平抛运动实验练习及答案(含三份专题练习)2017.5.doc

平抛运动实验练习及答案(含三份专题练习)2017.5.doc
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平抛运动实验练习及答案(含三份专题练习)

(1)如图所示,用小锤打击弹性金属片,金属片把 A球沿水平方向抛出,同时 B球松开,自由下落, A、 B两球同时开始运动。观察到两球同时落地,多次改变小球距地面的高度和

打击力度,重复实验,观察到两球落

地,这说明了小球 A在竖直方向上的

运动为自由落体运动。

(2)如图,将两个质量相等的

小钢球从斜面的同一高度处由静止

同时释放,滑道 2与光滑水平板吻接,

则将观察到的现象是A、B两个小球

在水平面上相遇,改变释放点的高度和上面滑道对地的高度,重复实验,A、 B两球仍会在水平面上相遇,这说明平抛运动在水平方向上的分运动是匀速直线运动。

21. [2014 安·徽卷 ] (18 分 )Ⅰ .图 1 是“研究平抛物体运动”的实验装置图,通过描点

画出平抛小球的运动轨迹.

(1)以下是实验过程中的一些做法,其中合理的有________.

a.安装斜槽轨道,使其末端保持水平

b.每次小球释放的初始位置可以任意选择

c.每次小球应从同一高度由静止释放

d.为描出小球的运动轨迹,描绘的点可以用折线连接

(2)实验得到平抛小球的运动轨迹,在轨迹上取一些点,以平抛起点O 为坐标原点,测量它们的水平坐标x 和竖直坐标y,图 2 中 yx2图像能说明平抛小球运动轨迹为抛物线的是

________.

a b

c d

图 2

图 3

(3)图 3 是某同学根据实验画出的平抛小球的运动轨迹,

O 为平抛的起点,在轨迹上任

取三点 A 、B 、C ,测得 A 、B 两点竖直坐标 y 1 为 5.0 cm ,y 2 为 45.0 cm ,A 、B 两点水平间距

x 为 40.0 cm.则平抛小球的初速度

v 0 为________m/s ,若 C 点的竖直坐标 y 3 为 60.0 cm ,则

小球在 C 点的速度 v C 为 ________m/s(结果保留两位有效数字,

g 取 10 m/s 2).

21.Ⅰ .D3(1)ac (2)c (3)2.0 4.0

[解析 ] Ⅰ .本题考查 “研究平抛物体的运动 ” 实验原理、理解能力与推理计算能力.(1)

要保证初速度水平而且大小相等,必须从同一位置释放,因此选项

a 、c 正确.

1 gx 2

(2)根据平抛位移公式 x = v 0t 与 y = gt 2

,可得 y =

2v 2,因此选项 c 正确.

2

(3)将公式 y = gx 2 2y 0,AB 水平距离 x = 2y 2

2y 1 0,可得 v 0 2v 2变形可得 x = g v

- g v 0 g

=2.0 m/s ,C 点竖直速度 v y = 2gy 3 c 2gy 3 2

,根据速度合成可得 v = + v = 4.0 m/s.

平抛运动训练

1

一. 不定项选择题

1. 平抛物体的运动规律可以概括为两点:

①水平方向做匀速运动; ②竖直方向做自由落体

运动 . 为了研究平抛物体的运动,

可做下面的实验, 如图所示, 用小锤打击弹性金属片,

A 球就水平飞出, 同时

B 球被松开,做自由落体运动, 两球同时落到地面 . 这个实验( )

A. 只能说明上述规律中的第①条

B. 只能说明上述规律中的第②条

C. 不能说明上述规律中的任何一条

D.

能同时说明上述两条规律

2. 平抛运动可以分解为水平方向的匀速直线运动和竖直方向的自由落体运动, 在同一坐标系中作出两分运动的v-t 图线,如图所示 . 则以下说法正确的是

() A. 图线 1 表示水平分运动的 v-t 图线

B. 图线 2 表示竖直分运动的v-t图线

C.t 1时刻物体的速度方向与初速度方向夹角为45°

D. 若图线 2 倾角为θ , 当地重力加速度为g,则一定有tan θ =g

3. 在研究平抛物体的运动的实验中,为了求平抛物体的初速度,需直接测的数据有()

A. 小球开始滚下的高度

B.小球在空中飞行的时间

C. 运动轨迹上某点P 的水平坐标

D.运动轨迹上某点P 的竖直坐标

4.如图所示,在研究平抛运动时,小球 A 沿轨道滑下,离开轨道末端(末端水平)时撞开轻质

接触式开关 S,被电磁铁吸住的小球 B 同时自由下落 . 改变整个装置的高度 H 做同

样的实验,发现位于同一高度的A、B 两球总是同时落地 . 该实验现象说明了 A 球在

离开轨道后()

A. 水平方向的分运动是匀速直线运动

B.水平方向的分运动是匀加速直线运

C. 竖直方向的分运动是自由落体运动

D.竖直方向的分运动是匀速直线运动

5. 下列哪些因素会使“研究物体平抛运动”实验的误差增大()

A.小球与斜槽之间有摩擦

B.安装斜槽时其末端不水平

C.建立坐标系时,以斜槽末端端口位置为坐标原点

x O

A

B

C

y

6.如右图所示是物体做平抛运动的 x-y 图象 ,

物体从 O点抛出,A、B、C分别为其轨迹上的三点,

A、B、C三点的水平距离相等,则 A、

B、C三点的竖直距离之比为()

A.1:1:1 B.1:3:5

C.1:4:9 D.不能确定

7. 一同学做“研究平抛物体的运动”的实验,只在纸上记下重锤线y 方向,忘记在纸上记

下斜槽末端位置,并只在坐标纸上描出如图所示曲线。现在我们在曲线上取A、B两点,

用刻度尺分别量出它们到y 轴的距离 AA’ =x 1,BB’ =x2,以及 AB的竖直距离

x1

h,从而求出小球抛出时的初速度v0为:A′ A

(x22 x12 )g (x2 x1 )2 g

B′x2

B

A.2h B.2h x2 x1 g x2 x1 g

C.2

2h D. 2 2h

8. 如图所示,甲乙二物体叠放在一起,同时以相同的初速度水平抛出,若不计空气阻力,则

在二物体运动过程中,甲物体的受力情况为:

甲 v。

A、受重力,弹力,摩擦力作用;

B、受重力,弹力作用;

C、只受重力作用;

D、不受力的作用。

二. 填空题

1.在“研究平抛物体的运动”的实验中,记录了下图所示的一段轨迹ABC.

已知物体是由原点 O水平抛出的, C点的坐标为( 60,45),则

平抛物体的初速度为v0=___________m/s,物体经过 B 点时的速度

v B的大小为 v B=___________m/s.(取 g=10 m/s 2)

2. 一个学生在做平抛运动的实验时只描出了如图所示的一部分曲线,于是他在曲

线上任取水平距离x 相等的三点 a、b、c, 量得x=0.10 m ,又量

得它们之间的竖直距离分别为h1=0.10 m,h 2=0.20 m,取 g=10 m/s2,

利用这些数据可以求出:

(1)物体被抛出时的初速度为 ____________m/s;

(2)物体经过点 b 时的竖直速度为 ____________m/s.

3. 某同学做平抛运动实验时,在白纸片上只画出了表示竖直向下方向的y 轴和平抛物体运动

轨迹的后一部分,而且漏标了抛出点的位置,如图所示. 这位同学希望据此图能测

出物体的初速度,请你给他出出主意:

( 1)简要说明据此图测定该物体初速度的方法____________.

(2)需要增加的测量工具有 ____________.

(3)用测量出的物理量表示测量的结果:v0=____________.

4.. 试根据平抛运动的原理设计测量弹射器弹丸出射初速度的实验方法,提供的实验器材:

弹射器(含弹丸,见示意图)、铁架台(带有夹具)、米尺 .

(1)画出实验示意图 .

(2)在安装弹射器时应注意: _________________.

( 3)实验中需要测量的量(并在示意图中用字母标出)_________________.

( 4)由于弹射器每次射出的弹丸初速度不可能完全相等,在实验中应采取的方法是

__________________.

( 5)计算公式 __________________________________.

5.如图所示,在“研究平抛物体运动” 的实验中,有一张印有小方格的纸记录轨迹,

小方格的边长L=1.25 cm. 若小球在平抛运动过程中的几个位置如图中的a、b、c、

d 所示,则小球平抛的初速度的计算式为v0=__________( 用 L、 g 表示 ) ,其值为

__________ (取 g=9.8 m/s 2),小球在 b 点的速度为 __________.

6. 在“研究平抛物体的运动”的实验中:

( 1)为使小球水平抛出,必须调整斜槽,使其末端的切线成水平方向,检查方法是

_____________________________________________________________________________ .

( 2)小球抛出点的位置必须及时记录在白纸上,然后从这一点画水平线和

竖直线作为x 轴和 y 轴,竖直线是用___________ 来确定的 .

