人教版_笔算乘法ppt2
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人教版三年级数学上册《笔算乘法》课件
啊！
604
×
38
4 832
练习1：
小明和父母在国庆期间参观动物园，每 张门票108元，那么小明一家需要门票多 少钱？
108×3＝ 324（元）
108 × 3 3 24
答：小明一家需要门票324元。
练习2：
琪琪在学校图书室里买了 3套《绿色卫士》丛书， 每套208元。一共需要多 少元？
208 ×3= 624（元）
9
妈妈的钱买6元一个的碗，正好可以买6个。 用这些钱买9元一个的碗，可以买几个？
阅读与理解
分析与解答
根据6元一个的碗可以
买6个，可以算出总价
钱。
知道了这笔钱有多少，再算可
以买几个。
6 ×6=36（个） 36÷9=4（个）
6 ×6÷9 =36÷9 =4（个）
回顾与反思
4个9元的碗和6个6元的碗， 总价钱一样。正确。
2 ×3=6（枝）
30+6=36（枝）
还可以用 竖式计算。
12
×3 6
30 36
2 ×3 10 ×3
12 ×3
36
因数 因数 积
概念总结：
在进行乘法的竖式计算时，把数 位较多的因数写在上面，数位较少的 写在下面与第一个因数的个位对齐， 然后先用第二个因数的个位与第一个 因数的个数相乘写在个位上，再与十 位上的数相乘写在十位上。
小结：计算时，一定要注意相同数位要对齐，从个位算 起，用一位数依次乘多位数的每一位。哪一位上乘得的 积满几十，就要向前一位进几。
练习2：
117 × 5＝ 585 123 × 4＝ 492
117 × 35
585
123 × 14
4 92
练习3：
604
×
38
4 832
练习1：
小明和父母在国庆期间参观动物园，每 张门票108元，那么小明一家需要门票多 少钱？
108×3＝ 324（元）
108 × 3 3 24
答：小明一家需要门票324元。
练习2：
琪琪在学校图书室里买了 3套《绿色卫士》丛书， 每套208元。一共需要多 少元？
208 ×3= 624（元）
9
妈妈的钱买6元一个的碗，正好可以买6个。 用这些钱买9元一个的碗，可以买几个？
阅读与理解
分析与解答
根据6元一个的碗可以
买6个，可以算出总价
钱。
知道了这笔钱有多少，再算可
以买几个。
6 ×6=36（个） 36÷9=4（个）
6 ×6÷9 =36÷9 =4（个）
回顾与反思
4个9元的碗和6个6元的碗， 总价钱一样。正确。
2 ×3=6（枝）
30+6=36（枝）
还可以用 竖式计算。
12
×3 6
30 36
2 ×3 10 ×3
12 ×3
36
因数 因数 积
概念总结：
在进行乘法的竖式计算时，把数 位较多的因数写在上面，数位较少的 写在下面与第一个因数的个位对齐， 然后先用第二个因数的个位与第一个 因数的个数相乘写在个位上，再与十 位上的数相乘写在十位上。
小结：计算时，一定要注意相同数位要对齐，从个位算 起，用一位数依次乘多位数的每一位。哪一位上乘得的 积满几十，就要向前一位进几。
练习2：
117 × 5＝ 585 123 × 4＝ 492
117 × 35
585
123 × 14
4 92
练习3：
人教版《笔算乘法》ppt2(共17张PPT)
100×8=800（元）
答：带700元不够，带800元够。 两、三位数乘一位数的估算方法：
能找出哪些已知
100×8=800（元）
条件吗？ 同学们，你能找出哪些已知条件吗？
香香花店一共有210盆花要运走，一辆三轮车最多能运28盆，7辆三轮车能一次全部运走吗？
答：带250元买门票够了。
王伯伯家一共摘了180千克苹果。
人教版三年级数学上册
6 多位数乘一位数
2 笔算乘法
第6课时 用估算法解决问题
一 复习导入 同学们，估算合理吗？检验一下吧。
估算结果用“≈”表示，读作“约等于”，在题目不要求算出准确得数时，只用估算即可。
同 答：学6个们箱，子能估装算下这合些理苹果吗。？检验一下吧。
答(教：科书带第7700页0元例7不) 够，带800元够。
