民主测评管理办法
xx公司民主测评管理办法
第一章总则
第一条为促进公司团队建设，打造一支高效、团结、和谐、专业的团队，使公司管理规范、科学、有效、民主，充分激励和调动广大员工的参与意识和创造性。结合公司实际特制定本制度。
第二条民主测评成绩纳入员工奖惩、晋升、选拔、培养、任用管理，并与绩效考核挂钩。
第三条本制度适用于本公司所有中高层管理者及部分核心岗位员工。
第二章考核内容
第四条工作态度。具有良好职业道德和职业行为，品德廉洁，言行诚实，立场坚定，模范作用强。具有强烈责任感、使命感，任劳任怨，自动自发开展工作，竭尽所能如期完成工作任务。
第五条沟通协作。是否善于上下沟通平衡协调，有协调部门间的工作能力，能自动自发地与人合作，顺利达成任务，爱护团队。
第六条工作能力。具有丰富的专业技能和理论实践经验，指导下属共同提高。有创新能力，能出色地完成本工作任力。理解力极强，对事物判断极正确，处事能力高效。
第七条工作成果。对年度月度工作计划时时跟进，追踪问效，能保质保量提前完成任务，工作效率高，具有卓越创意。
第三章考核办法
第八条考评组织机构。总公司、分公司分别成成立相应的考评领导小组，全面负责本公司的民主测评工作。
第九条考评方法，以360度考评方法为主。即被考核者的上级、同级、下级，与本职业务工作相关联的人员，与工作关联性小的员工不进行列入评价对象。
第十条民主测评工作，是公司一项长期性的工作，可根据公司具体情况，以月度、季度、年度为考核周期。
第十一条考核标准详见民主测评表，90-100分为优秀，80-89分为称职，60-79分基本称职，60分以下为不称职。
第四章考核结果使用
第十二条考核成绩优秀者，考核当月绩效加5分，不称职者为不符合岗位任职资格条件，进行入企业培训中心进行为期1-3个月的培训，考核合格后进行适当的调整或恢复原岗位工作。
第十三条被考核者在工作中造成不良影响，员工强烈反映被考核者不称职，对团队建设有一定的破坏作用的，应自动离职。
第十四条日常民主测评资料由人力资源部及时归档，纳入晋升、奖励和绩效考核的重要依据。
第五章附则
第十五条本办法归人力资源部负责解释。
xx有限公司
xx年xx月xx日
管理人员民主测评方案
管理人员民主测评方案 河南前进工程安装有限公司 管理人员民主测评办法 为进一步加强公司管理团队的效能建设，促进管理人员转变作风，提升行政效能，优化发展环境，使公司管理工作进一步科学化、规范化和制度化，根据集团公司要求，在公司开展管理人员效能业绩民主测评活动，现制定如下实施方案: 一、测评目的 通过管理人员进行效能测评，建立规范的工作情况反馈机制，全面、准确地了解管理人员的工作表现和业绩，重点解决好少数管理人员事业心、责任心不强、工作作风散漫、办事效率低下的问题，进一步促进公司作风转变，提高行政效能，团结务实，建树形象，为推进公司各项事业又好又快发展提供强有力的效能保证。 二、基本原则 1、坚持公开、公平、公正的原则。 2、坚持实事求是、注重实绩、员工公认的原则。三、测评对象 此次测评对象为公司班组长及以上管理人员。 四、测评内容 此次测评内容重点为道德品质、工作能力、履行职责、工作绩效四个方面。 1、道德品质。包括廉洁奉公，仪表谈吐，团队意识，企业文化 认同，读书学习等; 2、工作能力。包括为沟通协调，本岗位技能，工作态度和效率，工作思路和作风，责任意识等; 3、履行职责。包括按照岗位目标责任完成工作，工作热情，遵纪守法，务实主动等;
4、工作绩效。包括管理水平，工作成绩，办事效率，工作认同感，是否对公司的管理或发展起到促进作用等。五、测评方法 1、此次测评满分为100分; 2、班组长由本班组员工、队长、主管副经理评分，队长(处长)由所辖班组员工、主管副经理评分，副经理由所辖班组员工评分。考评领导小组、经理、书记不参与评分。 3、以各班组为单位集中进行效能民主测评，当场公布民主测评得分结果。 4、测评得分结果作为使用管理人员的重要依据。测评得分95分(含95分)以上为优秀，90分(含90分)-95分为合格，90分以下为不合格;经公司考核认定为合格的继续留任，不合格的解聘其职务，另行安排工作。 六、组织领导 成立公司管理人员效能民主测评考核领导小组。 组长:王相国 副组长:郭守阁 2 成员:周绍伟陈娟白阳张建芳张郁宁七、相关要求 1、要高度重视测评工作。各班组充分认识到此次测评工作的重要性，强化领导，落实责任，加强教育，扎实开展好测评工作。 2、要实事求是，公平公正。测评工作要严格按照规定程序运作，防止工作中的随意性和人为因素。测评时要客观公正，严格规范操作程序，要加强宣传和教育，要教育参评人员坚持实事求是、公平公正的原则，把握正确的测评标准，坚持发扬民主、注重实绩、群众公认;要通过科学规范的测评工作，测出水平、测出公信、测出和谐，取得实效。
党员民主评议评分表
民主评议学生党员量化考核评分表 考核内容评分标准考核要素考核得分 专业学习50分1、本年度所学课程没有重修或补考。30分（每重修或补考一门扣5分） 2、本年度所学课程成绩名列同年级本专业前10%。5分 3、英语过四级。6分 4、英语过六级。6分 5、日语通过全国考试三级4分；二级8分；一级12分。 6、计算机过全国二级。3分 35 思想品德、文明守纪30分 1、认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想， 有坚定的信念，按时参加党组织的学习、生活和活动，在政治上与党中央 保持一致。10分（A10分、B8分、C5分） 2、遵守“五按时”，不缺课、不晚归，不违反校规校纪，讲文明、讲诚信。 10分（A10分、B8分、C5分） 3、积极参加寝室文明建设，带领寝室同学搞好卫生，不违章用电，不私接 电线和使用大功率电器，不损害公物，不在寝室大声喧哗，在寝室建设中 评为优。