(3)验证实验得到的轨迹是否准确的一般方法是:在水平方向从起点处取两段连续相等

的位移与曲线交于两点,作水平线交于y 轴,两段 y 辆位移之比为 ___________.

(4)某同学建立的直角坐标系如图所示,设他在安装实验装置和其余操作

时准确无误,只有一处失误,即是_______________________________.

(5)该同学在轨迹上任取一点M,测得坐标为( x,y ),则初速度的测量值为 ___________,

真实值为 ___________.

答案

一. 不定项选择题

1.答案: B解析:两球同时落地,能且只能说明两球在竖直方向具有相同的运动规律,

B 选项正确 .

2.答案: ABC

解析:图线的倾角θ跟坐标的数据和单位有关,显然 D 选项错,由平抛规律知:A、B、C 正确.

3. 答案: CD 解析:由平抛知识可知:x=v 1 2 g

t y= gt , 所以 v =x .

2 0 2 y

显然需测数据是x、y,即 C、D 选项正确 .

4. 答案: C 解析:由此实验现象能且只能说明两球竖直方向的分运动相同,均是做自由落体运动,不能说明水平方向的运动情况.C正确.

5.答案: BC 解析:凡是不能保证物体抛出后做正常平抛运动的因素均可能增大误差,故 B 选

项会增大实验误差,建立坐标系时,应以球在斜槽末端端口时球心的位置为坐标原点,

C选项亦会使实验误差增大.

6.答案: B解析:竖直方向是初速度为零的匀加速运动。

x1

t1

到B点所用时间为

v

y2

的竖直速度为

8. 答案: C

二. 填空题

t 2

x 2

v

y1

gx 1

gt 1

t 2,则

v 0

,小球在A点的竖直速度为

v 0

,小球在B点

gx 2

(x 22 x 12 )g

gt 2

2

2

2gh

,代入各式解得: v 0

2h

v 0 , v y 2 v y1

解析: 甲处于完全失重,所以没支持力,所以就没压力和摩擦力

1. 答案: 2 2

2

解析: 由平抛运动公式可得:

v 0=

s = 60 102 m/s=2 m/s 2h 2 45 10 2

g

10

B 点的竖直坐标:

1

2

= 1 ×10× ( (40 10 2 ) 2

y =

gt

) m=0.2 m

B

2 2

2

v B = v 0 2

v y 2 = v 0 2 2gh = 22

2 10 0.2 m/s=2

2 m/s.

2. 答案: 1.0 1.5 解析:( 1)a → b →c, 水平距离相等,则对应相等的时间,设a → b,b

→c ,

平抛运动时间均为

2 1 2 得: T=0.1 s 0

T. 则由 x=v T h=h -h =gT , v =1.0 m/s. (2)据匀变速直线运动 v =v 中时 得: v by =

h 1 2T h

2

= 0.10 0.20

m/s=1.5 m/s.

2 0.1

3. 答案:( 1)画出三条两两之间等距离(

x )的与 y 轴平行的竖线,分别

与轨迹曲线交于 A 、B 、C 三点,过这三点各作一条垂直于

y 轴的线 . 测量 A 、B 之间的竖直距离 y 1 和 A 、C 之间的竖直距

离 y 2,根据以上数据可算出初速 .(如 图示)

(2)刻度尺

(3) x

g

2y 1

y 2

4. 答案:( 1)见解析

( 2)弹射器必须保持水平

( 3)应测出弹丸下降的高度 y 和水平射程 x

(4)多次重复实验测量水平射程

x 取平均值 x ,以减小误差

g (5) v 0=x

2 y

解析: 根据研究平抛运动的实验及平抛运动的原理, 可知使弹丸做平抛运动,

通过测量下落

高度可求出时间,再测水平位移可求出其平抛的初速度

. 故

(1)实验示意图应如图所示

.

(2)弹射器必须保持水平,以保证弹丸初速度沿水平方向

.

(3)应测出弹丸下降的高度

y 和水平射程 x ,如图所示 .

( 4)在不改变高度 y 的条件下进行多次实验测量水平射程

x ,得出水平射程

x

的平均值 x ,以减小误差 .

1 2

2 y

又 x=v · t ,

x

x

(5)因为 y= gt

所以 t=

故 v = =

.

g

2

t

2 y / g

5. 答案: 2

gL 0.70 m/s 0.875 m/s

解析: 从图中所点位置特征可知,记录小球位置的时间间隔是相同的,设为

T ,在竖直方向

2

2L

=2 gL ,又小球经过 b 点的竖直分速度 3L 3

上, s=gT =L ,在水平方向上, v 0 =

v b ⊥ =

=

T

5

2T 2

gL , 小球通过 b 点的速度为 v= v 0 2 v b

2

= gL .

2

6. 答案:( 1)看小球在末端是否滚动

( 2)重垂线 ( 3) 1∶3

(4)坐标原点应建立在水平槽口正上方球心处,而该同学却错误地将坐标原点取在槽口处

g (5) x

x

g

(r

为小球半

径)

2 y

2( y r )

解析:( 1)( 2)略

为 1∶3.

(4)略

(5)初速为零的匀加速直线运动,在第 1 和第 2 个相邻相等时间内位移之比为1∶ 3,任一

点 M 的坐标为( x,y ) , 则 y= 1

gt 2,v 0t=x, 故 v0=x

g

,因真正抛出点应在球心处,故真实

值为 x

g

2 2 y

( r 为小球半径).

2( y r )

平抛运动训练 2

1.在做“研究平抛运动”实验中,引起实验误差的原因是()

①安装斜槽时,斜槽末端切线方向不水平

②确定 O y轴时,没有用重垂线

③斜槽不是绝对光滑的,有一定摩擦

④空气阻力对小球运动有较大影响

A. ①③

B.①②④

C.③④

D. ②④

2.如图所示,两个相同的弧形轨道M 、N,分别用于发射小铁球P、Q,两轨道上端分别装有电磁铁C、 D .调 C、D 高度,使AC= BD,将小

铁球 P、Q 分别吸在电磁铁 C、D 上,然后切断电源, P、 Q 从弧形轨道滚

下,改变弧形轨道 M 的高度,再进行若干次实验,经过多次实验发现,

P、 Q 两球总是在水平面相遇.上述实验说明()

A .竖直方向的运动是自由落体运动

B .竖直方向的运动是匀速直线运动

C.水平方向的运动是匀速直线运动 D .水平方向的运动是变速直线运动

3.在做“研究平抛运动”实验时,除了木板、小球、斜槽、铅笔、

图钉之外,下列器材中还需要的是 __________ .

A .游标卡尺B.秒表C.坐标纸D.天平

E.弹簧秤F.重垂线

实验中,下列说法正确的是__________ .

A.应使小球每次从斜槽上相同的位置自由滑下

B.斜槽轨道必须光滑

C.斜槽轨道末端可以不水平

D.要使描出的轨迹更好地反映真实运动,记录的点应适当多一些

E.为了比较准确地描出小球运动的轨迹,应该用一条曲线把所有的点连接起来4、一个同学在《研究平抛物体的运动》实验中,只画出了如图所示的一

部分曲络线,于是他在曲线上取水平距离s 相等的三点A、B、C,量得 s = 0. 2m。又量出它们之间的竖直距离分别为h1= 0 . 1m, h2= 0 . 2m,利用这些数据,可求得:( g=10m/s 2)

(1)物体抛出时的初速度为m/s ;

(2)物体经过B时竖直分速度为m/s ;

(3)抛出点在A点上方高度为m 处。

5、如图所示为一小球作平抛运动的闪光照片的一部分,图中背

景方格的边长均为5cm,g=10m/s 2,那么:⑴闪光频率为Hz;

⑵小球运动的初速度的大小是m/s;

⑶小球经过 B 点时的速度大小为m/s。

6.在做“研究平抛运动”的实验中,为了确定小球在不同时刻在空

中所通过的位置,实验时用了如图所示的装置.先将斜槽轨道的末端调

整水平,在一块平整的木板表面钉上白纸和复写纸.将该木板竖直立于

水平地面上,使小球从斜槽上紧靠挡板处由静止释放,小球撞到

木板并在白纸上留下痕迹A;将木板向远离槽口平移距离x,再使小球

从斜槽上紧靠挡板处由静止释放,小球撞在木板上得到痕迹B;又将

木板再向远离槽口平移距离 x,小球再从斜槽上紧靠挡板处由静止释

放,再得到痕迹 C.

