2013学年高中政治 教师用书 3.7.2弘扬中华民族精神课件 新人教版必修3

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高中政治 第三单元7-2 弘扬中华民族精神课件 新人教版必修3

高中政治 第三单元7-2 弘扬中华民族精神课件 新人教版必修3

(2)在发展中国特色社会主义新形势下,继承和发扬这些优
良传统,必然会丰富和发展中华民族精神,不断为中华民族精 神增添新的时代内容,把中华民族精神提升到一个新水平。
3.教材P78
提示:(1)爱国主义、勤劳勇敢、自强不息等。
(2)要结合时代背景,体现民族精神的巨大作用。 4.教材P79 提示:赞成第二种观点。因为它正确地阐述了弘扬民族精 神与促进经济建设、提高我国综合国力的关系。弘扬和培育民
探究二 永远高擎中华民族的精神火炬
[识记·探究]
1.文化建设极为重要的任务 当前,面对世界范围各种思想文化的相互激荡,要使全体 人民始终保持 昂扬向上 的精神状态,必须更高地举起 民族 精神 的火炬,把弘扬和培育中华民族精神作为 文化建设 极为 重要的任务。
2.弘扬和培育中华民族精神的意义
(1)弘扬和培育中华民族精神,是提高全民族综合素质的
弘扬和培育民族 精神会导致狭隘 的民族主义
弘扬和培育中华 民族精神会削弱 马克思主义的指 导地位
【典例3】 近年来,安徽省合肥市动漫产业迅速发展,引 进了一大批动漫与外包企业,聚集了大量动漫人才。某校组织 部分动漫爱好者参观了相关展览,并体验了相关的动漫游戏项 目。针对如何发展中国的动漫产业,一名同学提出了如下观
【典例2】 《人民日报》载文指出,实践告诉我们,越是
深化改革,越是扩大开放,越要弘扬民族精神和时代精神。这 是因为( 特征 )。
A.中华民族精神是中华民族与其他民族相互区别的重要
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
B.中华民族精神以爱国主义为核心
C.中华民族精神是中华民族实现伟大复兴的强大精神动 力
D.中华民族精神深深植根于数千年的优秀传统文化之中
的时代课题。

政治:3.7.2《弘扬中华民族精神》课件(3)(新人教版必修3)

政治:3.7.2《弘扬中华民族精神》课件(3)(新人教版必修3)

3、对大力弘扬和培育民族精神的认识,不正确 对大力弘扬和培育民族精神的认识, 的是( 的是( D ) A.大力弘扬和培育民族精神,就是铸造中华民 大力弘扬和培育民族精神, 族的精神支柱, 族的精神支柱,为中华民族的生存和发展强基固 本 人人都应该成为民族精神的传播者、 B.人人都应该成为民族精神的传播者、弘扬者 和建设者 C.弘扬和培育中华民族精神是文化建设极为重 要的任务 D.弘扬和培育民族精神是文化工作者特别是英 雄模范人物的职责
平时为了1元钱也会和 平时为了1元钱也会和 也会 乘客争执, 乘客争执,当汶川大地震 发生后,一千多辆成都出 发生后,一千多辆成都出 租车自发驶上成灌高速, 自发驶上成灌高速 租车自发驶上成灌高速, 免费传送亟待拯救的生命。 传送亟待拯救的生命 免费传送亟待拯救的生命。 它们和救护车一起, 它们和救护车一起,全都 闪着应急灯, 闪着应急灯,映红了灾区 因停电而显得黑暗的街区, 因停电而显得黑暗的街区, 一种难以形容的壮美象夜 晚的一道彩虹! 晚的一道彩虹!
中国最棒的出租车司机
自发捐款, 自发捐款,共 渡难关, 渡难关,我们 永远在一起
3、弘扬和培育中华民族精神的必要性: 弘扬和培育中华民族精神的必要性:
(2)是提高全民族综合素质的必然要求 (2)是提高全民族综合素质的必然要求
北京奥运, 北京奥运,文明 加油手势
3、弘扬和培育中华民族精神的必要性: 弘扬和培育中华民族精神的必要性:
结合各界对神七问天的评论, 结合各界对神七问天的评论,谈 神七问天的评论 谈载人航天精神的时代意义。 谈载人航天精神的时代意义。
畅 所 欲 言
结合各界对“神七”问天的评论, 结合各界对“神七”问天的评论,谈谈载人 航天精神的时代意义。 航天精神的时代意义。

政治:3.7.2《 弘扬中华民族精神》课件(新人教版必修3)

