人教版九年级政治知识点归纳
九上人教版政治知识点改革开放的成就
九上人教版政治知识点改革开放的成就
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以下是九上人教版政治知识点中关于改革开放的成就的一些关键内容：
1．改革开放以来，我国经济实力显著增强。
国内生产总值由1978年的3679亿元增长到2020年的101598亿元，经济总量跃居世界第二。
2．改革开放以来，我国人民生活水平不断提高。
2020年，我国农村贫困人口实现脱贫，城乡居民收入水平持续提高，消费水平不断增长。
3．改革开放以来，我国科技水平飞速发展。
在一些重要领域已跻身世界先进行列，如高速铁路、5G通信、人工智能等领域。
4．改革开放以来，我国对外经济贸易迅速发展。
我国已成为世界第一大货物贸易国、第二大对外投资国和第三大进口市场。
5．改革开放以来，我国积极参与国际事务，国际地位和国际影响力显著提高。
我国已成为联合国安全理事会常任理事国，发挥着重要作用。
6．改革开放以来，我国社会主义市场经济体制不断完善。
非公有制经济迅速发展，多种所有制经济共同发展的格局逐步形成。
7．改革开放以来，我国社会主义民主政治建设稳步推进。
民主制度逐步完善，民主监督不断加强，法治建设取得显著成效。
8．改革开放以来，我国社会主义精神文明建设不断加强。
社会主义核心价值观深入人心，文化自信日益增强，文化事业和文化产业蓬勃发展。
9．改革开放以来，我国生态文明建设成效显著。
资源利用效率不断提高，生态环境逐步改善，美丽中国建设迈出坚实步伐。
这些成就展示了改革开放的重要意义，为我国进一步发展奠定了坚实基础。
九年级上道德与法治知知识点归纳(部编人教版)
目录1.第一课同住地球村2.第二课构建人类命运共同体3.第三课与世界紧相连4.第四课与世界共发展5.第五课少年的担当6.第六课我的毕业季7.第七课从这里出发温馨提示：目录已做超链接第一课同住地球村1．当今世界的特征(1)这是一个开放的世界。
国家间相互开放的程度不断加深，在政治、经济、文化各领域的开放范围也在不断扩展。
(2)这是一个发展的世界。
世界正经历着新一轮大发展大变革大调整。
与此同时，贫富差距、发展不平衡等问题依然困扰着人类社会。
(3)这是一个紧密联系的世界。
现代交通、通信、贸易把全球各地的国家、人们联系在一起，彼此影响，休戚相关。
2.世界的变化既给国家的发展带来深远影响，也与我们的生活息息相关。
3．经济全球化的表现和影响(1)表现：①商品生产在全球范围内完成。
②商品贸易在全球范围内进行。
(2)影响：①能够充分发挥生产者各自的优势，提高产品质量，降低成本。
（优势互补）②经济全球化促进商品、资本和劳动力在全球流动，有利于在世界范围内配置资源，促进资源利用更加合理有效。
同时，经济全球化也使各国经济相互联系、相互依赖的程度不断加深。
4.经济全球化下的机遇和挑战：一方面为经济发展提供了新的机会，另一方面也使风险与危机跨国界传递。
5.面对经济全球化，我们应有的积极态度既要顺应历史潮流，保持积极、开放的心态，主动参与竞争；也要居安思危，增强风险意识，注重国家经济安全，为应对各种困难和挑战做好充分准备。
6．尊重文化多样性的原因(1)文化多样性是人类社会的基本特征，是世界文化充满活力的表现，也是人类文明进步的重要动力。
多样的文化提供了更为广泛的选择，让人们的生活更加丰富多彩，让世界变得更加绚丽多姿。
(2)文化多样性是实现文化创新与发展的前提和基础。
不同特质的文化相互交融，能够为彼此增添新的元素，激发新的活力。
7．不同文化背景的人们产生误解与冲突的原因人们往往从自身的文化视角、用自己的价值观来理解和判断事物，有时会导致彼此误解与冲突。
人教版九年级政治全册重要知识点复习(完全版)
