六年级下册数学试题-小升初复习分数练习1(无答案)人教版

分数练习1
一、判断:
1、 任何数都有倒数;
2、 5
37512667512=÷=⨯÷; 3、 倒数是它本身的数只有1;
4、 假分数的倒数一定是真分数;
5、 真分数的倒数一定是假分数;
6、 431的倒数是3
41; 7、 20米增加其41与20米增加41米,结果均为4120米; 二、填空题:
1、某厂上半年完成全年计划产值的4
3,下半年只完成全年计划产值的52,结果全年实际完成产值是计划产值的 ;
2、分子是1的分数称为单位分数。


121表示成两个单位分数之和为 ; 把12
1表示成两个单位分数之差为 ; 3、如果10x 是真分数,8
x 是假分数,那么自然数x= ; 4、绳子减去1610后,剩下10
16米,原本绳子长 米; 5、写出两个大于5
4且小于65的最简分数 ; 6、将137、1910,7
4按从小到大的顺序排列 ; 7、一吨甘蔗,可制糖15
4吨,1米厂的钢轨的质量为 吨; 8、一根绳子一折三之后,剪去其中一段的5
2,剪下部分是绳子全长的 ; 三、选择
1、下列语句错误的是( )
A 、加工一个零件,甲用了
6037小时,乙用了0.6小时,甲比乙加工零件慢; B 、7米的91和1米的9
7相比,长度相等; C 、分数的分子和分母是连续奇数,那么这个数一定是最简分数;
D 、小数都能化成分数,分数也都能化成小数;
四、计算:
1)1251528
⨯; 2)7
124312÷;
3)244315÷⎪⎪⎭
⎫ ⎝⎛
-; 4)73273256.173256.3-⨯-⨯;
5)
9919899÷; 6)4
339999432999431994399+++;
7)3029115131611521671-+-+-; 8)857
18375⨯+⨯;
五、简答题:
1)某数减去它的
43,再减去43,所得的差的321是65,求这个数;
2)一种服装,先提价101,后又降价10
1,现价与原价比是高还是低?
3)六(2)班 48名学生,全部参加书法小组或唱歌小组,如果参加书法小组的人数占全班人数的65,参加唱歌小组的人数占全班人数的3
1,问既参加书法小组又参加唱歌小组的人数占全班人数的几分之几?。

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2023小升初分数的基本性质(二)(试题)六年级下册数学第一轮总复习人教版

2023小升初分数的基本性质(二)(试题)六年级下册数学第一轮总复习人教版

一 、单选题(本大题共15小题,共30分)1.12个201等于( )个101。

A. 5B. 6C. 7 2.125的分子加上10.要使分数的大小不变,分母应( ) A. 加上24B. 乘2C. 加上10D. 除以2 3.85的分母加上40后,要使分数的大小不变,分子应加上( )。

A. 20B. 40C. 25D. 50 4.43的分子加上9,要使分数的大小不变,分母应( )A. 加上12B. 加上9C. 乘9 5.43的分母加上20,要使分数大小不变,分子应( )。

A. 加上20B. 乘5C. 乘66.与1相等的分数有( )个。

A. 0B. 10C. 无数 7.把分数43的分子扩大至原来的2倍,分母缩小至原来的2倍,这个分数就( )。

A. 扩大至原来的4倍B. 扩大至原来的2倍C. 缩小至原来的2倍8.一个分数化成小数后是0.32,如果分子扩大4倍,分母缩小2倍,那么分数值化成小数后就是( )A. 0.64B. 0.04C. 2.56D. 1.28 9.112的分子加上4,要使分数的大小不变,分母应( ) A. 加上4 B. 扩大4倍 C. 扩大3倍 D. 增加3倍10.—个最简真分数,把它的分子和分母都扩大到原来的5倍后,分子与分母的和是35,这个分数可能是( )。

数与代数—分数的基本性质(二) 小升初总复习专项RJA.61B.53C.41D.7411.下面的分数中,( )是最简分数。

A.2118 B. 718 C.714 D.915 12.把68的分母除以2,要使分数大小不变,则分子( )。

A. 乘以2B. 除以2C. 不变 13. 94的分子增加12,要使分数大小不变,分母应( )A. 增加12B. 扩大到原来的4倍C. 扩大到原来的3倍 14.关于74和2112这两个分数,下面的说法正确的是( )。

A. 意义相同 B. 分数单位相同 C. 分数值相等15.甲5分钟加工3个机器零件,乙8分钟加工5个同样的零件,比较他们的速度( )A. 甲快些B. 乙快些C. 两人一样快二 、填空题(本大题共5小题,共10分)16.把一个分数的分子扩大2倍,分母缩小2倍,这个分数的值就 倍。