10分（A10分、B8分、C5分） 4、受到学校、学院通报批评、警告处分此项最多为10分。 30 社会工作20分1、积极传达、宣传、落实上级的指示，积极做好自己所担任的社会工作。 10分（A10分、B8分、C5分） 2、积极做好上级交给的工作，做好帮扶班级、寝室、同学的工作，并收到 良好效果。10分（A10分、B8分、C5分） 20 其他附加分1、自己以身作则，并积极发动所在班级、寝室的党员、入党积极分子一道 做好全班、全寝室同学工作，所在班级、寝室同学积极向上，学习和学 术风气浓厚，学习成绩或英语四级通过率在本年级名列前三名的班级、 宿舍中的党员。加10分 2、在学校、学院学生会担任主席团干部，能较好履行职责。加5分 担任班长、团支书、能较好地履行职责。加5分 3、代表学校、学院参加各种比赛，并受到表彰者。（全国10分、全省8分、 全校5分、全院3分） 4、在学校、学院开展的其它各项工作和活动中，表现突出、受到表彰者。（全 国10分、全省8分、全校5分、全院3分）。 30 说明：1、本评分表60分以上（含60分）为合格。 2、有违反政治纪律和考试舞弊、或受到学校记过以上处分者为不合格。 3、附加分总分不得超过20分。
市管领导干部年度考核民主测评表
市管领导干部年度考核民主测评表 注：1.该表用于未纳入绩效考核的市管领导干部民主测评，与领导班子绩效考核或年度考核测评一并进行； 2.领导干部评价意见栏中分别为优秀、称职、基本称职、不称职； 3.根据你的意见，请在相应栏目的选项上打“√”，同一栏目中仅选一项。
但具体落到实处应该是一种尊重，一种接人待物的方式方法。和文化知识有关，但不是必然，主要来自家庭的影响和后天的修为。 赫本被誉为女神，不仅仅因其貌美，貌美的很多，并不能被全世界的人记住；也不是因为学历，比她学历高的比比皆是。
但她用她的一生诠释了修养这个概念，她在遗言里这样说“若要优美的嘴唇，就要讲亲切的话。 手不仅能解决自身问题还能帮助别人；脑不仅能原谅别人还可以让自身不断进步。 我们身上每个零件都有用处，那些喜欢到处释放物质垃圾和精神垃圾的人都是不健全的。 看过很多父母抱怨自己的孩子不如旁人，那就看看自己是不是样样都行，孩子其实就是站在你面前的镜子。 在发成绩单时，在开家长会时，你恼怒了，你大打出手了，这恰恰暴露你精神世界的粗鄙。 我倒是很感动一句话”不需要你养老，只感谢让我参与你的成长。“ 若要可爱的眼睛，就要看到别人的好处；若要苗条的身材，就要把你的食物分享给饥饿的人。 若要美丽的秀发，在于每天有孩子的手指穿过它；若要优雅的姿态，走路时要记住行人不只你一个。 人之所以为人，是必须充满精力，自我悔改，自我反省，自我成长； 并非向人抱怨；当你需要帮助的时候，你可以求助于自己的双手； 在年老之后，你会发现自己的双手能解决很多难题，一只手用来帮助自己，另一只用来帮助别人。 这就是对修养最好的解读，也是做人的最高境界，更是心灵之美与外在之美完美的结合。 并且修养之美无处不在渗透影响着你的外在之美。 如果大家都能做到，那么我们都是天使。她告诉我们手是用来劳动而不是索取的，脑是用来忏悔而不是偏执的。 手不仅能解决自身问题还能帮助别人；脑不仅能原谅别人还可以让自身不断进步。
2015年民主测评的通知
关于2015年公司人员年终考核方案 各分公司、职能部室： 根据《山东省邮电工程有限公司员工岗位（年度）考核办法》及相关规定，现就公司2015年公司人员年终考核方案通知如下： 一、考核目的 为科学公正地评价公司员工的工作表现，促进员工不断提高工作责任心、业务水平、工作能力和自身素质，根据省公司相关要求，结合公司实际，经研究，决定对公司所有员工进行年终考核。以实事求是、客观公正、民主公开的原则制定本方案。 二、考核对象 所有签订劳动合同的员工，要求测评率100%。 三、考核分数计算 1、经营管理团队 测评分数=民主测评分数 2、副经理及以上管理人员（含技术12岗） 测评分数=民主测评分数 3、一般员工 测评分数=民主测评分数 四、考核内容
（一）对公司领导班子考核内容 由省公司组织制定并进行考核测评。 （二）对副经理及以上管理人员（含技术12岗）考核内容 1、德（政治素质）：主要考核政治、思想表现和职业道德表现。公道正派、坚持原则、严守纪律、克己奉公，遵守社会主义道德，在精神文明建设中发挥表率作用的情况； 2、能（能力素质）：主要考核管理能力，决策能力和业务技术水平的提高； 3、勤（工作表现）：主要考核工作态度、勤奋敬业精神和执行法律政策，遵守劳动纪律情况；具有奉献精神，工作的主动性和投入情况； 4、绩（工作实绩）：主要考核履行职责情况、完成工作任务的数量、质量、效率，取得成果的水平和突出贡献等方面； 5、廉（廉洁自律）：保持和发扬艰苦奋斗的优良传统，遵守中央关于党政领导干部廉洁自律的有关规定，清正廉洁，以身作则，自重、自省、自警、自励和管好下属的情况； （三）对公司一般员工考核内容 责任心、积极性、业务知识、工作技能、工作效率、团队合作、全局意识。 五、考核程序 1、对公司经营管理团队测评：
民主评议工作方案
民主评议工作方案
宁人社[ ]35号 宁化县人力资源和社会保障局 关于印发《民主评议政风行风工作实施方案》的通知 各乡（镇）劳动保障事务所、局机关各股室、直属各单位：为深入贯彻党的十七大和十七届四中全会精神，按照中央、省、市纪委全会和县纪委十二届二次全会精神要求，根据宁化县人民政府纠风办公室《民主评议政风行风工作实施方案》（宁政纠[ ]01号）文件精神，请结合人力资源和社会保障工作实际，认真组织实施。 宁化县人力资源和社会保障局 二0一二年五月二日
主题词：纠风工作政风行风评议实施方案通知 抄送：三明市人力资源和社会保障局，县纠风办，县委、县人大、县政府、县政协办公室，县委、县政府分 管领导，县民主评议政风行风督导组成员 宁化县人力资源和社会保障局办公室 5月2日印发 （共印32份）
