信息社会计算机对设计和艺术设计的影响
论数字多媒体技术对艺术设计的影响
、
概 述
所谓 的数字 多媒 体技术主要是指运用计算 机信息处理技 术 声、光、 电、磁信 号转 化成数字信 号，再将 语音、文字 、 图像等 转化成数字代码 ，使抽象的信 息变成可感知 、可管理、 可交互 ，并应用 于传 输和处理 的过程 中。 由此可 以判断 出数 字媒体 的艺术 设计就是在数字化技术和 发展基础上发展起来 的一种新型艺术形式 ， 与视觉艺术、 信息沟通、网络、 多媒体、 数字动 画、游戏 的设计是密切相 关的。数字多媒体技术可 以 展现 出字 显示模式下的艺术作 品，将 高科技与艺术创作 思维 结合起 来，给艺术设计领域 带来 了空前影 响。总之 ，只有 正 确认识 数字多媒体技术 的发展演变、特点及表现风格 ，才能 推动艺术设计 向健康 层面发展 。 二、数字 多媒体技术 的研究 内容 目前，以数字媒体 、网络技术 与文化产业相融合而 产生 的数字多媒体产业正在世界各地迅速成长 。总体来说，数字多 媒体产业的发展离不开数字多媒体技术的不断突破 。数字 多媒 体技术能有效的将数字信息处理技术、 数字通信 、 计算机技术、 网络技术等融合一起 ，形成了一个交叉的技术领域 。数字 多媒 体技术主要研究与数字多媒体信息的获取 、处理 、 传播、存储、 管理 、安全 、输 出等相关的理论 、方法、技术与系统 。 三、数宇多媒体 技术在艺 术设计 中的具体运用 （ 一 ）数字 多媒体技术 易制 作、易传播，具有高效性 、 交互性 ，这就为设计师们提供了很多便利 ，他们可 以将脑海 中 的每一个构想都立即呈现在 电脑上 。同时，网络的无限复制和 瞬时传播的功能，使艺术设计从传统的个体创造向现在群体复 制拓展 ， “ 制作 ”成一个新的艺术概念。艺术载体从 “ 作品” 转向 “ 超文本”、 “ 超媒体 ”。数字化的出现不仅减少 了很多 重复性 的设计劳动 ，替代 了传统手工劳作，提高了设计者的工 作效率 。借助于数字多媒体技术，使这些设计师们 更好的投入 到创意构思、概念分析、等方面的工作中去。由于数字多媒体 技术能提供多元化 、交互式的信息，设计师所进行的数字化设 计也可 以随着设计思路而不断变化，使设计产 品更丰富。 （ 二） 数字多媒体技术能提供逼真的模拟手段， 这就促使设 计师能将设计意图准确地表达出来。 此 外， 可以用它独具的魔力 般的工具来制作复杂 的渐变色彩、 线条、 奇异夸张的图形， 只要 运用高超的技术就可以实现光怪 陆离的画面。 从平面到立体 ， 从 二维到三维， 设计师可在艺术空间尽情驰骋， 在数字 时空中创造 出更多高精度设计作品来。 总之， 在艺术设计中应用数字多媒体 技术可以丰富设计师的设计元素和灵感 ， 挖掘出无 限的创意潜能。 四、数字 多媒体技术对艺术设计的影响 （ 一 ）数 字多媒体技术对艺术设计 的正面影 响。１ ．设计 内容形式多样化，逐渐呈丰富态势 向前发展。当新的传播媒介 和传播形式 出现时，就必然会丰富、扩展视觉 艺术设计所涉及 的内容。互联网、数字 电视 、互动媒体 、 虚拟空间等相继 出现， 已经逐步为我国信息传播所需的媒介带来 了革命性影响。基于 传统的视觉传达设计类 的形式 以及数字化载体的发展 ，明显增 加 了视觉传达设计的形式与内容 。数字多媒体艺术设计作为时 代发展的产物 ，具有先进性、丰富性、以及科学性等特点。所
信息时代的数字艺术设计特征及交流
信息时代的数字艺术设计特征及交流信息技术已经带领人们进入一个全新的信息时代，人类的生存方式也随之产生了历史性变革。
从工业社会的物质文明向后工业社会的非物质文明转变，人类社会正在进入一个非物质化的新时代。
