【部编版】九年级语文下册第六单元测试题【带答案】
部编版九年级语文下册第六单元测试题本试卷满分120分，考试时间120分钟。
一、积累与运用(28分)1.下列词语中加点的字，每对读音都不同的一项是( )(2分)A．崩殂/阻止俘虏/小信未孚夙夜忧叹/龙飞凤舞B．纳谏/木讷寥落/谬误百出弹冠相庆/勇冠三军C．辕门/猿猴坟冢/家喻户晓咨诹善道/英姿飒爽D．土壤/攘除饮酒/饮马长城腹诽心谤/金榜题名2.下列词语中没有错别字的一项是( )(2分)A．玉帛翰海笑眯眯裨补阙漏门庭若市B．驽钝雉鸡滑溜溜引谕失义一鼓作气C．兜鍪峰峦乐兹兹妄自菲薄风弛电掣D．舂谷和睦脏兮兮陟罚臧否暴风骤雨3.古诗文默写。
(8分)(1)羹饭一时熟，( )。
(《十五从军征》)(2)夫战，勇气也。
( )，再而衰，三而竭。
(《曹刿论战》)(3)诸葛亮在《出师表》中表明自己临危受命的句子是：( )，( )。
(4)诗人大都离不开酒。
《如梦令》中“( )，( )”，李清照借酒怡情；《白雪歌送武判官归京》中“( )，( )”，岑参用酒为朋友饯行。
4.(2019·绍兴)名著阅读。
(4分)小雅读到一句话：“风可以吹起一张纸片，却吹不走一只蝴蝶，因为生命的本质，在于不服从。
”由此，她联想到刚读完的几部作品：《西游记》《水浒传》《简·爱》，觉得它们都包含着作者关于“反叛或归驯”的思考，你认为呢？请从下列人物中选择一个，结合作品内容就这个角度谈谈你的看法。
①孙悟空(《西游记》)②林冲(《水浒传》)③简·爱(《简·爱》)5.阅读下面材料，按要求答题。
(共4分)精读和泛读是两种不同的读书方法，________________。
如果不采取精读和泛读相结合的方法来进行阅读，对于那些必须沉下心来精读的东西，囫囵吞枣，浅尝辄止，读后就只能残留着一些浮光掠影，收获不大。
对于可以泛读的东西，却采用精读的方法，到头来浪费了大量的时间，只能吸纳进很可怜的一点。
因此，这两种读书方法，不可偏废，应该讲究巧妙的结合，从而提高阅读的质量。
(1)材料中画线句有语病，请写出修改意见。
(2分)(2)在上面文字的横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整、连贯。
(2分)6.阅读下面材料，按要求答题。
(共8分)材料一：慕课是新近涌现出来的一种大规模开放的在线课程开发模式，每一个有提升愿望的人，都可以在这里学习中国优质的大学课程。
它所开设的文化类课程更能激发中小学生的求知欲，学习者可以根据自身兴趣在网上通过注册、选修课程进行学习。
材料二：来自云南个旧中学年仅13岁的王洵，是一个古文字谜。
除了在校日常学习课程外，他还坚持通过网络在线学习平台“慕课”学习大学课程《古文字学》。
2016年，王洵的《古文字学》成绩被“慕课”(武汉大学)评为“优秀”。
材料三：下面是某班为学生提供的慕课学习流程图。
(1)阅读材料一和材料二，写出两条你的探究结果。
(2分)(2)阅读材料三，请你用简洁的语言向该班学生介绍慕课学习的流程，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过90个字。
(6分)二、现代文阅读(共28分)(一)阅读下文，完成7～10题。
(共16分)一扇关不上的窗修瑞①母亲是在父亲过世五年后的一个大雪初霁的傍晚离开的。
那天之后，便是新的一年了。
我跟哥哥住进祖父母家里，开始了和祖父母长达十八年的共同生活。
那年我六岁，哥哥九岁。
那一年，和我们一起住进祖父母家的，还有一窝燕子。
②开春以后，北方的天气逐渐转暖。
冰雪融尽后，阳光懒懒地斜映在窗上，别有一番怡人的情趣。
祖母将糊在窗子上的塑料布揭了下来，开了窗，让春风把蓝天、白云和夹杂着山区质朴的泥土的腥味刮进屋里。
③一天下午，我跟着祖母去村子西边的田野里挖野菜。
回家的时候，一路上见到好些燕子在天空中撒欢儿。
我问祖母，为什么那些燕子看起来那样高兴，一直在不停地说话和跳舞。
祖母说它们刚从南方飞回来，它们的家就在这里，回到家，当然就高兴了。
我大约记得，祖母说完那句话之后，我内心隐约浮起了一丝难过。
我说我也想回家。
祖母似乎意识到什么，摸着我的头，指着我家的方向说那里是我的家，然后又指着她家的方向说那里也是我的家。
听了祖母的话，我果然就高兴起来，因为我有两个家。
④回到家，我匆匆洗过手，便跑进屋子里摆弄我的积木。
没多久，我隐约感觉到有东西飞进屋子里，随后又有东西跟进了屋子，并且在屋子里盘旋了好一会儿。
我仰头看向屋顶，发现是一对燕子围着屋顶垂下的灯泡上端的灯座，不停地扇动着翅膀。
一只燕子嘴里衔着一截稻草，另一只紧闭着嘴，嘴角挂着干了的泥。
等它们一前一后飞出屋子以后，我才发现那两只燕子只用了一个下午的时间，就在电灯的灯座上，用田泥和稻草做了一个窝。
祖母见我在屋子里许久都一声不响，便进屋看我在做什么。
我指着灯座上的那个燕窝，带着惊喜的口气跟祖母说，我发现了一个燕窝，刚刚做好的。
⑤从那一晚开始直到燕子再度飞往南方，家里的那扇窗就一直开着。
⑥那个时候的农村，没有蚊香，防蚊的唯一办法，就是在窗框上钉一层纱。
然而祖母为了让那对燕子能够随时自由地出入，便没有将那扇窗钉上纱。
