【精编版】2020年高考英语二轮复习考点学与练专题07 情态动词和虚拟语气(高考押题)
高考押题专练1．The movie couldn’t be more boring.I wish I ________ to it.A．had not been B．have not beenC．did not go D．have not gone【答案】A【解析】句意为：这部电影无聊透了。
我希望我没有去看它。
wish后的宾语从句表示对过去事情的虚拟，故谓语动词用过去完成时，选A。
2．—What does the sign over there read?—“No person ________ smoke or carry a lighted cigarette or pipe in this restaurant.”A．will B．shallC．need D．must【答案】B【解析】句意为：——那边的牌子上写着什么？——“任何人不得在本餐厅吸烟或手持点燃的香烟或烟斗。
” shall在此处表示“规定”。
3．—Can I go now，sir?—If you ________ leave，do it quietly.A．should B．mustC．shall D．may【答案】B【解析】句意为：——我现在可以走吗，先生？——如果你非要离开，悄悄地走。
must偏要，非得。
4．If I ________ time，I would certainly go to the movies with you，but I have a lot of work to do.A．had B．haveC．will have D．had had【答案】A【解析】句意为：如果我有时间的话，我肯定会和你一起去看电影，但是我有很多工作要做。
对现在情况的虚拟，条件句谓语动词需用动词的过去式，故选A。
5．________ the rain stop，the crops would be saved.A．Will B．WouldC．Should D．Had【答案】C【解析】句意为：如果雨停了的话，庄稼将会得救。
表示对将来情况的假设，可用“should＋动词原形”。
从句为省略if将should提前构成的倒装。
6．—I’m afraid there’s no good news for you，Tom.Shall I tell your parents or shall I just let them know nothing about the result of this exam?—I’d rather they ________ know，sir.A．don’t B．won’tC．didn’t D．not【答案】C【解析】句意为：——恐怕你没有什么好消息，汤姆。
我是应该告诉你的父母还是让他们对这次考试的结果一无所知呢？——我宁愿他们不知道，老师。
would rather后跟从句时，从句用虚拟语气，表示与将来相反的愿望，动词用过去时。
7．I’m sorry.________ for my illness，I would have come and lent you a helping hand.A．Were it not B．If it were notC．Had it not been D．If it has not been【答案】C【解析】句意为：我很抱歉。
要不是我病了，我会来帮你一把的。
从句为省略if的部分倒装结构，由主句中的would have come以及句意可知，这里是对过去情况的假设，故选C。
8．The new supermarket has announced that the first to purchase goods on the opening day ________ get a big prize.A．must B．shallC．would D．could【答案】B【解析】句意为：这家新开的超市宣布，第一个在开张那天购买商品的人将获得一个大奖。
shall在此处表示“许诺”。
9．—I phoned you yesterday morning.A girl answered，but I didn’t recognize the voice.—Oh，it ________ my younger sister.She was in my room at that moment.A．must have been B．should have beenC．could have been D．may have been【答案】A【解析】句意为：——我昨天早上给你打电话了。
接电话的是一个女孩子，但我没有听出是谁的声音。
——哦，一定是我妹妹。
当时她在我的房间里。
表示对过去的肯定性推测，用“must＋have done”结构。
10．Visit the old man this afternoon？If you ________，make sure you wear sunscreens to protect your skin.A．must B．canC．may D．shall【答案】A【解析】句意为：今天下午去拜访那位老人？如果你一定要去的话，一定要涂上防晒霜来保护你的皮肤。
此处must表示“偏要，非得，硬要”。
11．It’s no use envying others’ success.It’s time you ________ hard.A．must work B．were to workC．work D．should work【答案】D【解析】句意为：嫉妒别人的成功是没有用的，是该你努力工作的时候了。
在It’s time (that)．..句式中，从句的谓语用动词的过去式或“should＋动词原形”(should不能省略)。
故选D。
12．—I think I’ll give Bob a ring.—You __________.You haven’t been in touch with him for ages.A．should B．willC．may D．have to【答案】A【解析】should应该；will会；may也许；have to不得不。