这种巨大的变化不仅改变了人类社会的技术特征，也对人类社会的经济、政治和艺术等各方面都产生了深远影响。
艺术设计也经受了这场剧烈变革的冲击和挑战，并产生了前所未有的重大变化。
特别是虚拟现实技术和互联网的影响，使得信息化下导致艺术设计的对象、方法和手段都凸显出非物质的特性。
一、数字艺术的特征1.个人性。
由于数字艺术作品都是以数字形式存在的，因此它们都可以被随意复制而且易于改造，个人主观意愿能够更大程度地得以实现，有人因此发出了信息时代艺术家会不会失业的疑问。
传统艺术更多体现了“公共性”，艺术是为更多的人服务的，艺术创作完成之后要进入公共场所或公共媒介，而数字艺术由于更为强烈的开放性、随意性，反而更具有“个人性”，个人的随感，一点点灵感，一点点艺术的火花，都可以记录下来、制作出来。
2.动态性。
数字艺术与传统艺术不同的另一特点是：从静态到动态。
传统艺术一经造就，除非毁坏，永世不变；电影电视制成拷贝、录像带，难以更改。
在某种意义上，数字艺术作品是永远创作中的作品，是一种动态艺术，作者和浏览者可以随时加以评述、修改、补充，进而形成新的艺术作品。
3.交互性。
传统艺术是一种“只读艺术”，只可被动观看，空间上有一定距离；数字艺术则是一种“可读写艺术”，空间上的距离缩短为眼睛到屏幕的距离。
数字艺术通过网络可以很好地进行交互，甚至时时更新；只要网络艺术作品传播者愿意，可以随时对这些作品进行修改、补充与完善；受众既是信息的接收者，也可以是信息的参与者、制造者。
4.瞬时传播性。
与印刷在纸张上的文字相比，那些刻在石头、铜鼎、龟背上的文字显然更坚固、更不易毁坏，但后者的可复制程度要低得多，甚至根本不能复制，因而保存于这类媒介上的艺术品不易传播。
解析数字媒体技术影响下的艺术设计教学
解析数字媒体技术影响下的艺术设计教学摘要：自从人类步入21世纪以后，数字媒体的发展速度迅猛异常，人们在日常的生活、工作中也深刻感受到了其带来的影响，而随着数字时代的到来，将数字媒体技术融入到艺术设计领域也成为了人们关注的焦点，同时这也为艺术设计教学带来了新的挑战，如何构建全新的、顺应时代发展需要的艺术设计教学模式，从而培养出高素质人才是每一个教育工作者需要深思熟虑的问题。
关键词：数字媒体技术；教学；艺术设计【中图分类号】g642信息化、数字化时代的到来，改变了人们传统的生活方式，而数字媒体也成为了这个时代人们沟通的主要载体，相比于几十年前，人们的沟通方式发生了巨大的变化，而数字媒体技术的发展也对当今的艺术设计领域产生了深刻的影响，利用数字媒体技术进行艺术设计教学成为了当今艺术教育的主流趋势。
数字媒体技术的发展现状当今社会，互联网技术和计算机技术已经逐渐趋于成熟，这在极大程度上促进了数字媒体技术的蓬勃发展，可以说数字媒体技术为人们提供了互相交流和信息获取的平台，在各个行业的应用也非常广泛，数字媒体技术已经成为了我们日常生活中不可缺少的一部分，而随着数字时代的到来，一些便携数码产品通过无线通信技术接入互联网也变成了现实，用户可以随时随地通过各种终端设备获取对于他们有用的信息和资源，这种方便、快捷、直观的表达方式极大程度地满足了用户的需求。
现在的数字媒体和传统媒体已经进行了高度融合，而随着社会的变革，艺术设计领域同样面临着新的机遇和挑战，以往表现图文主要是通过书面的形式，而现在一些图文信息完全使之变为数字文件，在各种电子设备上更加直观的展现出来，这在我们的日常生活中处处都得到了体现，比如公交车上的显示屏、便携数码设备等等，当不否认的是，传统印刷媒体的地位仍然可不动摇，这对数字媒体来说仍旧是一个不小的冲击，但反过来说，数字媒体给传统印刷媒体造成的冲击更大，如今互联网技术的发展让数字媒体成为了信息来源的最主要平台，发行行业面临着前所未有的挑战。