若测得木板每次移动距离x= 10.00 cm,A、B 间距离 y1

= 5.02 cm,

2

B、 C 间距离 y = 14.82 cm.请回答以下问题 (g= 9.80 m/s )

2

(1) 为什么每次都要使小球从斜槽上紧靠挡板处由静止释放?__________.(2) 根据以上直接测量的物理量来求得小球初速度的表达式为v0= __________.( 用题中所给字母表示 )(3) 小球初速度的值为 v0= __________ m/s.

7、如图所示,为一平抛物体运动的闪光照片示意图,照片

与实际大小相比缩小10 倍 .对照片中小球位置进行测量得: 1 与

4 闪光点竖直距离为 1.

5 cm, 4 与 7 闪光点竖直距离为 2.5 cm,

各闪光点之间水平距离均为 0.5 cm. 则 (1)小球抛出时的速度大小为

多少 ?

(2)验证小球抛出点是否在闪光点 1 处,若不在,则抛出点距闪光点 1 的实际水平距离和竖

直距离分别为多少?(空气阻力不计,g= 10 m/s 2)

平抛运动训练2答案

1. B

2. C

3.CF AD 4、 2 1.5 0.0125

10 2,(2) 2 ,(3)v B v0 2 2

5、 (1) v By 8.125 m/s

6.解析: (1) 每次从斜槽上紧靠挡板处由静止释放小球,是为了使小球有相同的初速度.

(2)根据平抛运动在水平方向上为匀速直线运动,则物体从A到B和从 B到C运动时间相等,设为T;竖直方向由匀变速直线运动推论有:

y2- y1= gT2,且 v0 T= x.

g

解以上两式得:v0=x y2- y1.

(3)代入数据解得v0= 1.00 m/s.

答案: (1)为了保证小球每次做平抛运动的初速度相同

(2) x

g

(3)1.00 y2- y1

7、抛出点距 1 点水平位移为15 cm,竖直位移为 5 cm.

平抛运动训练 3

列器材中还需要的是____.

A.游标卡尺B.秒表 C .坐标纸D.天平 E .弹簧测力计F.重垂线

2.安装实验装置的过程中,斜槽末端的切线必须是水平的,这样做的目的是() A.保证小球飞出时,速度既不太大,也不太小

B.保证小球飞出时,初速度水平

C.保证小球在空中运动的时间每次都相等

D.保证小球运动的轨迹是一条抛物线

3. 在“研究平抛运动” 实验中 , 小球做平抛运动的坐标原点位置是(设小球半径为r )()

A. 斜槽口末端O点

B.槽口O点上方r处

C. 槽口O点正前方r 处

D.槽口O点正上方2r处

4.实验中,下列说法正确的是 ______.

A.应使小球每次从斜槽上相同的位置自由滚下

B.斜槽轨道必须光滑

C.斜槽轨道末端可以不水平

D.要使描出的轨迹更好地反映真实运动,记录的点应适当多一些

E.为了比较准确地描出小球运动的轨迹,应该用一条曲线把所有的点连接起来

5. 在做“研究平抛运动”实验中,引起实验误差的原因是()

①安装斜槽时,斜槽末端切线方向不水平②确定 O y轴时,没有用重垂线

③斜槽不是绝对光滑的,有一定摩擦④空气阻力对小球运动有较大影响

A. ①③

B.①②④

C.③④

D.②④

6. 如图 5- 3- 8 所示,在研究平抛运动时,小球 A 沿轨道滑下,离开轨道末端( 末端水平 ) 时,撞开轻质接触式开关 S,被电磁铁吸住的小球B同时自由下落.改变整

个装置的高度 H做同样的实验,发现当 B球球心与处在轨道末端的

A 球的球心位于同一高度时,A、

B 两球总是同时落地,该实验现象说明了 A 球离开轨道后()

A.水平方向的分运动是匀速直线运动

B.水平方向的分运动是匀加速直线运动

C.竖直方向的分运动是自由落体运动

D.竖直方向的分运动是匀速直线运动

7.如图 5- 3- 9 所示,两个相同的弧形轨道M、N,分别用于发射小铁球P、Q,两轨道上端分别装有电磁铁 C、 D.调 C、 D高度,使 AC= BD,将小铁球 P、 Q分别吸在电磁铁 C、 D上,

然后切断电源,P、Q 从弧形轨道滚下,改变弧形轨道M的高度,再进行若干次实验,经过

多次实验发现,P、Q两球总是在水平面相遇.上述实验说明()

A.竖直方向的运动是自由落体运动

B.竖直方向的运动是匀速直线运动

C.水平方向的运动是匀速直线运动

5-3-9

D.水平方向的运动是变速直线运动

8.在“探究平抛运动的规律”的实验中,某同学在建立直角坐标系时,有一处失误,假设他

在安装实验装置和进行其他操作时准确无误.

图 4-5-5

(1)观察图 4- 5- 5 可知,他的失误之处是 __________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________.

(2)他根据记录建立坐标系,运用教学实验原理测得的平抛初速度值与其真实值相比

________( 选填“偏大” 、“相等”或“偏小”) .

9.在“探究平抛运动的规律”的实验中,某同学只记录了A、 B、 C三点,各点的坐标如图4-

__________( 单位为 cm).

图 4-5-6

10.如图 4- 5- 7 所示为研究小球的平抛运动时拍摄的闪光照片

的一部分,其背景是边长为 5 cm 的小方格,重力加速度

g 取10 m/s2.由图可知:小球从 A 点运动到 B 点经历的

时间 ________( 填“小于” 、“等于”或“大于”)从B点

运动到 C点经历的时间;照相机的闪光频率为________Hz;

小球抛出时的初速度大小为 ________ m/s.

图 4- 5-7

11.试根据平抛运动的原理设计测量弹射器弹丸出射初速度的实验方法.提供实验器材:弹射器 ( 含弹丸,如图4- 5- 8 所示 ) 、铁架台 ( 带夹具 ) 、刻度尺.

图 4- 5-8

(1)画出实验示意图.

(2)在安装弹射器时应注意: ________________.

(3)实验中需要测量的量 ( 并在示意图中用字母标出 ) :

_____________________________.

(4)由于弹射器每次射出的弹丸初速度不可能完全相等,在实验中应采取的方法是

____________________ .

(5)计算公式: __________________.

12.某同学设计了一个研究平抛运动的实验装置,如图4- 5-9 所示.在水平桌面上放置一个斜面,让钢球从斜面上由静止滚下,钢球滚过桌边后便做平抛运动.在钢球抛出后

经过的地方放置一块水平木板,木板由支架固定成水平,木板所在高度可通过竖直标尺读出,木板可以上下自由调节.在木板上固定一张白纸.该同学在完成装置安装后进行了如下实验步骤:

图 4- 5-9

A.实验前在白纸上画一条直线,并在线上标出a、 b、c 三点,且ab= bc,如图4-5 -10 所示.量出ab 长度 L=20.00 cm.

图 4-5-10

B.让钢球从斜面上的某一位置由静止滚下,调节木板位置,使得钢球正好击中 a 点,记下此时木板与桌面的高度差h1= h.

C.让钢球从斜面上的同一位置由静止滚下,调节木板高度,使得钢球正好击中 b 点,记下此时木板与桌面的高度差h = h+10.00 cm.

2

D.让钢球从斜面上的同一位置由静止滚下,调节木板高度,使得钢球正好击中 c 点,记下此时木板与桌面的高度差h =+ 30.00 cm.

3

则该同学由上述测量结果可得出钢球做平抛运动的初速度的大小v0=________ m/s.钢球击中 b 点时其竖直分速度大小为v by=________ m/s.

( 已知重力加速度为g= 10 m/s 2,空气阻力不计 )

13.某同学设计了一个研究平抛运动的实验.实验装置示意图如图4- 5- 11 甲所示,A是一块平面木板,在其上等间隔地开凿出一组平行的插槽( 图 4-5-11 甲中0 0′、

PP P1P1′ ),槽间距离均为d.把覆盖复写纸的白纸铺贴在硬板 B 上.实验时依次将 B 板插入 A 板的各插槽中,每次让小球从斜轨的同一位置由静止释放.每打完一点后,把

B 板插入后一槽中并同时向纸面内侧平移距离d.实验得到小球在白纸上打下的若干痕

迹点,如图 4- 5- 11 乙所示.

