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2011初中数学考试大
纲
2011年江西教师招聘初中数学考试大纲
作者:同成教育 ; 发布时间:2011-3-30 ; 来源:同成教育点击:5485
初中数学考试大纲
第一部分学科专业基础
一、数学分析
(一)实数集与函数
1. 实数:实数的概念,实数的性质,绝对值与不等式
2. 数集、确界原理:区间与邻域,有界集与无界集;上确界与下确界,确界原理
3. 函数概念:函数的定义、函数的表示法(解析法、列表法和图象法),分段函数
4. 具体某些特征的函数
有界函数、单调函数,奇函数与偶函数,周期函数。
要求:理解实数的概念,理解绝对值不等式的性质,会解绝对值不等式;掌握区间和邻域的概念,了解确界概念和确界原理;掌握函数的定义及函数的表示法,了解函数的运算;了解一些特殊类型的函数。
(二)数列极限
1. 极限概念
2. 收敛数列的性质:唯一性,有界性,保号性,保不等式性,迫敛性
3. 数列极限存在的条件:单调有界定理,柯西收敛准则
要求:理解和掌握数列极限的概念;理解收敛数列的基本性质和数列极限的存在条件(单调有界函数和迫敛性定理),能运用收敛数列的性质求极限;了解数列极限的柯西收敛准则。
(三)函数极限
1. 函数极限的概念
2. 函数极限的性质:唯一性,局部有界性,局部保号性,保不等式性,迫敛性
3. 函数极限存在的条件;归结原则(Heine定理),柯西准则
4. 两个重要极限
要求:理解和掌握函数极限的概念;了解函数极限的柯西准则;掌握函数极限的性质和归结原则;能用两个重要极限来处理极限问题。
(四)函数连续
1. 函数连续的概念:一点连续的定义,区间连续的定义、间断点
2. 连续函数的性质;局部性质(局部有界性,局部保号性)及四则运算;闭区间上连续函数的性质(最大最小值定理、介值性定理、一致连续性定理),复合函数的连续性,反函数的连续性
3. 初等函数的连续性
要求:理解一元函数连续性概念;理解函数间断点概念;理解连续函数的局部性质;能正确叙述和
简单应用闭区间上连续函数的性质;了解反函数的连续性,理解复合函数的连续性,初等函数的连续性。
(五)导数与微分
1. 导数概念:导数的定义、导函数、导数的几何意义
2. 求导法则:导数公式、导数的运算(四则运算),求导法则(反函数的求导法则,复合函数的求导法则)
3. 微分;微分的定义,微分的运算法则,微分的应用
4. 高阶导数与高阶微分
要求:理解并掌握导数与微分概念,了解它们的几何意义;能熟练地运用导数的运算性质和求导法则求函数的导数;理解可导性与连续性的关系;掌握高阶导数的求法;了解导数的几何应用,了解微分在近似计算中的应用。
(六)微分学基本定理
1. 中值定理:罗尔中值定理、拉格朗日中值定理、柯西中值定理
2. 几种特殊类型的不定式极限与罗比塔法则
3. 泰勒公式
要求:理解中值定理的内容及其应用;了解泰勒公式及在近似计算中的应用,能够把某些函数按泰勒公式展开;能熟练地运用罗必达法则求不定式的极限。
(七)导数的应用
1. 函数的单调性与极值
2. 函数凹凸性与拐点
要求:理解并掌握函数的某些特性(单调性、极值与最值、凹凸性、拐点)及其判断方法,能利用函数的特性解决相关的实际问题。
(八)实数完备性定理及应用
实数完备六个等价定理:确界原理、单调有界定理、区间套定理、柯西收敛准则、聚点定理、有限覆盖定理。
(九)不定积分
1. 不定积分概念
2. 换元积分法与分部积分法
3. 几类可化为有理函数的积分
要求:理解原函数和不定积分概念;熟练掌握换元积分法、分部积分法,有理式积分法、简单无理式和三角有理式积分法。
(十)定积分
1. 定积分的概念:概念的引入、黎曼积分定义,函数可积的必要条件