数字媒体技术在艺术设计中的应用
数字媒体技术在艺术设计中的应用在数字化时代，艺术设计也随之进入了一个全新的领域。
数字媒体技术为艺术创作提供了新的方式和可能性，让艺术家能够更加灵活地表达其想法和思想。
本文将探讨数字媒体技术在艺术设计中的应用，以及数字媒体技术带来的影响和意义。
数字媒体技术是指基于数字信号和计算机技术的多媒体信息处理和传播技术。
它是现代信息技术、通信技术、计算机技术和艺术设计相结合的产物。
数字媒体技术的应用领域很广泛，包括游戏开发、影视动画、虚拟现实等等。
在艺术设计中，数字媒体技术的应用也越来越普遍。
首先，在艺术设计中，数字媒体技术提供了全新的表达方式。
数字媒体技术可以让艺术家在表现自己的作品时更加灵活、开阔和多样化。
比如，数字媒体技术可以让艺术家在设计作品时使用更加精细和炫目的色彩，使作品更加引人注目。
数字媒体技术还可以让艺术家在作品中加入音频、视频等多媒体元素，从而使作品更加生动、立体和丰富多彩。
其次，数字媒体技术在艺术设计中的应用可以提高创作效率。
数字媒体技术可以让艺术家更加高效地完成设计、制作和编辑。
比如，数字媒体技术可以通过计算机软件完成几何建模、渲染和绘制等工作，从而缩短了艺术家的创作时间和成本。
数字媒体技术还可以对作品进行快速的修改和调整，让艺术家更好地表达自己的想法和意图。
而且，数字媒体技术还可以实现艺术品的数字化。
数字媒体技术可以将艺术作品以数字形式记录下来，并通过网络、数字媒体设备等多种途径传播。
数字化的艺术品可以将艺术作品传递给更多的观众，让更多的人有机会欣赏和体验艺术作品的魅力。
数字媒体技术还可以让艺术品更加互动化，艺术家和观众之间的互动更加灵活和丰富。
数字媒体技术还可以让艺术品更加易于保护和维护，从而更加持久地保存下来。
最后，数字媒体技术在艺术设计中的应用还可以扩大艺术市场。
数字媒体技术的广泛应用可以让艺术作品在更广泛的人群中获得认可和受欢迎。
数字媒体技术可以让艺术家有更多的机会将自己的作品展示给更多的观众，并从中获得更多的商业机会和认可。
数字媒体艺术设计的特征及对传统艺术设计的影响分析
品味生活 LIFE STYLE中国航班 CHINA FLIGHTS140摘要：当前科学技术水平的不断提高和科技产业的不断发展，给数字媒体艺术设计发展提供了良好的环境，数字媒体艺术设计在适应人们需求同时也在当今社会各行各业得到了较为广泛的应用，与此同时数字媒体艺术设计也对传统艺术设计产生了较大的影响。
基于此本文主要对数字媒体艺术设计的特征及对传统艺术设计的影响进行分析，有一定的借鉴价值。
关键词：数字媒体；艺术设计；传统艺术数字媒体艺术设计的特征分析（1）高效性。
数字媒体艺术设计具有高效性，这主要取决于设计人员主要利用现代化计算机设计软件来进行艺术设计，通过计算机信息化技术来进行数字媒体艺术设计相比传统艺术设计具有更高的效率，在很大程度上提高了艺术设计人员的效率。
新媒数字媒体艺术设计的特征及对传统艺术设计的影响分析文陈宇丹 （四川电影电视学院）体艺术设计主要以数字技术为支撑，所以也具有易制作、易传播的特点，在提高艺术创作速度的同时还可以直接将艺术作品更直观的展现在计算机荧屏上；另外数字技术还具有复制拷贝功能，可以实现群体信息复制，也能够对所复制的部分进行个性化处理，这样也能节省制作的时间，并降低艺术设计重复性。
（2）技术性。
数字媒体艺术设计主要借助于先进的设备，并通过现代化的媒体技术来进行艺术设计工作，所以其也呈现出技术性的特征。