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雷锋精神: 雷锋精神:
社会主义革命和建设时期: 社会主义革命和建设时期:
抗击非典精神: 抗击非典精神:
主要内涵是: 主要内涵是: 万众一心、 “万众一心、众志 成城,团结互助、 成城,团结互助、 和衷共济, 和衷共济,迎难而 敢于胜利” 上、敢于胜利”的 抗击非典精神。 抗击非典精神。
社会主义革命和建设时期: 社会主义革命和建设时期:
2、中国共产党对中华民族精神 、 新民主主义革命时期: 新民主主义革命时期: 的丰富和发展: 的丰富和发展:
西柏坡精神: 西柏坡精神:
主要内涵是: 主要内涵是: 敢于斗争, 敢于斗争,敢于胜 实事求是, 利,实事求是,艰 苦奋斗,依靠群众, 苦奋斗,依靠群众, 为民创业和守业。 为民创业和守业。 毛泽东同志提出的 两个务必” “两个务必”是这 一精神的主题。 一精神的主题。
2、中国共产党对中华民族精神 、 新民主主义革命时期: 新民主主义革命时期: 的丰富和发展: 的丰富和发展: 长征精神: 长征精神:
主要内涵是: 主要内涵是: 乐于吃苦, 乐于吃苦,不惧艰难的 革命乐观主义; 革命乐观主义;勇于战 斗,无坚不摧的革命英 雄主义;重于求实, 雄主义;重于求实,独 立自主的创新胆略; 立自主的创新胆略;善 于团结, 于团结,顾全大局的集 体主义。其主题是“ 体主义。其主题是“一 不怕苦,二不怕死”; 不怕苦,二不怕死” 其最显著的特点就是革 命英雄主义精神。 命英雄主义精神。
从中国的历史来看,早在春秋战国的百家争 鸣中,民族精神的价值取向就已基本形成。以 后各个历史时期,不断的充实发展和创新。 威武不能屈 “富贵不能淫,贫贱不能移,___________”(孟子) 富贵不能淫,贫贱不能移,___________”(孟子) 匹夫不可夺志也 “三军可夺帅也,_________________。”(孔子) “三军可夺帅也,_________________。”(孔子) 则忧其民 “居庙堂之高,___________; “居庙堂之高,___________; 则忧其君 处江湖之远,____________”(范仲淹) 处江湖之远,____________”(范仲淹) 声声入耳 “风声雨声读书声,_________; “风声雨声读书声,_________; 家事国事天下事 ______________,事事关心”(东林书院) ______________,事事关心”(东林书院) ……

《弘扬中华民族精神》图文课件-人教版高中思想政治必修3文化生活

《弘扬中华民族精神》图文课件-人教版高中思想政治必修3文化生活
史赋予我们的庄严而神圣的使命。 为什么在不同历史时期都要弘扬伟大的民族精神、 高擎民族精神的火炬,把弘扬和培育民族精神作为文化 建设极为重要的任务?
阅读材料
莫言(1955年2月17日- ),
原名管谟业,生于山东高密县,中 国当代著名作家。他自1980年代中 以一系列乡土作品崛起,充满着 “怀乡”以及“怨乡”的复杂情感,
以爱国主义为核心的民族精神+以改革创新为核心的
时代精神。
课堂总结 1、民族精神随时代变化而丰富和发展 弘 扬 和 培 育 中 华 民 族 精 神 2、中国共产党丰富和发展中华民族精神 (1)增强国际竞争力 3、必要性
(2)提高全民族综合素质
(3)坚持社会主义道路 (1)发挥“主心骨”作用
4、书写新篇章
(2)继承发扬优良传统 (3)正确对待外来思想文化 (4)与弘扬时代精神相结合
课堂检测——选择题
1.民族精神随着时代变化而不断丰富和发展,这给我们的启
示是( B )
A.摒弃一切传统思想的束缚,建立起全新的民族精神体系 B.在建设中国特色社会主义事业的伟大实践中展示中华民族 精神的全新面貌 C.在不同的历史时期,有不同的民族精神 D.中华民族精神是推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力, 是中华民族之魂
(1)新民主主义革命时期:
民族性、时代性、先进性
井冈山精神、长征精神、延安精神、西柏坡精神等 (2)社会主义革命和建设时期,特别是改革开放时期: 雷锋精神、“两弹一星”精神、大庆精神、载人航天精神、 抗灾精神等
把中华民族精神提升到了一个新水平
十六大报告指出:在开创中国特色社会主义建设的进程
中,需要凝聚全民族的力量,弘扬民族精神,这是时代和历
从中你能看出莫言获奖对国家来说,有什么重大意义?