2020-2021学年人教版数学六年级下册小升初总复习《分数应用题》专项训练卷

2020-2021学年人教版数学六年级下册小升初总复习《分数应用题》专项训练卷
然后把总数量看成单位“1”,它的对应的数量是第一天卖出的数量,由此用除法求出总数量一共是多少本.
【详解】
解:设第一天卖出了x本,由题意得:
x+2x+200=5000,
3x+200=5000,
3x=4800,
x=1600;
1600=5600(本);
答:新进的这批儿童读物共有5600本.
本题也可以这样求解:第二天卖出的是总量的×2+200本;列式为:(5000﹣200)÷(+×2).
【详解】
已运走的煤与余下煤吨数比是7:5,已经运走了总量的 = ;
30÷( ),
=30÷( ),
=30÷ ,
=120(吨);
答:这堆煤共有120吨.
【点睛】
本题的关键是找出单位“1”,并找出单位“1”的几分之几对应的数量,用除法就可以求出单位“1”的量.
3. ;
【分析】
首先把第一天吃的苹果看作单位“1”,则第二天吃的是第一天吃的 ;然后根据分数乘法的意义,用第一天吃的分率乘 ,求出第二天吃了几分之几;最后把两天吃的苹果占总量的分率求和,求出两天一共吃了几分之几即可。
6.妈妈买一件上衣和一条裤子,一共用去260元,裤子的价格是上衣的 ,上衣和裤子各多少元?
7.新华书店新进了一批儿童读物,第一天卖出总数的,第二天卖出的书是第一天的2倍还多200本,两天共卖出5000本.新进的这批儿童读物共有多少本?
8.食堂有大米若干包,吃掉 后,又运进20包,结果现存米量是原来的 ,食堂原有大米多少包?
【详解】
最后剩下: (人 ;
那么车上总人数是:
(人)
起点时车上乘客有: (人)
答:从起点出发时车上有25名乘客。

小升初真题汇编01分数问题综合(含答案)2023-2024学年数学六年级下册人教版

小升初真题汇编01分数问题综合(含答案)2023-2024学年数学六年级下册人教版

小升初真题汇编:01分数问题综合-2023-2024学年数学六年级下册人教版一、单选题1.(2023·柯城)把1米长的铁丝截成每段长米的小段,要截()次。

A.3B.4C.5D.6 2.(2023·罗庄)下列判断正确的选项是()A.2是质数中唯一的偶数B.假分数的倒数一定是真分数C.a (a>1)所有的因数都小于a D.所有的数分为正数和负数3.(2023·六盘水)把单位“1”平均分成若干份,表示其中一份的数叫作分数单位,也可以叫作“分数尺”,可以“量”出分数的大小。

能直接量出+结果的是()A.B.C.D.4.(2023·浠水)有甲乙两根绳子,甲剪去全长的,乙剪去米,两根绳子都还剩米。

那么原来甲乙两根绳子的长度相比,()。

A.甲绳长B.乙绳长C.两绳长度相等D.无法比较5.(2023·天河)下列各数中能化成有限小数的是()A.B.C.D.6.(2023·莆田)若a是非零的自然数,下列算式中的计算结果最大的是()A.a×B.a÷C.a÷D.÷a 7.(2023·横山)在,1.84,183.3%,1.8383……中,()最大。

A.B.1.84C.183.3%D.1.8383……8.(2023·横山)一个数的是24,这个数的50%是()。

A.64B.32C.9D.12 9.(2023·姜堰)一张长方形纸,长是5厘米,宽是4厘米,以长为轴旋转一周,形成圆柱甲;以宽为轴旋转一周,形成圆柱乙(如图)。

圆柱甲的体积是圆柱乙的体积的()A.B.C.D.10.(2023·栾城)的分子加上10,要使分数的大小不变,分母应加上()A.6B.35C.42D.56二、填空题11.(2023·柯城)一个数的是60,这个数的是.12.(2022·浚县)的分数单位是,再添上个这样的分数单位就是最小的质数。

