一个点,然后以量角器的中心为端点,通过刚刚画的点,再画一条射线,这两条射线所夹的角就是我们所要画的角．【解答】解：【点评】考查了画指定度数的角．画指定度数的角时,最容易把度数看错,所以在辅导时,注意让学生分清楚该看内圈刻度还是外圈刻度．当所画的边对应的零刻度线在内圈时,应看内圈刻度；当所画的边对应的零刻度线在外圈时应看外圈的刻度．五．解答题(共5小题,满分33分)31．先估计下面4个角的度数,再用量角器量一量,按顺序排排队．(共4分)【分析】根据角两边叉开的大小,以及的大小,估计出角的度数,再根据量角的方法量出即可．【解答】解：测量如下：【点评】本题考查了角的大小比较,解题的关键是掌握用量角器量角的度数,角的度数越大,角越大．32．角的计算(共12分)(1)如图1,已知145∠=︒,求下面各角的度数．2∠= 135︒ 3∠= 4∠=(2)如图2,已知330∠=︒,求下面各角的度数．1∠= 2∠=(3)如图3,已知128∠=︒求2∠、3∠、4∠和5∠各是多少度?(4)如图4,已知165∠=︒,求2∠、3∠、4∠的度数．【分析】(1)根据平角的定义,可求2∠、3∠、4∠的度数；(2)根据直角的定义,可求2∠、的度数；(3)根据平角的定义,可求2∠、3∠的度数,根据直角的定义,可求4∠、5∠的度数；(4)根据直角的定义,可求2∠的度数,根据平角的定义,可求4∠、3∠的度数．【解答】解：(1)218045135∠=︒-︒=︒318013545∠=︒-︒=︒418045135∠=︒-︒=︒(2)2903060∠=︒-︒=︒1906030∠=︒-︒=︒(3)218028152∠=︒-︒=︒318015228∠=︒-︒=︒490∠=︒5902862∠=︒-︒=︒答：2∠是152度、3∠是28度、4∠是90度,5∠是62度．(4)2906525∠=︒-︒=︒418065115∠=︒-︒=︒318011565∠=︒-︒=︒答：2∠是25度、3∠是65度、4∠是115度．故答案为：135︒,45︒,135︒；30︒,60︒．【点评】考查了角的度量,关键是熟悉直角等于90︒,平角等于180︒的知识点．33．已知2∠的度数是的2倍,、2∠各是多少度?(共5分)【分析】由图可知,和2∠组成一个平角,因此12180∠+∠=︒,又已知2∠的度数是的2倍,即221∠=∠,因此121180∠+∠=︒,利用等式的性质可求出的度数,再用180减去的度数即可得到2∠的度数．【解答】解：因为和2∠组成一个平角,所以12180∠+∠=︒,又因为221∠=∠,所以121180∠+∠=︒,31180∠=︒160∠=︒；218060120∠=︒-︒=︒；答：的度数是60︒,2∠的度数是120︒．【点评】观察图形得出和2∠组成一个平角,再结合已知条件以及利用平角的定义解决问题．34．一张长方形纸折成下面的形状,已知170∠=︒,2∠是多少度?(共6分)【分析】把长方形纸折叠成这样的形状,在2∠的下面,还有一个同2∠同样大小的角,所以用180度减去,再除以2就是2∠的度数,据此解答．【解答】解：(18070)2︒-︒÷1102=︒÷55=︒答：2∠是55︒．【点评】本题主要考查了学生对简单折叠问题的掌握,重点理解221180∠+∠=︒．35．已知2∠是3∠的2倍,是3∠的3倍,求、2∠、3∠的度数分别是多少?(共6分)【分析】观察图形可知,、2∠和3∠组成了一个平角,依据平角的定义：123180∠+∠+∠=︒；由题意可知,223∠=∠,133∠=∠,因此33233180∠+∠+∠=︒,依据等式的性质可求出3∠的度数,进而可求出、2∠的度数．【解答】解：由题意可得：223∠=∠,133∠=∠因为123180∠+∠+∠=︒所以33233180∠+∠+∠=︒63180∠=︒330∠=︒所以22323060∠=∠=⨯︒=︒；∠=∠=⨯︒=︒；13333090答：的度数是90︒,2∠的度数是60︒,3∠的度数是30︒．【点评】本题主要考查了平角的定义和和倍问题的综合应用。
四年级上册数学试题 2019学年小学数学专项测评(一) 数与代数 人教新课标(含答案)
四年级上册数学试题 2019学年小学数学专项测评（一）数与代数人教新课标（2014秋）（含答案）专项测评(一) 数与代数1．数的认识基础测考点一数的组成与位值1．填一填。
(1)一个数由3 个亿、5 个百万、7 个千组成，这个数写作( )。
(2)609000050 是( )位数，是由6 个( )、9 个( )和5 个( )组成的。
(3)一个数m 是由9 个百万、4 个万和5 个十组成的，换个方式还可以写成m＝9×1000000＋( )×( )＋( )×( )。
