【部编版】四年级道德与法治下册《这些东西哪里来》优质课教学课件

活动园
给同学们讲一个关于“中国创造”的故事。
说说玩具小熊的生产要经历哪些
环节。选择一件自己喜欢的物品，开展对它来历的探访活动吧。
在玩具生产厂的
产品研发部门，设计人员专注地设计着各种可爱的小熊样式。
在材料车间，有
许多制作小熊的原材料，有绒布、花布……
在生产车间，我
看到一片忙碌的景象，工人们都在埋头操作缝纫机。
包装好的小熊被
运送到商店，神气地坐在货架上，等待人们购买。
和制造产品的人，是他们用智慧和劳动为我们创造着幸福的生活，我们应当倍加珍惜他们的劳动或果。将来，我们也可以发明、制造新的产品为人们的生活服务。
想一想，从人们的生
活需要出发，我们还可以改善和发明哪些产品?
我的设想
从“中国制造”到“中国创造” 现在，走到世界各国，我们都可以看到 “中国制造” 的商品。
李亚想给朋友买一件小礼品，一看商标，也印着“中国制造”。
你说我说
看到这么多“中国制造”，李亚感到很自豪。老师告诉他，“中国制造” 固然
值得骄傲，但这还不够，更需要“中国创造”。说说你了解的“中国创造”。
中国高铁
神舟十一号飞船
过去，在高科技领域 “中国创造”的身影还不算多。现在，这种局面已经有所改善，“中国创造” 也有了一席之地。
“中国制造”与“中国创造”
暑假，李亚参加了中美青少年友好夏令营。到美国后，他发现美国市场上很多商品上印着 “Made in China”（中国制造）的字样。
李亚想买一件运动衫。在美国商店里，他看到很多运动衫的商标上标着“中国制造”。
李亚乘坐观光车，司机知道他是从中国来的，高兴地告诉他，观光车是中国制造的。
在检验和包装车间，
技术人员正严格检查每个玩具小熊，检查合格后才进行包装。
在装饰车间，工人们
给小熊缝上眼睛，打上蝴蝶结，可爱的玩具小熊诞生了！
它们带来的舒适与方便随着社会的
进步和人们生活需求的提高，工业产品的生产也在不断发展和变化，目的是给人们提供更加舒适和方便的生活。
第二课时
它们带来的舒适与方便随着社会的进步和人们生活需求的提高，工业产品的生产也在不断发展和变化，目的是给人们提供更加舒适和方便的生活。
你能发现洗衣机、
电梯、空调等产品的诞生，帮助人们解决了什么问题吗？
小调查
问一问家人，他们小时候用的
物品，哪些现在已经不生产了，哪些物品是过去没有而现在有的，给我们生活带来了哪些舒适和便利。
小调查
我的调查结果
工业产品的创新和发展，使我们的生活更加舒适、方便，我们要感谢那些发明
部编版四年级道德与法治下册
第一课时第二课时
第一课时
物品身世“探秘” 我们的生活离不开各种各样的生
活用品。很多生活用品是由工业生产提供的。
观察一下，看看自己的家庭有
穿的：
家中用的、穿的，
哪些来自工业生产？请填到下面的表格里。
探访活动
我生日那天，妈妈送给我一个可爱的玩具小熊。看着可爱的小熊，我很想知道它的来历。抱着好奇心，我走进生产玩具小熊的工厂，进行了一次探访活动。

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【统编】最新部编版四年级下册道德与法治《这些东西哪里来》第1课时精品课件