六年级下册数学-小升初 分数和百分数的运算专项练习及答案-a10-人教版

六年级下册数学-小升初 分数和百分数的运算专项练习及答案-a10-人教版

六年级下册数学-小升初-人教版一、解答题(题型注释)﹣= ÷= ×= ×= 10×= ×=÷= ÷= 15×= ÷= += ÷22=2.直接写出得数1﹣25%= ×49= ÷= ×40%=1÷= 5×÷5×= ÷+= ×0=3.(1)图中两条折线有2个交点,左边第一个交点说明:从岁开始,生的平均身高开始超过生;第二个交点说明:从岁开始,生的平均身高开始超过生.(2)该地区18岁的男生的平均身高比18岁的女生高.(3)从图中你还看到了哪些男女生平均身高变化趋势情况的信息?.4.直接写出得数.×16= 10÷= 12÷=×= ×= ÷3=×= ×=5.+= ÷= 12.6﹣6.06= 201+75= ×=6.将下列各数按从小到大的顺序排列起来.0.3、、16.6%、、0.167.7.做同样的零件,王师傅7分钟做4个,张师傅8分钟做5个,李师傅9分钟做6个,谁的工作效率高?8.同学们写字,小红写了8个大字,小华写了5个大字,小红写的大字是小华写的大字的几分之几?化成带分数是多少?参数答案1.,,,,6,,,,12,,,【解析】1.试题分析:异分母分数加减法,先通分化成同分母分数再计算;分数乘法:分子相乘的积做分子,分母相乘电费积做分母;分数除法:除以一个数等于乘这个数的倒数;由此计算.解:﹣=,÷=,×=,×=,10×=6,×=,÷=,÷=,15×=12,÷=,+=,÷22=.2.0.75,21,,,,,,0.【解析】2.试题分析:百分数与整数、小数相加、减,把百分数化成小数计算比较简便,百分数与分数相乘、除,把百分数化成分数形式计算比较简便,其它题根据分数四则运算的计算法则进行计算;其中可以利用乘法分配律进行简算.解:1﹣25%=0.75;×49=21;÷=;×40%=;1÷=;5×÷5×=;÷+=;×0=0.故答案为:0.75,21,,,,,,0.3.(1)10,女,男;14,男,女(2)(3)见解析【解析】3.试题分析:根据图例可知:实线表示男生的,虚线表示女生的.(1)从图上看出在10岁之前男生的线高于女生的线,就是男生的平均身高比女生的高;10﹣14岁女生的身高线比男生的高,这一时期女生的平均身高比男生的高;14岁以后男生的身高线高于女生,男生的平均身高高于女生.(2)从图上可知18岁时男生的平均身高是170厘米,女生的平均身高是158厘米,先求出他们平均身高的差,再除以女生的平均身高即可.(3)图中还看到了14岁以前男女生的身高增长差距不大,14岁以后男女生的身高增长差距越来越大.解:(1)图中两条折线有2个交点,左边第一个交点说明:从10岁开始,女生的平均身高开始超过男生;第二个交点说明:从14岁开始,男生的平均身高开始超过女生.故答案为:10,女,男;14,男,女.(2)(170﹣158)÷158,=12÷158,=;故答案为:.(3)从图中还看到了14岁以前男女生的身高增长差距不大,14岁以后男女生的身高增长差距越来越大.4.12,14,20,,,,,.【解析】4.试题分析:分数乘法的计算方法:分母和分母相乘的积做分母,分子和分子相乘的积做分子,能约分的要先约分再计算;分数除法的方法:除以一个不等于0的数,等于乘这个数的倒数,进而按照分数乘法的计算方法计算得解.解:×16=12,10÷=14,12÷=20,×=,×=,÷3=,×=,×=.5.,6,6.54,276,.【解析】5.试题分析:本题根据分数、小数、整数的加法、减法、乘法与除法的运算法则计算即可.解:+=,÷=6, 12.6﹣6.06=6.54, 201+75=276,×=.6.16.6%<<0.167<<0.3【解析】6.试题分析:把分数化成小数再进行大小排列,=0.1666…,≈0.2857. 解:=0.1666…,≈0.2857, 排列如下:16.6%<<0.167<<0.3.7.李师傅的工作效率高【解析】7.试题分析:工作效率等于工作总量除以工作时间,知道他们的工作总量和工作时间,分别计算他们的工作效率然后比较即可. 解:4÷7=; 5÷8=;6÷9=(为了方便比较,不用化简). 因为>>,所以李师傅的工作效率高; 答:李师傅的工作效率高. 8.58; 531。

