初中物理八年级下册《7.2静电现象》PPT课件 (1)

问题1：静电在生活中有很多应用，如静电_复__印____、静 电_植__绒____、静电_喷__涂____、静电_纺__纱____以及静电_除__尘____等。
雷电 问题2：静电也会产生危害，如_________会导致人畜伤 亡，能摧毁房屋；静电产生的火花会引起煤矿瓦斯爆炸等。
二、 静电现象
应用示例
二、 静电现象
[解析] 静电复印技术是静电现象的应用，摩擦起电是静电 的一种形式。
二、 静电现象
课堂小结
二、 静电现象
当堂检测
► 知识点1 摩擦起电现象
图7－2－6
二、 静电现象
1．在综合实践课上，小明和小华发现用毛皮摩擦过的塑料尺 和塑料圆珠笔杆都能吸引纸屑，如图7－2－6所示，此现象说明 ()
图7－2－3甲所示，观察到两玻璃棒相互排斥。
(2)将两根用毛皮摩擦过的橡胶棒相互靠近，如图乙所示， 观察到两橡胶棒相互排斥。
(3)将用丝绸摩擦过的玻璃棒和用毛皮摩擦过的橡胶棒相 互靠近，如图丙所示，观察到橡胶棒和玻璃棒相互吸引。
二、 静电现象
图7－2－3 分析与论证：两根与丝绸摩擦的玻璃棒所带的电荷一定是相同的，同样， 两根与毛皮摩擦的橡胶棒也带同种电荷。只要是和用丝绸摩擦过的玻璃棒相互吸 引的带电体，一定和用毛皮摩擦过的橡胶棒相互排斥；只要是和用丝绸摩擦过的 玻璃棒相互排斥的带电体，一定和用毛皮摩擦过的橡胶
类型一 摩擦起电 例1 台式电脑使用一段时间后，为保证电脑的稳定性，
需要打开主机箱盖除尘，这是因为散热风扇的扇叶在转动过程 中与空气摩擦带上了_电__荷__(_静__电__) ，可以__吸__引____轻小物体，所 以灰[尘解会析附] 着散在热扇风叶扇上转。动的过程中与空气摩擦，使扇叶带上了 电(荷)，带电体有吸引轻小的物体的性质，所以扇叶就把灰尘 吸附在[点表评面]上不了同。物质组成的物体，相互摩擦会带上异种电荷， 带电体具有吸引轻小物体的性质。
二、 静电现象
类型三 自然界和生活中的静电现象 例3 静电复印技术已经逐渐走入人们的生活，如图7－2
－5所示是利用身边的素材来简单模拟静电复印原理的示意图。 请依据图示及操作步骤，结合“人作为导体可以将电荷导走” 的知识，简要说明其操作意图。
二、 静电现象 A.找一块塑料板，用丝绸快速摩擦整个板面。
二、 静电现象 B．用干燥的手指在塑料板上写上一个“大”字。 C．将塑料板平放，上面均匀地撒上一层干木屑，再将塑料板缓慢竖起，随 着静止在塑料板上木屑的滑落，一个“大”字就在塑料板上显现出来了。
[操作意图] A．___摩__擦__使__整__块__塑__料__板__带__电______________________； B．___人__将__“__大__”__字__区__域__内__的__电__荷__导__走______________； C． 由木于屑带；电 塑体料具板有竖吸立引时轻，小“物大体”的字性区质域，内“的大木”屑字由以于外重区力域作的用塑而_料滑__板落__吸__附______ ___________________________。
二、 静电现象
类型二 两种电荷 例2 只要留心，利用身边的生活用品可以做不少物理小
实验。如图7－2－4所示，塑料吸管与纸巾摩擦后会吸引小泡沫 ，说明吸管带了电。那么用纸巾摩擦过的塑料吸管带的是正电 还是负电呢？给你玻璃棒、丝绸、橡胶棒、毛皮、塑料吸管、 纸巾和细线，请设计一个可行的实验方案对此问题进行探究。
A．物质是由分子组成的 B．分子间存在着吸引力 C．分子是带电的粒子 D[．答带案电] 体D 能吸引轻小物体
二、 静电现象 ► 知识点2 电荷间的相互作用 2．四个悬挂着的通草小球，静止时的位置关系如图7－2－7所示，下列说 法正确的是( )
图7－2－7 A．A球与C球一定带有异种电荷 C．B球可能带电，也可能不带电 B．B球与D球一定带有同种电荷 D[答．案D球] 可D 能带电，也可能不带电
物体可以吸引_______物体，带负电荷的物体也可以吸引______物体。但前者是电
荷与电荷间的__________，后者是带电体的一种________。
吸引
轻小
相互作用 轻小 性质
二、 静电现象
问题3：验电器不仅能检测一个物体是否带_电____，还可 以粗略地判定物体带电量的__多__少___(验电器两金属箔片张开
有相互作用的吸引力 ②说明分子间__有__空__隙________________________________； ③说明分子间______________________________________。