2. 可积性的条件;可积的必要条件和充要条件,可积函数类(连续函数,只有限个间断点的有界函数,单调函数)
3. 微积分学基本定理:变限积分,牛顿-莱布尼兹公式
4. 非正常积分:无穷积分收敛域发散的概念,审敛法(柯西准则,比较法,狄利克雷与阿贝尔判别法);瑕积分的收敛与发散的概念,收敛判别法。
要求:理解定积分概念及函数可积的条件;掌握定积分与变限积分的性质;能熟练用牛顿-莱布尼兹公式;会用换元积分法、分部积分法计算定积分,了解广义积分的收敛、发散的意义。
(十一)定积分的应用
1. 定积分的几何应用:平面图形的面积,微元法,已知截面积函数的立体体积,旋转体的体积,平面曲线的弧长。
2. 定积分在物理上的应用:功、液体压力、引力。
要求:了解定积分的几何应用,会求平面曲线的弧长及平面图形的面积;了解定积分在物理上的应用;理解“微元法”。
(十二)数项级数
1. 级数的敛散性:无穷级数收敛、发散的概念,柯西准则,收敛级数的基本性质。
2. 正项级数:比较判别法,柯西判别法。
3. 一般项级数:交错级数与莱布尼兹判别法。
要求:了解无穷级数的收敛概念;能够判别正项级数和交错级数的敛散性;了解几何级数。调和级数的敛散性。
(十三)函数项级数
1. 一致收敛性及一致收敛判别法(柯西准则,优级数判别法,狄利克雷判别法、阿贝尔判别法)
2. 一致收敛的函数列与函数项级数的性质(连续性,可积性,可微性)
要求:掌握函数列的收敛域、极限函数的概念;理解函数列一致收敛的概念;理解一致收敛的函数列与函数项级数的性质。
(十四)幂级数
1. 幂级数:阿贝尔定理,收敛半径与收敛区间,幂级数的一致收敛性,幂级数和函数的分析性质
2. 几种常见初等函数的幂级数展开与泰勒定理
要求:理解幂级数、函数的幂级数展开的概念;掌握幂级数的性质;会求幂级数的收敛半径与一些幂级数的收敛域;会把一些函数展开成幂级数。
(十五)多元函数极限与连续
1. 平面点集与多元函数的概念
2. 二元函数的极限、累次极限
3. 二元函数的连续性:二元函数的连续性概念、连续函数的局部性质及初等函数连续性。
要求:了解平面点集、多元函数的基本概念;理解二元函数的极限、累次极限、连续性概念,会计算一些简单的二元函数极限;了解闭矩形套定理,有限覆盖定理,多元连续函数的性质。
(十六)多元函数的微积分
1. 可微性:偏导数的概念,偏导数的几何意义,偏导数与连续性;全微分概念;连续性与可微性,偏导数与可微性。
2. 多元复合函数微分法及求导公式
3. 泰勒定理与极值
要求:理解偏导数、全微分、高阶偏导数及极值等概念;了解全微分、偏导数、连续性之间的关系;了解泰勒公式;会求多元函数的极值、最值。
(十七)隐函数定理及其应用
隐函数:隐函数的概念,隐函数存在唯一性定理,隐函数求导举例。
要求:理解隐函数的概念及隐函数存在唯一性定理,会求隐函数的导数。
(十八)重积分
1. 二重积分概念:二重积分的概念,可积函数、二重积分的性质。
2. 二重积分的计算:化二重积分为累次积分,换元法(极坐标交换)。
3. 含参变量的积分。
4. 三重积分计算:化三重积分为累次积分,换元法(柱面坐标变换)。
5. 重积分应用:立体体积,曲面的面积。
要求:掌握二重、三重积分的概念、性质、计算及简单应用。
二、高等代数
(一)多项式
内容与要求:掌握多项式的整除、因式分解、可约性的概念;掌握代数基本定律、实系数多项式根的性质和有理系数多项式的不可约判别法,正确理解多项式与多项式函数的关系
1. 一元多项式、多项式整除的概念
2. 不可约因式与重因式的性质与判定
3. 最大公因式、互素的概念和性质
4. 整系数多项式有理根的判别、Eisenstein判别法
5. 复系数与实系数多项式的因式分解
(二)行列式