六年级下册数学-小升初 分数和百分数的运算专项练习及答案-a13-人教版

六年级下册数学-小升初 分数和百分数的运算专项练习及答案-a13-人教版

六年级下册数学-小升初-人教版一、解答题(题型注释)直接写出得数.6×2.4= 2009﹣198= 6.4÷0.8= ×=++0.6= ÷= 3.8÷= 0.9×=9×÷9×= 1﹣+= ×6+9×= 2﹣=2.计算75××13 ×××÷××÷×÷÷÷÷÷21.3.直接写得数×5%= ××0= ﹣= 1﹣=÷= 0×+= 1﹣80%= 1÷=4.直接写出下面各题的得数.﹣= 4÷= 7×= 2﹣= ÷=+= 10÷= 10×= 3.14×2= 0÷3.14=25×= 1+= ÷= ×= ++=×= (﹣)×0= 6÷= (﹣)×30= 3.14×4=5.直接写出得数:+= 8+= ﹣=﹣= =10﹣﹣= += 1﹣= 4﹣==6.直接写出得数.400×5= 0×39= 32÷4= = 405×2≈72÷8= 12×3= 420+170= = 89×7≈90﹣43= 80÷9= 3000×2= 1﹣= 392×5≈68÷7= 21×5= 61﹣16= = 58×6≈7.口算大比拼5×0= 510×7= 1﹣= 0+0= 297×5≈= 3000×2= 88×8= = 400×3=26÷5= = 2×6+3= 875+25= 5+5×6=8.直接写得数.50×60= 300÷3= 260+450= 52×10=240÷6= 540+380= 630÷7= 100﹣26=12×50= 360﹣280= 96÷4= 750﹣160=+= += ﹣= ﹣=﹣= 1﹣=9.直接写出下面各题的得数.576﹣500= 12.7+7= 15×6= 30÷4=2.8×2=3.64+4.46= 1÷0.05= 1﹣=+= = = 92== 20×0.06= = 164﹣(84﹣60)=10.李叔今年在他的公顷的土地上种植了黄瓜和茄子,其中黄瓜的种植面积是茄子种植面积的。

六年级下册数学-小升初 分数和百分数的运算专项练习及答案-a12-人教版

六年级下册数学-小升初 分数和百分数的运算专项练习及答案-a12-人教版

六年级下册数学-小升初-人教版一、解答题(题型注释)42××11 ×15 ××× 3×28 +××(+)15×﹣(﹣)×12 ×36+18﹣16××(﹣)×﹣12×(+)×﹣(﹣)×24 ×4+×9﹣×﹣××﹣×91××13﹣69×(×)×81 16.87﹣+3.23﹣.2.把一段米长的木头锯成米长的小段,可以锯成多少段?3.1.8+0.5=2.5﹣0.1= 4.8﹣0.2= 74+71=48+10= 24÷12= 68÷0.68= 94.7÷0.1=61.8÷0.6= 0.8×6.7= 3÷8= 0.12×3=32= 8.2﹣2.8= 3.5÷0.7= == = 5.3+0.5= 46+18=8.5﹣1.5= 69+10= 28.8+0.4= 40.5÷0.5=92.7÷0.3= 0.5×1.3= 16×0.5= 4.4+0.1=6.1﹣0.1= 3.3+0.6= 33.2÷0.4= 1÷0.25=1.5×4= 6.5+1.35= 1.3﹣1.2= == = 5.7﹣1.7= 0.35+0.75=0.2×1.1= 1.6÷0.4= 10÷4= 3.4÷0.2=52÷13= 57÷19= 3.7﹣0.8= 29+92=8.2+0.7= 6.5﹣5.6= 4.8÷0.3= 33=1.25×8= = = =2.1÷0.3=3.2×3= 2.8﹣1.8= 0.9×6.2=4.直接写出得数.1﹣0.74= 1.25×3×8= 0.25×1.2= 6.18÷0.6=÷= 0÷7.5+2.5= ﹣= ×=5.40比35多几分之几?6.把一个西瓜平均分成12块,小亚吃了其中的2块,小丁丁吃了其中的4块,小丁丁比小亚多吃多少块西瓜?还剩下多少块西瓜?7.计算下列各题,能简算的要简算.(1)(2)(3)(4)(5)(6).8.简算.9.用你自己喜欢的方法进行计算.(1)++;(2)﹣﹣;(3)++;(4).10.先通分,再比较每组分数的大小。