根据下句“You haven’t been in touch with him for ages.”可知此处表达的是“应该”，故选A。
13．—Why didn’t you call me?—Oh，my cell-phone ran out of power，otherwise I________ you.A．would call B．had calledC．called D．would have called【答案】D【解析】英语中当表示条件时没有连词if，而是用otherwise、or、but、but for等形式来表达，这种类型的虚拟语气被称之为含蓄的虚拟条件句。
本题中otherwise表示“否则”，相当于一个虚拟条件句。
由“ran out of power”可知，这是一个与过去事实相反的虚拟，所以用“would/should/could/might＋have done”，故选D。
14．Your mother________have fallen asleep.You were making so much noise so late in the yard then！A．mustn’t B．can’tC．mightn’t D．shouldn’t【答案】B【解析】mustn’t禁止；can’t不可能；mightn’t可能没；shouldn’t不应该。
根据句意“你妈妈不可能睡着了，那时侯你在院子里搞出那么多的噪音！”及所给选项分析可知，选B。
15．—________ you practise playing the piano at this time？You see it’s deep into the night!—Oh，I’m sorry，Mum.A．Will B．CanC．Should D．Must【答案】D【解析】will会；can能够；should应该；must必须。
must除了表示命令和要求外，还可以表示责备的语气，意思是“非要……不可吗”。
故选D。
16．Had the governments and scientists not worked together，AIDS-related deaths ________ since their highest in 2005.A．had not fallenB．would not fallC．did not fallD．would not have fallen【答案】D【解析】根据题干，从句中had置于句首可知，此处为虚拟语气中省略连词if的情况。
由从句中谓语动词had not worked (had done)可知，是对过去情况的假设，所以主句中的谓语动词应用would/could/might/should have done来表示对过去情况的假设，故选D。
17．But for the chances I was blessed with，my life ________ easily ________ a turn for the worse.A．would；takeB．will；have takenC．should；takeD．could have；taken【答案】D【解析】句中but for表示条件，意为“要不是……”，表示与过去事实相反的假设，要用虚拟语气；对过去的虚拟，主句要用情态动词加完成时态来构成；will不能构成虚拟，故选D。
18．If only I ________ at the party last night！But I had to prepare for the conference.A．were B．had beenC．have been D．was【答案】B【解析】if only要是……就好了，表达要用虚拟语气，根据句中的时间状语last night，可以看出是对过去的虚拟，所以时态要用过去完成时had done，故选B。
19．Had it not been for your practical advice，we______such great achievements.A．would make B．wouldn’t have madeC．didn’t make D．hadn’t made【答案】B【解析】此处是对过去的虚拟，从句省略if，并将had置于句首构成部分倒装，主句应用“would have done”，再根据句意“我们本不会取得这么大的成就”，可知选B。
2020年高考英语二轮复习考点学与练专题07 情态动词和虚拟语气(讲)(含解析)
专题7 情态动词和虚拟语气情态动词的用法复杂多变，在高考试题中占的比重一直比较稳定，每年总有一至两个题，可以单独考查，也可以结合虚拟语气考查。
命题者常常利用语境和句子之间意义上的细微差别来考查考生对情态动词的理解和掌握，难度也保持较为稳定的趋势。
其考点主要包括：1．考查情态动词的基本用法。
如：can和could的用法及区别；will和would的用法及区别；must 的用法；shall用于不同人称时的用法和should的各种用法；need的用法等。
2．考查情态动词的“推测”功能。
如：can，could，may，might，must 皆可表示推测，使用时要注意以下几点：(1)注意语气。
语气较强用must, cannot，couldn't; 语气较弱用may，might或can，could; (2)注意句式。
在肯定句中，一般用may，might，must; 在否定句、疑问句中常用can，could; (3)注意时态。
表示对现在或将来的情况的推测，此时通常用“情态动词＋动词原形”结构；表示对现在或将来正在进行的情况进行推测，通常用“情态动词＋进行体”结构；表示对过去情况的推测，通常用“情态动词＋完成体”结构。
3．考查情态动词的特殊用法。
如：(1)cannot/can't 与too/over/enough/perfectly/sufficiently 等词连用，意为“越……越……”“无论怎样……，……也不为过”“决不会……，……够(过)”。
(2)cannot wait to do sth意为“急于做某事”。