人教,版,九年级,政治,全册,重要,知识点,复习,人教版九年级政治全册重要知识点复习（完全版）第一课公平、正义—人们永恒的追求1、什么是公平？公平意味着参与社会合作的每一个人既要承担应负担的责任，又能得到应得到的利益。
公平要求参与社会合作的每一个人都要实现权利和义务的统一。
2、列举我国近几年采取的哪些政策体现了社会公平？（1）在农村实行新型合作医疗制度；（2）06年起免除农业税；（3）对农村义务教下册育阶段的学生实行“两免一补”制度，解决进城务工子女上学难问题；（4）实施下岗工人再就业工程；实行公务员招考制度等。
3、以上这些措施有哪些意义？（维护社会公平的意义有哪些？）维护社会公平有利于社会稳定；能使社会合作成功，有利于社会合作的不断延续；能促进良好人际关系的形成，有利于社会的和谐发展；能协调社会各方面的利益关系，正确处理社会矛盾，有利于社会的长治久安。
4、我们如何维护社会公平？不仅要靠政府和各种社会组织的力量，而且也要靠每一个社会成员的努力，树立社会公平意识，积极承担社会责任，学会依法维护自己的合法利益不受侵害。
5、社会公平主要表现：为社会为每个人的全面发展提供平等的权利和机会，并使每个人都能按照自己的劳动和贡献得到应得的利益。
6、判断正义的标准是什么？（什么是正义行为？）凡是有利于促进人类社会的进步与发展，有利于维护公共利益和他人的正当权利的行为，都是正义的行为，反之，就是非正义的行为。
7、什么是正义制度？怎样理解制度的正义性？人们必须遵守的规则和程序就是正义制度。
其正义性在于，它的规则和程序不是为少数人制定的而是为所有社会成员的利益制定的。
正义要求每个人都必须遵守社会生活中的制度规则和程序。
8、正义行为和非正义行为各会受到怎样的对待？（或：后果是怎样的？）正义行为应得到政府、社会及人们的赞扬和支持，非正义行为阻碍人类社会的进步与发展，损害公共利益和他人的的正当利益，必然遭到道德的谴责或法律的制裁。
人教版九年级道德与法治上册知识点
人教版九年级道德与法治上册知识点一、富强与创新1. 改革开放- 改革开放的重要性- 改革开放是强国之路，是决定当代中国命运的关键抉择。
改革开放推动中国发生了翻天覆地的变化，综合国力显著增强，人民生活水平大幅提高。
- 改革开放不仅深刻改变了中国，也深刻影响了世界。
中国成为世界经济增长的主要稳定器和动力源，为世界经济发展作出了巨大贡献。
- 改革开放的历程- 1978年，党的十一届三中全会开启了改革开放的历史征程。
从农村到城市，从试点到推广，从经济体制改革到全面深化改革，中国人民坚持聚精会神搞建设，坚持改革开放不动摇，推动中国发生了翻天覆地的变化。
2. 走向共同富裕- 我国的基本经济制度- 公有制为主体、多种所有制经济共同发展，按劳分配为主体、多种分配方式并存，社会主义市场经济体制等是我国社会主义基本经济制度。
- 公有制经济包括国有经济、集体经济以及混合所有制经济中的国有成分和集体成分。
国有经济是国民经济的主导力量。
非公有制经济在支撑经济增长、增加税收、扩大就业、促进大众创业和万众创新等方面发挥着重要作用。
- 共同富裕- 共同富裕是社会主义的根本原则。
实现共同富裕是一个过程，鼓励一部分人、一部分地区通过诚实劳动和合法经营先富起来，形成示范效应，并通过先富者带动和帮助后富者，逐步实现共同富裕。
3. 创新驱动发展- 创新的重要性- 创新是引领发展的第一动力。
创新为人类带来巨大财富，推动社会取得长足进步。
- 在激烈的国际竞争中，唯创新者进，唯创新者强，唯创新者胜。
科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。
- 我国的科技创新现状- 我国在尖端技术的掌握和创新方面打下了坚实基础，在一些重要领域走在世界前列。