宁化县人力资源和社会保障局 民主评议政风行风工作实施方案 为深化政风行风建设,改进机关作风,优化经济发展环境,促进我县经济又好又快发展, 以加快推进改进民生为重点，实现就业更加充分，民生更加优先，作为全面建设小康社会的奋斗目标，积极构建与县域经济发展相适应的工作新机制，着力抓好创新服务，创造性地开展工作，进一步强化工作措施，改进工作作风，争创一流业绩，决定在全县人力资源和社会保障系统深入开展民主评议政风行风活动。为确保活动扎实有效开展，制定本实施方案。 一、指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实第十七届中纪委第七次全会、省纪委九届二次全会、市纪委八届
全会和县纪委十二届二次全会精神，紧紧围绕县委、县政府的工作部署和中心工作，坚持标本兼治，纠建并举的方针，按照“全面部署，重点督查”的原则，以人民群众和社会各界广泛参与为基础,以转变机关和行业作风为目标,以群众满意为标准,落实服务措施,提升服务效能,提高服务质量,着力解决损害发展环境和群众切身利益的热点、难点问题,为加快建设闽赣边界中部工贸文化旅游强县提供坚强保证。 二、评议对象 按照“全面评议,重点督查”的原则, 人力资源和社会保障机关各股室、下属各中心、各乡镇劳动保障事务所为评议对象 三、评议内容 评议工作紧紧围绕县委、县政府的中心工作，与政风行风建设的重点任务相结合，与切实解决影响经济发展和社会稳定的突出问题相结合，着重对人力资源和社会保障部门优化发展环境情况进行评议。 1、党风廉政建设方面。是否全面落实科学发展观，加强作风建设，狠抓任务落实，围绕保增长、保民生、保稳定、促发展，优化发展环境工作列入重要日程，制定具体措施，着力解决影响和制约科学发展的突出问题，取得新的明显成效。 2、执行力建设方面。是否具有全局意识和大局观念，是否执行县委、县政府“增激情、鼓干劲、正风气”活动，提高干部执行力，减少办事环节，提速审批时限等方面内容作出的具体承诺
中层干部民主评议方案
关于认真开展班组长以上基层干部民主测评工作的 实施方案 为认真落实公司会议要求，全面推进基层干部工作作风建设，促进公司各项管理制度的执行落实，认真听取广大职工意见的基础上，公司决定在生产部门班组长以上基层干部中间实行民主测评工作，本次测评由生产部牵头，结合我公司工作实际，特制定本实施方案，请各部门认真组织实施： 一、目标要求 本次民主测评工作，要以全面推进基层干部工作作风建设，促进公司各项管理制度的执行落实为核心，以规范基层干部“德、能、勤、绩”四方面综合素质为标准，坚持民主公正和认真听取广大职工意见的方针，改善基层干部与职工关系，保障公司安全生产。 二、测评内容 1、规范基层干部职业道德操守，测评项目简称“德”。 2、提高基层干部管理和技术水平，测评项目简称“能”。 < 3、基层干部思想观念和日常工作工作情况，测评项目简称“勤”。 4、基层干部各方面工作成绩完成落实情况，测评项目简称“绩”。 三、测评的方法和步骤 本次民主测评工作由生产部牵头组织，配合，采取广大职工广泛参与方式进行，通过“问卷调查表”、“测评结果座谈会” “职工意见箱”等形式，广泛征集群众的建议意见，不断提高基层干部工作作风建设水平。 在实施过程中将按照各部门分片负责的方式进行具体的民主测评工作；时间从。具体工作分三个阶段： （一）宣传发动阶段（月日至月日） 1、做好前期准备工作，提高认识，统一思想，加强领导，建立健全测评工 作领导小组； 2、明确问卷调查各参与部门分工，具体如下： 】 生产部负责等工段；
综合办负责等工段； 3、公布热线电话：，电子邮箱：； （二）测评考核阶段（月日至月日） 1、问卷调查。由综合办统一制定问卷调查表，各参与部门按照分工责任组织各工段职工填写； 2、暗访抽查。由民主测评监督员组成暗访抽查组，分别对本次测评情况进行暗访抽查。 3、测评考核。组织民主测评监督员及部分职工代表，听取对本次民主测评工作的意见和建议，对相关问题进行质询，对基层管理人员各项工作进行量化评分，然后依据测评结果定出档次（优秀、合格、基本合格、不合格）。 ? （三）全面整改阶段（月日至月日） 1、认真对测评、暗访指出的问题进行认真梳理，并进行公示。针对暴露出来的问题进行集中整改，涉及本次测评制度方面的问题要作出说明，让广大职工切实感受到本次民主测评工作的力度，保证测评效果。 2、整改工作一定要注重实效，对职工群众普遍关心的问题要重点整改；对职工群众反映强烈的问题要严肃整治；对违反公司管理制度的人和事，要坚决加以纠正。 3、各部门在民主测评的过程中要切实针对问题想办法，抓好制度的落实和监督，建立长效机制，促进公司各项工作的科学发展。 四、测评工作的组织实施 （一）成立公司民主测评工作领导小组。 组长： 副组长： : 成员： 领导小组下设办公室，由负责日常工作。 （二）聘请民主测评监督员。
公司干部民主测评管理办法