答：带700元不够，带800元够。
温馨提示
估算结果用“≈”表示，读作“约 等于”，在题目不要求算出准确得数 时，只用估算即可。
三 随堂练习
王伯伯家一共摘了180千克苹果。一 个箱子最多能装32千克，6个箱子能装下 这些苹果吗？(教科书第70页做一做)
解 30×6=180（千克） ： 32×6>180 答：6个箱子能装下这些苹果。
阅读与理解 ：
明确问题： 带250元买门票 够不够？
列算式
2：9×8
单价×数量=总价
精确计算
：
29人的门票是：
29×8= 232（元）
29 232<250 × 78
232
估算解决
： 29×8≈
约等号
30×8= 240
240<250
29<30
29×8<30×8
三年级数学上册课件-6.2笔算乘法2- 人教版(共10张PPT)
方法三： 用竖式计算。
新知探究
还可以用竖式计算。
12 ×3
6 ……2×3 3 0 ……10×3 36
如果百位上有数该怎么计算？
两
位
1 2 ……乘数 数
× 3 ……乘数 3 6 ……积
乘 一 位
数
一位数乘一位数 2×4＝ 8
2
×4
8
三位数乘一位数 123×2＝ 246
1 23
×2
2 46
2
×4
8
6 多位数乘一位数
--笔算乘法
第 1 课 时 笔算乘法（不进位）
情境导入
怎样算一共有 多少支彩笔？
12×3＝ ，
复习导入
请说一说你是怎么计算的。
12×3＝
方法一： 用加法计算。
12×3表示3个12 相加 12＋12＋12＝36
方法二： 用数的组成计算。
把12分成10和2， 10×3＝30 2×3＝6 30＋6＝36
2 46
2 11 ×4Leabharlann 8 44归纳小结➢ 多位数乘一位数的笔算方法（不进位）
列竖式计算多位数乘一位数（不进位）时， 要将一位数与多位数的个位对齐，从个位乘起， 乘到哪一位积就写在那一位的下面。
课后练习
一、算一算。
23 ×3
69
1 23 ×3
3 69
2 41 ×2
4 82
12 ×3
36
你能说说乘的 顺序吗？
1 23
×2
2 46
笔算乘法要 注意什么？
先乘个位， 再乘十位， 最后乘百位。
相同数位要对齐，从 个位乘起，乘到哪一 位积就写在哪一位。
巩固练习
1. 3 4 ×2 68
《笔算乘法第2课时(两、三位数乘一位数(连续进位))》公开课教学PPT课件【人教版三年级数学上册】
三、巩固练习
2.一辆汽车以每小时 65 千米的速度从 A 地开往 B 地， 4 小时后到达，A 地到 B 地距离多远？
65×4 = 260（千米）
65 ×2 2 4 26 0
速度×时间=路程
答：A 地到 B 地距离是 260 千米。
三、巩固练习
3. 每台 VCD 的价钱是 298 元，王老师带了 1500 元钱， 买 5 台 VCD 够吗？先估一估，再计算要花多少元。
第 6 章 多位数乘一位数
笔算乘法（二）
一、复习导入
笔算下面各题。
18 ×3 4
72
1 14 × 25
5 70
2 16 × 24
86 4
从个位起用一位数依次去乘多 位数每一怎位样上计的算数多；位哪数一乘位一上位 相乘满几数十的，笔就算向乘前法一？位进几。
二、探索新知
9箱饮料一共有多少瓶？
你会列式计 算吗？
24×9 = 216（瓶）
24 ×2 3 9
2 16
用竖式算 一算。
答：9 箱饮料一共有 216 瓶。
哪一位上相乘满几十， 就向前一位进几。
二、探索新知
多位数乘一位数的乘法怎样计算？
小组讨论（3分钟）
二、探索新知
多位数乘一位数的乘法怎样计算？ 从个位起，用一位数依次 去乘多位数的每一位。
哪一位上乘得的数满几十，就向前一 位进几。如果有进位，每一步计算时 都要加进上来的数。
24×9=
二、探索新知
请你估一估 9 箱饮料一共有多少瓶，并说说你 是怎样估算的。
小组合作（ 3 分钟）
二、探索新知
你是怎样估算的？
10 箱是 240 瓶，9 箱肯 定比 240 瓶少。
人教版《笔算乘法》(完美版)PPT课件2(共37张PPT)
速度×时间=路程。