但是，从整体上看，我国仍然面临创新能力不强、科技发展水平总体不高、科技对经济社会发展的支撑能力不足、科技对经济增长的贡献率远低于发达国家水平等问题。
- 建设创新型国家- 建设创新型国家，必须落实科教兴国战略、人才强国战略，将科技和教育摆在经济社会发展的重要位置，把经济建设重心转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来。
人教版道德与法治九年级上册知识点梳理
九上知识点梳理第一课踏上强国之路一、全面深化改革开放1•改革开放40多年来我国取得巨大成就的原因是什么？（1）根本原因：开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，确立了中国特色社会主义制度，发展了中国特色社会主义文化。
（“将改革开放进行到底的坚定决心”最根本源于什么？）（2）主要原因：①坚持中国共产党的正确领导。
②落实新发展理念，转变发展方式。
③坚持实施创新驱动发展战略，转换增长动力。
④优化经济结构，建设现代化经济体系。
⑤坚持以人民为中心的发展思想，保障改善民生。
2•新时代，我国社会主要矛盾是什么？人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。
【知识补充】目前人民对美好生活需要，已不仅对物质文化生活提岀了更高要求，而且在民主、法治、公平、正义、安全、环境等方面的要求日益增长；我国社会生产力水平总体上显著提髙，更突岀矛盾是城乡、区域、收入分配等存在的不平衡不充分等问题，这已成为满足人民日益增长的美好生活需要的主要制约因素。
人民日益增长的美好生活需要包括：①经济更加发展，物质生活水平不断提髙。
②文化更加繁荣，精神生活不断充实。
③民主更加健全，充分享有当家作主的权力。
④法治更加完善，公民的各项合法权利得到保障。
⑤个人安全、社会安全、国家安全得到保障。
⑥环境权益得到维护，人与自然和谐发展。
3.我国为什么要坚定不移地推进改革开放？（改革开放重要性？必要性？改革开放40多年来我国取得的伟大成就，给我们什么启示？结论?经验?）①改革开放是决左当代中国命运的关键抉择,是强国之路、富民之路。
②我国还而临区域发展不平衡、城镇化水平不高、城乡发展不平衡不协调等现实挑战。
③只有改革开放才能发展中国、发展社会主义。
④只有全而深化改革，才能有效应对重大挑战，才能实现中华民族的伟大复兴。
4.如何理解“我国开放的大门不会关闭，只会越开越大” ？①改革开放是决泄当代中国命运的关键抉择,是强国之路、富民之路。
九上道法知识点归纳人教版
九上道法知识点归纳人教版一、道法知识点概述道法作为一门重要的哲学体系，包含了丰富的知识点和理论，对于了解中国传统文化和思想具有重要的意义。
九年级上册的道法知识点主要包括道家、法家思想、道家对“道”的理解和发展等方面的内容。
通过学习这些知识点，可以帮助学生更好地理解中国传统哲学思想，提高对道法的认知水平。
二、道家思想1.道家思想的起源和代表人物道家思想的起源可以追溯至春秋战国时期，主要代表人物为老子和庄子。
老子在《道德经》中提出了“无为而治”、“自然而然”等观点，强调“道”的重要性；庄子则在其著作中探讨了“自由自在”、“无为而无不为”等思想，强调个体与自然的关系。
2.道家思想的核心观点道家思想的核心观点包括“道”的含义和内涵，以及“无为而治”、“自然自由”等理念。
道家认为“道”是宇宙万物的根源，主张追随“道”而生活，摒弃功利、名利等追求，以实现心灵的自由和宁静。
3.道家思想在中国传统文化中的地位道家思想在中国传统文化中占据着重要的地位，对中国古代哲学、思想、文化等方面产生了深远的影响。
道家的思想观念在儒家、佛家等其他思想流派中也有所体现，成为中国传统文化的一部分。
三、法家思想1.法家思想的特点和代表人物法家思想是中国古代重要的思想流派之一，主要代表人物为商鞅、韩非等。