于是，白天除燕子能自由出入屋子之外，还有成群结队的苍蝇也肆无忌惮地出入。
到了夜晚，尤其是屋里亮起灯光之后，燕子还没有回来，飞蛾和各种趋光的飞虫便摇摇晃晃、不紧不慢地进了屋，满屋子乱飞。
最可恶的还是蚊子，半夜里我常常被蚊子叮醒。
⑦我曾与祖母商量，能否将那扇窗子关上，或者给那扇窗钉一层纱。
祖母一边用肥皂水给我擦洗被蚊子叮咬的红包，一边语重心长地说，如果关上了窗子，或者钉了窗纱，燕子晚上就回不了家了。
祖母既然这样说了，想想自己的身世，我便也不忍心让燕子一家不能团聚。
好在听祖母说，等入了秋，燕子一家飞去南方，就可以关上窗子了。
我翻看着日历牌，计算着燕子还要多久才能飞走。
⑧一天早上，我在燕窝正下方的地面上，发现一只破了洞的空蛋壳和一小摊跟往常不大一样的燕子的粪便。
我知道，燕窝里已经孵出新燕了。
我搬来一把椅子和三个板凳，放在燕窝下方。
趁祖母去乡里赶集的时候，我偷偷爬上搭建好的“凳塔”，将燕窝里的情形看了个清楚。
四只雏燕张着乳黄色的嘴巴，一边叫嚷着，一边紧紧挤在一起。
它们身上的羽毛不多，可以清楚地看到它们稚嫩的皮肤。
我想，那些雏燕一定很冷，它们的毛那么少，它们一直在发抖，万一感冒了怎么办？我从“凳塔”上下来，找了一小块棉布，然后又爬了上去。
我给雏燕盖“被子”的时候，祖母回来了，看到站在凳子上的我。
她高高举起双手，将我从凳子上抱下来。
她没有责备我。
⑨那一年，我见识了一对燕子父母养育孩子的艰辛。
它们每天起早贪黑地外出捕捉昆虫，再将昆虫喂给始终仰着脖子张嘴喊饿的雏燕。
⑩一天，那只公燕没有回来。
之后的几天，我都没有再见到那只公燕，只有母燕飞进飞出地给雏燕们找食物。
我想，那只公燕大约再也回不来了，它或许是被鹞鹰捉了去。
这让母燕的处境更加艰难。
我常能听见日渐长大、胃口也越来越大的雏燕们因为饥饿而拼命叫喊的声音。
⑪我为失去公燕的燕子一家感到担忧。
祖母看出了我的担忧。
她将我手里拿着的准备喂给雏燕的米饭夺了下来，放上一些跟稻米粒的形状、大小差不多的蚂蚁卵。
⑫母燕外出觅食的时候，祖母就帮我搬来凳子，逐一搭放好。
我爬上“凳塔”，偷偷将藏在指缝间的米粒喂给雏燕，它们会毫不犹豫地将米吐出来；喂它们蚂蚁卵，它们却连咀嚼都省了，直接吞咽下肚。
母燕飞回来的时候，雏燕们已经吃饱了，没有哪一只还张着嘴向它们的母亲争要食物。
我躲在一旁，感到无比自豪。
⑬之后，每天我也像母燕一样，出去为雏燕寻找食物。
我翻开许多石头，掰开许多枯木，一颗一颗地从掘开的蚂蚁窝里捡拾着蚂蚁卵，积攒了小半罐头瓶。
母燕外出后，我就爬上“凳塔”给雏燕喂食。
⑭日子一天一天过去，雏燕们嘴角的乳黄色渐渐淡了。
一个清晨，母燕外出的时候，四只雏燕也跟了出去。
它们笨拙地扇动着翅膀，飞飞停停。
有一只雏燕不小心撞到玻璃，摔在了窗台上。
它爬起来，抖了抖翅膀，又飞了起来。
有一天晚上，母燕和它的四个孩子没有回窝。
我站在开着的窗口焦急地等着，等到屋里的灯亮起，等到屋外已经漆黑一片。
祖母走到我身边，轻声说了句，把窗子关上吧。
我突然意识到，它们或许已经在飞往南方的路上了。
我呆呆地站在窗口，心里酸酸的。
祖母站在我身边，轻轻地抚摸着我的头。
⑮窗子终于关上了，我心里却敞开了一扇窗，一直敞至今日。
[《参花(上)》2018年第5期，有删改]7.本文共有两条线索，一条是事件线索，一条是情感线索。
请根据示例完成下面的表格。
(4分)事件线索①“我”被蚊子叮咬，想关上窗户③等待燕子回窝时意识到燕子已飞回南方情感线索惊喜②怜悯、同情、担忧、自豪④8.分析文章第②段在文中的作用。
(4分)9.祖母对“我”的成长产生了哪些影响？请结合内容具体分析。
(4分)10.第⑮段原本共有两句话，下面这句话在选用时被删掉了，你赞同做这样的删改吗？请说明理由。
(4分)(二)(2019·南充中考改编)阅读下文，完成11～14题。
(共12分)别让速成毁了匠心①在快节奏生活的当下，不少物事的生产创造似乎也加速起来。
比如各类技能培训，只要有钱，到处都是班，两三个月就能拿到一本证书。
写书、拍电视剧等，也无不可以速成。
②现代社会，时间就是生命，办事讲效率没有错。
随着科技的进步，很多事情确实可以做到事半功倍。
但实践也告诉我们，有些时候欲速则不达，一味地追求速成不是好事。
事物的成长发展往往有其规律，那些违背规律的速成，往往会先天不足，无异于拔苗助长。
一些以次充好的假冒伪劣“速成”产品，一些偷工减料的“速成”工程等，多是以牺牲质量或功效，乃至牺牲安全为代价，这样的速成就不仅无益，而且有害。
③常言道：慢工出细活，文火煲靓汤。
很多事急不得，更速成不得。
古人对事物的创造，往往是匠心独运，不尚速成。
如丝绸、瓷器、漆器、金银器等各类技艺精湛的手工艺品，饱蘸着匠人们对自然的敬畏，对创造的虔敬，对工序的苛求。
有多少巨匠们一生默默无闻，远离名利场，只为了完成一件作品，办好一件事情。
盛于魏晋时期的“百炼钢”之术，其制作过程需工匠把精铁加热锻打一百多次，一锻一称，直到斤两不减，如此千锤百炼，最终锻造岀高纯度的器具。
古人有句话叫“技近乎道”，即技艺层面的不懈雕琢和追求，与最高的“道”相符，而这种“道”不正是我们所倡导的“工匠精神”吗？正是在这样的逻辑下，产生了数不胜数的名匠和作品。
