小学语文作文常用成语汇总
小学1-6年级语文作文常用成语汇总
小学语文常用成语汇总
小学语文成语分类积累
小学语文成语分类训练 班级姓名 一、容易写错的成语 再接再厉走投无路不甘示弱专心致志川流不息循序渐进相背相望任劳任怨以身作则和颜悦色对症下药承上启下迫不及待一尘不染改邪归正没精打采勇往直前风卷残云不拘言笑喜笑颜开无微不至不知所措顾名思义欣喜若狂欢欣鼓舞趾高气昂熙熙攘攘万人空巷汗流浃背阴谋诡计变本加厉察言观色熟视无睹见异思迁仗义执言面面相觑神机妙算谈笑风生防微杜渐眼疾手快毕恭毕敬明辨是非耀武扬威洁白无瑕兴国安邦欣欣向荣勤勤恳恳喜出望外赞叹不已大显身手首屈一指无事生非异口同声各抒己见受益非浅应接不暇二、成语联句与成语克隆室 （一）、成语联句： 千里之行，始于足下；差之毫厘，失之千里； 天下兴亡，匹夫有责；若要人不知，除非己莫为； 司马昭之心，路人皆知；以其人之道，还治其人之身； 只许州官放火，不许百姓点灯。 （二）、成语克隆室： 小巫见大巫。习惯成自然。功到自然成。万变不离其宗。 反其道而行之。迅雷不及掩耳之势 九牛二虎之力。心有灵犀一点通解铃还需系铃人。此地无银三百两。只知其一，不知其二。冰冻三尺，非一日之寒。 听其言，观其行。求大同，存小异。路遥知马力，日久见人心。 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐（范仲淹） 三、成语分类 1、含“食”的成语 饱食终日废寝忘食丰衣足食饥不择食锦衣玉食自食其力 2、含“理”的成语 慢条斯理置之不理蛮不讲理合乎情理明白事理 3、含“水”的成语 水泄不通水到渠成水深火热水乳交融萍水相逢 4、含“身”的成语 身临其境身败名裂奋不顾身以身作则 5、一（）半（）型 一鳞半爪一知半解一时半刻一星半点
6、形容风格独特的 独具匠心匠心独运别出心裁别具一格 四、成语分类 1、ABCC式 忠心耿耿野心勃勃忧心忡忡人心惶惶千里迢迢想入非非虎视眈眈死气沉沉众目睽睽风度翩翩小心翼翼逃之夭夭人才济济风尘仆仆文质彬彬无所事事书声琅琅兴致勃勃心事重重威风凛凛神采奕奕大名鼎鼎得意洋洋大腹便便气势汹汹热气腾腾目光炯炯 2、 AABC式 心心相印亭亭玉立面面俱到窃窃私语依依不舍源源不断振振有词姗姗来迟斤斤计较默默无闻念念不忘比比皆是楚楚动人历历在目草草了事格格不入高高在上头头是道夸夸其谈多多益善栩栩如生娓娓动听恋恋不舍津津有味咄咄逼人 3、ABAC式 无忧无虑无法无天自由自在一心一意诚心诚意诚惶诚恐 4、含“然”的成语 依然如故焕然一新肃然起敬浑然一体荡然无存茫然若失庞然大物5三、祝福他人的成语 万事如意飞黄腾达笑口常开寿比南山福如东海前程万里 6、写人心齐的成语 万众一心众志成城同心协力同舟共济风雨同舟患难与共 7、写天气晴朗的成语 万里无云风和日丽碧空如洗阳光明媚艳阳高照 五、成语分类 1、打比方的成语 朋友如云亲如一家挥汗如雨胆小如鼠骄阳似火观者如堵日月如梭人流如涌情深似海恩重如山大雨如注归心似箭 2、与人体有关的成语 头头是道张口结舌千钧一发刎颈之交迫在眉睫胸有成竹眼明手快大腹便便嗤之以鼻腰缠万贯耳听八方股掌之上笑口常开捷足先登手舞足蹈指东说西肝胆相照没齿不忘 3、含有反义词的成语 有头无尾阳奉阴违南辕北辙家长里短舍生忘死朝三暮四口是心非瞻前顾后有备无患患得患失逆来顺受异曲同工因祸得福说长道短 4、成语分类 5、含有“水”的成语
小学生常用成语大全
小学生常用成语大全 一、描写人的品质： 平易近人宽宏大度冰清玉洁持之以恒锲而不舍废寝忘食大义凛然 临危不俱光明磊落不屈不挠鞠躬尽瘁死而后已 二、描写人的智慧： 料事如神足智多谋融会贯通学贯中西博古通今才华横溢出类拔萃博大精深 集思广益举一反三 三、描写人物仪态、风貌： 憨态可掬文质彬彬风度翩翩相貌堂堂落落大方斗志昂扬意气风发威风凛凛 容光焕发神采奕奕 四、描写人物神情、情绪： 悠然自得眉飞色舞喜笑颜开神采奕奕欣喜若狂呆若木鸡喜出望外 垂头丧气无动于衷勃然大怒 五、描写人的口才： 能说会道巧舌如簧能言善辩滔滔不绝伶牙俐齿出口成章语惊四座娓娓而谈 妙语连珠口若悬河 六、来自历史故事的成语： 三顾茅庐铁杵成针望梅止渴完璧归赵四面楚歌负荆请罪精忠报国手不释卷 悬梁刺股凿壁偷光 七、描写人物动作：
走马观花欢呼雀跃扶老携幼手舞足蹈促膝谈心前俯后仰奔走相告跋山涉水 前赴后继张牙舞爪 八、描写人间情谊： 恩重如山深情厚谊手足情深形影不离血浓于水志同道合风雨同舟赤诚相待 肝胆相照生死相依 九、说明知事晓理方面： 循序渐进日积月累温故知新勤能补拙笨鸟先飞学无止境学海无涯滴水穿石 发奋图强开卷有益 十、来自寓言故事的成语： 自相矛盾滥竽充数画龙点睛刻舟求剑守株待兔叶公好龙亡羊补牢画蛇添足 掩耳盗铃买椟还珠 十一、描写事物的气势、气氛： 无懈可击锐不可当雷厉风行震耳欲聋惊心动魄 铺天盖地势如破竹气贯长虹万马奔腾如履平地 十二、形容四季特点： 春寒料峭春意盎然春暖花开满园春色春华秋实 春风化雨骄阳似火暑气蒸人烈日炎炎秋风送爽 秋高气爽秋色宜人冰天雪地寒气袭人寒冬腊月 十三、形容繁荣兴盛景象： 济济一堂热火朝天门庭若市万人空巷座无虚席
小学语文级阅读知识点汇总