2．用算盘表示124605，正确的是( )。
A. B.C. D.考点二数的读写与改写及求近似数3．填一填。
(1)把1400000 改写成用“万”作单位的数是( )万；把23900000000 改写成用“亿”作单位的数是( )亿。
(2)2017 年，全国粮食播种面积为一亿一千二百二十二万公顷，横线上的数写作( )，省略亿位后面的尾数约是( )亿；比2016 年减少815000 公顷，横线上的数读作( )，省略万位后面的尾数约是( )万。
4．选一选。
(1)下面( )的近似数是67 万。
A．666000 B．663000 C．675000(2)79□754≈80 万，□里最小可以填( )。
A．0 B．1 C．5(3)一个数的近似数是825 万，如果原来这个数万位上的数字是5，那么原数千位上的数字最大是( )。
A．4 B．5 C．95.□里能填几？3□9429≈40 万5□5000≈58 万6□35620000≈61 亿12□60002340≈125 亿考点三数的大小比较6．在○里填上“＞”“＜”或“＝”。
34 亿○3400000 2549231○25612311300000○130 万30047600○300475007．把下面各数按从小到大的顺序排列。
123500 78906 2081907 2081097( )<( )<( )<( )考点四根据近似数确定准确数的最值8．子俊在计数器上拨数，他用19 颗珠子拨了一个九位数。
2019年秋人教版小学数学四年级上册第四单元测评(含答案)
第四单元测评一、填空。
1．卡车在普通公路上以每小时 40 千米的速度行驶，4 小时能行驶( )千米。
轿车在普通公路上行驶的速度是卡车的 2 倍，轿车用同样的时间能行驶( ) 千米。
2．聪聪平均每分钟大约打108 个字，他半小时大约打( )个字。
3．两个两位数的乘积是 176，请写出这两个两位数。
( )×( )＝1764．根据 16×30＝480 填空。
16×60＝( ) 32×30＝( )16×( )＝240 32×15＝( )8×15＝( ) 16×( )＝1605．在○里填上“>”“<”或“＝”。
120×20○12×200 50×10○10×55016×400○210×4 19×300○30×190130×40○140×30 105×50○210×306．在乘法算式中，一个因数乘5，另一个因数不变，积应( )。
7．霏霏在计算35×19 时，先算35×20＝( )，再减去( )个35。
8．最小的三位数与最大的两位数相乘的积是( )。
9．165×25 的积是( )位数，125×80 的积的末尾有( )个0。
10．晨曦在计算14×☆这道题时，将14 看成了19，这样得到的结果比正确的结果多625，☆＝( )，这道题的正确结果是( )。
11．观察下面各算式，找出规律后再填空。
99×99＝9801999×999＝9980019999×9999＝9998000199999×99999＝9999800001999999×999999＝( )二、判断。
1．两位数乘三位数的积一定是五位数。
( ) 2．知道每小时走的路程和所走的时间，可以求出一共走的路程。
2019-2020学年人教版小学四年级(上)期末考试数学试卷及答案
2019-2020学年人教版小学四年级（上）期末考试数学试卷一．计算题（共1小题，满分20分，每小题20分）1．（20分）列竖式计算．276×39＝304×68＝972÷54＝756÷24＝二．填空题（共10小题，满分21分）2．（3分）和100000相邻的两个数是和．3．（2分）50807600读作，它是一个位数；其中“5”在位上，表示．中国是世界上人口最多的国家，约有十三亿八千二百七十一万人，横线上的数写作，把这个数省略亿位后面的尾数后约是．4．（4分）在〇里填“＞”“＜”或“＝”．80080088〇88008004500000〇450万14×50〇15×405．（3分）36000000平方米＝公顷＝平方千米6．（2分）在□36÷4这个算式中，如果商是两位数，□里最大能填；如果商是三位数，□里最小要填．7．（1分）如图中∠1＝30°，∠2＝，∠3＝，∠4＝，∠5＝．8．（1分）12个125的和是；108的12倍是．9．（1分）98+99+100+101+102＝×5＝．10．（2分）昆明到上海新开通的高铁每小时约行驶305千米，这是已知高铁的，可以写成，读作．这辆高铁从昆明到上海需要8小时，昆明到上海全程有千米．11．（2分）10月1日8时20分学校举行了庆国庆活动那时钟面上的时针与分针组成的夹角是度．