法家思想的特点包括崇尚法律、重视政治制度、注重实践等。
法家认为治理国家应依靠法制，通过制定法律和政策来管理国家，强调法律的权威性和执行力。
2.法家思想的核心理念法家思想的核心理念主要包括“法治”、“权术”等观点。
法家认为在政治管理上应当实行法治，以法律为准绳来管理国家，同时注重技术手段和权术的运用，以维护和巩固政权。
3.法家思想在古代社会中的作用和影响法家思想在古代社会中发挥了重要作用，对古代国家政治、法律等方面产生了积极的影响。
法家思想的观点在秦代得到了充分的实践，尤其是在秦始皇统一六国后，实施了一系列法家思想的政治改革。
四、道家对“道”的理解和发展1.道家对“道”的理解道家对“道”的理解主要包括“道”的本质和特征，以及追求“道”的方式和方法。
人教政治中考知识点归纳
人教政治中考知识点归纳人教版政治中考知识点归纳主要包括以下几个方面：一、基本政治理论1. 社会主义核心价值观：富强、民主、文明、和谐；自由、平等、公正、法治；爱国、敬业、诚信、友善。
2. 社会主义初级阶段理论：我国社会主义建设的阶段性特征和基本路线。
3. 社会主义市场经济：市场经济的基本特征和社会主义市场经济体制的特点。
二、国家机构与政治制度1. 国家机构：国家权力机构、行政机关、司法机关和监察机关的职能和相互关系。
2. 政治制度：人民代表大会制度、民族区域自治制度、基层群众自治制度等。
三、法律基础与法治精神1. 法律的基本概念：法律的定义、作用、基本原则。
2. 法治精神：法治的重要性、法治与德治的关系、公民的法律意识。
四、公民权利与义务1. 公民的基本权利：言论自由、宗教信仰自由、选举权和被选举权等。
2. 公民的基本义务：遵守宪法和法律、维护国家安全、尊重社会公德等。
五、道德与社会公德1. 社会公德：社会公德的内涵、重要性以及在日常生活中的体现。
2. 个人品德：诚信、友善、尊重他人等个人品德的培养。
六、国际关系与外交政策1. 国际关系的基本形式：和平共处五项原则、国际合作与竞争。
2. 我国的外交政策：独立自主的和平外交政策、对外开放的基本国策。
七、时事政治1. 国内外重大政治事件：了解当前国内外发生的重大政治事件及其影响。
2. 时事政治的分析方法：如何从政治角度分析时事，形成自己的见解。
结束语通过以上对人教政治中考知识点的归纳，我们可以看出，政治学科不仅要求学生掌握基本的政治理论知识，还要求学生能够理解并运用这些知识分析现实问题，培养法治意识和社会责任感。
希望同学们能够认真学习，深入理解，将知识内化于心，外化于行，为成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人打下坚实的基础。
人教版九年级道法上册知识点总结
人教版九年级道法上册知识点总结第一单元富强与创新1.改革开放的作用(1)使我国逐步确立了公有制为主体，多种所有制经济共同发展，按劳分配为主体，多种分配方式并存，社会主义市场经济体制等社会主义基本经济制度。
(2)使人民创造财富的积极性提高。
(3)使尊重劳动，尊重人才，尊重知识，尊重创造已成为社会共识。
（四个尊重）2、改革开放的意义？(1)是强国之路，富民之路，是决定当代中国命运的关键抉择。
(2)是决定实现中华民族伟大复兴的关键一招。
(3)只有改革开放，才能发展中国、发展社会主义、发展马克思主义。
(4)改革开放激发了人民的创造性，解放社会生产力，使人民幸福。
3.为什么要全面深化改革？（为什么改革只有进行时，没有完成时？）(1)进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。
(2)我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段。
