七年级上册卖油翁优秀课件PPT

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13《卖油翁》教学课件(共14张PPT)

13《卖油翁》教学课件(共14张PPT)

➢ 9、下列各组加黑词的意思相同的一项是( )
A.公亦以此自矜 以钱覆其口 B.汝亦知射乎 尝射于家圃 C.睨之,久而不去 相委而去 D.公亦以此自矜 自钱孔入
10、把下面的句子翻译成现代汉语。 ➢ (1)徐以勺酌油沥之。自钱口入,而钱不湿。
____________________________________ _________________________________
卖油翁 欧阳修
文言文故事学习要点
➢ 读: 字的正确读音

注意停顿

熟读、读出韵味
➢ 思:
➢ 这篇文章有什么教育意义?揭 示了什么道理?
➢ 如何体现人物性格的?
➢ 记:作者、朝代、选
自、 评价 ➢ 字、词的意思 ➢ 准确解释、翻译全文 ➢ 背诵课文
➢ 谈:自己的生活实际

受到的启发
➢ 你学到了什么(总结)?
本节课结束 同学们,再见!
二、展学纲要Байду номын сангаас
➢ 4、文中康肃公只说了三句话,面对康肃公 的问题,卖油翁是怎么回答的?请仔细品 读,体会这几句话的语气有何不同,试着 读出来。
➢ 汝亦知射乎?_____________ ➢ 尔安敢轻吾射?_____________
➢ __________________________________ ➢ 吾射不亦精乎?_____________
➢ 12、卖油翁和陈尧咨对待自己长处的态度 完全不同,那么你呢?请分别谈谈你如何 对待自己和别人的长处。(2009河池中考) __________________________________ _______________________________

13 《卖油翁》课件(共38张PPT).ppt

13 《卖油翁》课件(共38张PPT).ppt

三读课文
朗读课文,读准字音、节奏,读出感情。
再读课文,结合注释翻译。
陈康肃公善擅长射射,箭。当世无双,公亦凭以借此。自自矜夸。。 尝曾经射。于
家圃园,子。有卖油翁放释释下,担担放子下而。。立,睨代词之,久指而陈尧不咨去射箭。。见其发矢箭十。
指射中靶子。 只。
斜着眼看,这里形容不 在意的样子。
中八九,但微颔之。
卖油翁
不以为意
陈尧咨
生气
卖油翁
淡然
陈尧咨
愤然、居高临下
卖油翁
不慌不忙、胸有成竹
阅读人物的方法
陈尧咨
释然
卖油翁
不卑不亢
根据文章内容分析主要人物形象。
卖油翁
睨之 但微颔之 无他,但手熟尔
稳重谦虚
对比 康肃公
自矜 汝亦知射乎 尔安敢轻吾射 笑而遣之
赞许 解嘲
骄傲 自负
卖油翁
➢身怀绝技却不张扬; ➢懂得如何去教育人; ➢不卑不亢(不畏权贵)。
阅读人物的方法 读语言,读虚词,读标句
心理分析
陈尧咨
康肃笑而遣之。
释然
卖油翁
不卑不亢
阅读人物的方法 读语言,读表情,读动作,读虚词
回合
第一回合 危机暗藏
第二回合 一触即发
第三回合 咄咄逼人
第四回合 烟消云散
分角色朗读,读出人物心理。
人物
相关语句
心理分析
陈尧咨
自得
人物比读
陈尧咨 尚书工部侍郎 状元郎
卖油翁 无名无姓 市井老儿
大人物 小人物
找出相关语句,分析人物心理,完成表格。
回合
第一回合 危机暗藏
第二回合 一触即发
第三回合 咄咄逼人

第13课《卖油翁》课件(共20张PPT)

第13课《卖油翁》课件(共20张PPT)