三．选择题（共6小题，满分12分，每小题2分）12．（2分）两数相除，商是7，余数是32，被除数是263，则除数是（）A．263÷7﹣32B．263÷7+32C．（263﹣32）÷713．（2分）一亿四千零五万零二写作（）A．14050002B．140050002C．14050002014．（2分）下面的数中，每个零都要读出的数是（）A．1060402B．10604025C．106040D．100640015．（2分）画一个15°的角，然后用放大10倍的放大镜看这个角是（）A．150°B．1500°C．15°16．（2分）下面说法正确的是（）A．正方形相邻的两条边互相垂直B．两条直线互相平行，这两条直线相等C．平行四边形是特殊的长方形D．小军画了一条4厘米长的直线17．（2分）小明给爷爷沏茶．洗水壶要用1分钟，烧开水要用8分钟，洗茶壶要用1分钟，洗茶杯要用1分钟，拿茶叶要用2分钟．为了让爷爷早点喝上茶，你认为最合理的安排是（）分钟就可以沏茶了．A．13B．9C．10D．12四．操作题（共4小题，满分12分，每小题3分）18．（3分）量出如图角的度数，再画一个比它大的角，并标出角的度数．19．（3分）如图，过A点作一条与BC垂直的直线．20．（3分）画出图中平行四边形AB边上的一条高．21．（3分）填出下面图形的各部分的名称五．解答题（共5小题，满分25分，每小题5分）22．（5分）1架飞机可以载客280人，3架这样的飞机可以载客多少人？23．（5分）小欣一家三口去摘桃子，小欣摘了21个，妈妈摘的桃子个数比小欣的2倍多5个，爸爸摘的桃子个数比小欣的3倍少7个．（1）妈妈摘了多少个？（2）爸爸摘了多少个？24．（5分）玲玲家距离学校1200米，她每天早上7：20从家出发，以48米/分的速度去学校，正好能按时到校．今天早上起床晚了，她7：25才从家出发，她要保证不迟到，行走的速度至少是多少？25．（5分）5个工人挖60立方米．照这样计算，8个工人挖土多少立方米？26．（5分）亮亮一家计划去九寨沟旅游，了解到该景区的月平均气温变化情况如表．2008年九寨沟月平均气温统计表123456789101112月份（月）0 2.548.711141716128.3 2.4 2.3平均气温（℃）2008年九寨沟月平均气温统计图（1）根据统计表完成折线统计图．（2）九寨沟月平均气温最高是月份，是℃．（3）从8月份到12月份，月平均气温呈趋势．（4）你建议亮亮家哪些月份去九寨沟旅游比较舒适？请简要说明理由．参考答案与试题解析一．计算题（共1小题，满分20分，每小题20分）1．解：276×39＝10764304×68＝20672972÷54＝18756÷24＝31 (12)二．填空题（共10小题，满分21分）2．解：100000+1＝100001100000﹣1＝99999答：和100000相邻的两个数是100001和99999．故答案为：100001和99999．3．解：①5080 7600读作：五千零八十万七千六百，它是一个八位数，其中“5”在千万位上，表示5个千万；②十三亿八千二百七十一万写作：13 8271 0000；13 8271 0000≈14亿．故答案为：五千零八十万七千六百，八，千万，5个千万，13 8271 0000，14亿．4．解：80080088＞88008004500000＝450万14×50＝700，15×40＝600，所以14×50＞15×40故答案为：＞，＝，＞．5．解：36000000平方米＝3600公顷＝36平方千米．故答案为：3600，36．6．解：要使□36÷4的商是两位数，□＜4，□里最大填3．要使商是三位数，□≥4，□最小填4；故答案为：3，4．7．解：根据题干分析可得：∠3＝90°；∠2＝90°﹣30°＝60°；∠4＝∠1＝30°；∠5＝180°﹣30°＝150°；故答案为：60°；90°；30°；150°．8．解：（1）125×12＝1500；（2）108×12＝1296，答：12个125的和是1500；108的12倍是1296．故答案为：1500，1296．9．解：98+99+100+101+102＝（100﹣2）+（100﹣1）+100+（100+1）+（100+2）＝100﹣2+100﹣1+100+100+1+100+2＝100+100+100+100+100＝100×5＝500故答案为：100，500．10．解：高铁每小时约行驶305千米，这是已知高铁的速度，可以写成305千米/时，读作350千米每时．305×8＝2440（千米）故答案为：速度，305千米/时，350千米每时，2440．11．