我们了解到工业已经渗透到了我们生活中的每一个角落，工业和我们的生活已经紧密联系在一起了。每一个工业产品是由无数行业的人们共同制造完成的。我们应该珍惜大家的劳动成果。
活动二：它们带来的舒适与方便 1.对比。
手洗衣服→洗衣机洗衣服步行爬楼→乘电梯上楼用扇子扇风乘凉→空调乘凉
思考：你能发现洗衣机，电梯，空调等产品的诞生，帮助人们解决了什么问题吗?
课堂小结
通过这节课的学习，你有什么收获?
课堂总结
1、同学们，今天你学到了什么？和同桌说说这节课你有什么收获。
2、师生共同总结反思学习情况。
课后反思
2、老师引导学生归纳本课知识重点。 1、和同桌说说你今天学习有什么收获？
作业1：完成教材相关练习题。作业2：完成对应的练习题。
教师寄语
关心和帮助他人是一门学问，需要我们不断地思考和学习。让我们一起做一个乐于助人、善于助人的爱心传递者吧！
(二)探访活动，说一说。 1.探访活动。我生日那天，妈妈送给我一个可爱的玩具小熊。看着
可爱的小熊，我很想知道他的来历。抱着好奇心，我走进生产玩具小熊的工厂，进行了一次探访活动。
①在玩具生产厂的产品研发部门，设计人员专注地设计着各种可爱的小熊样式。 ②在材料车间，有许多制作小熊的原材料，有绒布、花布…… ③在生产车间，我看到一片忙碌的景象，工人们都在埋头操作缝纫机。 ④在装饰车间，工人们给小熊缝上眼睛，打上蝴蝶结，可爱的玩具小熊诞生了! ⑤在检验和包装车间，技术人员正严格检查每个玩具小熊,检查合格后才进行包装。 ⑥包装好的小熊被运送到商店，神气地坐在货架上，等持人们购买。
有了洗衣机，不但节约了人力，冬天洗衣也不怕冷了；有了电梯，爬楼再也不累了；有了空调，夏天不热了，冬天不冷了。工业给我们的生活带来了舒适与方便。

这些东西哪里来统编道德与法治四年级下册PPT课件

带来了哪些舒适和便利
洗衣盆、搓衣板
洗衣机
节省了劳力，节省了劳动时间
爬楼梯
电梯
减轻上楼的体力，节省时间
蒲扇到邮局寄信
空调手机、电脑、各种
社交平台
生活变得更加舒适更加快捷，随时随地交流
同学们下课啦！
1.由“中国制造”到“中国创造”，我们（ B ）。 A.必须在中国生产
B.必须重视科技创新 C.必须从国外进口先进的
2.夏明到国外游玩，国外市场上很多商品上印着“Made in China”。
这个标志的意思是（ B ）。
A.美国制造
B.中国制造
C.英国制造
3.一个玩具小熊的生产先后经过的车间顺序正确的是（ A ）。 A.生产车间—装饰车间—检验和包装车间 B.装饰车间—检验和包装车间—生产车间 C.装饰车间—生产车间—检验和包装车间
夯实基础
一、填空题。
1.在世界高科技领域中，“中国
创造
”已经有了一席之地。
⁠
2.我们要感谢那些发明和
制造产品
的人，是他们用智慧和劳
⁠
动为我们创造着幸福的生活，我们应当倍加珍惜他们的劳动 ⁠
成果。 ⁠
3. Made in China 翻译成中文是中国制造。
二、选择题。（把正确答案的序号填在单元美好生活哪里来
8 这些东西哪里来
学习目标
1 探究玩具小熊的生产过程，从中感受到工业产品的来之不易。通过身边的生活用品，探究工业与我们日常生活的密切关系。 2 了解工业生产劳动的情况及工业生产密切合作的特点，初步培养参加社会调查的能力。 3 培养珍惜工人的劳动产品，尊重工业生产者劳动的意识。
（√ ）
3.工业生产与我们的生活紧密相连。

这些东西哪里来小学四年级下册道德与法治PPT课件

5.产品检验：在检验和包装车间，技术人员正严格检查每个玩具小熊, 检查合格后才进行包装。
6.产品包装：包装好的小熊被运送到商店，将会放在货架上，等待人们购买。
二、它们带来的舒适与方便随着社会的进步和人们生活需求的提高，工业产品
的生产也在不断发展和变化，为人们提供更加舒适和方便的生活。
你能发现洗衣机、电梯、空调等产品的诞生，帮助人们解决了什么问题吗?
工业产品的创新和发展，使我们的生活更加舒适、方便，我们要感谢那些发明和制造产品的人，是他们用智慧和劳动为我们创造着幸福的生活，我们应当倍加珍惜他们的劳动成果。将来，我们也可以发明、制造新的产品为人们的生活服务。
三、从“中国制造”到“中国创造”
第三单元美好生活哪里来
8.这些东西哪里来
1.体会工业劳动的艰辛，了解工业与生活的密切联系。 2.懂得工业产品给生活带来的便捷。
一、物品身世“探秘”
我们的生活离不开各种各样的生活用品。很多生活用品是由工业生产提供的。
观察一下，看看自己的家庭生活中，都是用了哪些物品。
来自工业生产的有用的：电灯、电饭锅等。穿的：羽绒服、牛仔裤等。
更多详细解答请见学霸速记
玩具小熊的生产要经历哪些环节呢？
1.研发：在玩具生产厂的产品研发部门，设计人员专注地设计着各种可爱的小熊样式。
2.备料：在材料车间，有许多制作小熊的原材料，如绒布、花.....
3.缝制：在生产车间，工人们忙碌着，都在埋头操作缝纫机。
4.装饰和完善：在装饰车间，工人们给小熊缝上眼睛，打上蝴蝶结，可爱的玩具小熊诞生了!
这些东西哪里来
物品身世 “探秘”
它们带来的舒适与方便
从“中国制造” 到“中国创造”