【作者简介】
欧阳修(1007年-1072年)
欧阳修字永叔,号醉翁,晚号六一居士,州永丰(今江西省吉安市永丰县)人。北宋诗文革新运动领导者。
卖油翁 ——欧阳修陈康肃公善射,当世无双 ,公亦以此自矜。尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之久而不去。见其发矢十中八九,但微颔之。康肃问曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“无他, 但手熟尔。”康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射!”翁曰:“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。因曰:“我亦无他,惟手熟尔。”康肃笑而遣之。
“尔敢轻吾射!”
陈尧咨:
【史料补充】
“于宋真宗咸平三年举进士第一,“工隶书,善射”
“尧咨性刚戾”“须索烦扰,多暴怒”“用刑惨急”
2.卖油老人对陈尧咨的态度:
“但微颔之。”“睨之”“乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之”“无他,但手熟尔”“我亦无他, 惟手熟尔”
【详细解读】
【人物形象】
陈康肃
陈尧咨善射,十中八九。
卖油翁酌油,钱不沾湿。
二人的技艺是否得到了外界的肯定?
当世无双。
深藏不露。
“官宣”高手
民间高手
【内容主旨】
本文通过写卖油翁以娴熟高超的酌油技艺告诫因“善射”而自矜的陈尧咨的故事,阐明了技艺专长全在于熟能生巧、精益求精,而不应恃技而骄的道理。
“操千曲而后晓声,观千剑而后识器”——南北朝文学理论家刘勰《文心雕龙》
“可录”“可览”
——小人物或许没有什么丰功伟绩,但他们身上却具有无可替代的闪光点。而平凡的劳动人民身上最质朴的品格,恰是最应当被看到、被流传、被学习的。
卖油翁
【课文朗读】
【课文翻译】
陈康肃公善射,当世无双 ,公亦以此自矜。

《卖油翁》ppt课件

《卖油翁》ppt课件

这句话所包含的道理用一个成语概括是熟能生巧 。
1.本文所说的道理,可以用一个成语来概括, 这个成语是_熟能生巧。(1分)
2.“有卖油翁释担而立”“释”意为_放下 ,“释”的这个意义还保留在一些成语中,如_ 爱不释手。(写出一个含“释”的这个意义的成 语)(2分)
3.对陈康肃“十中八九”的高超射技,卖油 翁“但微颔之”,这是因为他觉得没有什么了 不起,只不过是手熟而已(意思对即可),康肃 感到“忿然”,可见康肃具有狂妄、自负(或骄 傲自大)的心理。(4分)
俗语:“人外有人,天外有天” “高手在民间”
2.填空。 (1)《卖油翁》的作者是 宋 代的欧阳修。 他是唐宋八大家之一,其他人分别是唐代 的 柳宗元 、 韩愈 和宋代的 苏轼 、 王安石 、 曾巩 、 苏辙 、 苏洵 。
(2)出自这篇课文的一个成语是: 熟能生巧 。这个成语在今天的解释 是:熟练了就能产生巧办法或找出窍门 。
陈尧咨

善射


(十中八九) 巧
卖油翁
善酌 (滴油不沾)
自矜
对比
谦虚
写作特色:
1.对比手法,人物鲜明。 本文运用对比手法,刻画出陈尧咨虽然善射但 “自矜”,卖油翁虽然技艺高超但谦逊朴实的 性格特点。 2.详略得当,重点突出。 本文对卖油翁的酌油技术写得比较详细,而对 陈尧咨“善射”则描写得简略,重点突出,富 有说服力。
赏 读 课 文
看图,复述课文内容
故事发生的时间、地点、人 物、事件的起因、经过和结果要 复述清楚。
故事要素:
地点: 家圃
人物: 卖油翁 陈尧咨
起因: 尧咨善射,卖油翁“但微颔之”
经过: 结果:
陈尧咨认为卖油翁轻视他的射技, 卖油翁以自己娴熟的倒油本领告诉 陈尧咨“熟能生巧”的道理。