明代奇巧人王叔远精雕细琢，在很小的桃核上雕出各色各样的人物景观，而且形神毕肖，表现了雕刻者的精巧技艺和巧妙构思，反映出我国古代民间工艺的高超成就。
④只有沉得下心，才能做出经得起时间检验的产品。
高凤林作为一名特种熔融焊接工，35年如一日，一心专注火箭发动机焊接工作，被称为焊接火箭“心脏”的人，0.08毫米是高凤林焊接生涯里挑战过的最薄纪录。
载人潜水器有十几万个零部件，其组装对精密度要求达到“丝”级。
2019秋人教部编版九年级下册语文同步测试题：20 曹刿论战【含答案】
第六单元阅读20曹刿论战[见学生用书B本·B48]1．下列句子中虚词“之”的用法和意义解释有误的一项是(C)A．小大之．狱之：助词，的B．公与之．乘之：代词，代曹刿C．公将鼓之．之：代词，代军鼓D．故逐之．之：代词，代齐军【解析】本题考查虚词的用法和意义。
C项的“之”起补足音节作用，无实义。
2．下列句子中加点词解释不正确的一项是(D)A．故．逐之(故：所以)B．民弗从．也(从：顺从)C．战则请．从[请：请允许(我)]D．何以．战(以：按照)【解析】本题考查对文言词语释义的辨析。
D项的“以”是“凭借”的意思。
3．下列句子中加点词的意思相同的一项是(C)A．衣食．所安肉食．者鄙B．小信．未孚必以信．C．肉食者谋．之未能远谋．D．公问其故．故．克之【解析】本题考查对文言词语释义的辨析。
A项“食”的意思分别是：食物/吃；B项“信”的意思分别是：信用/实情；C项两个“谋”的意思皆是“谋划”；D 项“故”的意思分别是：原因/所以。
4．下列句子中加点词的古今意思相同的一项是(C)A．牺牲．．玉帛，弗敢加也B．小大之狱．，虽不能察C．公将．战，曹刿请见D．可以．．一战【解析】本题考查古今异义。
A项中“牺牲”的古义指祭祀用的纯色全体牲畜；今义指为了正义的目的舍弃自己的生命。
B项中“狱”的古义指诉讼事件；今义指监狱。
C项中“将”的古今意思都是将要。
D项中“可以”的古义指可以凭借；今义表示可能或能够。
5．下列句子与例句句式相同的一项是(D)例句：可以一战A．战于长勺B．夫战，勇气也C．何以战D．再而衰，三而竭【解析】本题考查文言句式。
D项和例句皆为省略句。
AC两项为倒装句，B项为判断句。
6．理解性默写。
(1)曹刿主动求见鲁庄公的原因是：__肉食者鄙__，__未能远谋__。
(2)“__小大之狱__，__虽不能察__，__必以情__”是曹刿认为“可以一战”的理由。
(3)“__公将鼓之__”和“__公将驰之__”两句表现了鲁庄公的急躁冒进；“__齐师败绩__”和“__遂逐齐师__”的结局证明了曹刿卓越的军事才能。
统编教材九年级语文下册 第六单元测试题及答案
部编版九年级语文下册第六单元测试卷01一、积累与运用（29分）1.下列加点字的注音完全正确的一项是（）（3分）A.玉帛．（bò）旗靡．（mí）曹刿．（guì）小信未孚．（lú）B.窥．镜（kuī）昳．丽（yì）期．年（qī）咨诹．善道（zōu）C.崩殂．（cú）行．阵（háng）辙．乱（zhé）陟罚臧否．（pǐ）D.瀚．海（hàn）进谏．（zhé）春．谷（chōng）饮．归客（yǐn）2.下列句中没有词类活用现象的一项是（）（3分）A.吾妻之美我者，私我也。
B.神弗福也。
C.此所谓战胜于朝廷。
D.以光先帝遗德。
3.下列加点的词语古今意义相同的一项是（）（3分）A.可以．．一战B.宫妇左右．．莫不私王C.先帝不以臣卑鄙．．D.何处．．望神州4.下列加点词的意义和用法完全相同的一项是（）（3分）A.故．克之故．临崩寄臣以大事也B.公将鼓之．不知口体之．奉不若人也C.战于．长勺四境之内莫不有求于．王D.何以．战先帝不以．臣卑鄙5.下列表述有误的一项是（）（3分）A.《曹刿论战》一文中为了突出曹刿的形象，处处以鲁庄公与曹刿对比，用鲁庄公的“鄙”衬托曹刿的“远谋”。
B.《邹忌讽齐王纳谏》中“讽”的意思是“讽谏，用含蓄的话委婉地规劝”。
C.《出师表》一文诸葛亮提出的建议中，着重强调的是“亲贤臣，远小人”。
D.表，是古代臣子向帝王陈情言事的一种文体，用于向君主陈说作者的请求和愿望，内容一般无外乎叙事和议论，一般不带有感情色彩。
6.默写。
（5分）（1）《曹刿论战》中，曹刿认为“可以一战”的理由是“______________________________________________”。
（2）________________，________________，此先汉所以兴隆也。
（3）《白雪歌送武判官归京》中表现诗人对友人的依依惜别之情的诗句是“________________________，________________________”。
2023-2024学年初中语文部编版九年级下第六单元单元测试(含答案解析)