小学语文1－6年级阅读知识点汇总 解题步骤 1．通读文章，了解主要内容，揣摩中心思想。 2．认真通读所有题目，理解题意，明确题目的要求。 3．逐条解答，要带着问题，仔细地阅读有关内容，认真地思考、组织答案。4．检查，看回答是否切题，内容是否完整，语句是否通顺，标点是否正确。 主要题型及其解题方法 第一部分：词语 一、某句话中某个词换成另一个行吗为什么 动词：不行。因为该词准确生动具体地写出了…… 形容词：不行。因为该词生动形象地描写了…… 副词：如（如：都，大都，非常只有等）：不行。因为该词准确地说明了……的情况（表程度，表限制，表时间，表范围等），换了后就变成……，与事实不符。 （注：有些是可以换的，不要一律写不能换，要根据题目看看具体能不能哦！） 二、动词理解。 XX生动表现了人（事）物XX的特点（情状）（或描绘出一幅……的场景），反映了人物……的心情 三、一句话中某两三个词的顺序能否调换为什么 答：不能。因为： （1）与人们认识事物的（由浅入深、由表入里、由现象到本质）规律不一致；（2）该词与上文是一一对应的关系； （3）这些词是递进关系，环环相扣，不能互换。 （注：有些是可以的，不要一律写不能，要根据题目看看具体能不能哦！） 第二部分：句子 一、句子分析
这样的题目，句子中往往有一个词语或短语用了比喻、对比、借代、象征等表现方法。答题时，把它们所指的对象揭示出来，再联系上下文，围绕主题，挖掘出句子深层含义，再整理一下自己的语言就可以了。 例题：请问文中划线部分用了怎样的修辞手法，表达了作者怎样的心情 修辞的分析： （1）它本身的作用； （2）结合上下文，分析句子里词语的表达效果。 （3）答题格式：修辞+结合上下文，修辞的作用 A、比喻、拟人：生动形象； 答题格式：把XX比作（把XX拟人化）XX，生动形象地写出了（事物）……的特点，表达了（人物）…… B、排比：有气势、加强语气、一气呵成等； 答题格式：应用排比句能使句式更整齐，更有气势，强调了（事物）的……，突出了（事物）……的特点 C、设问：引起读者注意和思考； 答题格式：开头出现，其作用通常为“设置悬念，吸引读者” 文中或结尾出现，其作用通常为“引起了对……的问题的关注（或引人深思），给人以启迪，突出了文章的主旨” D、对比：强调了……突出了…… E、反复：强调了……加强语气 F、反问：强调，加强语气等； 答题格式：这个反问句的意思是……，以强烈的语气表达了（人物）……的感情 G、借代：用XX代XX，使被借代的更加具体，生动表达了什么感情或特点 H、引用：引用诗句，其作用通常为“增强文章的诗情画意，使文章语言更优美（或引用诗句是为了说明……）” 引用故事，神话传说，其作用通常为“增强文章的趣味性，吸引读者” 二、某句话在文中的作用 1、文首：开篇点题；渲染气氛（记叙文、小说）；埋下伏笔（记叙文、小说）；设置悬念（小说）；为下文作辅垫；总领下文； 2、文中：承上启下；总领下文；总结上文； 3、文末：点明中心（记叙文、小说）；深化主题（记叙文、小说）；照应开头（议论文、记叙文、小说） 三、仿写句子。 公式： ①数清例句的字数。? ②弄清例句所采用的修辞手法（没有修辞手法的除外）。? ③读懂例句与所要仿写的句子在概念和现象上的联系。 第三部分：段落篇章词语 一、标题作用 （1）全文的线索，推动情节发展 （2）总结文章内容，点名主旨（突出主题）
人教部编版小学语文成语分类全汇总
人教部编版小学语文成语分类全汇总 1、数字成语 【一到十】 一唱一和、一呼百应、一干二净 一举两得、一落千丈、一模一样 一曝十寒、一心一意、一败涂地 一本正经、一臂之力、一尘不染 一见如故、一箭双雕、一脉相承 一目了然、一窍不通、一视同仁 一泻千里、一草一木、一成不变 一帆风顺、一鼓作气、一哄而散 一如既往、一丝不苟、一言难尽 一衣带水、一朝一夕、一针见血 一知半解、一表人才、一波三折 一步登天、一筹莫展、一触即发 一刀两断、一技之长、一蹶不振 一劳永逸、一鸣惊人、一念之差 一贫如洗、一气呵成、一穷二白 一扫而空、一息尚存、一厢情愿 两败俱伤、两虎相斗、两面三刀 两全其美、两小无猜、两袖清风
进退两难、三长两短、三顾茅庐三令五申、三生有幸、三思而行三头六臂、三心二意、三言两语半夜三更、入木三分、火冒三丈四海为家、四分五裂、四面楚歌四通八达、四平八稳、危机四伏四海升平、五彩缤纷、五光十色五湖四海、五花八门、五颜六色五体投地、五脏六腑、五谷丰登学富五车、五雷轰顶、六神无主六亲不认、六月飞霜、六根清净七零八落、七拼八凑、七上八下七手八脚、七嘴八舌、七窍生烟七情六欲、八面威风、半斤八两胡说八道、八仙过海、九死一生九牛一毛、九霄云外、含笑九泉十拿九稳、十年寒窗、十全十美十万火急、十指连心、神气十足【百】 百无禁忌、百川归海、百读不厌百发百中、百废俱兴、百感交集百花齐放、百口莫辩、百炼成钢
百年不遇、百年大计、百思不解百战百胜、百依百顺、百折不挠【千】 千变万化、千差万别、千锤百炼千方百计、千呼万唤、千军万马千钧一发、千里迢迢、千载难逢千难万险、千篇一律、千秋万代千山万水、千丝万缕、千头万绪千辛万苦、千言万语、千真万确千奇百怪、千姿百态、千疮百孔【万】 万水千山、万无一失、万众一心万紫千红、万籁俱寂、瞬息万变2、与动物有关的成语 【鼠】 贼眉鼠眼、投鼠忌器、首鼠两端鼠目寸光、胆小如鼠、抱头鼠窜獐头鼠目、猫哭老鼠、过街老鼠【牛】 九牛一毛、九牛二虎、汗牛充栋多如牛毛、牛刀小试、对牛弹琴牛头马面、庖丁解牛、吹牛拍马
小学生500个常用的成语
唉声叹气勃然大怒不甘示弱不慌不忙不假思索白发苍苍搬弄是非半途而废彬彬有礼没精打采比比皆是笨鸟先飞不出所料不打自招理直气壮眉飞色舞眉开眼笑闷闷不乐名列前茅默默无闻目不暇接目不转睛目瞪口呆拿手好戏恼羞成怒能说会道怒气冲天不可思议不劳而获不明不白不堪一击不可理喻不可胜数不声不响不三不四不闻不问不厌其烦不以为然不约而同不知不觉不知所措庞然大物刨根问底披头散发翩翩起舞平易近人破涕为笑铺天盖地七零八落七手八脚齐心协力气喘吁吁泣不成声千变万化千差万别千奇百怪千辛万苦千真万确前所未有轻而易举倾盆大雨情不自禁秋高气爽取长补短取而代之全力以赴全神贯注全心全意燃眉之急惹是生非热火朝天草草了事长此以往长命百岁长途跋涉车水马龙吃苦耐劳称心如意瞠目结舌成年累月成千上万成群结队诚心诚意承上启下乘人之危 将信将疑交头接耳娇生惯养脚踏实地叫苦连天 接二连三竭尽全力斤斤计较津津有味尽力而为 尽如人意进退两难惊惶失措兢兢业业精打细算 井井有条聚精会神哭笑不得苦思冥想苦中作乐