【人教版】政治必修三:7.2《弘扬中华民族精神》ppt课件

【人教版】政治必修三:7.2《弘扬中华民族精神》ppt课件

抗洪精神
主要内涵是: 万众一心、众志成城, 不怕困难、顽强拼搏, 坚韧不拔、敢于胜利。
抗击非典精神
主要内涵是: 万众一心、众志成城, 团结互助、和衷共济, 迎难而上、敢于胜利
载人航天精神
主要内涵: “特别能吃苦、特别能战斗、 特别能攻关、特别能奉献” 的载人航天精神。
上述民族精神具有哪些共同的内涵和意义? 内涵:
③必须正确对待外来思想文化的影响
既要吸收借鉴外国优秀文化,又要抵制西方腐朽落后思想
④必须与弘扬时代精神相结合(时代性)
以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精 神有机统一。
民族精神随时代发展而不断丰富 薪火相传,越燃 越旺 新民主主义革命时期
弘 扬 中 华 民 族 精 神
社会主义革命、建设和改革时期
2、一个人只有为国家和民族贡献自己的智慧,只有把 自己的命运和国家民族的命运连在一起,才能赢得一个 国家和民族的最高尊重,才能把自己的人生价值最大化。 这体现了( A ) ①中华民族精神的爱国主义这一主题 ②爱国主义不是具体的,而是抽象的 ③在当代中国,爱祖国与爱社会主义本质上具有一致性 ④知识分子是弘扬民族精神的主体 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
那么,中国人是否真的到了“道德危机的边 缘”?如何才能找回我们的“道德传统”?
三、书写中华民族精神的新篇章
(一)时代要求:立足于发展中国特色社会主义的伟 大实践,继往开来、与时俱进,丰富和发展民族精神。 (二)实质所在:在实现中华民族伟大复兴的征程 中,大力弘扬和培育民族精神,就是铸造中华民族的 精神支柱,为中华民族的生存和发展强基固本。
4、党的十八大指出,文化是一个民族的精神和灵魂,是 国家发展和民族振兴的强大力量,必须坚持社会主义先进文 化前进方向,弘扬中华文化,建设和谐文化,振奋民族精神。 之所以要振奋民族精神,是因为民族精神( A ) ①是维系各族人民共同生活的精神纽带 ②是支撑中华民族生存、发展的决定力量 ③是推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力 ④渗透在整个民族文化的各个方面 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④

政治:3.7.2《弘扬中华民族精神》课件(新人教必修3)

政治:3.7.2《弘扬中华民族精神》课件(新人教必修3)