2023-2024学年部编版初中语文单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、单选题（本大题共计1小题每题3分共计3分）1.下列说法正确的一项是（）A. 这是一件珍贵的妈妈从北京买来的礼物（这个句子没有语病）B. “我们跳绳”“改革开放”“放松下来”（这三个短语类型分别是主谓短语、并列短语、动宾短语）C. “对于广大的关东原野我心里怀着挚痛的热爱”（画线的词语分别是介词、助词、名词、代词、形容词）D. 《资治通鉴》是北宋司马光主持编纂的一部国别体通史记载了从战国到五代共1362年的史事【答案】C【解析】A项语序不当应改为“这是妈妈从北京买来的一件珍贵的礼物”B项“放松下来”是动补短语D项“国别体通史”说法错误应该是“编年体通史”故选C二、填空题（本大题共计1小题每题3分共计3分）2.（1）_______________ 无边光景一时新（朱熹《春日》）2.（2）等闲识得东风面 _______________ （朱熹《春日》）2.（3）少小离乡老大回 _______________ （贺知章《回乡偶书》）2.（4）_______________ 笑问客从何处来（贺知章《回乡偶书》）【答案】（1）胜日寻芳泗水滨【解析】（1）注意“泗”“滨”的正确书写【答案】（2）万紫千红总是春【解析】（2）注意“紫”的正确写法【答案】（3）乡音无改鬓毛衰【解析】（3）注意“鬓”“衰”的正确书写【答案】（4）儿童相见不相识【解析】（4）注意“童”的正确书写三、默写题（本大题共计6小题每题15分共计90分）3.（1）_______________ 使我不得开心颜！3.（2）_______________ 但愿长醉不复醒3.（3）飘飘何所似 _______________3.（4）卧龙跃马终黄土 _______________3.（5）_______________ 水面清圆一一风荷举3.（6）昆山玉碎凤凰叫 _______________3.（7）李煜在《虞美人》中形象地表现愁的诗句是 _______________？_______________3.（8）在《阿房宫赋》中杜牧批判统治者穷奢极欲用“______________________________”两句揭露其疯狂掠夺财富而大肆挥霍的暴行【答案】（1）安能摧眉折腰事权贵【解析】（1）注意“摧”的正确书写【答案】（2）钟鼓馔玉不足贵【解析】（2）注意“馔”的正确书写【答案】（3）天地一沙鸥【解析】（3）注意“沙鸥”的正确书写【答案】（4）人事音书漫寂寥【解析】（4）注意“漫”的正确书写【答案】（5）叶上初阳干宿雨【解析】（5）注意“宿”的正确书写【答案】（6）芙蓉泣露香兰笑【解析】（6）注意“芙蓉”的正确书写【答案】（7）问君能有几多愁, 恰似一江春水向东流【解析】（7）由“表现愁”可推知答案注意“恰”的正确书写【答案】（8）奈何取之尽锱铢, 用之如泥沙【解析】（8）由“杜牧批判统治者穷奢极欲……揭露其疯狂掠夺财富而大肆挥霍的暴行”可推知答案注意“锱铢”的正确书写4.（1）桃李不言 ________ （司马迁《史记·李将军列传》）4.（2）________ 早有蜻蜓立上头（杨万里《小池》）4.（3）________ 雪上空留马行处（岑参《白雪歌送武判官归京》）4.（4）气蒸云梦泽 ________ （孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》）4.（5）________ 醒能述以文者太守也（欧阳修《醉翁亭记》）4.（6）何处望神州？________ （辛弃疾《南乡子·登京口北固亭有怀》）4.（7）诗绘景王维的“________ ________”（《使至塞上》）尽显大漠的雄奇与壮丽诗传情王勃的“________ ________”《送杜少府之任蜀州》诉说了离别的豁达与乐观……在读诗中我们赏景悟情！【答案】（1）下自成蹊【解析】（1）默写题作答时一是要透彻理解诗文的内容二是要认真审题找出符合题意的诗文句子三是答题内容要准确做到不添字、不漏字、不写错字本题中的“蹊、撼、孤、天涯”等字词容易写错【答案】（2）小荷才露尖尖角【解析】【答案】（3）山回路转不见君【解析】【答案】（4）波撼岳阳城【解析】【答案】（5）醉能同其乐【解析】【答案】（6）满眼风光北固楼【解析】【答案】（7）大漠孤烟直 , 长河落日圆, 海内存知己 , 天涯若比邻【解析】5.（1）《蜀道难》中运用夸张修辞方法写出秦蜀之间崇山叠岭、不可逾越的句子是____________ _____________5.（2）《蜀道难》中运用夸张极言山峰之高、绝壁之险渲染惊险的气氛的句子是_____________ _____________5.（3）联想是回忆的一种形式表象联想就是表象之间彼此互相引起的《琵琶行》中的一句“__________ ___________” 由琴声想到珠玉声是声音的类比联想5.（4）《琵琶行》中“_____________ ____________”两句是全诗的主旨更是诗人与琵琶女感情的共鸣5.（5）一去紫台连朔漠 _______________ （《咏怀古迹（其三）》）5.（6）_______________ 他生未卜此生休 _______________ 无复鸡人报晓筹（李商隐《马嵬（其二）》）5.