《卖油翁》ppt课件

《卖油翁》ppt课件


以我酌油知之
凭借

以钱覆其口


尝:尝射于家圃
曾经
去:久而不去
离开
意以下情况:
1)通假字 2)古今异义 3)一词多义 4)词类活用 掌握和积累这些重点
尔:但(惟)手熟尔 尔安敢轻吾射
语气词,通“耳” 你 把……看轻,形容词意动用法
词汇,通过知识的迁移, 可以帮助我们更好地阅 读和理解没学过的课外
颔:但微颔之
重点释义
陈康肃公善射,当世无双,公亦以此自矜。
擅长
凭借 代词 夸耀
尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之,久而
曾经 在
放下 表示顺接 斜眼看
不去。见其发矢十中八九,但微颔之不。在意的样子
离开
只是 点头
康肃问曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:
同“耳”,罢了 你
“无他,但手熟尔。”康肃忿然曰“尔安敢轻吾射!”翁
卖油翁:
技艺高超、沉着冷静、不卑不亢、自信、 平静
陈尧咨:
自矜、傲慢、暴躁、通达爽快
陈尧咨和卖油翁都

算得是身怀绝技,你认 为他们成功的经验是什
考 么?
多练 手熟 技绝
通过这个小故事,你能 受到什么启发呢?
其一,勤学苦练、熟能生巧。
其二,不可自傲,精益求精。
主题归纳
本文通过陈咨尧与卖油翁之间的问 答小故事,告诉人们“熟能生巧”的道 理,告诫人们“尺有所短,寸有所长”, 即使有长处也没有必要骄傲自满。
的态度;从语言上描写卖油翁看待陈尧咨的射技的句子是 ( 无他,但手熟尔 )。这句话所包含的道理是
( 熟能生巧 )。
谢 谢
欧 阳 修
课堂练习:
1、课文主要写了( 射箭 )和( 酌油 )两个场面。

新语文版%5D七年级语文(上)《卖油翁》课件(38张PPT)(共38张PPT)

新语文版%5D七年级语文(上)《卖油翁》课件(38张PPT)(共38张PPT)

字句解释
1.陈康肃公尧咨善射,当世无双。 关键字:善:善于;擅长。当世:当时。当:
处于(某个时候) 世:时代。 句译:康肃公陈尧咨擅长射箭,当时没有人
能与他相比。
2.公亦以此自矜。
关键字:公:指陈尧咨。以:凭。此:这 (一点),这(个本领),指“善射,当 世无双”。自矜:自我夸耀。矜:夸耀。
句译:他(陈尧咨)也凭这一点自我夸耀。
句译:(这)没有别的(奥妙),只是手法 熟练罢了。
7.康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射!”
关键字:忿然:气愤的样子。尔:你。安: 怎么。轻:轻视,小看。
句译:你怎么敢轻视我射箭的本领!
8.以我酌油知之。
关键字:以:凭。酌油:倒油。知:知道。 之:代词,指射箭也是凭手熟的道理。
句译:凭我倒油的经验知道这个道理。
意思 公亦以此自矜 ( 因为 )
但手熟尔(通罢耳 了,)
以我酌油知之 ( 凭 ) 惟手熟尔( 同上)
徐以杓酌油沥之( 用 ) 尔安敢轻吾射( 你 )
当堂训练
2、翻译句子
公亦以此自矜
他也因此自己夸耀自己。
汝亦知射乎?吾射不亦精乎?
你也懂得射箭吗?我射箭的技艺不也是很精湛吗?
以我酌油知之。”
凭我倒油就知道这个道理。
(1)公亦以此自矜 (2)有卖油翁释担而立,睨之,久而不去 (3)见其发矢十中八九,但微颔之 (4)康肃笑而遣之
明确:“矜”表现了陈尧咨扬扬自得、喜欢 自我炫耀之意。 “睨”展示卖油翁满不在乎的情态。 “微颔”表示卖油翁对陈尧咨的表演只 略微赞赏,并不怎样。 “笑”说明陈尧咨翻然悔悟
当堂训练
1、解析“以”、“尔”的
卖油翁是一个怎样的人?
• 1、身怀绝技却不张扬。 • 2、懂得如何去教育人,