积的个位逐题递减1,中间一位都是9。
(教科书第64页练习十三第8题)
不够还差多少钱？
答：钱不够，还差45元。
解： 185×7=1295（米）
(教科书第65页练习十三第15题)
单价×数量=总价。 解： 78×7= 546（元）
78
× 57
546
答：买7台电扇一共要546元。
（2）你还能提出其他数学问题并解答吗？
答案不唯一，合理即可。 示例：小明想买3个闹钟，带了150元，够吗？
不够还差多少钱？
解： 买3个闹钟需要：65×3=195（元） 150<195 钱不够 还差：195−150=45（元）
5个玩具共需要：96+46=142（元）
答：一共需要花142元钱。
3. 列竖式计算。(教科书第63页练习十三第3题)
12×8= 96
13×7= 91
12
×
18
96
13
×7 2 91
61×6= 366 321×4= 1284
61
×
6
366
321
×4
1284
14×5= 70
14
×
5
2
70
18×3= 54
二 强化巩固
1. 列竖式计算。(教科书第63页练习十三第1题)
14×2= 28
33×3= 99
14
×
2
28
33
×3
99
21×4= 84
21
×
4
84
43×2= 86
43
×2 86
423×2= 846
423
×
2
8 46
人教版《笔算乘法》ppt课件2
48×37＝？
先怎估样计列一式下呢大？约有多少盒吧。
48≈50 37≈40 50×40＝2000 大约2000盒。
用竖式怎样 计算呢？
比2000盒少。
游戏
23 X5
115
27
X4
108
哎呀！兔子跑掉 了，你们真聪明
啊！
13 X 32
416
谢谢大 家！
45 X5 5
小兔家
2475
二、探究新知
（三）观察对比
今天学习的
48 × 35 7
336 1 42 4 1776
今天学习的两位数乘 两位数和以前学习的 两位数乘两位数有什 么不同呢？
以前学习的
57 × 11
57 57 627
今天学习的两位数 乘两位数出现了进 位，计算时要加上 进位的数。
我们团有32 名教师。
成人票46元
这个教师旅游团一共要多少钱？
做一做
游戏
救命啊！
游戏提醒：如果你算 对了兔子会安全地回 到家，算错了狼会抓 到兔子，你能救出小 兔吗？
23 X5
115
27
X4
108
太பைடு நூலகம்惜了，狼把 兔子吃掉了！
13
X 32
416
45
小兔家
X5 5
（? ）
三年级数学下册
二、探究新知
（一）情境引入，提出问题
春风小学有37个班，平均每班有48人。一顿午餐要为 每人配备一盒酸奶，一共需要多少盒酸奶？
63 ×3 4
38 ×1 2
18 ×2 3
56 ×2 4
三年级下册数学课件- 笔算乘法- 人教版 ( 3 ) ( 共9张P PT)
第四单元 第3课时 笔算乘法(二)(教学课件)-三年级数学下册 (人教版)
33×14=462 34×14=476 答：排球的价钱是35元。
35×14=490
每个排球35元
探究新知
presentation
1.李老师带380元钱去商店买足球,发现足球的价钱比 25 元贵。买了 13个足球后没花完。
(1)足球的价钱可能是多少元?
26×13=338(元)；27×13=351(元)；28×13=364(元) 29×13=377(元) ；30×13=390(元) 当338<380 ，351<380， 364<380， 377<380 时都 可以买。 答:足球的价钱可能是26元、27元、28元或29 元。
探究新知
presentation
1.李老师带380元钱去商店买足球,发现足球的价钱比 25 元贵。买了 13个足球后没花完。 (2)如果买完足球后剩余16元,足球的价钱是多少?
380-16=364(元) 28×13=364(元) 答:足球的价钱是 28元。
学习任务三
达标练习，巩固成果
达标练习
practice
2.妈妈带460元钱去商店买盘子,发现盘子的价格比24元贵。买了17个 盘子后,钱还没花完。 (1)盘子的价钱可能是多少元?