部编小学四年级下册道德与法治8《这些东西哪里来》课件

(二)探访活动，说一说。 1.探访活动。我生日那天，妈妈送给我一个可爱的玩具小熊。看着
可爱的小熊，我很想知道他的来历。抱着好奇心我走进生产玩具小熊的工厂，进行了一次探访活动。
①在玩具生产厂的产品研发部门，设计人员专注地设计着各种可爱的小熊样式。 ②在材料车间，有许多制作小熊的原材料，有绒布、花布…… ③在生产车间，我看到一片忙碌的景象，工人们都在埋头操作缝纫机。 ④在装饰车间，工人们给小熊缝上眼睛，打上蝴蝶结，可爱的玩具小熊诞生了! ⑤在检验和包装车间，技术人员正严格检查每个玩具小熊,检查合格后才进行包装。 ⑥包装好的小熊被运送到商店，神气地坐在货架上，等持人们购买。
新知探究
(一)看一看，说一说。 1. 暑假，李亚参加了中美青少年友好夏令营。到美国后，他发现美国市场上很多商品上印着"Made in China" (中国制造)的字样。（1）李亚想买一件运动衫。在美国商店里，他看到很多运动衫的商标上标着“中国制造”。（2）李亚想给朋友买一件小礼品，一看商标，也印着 “中国制造”。（3）李亚乘坐观光车，司机知道他是从中国来的，高兴地告诉他，观光车是中国制造的。
（1）学生进行设想设计我的设想:
（2）学生将自己设想的设计在小组内交流。（3）每个小组请一名同学在全班交流汇报。
垃圾桶小发明
垃圾桶小发明
懒人神器家居家用小东西
神奇小发明
教学总结
工业产品的创新和发展，使我们的生活更加舒适、方便，我们要感谢那些发明和制造产品的人，是他们用智慧和劳动为我们创造着幸福的生活，我们应当倍加珍惜他们的劳动成果。将来，我们也可以发明、制造新的产品为人们的生活服务。
我们了解到工业已经渗透到了我们生活中的每一个角落，工业和我们的生活已经紧密联系在一起了。每一个工业产品是由无数行业的人们共同制造完成的。我们应该珍惜大家的劳动成果。

部编版道德与法治四年级下册 8 这些东西哪里来课件2

”的身影还不算多。现在，这种局面已
经有所
，“中国创造”也有了
。
二、判断题
1.我们戴的口罩是由工业提供出来的。（） 2.我们现在的生活已经很方便了，不需要再发明和制造新的产品。（） 3.李亚同学出国旅行看到了许多“中国制造”，他很自豪，觉得中国了不起。（） 4.工业产品的创新和发展，使我们的生活更加舒适和方便。（） 5.中国高铁实现了由“中国制造”向“中国创造”跨越。（）
参考答案
一、填空题 1. 工业产品发明创造智慧劳动 2.中国制造 3.高铁中国制造中国创造 4.中国创造改善一席之地二、判断题 1.✔ 2.× 3.✔ 4. ✔ 5.✔ 三、选择题
1.C 2.C
劳动成果
1.整理课堂笔记，记忆本课的基础知识。 2. 把教材习题答案整理在作业本上。
过去，在高科技领域“中国创造”的身影还不算多。现在，这种局面已经有所改善，“中国创造”也有了一席之地。
这些东西哪里来
物品身世 “探秘”
它们带来的舒适与方便
从“中国制造” 到“中国创造”
工业生产种类
生产环节
工业产品的作用
改善与发明产品
中国制造
中国创造
一、填空题
1.
的创新和发展，使我们的生活更加舒适、方便，我们要感谢
6.产品包装：包装好的小熊被运送到商店，将会放在货架上，等待人们购买。
二、它们带来的舒适与方便随着社会的进步和人们生活需求的提高，工业产品
的生产也在不断发展和变化，为人们提供更加舒适和方便的生活。
你能发现洗衣机、电梯、空调等产品的诞生，帮助人们解决了什么问题吗?
工业产品的创新和发展，使我们的生活更加舒适、方便，我们要感谢那些发明和制造产品的人，是他们用智慧和劳动为我们创造着幸福的生活，我们应当倍加珍惜他们的劳动成果。将来，我们也可以发明、制造新的产品为人们的生活服务。