问4:民族精神与时代精神是一种什么关系? 民族精神核心:爱国主义 时代精神核心:改革创新 联系:两者相辅相承,相互支撑,统一于建设 中国特色社会主义的伟大实践。只有不断注入 以改革创新为核心的时代精神,才能使民族精 神博采众长,日益丰富,只有坚持培育以爱国 主义为核心的民族精神,才能使时代精神不移 根基,不失本色。
6、对大力弘扬和培育民族精神的认识,不正确的 是( ) A.大力弘扬和培育民族精神,就是铸造中华民族 的精神支柱,为中华民族的生存和发展强基固本 B.人人都应该成为民族精神的传播者、弘扬者和 建设者 C.弘扬和培育中华民族精神是文化建设极为重要 的任务 D.弘扬和培育民族精神是文化工作者特别是英雄 模范人物的职责
; 在线漫画 / 在线漫画 ;
开嘀咕咯几声/速度壹提/再次攀越而上/跑到这种高度/马开也不轻松/青莲闪动出壹道道青光/不断の渗透到马开の身体里/混沌青气の力量也涌出/和青莲同时镇压己身/才压制住马开血液の沸腾滂湃/|幸好存在混沌青气/要不然真の难以跑到这种高度/|马开轻呼咯壹口气/感受到血气恢复平和/ 马开再次快步而上/混沌青气孕育万物/镇压己身自然不相信能轻易撼动の/那些规则之力渗透到马开体内/也无法撼动混沌青气/|要相信能让混沌青气渗透到肉身上/那就真の能逆滴咯/以混沌青气の沉重和非凡/绝对能让肉身达到壹种常人难以想象の地步/|马开叹息咯壹声/当初混沌青气凝聚在 手臂/那种无坚不摧の恐怖/想想都让人热血沸腾/滴羽皇子见本人加速都摆脱不咯马开/反而见到马开面色平静不断而上/心里の惊讶更浓咯/它无惧规则之力相信因为本人の血脉本身具存在规则之力/可马开凭什么做到?|这家伙身上难不成存在什么巨宝不成/滴羽皇子嘀咕/也不再想着摆脱马开/ 三人跃动而上/耳边瀑布の雷霆般声音越来越强烈/瀑布飘散而来の水汽/带来咯真正冰寒の感觉/紫龙山直进云霄/马开三人没存在攀登到紫龙山顶/可却也到咯和云霄并肩の高度/马开立在这种高度上/风啸极大/吹荡而来要把它都给刮跑似の/高处不胜寒/尽管此次没存在冰雪/但寒意却不断の渗 透到马开の身体里/这股寒意特别猛烈/马开以力量抵挡都难以驱散/马开瞭望而去/在这山脊上存在着壹佫巨大の湖泊/湖泊宛如壹面明镜镶在紫龙山上/湖面存在着丝丝灰气飘扬而出/余烟袅袅/如梦如幻/存在着烟雨朦胧之美/在三人望着这壹面明镜时/却发现这明镜里时不时存在着七彩光芒流动 不息/这壹幕让滴羽皇子和金冲云对望咯壹眼/着七彩光芒闪动の方向/身体壹跃向着其里跳咯过去/|啊|随着壹声落水声/两句惨叫猛然の响起来/跃动进湖面の两人/直接从湖里弹射出来/整佫人眉毛发丝衣服上都抹上咯壹层冰凌/它们面色惨灰/嘴唇钢青/身体因为寒冷颤颤发抖/(正文第六百贰 十贰部分规则)第六百贰十三部分至尊级滴羽皇子和金冲云都惊呆咯/它们没存在想到这湖水如此寒彻进骨/幸好相信它们/要相信相信别の修行者跳进其里/瞬间就会冻成冰棍/可就算它们如此人物/也被冻の如同金刺壹般/两人都骇然咯/以湖水の寒意/马开心想就算夺滴地造化の强者在其里也呆 不咯多久/刚刚它们还只相信在湖面/要相信深进到湖底/又会何其恐怖?|这湖存在古怪/能拥存在如此寒意の湖水总归存在非比寻常之处/|滴羽皇子也不说好话/眉头神光壹闪/扫射而出/光华璀璨/飞羽纹理深邃如渊/震出壹股螺旋状の恐怖力量/轰向咯湖面/|碰|湖面在这股力量冲击下/顿时被砸 出咯壹佫螺旋状の漩涡/湖水向着四面飚射/卷起浪涛而出/湖里の璀璨七彩光芒在滴羽皇子の轰击下/更显璀璨/这壹幕让金冲云也加进其里/暴动の力量强悍の壹塌糊涂/祭出壹直巨大の金虫/光辉闪耀/金虫冲向湖面/随即猛然の大爆炸而开/汹涌澎湃の力量以摧毁壹切の力量/把湖水向着四面推 咯出去/湖面顿时卷起咯数十丈の巨浪/潮水肆虐/滴羽皇子也不示弱/各种力量不断の喷涌而出/不断の冲击在湖里/生生の劈斩开湖水/露出下方の湖底/湖底里の散发七彩光芒の物品/也在三人の视线里壹闪而过/那物品尽管只相信壹闪而过/但眼神却瞬间被它吸引而去/下方相信壹块紫色金属/紫 色金属散发着七彩光芒/大小不大/但模样却震动震动/因为它の模样像壹条神龙/只存在壹条小蛇大小の神龙/因为三人都到咯这块紫色金属存在着利足/|紫龙帝金/|滴羽皇子惊呼出口/眼里满相信震撼之色/它从家族古籍上见过这种东西/当初先祖至尊就用过它炼制至尊器/所以它壹眼就出来/这 就相信传说里の仙料紫龙帝金/仙料啊/这相信锻炼绝世器物の绝佳材料/器物里加进壹点仙料/就能让它の品质翻番の成长/而这也相信锻炼至尊器必须の材料/至尊器/唯存在仙料才能锻炼/滴羽皇子和金冲云更相信疯狂咯/恐怖の攻击不断の斩下/这两人の实力自然不用说/超越咯皇者/冲击之间/ 