狼吞虎咽冷若冰霜好景不常好吃懒做和蔼可亲和风细雨和颜悦色赫赫有名黑白分明横七竖八哄堂大笑轰轰烈烈胡说八道胡思乱想花红柳绿欢蹦乱跳欢天喜地焕然一新灰心丧气回味无穷活灵活现火上浇油饥寒交迫积少成多急于求成急中生智家常便饭坚持不懈应有尽有犹豫不决有声有色有条有理有始有终怨气冲天杂乱无章沾沾自喜争分夺秒争先恐后正大光明专心致志支支吾吾装模作样自得其乐自讨苦吃自言自语自以为是自作自受总而言之走投无路甘拜下风敢作敢当高抬贵手各尽所能耿耿于怀骨瘦如柴顾名思义拐弯抹角怪模怪样光彩夺目光阴似箭鬼鬼祟祟滚瓜烂熟含苞待放含糊其辞汗流浃背号啕大哭心烦意乱心服口服心甘情愿心花怒放心灵手巧心满意足心直口快心神不定欣喜若狂形影不离兴高采烈愁眉苦脸欢天喜地兴致勃勃栩栩如生雪中送炭鸦雀无声哑口无言眼花缭乱洋洋得意摇摇欲坠咬牙切齿笑容可掬夜以继日一技之长一丝不苟一无所有一知半解依依不舍议论纷纷异口同声引人注目倒背如流得心应手得不偿失得意洋洋低三下四地久天长喋喋不休丢三落四东倒西歪东拼西凑东张西望独一无二
人教版小学语文成语归类
人教版小学语文成语归类 描写人的品质： 平易近人持之以恒锲而不舍废寝忘食大义凛然光明磊落不屈不挠鞠躬尽瘁描写人的智慧： 料事如神足智多谋才华横溢出类拔萃博大精深集思广益举一反三 描写人物仪态、风貌： 文质彬彬风度翩翩相貌堂堂 描写人物神情、情绪： 悠然自得眉飞色舞喜笑颜开 呆若木鸡喜出望外垂头丧气 描写人的口才： 能说会道巧舌如簧能言善辩 出口成章语惊四座娓娓而谈 来自历史故事的成语： 三顾茅庐铁杵成针望梅止渴 负荆请罪精忠报国手不释卷 描写人物动作： 走马观花欢呼雀跃扶老携幼 前俯后仰奔走相告跋山涉水 描写人间情谊： 恩重如山深情厚谊手足情深
志同道合风雨同舟赤诚相待 来自寓言故事的成语： 自相矛盾滥竽充数画龙点睛 叶公好龙亡羊补牢画蛇添足 描写事物的气势、气氛： 无懈可击锐不可当雷厉风行 铺天盖地势如破竹气贯长虹 形容四季特点： 春寒料峭春意盎然春暖花开 春风化雨骄阳似火暑气蒸人 秋高气爽秋色宜人冰天雪地 形容繁荣兴盛景象： 济济一堂热火朝天门庭若市 高朋满座如火如荼蒸蒸日上 描写美的景和物： 美不胜收蔚为壮观富丽堂皇 美妙绝伦巧夺天工锦上添花 描写山水美景： 锦绣河山高耸入云水天一色 重峦叠嶂山明水秀高山流水 描写花草树木：落落大方意气风发威风凛凛
神采奕奕欣喜若狂无动于衷勃然大怒滔滔不绝伶牙俐齿妙语连珠口若悬河完璧归赵四面楚歌悬梁刺股凿壁偷光手舞足蹈促膝谈心前赴后继张牙舞爪形影不离血浓于水肝胆相照生死相依刻舟求剑守株待兔掩耳盗铃买椟还珠震耳欲聋惊心动魄万马奔腾如履平地满园春色春华秋实烈日炎炎秋风送爽寒气袭人寒冬腊月万人空巷座无虚席欣欣向荣川流不息金碧辉煌玉宇琼楼粉妆玉砌别有洞天
小学生常用成语大全
小学生常用成语大全 小学生常用成语 1、描写人的品质 平易近人宽宏大度冰清玉洁持之以恒锲而不舍废寝忘食大义凛然临危不俱光明磊落不屈不挠鞠躬尽瘁死而后已舍己为人、见义勇为、大公无私、不屈不饶、顽强不屈 2、描写人的智慧 料事如神足智多谋融会贯通学贯中西博古通今才华横溢出类拔萃博大精深集思广益举一反三 3、描写人物 仪态、风貌 憨态可掬文质彬彬风度翩翩相貌堂堂落落大方斗志昂扬意气风发威风凛凛容光焕发神采奕奕 4、描写人物神情、情绪 悠然自得眉飞色舞喜笑颜开神采奕奕欣喜若狂呆若木鸡喜出望外垂头丧气无动于衷勃然大怒 5、描写人的口才 能说会道巧舌如簧能言善辩滔滔不绝伶牙俐齿出口成章语惊四座娓娓而谈妙语连珠口若悬河 6、来自历史故事的成语
三顾茅庐铁杵成针望梅止渴完璧归赵四面楚歌负荆请罪精忠报国手不释卷悬梁刺股凿壁偷光 7、描写人物动作 走马观花欢呼雀跃扶老携幼手舞足蹈促膝谈心前俯后仰奔走相告跋山涉水前赴后继张牙舞爪指手划脚、手忙脚乱手舞足蹈、七手八脚、摇头晃脑 8、描写人间情谊 恩重如山深情厚谊手足情深形影不离血浓于水志同道合风雨同舟赤诚相待肝胆相照生死相依 9、说明知事晓理方面 循序渐进日积月累温故知新勤能补拙笨鸟先飞学无止境学海无涯滴水穿石发奋图强开卷有益 10、来自寓言故事的成语 自相矛盾滥竽充数画龙点睛刻舟求剑守株待兔叶公好龙亡羊补牢画蛇添足掩耳盗铃买椟还珠闻鸡起舞、刻舟求剑、拔苗助长 11、描写事物的气势、气氛 无懈可击锐不可当雷厉风行震耳欲聋惊心动魄铺天盖地势如破竹气贯长虹万马奔腾如履平地 12、形容四季特点
春寒料峭春意盎然春暖花开满园春色春华秋实春风化雨骄阳似火暑气蒸人烈日炎炎秋风送爽秋高气爽秋色宜人冰天雪地寒气袭人寒冬腊月 13、形容繁荣兴盛景象 济济一堂热火朝天门庭若市万人空巷座无虚席高朋满座如火如荼蒸蒸日上欣欣向荣川流不息 14、描写美的景和物 美不胜收蔚为壮观富丽堂皇金碧辉煌玉宇琼楼美妙绝伦巧夺天工锦上添花粉妆玉砌别有洞天 15、描写山水美景 锦绣河山高耸入云水天一色波光粼粼湖光山色重峦叠嶂山明水秀高山流水白练腾空烟波浩渺 16、描写花草树木 繁花似锦绿草如茵郁郁葱葱古树参天万木争荣百花齐放花团锦簇万紫千红桃红柳绿绿树成荫 17、描写日月风云 大雨如注滂沱大雨银装素裹皓月千里晨光熹微云雾迷蒙风清月朗春风化雨暴风骤雨风驰电掣 18、打比方的成语 细雨如丝骨瘦如柴骄阳似火月光如水 19、描写神态(表情)的
(完整版)小学语文知识点分类大全