(3)我国经济发展还面临区域发展不平衡、城镇化水平不高、城乡发展不平衡不协调等现实挑战。
(4)过去40年快速发展靠的是改革开放，未来也必须坚定不移依靠改革开放.(5)改革是当代中国最鲜明的特色。
4.为什么要共享发展成果？(1)发展成果是否惠及全体人民是衡量一个社会的文明程度的标准。
(2)党和政府坚持以人民为中心的发展思想，强调人人参与、人人尽力、人人享有。
(3)人民对美好生活的向往，就是党的奋斗目标。
(4)发展的根本目的就是增进民生福祉。
5.中国腾飞的表现(1)政治：港澳台回归(2)经济：中国是第二大经济体，制造业第一大国。
(3)科技，教育，文化都取得显著发展。
(4)民生：就业扩大，人民收入增长，家庭财产增加，城乡社会保障制度逐步完善，扶贫工作取得系列成就。
(5)世界：成为世界经济增长的主要稳定器和动力源，成为影响世界的重要力量。
6.中国腾飞的原因(1)政治：坚持中特，坚持中共领导，实行了改革开放。
(2)经济：坚持以经济建设为中心，大力发展生产力(3)文化：坚持中特文化发展道路，坚持文化自信(4)人民:树立以人民为中心的发展思想，落实新发展理念。
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十六、“重要”、“重点”类 1、公有制经济的重要组成部分： 2、依法治国的重要环节是： 3、社会主义市场经济的重要组成部分是：
十六、“重要”、“重点”类 1、公有制经济的重要组成部分：集体所有制。 2、依法治国的重要环节是：依法行政。 3、社会主义市场经济的重要组成部分是：非公有制 经济。
1、阅读右边漫画，以下认识不正 确的是（ C ） A.这样做有利于维护社会的公平正 义 B.这样做有利于维护法律的尊严 C.这说明反腐败是我国当前的首要 工作 D.这样做体现了我国坚决惩治腐败 的决心
累
九年级思想品德知识点归类复习
九年级思想品德知识点归类复习
一、“主体”“主要”“主角”“主导力量”类 二、“基本”类、 三、“基础”类 五、“本质”、“实质”、“性质”类 四、“根本”类 六、“最”类
七、“集中”、“集中体现”类 八、“决定”类 九、“制度”类 十、“核心”、“中心”类 十一、“关键”类 十五、“保证”类 十二、“目的”、“目标”类
八、“决定”类 1、决定一个国家民族未来的事业是： 决定人们一生命运的事业是： 2、实现现代化具有决定性意义的一条就是：
3、综合国力竞争的决定性因素是： 4、我国实行的基本经济制度的决定因素是：
八、“决定”类 1、决定一个国家民族未来的事业是：教育。 决定 人们一生命运的事业是：教育。 2、实现现代化具有决定性意义的一条就是：把经 济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的 轨道上来。 3、综合国力竞争的决定性因素是：科技创新能 力。 4、我国实行的基本经济制度的决定因素是：社会 主义性质和初级阶段国情。
七、“集中”、“集中体现”类： 1、社会责任感的集中体现： 2、建设中国特色社会主义伟大实践的经验，集 中到一点，就是： 3、中华民族精神在新的时代条件下的集中体 现： 4、体现共同富裕原则的经济成分：
七、“集中”、“集中体现”类： 1、社会责任感的集中体现：不言代价与回报地 履行责任。 2、建设中国特色社会主义伟大实践的经验，集 中到一点，就是要毫不动摇地坚持党在初级阶段 的基本路线。 3、中华民族精神在新的时代条件下的集中体现： 大庆精神、“两弹一星”精神、抗洪精神、载人航 天精神、抗击非典精神、三峡移民精神等。 4、体现共同富裕原则的经济成分：集体经 济。
九、“制度”类 1、我国的根本制度是： 2、我国的根本政治制度是： 3、我国的一项基本政治制度是： 4、我国社会主义初级阶段的一项基本经济制度 是： 5、我国的两种制度指的是：