25×17=425(元)； 26×17=442(元)； 27×17=459(元)； 28×17=476(元) 当425<460 ，442<460， 459<460 时都可以买，
第3课时 两位数乘两位数 （进位）
小学数学·三年级（下）·RJ
01. 学习目标 Leaning objectives
1 经历两位数乘两位数(进位)的计算过程,理解 算理。
2 掌握两位数乘两位数(进位)的计算方法,能正 确进行计算。
数学笔算乘法2｜人教版(共20张PPT)优秀课件
二（、二引）估入一情估境，探究新知
24×9＝
把9估成10 24×10＝240 大大
实际结果比估算的结果小
二（、二引）估入一估情境，探究新知
24×9＝
把24估成30 30×9＝270 大大
实际结果比估算的结果小
二（、二引）估入一估情境，探究新知
24×9＝
把24估成20 20×9＝180 小小
实际结果比估算的结果大
人
的
一
生
说
白
了
，
也
就
是
三
万
余
天
，
贫
穷
与
富
贵
，
都
是
一
种
生
活
境
遇
。
懂
得
爱
自
己
的
人
，
对
生
活
从
来
就
没
有
过
高
的
奢
望
，
只
是
对
生
存
的
现
状
欣
然
接
受
。
漠
漠
红
尘
，
芸
芸
众
生
皆
是
客
，
时
光
深
处
，
流
年
似
水
，
转
瞬
间
，
光
阴
就
会
老
去
，
留
在
心
头
的
，
只
是
弥
留
在
时
光
深
处
的
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方法2:
24 ×1 2
48 24 0
288Leabharlann 《笔算乘法》PPT—人教版小学数学笔 算乘法 精品课 件9
《笔算乘法》PPT—人教版小学数学笔 算乘法 精品课 件9
练习
1. 学校买了32张桌子,每张桌 子23元,一共花了多少钱？
2. 列竖式计算 43 ×12 31 × 23 11× 25 41 × 22
1年有几个月？ 12个月 251年 04年有有几几个个月月？？
《笔算乘法》PPT—人教版小学数学笔 算乘法 精品课 件9
12 × 24
48 240 288
《笔算乘法》PPT—人教版小学数学笔 算乘法 精品课 件9
12×4的积 12×20的积
《笔算乘法》PPT—人教版小学数学笔 算乘法 精品课 件9
《笔算乘法》PPT—人教版小学数学笔 算乘法 精品课 件9
《笔算乘法》PPT—人教版小学数学笔 算乘法 精品课 件9
三．小结 今天我们一起学习了“两位数乘
两位数的笔算乘法”,乘法法则是： 1.先用乘数个位的数去乘被乘数, 得数的末位和乘数的个位对齐； 2.再用乘数十位上的数去乘被乘 数,得数的末位和乘数的十位对齐； 3. 然后把两次乘得的数加起来．
《笔算乘法》PPT—人教版小学数学笔 算乘法 精品课 件9
笔算乘法
《笔算乘法》PPT—人教版小学数学笔 算乘法 精品课 件9
经历计算过程，掌握两位 数乘两位数的计算方法。
1元=（ 10 ）角 3元=（ 30 ）角 30元=（300）角 35元=（350）角
1天=（ 24）小时 2天=（ 48 ）小时 10天=（240）小时 20天=（480）小时
《笔算乘法》PPT—人教版小学数学笔 算乘法 精品课 件9
一．复习 １．列竖式计算
24×2＝ 48 314×2＝ 628 43×4＝ 172 235×2＝ 470
《笔算乘法》PPT—人教版小学数学笔 算乘法 精品课 件9
《笔算乘法》PPT—人教版小学数学笔 算乘法 精品课 件9
2. 根据乘法的意义写出算式
蓝天幼儿园平均每月用 水32吨，一年用水多少 吨
《笔算乘法》PPT—人教版小学数学笔 算乘法 精品课 件9
《笔算乘法》PPT—人教版小学数学笔 算乘法 精品课 件9
15 ×11= 165 24 ×11= 264 42 ×11= 462 37 ×11= 407
《笔算乘法》PPT—人教版小学数学笔 算乘法 精品课 件9
《笔算乘法》PPT—人教版小学数学笔 算乘法 精品课 件9
《笔算乘法》PPT—人教版小学数学笔 算乘法 精品课 件9 《笔算乘法》PPT—人教版小学数学笔 算乘法 精品课 件9
《笔算乘法》PPT—人教版小学数学笔 算乘法 精品课 件9
24×12= 288 方法1： 24×2 = 48 24×10=240 240+48=288
《笔算乘法》PPT—人教版小学数学笔 算乘法 精品课 件9
并口算出结果
1个24
2个24
24×1=24
24×2=48
3个24
10个24 24×3=72
24×10=240
《笔算乘法》PPT—人教版小学数学笔 算乘法 精品课 件9
《笔算乘法》PPT—人教版小学数学笔 算乘法 精品课 件9
同学们想一想： 3个24和10个24合起来是几个24？ (13个24) 根据乘法的意义： 13个24写成乘法算式：24×13