六年级下册数学-小升初 分数和百分数的运算专项练习及答案-a0-人教版

六年级下册数学-小升初-人教版一、解答题(题型注释)(1)13 79+33 45(2)12 37× 717+12 37×4.2.6块一样厚的木板叠起来厚米,每块木板厚多少米?3.只列式不计算.(1)a的5倍等于0.25与4的比.列式(2)一台拖拉机小时耕地公顷,照这样计算,耕地1公顷需要几小时?列式.4.甲数是180,比乙数少.乙数是200..5.下面各题,怎样算简便就怎样算×8÷+×÷÷ 1﹣÷.6.在直线上面的方框中写上百分数,直线下面的方框中写上小数.7.8.直接写出得数:+= 8+= ﹣=﹣= =10﹣﹣= += 1﹣= 4﹣==参数答案1.(1)解:13 79 +33 45,=(14﹣29)+(34﹣15),=(14+34)﹣(29 + 15),=48﹣1945,=47 2645(2)解:12 37× 717+12 37×4,=12 37×(717+4),= 877× 7517,= 6525119【解析】1.(1)把13 79分解成14﹣29,33 45分成34﹣15,然后再运用加法结合律简算;(2)运用乘法分配律简算.完成本题要注意分析式中数据,运用合适的简便方法计算.2.米.【解析】2.试题分析:6块一样厚的木板叠起来厚米,要求每块木板厚多少米,根据分数除法的意义可知,用除法即可得解.解:÷6=(米),答:每块木板厚米.3.5a=0.25:4,÷【解析】3.试题分析:(1)先用乘法求出a的5倍,进而写出0.25与4的比,然后由题意列出等式即可;(2)求耕1公顷地需要的小时数,要分的是小时数;用除法计算.解:(1)5a=0.25:4,(2)÷;故答案为:5a=0.25:4,÷;4.正确【解析】4.试题分析:把乙数看做单位“1”,单位“1”的量是未知的,根据“甲数比乙数少”,可知甲数是乙数的(1﹣),先求出乙数是多少,再进行判断即可.解:乙数:180÷(1﹣),=180,=200.故答案为:正确.5.2;1;;.【解析】5.试题分析:(1)(3)把除法改为乘法,约分计算;(2)先算乘法,再算加法;(4)先算除法,再算减法.解:(1)×8÷,=×8×,=2;(2)+×,=+,=1;(3)÷÷,=××,=;(4)1﹣÷,=1﹣×,=1﹣,=.6.【解析】6.试题分析:如图是一个数轴,把1个单位长平均分成100份,每份用小数表示就是0.01,用百分数表示就是1%,看清各空所指的小格数即可用小数和百分数表示出来.解:根据各点的所在的位置,填小数、百分数如下:故答案为:7.【解析】7.试题分析:真分数的分子小于分母;假分数的分子等于或大于分母;即可得解.解:比较分子分母的大小,答案为:8.,8,,,0,9,1,,3,4【解析】8.试题分析:运用分数的加减法的计算法则进行计算即可.解:+=, 8+=8,﹣=,﹣=,=0,10﹣﹣=9,+=1, 1﹣=, 4﹣=3,=4.。