(3)would 和used to的区别；can 和be able to的区别。
(4)“may/might well＋动词原形”意为“理应，有足够的理由”；“may/might as well＋动词原形”意为“还不如，不妨，还是……的好”。
(5)must意为“偏要，硬要”；can用在肯定句中，可以表示客观上的可能性；shall用在法律、条约、协定等文件中可以表示义务、规定等；should表示估计或推测上的“应该”，意为“可能，该，估计，按理应当”；will 可以表示习惯性和倾向性，意为“惯于，老是，终归是”等。
2020高考英语二轮课标通用语法专题特训7 情态动词和虚拟语气
语法专题特训7 情态动词和虚拟语气 能力升级训练第8页 一、用适当的情态动词填空1.Overloaded with work,many doctors now get far less sleep than they .答案:should2.There not be any difficulty about winning the speech contest now thatyou’re well prepared for it.答案:should3.A journal is not necessarily a reliable record of facts,for the writer’s impressions color the telling of events.答案:may/might4.—Do you know where David is?I couldn’t find him anywhere.—Well.He have gone far—his coat’s still here.答案:can’t5.—Who is the man standing there?—If you know,his name is Mike.答案:must6.Since nobody gave him any help,he have done the research on hisown.答案:must7.Nuclear be really dangerous at times even though it’s a nice energy in general.答案:can8.— it snow tomorrow,what would we do?—In that case,we’ll have to stay at home.答案:Should9.One of our rules is that no students use calculators while taking anexam.答案:shall10.Look!There are so many mistakes in your composition.You havefixed full attention on it.答案:should11.You never work too hard in learning a language.That’s what it takes tolearn a language well.答案:can12.My father not have bought a new pen for me,because I found my lostone shortly after he went out.答案:need二、用所给动词或短语的适当形式填空1.We lost our way in that small village;otherwise we (visit) more places of interest yesterday.答案:would have visited2.When you phoned me,I was having a meeting;how I wish I (answer) your call!答案:had answered3.The constant rise of meat price requires that effective measures (take) by the government.答案:(should) be taken4.Had it not been for my teacher’s help,I (win)the first place in the contest.答案:wouldn’t have won5.If you (refer to) the failed experiences,youwould not have made such a mistake in your homework.答案:had referred to6.They met for the first time,but they talked happily as if they (be)good friends for a long time.答案:had been7.But for the mistakes he made,Li Ming (pass) theentrance exam last year.答案:would have passed8.If we had taken such effective measures much earlier,the forest (not destroy) so seriously now.答案:would not be destroyed9.We would rather Mr.Smith (attend) our party last night,foreveryone felt a little disappointed about it.答案:had attended10.She got stuck in a terrible traffic jam on the highway to Shanghai,or she (have) dinner with her family now.