图 4-5-11

(1)实验前应对实验装置反复调节,直到 ____________.每次让小球从同一位置由静止释

放,是为了 __________________________________________________________ ________________________________________________________________________.

(2)每次将 B 板向内侧平移距离 d,是为了

________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________.

(3)在图乙中绘出小球做平抛运动的轨迹.

14.在做“研究平抛运动”的实验中,为了确定小球在不同

时刻在空中所通过的位置,实验时用了如图5- 3- 12 所示的

装置.先将斜槽轨道的末端调整水平,在一块平整的木板表

面钉上白纸和复写纸.将该木板竖直立于水平地面上,使小

球从斜槽上紧靠挡板处由静止释放,小球撞到木板并在白纸

上留下痕迹;将木板向远离槽口平移距离,再使小球从斜

A x

槽上紧靠挡板处由静止释放,小球撞在木板上得到痕迹B;

又将木板再向远离槽口平移距离x,小球再从斜槽上紧靠挡

板处由静止释放,再得到痕迹C.

若测得木板每次移动距离x=10.00 cm, A、B 间距离 y1 图 5-3-12 =5.02 cm ,B、C间距离y2= 14.82 cm. 请回答以下问题 ( g=

9.80 m/s 2)

(1) 为什么每次都要使小球从斜槽上紧靠挡板处由静止释放?__________.

(2) 根据以上直接测量的物理量来求得小球初速度的表达式为v =__________.(用题中

所给字母表示 )

(3) 小球初速度的值为v0=__________ m/s.

A’ A

x1

h

B’ B

x2

y

图 5-3-9

但忘记了平抛的初位置,在坐标纸上描出了一段曲线的轨迹,如图5-3-9所示。现在曲线上取 A、B 两点,量出它们到y 轴的距离, AA’=x1, BB’=x2,以及 AB的竖直距离h,用这些可以求出求得小球平抛时的初速度为多大?

平抛运动训练 3 答案

1. ACF 实验中需确定竖直方向,故选重垂线,而准确确定平抛小球的竖直位移和水平位移

需选用坐标纸.为确定平抛抛出点,应用游标卡尺测出小球直径,斜槽末端上方小球半径处

即为抛出点.故还需A、 C、 F. 2.B 3.B

4. 为保证小球每次做平抛运动初速度相同,故A正确;而轨道是否光滑只影响平抛初速度大

小,不影响每次平抛初速度都相同,故 B 错误;轨道末端只有水平才能使抛体运动时初速度方

向水平,故 C 错误;记录的点多一些,用平滑曲线连接各点而得到运动轨迹时误差就小一

些,故 D 正确, E 错.综上可知选 A、 D. 5.B 6.C 7.C

8.解析: (1) 由图可以看出该同学错误地将坐标原点取在槽口处.坐标原点应建立在小球飞

离斜槽口时的小球重心处,即在槽口上方r ( r 为小球半径) 处.

2y x

(2) 由于坐标原点偏下,所以计算出的飞行时间t =g偏小,而 v 0=t应比真实值偏大.9. 解析:在竖直方向上,自开始相邻的相同时间内位移之比为1∶ 3∶5,而图中相同

时间内相邻的两段位移之比为3∶ 5,故初位置竖直方向的坐标为- 5 cm ,对应的横坐标为-10 cm. 由y-y 2 (25 - 15) × 10-2 10× 10-2 m/s = 1.0 m/s.

= gt 得 t =s =0.1 s 故v=

2 1 10 0 0.1

答案: 1.0 ( - 10,- 5)

10. 解析:由于由A→ B 和由 B→C水平方向位移相同,故由A→ B和由 B→ C的时间相同为

2 1

t ,在竖直方向: h BC- h AB= g t ,代入数据解得:t =0.1 s.f =t= 10 Hz. v0=

5× 5× 10-2

m/s = 2.5 m/s. 答案:等于10 2.5

0.1

11.解析:根据研究平抛运动的实验及平抛运动的原理,可知弹丸做平抛运动,通过测量下

平抛运动实验强化题

《平抛运动实验》典型题(含答案) 1?在做研究平抛运动”实验中,弓I起实验误差的原因是() ①安装斜槽时,斜槽末端切线方向不水平 ②确定Oy轴时,没有用重垂线 ③斜槽不是绝对光滑的,有一定摩擦 ④空气阻力对小球运动有较大影响 A.①③ B.①②④ C.③④ D.②④ 2.如图所示,两个相同的弧形轨道 M、N,分别用于 发射小铁球P、Q,两轨道上端分别装有电磁铁 C、 D.调 C、D高度,使AC= BD,将小铁球P、Q分别吸在电磁铁 C、D上,然后切断电源,P、Q从弧形轨道滚下,改变弧 形轨道 M的高度,再进行若干次实验,经过多次实验发 现,P、Q两球总是在水平面相遇.上述实验说明() A .竖直方向的运动是自由落体运动 B .竖直方向的运 动是匀速直线运动 C.水平方向的运动是匀速直线运动 D.水平方向的运动是变速直线运动 3.____________________________ 在做研究平抛运动”实验时,除了木板、小球、斜槽、铅笔、图钉之外,下列器材中还需要的是. A .游标卡尺 B .秒表 C.坐标纸 D .天平 E.弹簧秤 F.重垂线 实验中,下列说法正确的是__________ . A .应使小球每次从斜槽上相同的位置自由滑下 B .斜槽轨道必须光滑 C.斜槽轨道末端可以不水平 D .要使描出的轨迹更好地反映真实运动,记录的点应适当多一些 E.为了比较准确地描出小球运动的轨迹,应该用一条曲线把所有的点连接起来 4、一个同学在《研究平抛物体的运动》实验中,只画出了 如图所示的一部分曲络线,于是他在曲线上取水平距离飞相 等的三点A B、C,量得s= 0. 2m又量出它们之间的竖直距离 分别为h i = 0.1m h2 = 0. 2m利用这些数据,可求得: (g=10m/s2)

(完整版)平抛运动的典型例题

平抛运动典型例题 专题一:平抛运动轨迹问题——认准参考系 1、从水平匀速飞行的直升机上向外自由释放一个物体,不计空气阻力,在物体下落过程中,下列说法正确的是( C )A.从飞机上看,物体静止 B.从飞机上看,物体始终在飞机的后方 C.从地面上看,物体做平抛运动 D.从地面上看,物体做自由落体运动 专题二:平抛运动运动性质的理解——匀变速曲线运动(a→) 2、把物体以一定速度水平抛出。不计空气阻力,g取10,那么在落地前的任意一秒内( BD ) A.物体的末速度大小一定等于初速度大小的10倍 B.物质的末速度大小一定比初速度大10 C.物体的位移比前一秒多10m D.物体下落的高度一定比前一秒多10m 专题三:平抛运动“撞球”问题——判断两球运动的时间是否相同(h是否相同);类比追击问题,利用撞上时水平位移、竖直位移相等的关系进行解决 3、在同一水平直线上的两位置分别沿同方向抛出小两小球和,其运动轨迹如图所示,不计空气阻力.要使两球在空中相遇,则必须( C ) A.甲先抛出球B.先抛出球 C.同时抛出两球D.使两球质量相等 4、如图所示,甲乙两球位于同一竖直线上的不同位置,甲比乙高h,将甲乙两球分别以v1.v2的速度沿同一水平方 向抛出,不计空气阻力,下列条件中有可能使乙球击中甲球的是( D ) A.同时抛出,且v1< v2B.甲后抛出,且v1> v2 C.甲先抛出,且v1> v2D.甲先抛出,且v1< v2

专题四:平抛运动的基本计算题类型——关键在于对公式、结论的熟练掌握程度;建立等量关系 ①基本公式、结论的掌握 5、一个物体从某一确定的高度以v0 的初速度水平抛出,已知它落地时的速度为v1,那么它的运动时间是( D ) A . B . C . D . 6、作平抛运动的物体,在水平方向通过的最大距离取决于( C ) A.物体所受的重力和抛出点的高度 B.物体所受的重力和初速度 C.物体的初速度和抛出点的高度 D.物体所受的重力、高度和初速度 7、如图所示,一物体自倾角为的固定斜面顶端沿水平方向抛出后落在斜面上。物体与斜面接触时速度与水平方向的夹角 满足 ( D ) A.tan φ=sin θ B. tan φ=cos θ C. tan φ=tan θ D. tan φ=2tan θ 8、将物体在h =20m 高处以初速度v 0=10m/s 水平抛出,不计空气阻力(g 取10m/s 2 ),求: (1)物体的水平射程——————————————————20m (2)物体落地时速度大小————————————————m 510 ②建立等量关系解题