语文版七年级上《卖油翁》教学课件(61张PPT)

语文版七年级上《卖油翁》教学课件(61张PPT)

吉州永安人。著有《欧阳文 忠公集》《六一词》等。
一.介绍作者--欧阳修
字永叔,号醉翁,晚年又号六一居士(意即藏 书一万卷,金石拓片一千件,琴一张,棋一局,酒 一壶,醉翁一人),谥号文忠,唐宋八大家之一。 (韩愈、柳宗元、欧阳修、王安石、苏洵、苏轼、 苏辙和曾巩) 他是北宋文学革新运动的领导人物,为文以韩 愈为宗,倡导写平实朴素的古文,创立了平易流畅、 委曲婉转的文章风格,为北宋文学的发展作出了卓 越贡献。 他是一位有着多方面文学才能的作家,在散文、 诗、词、史传方面自成一家,留传后世的有《六一 诗话》、《欧阳文忠公全集》。
• 思:这篇文章有什么 • 谈:自己的生活实际
• • 教 育意义? • 揭示了什么道理?
韩愈、柳宗元 欧阳修 王安石、曾巩
唐宋八大家
苏洵、苏轼、苏辙
★ 欧阳修其人 欧阳修(1007-1072)
北宋文学家、史学家。北宋 古文运动的领袖,唐宋八大 家之一。
字永叔,自号醉翁,晚年又 号六一居士。谥号文忠。
我国古代的六艺指什么?
(一)礼、乐、射、御、书、数。 (1)礼:礼节。(2)乐:音乐。 (3)射:射箭。(4)御:驾车。 (5)书:识字。(6)数:算术。
(二)《诗》《书》《礼》《乐》《易》 《春秋》
生字
o zī 尧咨: yá nì 睨: rǔ 汝: jīn 自矜: pǔ 家圃:
矢: shǐ
忿然: fè n
手熟
尔。”
熟练 同“耳”,罢了
怎么
看轻,作动词用
肃忿然曰:“尔 安敢
轻 吾射!”翁曰:
指射箭也是凭手熟的道理 shá o 注、注入 只,不过
“以我酌油知 之 。”乃取一葫芦置于地,
以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,

第13课《卖油翁》课件(共28张ppt)

第13课《卖油翁》课件(共28张ppt)
康肃问曰汝亦知射乎吾射不亦精乎翁曰无他但手熟尔康 肃忿然曰尔安敢轻吾射翁曰以我酌油知之乃取一葫芦置于地 以钱覆其口徐以杓酌油沥之自钱孔入而钱不湿因曰我亦无他 惟手熟尔康肃笑而遣之
一读课文:读准字音,读对节奏
陈康肃公/善射,当世无双,公/亦/以此/自矜。尝/射于家圃, 有卖油翁/释担而立,睨之/久而不去。见其发矢/十中八九,但/微 颔之。
“笑而遣之”的“笑”写出了什么?
• 卖油翁用自己的实际行动证明了陈尧咨箭术精 湛,只不过是手熟罢了之后,陈尧咨的笑应该 是对卖油翁的技艺的肯定、心悦诚服,同时他 的笑也是尴尬的笑,自嘲的笑。
• 也体现了他的通达爽快。