数字媒体艺术设计将媒体艺术与数字技术充分的融合，在对传统艺术设计方式进行变革、革新的同时也是对新型作品的展现。
现代化的数字媒体艺术设计既是一种艺术，也是一种信息传递的工具，所以其也让艺术设计作品更具有多样性，根据艺术设计理念和艺术学科特征也能让整体艺术得到较大程度的提升。
另外，专业人员通过对先进设备的应用，还能够选取更加多样丰富的设计资源和素材，通过互联网信息技术的应用还可以让团队人员和专业人员进行设计艺术信息的传递沟通，所以数字媒体艺术设计不仅能够较大程度展现艺术设计的技术性，还能够促进专业人员的沟通合作。
浅谈计算机美术设计的发展为设计教学带来的反思
设计 专业 在西方发展了百年 ，而在 中国现代设计 只有不 到二十年的发展时间。 因而受诸多因素影响 ， 中国的早 期设计
专 业 基 础 教 学从 内 容 形 式 到 制 作 方 法 都 过 于 单 调 ，传 统 工 艺
是将 电脑技术运用于艺术创作 。 任何一种艺术形式 的出现 ， 都
要 依 赖 社 会 和 科 技 的发 展 。 算 机 美 术 设 计 也 不 例 外 ， 成 为 计 它
特技艺术 。
二 、计 算 机 美 术 设 计 的 优 越 性 目前 ， 算 机 美 术 设 计 已 经 遍 布 于 各 个 艺 术 设 计 领 域 ， 计 从
院校 的艺术设计专业 的学生中 ，有相 当一部分人一心专注 于 操作计算 机 ， 而不重视手绘设计草图能力的培养 。 学生进校后 把 主要精力放在 了计算 机软件的学习和操作上 ，以为 只要掌 握 几种软件 ， 就是学 会设 计 了， 忽略 了对设计理 念 、 创新意识
机 的不断发展 ， 网络 资源的丰富 ， 复制 手段更加便捷 ， 无形 中
也 助 长 了一 些 抄 袭 的恶 习 ， 出 的设 计 方 案 往 往 大 同 小 异 ， 做 缺
一
、
计 算 机 美 术设 计 的发 展 概 况
计算机美术设计是一个 新名词 ， 的兴起是 ２ 世 纪艺术 它 Ｏ 领域 内最令人惊叹 的变革 。自从计算机 问世 以来 ， 在极 短的时 间内迅速成为人们生活工作不可缺少 的工具 。 然而 ， 算机除 计
了 对 军 事 、 学 、 学 等 做 深 入 研 究 外 ， 重 要 的 一 个 发 展 就 医 科 更
种软件 ， 是 学会设计 了， 就 忽略 了对 设 计 理 念 、 新 意 识 的 研 究 与探 讨 ， 而 导 致 了设 计课 程 目的 性 的模 创 从 糊 。针 对 这 些 情 况 ， 析 计 算 机 设 计 与 手 绘 草 图的 能 力之 间的 关 系 ， 出 自 己的 见解 ， 以后 设 计教 学 中 能 分 提 在 够 引起 学生 的 重 视 。
数字技术对平面艺术设计教学的影响
在科技和市场逐步融合的现代社会，数字技术的蓬勃发展带来了社会发展模式、技术应用模式和生活方式等各个方面的巨大变化．这些变化引发了艺术设计领域的变革，改变了艺术设计教学方式，丰富了艺术设计的表现力．信息时代，数字化平面艺术设计是有着独特的魅力和表现形式，平面设计的数字化已经逐渐成为艺术设计教学中重要而广泛讨论的话题．纵观时代的发展，数字化是不可逆转的主导趋势，艺术设计教育的发展需紧跟时代的步伐，将数字技术与艺术设计教学有效融合，促进艺术设计领域的繁荣与进步．现如今，平面艺术设计教学活动中，数字化技术作为重要技术手段，发挥着重要的作用，从学校管理、教师教学、学生作品制作到学术交流，已经成为现代平面艺术设计教学不可缺少的一部分．艺术设计教学中数字技术的应用有着众多的优势，主要有以下几个方面：１数字技术的应用使教学过程变得便捷、有效．快节奏的现代社会，适合快捷有效的教学方式．