小学语文知识点归类 一、拼音 1、声母、韵母、整体认读、字母。 2、标调规则：看见a母别放过，没有a母找o、e、i、u并列标在后。 3、u上两点省略的规则。(遇到j q x，摘掉乌纱帽) 二、汉字 1、基本笔画、笔顺规则、偏旁部首、间架结构。 2、查字典：能够熟练地运用音序查字法和部首查字法。 3、同音字、多音字和形近字。(能够准确认识小学生阶段所要求掌握的生字词，以及多音字的各个注音和组词，以及形近字的辨别。) 三、词语 1、成语、歇后语。 2、量词和“的、地、得”的用法。能够准确填出数词与名词之间所适合的量词的、地、得用法： ①词前面的修饰成分，用“的”字衔接，作名词的定语； ②动词前面的修饰成分，用“地”字衔接，作动词的状语； ③动词或形容词后面的补充、说明成分，用“得”字连接，作动词或形容词的补语。“地”后面跟动词，比如大声地唱；“的”后面跟名词，比如我的钢笔；“得”后面跟形容词，比如跑得快。 3、近义词、反义词的词语归类。能够熟练填出词语的近义词、反义词。 4、词语的仿写。仿照所给例子，能写出相同形式的词语。如：AABB式(高高兴兴)、ABB式(绿油油)、ABCC式(神采奕奕)、AABC式(津津有味)、ABAB式(商量商量) 5、常用的八种关联词。 四、句子 1、扩句、缩句、整理句子顺序。 2、句子中所运用的修辞手法。(常用修辞手法有：比喻、拟人、反问、设问、反复、排比、夸张、对比。能准确说出句子中所运用的修辞手法，并简要说出其作用。) 3、四种句式的互换：a陈述句、把字句、被字句;b肯定句与否定句;c陈述句与反问句;d 直接叙述与间接叙述的互换。 4、八种病句的类型：a、成份残缺；b、词序颠倒；c、用词不当；d、前后矛盾；e、搭配不当；f、意思重复；g、分类不当；h、指代不明。 5、格言、经典诗句以及小升初必备古诗80首的背诵及默写。 五、标点 11种标点符号：句号、逗号、问号、叹号、冒号、引号、顿号、书名号、省略号、破折号、分号。(能正确填出句子中所缺少的标点符号，并能够说出省略号、破折号在句中的作用) 六、阅读 1、朗读、默读和背诵。 2、联系上下文理解文中词语的意思。 3、分辨实写与联想的语句。了解联想与比喻的异同点。 4、概括主要内容和中心思想。 5、体会文章详略的方法及作用。 6、体会文章的表达方式：叙述、描写、说明、抒情、议论。
人教版小学语文成语归类大全
人教版小学语文成语归类大全一 一、描写人的品质： 平易近人宽宏大度冰清玉洁持之以恒锲而不舍废寝忘食大义凛然临危不俱光明磊落不屈不挠鞠躬尽瘁死而后已二、描写人的智慧： 料事如神足智多谋融会贯通学贯中西博古通今 才华横溢出类拔萃博大精深集思广益举一反三 三、描写人物仪态、风貌： 憨态可掬文质彬彬风度翩翩相貌堂堂落落大方 斗志昂扬意气风发威风凛凛容光焕发神采奕奕 四、描写人物神情、情绪： 悠然自得眉飞色舞喜笑颜开神采奕奕欣喜若狂 呆若木鸡喜出望外垂头丧气无动于衷勃然大怒 五、描写人的口才： 能说会道巧舌如簧能言善辩滔滔不绝伶牙俐齿 出口成章语惊四座娓娓而谈妙语连珠口若悬河 六、来自历史故事的成语： 三顾茅庐铁杵成针望梅止渴完璧归赵四面楚歌 负荆请罪精忠报国手不释卷悬梁刺股凿壁偷光 七、描写人物动作： 走马观花欢呼雀跃扶老携幼手舞足蹈促膝谈心 前俯后仰奔走相告跋山涉水前赴后继张牙舞爪
八、描写人间情谊： 恩重如山深情厚谊手足情深形影不离血浓于水志同道合风雨同舟赤诚相待肝胆相照生死相依九、说明知事晓理方面： 循序渐进日积月累温故知新勤能补拙笨鸟先飞学无止境学海无涯滴水穿石发奋图强开卷有益十、来自寓言故事的成语： 自相矛盾滥竽充数画龙点睛刻舟求剑守株待兔叶公好龙亡羊补牢画蛇添足掩耳盗铃买椟还珠十一、描写事物的气势、气氛： 无懈可击锐不可当雷厉风行震耳欲聋惊心动魄铺天盖地势如破竹气贯长虹万马奔腾如履平地十二、形容四季特点： 春寒料峭春意盎然春暖花开满园春色春华秋实春风化雨骄阳似火暑气蒸人烈日炎炎秋风送爽秋高气爽秋色宜人冰天雪地寒气袭人寒冬腊月十三、形容繁荣兴盛景象： 济济一堂热火朝天门庭若市万人空巷座无虚席高朋满座如火如荼蒸蒸日上欣欣向荣川流不息十四、描写美的景和物： 美不胜收蔚为壮观富丽堂皇金碧辉煌玉宇琼楼美妙绝伦巧夺天工锦上添花粉妆玉砌别有洞天
小学语文词语分类大全!
小学语文词语分类大全，让孩子不再词穷! 导读 这篇文章涵盖了小学各类词语、成语，尤其是分类了小学生写作文中能用到的各种场景的作文词语素材。 例如：写人体态、内心、神态的词语，描写和形容各种景物、动物的词语等。 1.表示“看”的字词 单音词 瞥、瞅、瞄、瞪、盯 瞟、瞧、睹、望、窥 双音节词 凝视、注视、扫视、环视、俯视、窥视 巡视、远望、眺望、瞭望、张望、探望 仰望、观察、瞻仰、鸟瞰、视察、欣赏 观赏、浏览 2.表示“说”的字词 讲、曰、叫、喊、嚷 谈、问、议、诉、骂讨论、议论、谈论、交流、交谈、诉说 倾诉、告诉、谈话、叫嚷、责骂、质问 3.表示“叫”的字词 吠、吼、嚎、啼、鸣 嘶、嗷、吟、啸 4.表示“第一”的字词 首、元、甲、子、首先、冠军、魁首首屈一指、名列前茅 5.表示春的成语 鸟语花香、春暖花开、阳春三月 万物复苏、春风轻拂、春光明媚 6.表示夏的成语 烈日当空、暑气逼人、大汗淋漓 挥汗如雨、乌云翻滚、热不可耐