事 说
说明了“熟能生巧”的道理,同时告诫


人们,即使有长处也不能过分骄傲,要谦虚
家教甚严 家世显赫(一门三状元)
高贵的、高傲的学霸、武霸!
性格刚烈(用刑惨急,数有杖死)
康肃/问曰:“汝/亦知射乎?吾射/不亦精乎?”翁曰:“无他, 但/手熟尔。”康肃/忿然曰:“尔/安敢/轻吾射!”翁曰:“以我酌油/ 知之。”乃/取一葫芦/置于地,以钱/覆其口,徐以杓/酌油/沥之, 自/钱孔入,而/钱不湿。因曰:“我/亦无他,惟/手熟尔。”康肃/笑 而遣之。
三、疏通文意
• 默读课文。要求: • 1. 疏通文意:充分利用课文注释和工具书翻译课
同一个词语,在不同的语言环境中,有 着不同的含义。
四、一词多义
解释下列“之” 字,并说出用法
1.睨之 2.但微颔之
代词,陈尧咨射箭
代词,指陈尧咨射箭十中八九
3.以我酌油知之 代词,指射箭也是凭手熟的道理
4.以杓酌油沥之 代词,指葫芦
5.康肃笑而遣之 代词,指卖油翁
“之” 用作代词,可以代人、 代事、代物。
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点头,名词活用为动词 同“勺”,shá o。
但微颔之 代指“十中八九”这种情况
之 有卖油翁释担而立,睨之 代词,代指陈尧咨 以我酌油知之 代词,代指射技精湛的道理 徐以杓酌油沥之 代词,代指葫芦 康肃笑而遣之 代词,代指卖油翁
1 表顺承

顺 接
2 表并列 3表修饰
转折
译作可是、 但是、却等
指出中八九这一情况
康肃问曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精
你 懂 我的 精湛
乎?”翁曰:“ 无他 没有别的(奥妙) 康 fèn
恼怒的样子 你 怎么
,但
轻视
不过 手法熟练
手熟
尔。”
罢了
肃忿然曰:“尔
凭、靠 zhuó
安敢
轻 吾射!”翁曰:

就,于是
“以我酌油知 之。”乃取一葫芦置于地,
盖 倒 sháo
写作特色
1.故事中蕴含着哲理。 2.篇幅短小,结构严谨。
陈尧咨与卖油翁分别是怎样的人? 陈尧咨:骄傲自大 尊重事实 卖油翁:自信谦虚 以技服人
分析课文 康肃公
第一段 开端:“善射” “以此自矜”
卖油翁
“睨之” “但微颔之” “无他,但手熟尔”
骄傲
发展: “汝亦知射乎?
吾射不亦精乎?”
自负
第二段 高潮: “忿然”“尔 安敢轻吾射?”
• 因曰:“我亦无他,惟手熟尔。”康肃笑 而遣之。 • 他接着说:“我也没有什么别的,只是手 法熟练罢了。”康肃公笑着打发卖油翁走 了。
• 如果要给文中第2段两人的对话加上表现 神态的词语,你能否设想一下当时的情 境,补上合适的词语?
• • • • •