手工书写教案、黑板板书的教学时代已经过去，现代的教学方式是数字化、网络化、智能化、多媒体化的教学过程．这样的变化使教师在前期准备工作中可以通过网络平台开拓教学视野，整合合理的信息资源，丰富已有的的教学内容，利用美观的视觉表达方式，用多媒体的方式展示给学生大众．此外，网络聊天软件的开发应用，实现了单个学生到群组间的互动交流，教学活动的展开不受时间和空间的限制，可以做到实时互动，确保了教学活动的合理性和有效性．２、数字技术的应用丰富了学生作业的视觉表达方式．进入信息社会的艺术设计，设计对象的审美趣味已悄然发生改变，大量利用计算机技术制作的新的艺术设计作品展现出新兴科技所带来的眩目效果．秩序感强烈的表达方式可以通过计算机设计软件达到完美呈现，图像像素化的方式也一度成为一种美感的表达．计算机在屏幕上缩放的优势，加强了精细设计的可能性，也使表现层次更多样化．３Ｄ技术的应用使平面载体中立体空间的展示变得更加逼真，充满奇幻想象的物品及场景也让人如梦如真．此外，网络环境中大量优秀的艺术设计作品，提供了多样化的视觉表达方式，亦能成为学生们参照学习的对象，拓展作品的艺术表现力．３、数字技术的应用提高了作品制作速度与准确度．设计师在利用计算机系统工作时，将一些重复的、规则性的繁复工作交给计算机来处理，而把更多的时间用来创造、评价与组织设计．这不仅能发挥系统解决问题的优势，也使得设计师可以在更高的层次上工作．与传统手绘设计作品不同的是，数字化时代的作品是电子稿件，文本变动与图像修改变得简单易行．设计稿件的标准化操作，可以准确定义物件的形态、位置、浓淡等信息，色彩的表现也因为标准化色谱的应用缩小了电子稿件与最后印刷成品之间的差距．学生们通过计算机网络提供的大量设计素材，为设计作品内涵的准确表达提供了良好的基础．整个设计过程计算机都能为设计方案提供更多的可能性，最大限度地完善设计，提高工Ｖｏｌ．２９Ｎｏ．１Ｊａｎ．２０１３赤峰学院学报（自然科学版）ＪｏｕｒｎａｌｏｆＣｈｉｆｅｎｇＵｎｉｖｅｒｓｉｔｙ（ＮａｔｕｒａｌＳｃｉｅｎｃｅＥｄｉｔｉｏｎ）第２９卷第１期（上）２０１３年１月浅谈数字技术对平面艺术设计教学的影响许娜（安徽工程大学艺术学院，安徽芜湖２４１０００）摘要：数字化发展使数字技术成为平面艺术设计教学的重要技术手段，发挥着重要的作用，从学校管理、教师教学、学生作品制作到学术交流，已经成为现代平面艺术设计教学不可缺少的一部分．先进的技术固然给艺术设计教学活动带来众多的好处，但也显示出了不少问题．本文试图从多个方面进行分析，给出平面艺术设计教学中如何运用数字技术的合理建议．关键词：数字化；艺术设计；教学中图分类号：Ｇ６４２文献标识码：Ａ文章编号：１６７３－２６０Ｘ（２０１３）０１－０２４４－０２２４４－－作效率．当然，艺术设计教学中数字技术的应用给我们带来众多便利的同时也伴随着一些问题，主要体现在：１、艺术设计教学多了课堂知识的教授，少了和学生之间的交流多媒体演示文稿的应用还不能达到网络多媒体的即时互动，仅为单向的教学知识传递．教室因考虑多媒体演示的的清晰度，通常关闭教室灯光，影响了师生间的眼神交流．多媒体教室的桌椅常面向讲台，一排排整齐的排列．这种布局适合以教师传授知识、学生倾听的教学方式．假如将教室课桌椅排列成圆形或分散到四周，学生们可以互相对视，那么讨论或交流起来就非常方便．所以，教学中数字技术的布置和安排要适应教师的教学意图和需要，不能让技术对教学形成干扰，与教学需要相背离．实际教学中应考虑课堂知识传授过程中与台下学生之间的互动，强调知识传播的有效性．２、网络资源共享存在弊端互联网的出现促进了信息传播的发展，大量的信息可以通过互联网进行交流，资料共享也在日益增加，网络中充斥着许多品质不高的图像．