二、 静电现象
[解析] 墨水滴在水中后，墨水分子和水分子都在永不停息 地做无规则运动，所以整杯水全部被染色；铅块压紧后能吊起 台灯，说明分子间有相互作用的吸引力；酒精和水混合后，总 体积变小，说明分子间有空隙。
二、 静电现象
[答案] 实验方案1：先用细线将与纸巾摩擦过的塑料吸管悬挂起来 ，再将用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近塑料吸管，若吸管与玻璃棒 相互吸引，说明吸管带负电；若吸管与玻璃棒相互排斥，说明 吸管带正电。 实验方案2：先用细线将与纸巾摩擦过的塑料吸管悬挂起来 ，再将用毛皮摩擦过的橡胶棒靠近塑料吸管，若吸管与橡胶棒 相互吸引，说明吸管带正电；若吸管与橡胶棒相互排斥，说明 吸管带负电。
[解析] B 用丝绸摩擦过的玻璃棒带正电，接触金属球后 ，使金属球、金属杆、金属箔也带上正电。金属箔由于带同种 电荷相互排斥而张开。
二、 静电现象
► 知识点4 分子动理论 5．如图7－1－8所示，根据分子动理论解释现象： ①说明分子__在__永__不__停__息__地__做___无__规__则__运__动_______________；
多 角度大，物体带电量就_____)，但是不能用来判断所带电荷 的_种__类____。
摩擦 接问触题4：除了用_______的方法使物体带电外，还感可应以使 物体_______带电(用带电体去接触不带电的物体)或_______ 带电(让带电体靠近不带电的物体)。
二、 静电现象
学点3 自然界和生活中的静电现象 现象1：干燥的天气，脱毛衣时会听到“噼啪”声，如果
二、 静电现象
问题1：轻小物体是指_质__量_____很小的物体，如纸屑、头 发、灰尘、通草球、细水流等。
问题2：只有两种由__不__同_____物质组成的物体相互摩擦 时，物体才会带电。摩擦起电在__干__燥_____的环境下容易发生。
二、 静电现象
学点2 两种电荷 实 验：(1)将两根用丝绸摩擦过的玻璃棒相互靠近，如
物理
二、 静电现象
导学设计
学点1 摩擦起电 实验1：将你的圆珠笔笔杆与头发摩擦后靠近小纸屑，小纸屑被吸起。 实验2：将摩擦过的塑料梳子靠近细水流，塑料梳子吸引细水流。 实验3：用塑料梳子在干燥的头发中梳几下后靠近通草球，通草球向
梳子靠近。 分析与论证：经摩擦后的物体具有共同的特征，都能吸引轻小物体。
在黑暗处，还会看到闪光，这是由于毛衣与内衣摩擦而带了 电。
现象2：梳头时，头发会飘起来，这是由于梳子与头发相 互摩擦带了异种电荷而相互吸引。
现象3：夏季雷雨时，天空中划过的闪电是自然界发析与论证：静电现象指的是在电荷产生和消失过程中 所产生的电现象的总称。静电可因多种原因而发生，摩擦起 电是静电的一种表现方式。
二、 静电现象
棒相互吸引。也就是说，所有带电体带的电要么和用丝绸摩擦过的玻璃棒所带的 电(称为正电荷)相同，要么和用毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电(称为负电荷)相同， 没有第三种电荷。
问题1：电荷间的相互作用只有两种情况：相互_排__斥____和相互_____吸__引___。
问题2：带两种不同电荷的两个物体之间可以相互__________；带正电荷的
二、 静电现象
[解析] 判断吸管带何种电荷的原理是电荷间的相互作用规 律：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。将带已知电荷的 带电体靠近悬挂的吸管，根据排斥和吸引的作用，即可判断出 吸管带的是正电还是负电。根据所给器材，用丝绸摩擦过的玻 璃棒带正电，用毛皮摩擦过的橡胶棒带负电，可以设计出两个 实验方[点案评。] 同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。两物体相 互吸引时，要注意有两种情况：(1)异种电荷相互吸引；(2)带 电体具有吸引轻小物体的性质。
二、 静电现象
► 知识点3 分子间的作用力 3．实验室里常常用验电器来检验物体是否带电。将用丝绸摩 擦过的玻璃棒接触验电器的金属球，可发现验电器的两片金属箔会 因排斥而张开，对这一现象理解正确的是( )
二、 静电现象
A．金属箔带正电，金属球不带电 B．金属箔和金属球都带正电 C．金属箔带正电，金属球带负电 D．金属箔和金属球都带负电