平抛运动实验练习题

平抛运动实验练习题 1.在做“研究平衡运动”实验中应采取下列哪些措施减小误差?( ) A .斜槽轨道必须光滑 B .斜槽水平轨道必须水平 C .每次要平衡摩擦力 D .小球每次应从斜槽同一高度释放 例1.在做“研究平抛运动”的实验时,让小球多次沿同一轨 道运动,通过描点法画出小球做平抛运动的轨迹,为了能较 准确地描绘运动轨迹,下面列出了一些操作要求,将你认为 正确的选项前面的字母填在横线上:( ) A .通过调节使斜槽的末端保持水平 B .每次释放小球的位置必须不同 C .每次必须由静止释放小球 D .记录小球位置用的木条(或凹槽) 每次必须严格地等距 离下降 E .小球运动时不应与木板上的白纸(或方格纸)相触 F .将球的位置记录在纸上后,取下纸,用直尺将点连 成折线 2.在“研究平抛物体的运动”实验时,已备有下列器材:白纸、图钉、平板、铅笔、弧形斜槽、小球、刻度尺、铁架台,还需要下列器材器材中的:( ) A 、秒表 B 、天平 C 、重锤线 D 、测力计 3.在研究平抛物体运动的实验中,如果小球每次从斜槽滚下的初始位置不同,则正确的是: A .小球平抛的初速度不同 B .小球每次做不同的抛物线运动 C .小球在空中运动的时间每次均不同 D .小球通过相同的水平位移所用时间均不同 例2.如图为某小球做平抛运动时,用闪光照相的方法获得的 相片的一部分,图中背景方格的边长为5cm ,g=10m/s2,则 (1)小球平抛的初速度vo= m/s (2)闪光频率f= Hz (3)小球过A 点的速率vA= m/s 4.在“研究平抛运动”实验中,某同学只记录了小球运 动途中的A 、B 、C 三点的位置,取A 点为坐标原点,则 各点的位置坐标如图所示,当g =10 m/s2时,下列说法 正确的是( ) A.小球抛出点的位置坐标是(0,0) B.小球抛出点的位置坐标是(-10,-5) C.小球平抛初速度为2m/s D.小球平抛初速度为1m/s

平抛运动典型题+测试卷(有答案)

1. 如图2所示,重物A 、B 由刚性绳拴接,跨过定滑轮处于 图中实际位置,此时绳恰好拉紧,重物静止在水平面上,用外力水平向左推A,当A 的水平速度为v A 时,如图中虚线所示,则此时B 的速度为( ) A.3/3A v B.4/3A v C.A v 3 D.2/3A v 2. 如图3所示,斜面上有a 、b 、c 、d 四个点,ab =bc =cd ,从a 点正上方O以速度v 水 平抛出一个小球,它落在斜面的b 点;若小球从O以速度2v 水平抛出,不计空气阻力,则它落在斜面上的( ) A.b 与c 之间某一点 B.c 点 C.d 点 D.c 与d 之间某一点 3.作物体做平抛运动的x-y 图象,物体从O 点抛出,x 、y 分别为其水平和竖直位移,在物体运动的过程中,经某一点P(x,y) 时,其速度的反向延长线交于x 轴上的A 点,则O A 的长为( ) A .x B .0.5x C .0.3x D .不能确定 4.从高H 处以水平速度v 1平抛一个小球1,同时从地面以速度v 2竖直向上抛出一个小球2,两小球在空中相遇则:( ) A .从抛出到相遇所用时间为H v 1 B .从抛出到相遇所用时间为H v 2 C .抛出时两球的水平距离是 v H v 12 D .相遇时小球2上升高度是H gH v 1212 - ? ? ? ? ? 5、如图2所示,以9.8m/s 的水平速度V 0抛出的物体,飞行一段时间后垂直地撞在倾角为θ=30°的斜面上,可知物体完成这段飞行的时间是 ( ) 图 2 30 60 v F 图 a c b d O 图3

6.物体做平抛运动时,它的速度的方向和水平方向间的夹角α的正切tan α随时间t 变化的图像是下( ) 7.以速度v 0水平抛出一小球,如果从抛出到某时刻小球的竖直分位移与水平分位移大小相 等,以下判断正确的是( ) A .此时小球的竖直分速度大小等于水平分速度大小 B .此时小球的速度大小为2 v 0 C .小球运动的时间为2 v 0/g D .此时小球速度的方向与位移的方向相同 8、如图4所示,从倾角为θ的斜面上的A 点以速度V 0平抛一个小球,小球落在斜面上的B 点.则小球从A 到B 的运动时间为 。 9.如图所示,从高为H 的地方A 平抛一物体,其水平射程为2s 。在A 点正上方高度为2H 的地方B 点,以同方向平抛另一物体,其水平射程为s ,两物体在空中的轨道在同一竖直平面内,且都是从同一屏M 的顶端擦过,求屏M 的高度是_____________。 10一个同学做"研究平抛物体运动"实验时,只在纸上记下了重垂线的方向,忘记在纸上记下斜槽末端位置,并只在坐标上描出了如图7所示的曲线.现在在曲线上取A、B两点,用刻度尺分别量出它们到y 轴的距离AA′ =x 1,BB′=x 2,以及AB的竖直距离h.则小球抛出时的初速度v 0= x 1 A B x 2 A′ B′ 图7

最新平抛运动实验练习题

平抛运动实验练习题 1. 如图所示是利用闪光照相研究平抛运动的示意图。小球A 由斜槽滚下,从桌边缘水平抛出,当它恰好离开桌边缘时,小球B 也同时下落,闪光频率为10Hz 的频闪相机拍摄的照片中B 球有四个像,像间距离已在图中标出,单位cm ,如图所示。两球恰在位置4相碰。 (1)计算A 球离开桌面时的速度 s m /。 (2)画出图中A 球的运动轨迹并用小圆点标明与B 球相对应的另外两个位置。(10116) 2. 如图所示,有人对“利用频闪照相研究平抛运动规律” 装置进行了改变,在装置两侧都装上完全相同的斜槽A 、B ,但位置有一定高度差,白色与黑色的两个相同的小球都由斜槽某位置静止开始释放。实验后对照片做一定处理并建立直角坐标系,得到如图所示的部分小球位置示意图。 (1)观察改进后的实验装置可以发现,斜槽末端都接有一小 段水平槽,这样做的目的是 。 (2)(多选题)根据部分小球位置示意图,下列说法正确的 是 (A)闪光间隔为0.1s (B)A 球抛出点坐标(0,0) (C)B 球抛出点坐标(0.95,0.50) (D)两小球是从斜槽的相同位置被静止释放的 (3)若两球在实验中于图中C 位置发生碰撞,则可知两小球释放的时间差约为 s 。(10123) 3. 如图甲所示是某种“研究平抛运动”的实验装置 (1)当a 小球从斜槽末端水平飞出时与b 小球离地面的高度均为H ,此瞬间电路断开使电磁铁释放b 小球,最终两小球同时落地.该实验结果可表明: A .两小球落地速度的大小相同 B .两小球在空中运动的时间相等 C .a 小球在竖直方向的分运动与b 小球的运动相同 D .两小球在空中运动时的加速度相等 [ ] B A 12 3 4 5 152545 第27题图 y/图乙

平抛运动实验(经典题型)

平抛运动实验(全面) 1.实验目的 (1)用实验方法描出平抛物体的运动轨迹 (2)从实验轨迹求平抛物体的初速度 2.实验原理 平抛物体的运动可以看作是水平方向的匀速直线运动和竖直方向的自由落体运动的合 运动。 使小球做平抛运动,利用描迹法描出小球运动轨迹,建立坐标系,测出轨迹曲线上某一点的 坐标x和y,根据公式0x v t =和2 12y at =,就可求得: 02g v x y =,即为做平抛运动的初速度。 3.参考案例 (1)案例一:利用平抛运动实验器(如同4-7-1所示)。 A 、斜槽末端切线必须水平 B 、每次从同一位置无初速释放小球,以使小球每一次抛出后轨迹相同,每次描出的点在同 一轨迹上 C 、安装实验装置时,要注意使轨道末端与图板相靠近,并保持它们的相对位置不变 D 、要用重垂线把图板校准到竖直方向,使小球运动靠近图板,又不接触图板 E 、坐标原点不是槽口末端点,应是球在槽口时,球心在图板上的水平投影点O F 、球的释放高度要适当,使其轨迹不至于太平也不至于太竖直,以减小测量误差 G 、计算初速度时,应选离O 点远些的点 (2)案例二: 利用水平喷出的细水柱显示平抛运动的轨迹。 水从喷嘴中射出,在空中形成弯曲的细水柱,它显示了平抛运动的轨迹。 (3)案例三:利用数码照相机或数码摄像机更精细地探究平抛运动。(如图4-7-2) 图图