7.表示秋的成语 秋高气爽、五谷丰登、天高云淡红叶似火、金风送爽、硕果累累8.表示冬的成语 三九严寒、天寒地冻、雪花飞舞寒冬腊月、千里冰封、滴水成冰9.带有人体器官或部位名称的词语头重脚轻、指手画脚、愁眉苦脸心明眼亮、目瞪口呆、张口结舌交头接耳、眼疾手快、昂首挺胸心灵手巧、摩肩接踵 10.数字开头的成语 一开头 一去不返、一蹶不振、一言不发一字不漏、一文不值、一毛不拔一尘不染、一成不变、一窍不通一丝不苟、一病不起、一声不响一声不吭、一丝不挂 百开头 百发百中、百折不挠、百废待兴百尺竿头、百家争鸣、百花齐放百废待兴、百年大计、百年好合千开头 千辛万苦、千军万马、千变万化千丝万缕、千头万绪、千言万语千山万水、千呼万唤、千差万别千真万确、千叮万嘱、千刀万剐千秋万代、千家万户、千锤百炼千依百顺、千峰百嶂、千方百计千疮百孔、千娇百媚、千奇百怪千回百转、千姿百态 11.带有颜色的词语金灿灿、黄澄澄、绿莹莹、红彤彤红艳艳、红通通、红扑扑、红殷殷白茫茫、白花花、白胖胖、白皑皑白晃晃、白嫩嫩、黑乎乎、黑压压黑麻麻、黑洞洞、黑漆漆、黑黝黝12.表示颜色多的成语 五颜六色、五彩缤纷、五光十色万紫千红、绚丽多彩、色彩斑斓13.表示形态多的成语 千姿百态、千姿万状、姿态万千形态多样、形态不一、绰约多姿14.表示数量多的成语 不胜枚举、数不胜数、不可胜数数以万计、不计其数、成千上万成群结队、人山人海、排山倒海琳琅满目、车水马龙、铺天盖地满山遍野 15.形容数量少的成语： 绝无仅有、独一无二、沧海一粟寥寥无几、凤毛麟角、盖世无双16.表示变化快的成语 变化多端、变幻莫测、千变万化瞬息万变、昙花一现、稍纵即逝一弹指顷 17.表示速度快的成语 一泻千里、一目十行、快如闪电移步换影、健步如飞、风驰电掣眼疾手快、白驹过隙、快马加鞭大步流星、一目十行、一日千里昙花一现 18.表示时间快的成语 光阴似箭、日月如梭、岁月如梭
小学生常用的成语
小学生常用的成语 1、有关四季的成语： 描写春景的：春意盎然春光明媚花红柳绿 描写夏景的：烈日炎炎炎炎盛夏骄阳似火 描写秋景的：金风送爽秋高气爽秋色宜人 描写冬景的：冰天雪地风雪交加天寒地冻 2、有关自然的成语： 描写天空的：碧空万里晴空万里万里无云 描写江河的：奔腾不息滚滚东流一泻千里 描写湖海的：奔腾不息惊涛骇浪湖光山色 描写山色的：崇山峻岭青山绿水群山连绵 描写花草的：万紫千红花红柳绿百花争艳 描写风雨的：狂风暴雨风雨交加和风细雨 滂沱大雨暴雨如注倾盆大雨（雨大的）描写白云的：九霄云外风云变幻行云流水 描写建筑的：巧夺天工雄伟壮观古色古香 描写颜色的：五颜六色万紫千红花红柳绿 描写月亮的：月光似水花好月圆月光如银 描写太阳的：骄阳似火旭日东升烈日炎炎 描写雪景的：冰天雪地鹅毛大雪银装素裹 描写水的：滴水成河细水长流积水成渊 描写海南的：椰风海韵鸟语花香碧空如洗 3、有关人物的成语： 描写人物外貌的：如花似玉文质彬彬眉清目秀 描写人物口才的：绘声绘色出口成章能说会道 描写人物品质的：乐于助人拾金不昧忠于职守 描写英勇行为的：奋不顾身舍生忘死视死如归 描写能说会道的：妙语连珠出口成章伶牙俐齿 表示诚信的成语：光明正大表里如一光明磊落 表示精神永存的：万古长存永垂不巧万古长青 表示做事有把握：胸有成竹胜券在握十拿九稳 描写运动场上运动员的：争先恐后大汗淋漓 描写人物情谊的：深情厚意形影不离恩重如山 描写人物团结的：齐心协力众志成城万众一心 描写人十分多的：人山人海水泄不通门庭若市
描写人有精神的：精神抖擞神采奕奕神采飞扬 描写人物表情的：喜出望外心花怒放眉开眼笑（高兴） 描写人物表情的：悲痛欲绝痛不欲生热泪盈眶（悲伤） 描写人物表情的：暴跳如雷勃然大怒火冒三丈（生气） 描写人物心情的：惊恐万状胆战心惊心惊肉跳（害怕） 心急如焚焦急万分燃眉之急（着急） 描写人物动作的：一目十行走马观花脱口而出（动作快） 描写人物动作的：慢条斯理姗姗来迟安步当车（动作慢） 描写人物慌张的：心慌意乱惊慌失措慌不择路 描写态度和蔼的：平易近人和蔼可亲笑容可掬 4、不同出处的成语： 有关历史故事的：三顾茅庐负荆请罪望梅止渴 有关寓言故事的：自相矛盾叶公好龙亡羊补牢（成语故事）有关神话故事的：八仙过海开天辟地精卫填海 出自书名的成语：草船借箭三顾茅庐刮骨疗毒《三国演义》 逼上梁山劫富救贫官逼民反《水浒传》 别开生面百依百顺不伦不类《红楼梦》 大闹天宫半路出家长生不老《西游记》5、含有各字的成语： 含有想的成语：胡思乱想左思右想异想天开 含有看的成语：东张西望一览无余左顾右盼 含有龙的成语：生龙活虎画龙点睛车水马龙 含有鸟的名称：欢呼雀跃鸦雀无声鹤立鸡群 含有水的成语：水平如镜高山流水千山万水 含有快意思的：风驰电掣快步流星瞬息万变 含有拿意思的：顺手牵羊取之不尽挑肥拣瘦 含有走意思的：寸步难行跋山涉水奔走相告 含有笑意思的：哄堂大笑眉开眼笑破涕为笑 含有马字的：走马观花千军万马马到成功 含有兴字的：兴高采烈兴致勃勃兴风作浪 含有手字的：手舞足蹈情同手足妙手回春 爱不释手手到擒来眼疾手快 握手言和心灵手巧 含有人体器官的：狼心狗肺目瞪口呆张口结舌 含有两个动物名称的：虎头蛇尾鸡飞狗跳生龙活虎 含有贬义的：自私自利口是心非阴谋诡计 含有褒义的：舍己为人奋不顾身拾金不昧
小学语文知识点归纳汇总
------------------------------------------------------------------------------------------------------- 小学语文知识点归纳汇总 （一）、拼音：字母（大写、小写）、声母（平舌音、翘舌音）、韵母（单韵母、复韵母、鼻韵母、特殊韵母er）、介音、整体认读音节、拼读方法（二拼法、三拼法）、隔音符号、声调与标调、轻读、变读、儿化音 （二）、汉字： （1）【识字】 字音（读音、同音字、多音字）、 字形（偏旁部首、间架结构、独体字、合体字、形声字、象形字、会意字、指事字、形近字）、字义（字的意思、多义字）、查字典方法（音序、部首、数笔画）}； （2）【写字】（笔画、笔顺、写字姿势、书写规范） （三）、词语： 1、词语的分类： 按构词形式——单纯词、合成词； 按意义关系——近义词、反义词； 按感情色彩——褒义词、中性词、贬义词； 按应用性质——实词（名词、动词、形容词、数词、量词、代词）、虚词（副词、介词、连词、助词、叹词、拟声词）； 按拓展作用——成语、谚语、歇后语； 按句子成分——主语、谓语、宾语、定语（的）、状语（地）、补语（得）； 按结构方式——并列式、偏正式、主谓式、动宾式、动补式； 按叠串形式——AABB式（高高兴兴）、ABB式（绿油油）、ABCC式（神采奕奕）、AABC式（津津有味）、ABAB式（商量商量）； 2、词语的理解与辨析； 3、词语的运用： 组词、造句； 词语搭配（实词、虚词之间的搭配；主语与定语、谓语与状语、宾语与补语之间的搭配）； 选词填空（填近义词、反义词，根据词语的意义、用法、感情色彩等区别）； 词语的仿写（按叠串形式、）； 4、词语的积累（学会的词语数量）； （四）、句子 1、句子的类型 按语气色彩——陈述句、疑问句、祈使句、感叹句；