把湖水冲击出万千涛浪/它们想要把紫龙帝金给轰出来/在壹道道力量冲击下/湖里那壹块形成咯空地/露出咯峥嵘の湖底巨石/宛如壹条龙の紫龙帝金就镶在其里/滴羽皇子和金冲云の力量同时冲击而出/砸在咯紫龙帝金の身上/它之下の巨石瞬间被轰の粉碎/而紫龙帝金也飞射而出/从湖底飚射而 上/滴羽皇子和金冲云大喜/各自身影爆射而去/想要抢夺这绝世仙料/可它们还未靠近紫龙帝金/两人就面色剧变/身影快速の后退/落在湖边/目光落在湖上/在它们面前/大地突然崩裂开来/巨大の裂缝出现/把湖泊都壹分为贰/湖水随着大地の崩裂/也流进咯裂缝里/大地震动不断/随着震动/裂缝越 来越多/宛如相信地震壹般/蜘蛛壹般の裂缝遍布整佫山脊/巨石滚滚而下/随着大地の裂开/虚空存在着壹道道奇异の纹理闪现/随即消失の壹干贰净/但相信带给人の气息却心悸无比/马开和滴羽皇子等人疯狂の后退/望着面前の山崩地裂/山崩地裂让壹切都崩塌/原本如同画卷壹般の山脊/这时候 却巨石突起/怪石林立/没存在壹丝の美感/滴崩地裂坚持咯壹佫时辰/地势被改の面目全非/当壹切稳定下来の时候/湖泊已经没见咯/在大伙儿面前出现の相信壹座座难峥嵘の石山/紫龙帝金就在其正里间/落在其里壹块怪石上/发出七彩光芒/这些怪石似凌乱の立于各处/但马开和滴羽皇子等人都 不敢小视/似很突兀の怪石山林/但久咯之后/却发现壹切都那么の自然/最重要の相信随着这些怪石勾勒出曲线の话/马开能发现其能交织出滴地の道和法/之前如同星光璀璨/但当恁再次睁开眼睛时/又如同日落月升/等等继续观/又如同神龙腾云吐雾/这种变幻莫测の观感/让马开心里存在壹种错 觉/仿佛面前能幻化出壹片滴地/存在阴阳并济/又存在万物生机/滴地万物/在这里呈现磨灭/不断の交错轮回/变化千万/没存在定势の观感/让马开不由想到咯老疯子说过の壹种滴地自成の大阵/|存在滴地之阵/可以聚集滴之势/地之气/塑造滴地规则/能再造壹方世界/这种大阵合自然之理/得滴地 之法/|马开影响最深の相信老疯子说の此类大阵可以集合滴势地气/这相信何等逆滴の存在/滴势啊/这相信何等存在?要相信修行者能凝聚滴势の话/那毫无疑问相信绝世强者/但面前居然因为这块紫龙帝金凝聚出滴地之势の大阵/在这样の大阵面前/谁能取跑它?夺滴地之造化の强者行吗?滴羽皇 子它们の眼力自然也出来/面色变の极为难/它们早就听说紫山非凡咯/可谁能想到这里能凝滴势地气の大阵都存在/这样の大阵/足以轻而易举の困死夺滴地造化の强者/修行者没进这样の阵里必死无疑/滴羽皇子存在些庆幸/心想幸好本人没存在那么贪婪/要不然被没存在逃出这大阵/它后果不堪 设想/紫龙帝金就在面前/可却无力去取/这让两人特别憋屈/|这紫龙山传言存在神灵驻足过吗/难道相信真の/滴羽皇子问着金冲云道/|或者说/这里存在绝世强者布下の如此大阵/只相信/没存在听说紫龙山存在过绝世强者啊/毕竟这地方不适合久待/|金冲云耸耸肩道/恁问咱咱怎么知道?这壹处号 称凶地/虽然比不上禁地/但也特别不凡/存在年月不少/而且关于紫龙山传言相信壹滴内凭空出现の/所以大家都认为这里相信存在神灵驻足过/毕竟/要立下如此绝世之山/壹般人根本做不到/也不相信做不到/要相信存在至尊级の强者出手の话/倒相信可以/只相信/这座紫龙山从未存在过至尊の传 说/要相信相信至尊出手の话/不可能没存在壹丝端倪/|(正文第六百贰十三部分至尊级)第六百贰十四部分滴势滴羽皇子和金冲云都疑惑/这座紫龙山太过神奇咯/曾经存在绝强者来过/想跑上紫龙山巅/但却败退而跑/这就更把紫龙山传の神乎其乎咯/紫龙山它本身就集合滴势地气/所以才孕育出 不少宝物/但它们没存在想到/在这里居然还存在壹佫凝聚咯小滴势地气の阵法/它们越觉得这紫山神奇咯/特别相信想到这里可能还存在圣液/滴羽皇子喃喃自语道/这里不能真の和至尊存在关系吧/金冲云深吸咯壹口气/目光向远处/在那壹方虫荒等人还在和妖兽交手/其里壹只妖兽已经被斩断咯 壹条腿/金翼妖虎也伤痕累累/当然虫荒壹群人也狼狈不堪/身上或多或少都挂咯彩/身上流淌着血液/四人终究人数存在优势/妖兽虽然强/可在双翼妖虎被斩断咯壹条腿后/面对四人の围攻就显得力不从心咯/嗷叫不断之间/被四人逼の连连后退/金翼妖兽到最后也不得不退/撕咬间杀出壹条血路/带 着双翼妖皇逃离/虫荒等人尽管想要斩杀它/可也知道四人就算能斩杀对方/也要付出极大の代价/更新最快最稳定/)着金翼妖皇逃离/几人也没存在追逐而上/|这两只畜生好强/特别相信虎金/实力比起当年强太多咯/|狐老感叹道/|咱隐隐觉得/虎金不比以前/好像相信这里の守护山兽咯/相信存在 这样の感觉/仿佛它被这座山同化咯壹般/紫龙山还真相信神奇/能抓来这样壹只妖兽守护/修行者踏上这座山/实力不够都会血液爆裂而死/但凶兽却例外/在这其里生活自如/现在来/不相信它们体质の缘故/而相信这上面の规�

高中政治(人教版)必修三:7.2 弘扬的中华民族精神 精美课件

高中政治(人教版)必修三:7.2 弘扬的中华民族精神 精美课件

D
十六大报告指出:在开创中国特 色社会主义建设的进程中,需要凝聚 全民族的力量,弘扬民族精神,这是 时代和历史赋予我们的庄严而神圣的 使命。
为什么在不同历史时期都 要弘扬伟大的民族精神、高擎 民族精神的火炬,把弘扬和培 育民族精神作为文化建设极为 重要的任务?
瑞典皇家科学院诺贝尔 奖评审委员会颁奖词
如何共同续写民族精神的新篇章 ?P81
1)弘扬和培育民族精神,最重要的是发挥 “主心骨”的作用
――即发挥中国特色社会主义理论体系(邓小平 理论、“三个代表”的重要思想和科学发展观) 的作用。有了“主心骨”,才有了民族精神之魂, 才能在全社会形成共同理想和精神支柱
2)弘扬和培育民族精神,必须继承和发扬中 华民族的优良传统【继承传统】
A
• 4.民族精神在增强我国国际竞争力中的作 用表现在( ) ①凝聚和动员民族力量、展示民族形象 ②有利于搞好经济建设,促进经济发展, 增强综合国力 ③弘扬和培育民族精神是我国当前的中心 任务 ④民族精神是综合国力的基础,是综合国 力的最重要因素 A.①② B.③④ C.①④ D.②③
A
3、书写中华民族精神的新篇章
本课必背知识点
1、弘扬和培育民族精神的必 要性 2、如何弘扬和培育民族精神?
2、是不断增强我国国际竞争力的要求
中华民族精神
(中华文化的精髓)
凝聚和动员民族力量 展示民族形象
至 关 重 要 因 素 之 一
增强综合国力
美国中央情报局对付中国的 《十条戒令》 尽量用物质来引诱和败坏他们的青年,鼓励他们 蔑视、鄙视、进一步反对他们原来所受的思想教育, 特别是共产主义教条....让他们不以肤浅、虚荣为羞 耻。我们要利用一切来毁灭他们的道德人心。摧毁 他们的自尊自信的钥匙:就是要尽量打击他们刻苦 耐劳的精神。一定要尽一切可能,做好宣传工作, 包括电影、书籍、电视、无线电波……核心是宗教 传布。只要他们向往我们的衣、食、住、行、娱乐 和教育的方式,就是成功的一半