4、重点难点例析 【考点一】平抛运动的实验步骤及注意事项 【例1】在“探究平抛运动的运动规律”的实验中,可以描绘出小球平抛运动的轨迹,实验简 要步骤如下: A.让小球多次从 位置上滚下,记下小球碰到铅笔笔尖的一系列位置。 B.按图安装好器材,注意 ,记下平抛初位置O 点和过O点的竖直 线。 C .取下白纸,以O 为原点,以竖直线为y轴建立坐标系,用平滑曲线画平抛运动物体 的轨迹。 ⑴ 完成上述步骤,将正确的答案填在横线上。 ⑵上述实验步骤的合理顺序是 。 【变式训练】 如图4-7-3所示是研究平抛运动的实验装置简图,图4-7-4是实验后白纸 上的轨迹图。 ⑴ 说明图4-7-4中的两条坐标轴是如何作出的。 ⑵ 说明判断槽口的切线是否水平的方法。 ⑶ 实验过程中需要经多次释放小球才能描绘出小球运动的轨迹,进行这一步骤时应注意 什么? 【考点二】求平抛运动的初速度 【例2】在“研究平抛物体的运动”的实验中,某同学只在竖直板面上记下了重锤线y 的方向, 但忘记了平抛的初位置,在坐标纸上描出了一段曲线的轨迹,如图4-7-5所示。现在曲线上 取A 、B两点,量出它们到y 轴的距离,AA’=x 1,BB’=x2,以及AB 的竖直距离h,用这些可 以求出求得小球平抛时的初速度为多大? 图4-7-5 A ’ B ’y h 图4-7-4 图4-7-3

(完整版)《实验:研究平抛运动》练习题

实验:研究平抛运动 1.在《研究平抛运动》的实验中,为减少空气阻力对小球的影响,应选择的小球是() A.实心小铁球 B.空心小铁球 C.实心小木球 D.以上三种球都可以 2.在用斜面小槽等装置做“探究平抛物体运动”实验中,应采取下列哪些措施减小实验误差?() A.斜槽轨道末端切线必须水平 B.斜槽轨道必须光滑 C.每次要平衡摩擦力 D.小球每次应从斜槽同一高度释放 3.在研究“平抛物体运动”的实验中,小球做平抛运动的坐标原点位置应是(设小球半径为r)() A.斜槽口末端O点。 B.小球在槽口时球心在钉有白纸的木板上的水平投影点。 C.槽口O点正前方r处。 D.小球放在槽口末端时,过小球最高点的水平线与过槽口的竖直线的交点正下方r处。 4.在探究平抛运动的规律时,可以选用下图中的各种装置图,以下操作合理的是() 装置1 装置2 装置3 A.选用装置1研究平抛物体竖直分运动,应该用眼睛看A、B两球是否同时落地 B.选用装置2要获得稳定的细水柱所显示的平抛轨迹,竖直管上端A一定要低于水面 C.选用装置3要获得钢球的平抛轨迹,每次不一定要从斜槽上同一位置由静止释放钢球 D.除上述装置外,也能用数码照相机拍摄钢球做平抛运动时每秒15帧的录像获

得平抛轨迹 5.一个学生在“探究平抛物体运动”的实验中描出了如图所示的几个实验点,其中偏差较大的实验点B产生的原因可能是( ) A.小球滚下的高度较其它各次高 B.小球滚下的高度较其它各次低 C.小球在运动中遇到其它各次没有遇到的阻碍 D.小球开始滚下时,实验者已给它一个初速度 6.某同学在探究物体做平抛运动的实验时,他猜想到平抛运动的时间长短可能与下列因素相关,其中你认为正确的是() A.抛出点距离地面的竖直高度 B.抛出点距离落地点的水平位移 C.物体抛出时的水平速度 D.物体的质量 7.在“探究平抛运动的规律”的实验中,分成两步进行: (1)如图(甲)所示。当金属锤D打击金属片时,A球就水平飞出,B球同时竖直下落,两球同时落到地面。这个实验说明A球_________(填写选项代号)。 A.水平方向的分运动是匀速直线运动 B.水平方向的分运动是匀加速直线运动 C.竖直方向的分运动是自由落体运动 D.竖直方向的分运动是匀速直线运动 (2)用一张印有小方格的纸作出其轨迹如图(乙) 所示,运动途中的三个位置分别为a、b、c,小方格的边长为L,则小球平抛运动的初速度为___________。(gL 2) 8.飞机匀速水平飞行,从飞机上每隔1秒释放一个铁球,先后共释放4个,不计空气阻力,这4个铁球在空中任何时刻总是在飞机正下方排成竖直的直线,且它们的落地点是等间距的,这一现象说明() A.平抛运动的水平分运动是匀速直线运动 B.平抛运动的竖直分运动是自由落体运动 C.能同时说明平抛运动的两个分运动各是何种形式的运动

《实验:研究平抛运动》练习题

装置 1 装置2 装置3 实验:研究平抛运动 1.在《研究平抛运动》的实验中,为减少空气阻力对小球的影响,应选择的小球是( ) A.实心小铁球 B.空心小铁球 C.实心小木球 D.以上三种球都可以 2.在用斜面小槽等装置做“探究平抛物体运动”实验中,应采取下列哪些措施减小实验误差?( ) A.斜槽轨道末端切线必须水平 B.斜槽轨道必须光滑 C.每次要平衡摩擦力 D.小球每次应从斜槽同一高度释放 3.在研究“平抛物体运动”的实验中,小球做平抛运动的坐标原点位置应是(设小球半径为r )( ) A.斜槽口末端O 点。 B.小球在槽口时球心在钉有白纸的木板上的水平投影点。 C.槽口O 点正前方r 处。 D.小球放在槽口末端时,过小球最高点的水平线与过槽口的竖直线的交点正下方r 处。 4.在探究平抛运动的规律时,可以选用下图中的各种装置图,以下操作合理的是( ) A.选用装置1研究平抛物体竖直分运动,应该用眼睛看A 、B 两球是否同时落地 B.选用装置2要获得稳定的细水柱所显示的平抛轨迹,竖直管上端A 一定要低于水面 C.选用装置3要获得钢球的平抛轨迹,每次不一定要从斜槽上同一位置由静止释放钢球 D.除上述装置外,也能用数码照相机拍摄钢球做平抛运动时每秒15帧的录像获

得平抛轨迹 5.一个学生在“探究平抛物体运动”的实验中描出了如图所示的几个实验点,其中 偏差较大的实验点B产生的原因可能是( ) A.小球滚下的高度较其它各次高 B.小球滚下的高度较其它各次低 C.小球在运动中遇到其它各次没有遇到的阻碍 D.小球开始滚下时,实验者已给它一个初速度 6.某同学在探究物体做平抛运动的实验时,他猜想到平抛运动的时间长短可能与下列因素相关,其中你认为正确的是() A.抛出点距离地面的竖直高度 B.抛出点距离落地点的水平位移 C.物体抛出时的水平速度 D.物体的质量 7.在“探究平抛运动的规律”的实验中,分成两步进行: (1)如图(甲)所示。当金属锤D打击金属片时,A球就水平飞出,B球同时竖直下落,两球同时落到地面。这个实验说明A球_________(填写选项代号)。 A.水平方向的分运动是匀速直线运动 B.水平方向的分运动是匀加速直线运动 C.竖直方向的分运动是自由落体运动 D.竖直方向的分运动是匀速直线运动 (2)用一张印有小方格的纸作出其轨迹如图(乙) 所示,运动途中的三个位置分别为a、b、c,小方格的边长为L,则小球平抛运动的初速度为___________。(gL 2) 8.飞机匀速水平飞行,从飞机上每隔1秒释放一个铁球,先后共释放4个,不计空气阻力,这4个铁球在空中任何时刻总是在飞机正下方排成竖直的直线,且它们的落地点是等间距的,这一现象说明() A.平抛运动的水平分运动是匀速直线运动 B.平抛运动的竖直分运动是自由落体运动 C.能同时说明平抛运动的两个分运动各是何种形式的运动