XXX公司 干部民主测评管理办法 为加强公司干部队伍建设，优化干部队伍结构，确保全体员工对公司选用干部工作的知情权和监督权，使公司干部管理工作进一步科学化、规范化和制度化，特制定本办法。 一、目的 1、建立正常的干部工作情况反馈机制和群众监督机制，以全面、准确地了解干部的工作表现和业绩。 2、检查干部年度工作目标的完成情况，督促干部改进工作，提高自身素质和工作水平。 3、激励干部的工作积极性，为干部的选拔、配备、任免、奖惩提供依据，建立符合现代企业管理要求的能上能下的用人机制。 二、测评范围 公司各部门负责人、XXX部长等。 三、测评考核内容 对公司中层干部进行民主测评考核的主要内容： （一）思想道德素质。注重个人道德修养和锤炼，能严格按原则办事，能正确行使岗位职责和权力，顾全大局，自觉维护公司安定团结的局面；能爱岗敬业，踏实工作，乐于奉献，努力做好本职工作，为公司的发展做出积极贡献。 （二）工作能力。具有较强的组织协调能力和业务工作能力；能注重学习，熟悉本职岗位业务工作的基本规律；能坚持从实际出发，善于发现问题和解决问题；能发扬民主，并做好组织协调和实施推动工作。 （三）工作作风。执行公司规章制度和决策的措施有力，工作作风扎实。在工作中发扬民主，联系群众，团结群众，倾听员工呼声，关心员工；工作中求真务实、勤奋敬业、帮助员工解决实际困难，群众认可程度高。 （四）工作实绩。本部门（单位）的各项工作管理好、工作任务完成好、安全生产好；在完成任期目标和履行岗位职责过程中所提出的工作思路、采取的工作措施、发挥的组织指挥作用都较为正确和有效，工作绩效较为突出。个人具有较高的工作效率，坚守岗位，严格执行公司工作制度，努力出满勤；能带头加班加点，不讲价钱，主动完成急、难、险、重任务；工作的积极性、主动性和进取精神强。 （五）模范带头作用及自律意识。能遵纪守法，恪守社会公德和职业道德；能正确看待和行使公司赋予的权力。在学习和工作上，模范带头作用强，在无人监督、无人知晓
民主评议党员测评表汇总表及填表说明
支部名称：填表时间：2014年月日 民主评议会情况：2014年月日，应到会党员名，实到会党员名；应到会群众代表名，实到会群众代表名；实际到会总人数 注：（此表由上级督导组汇总统计，一式三份，经党支部盖章、党（工）委审核盖章后，一份返回党支部，一份由党（工）委保存，一份报县委组织部。 党（工）委（盖章） 2014年月日
（工）委保存，一份县委组织部和县委“活动办”存档）
限期改正党员登记表 基层党组织名称：填报日期：2014年月日 注：此表由党（工）委填写，一式两份，一份所在支部存档，一份上级党（工）委存档。
劝退、除名和取消预备党员资格登记表 基层党支部（盖章）：填报日期：2014年月日 注：此表由党（工）委填写，一式三份，经县委组织部和县委“活动办”审核盖章后，一份所在支部存档，一份上级党（工）委存档，一份县委组织部和县委“活动办”存档。
限期改正通知书 同志： 经党内外民主测评，党组织调查、审定，在2014年度党的群众路线教育实践活动专题组织生活会上，经过民主评议，你被评定为“差”党员。根据有关规定，结合你本人的表现和要求，党（工）委决定对你作出限期改正的处理。限期改正时间为（原则上半年）（从2014年月日至年月日）。希望你今后能正确对待党内外的批评，自觉接受党组织的教育，增强党性锻炼，争取做一名合格的共产党员。限期改正到期后，你要主动向党支部提出重新评议的申请，汇报自己的思想、工作表现，接受组织的审查。 党（工）委 2014年月日
同志： 经党内外民主测评，党组织调查、审定，在2014年度党的群众路线教育实践活动专题组织生活会上，经过民主评议，你被评定为“差”党员。根据有关规定，结合你本人的表现和要求，党（工）委决定对你作出劝退的处理。若有不同意见，可于收到本通知书的30日内向上级党组织反馈。 党（工）委 2014年月日
公司绩效考核的实施评价
绩效考核体系 第一章总则 第一条为了促进公司管理现代化，建立科学的管理制度，充分发挥公司每位员工的积极性和创造性，公司决定在全公司范围内实行绩效考核体系。 第二条推行绩效考核的原则 1．建立全员参与、全员负责的管理模式； 2．通过绩效考核促进上下级沟通和各部门间的相互协作； 3．绩效考核中工作业绩考核的核心是目标考核，以协商的方式订立各级责任人目标，实行分级负责； 4．以正激励为主，负激励为辅。 第三条绩效考核的目的 1．考核结果为绩效工资与项目奖励的核算及发放提供依据； 2．为员工晋级、升迁、奖惩等提供依据； 3．考核结果为员工教育培训工作提供支持。 第四条绩效考核对象为公司全体在岗员工。 第五条绩效考核要素包括工作绩效、工作态度、工作能力。 第六条绩效考核过程采用横向评价、上下级评价相结合，定量考核与定性考核相结合的方式进行。 第七条绩效考核时间 非项目组人员每季度进行一次绩效考核，一年4次。项目组人员参加项目考核，项目考核是在项目结束后进行。 一般每季度绩效考核时间安排如下： （一）第一季度绩效考核：4月1日—7日； （二）第二季度绩效考核：7月1日—7日； （三）第三季度绩效考核：10月1日—7日； （四）第四季度绩效考核：1月1日—7日。 第八条绩效考核的组织管理 考核工作由人力资源部负责组织实施。考核结果由各部门汇总后交至人力资源部存档，考核结果对被考核者本人公开。
第二章绩效考核要素设立的原则 第九条工作绩效目标设立的要求 （一）重要性：目标项不宜过多，选择对公司利润/价值影响较大的目标，以3-5条为好，可视具体情况酌情增减； （二）挑战性：目标值不宜过高或过低，应力求接近实际，以使目标可以达到，并使目标具有一定的挑战性； （三）一致性：各层次的目标应保持一致，下一级目标要以分解、完成上一级目标为基准； （四）民主性：所有考核目标的制定均应由上下级人员共同商定，而不是由上级指定。 第十条工作绩效目标设立的步骤 1．由总经理会同经理办公会成员依据公司发展战略、本年度亟需解决的问题、必须完成的工作、以往经营状况、未来市场预测等情况，协商拟定年度总目标方案，由公司董事会批准后作为公司年度总目标加以实施。 2．公司年度总体目标确立后，各级部门负责人根据本人所在部门、岗位职责，分别与其分管副总经理、总经理协商，确定各人年内各季度工作绩效考核目标。 3．非项目组人员根据本人所在部门，结合岗位职责，经与上级主管协商后确定个人年内各季度工作绩效考核目标。 4．项目组成员根据本人所在项目组，经与项目经理协商后确定个人在项目期间的工作绩效考核目标。 第十一条工作态度目标设立的要求 主要针对个人在工作中积极性、协助性、纪律性、责任性等方面的态度进行考评。 第十二条工作能力目标设立的要求 主要针对员工个人在工作中体现的知识学习能力、理解判断力、开拓创新力、协调交涉力、指导统帅力、沟通协调服务能力、监督指导等方面的能力进行考评。