小学成语归类积累
小学语文知识（成语归类）集锦 01、含“一”成语 一朝一夕一马当先一生一世一琴一鹤一举一动一丝不苟一尘不染一成不变一去不返一声不响一蹶不振一窍不通一落千丈一日千里一发千钧一泻千里一气呵成一意孤行一筹莫展一见倾心一衣带水一帆风顺一举成名一路平安02、含“笑”成语 笑容可掬笑逐颜开喜笑颜开笑口常开笑容满面笑里藏刀嫣然一笑付之一笑胁肩谄笑开怀大笑哄堂大笑破涕为笑眉开眼笑捧腹大笑山欢水笑嘻皮笑脸一笑置之喜笑怒骂谈笑风生谈笑自若谈笑封侯啼笑皆非贻笑大方鹊笑鸠舞03、含“眼”成语 眼花缭乱眼疾手快眼见为实眼高于顶眼明手快眼明心亮眼高手低横眉竖眼独具慧眼一板三眼心明眼亮望眼欲穿有眼无珠见钱眼开过眼云烟眉来眼去04、含“自”成语 自生自灭自由自在自暴自弃自吹自擂自怨自艾自言自语自高自大自给自足自负盈亏自强不息自食其力独立自主妄自尊大洁身自好运用自如固步自封05、含“之”成语 一臂之力一世之难一孔之见一念之差一面之交一日之长一家之言一丘之貉千金之子立锥之地赤子之心切肤之痛无稽之谈弦外之音不白之冤当务之急逃之天天失之交臂操之过急却之不恭来之不易之乎者也心向往之听之任之06、含“鼎”成语 九鼎之吕三足鼎立牛鼎烹鸡举鼎绝膑鼎足之势钟鸣鼎食三分鼎足 拔山扛鼎一言九鼎革故鼎新大名鼎鼎鼎鼎有名人声鼎沸问鼎之心 07、含“海”成语 人山人海海纳百川海晏河清海水群飞海啸山崩海枯石烂海誓山盟海不扬波泥牛入海云天雾海曾经沧海百川归海天涯海角东海扬尘血海深仇大海捞针08、含“目”成语 目瞪口呆目光如豆目不识丁目不窥园目不转睛眉目传情面目全非过目不忘触目惊心刮目相看拭目以待瞠目结舌众目睽睽耳闻目睹纲举目张明目张胆
小学生常用成语大全(分类详细)
小学生常用成语集合 一、成语构词 【比喻构词】 一败如水胆小如鼠引狼入室风驰电掣刀山火海一贫如洗料事如神 视死如归对答如流挥金如土铁证如山度日如年心急如焚巧舌如簧 如雷贯耳如履薄冰如日中天势如破竹稳如泰山骨瘦如柴爱财如命 暴跳如雷红叶似火心如乱麻高手如林健步如飞守口如瓶栩栩如生 骄阳似火冷若冰霜门庭若市思重如山从善如流观者如云浩如烟海 【夸张构词】 怒发冲冠一目十行一日千里一字千金一泻千里一触即发百发百中 一日三秋不毛之地不计其数胆大包天寸步难行一步登天千钧一发
【反义构词】 弃暗投明取长朴短厚今薄古苦尽甘来七上八下九死一生三长两短 大同小异大材小用大智若愚小题大做上行下效上窜下跳无中生有 天翻地覆化险为夷凶多吉少古为今用古往今来旧仇新恨出生人死 生离死别有名无实有各无患有眼无珠寻死觅活异口同声异曲同工 阳奉阴违此起彼伏吐故纳新同甘共苦因小失大优胜劣败自生自灭 评头论足远交近攻求同存异声东击西克己奉公扶弱抑强改邪归正 里应外合删繁就简彻头彻尾空前绝后顶天立地拨乱反正居安思危 承上启下承前启后虎头蛇尾明争暗斗明枪暗箭明察暗访知彼知己 供不应求舍本求末舍生忘死舍近求远举足轻重前因后果将信将疑 南腔北调南辕北辙挑肥拣瘦柳暗花明厚此薄彼除旧更新畏首畏尾
绝无仅有谄上欺下起死回生顾此失彼能屈能伸深入浅出推陈出新 假公济私量人为出惩前毖后街头巷尾摇头摆尾僧多粥少颠倒是非 颠倒转折避实就虚避重就轻藏头露尾瞻前顾后 【近义构词】 胡言乱语仁人志士调兵遣将手舞足蹈魂飞魄散狐群狗党人山人海 丢盔弃甲呼风唤雨龙腾虎跃胡思乱想日久天长金枝玉叶长吁短叹 争名夺利虎背熊腰日新月异甜言蜜语长年累月高瞻远瞩自由自在 争分夺秒花言巧语引经据典流言蜚语自轻自贱崇山峻岭含辛茹苦 风起云涌假仁假义自暴自弃想方设法穷凶极恶雷厉风行 【ABCC】 波光粼粼生气勃勃忧心忡忡气势汹汹得意洋洋忠心耿耿神采奕奕
小学语文知识点整理
北师大版语文基础 语文必备知识点梳理 一、表达方式：记叙、描写、抒情、说明、议论 二、表现手法：象征、对比、烘托、设置悬念、前后呼应、欲扬先抑、托物言志 、借物抒情、联想、想象、衬托（正衬、反衬） 三、修辞手法：比喻、拟人、夸张、排比、对偶、引用、设问、反问、反复、互 文、对比、借代、反语 四、记叙文六要素：时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果 五、记叙顺序：顺叙、倒叙、插叙 六、描写角度：正面描写、侧面描写 七、描写人物的方法：语言、动作、神态、心理、外貌
八、描写景物的角度：视觉、听觉、味觉、触觉 九、描写景物的方法：动静结合（以动写静）、概括与具体相结合、由远到近（ 或由近到远） 十、描写（或抒情）方式：正面（又叫直接）、反面（又叫间接）十一、叙述方式：概括叙述、细节描写 十二、说明顺序：时间顺序、空间顺序、逻辑顺序 十三、说明方法：举例子、列数字、打比方、作比较、下定义、分类别、作诠释 、摹状貌、引用 十四、小说情节四部分：开端、发展、高潮、结局 十五、小说三要素：人物形象、故事情节、具体环境 十六、环境描写分为：自然环境、社会环境