设计软件的应用使得图像、文本可以快速、简单的复制，造成大量相似度极高的艺术设计作品．基于互联网信息传递快速的特点，大量的设计作品也流于快速的表达，而忽略了细腻情感的流露．早先手绘表现中的笔触效果及材质肌理等都因为电脑制作步骤繁复，难以达到真实效果而被学生们舍弃．３、数字时代的艺术设计作品制作太依赖于计算机技术计算机技术的应用，一方面使得低年级、刚刚接触电脑的学生，由于计算机技术掌握的还不娴熟，作品视觉效果出现生硬之感．另一方面，先进的计算机语言也使不少学生有了技术崇拜的倾向，过度强调技术所带来的视觉感官效果，而忽视作品制作的真实意图．教师在教学活动中，应提高艺术作品辨识能力，勿将炫目的视觉效果作为评判标准，而应注重作品立意与思想概念的合理化传达．４、课程设置应考虑技术与艺术的有效结合近年来考入高校艺术设计专业的学生多半没有多少计算机知识，而高校艺术设计专业的课程设置也因没有专业学习设计软件的教师来进行教学，出现了大量学生外出培训设计软件的现象．设计教育的目标除了要传授学生设计创作语言和理念以外，还应包括对专业技能的培训，使具有综合专业能力的学生毕业后能直接服务于社会，成为具备专业素养的设计人才．５、作品创作方式有所变化艺术设计作品的创作应先有主题、有想法，然后找资料，再着手进行计算机制作．这是适用于多数作品创作的方式．然而，学生们在作品制作的过程中，多喜欢利用网络资料来寻找灵感并确定作品主题．这种方式受限制于网络资料的品质，使得设计作品难以突破尺寸限制，一旦将图片资料运用在大尺寸的作品上就不能保证作品的清晰度，素材也就不能使用了．现代社会数字技术高速发展的状态下，高校的艺术教学体系应锁住教学目标，围绕完备的教学内容，利用先进的数字技术展开教学．先进的技术固然重要，但技术应用的主体是人，教学中应发挥人的积极主动性，使数字技术有效服务于我们．教师在教学中，应及时进行引导，提醒学生勿过度注重技术，而应注重作品内涵的有效传达．信息社会，数字化平面艺术设计有着独特的魅力和表现形式，平面设计的数字化已经逐渐成为艺术设计教学中重要而广泛讨论的话题，这种讨论不能只停留在技术层面，而应对数字化技术如何应用于艺术设计教学活动进行深入分析、归纳、整理、总结，以成为教学成果指导未来的艺术设计教学．数字化发展使数字技术已成为平面艺术设计教学的重要技术手段，发挥着重要的作用，从学校管理、教师教学、学生作品制作到学术交流，已经成为现代平面艺术设计教学不可缺少的一部分．然而，学校展现给学生的并不仅仅是先进的数字技术．科技发展史提醒我们，作为数字技术的应用是一把双刃剑，在其表现出对人类社会积极影响的同时，如不加以合理的利用、管理和引导，必然会带来许多负面的影响．———————————————————参考文献：〔１〕陈磊．数码媒体设计与平面设计教育的发展［Ｊ］．装饰，２００５（０１）．２４５－－。
数字媒体艺术对动画设计的影响
数字媒体艺术对动画设计的影响摘要：随着时代的不断发展，数字媒体艺术逐渐融入到各个行业中，动画设计也不例外。
数字媒体艺术能够促进动画设计的创新，使其符合时代的发展潮流。
因此，将数字媒体艺术融入到动画设计中，是现代社会对动画设计的新要求，也是动画行业发展的必然趋势。
基于此，文章在动画设计中融合数字媒体艺术的优势出发，主要探讨了数字媒体艺术对动画设计的影响，供同行参考。
关键词：数字媒体艺术；动画设计；影响1、引言随着时代的不断发展，数字媒体艺术在动画设计中的作用越来越突出，动画设计是一种多学科交叉、综合的艺术，它不仅包括美术、音乐、电影等传统的艺术门类，还包括计算机、电子技术等科技手段。
动画设计在整个动画设计中是一种特殊的表现形式，它不仅有自己独特的视觉表现手法，还能为动画制作提供一种新的创作思路和技术手段。