部编人教版四年级道德与法治下册《这些东西哪里来》PPT课件(第2课时)

李亚想买一件运动衫。在美国商店里，他看到很多运动衫的商标上印着“中国制造 ”。
李亚想给朋友买一件小礼品，一看商标，也印着“中国制造”。
李亚乘坐观光车，司机知道他是从中国来的，高兴地告诉他，观光车是中国制造的。
第三页，共二十四页。
“中国制造”、“中国工厂”是中国在世界经济中最响亮的名片
现在，走到世界各国，我们都可以看到“中国制造 ”的商品。
第二十一页，共二十四页。
这么多年来，许许多多像孟凡超这样的匠人，用他们专注的匠心，将一片片精心创作的图纸，打造成一个个“大国重器”，为中国贡献了一张张闪耀的新名片。
第二十二页，共二十四页。
作为小公民，对于支持“中国创造”我们可以做些什Hale Waihona Puke 呢？第二十三页，共二十四页。
让“中国创造“感动世界
部编人教版四年级道德与法治下册《这些东西哪里来》PPT课件(第2课时)
科目：道德与法治适用版本：部编人教版适用范围：【教师教学】
第八课这些东西哪里来第2课时
第一页，共二十四页。
你在哪里看到过这样的英文？你可知道它的意思？
第二页，共二十四页。
走向世界的“中国制造”
暑假，李亚参加了中美青少年友好夏令营。到美国后，他发现美国市场上很多商品印着“Made in China”（中国制造）的字样。
第七页，共二十四页。
看到这么多“中国制造”，李亚感到很自豪。老师告诉他， “中国制造”固然值得骄傲，但这还不够。李老师为什么说 “还不够”呢？我们更需要什么？
第八页，共二十四页。
苹果手机的生产及利润分布
闪存
信息处理器全球定位系统蓝牙、3G技术
组装
德国韩国中国美国

部编版四年级道德与法治下册第三单元《这些东西哪里来》第一课时《物品身世探秘》课件PPT

冰箱床
桌子电视
椅子
吊灯
沙发
厨房里有...... 卧室里有......
活动一：填一填家中用的、穿的，哪些来自工业生产？我们一起填一填吧！
来自工业生产的
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ用的
穿的
冰箱、空调、电灯、电扇、洗衣服、裤子、裙子、袜子、帽衣机、垃圾桶、电视、沙发、子、鞋子、靴子、手套、围电脑、餐桌、凳子、门窗、衣巾…… 柜、微波炉、刀具、学习的书
本、文具……
这些工业产品究竟是怎样制造出来的呢？制造一个工业产品需要多少行业的人付出劳动呢？
活动二：探访活动
东东生日那天，妈妈送给他一个可爱的玩具小熊。看着可爱的小熊，东东很想知道它的来历，抱着好奇心，他走进了玩具小熊的工厂，进行了一次探访……
活动二：想一想
根据东东的所见所闻，你能用简洁的语言把玩具小熊的生产步骤概括出来吗？
在玩具生产厂的产品研发部门，设计师专注地设计着各种可爱的小熊样式。
在材料车间，有许多制作小熊的原材料，选料员进行选材。
在生产车间，操作员操作缝纫机，对小熊进行缝制。
运输员将包装好的小熊运送到商店，等待人们购买。
在检验和包装车间，检验员正严格检查每个玩具小熊，检查合格后才进行包装。
在装饰车间，加工员给小熊缝上眼睛，打上蝴蝶结，对小熊进行装饰。
活动二：说一说
任务三：分享自己的探访活动
你身边的物品又是从哪里来的？
设计--纸样--出样--下订单--生产--进仓--销售
设计—制作样板—开料（选样，排料，划样，裁样） —工艺制作—清洁，修饰—成品
笔芯：原材料—比例配置—倒入模
具—挤压、高温烧制
组装