康肃傲然问曰:“汝亦知射乎?” 翁不以为然答曰:“汝亦知射乎? 康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射? 翁不愠不火答曰:“以我酌油知之 翁因淡然一笑曰:“我亦无他,惟手熟 尔。”
练习
睨 、颔 1.课文中____ ____两个字表现了卖油翁对陈尧 咨箭术的态度。 2.课文中表现陈尧咨傲慢无礼的两个句子是:
公亦以此自矜; 康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射!”
谦受益,满招损。
陈康肃公尧咨善射,当世无双,公亦以此自矜。尝射于家圃, 有卖油翁释担而立,睨之,久而不去。见其发矢十中八九,但微颔 之。 康肃问曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“无他, 但手熟尔。”康肃忿然曰: “⑴尔安敢轻吾射!”公曰:“以我酌 油知之。”乃取一葫芦置于地,以钱覆其口。徐以杓酌油沥之,自 钱孔入,而钱不湿。因曰:“⑵我亦无他,惟手熟尔。”康肃笑而 第二段连用两个反问句写出了 康肃的骄态 , 遣之。 照应了上文的“ 以此自矜 ”。 尔安敢轻吾射 表现康肃盛气凌人的句子是 惟手熟尔 主旨的句子是 。 熟能生巧 。 出自文中的成语有 翻译画线的句子 ⑴ 你怎么敢轻视我的射技呢? ⑵ 我也没有什么别的,只是手法熟练罢了. ,点明全文
释担而立 但微颔之
动作 笑而遣之 自矜(骄傲) 自以为是
性格:
对比
取 置 覆 酌 沥 谦虚
不夸耀
道理: 熟能生巧,即使有什么长处也不必骄傲自满。
陈尧咨对待卖油翁的态度前后有什 么不同?找出文中词句,并思考其 中的原因。
态度由反感、恼怒到佩服、认输。 卖油翁看射箭时的冷淡表情 使陈尧咨反感,答话时的平淡、 轻视更使他恼怒。后来,看到卖 油翁从“钱孔”中酌油而钱不湿, 不由得佩服、认输了。 变化原因:他看了卖油翁酌油技 术如此纯熟却并未“以此自矜”。
找出文中描写卖油翁动作、语言、 神态的句子。
动作 卖油翁:
观射(释、立、睨、颔)
献技 (取、置、覆、沥)
无他,但手熟尔 语言 以我酌油知之 我亦无他,惟手熟尔 神态:睨、 微颔
陈尧咨(善射)
神态 语言 忿然 笑而遣之
卖油翁(善酌)
睨之
汝亦知射乎 吾射不亦精乎 尔安敢轻吾射
无他,但手熟尔 以我酌油知之 我亦无他,惟手熟尔
文言文故事学习要点
• 读: 字的正确读音
• • 注意停顿 熟读、读出韵味
• 记:作者、朝代、选
• • • 自、 评价 字、词的意思 准确解释、翻译全文 背诵课文
• 思:这篇文章有什么教
• • 育意义? 揭示了什么道理? 如何体现人物性格的?
• 谈:自己的生活实际
• 受到的启发