答案:would be having三、语篇填空The Internet is an 1. (amaze) informationresource.Students,teachers,and researchers use it as 2. investigativetool.Journalists use it to find information for stories.Doctors use it to learn more aboutunfamiliar diseases and the 3. (late) medical development.Ordinary peopleuse it 4. shopping,banking,bill-paying,and communicating with familyand friends.People all over the world use it to connect with individuals from 5. countries and cultures.However,while there are many positive developments 6.(associate) with the Internet,there are also certain fears and concerns.Oneconcern relates to a lack of control over 7. appears on the Internet.With television and radio there are editors to check the accuracy or appropriateness of the content of programs,and with television there are 8. (restrict) on other aspects,for example,what kinds of programs can9.(broadcast) and at what time of the day.With the Internet,parents cannot check a published guide to determine what is suitable for their children 10.有令人恐惧和担心的事情。
高考英语情态动词和虚拟语气复习(完整版)
高考英语情态动词和虚拟语气复习【名师精讲必考语法，值得下载练习】情态动词是一种本身有一定的词义，后面加动词原形，给谓语动词增添情感色彩，表示说话人对有关行为或事物的态度和看法，认为其可能、应该或必要等。
一、情态动词的分类1.只做情态动词：must, can(could), may(might), ought to, should2.可做情态动词又可做实意动词：need, dare（dared）3.可做情态动词又可作助动词：shall, will(would)4.具有情态动词特征：have(had) to, used to, had better (not) do二、情态动词的特点1.情态动词没有人称和数的变化。
2. 情态动词后跟动词原形，否定式构成是在情态动词后面加“not”。
3. 情态动词属非及物动词，故没有被动语态。
三、情态动词的基本用法1.can/ could1) 表示能力Can you lift this heavy box?Mary can speak English fluently.此时可用be able to 代替。
can 只有一般现在时和一般过去式；而be able to 则有更多的时态。
I’ll be able to come this afternoon.注意：当表示“经过努力而成功做到某事时”不能用could, 而用was/were able to do= succeeded in doing= managedto doHe was able to go to the party yesterday in spite of the heavy rain.2) 表示可观可能性（客观原因形成的能力）。
译为“能够；可以”This hall can hold 500people at least.3) 某人或某物一时的可能性，常译为“有时（可能）会”It is usually warm in my hometown in March, but it can be rather cold sometimes.Little children can be very naughty.4) 表示请求和允许----- Can I go now?----- Yes, you can. No, you can’t.此时可与may 互换。
《高考英语二轮复习资料》情态动词和虚拟语气---原创版.docx
情态动词主要考点考点一、情态动词的基本用法can 和could1.表示能够做某事(abili(y) ,could主要指过去吋态。
2.表示许可，用于疑问句表示请求(could)更委婉，用否定表示不允许。
3.can还可表示一时的可能性.exercise:1.1am starving to death? I ______ eat two bowls of rice now.2.Remember to pack more winter clothes into your suitcase. The winter in Chicago ________ be extremely cold .3.--- --------------- I use your bike tomorrow morning?---- Y es, you _________ .mustT^ust用于肯定何中表示说话人的意志和义务，意为“必须” ；mustnl表示“禁止”2.must还表示“非得，偏要”表示说话人的不满情绪。
3.must开头的疑问句，肯定冋答用must,否定冋答用“needrft/dorTt have to"exercise:1.You _________ smoking in the room. If you ___________ s moke, go out please.2. ------ Must I arrive at the station at 6 o'clock?-No, you __________ ? M匚Smith will go to pick them up?wil］和would1.will(would)表意愿，用于各种人称。