解：因为“4”至“8”的夹角为30°×4＝120°，时针偏离“8”的度数为30°×＝10°，所以时针与分针的夹角应为120°+10°＝130°．故答案为：130．三．选择题（共6小题，满分12分，每小题2分）12．解：（263﹣32）÷7＝231÷7＝33答：除数是33；故选：C．13．解：一亿四千零五万零二写作：140050002．故选：B．14．解：A、106 0402读作一百零六万零四百零二；B、1060 4025读作：一千零六十万四万零二十五；C、10 6040读作：十万六千零四十；D、100 6400读作：一百万六千四百．故选：A．15．解：画一个15°的角，然后用放大10倍的放大镜看这个角是15°．故选：C．16．解：A、正方形相邻的两条边互相垂直，因为正方形有4个直角，所以本选项说法正确；B、两条直线互相平行，这两条直线相等，说法错误，因为直线无端点，无法比较；C、平行四边形是特殊的长方形，说法错误，应长方形是特殊的平行四边形；D、小军画了一条4厘米长的直线，说法错误，因为直线无限长，不能度量；故选：A．17．解：所以共需要：1+8＝9（分钟）答：最合理的安排是9分钟就可以沏茶了．故选：B．四．操作题（共4小题，满分12分，每小题3分）18．解：量出如图角的度数，再画一个比它大的角，并标出角的度数．19．解：画图如下：20．解：画出图中平行四边形AB边上的一条高CE如下图：21．解：五．解答题（共5小题，满分25分，每小题5分）22．解：280×3＝840（人）；答：3架这样的飞机可以载客840人．23．解：（1）21×2+5＝42+5＝47（个）答：妈妈摘了47个．（2）21×3﹣7＝63﹣7＝56（个）答：爸爸摘了56个．24．解：1200÷48＝25（分钟）7：20+25分＝7时45分7：45﹣7：：25＝20（分钟）1200÷20＝60（米/分）答：行走的速度至少是60米/分才不会迟到．25．解：60÷5×8＝12×8＝96（立方米）答：8个工人挖土96立方米．26．解：（1）根据统计表完成折线统计图．（2）九寨沟月平均气温最高是7月份，是17℃．（3）从8月份到12月份，月平均气温呈下降趋势．（4）我建议亮亮家7、8月份去九寨沟旅游比较舒适．因为这两个月的月平均气温比较舒适，适合旅游．故答案为：7，17，下降．。
福州市2019年实验小学四年级数学下学期期中考试试题 附答案
福州市2019年实验小学四年级数学下学期期中考试试题附答案班级:_________ 姓名:_________ 学号:_________题号填空题选择题判断题计算题综合题应用题总分得分1、考试时间：90分钟，满分为100分（含卷面分2分）。
2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。
3、不要在试卷上乱写乱画，卷面不整洁扣2分。
一、用心思考，正确填空（共10小题，每题2分，共20分）。
1、一个等腰三角形的一条边长5厘米，另一条边长4厘米，围成这个等腰三角形至少需要（）厘米长的绳子。
2、王老师买了两本参考书。
《数学教学指导》12.56元，《数学手册》比《数学教学指导》便宜2.5元。
王老师应付（）钱。
3、三位数除以一个两位数,商最大是( )位数,最小是( )位数。
4、用3与9的积去除27,求商,正确的算式是（）。
A.(3×9)÷27B.27÷(9×3)C.27÷(3+9)D.27÷9×35、一个数的小数部分有两位，当用四舍五入法保留一位小数时，近似值是5.0，这个数原来最小是（）,最大是（）。
6、要判断2厘米、3厘米、8厘米的三根小棒能否围成三角形，则只需要判断（）能否大于（）就可以做出判断了。
7、芳有3件衬衫和4条裙子，她共有（）种不同的穿法。
8、在计算450÷(42÷14)时,应先算( ),接着算( ),结果是( )。
9、一个数是由9个十万,9个千和9个十组成的,这个数是（）,读作（）。
10、下图是一个等边三角形，中间是它的对称轴。
∠1＝（）°∠2＝（）°∠3＝（）°二、反复比较，慎重选择（共8小题，每题2分，共16分）。
1、过直线外的一点，画已知直线的垂线，这样的垂线可以画（）。
A．1条 B．2条 C．无数条2、与345÷15结果相等的算式是（）。
A．345÷10÷5 B．345÷5÷3 C．345÷5×33、把一个平角分成两个角，其中一个是钝角，那么另一个是（）。
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乡
镇
（
街
道
）
学
校
班
级
姓
名
学
号
…
…
…
密
…
…
…
.