民主评议工作实施方案
民主评议工作实施方案 为进一步改进机关工作作风，提高工会工作水平和服务质量，根据县纠风办《关于认真开展20__年民主评议政风行风工作的通知》精神，县总工会将对工会工作作风进行民主评议。为使民主评议工作有效规范地开展，特制定如下实施方案： 一、指导思想 以*****和“****”重要思想为指导，深入实践科学发展观， 以加强政风行风建设为核心，以群众满意为标准，以着力解决损 害群众利益的突出问题为目的，不断深化和规范民主评议政风行 风工作，全面构建和谐社会，开创工会工作新局面。 二、组织机构 为切实加强对20__年工会民主评议工作的领导，县总工会多 次召开党组会议进行研究，认真部署民主评议工作的开展，成立 了以党组书记、常务副主席任组长，副主席任副组长，工会其他 职工为成员的县总工会民主评议政风行风工作领导小组，领导工 会民主评议工作。 三、评议内容 是否认真贯彻落实“****”重要思想、《工会法》基本内容和国家的有关法律法规；是否具备较丰富的社会主义市场经济知识、相关的科学知识和岗位职责所要求管理、业务能力；是否勤奋敬业，开拓进取，扎实工作，成绩明显，为本单位文明建设发展作
出了贡献；是否清正廉洁，善于团结同志，作风正派，自觉接受 各方面的监督；是否在党组织的领导下依靠广大职工发挥工会组 织的作用，坚定地走群众路线，尊重职工民主权利，监督履行集 体合同，工资集体协议等，保障职工的合法权益。 四、评议方法及步骤 采取自主评议与问卷测评相结合的方法进行。具体分为四个 阶段： 一是动员部署阶段（6月） 认真按照县纠风办的相关要求成立工作领导小组，细化评议 内容，制定工作方案。 二是民主评议阶段（7—9月） 采取干部职工开展自主评议与邀请职工群众代表开展外部评 议相结合的方式，通过召开座谈会、开展明察暗访、问卷调查等 多种形式，广泛收集职工群众反映的意见建议，查找政风行风建 设方面存在的问题和不足。 三是整改落实阶段（10—11月） 针对评议、测评中发现的问题制订整改措施，明确整改责任，扎实开展整改，并将整改结果向干部职工和群众代表反馈，接受 县纠风办的督察。 四是总结提高阶段（12月） 对评议工作进行全面总结，为下一步做好政风行风提高工作 打好基础。
民主评议制度
评议制度 第一章、总则 第一条、为认真贯彻落实党和国家的指导方针，切实保障职工的权利，大力推进企业制度建设，促进企业的改革、发展和稳定，结合公司实际，制订本制度。 第二条、本实施方案适用于XX。 第二章、评议的对象与时间要求 第三条、评议的对象为企业领导班子成员，主要是：企业的中高层管理人员。 第四条、对于未来成立的集团公司，评议的对象为集团的中高层管理人员以及分公司高层管理人员，各分公司的中层管理人员评议由各分公司进行评议。 第五条、评议每年进行一次，并以制度的形式加以固定，评议结果作为管理人员年度工作考核的必备容。 第三章、评议的容 第六条、评议的容，要与管理人员的任期目标和岗位责任制相结合，从科学决策能力、统筹协调能力、学习创新能力、责任心、工作作风五个方面全面进行。 第七条、评议的容：
1、科学决策能力，把握组织面临的挑战和寄回，兼顾长远目标，决定决策时机，处事处理果断得当。 2、统筹协调能力，善于在全局的高度去思考和决策，善于调动和发挥各方面的积极性，组织协调能力强。 3、学习创新能力，善于学习，有很强的创新意识和能力。 4、责任心，责任心强，勇于担当，积极维护公司利益和形象，圆满完成任务。 5、工作作风，积极追求健康向上的文化生活，营造和谐的工作氛围，家庭和睦。 第八条、评议管理人员，应根据其单位性质、岗位和承担的工作任务、职责的不同，体现相应的特点，在总体反映其各方面素质的同时，考核容项目上可有所侧重。 第四章、评议的程序要求 第九条、评议管理人员是一项政策性很强的工作，应在公司董事会领导下，与工会、人事、党支部等有关部门密切配合，按照统一部署，用有效的制度和措施，在充分发扬、严格履行程序的基础上开展好这项工作，评议过程大体可分为准备阶段、评议阶段、处理评议结果阶段，其具体步骤为： （一）准备阶段。
民主评议方案
2012年锦林司法所 开展民主评议活动实施方案 为进一步加强我所工作作风建设，提高工作效能，更好地服务发展、服务群众、维护社会稳定。根据区纠风办[2012]2号和区司法局[2012]34号文件要求，结合实际，特制定实施方案如下： 一、指导思想和目标： 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，紧紧围绕区委和政府的中心工作，坚持标本兼治、纠建并举的方针，广泛动员社会各界积极参与，充分发挥群众和新闻媒体的监督作用，推动基层站所切实转变工作作风，规范行政行为，提升责任和服务意识，纠正损害群众利益的不正之风，为我区社会和谐稳定和经济又好又快发展营造风清气正的环境。 二、活动内容和措施 （一）加强学习，着力提高队伍素质 一支过硬的队伍是做好工作的首要条件。建立健全政治理论和业务知识学习制度，坚持周学习制度，采取集中学和自学相结合的学习方法。变被动学为主动学，系统地学习科学发展观、法律、法规、政策，认真做好学习笔记。全面提升本所干部职工的理论水平，更好地为维护锦林社会稳定提供理论基础。 （二）建立健全各项制度，突出特点、敢于创新，着力提高司法行政工作水平 （1）扎实推进司法所规范化建设，按照自治区级示范司法所的要求，布置办公室。将工作职责、各项工作制度制成牌面上墙公布，装订成册。继续完善司法所岗位目标责任制度等，加大考勤力度，严肃工作纪律和工作职责；设立公示栏、公布投诉电话，广泛接受社会监督，规范全所工作人员的服务水平。 （2）开门纳谏。要利用召开座谈会，发放调查问卷案形式，敞开大门广泛征求社会各界对司法所工作的意见，进行自查自纠。对梳理出