因此，数字媒体艺术对动画设计有着不可替代的作用。
数字媒体艺术通过计算机技术和数字化技术等现代科技手段实现对艺术作品的制作和传播，使传统的美术创作和传播模式发生了巨大变化，使其具有更加广阔的发展空间。
2、在动画设计中融合数字媒体艺术的优势分析数码媒体艺术是从现代科技革新中衍生出来的“创新产物”，因此，将数码媒体艺术与动漫设计相结合，将显示出更强大的数据功能。
与传统动画设计的艺术媒介形态相比，数字媒体艺术具有更强的互动性和更开放的特点，它不但可以扩展动画设计的内容，而且可以和观众进行良好的互动。
因此，我们可以看到，数字媒体艺术不仅具有多种设计功能，而且还包含着多种艺术形态。
在数码媒体艺术的推动下，动漫设计作品呈现出了更加丰富的表达方式，各种类型的材料可以通过多种途径进行融合，从而实现了动漫设计作品中的艺术内容的融合与发展。
同时，信息技术和计算机技术也在更多的领域中得到了更多的应用，这样建立起来的虚拟场景能够提高整个动画设计的艺术效果，使虚拟和现实之间的互动和交流，让观众能够从动漫作品中获得一种精神上的满足感。
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信息社会计算机对设计和艺术设计的影响
21世纪,以信息技术为代表的科学技术的迅猛发展，对人类的生产方式、生活方式、思
维方式等都产生了深刻的影响。我们赖以生存的环境日益被计算机技术、网络技术和信息技
术渗透和包围着。随着计算机技术的进步及从事艺术设计人员的加入，计算机已经成为当今
设计领域的重要组成部分。人脑和电脑的关系正在发生着深刻的变化，在这样的大背景下，
设计和艺术设计,在内容和方法上都要求每一个设计师根据社会科学技术的发展和艺术发展
规律的变化,探索新的设计策略和方式。
计算机作为当今科技的产物，存在于社会的文化当中，我们不能单纯地认定它只是一种
技术工具，它是人类和信息世界的媒介，是人类文化与科学技术情感交融的结晶，是人类社
会文明发展的必然产物。人们通过与它的交流来把握创造世界，创造出符合发展需要的新生
事物。它的成功不仅在于联通了科学与艺术，更重要的是它让人类把握设计传统，更自由地
架设未来。现代设计在不摒弃传统的设计方式的同时,又包含着电子世界的语言，在现实中
发展且改变着现实，真正为人类服务。
信息社会计算机对设计的影响
进入信息社会的设计，设计对象和心理环境发生了很大变化，大量与现代化科技有关的
新产品层出不穷，而传统设计的产品也不断吸纳现代信息的元素，使设计出的产品在产品本
身和制造方面都带有了智能化的色彩。设计的产品更具人性化，冷冰冰的产品拥有了人情味，
使人们在科技包围的环境中不再感到陌生，这也成了现代设计的准则。通过人类理性和科学
的研究，发展了系统设计等方法，在理论基础上为计算机辅助设计创造了条件。计算机图形
用户界面及其他人机交互方法的出现，使辅助设计真正得以实现。
随着时代的发展，当今的企业在产品中注入了更多人类生活方式的因素，技术更智能化、
人性化，创造出的产品更适用于不同文化背景的使用者。对设计来讲，越来越需要多面手，
特别是计算机对设计的渗透，使设计师的知识结构、职业技能、工作程序、设计管理等方面
都要做出调整。在平面设计行业，有许多没有经过艺术设计训练的计算机操纵者，凭借对软
硬件的了解，成了行业的设计师，这也反映出设计主体的素质在改变。
从人类的设计史来看，在工业革命之后，设计与制造开始分离并由不同的人来完成各
自的工作。当产品完成之后，设计者再根据产品、静态图来讨论设计的功效。而使用者与产
品之间是动态的，是多种感觉的一种直接交互的使用过程，这与设计者与产品之间的关系具