（7）《锦瑟》中感叹“才华被弃如沧海遗珠追求向往终归飘渺虚幻”的句子是_______________ _____________【答案】（1）西当太白有鸟道, 可以横绝峨眉巅【解析】（1）根据“运用夸张修辞方法写出秦蜀之间崇山叠岭、不可逾越”可推知答案注意“峨”的书写【答案】（2）连峰去天不盈尺, 枯松倒挂倚绝壁【解析】（2）根据“运用夸张极言山峰之高、绝壁之险渲染惊险的气氛”可推知答案注意“盈”的书写【答案】（3）嘈嘈切切错杂弹, 大珠小珠落玉盘【解析】（3）根据“由琴声想到珠玉声”可推知答案注意“嘈”的书写【答案】（4）同是天涯沦落人, 相逢何必曾相识【解析】（4）根据“是全诗的主旨更是诗人与琵琶女感情的共鸣”可推知答案注意“沦”的书写【答案】（5）独留青冢向黄昏【解析】（5）注意“冢”的书写【答案】（6）海外徒闻更九州, 空闻虎旅传宵柝【解析】（6）注意“州”“柝”的书写【答案】（7）沧海月明珠有泪, 蓝田日暖玉生烟【解析】（7）根据“才华被弃如沧海遗珠追求向往终归飘渺虚幻”可推知答案注意“沧”的书写6.赤壁诗人杜牧在《赤壁》中以东吴两位美女的命运来间接反映政治军事情势变迁的诗句是________________ ________________【答案】东风不与周郎便铜雀春深锁二乔【解析】根据“以东吴两位美女的命运来间接反映政治军事情势变迁的诗句”可推知答案注意“便”“雀”“锁”的正确书写7.（1）王湾《次北固山下》中的“_______________ _______________”蕴含着时序变迁的自然规律和新旧交替的生活哲理给人以乐观向上的艺术鼓舞力量7.（2）李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中把明月人格化表达对友人的关切和思念的诗句是 _______________ _______________7.（3）《（论语》十二章》中阐释学习与思辨二者辩证关系的句子是 _______________ _______________7.（4）《峨眉山月歌》中明写月映满江的美景暗写秋夜行船之事的句子是_______________ _______________【答案】（1）海日生残夜, 江春入旧年【解析】（1）根据“蕴含着时序变迁的自然规律和新旧交替的生活哲理给人以乐观向上的艺术鼓舞力量”可推知答案注意“残”的正确书写【答案】（2）我寄愁心与明月, 随君直到夜郎西【解析】（2）根据“把明月人格化表达对友人的关切和思念的诗句”可推知答案注意“寄”的正确书写【答案】（3）学而不思则罔, 思而不学则殆【解析】（3）根据“阐释学习与思辨二者辩证关系的句子”可推知答案注意“罔”的正确书写【答案】（4）峨眉山月半轮秋, 影入平羌江水流【解析】（4）根据“明写月映满江的美景暗写秋夜行船之事的句子”可推知答案注意“羌”的正确书写8.（1）_______________ 怜子如何不丈夫（鲁迅《答客诮》）8.（2）_______________ 走的人多了也便成了路（鲁迅《故乡》）8.（3）惟有民魂是值得宝贵的惟有他发扬起来 _______________ （鲁迅《学界的三魂》）【答案】（1）无情未必真豪杰【解析】（1）注意“豪”的正确书写【答案】（2）世界上本无路【解析】（2）注意“世”“界”的正确书写【答案】（3）中国才有真进步【解析】（3）注意“进”的正确书写四、名著阅读（本大题共计1小题每题15分共计15分）9.（1）上面语段选自《红星照耀中国》曾易名为_______________ 这本书中写道“在某种意义上讲这次大迁移是历史上最大的一次流动的武装宣传” 文中的“大迁移”是指_______________9.（2）在《红星照耀中国》一书中还有很多令人印象深刻的人物一家被灭口66人、让斯诺懂得“阶级斗争”的红色窑工_______________ 人生五十始的教育委员_______________ 还有平均年龄在25岁以下的强渡大渡河的英雄们觉得别人整天唱歌花费太多时间的电气专家_______________9.（3）结合选段内容谈谈朱德为何能造就铁打一般的军队？9.（4）朱德妻子康克清眼中的丈夫的性格怎样？【答案】（1）《西行漫记》, 长征【解析】（1）《红星照耀中国》是1937年10月在伦敦出版这个时候斯诺正在上海当时上海租界当局对中日战争宣告中立要公开发行是不可能的中译本用了《西行漫记》这个书名作为掩护同时作者由北平出发经过西安进入陕甘宁边区在红色区域进行采访基本处于向西行进的状态这本书中写道“在某种意义上讲这次大迁移是历史上最大的一次流动的武装宣传” 文中的“大迁移”是指工农红军的万里长征【答案】（2）徐海东, 徐特立, 朱作其【解析】（2）解答本题需要熟读名著《红星照耀中国》了解令人印象深刻的人物如让斯诺懂得“阶级斗争”的红色窑工的徐海东人生五十始的教育委员徐特立觉得别人唱歌花费太多时间的电气专家朱作其参加二万五千里长征的16岁的江西老表已经64岁自称是年纪最大的红军战士老季等据此作答即可【答案】（3）①爱护部下天下闻名宁愿自己走路把马让给走累的同志赢得战士的心②同甘共苦平等待人跟一般战斗员生活打成一片所以能带领齐心的队伍③温和朴实但在战斗中却要发怒战斗时威力尽显【解析】（3）阅读选文结合文中“朱德爱护他的部下是天下闻名的”“自从担任全军统帅以后他的生活和穿着都跟普通士兵一样同甘共苦”“朱德向弟兄们讲话往往脱下他的帽子在长征途中他把马让给走累了的同志骑”“我认为他的基本特点就是天性极端温和”“他在战斗中却要发怒打仗时朱德总是在前线指挥”等语句分析作答即可【答案】（4）①天性极端温和②对一切大小事情都十分负责③喜欢跟一般战斗员生活打成一片经常和他们谈话【解析】（4）结合文中“我认为他的基本特点就是天性极端温和”“其次他对一切大小事情都十分负责第三他喜欢跟一般战斗员生活打成一片经常和他们谈话”等语句分析概括即可。