部编版小学四年级下册道德《这些东西哪里来》教学课件ppt

出售
检验、包装
装饰
3.探究冰激凌的生产制作过程：配料——混合——杀菌——冷却—— 均质——老化——凝冻——灌装—— 包装——硬化——检验——成品—— 出售
自由探访：选择一件自己喜欢的物品，开展对它来历的探访活动吧。
活动二：它们带来的舒适与方便 1.对比。手洗衣服→洗衣机洗衣服步行爬楼→乘电梯上楼用扇子扇风乘凉→空调乘凉
第2课时从“中国制造”到“中国创造”
谈话导入
（1）比一比：Made in China / Created in China （2）说一说：你在哪里看到过这样的英文？你们可知道它们的意思？（3）说说你对“中国制造”和“中国创造” 的理解。
新知探究
（一）看一看，说一说。 1. 暑假，李亚参加了中美青少年友好夏令营。到美国后，他发现美国市场上很多商品上印着 "Made in China" （中国制造）的字样。（1）李亚想买一件运动衫。在美国商店里，他看到很多运动衫的商标上标着“中国制造”。（2）李亚想给朋友买一件小礼品，一看商标，也印着“中国制造”。（3）李亚乘坐观光车，司机知道他是从中国来的，高兴地告诉他，观光车是中国制造的。
思考：你能发现洗衣机，电梯，空调等产品的诞生，帮助人们解决了什么问题吗？
有了洗衣机，不但节约了人力，冬天洗衣也不怕冷了；有了电梯，爬楼再也不累了；有了空调，夏天不热了，冬天不冷了。工业给我们的生活带来了舒适与方便。
垃圾桶小发明
懒人神器家居家用小东西来自神奇小发明教学总结
工业产品的创新和发展，使我们的生活更加舒适、方便，我们要感谢那些发明和制造产品的人，是他们用智慧和劳动为我们创造着幸福的生活，我们应当倍加珍惜他们的劳动成果。将来，我们也可以发明、制造新的产品为人们的生活服务。

部编人教版小学道德与法治四年级下册课件-第八课这些东西哪里来PPT课件

我生日那天，妈妈送给我一个可爱的玩具小熊。看着可爱的小熊，我很想知道它的来历。抱着好奇心，我走进生产玩具小熊的工厂，进行了一次探访活动。
说说玩具小熊的生产要经历哪些
环节。选择一件自己喜欢的物品，开展对它来历的探访活动吧。
在玩具生产厂的
产品研发部门，设计人员专注地设计着各种可爱的小熊样式。
它们带来的舒适与方便随着社会的
进步和人们生活需求的提高，工业产品的生产也在不断发展和变化，目的是给人们提供更加舒适和方便的生活。
第二课时
它们带来的舒适与方便随着社会的进步和人们生活需求的提高，工业产品的生产也在不断发展和变化，目的是给人们提供更加舒适和方便的生活。
你能发现洗衣机、
电梯、空调等产品的诞生，帮助人们解决了什么问题吗？
小调查
问一问家人，他们小时候用的
物品，哪些现在已经不生产了，哪些物品是过去没有而现在有的，给我们生活带来了哪些舒适和便利。
小调查
我的调查结果
工业产品的创新和发展，使我们的生活更加舒适、方便，我们要感谢那些发明
和制造产品的人，是他们用智慧和劳动为我们创造着幸福的生活，我们应当倍加珍惜他们的劳动或果。将来，我们也可以发明、制造新的产品为人们的生活服务。
想一想，从人们的生
活需要出发，我们还可以改善和发明哪些产品?
我Hale Waihona Puke 设想从“中国制造”到“中国创造” 现在，走到世界各国，我们都可以看到 “中国制造” 的商品。
“中国制造”与“中国创造”
暑假，李亚参加了中美青少年友好夏令营。到美国后，他发现美国市场上很多商品上印着 “Made in China”（中国制造）的字样。
在材料车间，有
许多制作小熊的原材料，有绒布、花布……

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