2.will/would在疑问句屮表示征求对方的许"J或者请求，常川于第二人称，些时would不是will的过去式，只表示语气比will更委婉，也可用could,might.3.would还可表过去重复、习惯性的动作，“总是，老是”，但要区别于used to do,后者强调过去与现在对比，would则不。
高考二轮复习：情态动词和虚拟语气课件(共45张PPT)
——I’m sorry. I ______ at you the other day.
——Forget it. I was a bit out of control myself. （江苏2008）
A. shouldn’t shout
B. shouldn’t have shouted
C. mustn’t shout
He said that they must work hard. My brother was ill, so I had to call the doctor in the middle of the night.
情态动词考点四: should 与ought to should 表示“应当，应该（表义务责任）；竟然” ought to 表示“应当（口语中多用should）”
情态动词考点二: may与might may 表示“可以（问句中表示请求）；可能，或许
（表推测）；祝愿（用于倒装句中）” might 是may 的过去式。
May I use your bicycle? According to the weather forecast, it may/might rain tomorrow. May you succeed./May God be with you.
二轮复习：情态动词和虚拟语气
情态动词常见考点：
1. can/could 3. must/have to 5. Shall 7. used to 9. had better
2. may/might 4. should/ought to 6. will/would 8. dare/need 10. would rather
would 表示“意愿，请求等；过去反复发生的动作 或某种倾向”
高考英语二轮 情态动词和虚拟语气2
情态动词和虚拟语气【专题扫描】情态动词和虚拟语气要点概览如下：1.can和could的用法及区别；2.may和might的用法；3.must的用法；4.shall用于不同人称时的用法；5.should表示推测时的用法；6.will和would表示意愿、习惯和倾向性时的用法；7.“情态动词+have done”的用法；8.表示建议、命令、要求的动词后的宾语从句中用虚拟语气的用法；9.一些固定句式或结构中虚拟语气的用法；10.一些隐含、混合情况的虚拟语气。
【考纲要求】对于情态动词考纲要求学生要掌握情态动词的基本用法和辨析。
最近几年高考试题中常常借助语境来考查情态动词的基本用法及其区别，因此在平时学习时准确理解和掌握情态动词的基本用法十分重要。
情态动词的用法复杂多变，在高考试题中，命题者常常利用语境和句子之间意义上的细微差别来考查学生对情态动词的理解和掌握。
对于情态动词，除了要求考生能够准确掌握它们的基本用法外，还要充分利用高考试题所设置的语境来分析句子之间所体现的特殊关系。
对于虚拟语气考纲要求考生要掌握基本情态动词的用法、在各种句式、隐含、混合等句中的虚拟语气用法，根据考纲的要求，虚拟语气部分主要考查情态动词的选择、虚拟语气在条件句中、在名词性从句中、在简单句中或在日常交际中的使用等基本用法。
因此依据语境来判断虚拟语气的不同形式是高考试题的主要设题方法之一。
在近年的高考试题中，出现了对陈述语气与虚拟语气辨析的考查，虚拟语气在各种从句中的应用是该部分的重点掌握内容。
【教法点津】情态动词是高考的重要考点，看似简单，但用法相近、复杂，学生学起来有时区分不开。
首先教师应该让考生准确掌握每个情态动词的用法，然后对于相近意义的情态动词进行比较，尤其是表示推测的一些情态动词以及在虚拟语气中运用，让学生在辨析中学，在训练中体验、理解、掌握，要注重和语境结合和说话者的语气结合；其次再掌握情态动词的固定句式和固定用法即可；虚拟语气是高考考查的重点语法项目，虽然不是每套题都涉及，但在近几年的考题中也有不少出现。
高考英语二轮复习知识点：情态动词和虚拟语气
高考英语二轮复习知识点：情态动词和虚拟语气情态动词是每年高考的热点也是难点，每年单项填空题必考一题。
考点集中在：情态动词表示推测的基本用法及区别;情态动词否定式的用法辨析：情态动词+have done的用法区别等。
虚拟语气在高考命题中不是重点，但是难点。
考点常集中在含蓄条件句以及主语、宾语从句等特定句型中虚拟语气的使用上，因此考生应熟练掌握含蓄条件句中主从句的时态要求以及一些典型句型中虚拟语气的具体形式。
虚拟语气考点透析考点一、虚拟语气的基本用法1.与现在事实相反的虚拟语气，基本结构为：主语+动词的一般过去时(be动词用were)+其他成分+if+should/would/could...+动词原形+其他成分。
例如：①If it were not for the fact that she ______ sing，I would invite her to the party.A.couldn’tB.shouldn’tC.can’tD.might not解析句意为：如果不是因为她不会唱歌的事实，我会邀请她来参加那次聚会的。
that从句为同位语从句，描述的是事实，用陈述语气。
正确答案为C。
2.与过去事实相反的虚拟语气，基本结构为：主语+动词的过去完成时+其他成分+if+should/would/could...+have done+其他成分。