部编版语文九年级下册第六单元基础练习(全国通用)(word版含答案)
部编版语文九年级下册第六单元基础练习（全国通用）一、选择题1．下面是某同学读书笔记中的相关内容，其中表述不正确的一项（）A．人物评价：《钢铁是怎样炼成的》中的保尔善解人意，对朋友能够雪中送炭，在他的成长过程中，朱赫来经常帮他排忧解难，为他指明前进的方向。
B．归因探究：《骆驼祥子》中的祥子，经过三起三落，从诚实可爱的青年变成了麻木、潦倒、自暴自弃的行尸走肉。
他的悲剧结局主要是由自己的不坚强，不觉醒造成的。
C．匠心感悟：《朝花夕拾》中的《阿长与《山海经》》，文题由凡人俗称与典雅的先秦古籍名称组成，产生了奇妙幽默的意味，较好地激发了读者的阅读兴趣。
D．特色鉴赏：《简·爱》以第一人称叙述，是一部带有自传色彩的长篇小说，小说中现实与浪漫相交织，但就反映真实生活而言，它称得上是一部现实主义作品。
2．对《白雪歌送武判官归京》这首诗的理解，不正确的一项是（）白雪歌送武判官归京岑参北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。
忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。
将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。
瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。
中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。
纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。
轮台东门送君去，去时雪满天山路。
山回路转不见君，雪上空留马行处。
A．这首诗从“风”写起，一个“卷”字，一个“折”字，就写出了风之大、风之猛，表现出塞北之风的狂暴肆虐。
B．“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，将梨花比作雪花，设喻新颖，造语奇警，不落窠臼，充满了浪漫的想象，成为千古传诵的名句。
C．“山回路转不见君，雪上空留马行处”，写送行者目送行人远去，直到无法望见，却还在凝望留在雪地上的马蹄印迹，言尽而意无穷。
D．这首诗气势宏大，笔力矫健，流畅洒脱，意气飞扬，离愁别绪中富有豪迈气概，是边塞诗中的佳作。
3．下列句子没有语病的一项是（）A．脱贫是我国今年全面建成小康社会必须完成的硬任务。
B．2019年国庆前夕，中国女排辉煌取得了十一连胜的战绩。
第六单元综合素质评价 2021-2022学年部编版语文九年级下册(含答案)
九下·第六单元综合素质评价限时：150分钟满分：120分一、积累和运用(共5小题，计17分)1. 下列词语中，加点字的读音全都正确的一项是() (2分)A. 玉帛．(bó) 旗靡．(mí) 干戈．(gē) 咨诹．善道(zōu)B. 窥．镜(kuī) 崩殂．(cú) 瀚．海(hàn) 陟．罚臧否(zhì)C. 辙．乱(ché) 曹刿．(guì) 未孚．(fú) 妄自菲．薄(fēi)D. 期．年(jī) 舂．谷(chōng) 行．阵(xíng) 废寝．忘食(qǐn)2. 下列词语中，汉字书写全都正确的一项是() (2分)A. 宫阙夙夜开张圣听彼竭我盈B. 峰峦嚷除通霄达旦寻章摘句C. 寥落谤讥记日而待引喻失义D. 昳丽倾覆庶竭驽顿遍稽群籍3. 经典诗文默写。
【在(1)～(7)题中，任选五题；在(8)～(10)题中，任选一题】(6分)(1)兔从狗窦入，____________。
(《十五从军征》)(2)纷纷暮雪下辕门，__________________。
(岑参《白雪歌送武判官归京》)(3)__________________，身世浮沉雨打萍。
(文天祥《过零丁洋》)(4)______________，波涛如怒，山河表里潼关路。
(张养浩《山坡羊·潼关怀古》)(5)______________，灵旗空际看。
(夏完淳《别云间》)(6) 肉食者鄙，____________。
(《曹刿论战》)(7)先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，____________________，咨臣以当世之事。
(诸葛亮《出师表》)(8)春天像小姑娘，________________，笑着，走着。
(朱自清《春》) (9)社会主义路上大踏步走，______________________！(贺敬之《回延安》) (10)__________________，人间遍种自由花。
部编版九年级语文下册 各单元测试卷附答案共六套