十七、议论文三要素：论点、论据、论证 十八、论据分类为：事实论据、道理论据 十九、论证方法：举例（或事实）论证、道理论证（有时也叫引用论证）、对比 （或正反对比）论证、比喻论证 二十、论证方式：立论、驳论（可反驳论点、论据、论证） 二十一、议论文的文章的结构：总分总、总分、分总；分的部分常常有并列式、 递进式。 二十二、引号的作用：引用；强调；特定称谓；否定、讽刺、反语 二十三、破折号用法：提示、注释、总结、递进、话题转换、插说。 字词积累 第一单元 1、字词： 审阅陈设一盏蒙眬咨询浏览简朴思索呼啸汹涌
小学语文成语大全及解释
小学语文成语大全及解释 含有动物名称的成语 万象更新、抱头鼠窜、鸡鸣狗盗、千军万马、亡羊补牢、杯弓蛇影、 鹤立鸡群、对牛弹琴、如鱼得水、鸟语花香、为虎作伥、黔驴技穷、 画龙点睛、抱头鼠窜、虎背熊腰、守株待兔、鹤发童颜、狗急跳墙、 鼠目寸光、盲人摸象、画蛇添足 描写友情的成语 推心置腹肝胆相照情同手足志同道合风雨同舟荣辱与共 同甘共苦关怀备注心心相印海誓山盟拔刀相助亲密无间 描写花的成语 万紫千红春暖花开鸟语花香姹紫嫣红花红柳绿百花争艳 锦上添花火树银花昨日黄花春花秋月过时黄花花团锦簇花枝招展 描写人物神态的成语 神采奕奕眉飞色舞昂首挺胸惊慌失措漫不经心垂头丧气没精打采愁眉苦脸大惊失色炯炯有神 含有夸张成分的成语 怒发冲冠一目十行一日千里一字千金百发百中一日三秋 不毛之地不计其数胆大包天寸步难行一步登天千钧一发 含有比喻成分的成语 观者如云挥金如土铁证如山爱财如命稳如泰山门庭若市骨瘦如柴冷若冰霜如雷贯耳守口如瓶浩如烟海高手如林 春天 阳春三月春光明媚春回大地春暖花开春意盎然春意正浓风和日丽春花烂漫鸟语花香百鸟鸣春百花齐放莺歌燕舞 夏天 赤日炎炎烈日炎炎骄阳似火挥汗如雨大汗淋漓 鸟语蝉鸣万木葱茏枝繁叶茂莲叶满池 秋天 秋高气爽天高云淡秋风送爽秋菊怒放秋菊傲骨秋色迷人秋色宜人金桂飘香果实累累北雁南飞满山红叶五谷丰登芦花飘扬 冬天 天寒地冻北风呼啸滴水成冰寒冬腊月瑞雪纷飞冰天雪地 冰封雪盖漫天飞雪白雪皑皑冰封大地冰天雪地
早晨东方欲晓旭日东升万物初醒空气清醒雄鸡报晓晨雾弥漫晨光绚丽 中午烈日当头丽日临空艳阳高照万里无云碧空如洗 傍晚日落西山夕阳西斜残阳如血炊烟四起百鸟归林华灯初上夜幕低垂日薄西山夜晚夜深人静月明星稀夜色柔美夜色迷人深更半夜漫漫长夜 城镇风光秀丽人山人海车水马龙宁静和谐 村庄草木苍翠竹篱瓦舍山幽路辟小桥流水 大楼、饭店直指青云古色古香青砖素瓦耸入碧云 工厂机器轰鸣铁流直泻热气腾腾钢花飞溅 商店粉饰一新门可罗雀冷冷清清错落有致 馆场富丽堂皇设施齐全气势雄伟金碧辉煌 学校风景如画闻名遐迩桃李满天下 车站、码头井然有序杂乱无章布局巧妙错落有致 街道宽阔平坦崎岖不平拥挤不堪畅通无阻 花花红柳绿花色迷人花香醉人花枝招展百花齐放百花盛开百花争艳绚丽多彩五彩缤纷姹紫嫣红 草绿草如茵一碧千里杂草丛生生机勃勃绿油油 树苍翠挺拔郁郁葱葱枯木逢春秀丽多姿青翠欲滴林海雪原耸入云天 瓜果蔬菜清香鲜嫩青翠欲滴果园飘香果实累累果实饱满鲜嫩水灵 鸽子、燕子象征和平乳燕初飞婉转悦耳莺歌燕舞翩然归来 麻雀、喜鹊枝头嬉戏灰不溜秋叽叽喳喳 鹦鹉鹦鹉学舌婉转悦耳笨嘴学舌 啄木鸟利嘴如铁钢爪如钉 鸡鸭鹅神气活现昂首挺胸肥大丰满自由自在引吭高歌 马腾空而起狂奔飞驰膘肥体壮昂首嘶鸣 牛瘦骨嶙峋行动迟缓俯首帖耳膘肥体壮 车川流不息呼啸而过穿梭往来缓缓驶离 船一叶扁舟扬帆远航乘风破浪雾海夜航追波逐浪 飞机划破云层直冲云霄穿云而过银鹰展翅 学习用品美观实用小巧玲珑造型优美设计独特 玩具栩栩如生活泼可爱惹人喜爱爱不释手 彩虹雨后彩虹彩桥横空若隐若现光芒万丈 雪大雪纷飞大雪封山鹅毛大雪漫天飞雪瑞雪纷飞林海雪原风雪交加 霜雪上加霜寒霜袭人霜林尽染露垂露欲滴朝露晶莹日出露干 雷电电光石火雷电大作惊天动地春雷滚滚电劈石击雷电交加
小学生各种常用成语
含有动物名称的成语 万象更新、抱头鼠窜、鸡鸣狗盗、千军万马、亡羊补牢、杯弓蛇影、鹤立鸡群、对牛弹琴、如鱼得水、鸟语花香、为虎作伥、黔驴技穷、画龙点睛、抱头鼠窜、虎背熊腰、守株待兔、鹤发童颜、狗急跳墙、鼠目寸光、盲人摸象、画蛇添足 描写友情的成语 推心置腹肝胆相照情同手足志同道合风雨同舟荣辱与共、同甘共苦、 关怀备注心心相印海誓山盟拔刀相助亲密无间 描写花的成语 万紫千红春暖花开鸟语花香姹紫嫣红花红柳绿百花争艳、锦上添花 火树银花昨日黄花春花秋月过时黄花花团锦簇花枝招展 描写人物神态的成语 神采奕奕眉飞色舞昂首挺胸惊慌失措漫不经心垂头丧气没精打采愁眉苦脸大惊失色炯炯有神 含有夸张成分的成语 怒发冲冠一目十行一日千里一字千金百发百中一日三秋、不毛之地不计其数胆大包天寸步难行一步登天千钧一发 含有比喻成分的成语 观者如云挥金如土铁证如山爱财如命稳如泰山门庭若市骨瘦如柴冷若冰霜如雷贯耳守口如瓶浩如烟海高手如林 春天 阳春三月春光明媚春回大地春暖花开春意盎然春意正浓风和日丽春花烂漫鸟语花香百鸟鸣春百花齐放莺歌燕舞 夏天 赤日炎炎烈日炎炎骄阳似火挥汗如雨大汗淋漓、鸟语蝉鸣万木葱茏枝繁叶茂莲叶满池 秋天 秋高气爽天高云淡秋风送爽秋菊怒放秋菊傲骨秋色迷人秋色宜人金桂飘香果实累累北雁南飞满山红叶五谷丰登芦花飘扬 冬天 天寒地冻北风呼啸滴水成冰寒冬腊月瑞雪纷飞冰天雪地、冰封雪盖漫天飞雪白雪皑皑冰封大地冰天雪地 早晨 东方欲晓旭日东升万物初醒空气清醒雄鸡报晓晨雾弥漫晨光绚丽