来的问题，下真功夫，花大力气进行整改。并主动接受监督，不断提高群众满意度，让街道党工委办事处满意，让群众放心，进一步提升司法行政工作水平。 （三）结合锦林实际，认真履行基层司法行政各项工作职责 要在做好普法依法治理、人民调解、社区矫正、安置帮教工作、法律援助、参与社会治安综合治理工作以及信息化建设上不断创新工作思路，当好政府参谋，全力维护社会稳定，努力构建和谐锦林。 （1）要强化责任意识，认真履行各项工作职责，确保各项司法行政工作落到实处。 （2）做好社区矫正和安置帮教工作，确保辖区内无重新犯罪情况发生。强化服务意识，坚持“人性化”管理，确保辖区内无重新犯罪的社区矫正人员，确保刑释解教人员重新犯罪率低于1％。 （3）加强指导，继续做好人民调解工作，切实维护社会稳定。要把司法调解、行政调解和人民调解相结合，坚持矛盾纠纷排查调处制度，加强对社区人民调解工作的指导，充分发挥人民调解网络作用，将各类矛盾、纠纷调处在初级阶段，确保办事处无调解不当而引发的民转刑案件或群体性事件的发生，切实维护社会稳定。 （4）积极推进普法依法治理工作，保障居民合法权益。利用综治宣传月、“3.8妇女维权周”、“6.26国际禁毒日”、“12.4”、等各种宣传时机，充分运用标语、政务公开栏、以会代训、设立社区法制宣传栏、进社区提供法律咨询等手段，认真组织开展好“法律六进”工作，加大各项法律、法规、政策宣传力度，营造全街良好法律氛围。积极开展调研和走访工作，为街道党工委办事处提供切实可行的法律意见。 （5）开展好法律援助工作。衡量一个地方民主法制建设水平的一个重要标志就是群众愿意通过法律武器来维护自己的合法权益。锦林办事处法律援助工作站在建立健全各项工作制度的基础上，确保辖区内困难群众能够依靠法律武器来维护自己的合法权利。 （6）积极参与社会治安综合治理工作。司法所是综治职能部门，
民主评议制度
民主评议制度 每半年（或一年）进行一次党员民主评议活动。开展民主评议活动之前，要倾听群众意见，做到有的放矢。民主评议活动遵循的原则是“团结—批评—团结”，开展认真负责、实事求是的自我批评和相互批评。坚持真理、修正错误，达到统一思想，总结经验教训、增强团结的目的，通过自我总结、大家评议的方式，按优质、合格、基本合格、不合格的四种类型，认真的评价每一个党员。对不合格的党员，根据党章的有关规定，要求限期改正或给予组织处理。
一、指导、支持和帮助村办经济，因地制宜地制定生产经营和措施，提供多种信息、技术和管理服务，提高经济效益，完成国家税收和定购任务。 二、支持和组织村民发展生产、销售、信用等各种经济合作，维护集体经济组织和村民承包经济户的合法权益。 三、依法管理本村的公共财产，教育村民合理利用资源和保护生态环境。 四、协助乡政府监督村里的各种经济组织、生产和经营者，严格执行和遵守国家的各项政策和法令。
一、依照法律、政策的规定调解民间纠纷，预防减少纠纷发生，防止矛盾缴化。 二、对村民进行政策、法律、道德风尚的宣传教育，增强村民的道德、法制和政策观念。提高村民遵纪守法的自觉性。 三、协助村委会开展社会主义精神文明活动。 四、调解应当取得双方当事人的同意，不得强迫。 五、党的政策和国家法律是衡量是非的标准。
村民委员会工作职责 一、宣传党的路线、方针、政策，教育村民自觉遵守国家的宪法和法律，组织村民开展精神文明建设活动。 二、办理本村的公共事务和公益事业及村民需要办的其它事项。 三、协助乡政府搞好本村的行政工作和生产建设管理工作。 四、调解民间纠纷，协调村民关系，促进村民和睦相处。 五、协助公安、司法部门维护本村的社会治安。 六、向上级政府反映村民的意见、要求和建议。
民主评议政风行风工作实施方案
民主评议政风行风工作实施方案 1 2020年4月19日
稽查分局 民主评议政风行风工作实施方案 根据《省质监局关于在全省质监系统认真开展民主评议政风行风工作的通知》以及市局《全市质监系统民主评议政风行风工作实施方案》（黄质监〔〕32号）的通知要求，为做好民主评议政风行风工作，结合分局工作实际，制定本方案。 一、指导思想 以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，深入贯彻落实中央关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定，坚持“纠建并举、惩防结合”的方针，紧密结合质监职能，着力解决好服务对象和人民群众反映强烈的突出问题，坚持查改并重，经过单位、个人自查、服务对象建议，全面收集政风行风方面存在的问题，纠正损害群众利益的不正之风，切实加强单位和工作人员牢固树立服务意识、宗旨意识、勤廉意识，进一步转变工作作风、规范执法行为、切实提升履职能力，有效推进学习型、科技型、法治型、服务型、和谐型“五型”质监建设，为服务全市经济社会发展做出质监部门新的贡献。 二、基本原则
1．坚持统一领导、分级负责。按照“谁主管、谁负责”的原则，市局负责全市质监系统评议活动的指导和督导工作；大冶质监局、阳新质监局在当地纪委的指导下负责本单位的评议工作。 2．坚持面向社会、依靠群众。全市各级质监部门要坚持开门纳谏，加强同人大代表、政协委员、经信委、工商联、服务对象及新闻媒体等联系，虚心听取企业和服务对象意见，广泛采纳群众意见建议。 3．坚持问题导向、边评边改。按照“管行业必须管行风”的要求，围绕解决质监部门中存在的损害群众利益的突出问题为切入点，统筹运用评、查、纠、改、建等方法，解决问题、完善制度，促进质监系统政风行风建设。 4．坚持统筹协调、全面推进。抓好统筹谋划，做到“两手抓、两手硬、两不误”，以抓质监业务工作丰富行评工作，经过行评工作促进质监业务工作的提高。 三、评议对象和评议内容 （一）评议对象 全市质监系统各级质监行政部门、分局和事业单位。 （二）评议内容 1．依法履职、服务企业发展方面。一是国家质检总局已经取消的行政审批事项是否继续实施行政许可的情况；二是推进“四减五制 3 2020年4月19日