例如：If the weather had been better，we could have had a picnic.But it ______ all day.A.rainedB.rainsC.has rainedD.is raining解析句意为：如果天气好的话，我们是能够去野餐的，但是下了一天的雨。
句子前半部分陈述的是与过去事实相反的事情，所以用了虚拟语气。
下了一天的雨是事实，所以用陈述语气。
2020届全国新高考英语核心考点 情态动词和虚拟语气
2020届全国新高考英语核心考点考点09情态动词和虚拟语气2020届全国高考英语复习备考建议（一）.以词汇为抓手，培养词汇的活用能力。
3500词汇常抓不懈，时刻贯穿课堂，以讲练结合的形式逐一过关。
指导学生科学地记忆单词依然是二轮复习的重点。
过好词汇关才会有挑战高分的资本。
（二）.以阅读和写作为重点，搞好专题突破，提升能力。
1. 阅读是考查学生语言运用能力的主要形式，体裁多样，内容广泛。
因此，应选择不同体裁如记叙文、说明文、议论文、应用文以及不同题材如科普知识、人物传记、历史文化、新闻报道等时效性较强而且学生感兴趣、难易度与高考相近的文章，让学生限时阅读。
因为学生在限时阅读时，精力集中，思维积极，理解效果好，可以提高阅读速度。
（阅读理解四篇，30分钟，目的是提高阅读速度，培养良好的阅读习惯。
然后，马上讲评，可以让学生讲，老师补充。
）阅读中要克服心理障碍，其表现为长句障碍、词汇障碍、文化障碍以及话题体裁障碍（有同学一看到科普类、社会文化类的文章，头就昏了，马上产生畏惧心理），这就要求老师对学生心理指导，并帮助他们提高长难句的分析能力以及答题技巧，往往文章难的，设题简单，并告诉他们如何从文章中找到答案，陌生词不是那么可怕。
2.写作：2019年普通高等学校招生全国统一考试大纲要求考生根据提示进行书面表达。
书面表达能力的提高一方面需要大量阅读，另一方面离不开反复地进行语言基本功的训练。
而英语写作能力的培养必须由简到繁，由易到难，由浅入深，循序渐进地进行训练。
平时强化词汇、语法知识的运用，背诵一定篇数的经典范文，并在此基础上多读、多写，养成良好的写作习惯。
考生应该加强审题的训练，熟悉英语的五种简单基本句型，写好英语简单句。
背课文和范文佳作，并且模仿其中的高级表达，学会使用这些高级表达来润色自己的文章。
熟悉和了解高考书面表达的评分标准以及得分档次。
加强书写的工整和美观。
（三）、听力训练要常抓不解，久久为功。
除了每天坚持听一套听力材料外，还应在课堂上对学生听力技巧的训练。
情态动词和虚拟语气(知识梳理+考点精讲精练+实战训练)2024高中英语学业水平考试必备考点归纳与测试
专题08情态动词和虚拟语气1.情态动词表示推测的基本用法及区别;2.情态动词否定式的用法辨析：3.“情态动词+have done”的用法区别等；4.虚拟语气在含蓄条件句以及主语、宾语从句等特定句型中的使用。
一．情态动词一、can和could1、can的用法（1）表示体力和脑力方面的能力。
（2）表示对现在的动作或状态进行主观的猜测，主要用在否定句和疑问句中。
（3）表示可能性，理论上的可能性，意为“有时候可能会”，可用于肯定句。
（4）表示允许，意思与may接近。
（5）表示说话人的推测、怀疑、惊异、猜测或不肯定等，主要用于否定句、疑问句或感叹句中。
（6）can的特殊句型cannot…too/enough表示“无论怎么。
也不过分”。
“越。
越好”。
cannot but+do sth.表示“不得不，只好”。
2、could的用法（1）表示能力，指的是过去时间。
（2）表示允许，指的是过去时间。
（3）表示可能，可以指过去时间，也可以指现在时间，表示语气缓和。
（4）委婉客气地提出问题或陈述看法，指的是现在时间。
主要用于疑问句，回答时用can。
3、can与could的区别can表推测时只用于否定句和疑问句（could无此限制）。
couldn’t的可能性比can’t小。
4、can与be able to的区别（1）现在时：无区别，但后者不常用。
（2）完成时;can没有完成时，此时要用have（has,had）been able to。
（3）将来时：can没有将来时，要用will be able to。
（4）过去时：could表示一般能力，was/were able to表示在具体场合通过努力成功做成某事的能力。
二、may和might1、may的用法（1）表示询问或说明一件事可不可以做。
（2）表示一件事或许会发生或某种情况可能会存在，通常用在肯定句和否定句中。
注意：表示可能性时，can’t语气强，表示“不可能”，may not语气弱，表示“可能不”。
高考英语 冲刺讲义七 情态动词和虚拟语气
used to
过去常常（现在已不再）
used not/usedn’t/usen’t to do
didn’t use to do
Used…to do…?
Did…use to do…?
Yes,…used.
No,…use(d)n’t.
Yes,…did.
No,…didn’t.
A.had to B.would C.couldD.was able to
表示“推断、判断”的can
may,must
在肯定句中都可以用来表示可能。在含义上must语气最肯定,may表示的是事实上的可能性。
Peter______come with us tonight, but he isn’t very sure yet.
应当（表示义务责任，口语中多用should）
ought not to/oughtn’t to do
Ought…to do…?
Yes,…ought.
No,…oughtn’t.
shall
用于一三人称征求对方意见
用于二三人称表示许诺、命令、警告、威胁等
shall not/shan’t do
Shall…do…?
C.shouldn’t/must D.can’t/shouldn’t
在肯定句中could不可以用来表示过去某一特定场合的能力，而要用was/were able to。
The fire spread through the hotel very quickly but
everyone_____get out.
七、情态动词和虚拟语气
情态动词
I.情态动词基本用法
情态动词