…
…
…
…
封
…
…
…
…
…
…
…
线
…
…
…
…
…
…
…
内
…
…
.
.
…
…
…
…
…
…
不
…
…
…
…
…
…
…
…
.
准
…
…
…
…
…
…
…
答
…
.
…
…
…
…
题
…
绝密★启用前
2019年实验小学四年级数学上学期综合练习试题A卷 附答案
题 号 填空题 选择题 判断题 计算题 综合题 应用题 总分
得 分
考试须知：
1、考试时间：90分钟，满分为100分（含卷面分2分）。
2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。
3、不要在试卷上乱写乱画，卷面不整洁扣2分。
一、用心思考，正确填空（共10小题，每题2分，共20
分）。
1、一个等腰三角形中，底角是34°，那么它的顶角是（ ），这是一个( )三角形。
2、按顺序排列下面的数。
1.72、2.072、1.702、1.721
（ ）<（ ）<（ ）<（ ）
3、甲数是乙数的7倍，甲数比乙数多360，乙数是（ ）。
4、下图中∠1=30°, ∠2=___________ ∠3= ____________
5、用4个0和4个3组成一个八位数，按要求写数。
（1）一个零都不读（ ）。
（2）只读一个零（ ）。
（3）读出两个零（ ）。
6、两个完全一样的三角形可以拼成一个（ ），两个完全一样的梯形可以拼成一个（ ）。
7、用一根36厘米的铁丝，折成底边是12厘米的等腰三角形，则此三角形的顶角是（ ）度.
在一个直角三角形中，其中一个角是28°，则另外一个锐角是（ ）度。
8、如右图，一块三角形纸片被撕去了一个角。这个角是（ ）度，原来这块纸片的形状是
（ ）三角形，也是（ ）三角形。
9、一只蜂鸟约重2.1克，2.1里面有（ ）个0.1。
10、一个三位数，百位上是最大的一位数，十位上素数也是偶数，个位上是最小的合数，这个
三位数是（ ）。
二、反复比较，慎重选择（共8小题，每题2分，共16
分）。
1、用1、2、3组成的所有三位数,一定是（ ）的倍数。
A.3 B.2 C.6
2、用4、5、6和5个0八个数字组成一个八位数，这个数中所有的0都不读出来而且最小，这个数
是（ ）。
A．45600000 B．40000056 C．40005600
3、小明在计算除法时,把除数36看成了39,结果得到的商是13,还余33。正确的商应该是( )。
A.15 B.18 C.20
4、读0时，每级中间有1个0或几个0，都（ ）。
A．只读一个0 B．不读 C．读
5、如果a是合数,那么a的因数（ ）。
A.只有1个 B.共有2个 C.至少有3个
6、一个正方形的边长是奇数，它的面积一定是（ ）。
A、偶数 B、奇数 C、合数 D、质数
7、在算式□27÷33=1△……☆中，□里的填法有（ ）种。
A、3 B、4 C、5
8、如右图，从点A到直线BE的3条线段中，最短的是线段（ ）。
A.AD B.AC C.AF
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三、仔细推敲，正确判断（共10小题，每题1分，共10分）。 1、（ ）过两点只能画一条直线。 2、（ ）等边三角形一定是锐角三角形。 3、（ ）个位、十位、百位、千位都是个级的计数单位。 4、（ ）乘法的交换律和乘法结合律可以同时应用。 5、（ ）一个四边形中，只要有一组对边平行，这个四边形一定是体形 6、（ ）一个数不是质数（素数）就是合数。 7、（ ）一个三角形中，最大的角是锐角，那么这个三角形一定是锐角三角形。 8、（ ）由3条线段组成的图形叫做三角形。 9、（ ）被除数的末尾有0,商的末尾也一定有0。 10、（ ）一个数的因数和倍数都有无数个。 四、看清题目，细心计算（共2小题，每题4分，共8分）。 1、计算下面各题，能简算的要简算。 36×25 201×34 101×79－79 567－299 226×35-26×35 329-186-14 2、列式计算。 1．10减去5.6与1.4的和，所得的差去除246，商是多少？ 2．6.2减去2.4与1.3的和，所得的差乘以100，积是多少？ 3．21乘以32与88的积，所得的积再减去9136，差是多少？ 五、认真思考，综合能力（共2小题，每题6分，共12