平抛运动实验练习题

-- 平抛运动实验练习题 1. 如图所示是利用闪光照相研究平抛运动的示意图。小球A 由斜槽滚下,从桌边缘水平抛出,当它恰好离开桌边缘时,小球B 也同时下落,闪光频率为10Hz 的频闪相机拍摄的照片中B 球有四个像,像间距离已在图中标出,单位cm ,如图所示。两球恰在位置4相碰。 (1)计算A 球离开桌面时的速度 s m /。 (2)画出图中A 球的运动轨迹并用小圆点标明与B 球相对应的另外两个位置。(10116) 2. 如图所示,有人对“利用频闪照相研究平抛运动规律” 装置进行了改变,在装置两侧都装上完全相同的斜槽A 、B ,但位置有一定高度差,白色与黑色的两个相同的小球都由斜槽某位置静止开始释放。实验后对照片做一定处理并建立直角坐标系,得到如图所示的部分小球位置示意图。 (1)观察改进后的实验装置可以发现,斜槽末端都接有一小 段水平槽,这样做的目的是 。 (2)(多选题)根据部分小球位置示意图,下列说法正确的 是 (A)闪光间隔为0.1s (B)A 球抛出点坐标(0,0) (C)B 球抛出点坐标(0.95,0.50) (D)两小球是从斜槽的相同位置被静止释放的 (3)若两球在实验中于图中C 位置发生碰撞,则可知两小球释放的时间差约为 s 。(10123) 3. 如图甲所示是某种“研究平抛运动”的实验装置 (1)当a 小球从斜槽末端水平飞出时与b 小球离地面的高度均为H ,此瞬间电路断开使电磁铁释放b 小球,最终两小球同时落地.该实验结果可表明: A .两小球落地速度的大小相同 B .两小球在空中运动的时间相等 C .a 小球在竖直方向的分运动与b 小球的运动相同 D .两小球在空中运动时的加速度相等 [ ] B A 12 3 4 5 152545 第27题图 O x/ m y/ m 0.50 1.00 0.50 1.00 C A B 图乙

高中物理平抛运动的典型例题

平抛运动典型例题(习题) 专题一:平抛运动轨迹问题——认准参考系 1、从水平匀速飞行的直升机上向外自由释放一个物体,不计空气阻力,在物体下落过程中,下列说法正确的是()A.从飞机上看,物体静止 B.从飞机上看,物体始终在飞机的后方 C.从地面上看,物体做平抛运动 D.从地面上看,物体做自由落体运动 专题二:平抛运动运动性质的理解——匀变速曲线运动(a→) 2、把物体以一定速度水平抛出。不计空气阻力,g取10,那么在落地前的任意一秒内() A.物体的末速度大小一定等于初速度大小的10倍 B.物质的末速度大小一定比初速度大10 C.物体的位移比前一秒多10m D.物体下落的高度一定比前一秒多10m 专题三:平抛运动“撞球”问题——判断两球运动的时间是否相同(h是否相同);类比追击问题,利用撞上时水平位移、竖直位移相等的关系进行解决 3、在同一水平直线上的两位置分别沿同方向抛出小两小球和,其运动轨迹如图所示,不计空气阻力.要使两球在空中相遇,则必须() A.甲先抛出球B.先抛出球 C.同时抛出两球D.使两球质量相等 4、如图所示,甲乙两球位于同一竖直线上的不同位置,甲比乙高h,将甲乙两球分别以v1.v2的速度沿同一水平方 向抛出,不计空气阻力,下列条件中有可能使乙球击中甲球的是() A.同时抛出,且v1< v2B.甲后抛出,且v1> v2 C.甲先抛出,且v1> v2D.甲先抛出,且v1< v2

专题四:平抛运动的基本计算题类型——关键在于对公式、结论的熟练掌握程度;建立等量关系 ①基本公式、结论的掌握 5、一个物体从某一确定的高度以v0 的初速度水平抛出,已知它落地时的速度为v1,那么它的运动时间是( ) A . B . C . D . 6、作平抛运动的物体,在水平方向通过的最大距离取决于( ) A.物体所受的重力和抛出点的高度 B.物体所受的重力和初速度 C.物体的初速度和抛出点的高度 D.物体所受的重力、高度和初速度 7、如图所示,一物体自倾角为的固定斜面顶端沿水平方向抛出后落在斜面上。物体与斜面接触时速度与水平方向 的夹角满足 ( ) A.tan φ=sin θ B. tan φ=cos θ C. tan φ=tan θ D. tan φ=2tan θ 8、将物体在h =20m 高处以初速度v 0=10m/s 水平抛出,不计空气阻力(g 取10m/s 2 ),求: (1)物体的水平射程——————————————————20m (2)物体落地时速度大小————————————————m 510 ②建立等量关系解题 9、如图所示,一条小河两岸的高度差是h ,河宽是高度差的4倍,一辆摩托车(可看作质点)以v 0=20m/s 的水平速度向河对岸飞出,恰好越过小河。若g=10m/s 2 ,求: (1)摩托车在空中的飞行时间———————1s (2)小河的宽度—————————20m

平抛运动实验强化题(含答案)

《平抛运动实验》典型题(含答案) 1.在做“研究平抛运动”实验中,引起实验误差的原因是() ①安装斜槽时,斜槽末端切线方向不水平 ②确定O y轴时,没有用重垂线 ③斜槽不是绝对光滑的,有一定摩擦 ④空气阻力对小球运动有较大影响 A.①③ B.①②④ C.③④ D.②④ 2.如图所示,两个相同的弧形轨道M、N,分别 用于发射小铁球P、Q,两轨道上端分别装有电磁铁C、 D.调C、D高度,使AC=BD,将小铁球P、Q分别吸 在电磁铁C、D上,然后切断电源,P、Q从弧形轨道 滚下,改变弧形轨道M的高度,再进行若干次实验, 经过多次实验发现,P、Q两球总是在水平面相遇.上 述实验说明() A.竖直方向的运动是自由落体运动B.竖直方向的运 动是匀速直线运动 C.水平方向的运动是匀速直线运动D.水平方向的运动是变速直线运动3.在做“研究平抛运动”实验时,除了木板、小球、斜槽、铅笔、图钉之外,下列器材中还需要的是__________. A.游标卡尺B.秒表C.坐标纸D.天平 E.弹簧秤F.重垂线 实验中,下列说法正确的是__________. A.应使小球每次从斜槽上相同的位置自由滑下 B.斜槽轨道必须光滑 C.斜槽轨道末端可以不水平 D.要使描出的轨迹更好地反映真实运动,记录的点应适当多一些 E.为了比较准确地描出小球运动的轨迹,应该用一条曲线把所有的点连接起来 4、一个同学在《研究平抛物体的运动》实验中,只画出了如图所示的一部分曲络线,于是他在曲线上取水平距离s?相等的三点A、B、C,量得s?= 0.2m。又量出它们之间的竖直距离分别为h1 = 0.1m,h2 = 0.2m,利用这些数据,可求得:(g=10m/s2)

平抛运动实验练习及答案(含三份专题练习)2017.5

平抛运动实验练习及答案(含三份专题练习) (1)如图所示,用小锤打击弹性金属片,金属片把A球沿水平方向抛出,同时B球松开,自由下落,A、B两球同时开始运动。观察到两球同时落地,多次改变小球距地面的高度和打击力度,重复实验,观察到两球 落地,这说明了小球A在竖直方向 上的运动为自由落体运动。 (2)如图,将两个质量相等的 小钢球从斜面的同一高度处由静止 同时释放,滑道2与光滑水平板吻接, 则将观察到的现象是A、B两个小球 在水平面上相遇,改变释放点的高度和上面滑道对地的高度,重复实验,A、B两球仍会在水平面上相遇,这说明平抛运动在水平方向上的分运动是匀速直线运动。 21.[2014·安徽卷] (18分)Ⅰ.图1是“研究平抛物体运动”的实验装置图,通过描点画出平抛小球的运动轨迹. (1)以下是实验过程中的一些做法,其中合理的有________. a.安装斜槽轨道,使其末端保持水平 b.每次小球释放的初始位置可以任意选择 c.每次小球应从同一高度由静止释放 d.为描出小球的运动轨迹,描绘的点可以用折线连接 (2)实验得到平抛小球的运动轨迹,在轨迹上取一些点,以平抛起点O为坐标原点,测量它们的水平坐标x和竖直坐标y,图2中yx2图像能说明平抛小球运动轨迹为抛物线的是________. a b c d