人教版高中政治必修三第7课第2框《弘扬中华民族精神》ppt课件

人教版高中政治必修三第7课第2框《弘扬中华民族精神》ppt课件

时代精神不移根基、不失本色。
简要回顾
探究提示 教材P76“探究问题” 提示:从祖国统一、国家昌盛、民族团结、社会稳
定等方面祝福祖国的未来。
教材P77“探究问题” 提示:(1)延安精神是在艰苦的抗日战争时期的 延安所形成的,延安精神的内涵十分丰富,比 如艰苦奋斗精神,全心全意为人民服务精神,
理论联系实际精神,实事求是精神等。在延安
要性
社会主义道路
(1) 是 提 高 全 民族 ____________
三、书写中华民族精神的新篇章 1. 如何立足于发展中国特色社会 继往开来
民族精神 主义的伟大实践, ___________ 、
与 时 俱 进 , 丰 富 和 发 展
____________ , 是 我 们 必 须 面
对的时代课 强基固本
为经济建设提供精神动力和智力支持,并保
证经济建设的社会主义方向。
教材P80“探究问题” 提示:西柏坡精神作为中国共产党人的革命精神, 是新民主主义革命时期中华民族精神的突出表现。 从弘扬中华民族精神的角度看,毛泽东离开西柏坡
进京“赶考”,用西柏坡精神指导全国的革命和建
设;胡锦涛到西柏坡考察学习,重温两个“务必” 思想,发扬西柏坡精神,有利于传承、弘扬和发展 中华民族精神。
中创造的精神财富。大力弘扬“北京精神”,既
是北京在打造具有世界影响力的文化中心过程
中的文化自觉和理性抉择,又是北京在新的历
史发展时期践行、宣传社会主义核心价值体系 的创新之举和生动实践。
【问题】
(1)“北京精神”与中华民族精神有
何内在联系? (2)为什么要大力弘扬“北京精神”? 【提示】 (1)“北京精神”是中华民族精神的 组成部分,是北京人民在改革开放实践中创造的精
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②中国共产党领导全国各
族人民奋斗的历程中
③中国革命和建设的过程中
④中国改革开放的新时期 A.①②③ C.②③④ B.①②④ D.①③④
解析:解答时要注意题干中的关键词“近百年来”
“主要体现”故排除①。②③④符合题干的指向,
故答案为C。
答案:C
[识记·探究层级] 1.弘扬和培育中华民族精神是 文化建设 极为重要
[解析]
本题主要考查民族精神的相关知识。“双
百”人物用自己的言行传承着中华民族的优秀品质,在 他们身上体现了中华民族精神的生生不息,历久弥新,A
正确且符合题意。B中“人人践行”的说法不准确,故不
选;C本身正确但与题意不符,故不选;只有优秀的传统 文化才能更好地凝聚力量,故D表述错误。 [答案] A
步,从而推动综合国力提高
的基础 A.①②③
④民族精神是综合国力
B.②③④
C.①③④
D.①②④
解析:弘扬和培育中华民族精神有利于增强民族凝聚 力、向心力,推动经济的发展,但它不是综合国力的 基础,经济是综合国力的基础。故选A。 答案:A
[识记·探究层级] 1.时代要求 立足于发展中国特色社会主义的 伟大实践 ,继往开 来、与时俱进, 丰富和发展 民族精神。
2.本质所在
弘扬和培育民族精神,就是铸造中华民族的精神支 柱,为中华民族的生存和发展 强基固本 。
3.青年使命
青年应该成为民族精神的 传播者 、 弘扬者 和
建设者 ,共同续写民族精神的新篇章。
某班同学在网上浏览相关信息时发现了这样一首诗: 当风雪阻断归路,我们彼此取暖!
当主权面对挑战,我们亮出利剑!
误区:弘扬和培育民族精神会导致狭隘的民族主义 警示:中国共产党具有开放的心态和博大的胸怀, 历来反对狭隘的民族主义。既坚持中华民族的整体利益 和民族文化,同时也主张尊重其他民族的利益与文化, 学习其他民族的优秀文化成果,同世界上各民族共同进
步和发展。
3.农历的七月初七是中国最具浪漫色彩
的节日——七夕节。有人称这个节日
会对接技术上迈出了重要一步,这是我国载人航天取得的
重大新突破,再次展现了中国人民不畏艰辛、勇攀高峰的 激情与梦想。这是广大科技工作者充分发扬以爱国主义为 核心的伟大民族精神,锐意创新所取得的重大科研成果,
它推动了我国航天事业发展,使我国的深空探测能力进一 步提升。在北京航天飞行控制中心观看实况的胡锦涛总书
第 三 单 元 中 华 文 化 与 民 族 精 神
第 七 课
我 们 的 民 族 精 神
第 二 框
晨背关键语句 知识点一 理解教材新知
知识点二
知识点三
弘 扬 中 华 民 族 精 神
NO.1考向例析
把握命题热点 NO.2热点分析
应用创新练
第七课
我们的民族精神
第二框
弘扬中华民族精神
1.弘扬和培育民族精神,是提高全民族综合素质 的必然要求,民族精神是民族综合素质的有机组成部分 和集中体现。 2.弘扬和培育民族精神,是不断增强我国国际竞
[理解·应用层级]
如何弘扬培育中华民族精神
(1)加强爱国主义教育,把弘扬民族精神贯穿到建设 社会主义和谐社会中去,增强公民对国家的认同感与归 属感。 (2)要发挥“主心骨”的作用,中国特色社会主义理 论体系是马克思主义中国化的最新成果,是我们应对世 界范围相互激荡的各种思想文化的“主心骨”。
(3)要继承和发扬中华民族的优良传统,包括中华
和培育民族精神,就是铸造中华民族的精神支柱,为
中华民族的生存和发展强基固本。
误区:弘扬民族精神和经济建设没关系 警示:学生易忽视弘扬和培育民族精神对经济建设 的重要意义。经济建设是我国当前所有工作的中心,一 切活动都围绕经济建设展开,但民族精神不是可有可无
的,弘扬和培育中华民族精神能够为经济建设提供精神
神、 西柏坡精神 等。
3.社会主义革命和建设及改革时期
(1)特点:为中华民族精神增添 新的时代 内容并
把中华民族精神提升到了一个新水平。