九、“制度”类 1、我国的根本制度是：社会主义制度。 2、我国的根本政治制度是：人民代表大会制 度。 3、我国的一项基本政治制度是：民族区域自治 制度。 4、我国社会主义初级阶段的一项基本经济制度 是：公有制为主体、多种所有制经济共同发 展。 5、我国的两种制度指的是：社会主义制度和资 本主义制度。
二、“基本”类 1、我国的基本国情是： 2、我国的基本国策有： 3、最终实现祖国统一大业（解决台湾问题）的基本 方针是： 4、我国人口现状的基本特点是： 5、党领导人民治理国家的基本方略是： 6、我国的基本经济制度是： 7、党在社会主义初级阶段的基本路线：
二、“基本”类 1、我国的基本国情是：我国正处于并将长期处于社 会主义初级阶段。 2、我国的基本国策有：对外开放、计划生育、保护 环境、节约资源。 3、最终实现祖国统一大业（解决台湾问题）的基本 方针是：“一国两制”。 4、我国人口现状的基本特点是：人口基数大、新增 人口多、人口素质偏低。 5、党领导人民治理国家的基本方略是：依法治国。 6、我国的基本经济制度是：公有制为主体 、多种所 有制经济共同发展。 7、党在社会主义初级阶段的基本路线：
十三、“原则”、“原因”类 1、我国处理民族关系的基本原则： 2、四项基本原则： 3、发展两岸关系的原则： 4、社会主义的根本原则： 5、中华文明历经沧桑，饱受磨难，却绵延不断， 历久弥新的一个重要原因是：
十三、“原则”、“原因”类 1、我国处理民族关系的基本原则：民族平等、团 结和共同繁荣。 2、四项基本原则： 3、发展两岸关系的原则：坚持一个中国原则。 4、社会主义的根本原则：共同富裕。 5、中华文明历经沧桑，饱受磨难，却绵延不断， 历久弥新的一个重要原因是：文化的力量深深熔铸 在中华民族的生命力、创造力和凝聚力之中。
六、“最”类 1、两岸统一的最佳方式：一国两制。 2、我国最高国家权力机关、立法机关：全国人民 代表大会。 3、最富有责任心的人的共有情感：面对责任不言 代价与回报。 4、 生产力中最活跃的因素：科学技术。 5、在新的历史条件下，培育民族精神最重要的是： 要结合时代和社会发展要求，不断为之增添新的 富有生命力的内容。 6、在国家法律体系中具有最高法律地位和效力或 最具权威的是：宪法。 7、最能考验公民责任意识的是：国家处在危难时 刻。
说起这4S店的售后服务，不少人摇头晃脑很无奈，唯恐 “羊入虎口任人宰”。对右侧漫画《小病大修》的现象 认识不正确的是（ B ） A．4S店的做法侵犯了车主的 安全权 B．4S店应该想人所想，换位 思考，理解他人 C．国家应完善立法，加强监 管，严惩奸商 D．车主应增强权利意识，懂 得用法律武器维护自己的合 法权益
三、“基础”类 1、发展两岸关系和实现和平统一的基础： 2、我国社会主义经济制度的基础： 3、人类赖以生存的物质基础是： 4、普通法律的立法基础：
பைடு நூலகம்
三、“基础”类 1、发展两岸关系和实现和平统一的基础：坚持 一个中国原则。 2、我国社会主义经济制度的基础：公有制。 3、人类赖以生存的物质基础是：自然资源。 4、普通法律的立法基础：宪法
一、“主体”、“主要”、“主角”、“主导力量”类 1、我国“一国两制”中的国家主体是：坚持社会主义 制度。 2、我国基本经济制度的主体是：公有制。 3、我国社会的主要矛盾是：人民日益增长的物质文化 需要同落后的社会生产之间的矛盾。 4、我们参与经济生活的主要表现于：日常生活的消费 和理财。 6、我国经济大舞台上的主角是公有制经济。我国国民 经济的主导力量是国有经济。
十二、“目的”、“目标” 1、基本路线确定的奋斗目标： 2、我国实行计划生育的目的是： 3、全面建设小康社会的奋斗目标：