jīn


shĭ
身怀绝技
酌油 (技高一筹)
我亦无他,惟手熟尔
赞许
结局: “笑而遣之”
解嘲
稳重谦虚
人物
康肃公
特长
善射:
神态
忿然
语言
汝亦知射乎? 吾射不亦精 乎?尔安敢 轻吾射!
动作
性格 特点
傲慢 自以为是
当世无双, 发矢十中 八九
酌油:
睨之, 以我酌油知 卖油翁 自钱孔入,但微颔 之,我亦无 他,惟手熟 而钱不湿 之 尔。
1、找出第一段中描写陈尧咨特点的词语:
“善射”、“当世无双”、 “自矜” 2、找出第一段中刻画卖油翁动作、神态的词语
“释”、“立”、“睨”、“久而不去”、 “但微颔之” 3、课文第一段中哪两个字表现了卖油翁对陈尧咨 的箭术的态度? “微颔”
1、作者运用哪几种描写方法去刻画人物的 形象?从文中找出具体句子进行分析。并说 说你是如何看待这两个人物的。 2、这个故事揭示了什么道理?
通假字
• 徐以杓酌油沥之(“杓”通“勺”,勺 子)
古今异义
• • • • • • • • 尝射于家圃(古义:曾经 今义:尝试,品尝) 但微颔之(古义:只是 今义:表示转折) 尔安敢轻吾射(古义:怎么。 今义:安全,平安) 久而不去(古义:离开 今义:到某处)
一词多义
• • • • • • 射 陈康肃公尧咨善射(动词,射箭) 尔安敢轻吾射(名词,射技) 以 以我酌油知之(介词,凭) 以钱覆其口(介词,用)
• 康肃问曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精 乎?” • 陈尧咨问道:“你也懂得射箭吗?我射 箭的技艺不是很精湛吗?”
• 翁曰:“无他,但手熟尔。” • 卖油翁说:“着没有什么别的,只是手 法熟练而已。”
• 康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射?” • 康肃公恼怒地说:“你怎么敢轻视我的射 技呢?”
• 翁曰:“以我酌油知之。”乃取一葫芦置 于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自 钱孔入,而钱不湿。 • 卖油翁说:“(怎么敢呢)我凭倒油懂得 了这个道理。”说完就拿来一个葫芦放在 地上,用一枚铜钱盖在葫芦口上,慢慢地 用勺子舀油往葫芦里倒,油从钱孔进了葫 芦里,而铜钱却没有湿润。
★ 阅读启发
1、正视自己的长处,扬长避短 2、正视自己的缺点,知错能改 3、谦虚使人进步,骄傲使人落后 4、人应有一技之长 5、自信是走向成功的第一步 6、强中更有强中手,一山还比一山高 7、艺无止境 8、宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来 9、骄傲自大、不可一世者往往遭人轻视 10、智者超然物外
★ 课堂练习
以我酌油知之。”
凭我倒油就知道这个道理。
3、陈尧咨对待卖油翁的态度前后发生了怎样的变化? 变化的原因是什么?
开始反感、恼怒,后来无言以对,笑之。 原因:看到卖油翁酌油技术的纯熟却不自夸。
4、说说我们应该如何看待自己或别人的优缺点?请 写一两句名言警句作为座右铭。
三人行,必有我师焉。 择其善者而从之,其不善者而改之。 取人之长,补己之短。
以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,
用 慢慢地 勺 注入 只,不过
而钱不湿。因曰:“我亦无他,惟手熟尔。”
接着
康肃笑而遣之。
打发
因为这个 ①公亦以此自矜: ②有卖油翁释担而立: 放下 ③久而不去: 离开 ④汝亦知射乎: 懂得 ⑤吾射不亦精乎: 精湛
⑥尔安敢轻吾射: 怎么 轻视
箭法
⑦乃取一葫芦置于地 : 于是 放置
1、解析“以”、“尔”的 意思 公亦以此自矜 ( 因为 ) 但手熟尔(通耳, ) 罢了
以我酌油知之 ( 凭 ) 徐以杓酌油沥之( 用 ) 惟手熟尔( 同上) 尔安敢轻吾射( 你 )
2、翻译句子
公亦以此自矜
他也因此自己夸耀自己。 汝亦知射乎?吾射不亦精乎?
你也懂得射箭吗?我射箭的技艺不也是很精湛吗?
• • • • • •
尔 但手熟尔(语气词,罢了) 尔安敢轻吾射(代词,你) 善 陈康肃公尧咨善射(动词,擅长) 择其善者而从之(形容词,好)
词类活用
• 但微颔之(“颔”,名词用作动词,“点 头”的意思) • 尔安敢轻吾射(“射”,动词用作名词, “射技”的意思) • 尔安敢轻吾射(“轻”,形容词用作动词, “轻视”的意思)
文言句式
• 倒装句 • 尝射于家圃(状语后置,即“尝于家圃 射”。) • 省略句 • 自钱孔入。(句首省略主语“油”)
语法知识
• 名词活用为动词: • 一般情况下两个名词连用,其中一个必有 一个活用为动词;副词后面直接带名词, 名词就活用为动词;名词在句中带上宾语 或补语,用作动词;名词在“所”字后面, 用作动词。 • 例:但微颔之。(名词“颔”用作动词, 不再解释为“下巴”而是解释为“点头”
翻译
• 陈康肃公尧咨善射,当世无双,公亦以 此自矜。 • 陈尧咨善于射箭,在当时是独一无二的, 他也因此自以为了不起。
• 尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之, 久而不去。 • 他曾在自家的菜园中射箭,一个卖油的 老头儿放下担子,站在那儿,斜着眼睛 看他,很长时间都不离去。
• 见其发矢十中八九,但微颔之。 • 看到他每十箭射中八九箭,只是微微点 了点头。

hà n

fè n

zhuó



shá o


忿




二.翻译全文
陈康肃 公 善
对男子的尊称 jīn 擅长
射,当世无双,公亦
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