部编版九年级语文下册第一单元测试卷03一、积累与运用（36分）1.下列加点字注音正确的一项是（）（4分）A.隧．洞（shuì）驳．船（bó）纤．绳（qiān）轰．响（hōng）B.笑涡．（wō）簇．新（cù）绯．红（fēi）号．叫（háo）C.舵．手（tuó）蠢．笨（chǔn）富饶．（náo）深渊．（yuān）D.阎．罗（yán）翡．翠（fěi）迷惘．（máng）遮．住（zhē）2.下列词语书写无误的一项是（）（4分）A.蜗行於滩喷薄熄灭B.捷报烽烟苍茫困乏C.疲惫高敖飞窜呻吟D.摸索沸腾喷薄悬涯3.下面的诗句、作者、诗的题目搭配正确的一项是（）（4分）A.我等待着，长夜漫漫，你却卧听着海涛闲话——芦荻——《风雨吟》B.取义成仁今日事，人间遍种自由花——陈毅——《梅岭三章》C.明月装饰了你的窗子，你装饰了别人的梦——戴望舒——《断章》D.我是你祖祖辈辈/痛苦的希望啊——卞之琳——《租国啊，我亲爱的祖国》4.下面句子没有使用比喻修辞的一项是（）（4分）A.郊原如海，房舍如舟。
B.海燕像黑色的闪电，在高傲地飞翔。
C.波浪一边歌唱，一边冲向高空，去迎接那雷声。
D.我是你河边上破旧的老水车，数百年来纺着疲惫的歌。
5.下列有关文学常识的表述不正确的一项是（）（4分）A.卞之琳，现当代诗人、翻译家，新月派代表人物，主要作品有《鱼目集》《雕虫纪历》等。
B.舒婷，原名龚佩瑜，当代著名女诗人，出版的诗集有《双桅船》等。
C.戴望舒，生于浙江杭州，是我国现代著名诗人。
抗日战争时期，因宣传革命，被日军逮捕入狱，在狱中写下了《狱中题壁》《我用残损的手掌》等著名诗篇。
D.高尔基，苏联作家，代表作有《童年》《在人间》《我的大学》。
《海燕》原题为《海燕之歌》，是其短篇小说“幻想曲”《夏天的旋律》的开头部分。
6.下面几句话是对我国享有盛名的三峡景观的描绘，其中搭配和衔接不恰当的一句是（）（4分）A.有人说，三峡像一轴展不尽的山水画卷。
2020部编版语文九年级下册第六单元23课出师表同步测试题
2020部编版语文九年级下册第六单元23课出师表同步测试题一、积累运用1.下列词语中划线的字，读音全都正确的一组是（）A. 锃亮（zèng）颁发（bān）曦月（xī）杳无消息（chá）B. 诘责（jié）绯红（fēi）沿溯（sù）广袤无垠（mào）C. 仲裁（zhòng）不逊（xùn ）轩邈（miǎo）藏污纳垢（hòu）D. 由衷（zhōng）横亘（gèn）鸢飞戾（lì）天深恶痛疾（è）2.下列句子朗读节奏有误的一项是（）A. 国破/ 山河在B. 其实/ 味不同C. 辛苦/ 遭逢/ 起一经D. 寡人/ 反取病也3.下列划线字的意思，完全相同的一项是（）A. 然胡不已乎惧其不已也死而后已B. 大道之行也策之不以其道益慕圣贤之道C. 率妻子邑人来此绝境天下独绝湖中人鸟声俱绝D. 兵革非不坚利也父利其然也利尽南海4.下列对课文的理解，不正确的一项是（）A. 作者先写岳阳楼的雄伟景观，再借景抒发不同的览物之情，卒章显志，点明主旨。
B. “微斯人，吾谁与归”既是慰勉滕子京，也体现了作者欲与古仁人同道的旷达胸襟。
C. 本文以“记”为名，先写景后叙事，进而由景入情，因情而生发出议论。
D. 本文写景、抒情、议论相结合，由景抒情，由情入议。
句式骈散结合，行文富于变化。
5.《叶圣陶先生二三事》举“做”、“作”分工的例子，旨在说明叶圣陶先生（）A. 宽厚B. 礼让C. 律己严D. 谦虚6.解释下列划线字的意思。
①但微颔之________②惟吾德馨________③亭亭净植________7. 默写填空（1）会当凌绝顶，________。
《望岳》（2）《春望》中写诗人因忧国、伤时、思家而快速苍老的诗句是________，________。
（3）王绩的《野望》中，最能表现诗人孤独抑郁心情的诗句是________，________。
部编版九年级语文下册第六单元综合素质评价附答案 (1)
部编版九年级语文下册第六单元综合素质评价[时间：120分钟满分：120分]一、积累与运用(15分)请在横线上端正地书写正确的答案。
1～4题每句1分，第5题(1)～(3)小题每题2分，第(4)小题3分。
1. 伤心秦汉经行处，___________________。
(张养浩《山坡羊·潼关怀古》)2. ___________________，欲别故乡难。
(夏完淳《别云间》)3. 岑参的《白雪歌送武判官归京》中抒发了诗人对友人的依依不舍之情的句子是：_____________________，_____________________。
4. 文天祥的《过零丁洋》中运用谐音双关的修辞手法来表现诗人的处境和心情的句子是：____________________，____________________。
5. 【2022·昆明】阅读语段，按要求完成题目。
①“无我之境”出自王国维的《人间词话》，它是一种评判诗词境．界的标准，也是做人境界的标尺。
人只有超脱功利，心无旁骛，才能达到无我的境界。
一个人是否具有了无我精神，他的人生会更有意义。
②“共和国勋．章”获得者于敏，带领团队在荒凉的大漠中潜．心研究，终于造出了中国的第一颗氢弹。
之后他依旧隐姓埋名，继续进行核武器的研究。
于敏一生许国，不计得失，这是他的无我精神。
“时代楷模”彭士禄勇于创新、善于攻关，最终实现了毛泽东主席“核潜艇，一万年也要搞出来”的铮铮誓言。