机关事业单位工作人员绩效考核表
机关事业单位工作人员绩效考核表机关工作人员绩效考核表(领导职务类、正职) 部门姓名 考核时间分数 序考核考核标准扣分评分号项目 政治素质高，模范遵守党的纪律，始终在思想上行动上与党中央保持高度一致(6,8分);具备社会主政治思想素养义政治理想、政治信念、政治态度和政治立场(3,5分);基本达到党章要求，遵守党内外法律法规，1 (8分) 但发挥党的战斗堡垒作用，模范带着作用不明显(2分以下) 道德情操高尚，具备良好的精神带动影响力，凡事顾全大局，给单位带来光明和希望，有良好口碑(5, 6分);具备一定的人格魅力，爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献(3,4分);积2 品格(6分) 极向上，努力上进，责任心一般(2分以下) 模范遵守廉政纪律的有关规定，严于律已，能够管好自己、亲属以及自己身边的朋友，不谋取私利，没 有违反财经纪律和中央“八项规定”等事项，清正廉洁、洁身自好(5,6分);遵守廉洁自律有关规定，廉洁性 3 没有不良嗜好，积极报告个人公开事项，抓好廉政建设工作(3,4分);执行廉政有关规定不坚决，廉(6分) 政上有疏忽的地方(2分以下) 能够做到科学决策、民主决策要求，具备决策分析能力，没有出现决策带来的不良后果，决
策成本最低，效益最高，促进机关事业发展作用明显(5,6分);能够按照一定的科学方法进行一4 决策能力(6分) 般决策，可对决策进行预测分析(3,4分);根据有关依据和程序进行决策意识不足，决策未造成 明显不良后果(2分以下) 创新能力学习获得新知识、分析、综合、想象、批判、创造、解决问题、实践、组织协调、整合资源5 (6分) 等能力进行评价(每项0.6分) 能在变化中产生应对的创意和策略(2分);能审时度势，随机应变(2分);在变 动中辨6 应变能力(6分) 明方向，持之以恒(2分)。 分析问题能力能够把事情、现象、概念分成较简单的组成部分(2分)，找出这些部分的本质属性和彼此7 (6分) 之间的关系(2分)，单独进行剖析、分辨、观察和研究(2分) 8 人际能力(6分) 领导能力、影响能力和协调能力(每项2分) 9 学习能力(6分) 自我求知(3分);接受和运用知识、技能及实践的能力(3分) 对待单位各项事务有强烈的责任心、荣誉感(4分)，对待党委政府及相关部门公务进取有 10 事业心(8分) 为(4分) 对待他人和不熟悉的事物能够兼收并蓄，和而不同，相互容纳(3分)，不以个人好恶作为 11 相容性(6分) 评判人、事、物好坏的标准(3分) 知行合一(3分)，身体力行(3分) 12 求实精神(6分) 善于发扬民主(4分)，善于虚心听取他人意见(4分) 13 民主作风(8分) 能结合工作和任务，按照轻重缓急要求安排具体事务，完成任务所用时间短，能够提前完成 14 工作效率(8分) (4分)，耗费的资源少、代价低(4分) 工作能达到政策、法律法规、文件、会议、上级部门指示和规章制度要求(4分)，履行职 15 工作质量(8分) 责规范标准(2分)，无不当党政职权行为(2分)
学校民主测评方案
红岩学校民主测评中层干部方案 民主测评领导干部，是教职工依法行使民主管理、民主监督权利的有效形式，是全心全意依靠教职工办学，充分发挥教职工在学校主人翁作用的具体表现，是学校领导班子建设中必不可少的基础工作，为切实做好今年的民主测评学校中层干部工作，根据区教育局的布置和要求，特制定以下测评方案： 一、民主测评对象： 办公室主任、教导主任、教科室主任、总务主任、德育主任、大队辅导员、安保主任 二、民主测评时间： 2014年12月27日（在第五届四次教代会上进行测评） 三、民主测评内容： 围绕学校中层干部的德、能、勤、绩等方面进行测评。 四、民主测评的方法和程序： 1、准备： 学校党、政、工召开联席会议，建立教代会民主测评干部工作小组。 学校党组织召开全校教职工会议，广泛宣传、动员，人人明白测评干部的目的、意义、要求和做法。 被测评的干部按照民主测评要求，围绕每年德、能、勤、绩等方面情况，一分为二，进行自我总结，写出书面述职报告。
成立民主测评干部工作小组及拟订测评方案。 2、测评 述职：学校中层干部在民主测评前在教职工代表大会上述职。 根据统一制订的测评表，组织教代会代表采用无记名方式进行的民主测评和评议。 3、整改 民主测评情况反馈后，学校中层干部针对存在的问题落实整改措施，及时进行整改。 五、民主测评要求： 1、认真组织。学校党组织将会同行政、工会加强对测评工作的领导，把该项工作作为一项政策性很强的工作，确保测评工作顺利开展。 2、加强宣传教育。学校将广泛宣传民主测评的目的和意义，教育教职工珍惜自己参与民主管理和民主监督的权利，积极参加测评活动，客观、公正地评议学校领导，被测对象要端正思想、认识，自觉接受教职工的评议。 3、严肃纪律。民主测评学校中层干部，是推进学校民主政治建设的重要举措，学校务必高度重视、认真负责地开展好这项工作，要严肃各项纪律，测评时单人单桌，严禁弄虚作假、走过场，切实提高民主评议的质量。 六、民主测评工作小组：
公司中高层管理人员民主测评办法