有很大的不同，设计者还得依靠使用者的反馈才能了解设计的成效，这造成了设计与使用的
不连续性。而将计算机作为设计的辅助工具后，消除了设计与使用之间的不连续，使设计能
在模拟真实使用的情景下完成，从而提高了设计的功效，在很大程度上消除了传统设计手段
的局限，使构思、设计、制造和使用更具连贯和一致性，从而增加了人们对现代化设计工具
的依赖。在此基础上，今天的设计直接面对人类大众，计算机的发展让我们看到人类的思想
和情感开始在更多的产品中表现出来，使产品更人性化也更具人情味。借助于计算机技术，
设计的产品正向着融合人的感觉，能与人交流的趋势发展。
信息社会计算机与艺术设计的联系
当前，信息技术已经逐渐渗透到人类生存环境的方方面面，以信息技术为内涵的各要素
与人类活动相互作用，构成了我们赖以生存的环境空间。人类生产和创造活动中，实用与美
观相结合，赋予物品物质与精神的双重作用，这是人类设计活动的一个基本特征。人类在享
受物质生活的同时又产生了对精神生活的向往。高质量的精神生活带给人类的是更为愉悦的
享受，它能陶冶人的情操，赋予人高尚的品质和向往美好生活的激情。
艺术为我，是一种十分个性化的自我表达行为。设计为他，立足于解决人与物之间的关
系问题，它的变化反映着时代的物质生产和科学技术水平。艺术设计有相对的界限，这界限
可以涵盖精神的艺术和物化的艺术领域。电子计算机的发明和运用，多媒体网络的逐渐普及，
信息高速公路的建立，使计算机成为艺术设计的好帮手，使科学和艺术设计更密切地结合，
为人类的生活服务。在平面设计中，通过计算机可以在作品中表达多种感觉。比如将各种材
质输入到计算机当中，使之与图形或文字相结合就能将触觉肌理引入到视觉传达上，使人联
想感觉到材质的效果，产生软硬、粗细、光滑等对比的触觉感受，还能产生通透性能的视觉
体验。利用计算机模拟摄影的技法，改变形体和色彩，就能使图像发生改变，产生动感。
在环境设计中，计算机的三维建模及渲染技术使得设计师在设计制图时能时时观测到具
有变化的微缩模型和丰富的材质灯光，因视点具有移动性，所以它能表现出物体的各个侧面
及细部，同时能在空间的视点中对形体进行修改，同时还可以对材质效果、灯光的类型及分
布做合理的设置，这使设计者对于问题的思考和解决能够从接近现实的三维空间入手，帮助
设计师高水平地完成建筑艺术设计图纸，方便后期的施工和效果再现。由于动画软件的出现，
就更方便了人类对动态物体的研究，比如物体之间的穿行、运动状态、爆炸效果等等，都可
以将设计结果更直观更生动地表现出来。
在21世纪的今天，“艺术设计”的概念已经越来越多地为人们所认同和接受。“平面设
计”“工业设计”“环境（室内）设计”“服装设计”“陶瓷设计”和“都市设计”的概念为人
们所熟悉。因此，要想做出优秀设计就必须了解市场、了解科学、了解目的群体。单凭这些
还不够，更重要的是要加上设计者的个性思维和设计提炼，将其合二为一，加以科学加工，
使其成为优秀的艺术设计作品。
计算机这一新的设计工具所产生的冲击彻底改变了我们的文化和生活，设计（艺术）会
因计算机的辅助设计经历深刻的变化。但其本质将会保持不变，将始终致力于为人类服务。
利用最先进的科学技术，可以使设计师依靠自身的艺术修养和科学技术，保持敏锐的觉察力
和艺术设计能力，在未来的世界中更好地满足人们追求时尚、追求科学的心理需求，使人类
走向繁荣。
参考文献：
[1]《数字化时代的城市生活》，米切尔、W.J.伊托邦 著，吴启迪、乔非、俞晓 译，上
海科技出版社，2001年
[2]《艺术概论》，孙美兰 著， 高等教育出版社，1989年7月
[3]《艺术设计美学》，陈望衡 著， 武汉大学出版社，2000年7月