六年级下册数学-小升初 分数和百分数的运算专项练习及答案-a25-人教版


1﹣ × = ;
÷=;
( )÷
=;
( )÷ = .
故答案为: 45, ,3 , , , .
2. ,0.84,60,15,100,0.08,0.6,9.4.
0.36÷0.6=0.6, 10﹣5×12%=9.4. 故答案为: ,0.84,60,15,100,0.08,0.6,9.4. 3. , , , , ,12,12, ,2, , , .
18.84÷3.14= 6.28÷3.14=
﹣ = 35× = 1﹣4%=
7 ÷1.4= 1÷5%= 70%﹣60%= 80×125%= 2+53%=
5. 我能把下面各百分数化成分数. 80%= 14.6%=
95%= 28%= 364%= 6%=
1.45, ,3 , , ,
答案
【解析】1. 试题分析:①④把除法改写为乘法,约分计算; ②先算乘法,再算减法; ③⑥先算括号内 的,再算括号外的; ⑤先算括号内的,再算括号外的除法,最后算括号外的加法. 解:18 ÷ ÷ =45; 4﹣( )=3 ;
【解析】4. 试题分析:本题根据小数、分数、百分数的乘法、除法及减法的运算法则计算即可. 解:
12×0.6=7.2, 1.6× =1.2,
4.5÷ =9,
﹣= ,
28×20%=5.6,
1÷ = , 36× =9, 15÷ =27, 32=9, 0.12=0.01,
18.84÷3.14=6, 1﹣4%=96%,
【解析】3. 试题分析:分数加减法:要注意先通分成同分母分数,再分母不变 ,分子相加减; 分数乘法:分子和分母先约分,再计算; 分数除法:先改写成乘除数的倒数,再按照分数乘法的法则进行计算.
解: + = ,

六年级下册数学-小升初 分数和百分数的运算专项练习及答案-a23-人教版

六年级下册数学-小升初-人教版一、解答题(题型注释)1.一个蛋糕,妈妈吃了它的26,剩下的要全部分给哥哥和弟弟,哥哥吃了几分之几后,弟弟可以吃到16?2.45的29除以78与34的和,商是多少?(列式计算)3.小明11岁生日到了,妈妈给她点燃了11根蜡烛,小明一口气吹灭了9根,吹灭的蜡烛占总数的几分之几.4.口算35+17= 11﹣0.6= += ﹣=58﹣39= 32.8÷4= ﹣= =4.6+3.2= 2.5×40= ×= +=0.43×3= 0÷5.8= 9= ÷1=5.直接写出得数.﹣= 0.9﹣0.26= 1.2×= ÷=1﹣÷= 1.25×3×8= 13﹣0.52= 10.2﹣0.32﹣0.68=6.直接写出得数.÷6= 15÷= ×=÷= 42×= ﹣60%=10﹣99%= 40%×=7.下面各题,怎样算简便就怎样算.①×②÷③×+÷④÷(+)⑤(﹣)÷⑥÷+×⑦÷[(+)×] ⑧[﹣(+)]×15.8.把下表中各数互化.小数分数百分数成数0.45\frac{17}{20}1\frac{1}{3}12%二成五参数答案1.解:1-26 = 464 6-16= 36答:哥哥吃了36后,弟弟可以吃到16。

【解析】1.一个蛋糕,妈妈吃了它的26,可以把蛋糕平均分成6份,每份是其中的16,妈妈吃了6份中的2份,还剩下6份中的4份,给哥哥和弟弟吃,所以还剩下46;还剩下6份中的4份给哥哥和弟弟吃,弟弟要吃到其中的1份,那么哥哥只能吃6份中的3份,是36。