提供专业的word版文档，优质的服务，希望对您有帮助/双击去除 公司中高层管理人员民主测评办法 公司中高层管理人员民主测评办法 公司民主测评管理办法 第一章总则 第一条为促进公司团队建设，打造一支高效、团结、和谐、专业的团队，使公司管理规范、科学、有效、民主，充分激励和调动广大员工的参与意识和创造性。结合公司实际特制定本制度。 第二条民主测评成绩纳入员工奖惩、晋升、选拔、培养、任用管理，并与绩效考核挂钩。 第三条本制度适用于本公司所有中高层管理者及部分核心岗位员工。 第二章考核内容 第四条工作态度。具有良好职业道德和职业行为，品德廉洁，言行诚实，立场坚定，模范作用强。具有强烈责任感、使命感，任劳任怨，自动自发开展工作，竭尽所能如期完成工作任务。 第五条沟通协作。是否善于上下沟通平衡协调，有协调部门间的工作能力，能自动自发地与人合作，顺利达成任务，爱护团队。
第六条工作能力。具有丰富的专业技能和理论实践经验，指导下属共同提高。有创新能力，能出色地完成本工作任力。理解力极强，对事物判断极正确，处事能力高效。 第七条工作成果。对年度月度工作计划时时跟进，追踪问效，能保质保量提前完成任务，工作效率高，具有卓越创意。 第三章考核办法 第八条考评组织机构。总公司、分公司分别成成立相应的考评领导小组，全面负责本公司的民主测评工作。 第九条考评方法，以360度考评方法为主。即被考核者的上级、同级、下级，与本职业务工作相关联的人员，与工作关联性小的员工不进行列入评价对象。 第十条民主测评工作，是公司一项长期性的工作，可根据公司具体情况，以月度、季度、年度为考核周期。 第十一条考核标准详见民主测评表，90-100分为优秀，80-89分为称职，60-79分基本称职，60分以下为不称职。 第四章考核结果使用 第十二条考核成绩优秀者，考核当月绩效加5分，不称职者为不符合岗位任职资格条件，进行入企业培训中心进行为期1-3个月的培训，考核合格后进行适当的调整或恢复原岗位工作。 第十三条被考核者在工作中造成不良影响，员工强烈反映被考核者不称职，对团队建设有一定的破坏作用的，应自动离职。 第十四条日常民主测评资料由人力资源部及时归档，纳入晋升、
民 主 测 评 标 准
民主测评标准 一、领导班子民主测评标准 在履行职责方面，分为优秀、合格、基本合格、不合格四个等次。 1、优秀：思想政治素质好，政策理论水平高；把握全局和组织领导能力强，全面贯彻科学发展观，积极推进和谐社会建设；认真执行民主集中制原则，班子内部团结，深入实际，密切联系群众，工作作风好；积极履行职责，圆满完成年度工作目标，工作实绩突出。 2、合格：思想政治素质较好，政策理论水平较高；把握全局和组织领导能力较强，坚持科学发展观，努力促进和谐社会建设；执行民主集中制原则较好，班子内部比较团结，联系群众和实际，工作作风较好；能够履行职责，完成年度工作目标，工作实绩较好。 3、基本合格：思想政治素质和政策理论水平一般；把握全局和组织领导能力一般，推动科学发展、促进社会和谐的意识和能力一般；民主集中制原则执行不到位，班子内部不够团结，工作作风方面存在某些不足；基本完成年度工作目标，工作实绩一般。 4、不合格：思想政治素质较差，政策理论水平低；把握全局和组织领导能力较弱，坚持科学发展、推进和谐社会能力较差；民主集中制原则流于形式，班子团结和工作作风方面存在严重问题；工作不负责任，造成负面影响，未能完成年度工作目标，工作实绩差。 在廉洁自律和依法行政方面，分为好、较好、一般、差四个等次。 1、好：全面贯彻执行党的纪律；认真落实党风廉政建设责任制，全面履行“两手抓”职责，把反腐倡廉工作纳入目标管理并认真组织实施；反腐倡廉制度建设成果显著，构建惩治和预防腐败体系取得明显成效；全面加强领导干部和领导机关作风建设，有效解决党风政风方面存在的问题，切实维护群众利益；反腐倡廉工作成效显著，群众满意度高。 2、较好：较好执行党的纪律；按照党风廉政建设责任制要求，较好地履行“两手抓”职责；反腐倡廉制度建设成果比较明显，构建惩治和预防腐败体系取得初步成效；注重加强领导干部和领导机关作风建设，认真解决党风政风方面存在的问题，注意维护群众利益；反腐倡廉工作成效比较明显，群众满意度较高。 3、一般：能够执行党的纪律；基本按照党风廉政建设责任制要求，履行“两手抓”职责；反腐倡廉制度建设成果一般，构建惩治和预防腐败体系工作取得一定成效；领导干部作风建设和党风政风方面存在某些问题，损害群众利益的现象时有发生；基本完成反腐倡廉工作任务，群众满意度较低。 4、差：执行党的纪律不严格；落实党风廉政建设责任制工作存在明显不足，未能履行“两手抓”职责；反腐倡廉制度建设成果较差，构建惩治和预防腐败体系工作进展缓慢；领导干部作风建设和党风政风方面存在突出问题，损害群众利益现象较为普遍；没有完成反腐倡廉工作任务，群众不满意。 二、领导干部民主测评标准 在廉洁自律和依法行政方面，分为好、较好、一般、差四个等次。 1、好：党风廉政建设责任意识强，认真履行责任要求，对分管范围内党风廉政工作部署到位、措施有力、成效明显；对分管范围内党员干部严格要求、教育、管理和监督；坚持原则，敢抓敢管，支持执纪执法机关履行职责；严格执行责任制报告和个人有关事项报告制度，自觉遵守廉洁自律各项规定，严格要求配偶、子女和身边工作人员。 2、较好：党风廉政责任意识较强，较好履行责任要求，对分管范围内党风廉政工作有部署、有落实、有较好成效；对分管范围内党员干部违规违纪苗头性问题和不正之风能予以教育制止；支持执纪执法机关履行职责；较好执行责任制报告和个人有关事项报告制度，无违纪违法违规行为，对配偶、子女和身边工作人员要求比较严格。 3、一般：党风廉政责任意识较弱，能够履行责任要求，基本完成分管范围内党风廉政工作,成效不明显;对分管范围内党员干部违规违纪苗头性问题和不正之风制止不力；对执纪执法机关履行职责支持不力；执行责任制报告和个人有关事项报告制度有差距，廉洁自律某些方面存在不足,对配偶、子女和身边工作人员要求不够严格。 4、差：党风廉政责任意识差，不履行责任要求，对分管范围内党风廉政工作不抓不管;对分管范围内党员干部违规违纪苗头性问题和不正之风不制止，或对违纪违法问题隐瞒不报，或对上级交办事项拒不办理，甚至阻挠；