十二、“目的”、“目标” 1、基本路线确定的奋斗目标：把我国建设成为富 强民主文明和谐的社会主义现代化国家。 2、我国实行计划生育的目的是：控制人口数量、 提高人口素质。 3、全面建设小康社会的奋斗目标：教材P116“两 个更加一个进一步”。
十三、“原则”、“原因”类
十四、“前提”类
十六、“重要”、“重点”类
一、“主体”、“主要”、“主角”、“主导力量”类 1、我国“一国两制”中的国家主体是： 2、我国基本经济制度的主体是： 3、我国社会的主要矛盾是： 4、我们参与经济生活的主要表现于： 6、我国经济大舞台上的主角是： 我国国民经济的主导力量是：
十四、“前提”类 1、两种制度的前提是： 2、改革和发展的前提： 3、依法治国的前提： 十五、“保证” 1、 依法治国的必要保证是： 2、 建设社会主义现代化国家、实现国家长治久 安的重要保障是：
十四、“前提”类 1、两种制度的前提是：一个中国。 2、改革和发展的前提：稳定。 3、依法治国的前提：有法可依。 十五、“保证”类 1、 依法治国的必要保证是：违法必究 2、 建设社会主义现代化国家、实现国家长治久 安的重要保障是依法治国。
四、“根本”类 6、依法治国的根本依据是： 国家的根本大法是： 一切组织和个人的根本活动准则是 ： 7、国家生活中的根本问题有： 8、社会主义的根本原则是：： 9、我国正处于社会主义初级阶段的根本原因： 10、解决我国社会主要矛盾的根本途径是：
四、“根本”类 6、依法治国的根本依据是宪法。 国家的根本大法 是宪法。 一切组织和个人的根本活动准则是 宪法。 7、国家生活中的根本问题有国家性质、根本制度、 国家根本任务、基本经济制度等。 8、社会主义的根本原则是：共同富裕。 9、我国正处于社会主义初级阶段的根本原因：生 产力水平还比较低。 10、解决我国社会主要矛盾的根本途径是：以经 济建设为中心，大力发展社会生产力。
十一、“关键”类 1、解决一切问题的关键是发展，即： 2、对于发挥社会主义制度的优越性，增强我国 的经济实力、国防实力和民族凝聚力，具有关键 性作用的是： 3、依法治国的关键是：
十一、“关键”类 1、解决一切问题的关键是发展，即以经济建设 为中心，大力发展生产力。 2、对于发挥社会主义制度的优越性，增强我国 的经济实力、国防实力和民族凝聚力，具有关键 性作用的是：国有经济。 3、依法治国的关键是：执法必严。
五、“本质”、“实质”、“性质”类 1、人口问题、资源问题、环境问题的本质： 2、我国的国家性质： 我国的社会性质：
五、“本质”、“实质”、“性质”类 1、人口问题、资源问题、环境问题的本质： 发展问题。 2、我国的国家性质：人民民主专政的社会主 义国家。 我国的社会性质：社会主义社会。
六、“最”类 1、两岸统一的最佳方式： 2、我国最高国家权力机关、立法机关： 3、最富有责任心的人的共有情感： 4、 生产力中最活跃的因素： 5、在新的历史条件下，培育民族精神最重要的是： 6、在国家法律体系中具有最高法律地位和效力或最 具权威的是： 7、最能考验公民责任意识的是：
四、“根本”类 1、国家的总任务是： 2、中华民族的根本利益所在是： 3、中国发展的根本基点是： 4、一个民族最根本的事业是： 5、实现经济振兴和社会主义现代化的根本大计是：
四、“根本”类 1、国家的根本任务是：沿着中国特色社会主义道路， 集中力量进行社会主义现代化建设。 2、中华民族的根本利益所在是：实现祖国的完全统 一。 3、中国发展的根本基点是：独立自主、自力更 生。 4、一个民族最根本的事业是：教育。 5、实现经济振兴和社会主义现代化的根本大计是： 发展科技、教育。
十、“核心”、“中心”类 1、基本路线的核心内容是： 2、我国现代化建设各项工作的中心： 3、依法治国的核心是： 中华民族精神的核心是： 4、依法治国的中心环节是：