分）。
1、下面是四（1）班同学从下午放学后到晚饭前的活动情况统计图，根据统计图回答下面的问
题。
四（1）班同学从下午放学后到晚饭前的活动情况统计图
1、这段时间内参加哪项活动的女生最多？参加哪项活动的男生最多？
2、四（1）班共有多少人？
3、由图可以看出，哪项活动男、女生的人数相差最多？哪项活动男、女生的人数相差最少？
2、操作题：
1、画出80°、105°的角。
2、过直线外一点A画直线L的平行线和垂线。
六、应用知识，解决问题（共8小题，每题4分，共32
分）。
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1、张大爷在小河边围了一块梯形菜地，菜地上底长5米，下底长13米，两腰各长7米，他只用了
19米长的篱笆。你知道他是怎么围的吗？请你画一画？
2、亮亮和妈妈到超市买东西,亮亮买了1瓶350毫升的饮料,妈妈买了一瓶860毫升的饮料,他们俩
的饮料一共是多少毫升？
答：他们俩的饮料一共是____毫升。
3、小亮买一支钢笔6.45元，一直自动笔1.8元，他付了10元钱，应找回多少元？
答：应找回____元。
4、甲乙两辆汽车同时从连云港出发，途经南京开往上海。甲车每小时行70千米，乙车每小时行
90千米。经过7小时，乙车到达上海，这时甲车离上海还有多远？
答：这时甲车离上海还有____千米。
5、计划在一条长600米的堤坝上,从头到尾每隔5米栽一棵树,那么需要准备多少棵树苗？
答:需要准备____棵树苗。
6、学校食堂买了8套不锈钢碗，每套里装9只，共花去216元钱，每只碗多少元钱？
答：每只碗____元钱。
7、一种果汁每瓶的容量是450毫升，一箱这样的果汁一共有多少毫升？合多少升？
答：一箱这样的果汁一共有____毫升。合____升。
8、一个足球48.36元，一个篮球54.27元，王老师用150元买 足球，篮球各一个，应找回多少元？
答：应找回____元。
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参考答案
一、用心思考，正确填空（共10小题，每题2分，共20分）。 1、112° ， 钝角 2、（1.702 ）<（1.72 ）<（1.721 ）<（ 2.072 ） 3、60 4、150 , 30 5、第一空可填：33330000、33303000、33003300 、30003330 第二空可填：33300300、33300030、33300003…… 第三空可填：33030030、30330003、30330300…… 6、平行四边形，平行四边形 7、60 62 8、67,等腰，锐角 9、21 10、924 二、反复比较，慎重选择（共8小题，每题2分，共16分）。 1、A 2、C 3、A 4、A 5、C 6、B 7、A 8、B 三、仔细推敲，正确判断（共10小题，每题1分，共10分）。 1、√ 2、√ 3、× 4、对 5、× 6、× 7、√ 8、× 9、× 10、× 四、看清题目，细心计算（共2小题，每题4分，共8分）。 1、略 2、略 五、认真思考，综合能力（共2小题，每题6分，共12分）。 1、略 2、略 六、应用知识，解决问题（共8小题，每题4分，共32分）。
1、略
2、答：他们俩的饮料一共是1210毫升。
3、10-(6.45+1.8)=1.75(元)
4、90×70－70×7=140米
5、600÷5+1=121(棵)
6、216÷8÷9=3（元）或216÷（8×9）=3（元）
7、答：一箱这样的果汁一共有9000毫升。合9升。
8、答：应找回47.37元。