内容与要求:掌握行列式的概念和性质,熟练应用行列式的性质计算行列式,并会用行列式求解线性方程组。
1. 排列、排列的奇偶性
2. 行列式的定义及其基本性质和计算
3. 行列式按一行(列)展开
4. 克拉姆(Cramer)法则
(三)线性方程组
内容与要求:能熟练运用矩阵的初等变换解线性方程组;会用矩阵的初等变换求矩阵秩;掌握线性方程组有解的判定定理;会求齐次线性方程组的基础解系及求一般线性方程组有解的全部解。
1. 矩阵的初等变换、矩阵的秩
2. 齐次线性方程组的基础解系
3. 线性方程组有解判定定理、线性方程组解的结构
(四)矩阵
内容与要求:能熟练地进行矩阵的各种运算(加、减、数乘、乘、求逆等)包括分块矩阵的相应运算;熟练掌握矩阵的初等变换运算,理解初等变换和初等矩阵的关系,会用初等变换求逆阵。
1. 矩阵的运算
2. 矩阵的秩及判别
3. 可逆矩阵及其判定、矩阵的逆的计算
4. 矩阵的分块及其应用
(五)线性空间
内容与要求:掌握向量、线性空间、线性关系、基和维数、子空间等概念;理解线性空间的基和坐标的关系,基变换和坐标变换的关系。
1. 线性空间的定义与简单性
2. 维数,基与坐标
3. 线性子空间及其判定
4. 维数公式
5. 子空间的值和及其判定
三、空间解析几何
(一)空间坐标系与向量代数
内容与要求:掌握矢量及其运算的基本知识;熟练掌握利用矢量建立坐标系的方法;能够正确地运用矢量工具解决有关的数学问题和实际问题。理解空间曲线、曲面的一般方程与参数方程。
1. 空间直角坐标系的建立
2. 向量代数
3. 利用向量法解立体几何问题
(二)空间的平面与曲线
内容与要求:要求能够以矢量和坐标系为工具建立空间直线与平面的方程;并能利用代数的方法熟练地判定平面与平面、空间直线与空间直线、空间直线与平面的位置关系;会利用平面束的方程解决有关问题。
1. 平面方程、平面间相关位置
2. 空间直线、平面间的位置关系
3. 点、直线、平面的度量关系
(三)常见的曲面
内容与要求:要求掌握建立柱面、锥面、旋转曲面方程的一般方法;熟练掌握椭球面、双曲面、抛物面的方程及其图形的特点;理解单叶双曲面与双曲抛物面的直纹性。
1. 空间曲面与空间曲线的参数方程
2. 柱面、锥面、旋转曲面
第二部分学科课标与教材
一、数与运算
(一)有理数
1. 理解有理数的意义,能用数轴上的点表示有理数,会比较有理数的大小
2. 借助数轴理解相反数和绝对值的意义,会求有理数的相反数与绝对值
3. 理解乘方的意义,掌握有理数的加、减、乘、除、乘方及混合运算
4. 理解有理数的运算律,并能运算律简化运算
5. 能运用有理数的运算解决问题
6. 能对含有较大数字的信息作出合理的解释和推断
(二)实数
1. 理解平方根、算术平方根、立方根的概念,会用根号表示数的平方根、立方根
2. 理解开方与乘方互为逆运算,会用平方运算求某些非负数的平方根,会用立方运算求某些数的立方根,会用计算器求平方根和立方根
3. 理解无理数和实数的概念,理解实数与数轴上的点一一对应
4. 能用有理数估计一个无理数的大致范围
5. 理解近似数与有效数字的概念;在解决实际问题中,能用计算器进行近似计算,并按问题的要求对结果取近似值
6. 理解二次根式及高次根式的概念及其加、减、乘、除运算法则,会用它们进行有关实数的简单四则运算
(三)代数式
1. 在现实情境中理解用字母表示数的意义
2. 能分析复杂问题的数量关系,并用代数式表示
3. 能解释一些代数式的实际背景或几何意义
4. 会求代数式的值;能根据特定的问题查阅资料,找到所需要的公式,并会代入具体的值进行计算
(四)整式与分式
1. 理解整数指数幂的意义和基本性质,会用科学记数法表示数
2. 理解整式的概念,会进行整式加、减运算;会进行整式乘法运算