他一直强调，中国核潜艇是集体智慧的结晶，自己充其量只是核潜艇上的一颗螺丝钉，这是他的无我精神。
他们胸怀天下、鞠躬尽瘁．，将小我化为无我，用对事业的热忱和艰苦卓绝的付出，书写了自己壮丽的人生篇章。
③国家功勋们的做人境界，普通人或许达不到。
但普通人可以从他们身上汲取成长的营养，获取前进的方向。
生活中，我们应该勇于担当，追求属于自己的无我之境。
(1)请用正楷将第②段中画横线的内容工整地书写在“田”字格里。
部编版九年级语文下册第六单元学情评估 附答案 (6)
部编版九年级语文下册第六单元学情评估一、积累与运用(15分)请在田字格或括号里端正地书写正确答案或填写相应选项。
第1～4题每句1分，第5题(1)小题1分，(2)～(5)每小题2分。
1．辛苦遭逢起一经，(《过零丁洋》)2．坐断东南战未休。
(辛弃疾《南乡子·登京口北固亭有怀》)3．精忠报国是许多古代士子的抱负。
辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中的表达了他忠君报国、青史留名之意。
4．2022年2月20日晚，北京冬奥会闭幕式在鸟巢举行。
在文艺演出中，折柳送别的场景令观众叹为观止。
除折柳送别外，古人还有饮酒送别的习惯，如《白雪歌送武判官归京》中两句就写出了以酒送别的画面。
5.阅读语段，按要求完成题目。
凤凰山[甲]，并不高，但是位置奇佳，它处在松花江沿岸平原和丘陵的过渡带，这样就使凤凰山显得高峻挺bá①。
凤凰山山路崎岖，自山腰至山顶，寺庙、石窟等错落其间，在苍松翠柏之中若隐若现，为自然风光增添迷离、虚幻、神奇的色彩。
登山远眺，西千里松江蜿蜒如练，南百里长空烟云袅袅，东不尽林涛翠浪迭涌，北无垠．②( )沃野村舍点点。
真可谓：山不高则峰岫绝佳，水不深则幽潭奇秀。
凤凰山山形如龙，再加上碧水映衬，令游人无不赞叹大自然的。
凤凰山顶是一片开阔地，在此处极目远望，令人，[乙]，游人无不以登上山顶为快。
山下有波光粼粼的稻田，红色屋顶的农舍，风光旖旎。
据说，天气晴朗时隐约可见吉林市北山的轮廓；阴雨天云雾紧锁山头，山中建筑忽隐忽现，颇有“多少楼台烟雨中”之感。
(1)在语段①②处填写正确的汉字或拼音。
(2)在语段处填入词语，恰当的一项是( )A．人杰地灵神清气爽B．鬼斧神工心旷神怡(3)下列短语中结构类型与“若隐若现”相同的一项是( )A．烟云袅袅 B．山路崎岖 C．波光粼粼 D．苍松翠柏(4)在语段[甲][乙]处填入关联词，最恰当的一项是( )A．[甲]只有[乙]所以B．[甲]虽然[乙]因为C．[甲]只有[乙]因为D．[甲]虽然[乙]所以(5)语段中“多少楼台烟雨中”一句的作者是杜牧，下列篇目中属于他作品的一项是( )A．《渔家傲·秋思》B．《赤壁》C．《十五从军征》D．《山坡羊·潼关怀古》二、阅读(45分)(一)文言文阅读(15分)(甲)阅读下面文章，完成6～10题。
九年级语文下册第六单元测试卷含答案
九年级语文下册第六单元测卷子班级姓名一、根底知识及运用〔共24分〕1、请给加点的字注音。
〔2分〕又何间．焉〔〕望其旗靡．〔〕形貌昳．丽〔〕期．年〔〕荷．担者〔〕无穷匮．〔〕窈窕．．〔〕．．淑女〔〕寤寐2、你能说出加点词语的意思吗？〔4分〕A、肉食者鄙．，未能远谋〔〕B、吾妻之美．我者，私我也〔〕C、汝心之固，固不可彻．〔〕D、溯洄．从之，道阻且长〔〕3、找出句中的通假字，并解释其意思〔4分〕A、小惠未徧，民弗从也通B、寒暑易节，始一反焉通C、甚矣，汝之不惠通D、一厝朔东，一厝雍南通4、以下句中不是倒装句的一项为哪一项〔〕〔2分〕A、何以战？B、此所谓战胜于朝廷C、遂率子孙荷担者三夫D、溯游从之，宛在水中央5、以下句中加点的词与现代汉语意义相同的一项为哪一项〔〕〔2分〕A、可以．．莫不私王．．一战 B、宫妇左右C、何苦．．荇菜，左右流之．．而不平 D、参差6、以下句子翻译不正确的一项为哪一项〔〕〔2分〕A、牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。
译：用来祭祀的牛、羊、猪、玉器和丝织品，我不敢虚报，肯定以实情相报。
B、吾妻之美我者，私我也。
译：我的妻子认为我美，是因为她认为我自私。
C、以君之力，增不能损魁父之丘，如太行王屋何？译：凭你的气力，连魁父这座小山也不能挖平，能把太行王屋怎么样呢？D、溯洄从之，道阻且右。
译文：逆流而上去寻找她，道路困难又曲折。
7、按要求默写课文中的句子。
〔7分〕A、，未能远谋。
B、衣食所安，必以分人。
C、，受上赏。
D、令初下，群臣进谏，。
E、蒹葭苍苍，。
F、蒹葭萋萋，。
G、蒹葭采采，。
8.毕业晚会上，同学们欢聚一堂，有的在依依话别，难舍难分；有的在向往未来，畅谈人生。
这时，请你从中国古诗词中任选两句表现离情别意和思想抱负的诗〔含词曲〕句，作为临别赠言献给他们。
〔4分〕例如：〔1〕山回路转不见君，雪上空留马行处。
〔离情别意〕〔2〕了却君王天下事，赢得生前身后名。
〔思想抱负〕临别赠言：第〔1〕句〔离情别意〕第〔2〕句〔思想抱负〕二、阅读观赏〔69分〕〔一〕阅读以下文言语段，答复9-18题〔27分〕公与之乘，战于长勺。