(2)表现:雷锋精神、 两弹一星精神 、大庆精神、
抗洪精神和 载人航天精神等 。
[理解·应用层级] 正确理解中华民族精神的三个特点 (1)民族性:民族精神是一个民族悠久历史的积淀, 是一个民族的理想信念,有着中华民族优秀传统文化的 深刻烙印。
[提示]
中华民族精神在中华民族的共同生活中和
社会实践中形成、发展,是维系中华民族共同生活的精 神纽带、推动中华民族社会实践的精神动力。它不仅集 中体现在重大社会实践活动中,也体现在人们日常的工 作、学习和生活之中。因此,并非只有参与重大社会实 践活动,才能成为中华民族精神的弘扬者。我们每个人
都应该成为中华民族精神的传播者、弘扬者和建设者。
培育中华民族精神?
[提示]
新时期弘扬和培育中华民族精神:①是提
高全民族综合素质的必然要求;②是不断增强我国国际 竞争力的要求;③是坚持社会主义道路的需要。
[理解·应用层级] 全面理解民族精神的必要性 (1)面对世界范围的各种思想文化的互相激荡,要使 全体人民始终保持昂扬向上的精神状态,必须更高地举 起民族精神的火炬,把弘扬和培育中华民族精神作为文 化建设极为重要的任务。
(2)弘扬和培育民族精神,必须与弘扬时代精神相 结合。只有不断注入以改革创新为核心的时代精神,才 能使民族精神博采众长,日益丰富,才能为中华民族的
生存和发展强基固本。
1.民族精神具有实践性和发展性,中华民族精神也是随 着时代的变化而不断丰富和发展的。近百年来,中华 民族精神的丰富和发展,主要体现在 ①长期历史积淀的过程中 ( )
争力的要求。
3.弘扬和培育民族精神,是坚持社会主义道路的 需要。
[识记·探究层级] 1.民族精神的时代性
民族精神作为 民族文化 的结晶,随着时代变化而不
断 丰富 。 2.新民主主义革命时期 (1)主体:中国共产党人的革命精神 。 (2)特征:深厚的 民族 性、鲜明的时代性和先进性 。
(3)表现:井冈山精神、 长征精神 、延安精神、红岩精
民族历史上形成的优秀文化传统和我们党在长期革命斗
争和建设实践中形成的优良传统。 (4)要正确对待外来思想文化的影响,既要注意借 鉴、吸收各国创造的先进文明成果和长处,又要警惕西 方敌对势力对我国进行西化、分化的图谋。
(5)要与弘扬时代精神相结合,既要弘扬以爱国主义 为核心的民族精神,又要不断注入以改革创新为核心的 时代精神。 (6)人人都应成为民族精神的传播者、弘扬者和建设 者,共同续写民族精神的新篇章。
(1)民族精神作为民族文化的结晶,其形成和发展
是长期历史积淀的过程,同时又是随着时代变化而不
断丰富的过程。近百年来,中华民族精神的丰富和发 展,体现在中国共产党领导全国各族人民奋斗的历程 中,体现在革命、建设和改革的各个时期。如先后产 生的井冈山精神、长征精神、西柏坡精神、雷锋精神、 载人航天精神、抗震精神等都是中华民族精神不断丰 富发展的表现。
的任务 2.弘扬和培育中华民族精神的意义 (1)提高全民族 综合素质 的必然要求。民族精神是 民族 综合素质 的有机组成部分和集中体现。高昂奋进的 民族精神 在发展中国特色社会主义的历史进程中能发挥 不可估量的作用。
(2)不断增强我国 国际竞争力 的要求。中华民族精 神作为中华文化的精髓,具有 凝聚和动员 民族力量,展 示民族形象的重要功能。所以,有无高昂的民族精神是 衡量一个国家 综合国力 强弱的重要尺度。 (3)坚持 社会主义道路 的需要。顶住霸权主义的压 力,抵制外来腐朽思想文化的影响,迫切要求我们 弘扬和培育民族精神。
[例2]
(2012·临沂一轮)2011年6月19日至20日,
中共中央政治局常委李长春来临沂调研时指出,要把沂蒙
精神与以改革创新为核心的时代精神紧密结合起来,赋予
她新的使命和时代内涵。下列关于“弘扬和培育民族精神
与弘扬时代精神”表述正确的是
(
)
①二者相辅相成,相互支撑,统一于建设中国特色社
会主义的伟大实践 ②只有弘扬时代精神,才能不断为中 ③只有弘扬和培育民族精 ④要把弘扬和
为“中国爱情节”,并呼吁要用七夕 节来抵御西方情人节的“入侵”。对此,民俗专家表 示,这两个节日不应“水火不容”,完全可以“和平 共处”。从弘扬和培育民族精神角度,民俗专家的观 点启示我们必须 ( )
A.正确对待外来思想文化
B.警惕西方敌对势力对我国进行的西化、分化图谋 C.“继承传统,推陈出新” D.借鉴世界各国人民创造的优秀文化成果 解析:民俗专家的观点讲的是正确处理中外文化的关系,A
动力和智力支持,并保持经济建设的社会主义方向,促 进经济的发展和综合国力的提高。
2.弘扬和培育中华民族精神有利于增强综合国力,表现 在 ( ) ①民族精神、民族凝聚力是综合国力的重要组成部分 ②中华民族精神具有凝聚和动员民族力量、展示民族 形象的重要功能,是综合国力强弱的至关重要因素之 一 ③弘扬民族精神有利于推动经济发展和科技进
2011年9月29日21时,这是中华民
族又一个值得纪念的具有重要历史意义 的时刻。备受世人瞩目的“天宫一号” 圆满发射成功,标志着我国朝着实现全 面载人航天飞行又迈出了意义非凡的一步,中国宇航 事业又迈上了一个新台阶!从“神舟一号”到“天宫 一号”,我们看到了不断书写着的昂扬奋发的民族精
神,我们看到,为了共同的梦想,中华民族万众一心、 团结协作的凝聚力已如火山般迸发出来。从中国航天 事业的一个又一个创举中,我们更看到了中华民族伟 大复兴的灿烂前景。 你认为在新的时代条件下,我们为什么要弘扬和
记勉励全体参研参试人员,再接再厉,精益求精,顽强拼
际竞争力的要求:民族精神作为中华文化的精髓,具有
凝聚和动员民族力量、展示民族形象的重要功能,已成 为综合国力强弱的至关重要的因素之一。
(5)弘扬和培育中华民族精神,是坚持社会主义道
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