中午 烈日当头丽日临空艳阳高照万里无云碧空如洗 傍晚 日落西山夕阳西斜残阳如血炊烟四起百鸟归林华灯初上夜幕低垂日薄西山 夜晚 夜深人静月明星稀夜色柔美夜色迷人深更半夜漫漫长夜 城镇 风光秀丽人山人海车水马龙宁静和谐 村庄 草木苍翠竹篱瓦舍山幽路辟小桥流水 大楼、饭店 直指青云古色古香青砖素瓦耸入碧云 工厂 机器轰鸣铁流直泻热气腾腾钢花飞溅 商店粉饰一新门可罗雀冷冷清清错落有致 馆场富丽堂皇设施齐全气势雄伟金碧辉煌 学校风景如画闻名遐迩桃李满天下 车站、码头井然有序杂乱无章布局巧妙错落有致 街道宽阔平坦崎岖不平拥挤不堪畅通无阻 花花红柳绿花色迷人花香醉人花枝招展百花齐放百花盛开 百花争艳、绚丽多彩五彩缤纷姹紫嫣红 草绿草如茵一碧千里杂草丛生生机勃勃绿油油 树苍翠挺拔郁郁葱葱枯木逢春秀丽多姿青翠欲滴林海雪原 耸入云天 瓜果蔬菜清香鲜嫩青翠欲滴果园飘香果实累累果实饱满 鲜嫩水灵 鸽子、燕子象征和平乳燕初飞婉转悦耳莺歌燕舞翩然归来
小学语文最全成语总结 (1)
成语归类大全（一）?描写人的品质 平易近人宽宏大度冰清玉洁持之以恒 锲而不舍废寝忘食大义凛然临危不俱 光明磊落不屈不挠鞠躬尽瘁死而后已 ?描写人的智慧 料事如神足智多谋融会贯通学贯中西 博古通今才华横溢出类拔萃博大精深 集思广益 ?描写人物仪态、风貌 憨态可掬文质彬彬风度翩翩相貌堂堂 落落大方斗志昂扬意气风发威风凛凛 容光焕发神采奕奕 ?描写人物神情、情绪
悠然自得眉飞色舞喜笑颜开神采奕奕欣喜若狂呆若木鸡喜出望外垂头丧气无动于衷勃然大怒 ?描写人的口才 能说会道巧舌如簧能言善辩滔滔不绝伶牙俐齿出口成章语惊四座娓娓而谈妙语连珠口若悬河 ?来自历史故事的成语 三顾茅庐铁杵成针望梅止渴完璧归赵四面楚歌负荆请罪精忠报国手不释卷悬梁刺股凿壁偷光 ?描写人间情谊 恩重如山深情厚谊手足情深形影不离血浓于水志同道合风雨同舟赤诚相待
肝胆相照生死相依 ?说明知事晓理方面 循序渐进日积月累温故知新勤能补拙笨鸟先飞学无止境学海无涯滴水穿石发奋图强开卷有益 ?来自寓言故事的成语 自相矛盾滥竽充数画龙点睛刻舟求剑守株待兔叶公好龙亡羊补牢画蛇添足掩耳盗铃买椟还珠 ?描写事物的气势、气氛 无懈可击锐不可当雷厉风行震耳欲聋惊心动魄铺天盖地势如破竹气贯长虹万马奔腾如履平地 ?形容四季特点
春寒料峭春意盎然春暖花开满园春色春华秋实春风化雨骄阳似火暑气蒸人烈日炎炎秋风送爽秋高气爽秋色宜人冰天雪地寒气袭人寒冬腊月 ?形容繁荣兴盛景象 济济一堂热火朝天门庭若市万人空巷座无虚席高朋满座如火如荼蒸蒸日上欣欣向荣川流不息 ?描写美的景和物 美不胜收蔚为壮观富丽堂皇金碧辉煌玉宇琼楼美妙绝伦巧夺天工锦上添花粉妆玉砌别有洞天 ?描写山水美景 锦绣河山高耸入云水天一色波光粼粼
小学语文各年级知识点归纳汇总
小学语文各年级知识点归纳汇总 一年级：【要求掌握拼音的运用，难点把字母表背熟，重点字母的运用】 二年级：【要求认识简单的字，学习阅读文章，重点多音字的运用，还有字的认识，难点区别多音字】 三年级：【要求认识多字，学习作文，难点联系上下文，解决课后问题，重点回答问题】 四年级：【要求学习作文，写作文，难点把课文理解，重点作文，阅读的掌握】 五年级：【要求掌握许多多音字，字词，会写好作文难点作文，重点阅读与作文】 六年级：【要求认识很多字，区别很多读音，字词，写好作文，难点阅读，重点作文与阅读，通常占整张试卷的60分】 应掌握的基础知识要点 一、汉语拼音 1、掌握23个声母：b p m f d t n l g k h j q x z c s zh ch sh r y w 2、掌握24个韵母： 1) 单韵母：a o e i u ü 2) 复韵母8个：ai ei ui ao ou iu ie üe 3) 鼻韵母分为前鼻音和后鼻音。前鼻音为：an en in un ün 后鼻音为：ang eng ing ong 3、特殊韵母：er 它不能和声母相拼，只单独作为字音。 4、整体认读音节16个：zi ci si zhi chi shi ri yi yu wu ye yue yin yun yuan ying 5、标调：a o e i u ü，标调时按顺序，iu并列标在后，i上标调去掉点;ü与j q x y相拼时去两点，如ju qu xu yu 。 6、字母表： A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z
a b c d e f g h i j k l m n o p q r s t u v w x y z 7、隔音符号：以a o e 开头的音节紧跟在其它音节后面时，音节的界限容易发生混淆，因此音节间要用隔音符号(')隔开。如海鸥hǎi 'ōu 二、查字典的方法 1、音序查字法。如：鼎dǐn，先在“拼音音节索引”中找出音序(D)，再查找音节(dǐn)及所对应的页码。 2、部首查字法。如查“挥”字，先在“部首目录”中找到(扌)，再找到部首所对应的“检字表”页码，在“检字表”相应部首下及剩余笔画数(6画)下找到要查的字及正文页码。 3、数笔画查字法。在阅读中遇到不知读音，又很难确定部首的字，就只能用数笔画的方法来查了。首先，在“难检字索引”中的相应笔画数下找到该字，再打开所对应的正文页码就可查到这个字。如查“乙”，在“难检字索引”中查(1)画。 三、理解词语 1、先弄清词语中每个字的意思，再联系整个词语的意思来理解。如：“疾驰”，“疾”是“飞快”，“驰”是“奔跑”，“疾驰”就是“飞快奔跑”的意思。 2、运用近义词或反义词来解释。如：(近义)“焦急”就是“着急”的意思。(反义)“熟悉”就是“不陌生”的意思。 3、联系上下文来理解。如《养花》一文，从“到院子里看花—回屋工作—再出去—再回屋”，就可以猜出“循环”是“不断重复”的意思。 四、词的感情色彩 褒义词：形容好的，如“顽强”; 贬义词：形容不好的，如“顽固”; 中性词：形容不好不坏，如“环视”“桌子”。 五、选词填空： 先分清楚所给的近义词在意义、用法或感情色彩上的区别，然后联系所给的句子进行判断选填。如：正确准确 1) 勘测地形必须十分(准确)，不能有半点马虎。