2.解:45× ÷( + )=45× ÷=45× ×=答:商是.【解析】2.根据题意要先求45的29和78与34和,最后求商,要先求和需要加括号,据此解答.3.【解析】3.试题分析:妈妈给她点燃了11根蜡烛,小明一口气吹灭了9根,根据分数的意义,将总根数当作单位“1”,用已吹灭的根数除以总根数,即得吹灭的蜡烛占总数的几分之几.解:9÷11=答:吹灭的蜡烛占总数的.4.52,10.4,,,18,8.2,,,7.8,100,,1,1.29,0,81,.【解析】4.试题分析:本题根据整数、小数、分数的加法、减法、乘法与除法的运算法则计算即可.解:35+17=52, 11﹣0.6=10.4,+=,﹣=,58﹣39=18,32.8÷4=8.2,﹣=,=,4.6+3.2=7.8, 2.5×40=100,×=,+=1,0.43×3=1.29,0÷5.8=0, 9=81,÷1=.5.,0.64,1,,,30,0.75,9.2【解析】5.试题分析:根据分数、小数加减乘除法的计算方法进行解答即可.解:﹣= 0.9﹣0.26=0.64 1.2×=1 ÷=1﹣÷= 1.25×3×8=30 13﹣0.52=0.75 10.2﹣0.32﹣0.68=9.26.,21,,,36,,0.01.【解析】6.试题分析:本题根据分数、百分数的乘法、除法、减法的运算法则计算即可.解:÷6=,15÷=21,×=,÷=,42×=36,﹣60%=,10﹣99%=0.01.7.;1;;;;;3;4.【解析】7.试题分析:①约分计算;②把除法改为乘法,约分计算;③先算乘法和除法,再算加法;④⑤先算括号内的,再算括号外的;⑥把除法改为乘法,运用乘法分配律简算;⑦⑧先算小括号内的,再算中括号内的,最后算括号外的.解:①×=;②÷,=×,=1;③×+÷,=+×,=+,=;④÷(+),=÷,=×,=;⑤(﹣)÷,=×,=;⑥÷+×,=×+×,=(+)×,=×,=;⑦÷[(+)×],=÷[×],=÷,=×15,=3;⑧[﹣(+)]×15,=[﹣]×15,=×15,=4.8.小数分数百分数成数0.4545%四成五0.85\frac{17}{20}85%八成五1.\stackrel{•}{3}1\frac{1}{3}133.3%十三成三0.1212%一成二0.2525%二成五【解析】8.试题分析:(1)把分数化百分数,先用分数的分子除以分母得出小数商,除不尽时通常保留三位小数,再把小数点向右移动两位,同时填上百分号;(2)把分数化小数,用分数的分子除以分母即得小数商,除不尽时通常保留三位小数;(3)把百分数化小数,只要去掉百分号,同时把小数点向左移动两位即可;(4)把百分数化分数,先写成分数的形式,再进一步化简成最简分数(5)把小数化成百分数,只要把小数点向右移动两位,同时添上百分号即可.(6)把小数化分数,一位小数表示十分之几,两位小数表示百分之几,三位小数表示千分之几…先写成分数的形式,再进一步化简成最简分数;(7)把成数先化成百分数,几成就是百分之几,进而化成分数、小数.解:见下图:小数分数百分数成数0.4545%四成五0.85\frac{17}{20}85%八成五1.\stackrel{•}{3}1\frac{1}{3}133.3%十三成三0.1212%一成二0.2525%二成五。

六年级下册数学试题-小升初复习分数练习1人教版

分数练习1一、判断:1、 任何数都有倒数;2、 537512667512=÷=⨯÷; 3、 倒数是它本身的数只有1;4、 假分数的倒数一定是真分数;5、 真分数的倒数一定是假分数;6、 431的倒数是341; 7、 20米增加其41与20米增加41米,结果均为4120米; 二、填空题:1、某厂上半年完成全年计划产值的43,下半年只完成全年计划产值的52,结果全年实际完成产值是计划产值的 ;2、分子是1的分数称为单位分数。

把121表示成两个单位分数之和为 ; 把121表示成两个单位分数之差为 ; 3、如果10x 是真分数,8x 是假分数,那么自然数x= ; 4、绳子减去1610后,剩下1016米,原本绳子长 米; 5、写出两个大于54且小于65的最简分数 ; 6、将137、1910,74按从小到大的顺序排列 ; 7、一吨甘蔗,可制糖154吨,1米厂的钢轨的质量为 吨; 8、一根绳子一折三之后,剪去其中一段的52,剪下部分是绳子全长的 ; 三、选择1、下列语句错误的是( )A 、加工一个零件,甲用了6037小时,乙用了0.6小时,甲比乙加工零件慢; B 、7米的91和1米的97相比,长度相等; C 、分数的分子和分母是连续奇数,那么这个数一定是最简分数;D 、小数都能化成分数,分数也都能化成小数;四、计算:1)1251528⨯; 2)7124312÷;3)244315÷⎪⎪⎭⎫ ⎝⎛-; 4)73273256.173256.3-⨯-⨯;5)9919899÷; 6)4339999432999431994399+++;7)3029115131611521671-+-+-; 8)85718375⨯+⨯;五、简答题:1)某数减去它的43,再减去43,所得的差的321是65,求这个数;2)一种服装,先提价101,后又降价101,现价与原价比是高还是低?3)六(2)班 48名学生,全部参加书法小组或唱歌小组,如果参加书法小组的人数占全班人数的65,参加唱歌小组的人数占全班人数的31,问既参加书法小组又参加唱歌小组的人数占全班人数的几分之几?。

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