图2 图3 (3)图3是某同学根据实验画出的平抛小球的运动轨迹,O 为平抛的起点,在轨迹上任取三点A 、B 、C ,测得A 、B 两点竖直坐标y 1为5.0 cm ,y 2为45.0 cm ,A 、B 两点水平间距Δx 为40.0 cm.则平抛小球的初速度v 0为________m/s ,若C 点的竖直坐标y 3为60.0 cm ,则小球在C 点的速度v C 为________m/s(结果保留两位有效数字,g 取10 m/s 2). 21.Ⅰ.D3(1)ac (2)c (3)2.0 4.0 [解析] Ⅰ.本题考查“研究平抛物体的运动”实验原理、理解能力与推理计算能力.(1)要保证初速度水平而且大小相等,必须从同一位置释放,因此选项a 、c 正确. (2)根据平抛位移公式x =v 0t 与y =12gt 2,可得y =gx 2 2v 20,因此选项c 正确. (3)将公式y =gx 2 2v 20 变形可得x = 2y g v 0,AB 水平距离Δx =? ??? 2y 2 g -2y 1g v 0 ,可得v 0=2.0 m/s ,C 点竖直速度v y =2gy 3,根据速度合成可得v c =2gy 3+v 20=4.0 m/s. 平抛运动训练1 一.不定项选择题 1.平抛物体的运动规律可以概括为两点:①水平方向做匀速运动;②竖直方向做自由落体运动.为了研究平抛物体的运动,可做下面的实验,如图所示,用小锤打击弹性金属片,A 球就水平飞出,同时B 球被松开,做自由落体运动,两球同时落到地面.这个实验( ) A.只能说明上述规律中的第①条 B.只能说明上述规律中的第②条 C.不能说明上述规律中的任何一条 D.能同时说明上述两条规律 2.平抛运动可以分解为水平方向的匀速直线运动和竖直方向的自由落体运动,在同一坐标系中作出两分运动的v-t 图线,如图所示.则以下说法正确的是( ) A.图线1表示水平分运动的v-t 图线

平抛运动实验经典题型

平抛运动实验(全面) 1.实验目的 (1)用实验方法描出平抛物体的运动轨迹 (2)从实验轨迹求平抛物体的初速度 2.实验原理 平抛物体的运动可以看作是水平方向的匀速直线运动和竖直方向的自由落体运动的合运动。 使小球做平抛运动,利用描迹法描出小球运动轨迹,建立坐标系,测出轨迹曲线上某一 点的坐标x 和y ,根据公式0x v t =和2 12 y at =,就可求得: 02g v x y =,即为做平抛运动的初速度。 3.参考案例 (1)案例一:利用平抛运动实验器(如同4-7-1所示)。 A 、斜槽末端切线必须水平 B 、每次从同一位置无初速释放小球,以使小球每一次抛出后轨迹相同,每次描出的点在同一轨迹上 C 、安装实验装置时,要注意使轨道末端与图板相靠近,并保持它们的相对位置不变 D 、要用重垂线把图板校准到竖直方向,使小球运动靠近图板,又不接触图板 E 、坐标原点不是槽口末端点,应是球在槽口时,球心在图板上的水平投影点O F 、球的释放高度要适当,使其轨迹不至于太平也不至于太竖直,以减小测量误差 G 、计算初速度时,应选离O 点远些的点 (2)案例二: 利用水平喷出的细水柱显示平抛运动的轨迹。 水从喷嘴中射出,在空中形成弯曲的细水柱,它显示了平抛运动的轨迹。 (3)案例三:利用数码照相机或数码摄像机更精细地探究平抛运动。(如图4-7-2) 图图

4、重点难点例析 【考点一】平抛运动的实验步骤及注意事项 【例1】在“探究平抛运动的运动规律”的实验中,可以描绘出小球平抛运动的轨迹,实验简要步骤如下: A.让小球多次从位置上滚下,记下小球碰到铅笔笔尖的一系列位置。 B.按图安装好器材,注意,记下平抛初位置O点和过O点的竖直线。 C.取下白纸,以O为原点,以竖直线为y轴建立坐标系,用平滑曲线画平抛运动物体的轨迹。 ⑴完成上述步骤,将正确的答案填在横线上。 ⑵上述实验步骤的合理顺序是。 图4-7-4 图4-7-3 【变式训练】如图4-7-3所示是研究平抛运动的实验装置简图,图4-7-4是实验后白纸上的轨迹图。 ⑴说明图4-7-4中的两条坐标轴是如何作出的。 ⑵说明判断槽口的切线是否水平的方法。 ⑶实验过程中需要经多次释放小球才能描绘出小球运动的轨迹,进行这一步骤时应注 意什么? 【考点二】求平抛运动的初速度 【例2】在“研究平抛物体的运动”的实验中,某同学只在竖直板面上记下了重锤线y的方向,但忘记了平抛的初位置,在坐标纸上描出了一段曲线的轨迹,如图4-7-5所示。现在曲线上取A、B两点,量出它们到y轴的距离,AA’=x1,BB’=x2,以及AB的竖直距离h,用这些可以求出求得小球平抛时的初速度为多大?

(word完整版)高一物理平抛运动练习题(附答案)

高一物理平抛运动练习题 班级_________姓名_______________座号______ 命题人:郑俊峰 一、单项选择题(答案填写到第3页的框格内) 1. 关于做平抛运动的物体,正确的说法是 A.速度始终不变 B.加速度始终不变 C.受力始终与运动方向垂直 D.受力始终与运动方向平行 2. 在“探究平抛运动的规律”的实验中,如果小球每次从斜槽滚下的初始位置不同,则下列说法中错误的是 A.小球平抛的初速度不同 B.小球每次做不同的抛物线运动 C.小球在空中运动的时间每次均不同 D.小球通过相同的水平位移所用的时间均不同 3. 以初速度v 0水平抛出一个物体,经过时间t 速度的大小为v t ,经过时间2t ,速度大小的正确表达式应该是 A .gt v 20+ B .gt v t + C .220)2(gt v + D .223()t v gt + 4. 物体做平抛运动,它的速度方向与水平方向的夹角θ的正切tanθ随时间t 的变化图像是图中的 5.如图所示,斜面上有a 、b 、c 、d 四个点,ab =bc =cd.从a 点正 上方的O 点以速度v 水平抛出一个小球,它落在斜面上的b 点.若 小球从O 点以速度2v 水平抛出,不计空气阻力,则它落在斜面上 的

A .b 与c 之间某一点 B .c 点 C .c 与d 之间某一点 D .d 点 二、双项选择题(答案填写到第3页的框格内) 6.某人向放在水平地面的正前方小桶中水平抛球,结果球划着一条 弧线飞到小桶的前方(如图所示)。不计空气阻力,为了能把小球 抛进小桶中,则下次再水平抛时,他可能作出的调整为 A .减小初速度,抛出点高度不变 B .增大初速度,抛出点高度不变 C .初速度大小不变,降低抛出点高度 D .初速度大小不变,提高抛出点高度 7.以速度v 0水平抛出一小球后,不计空气阻力,某时刻小球的竖直分位移与水平分位移大小相等,以下判断正确的是 A .此时小球的竖直分速度大小大于水平分速度大小 B .此时小球速度的方向与位移的方向相同 C .此时小球速度的方向与水平方向成45度角 D .从抛出到此时小球运动的时间为2v 0g 8.一快艇要从岸边某一不确定位置处到达河中离岸边 100 m 远的一浮标处,已知快艇在静水中的速度v x 图象 和流水的速度v y 图象如图所示,则 A .快艇的运动轨迹为直线 B .快艇的运动轨迹为曲线 C .能找到某一位置使快艇最快到达浮标处的时间为20 s D .快艇最快到达浮标处经过的位移为100 m

(完整版)平抛运动练习题含答案

平抛运动巩固练习 (打“星号※”为难度较大的题目) 一.选择题(不定项): 1、关于平抛运动,下列说法正确的是 ( ) A .不论抛出位置多高,抛出速度越大的物体,其水平位移一定越大 B .不论抛出位置多高,抛出速度越大的物体,其飞行时间一定越长 C .不论抛出速度多大,抛出位置越高,其飞行时间一定越长 D .不论抛出速度多大,抛出位置越高,飞得一定越远 2、关于平抛运动,下列说法正确的是 ( ) A .是匀变曲线速运动 B .是变加速曲线运动 C .任意两段时间内速度变化量的方向相同 D .任意相等时间内的速度变化量相等 3、物体在平抛运动过程中,在相等的时间内,下列哪些量是相等的 ( ) A .速度的增量 B .加速度 C .位移 D .平均速率 4、物体做平抛运动时,描述物体在竖直方向上的速度v y (取向下为正)随时间变化的图像是 ( ) ※ 5、一辆以速度v 向前行驶的火车中,有一旅客在车厢旁把一石块自手中轻轻释放,下面 关于石块运动的看法中正确的是 ( ) A .石块释放后,火车仍作匀速直线运动,车上旅客认为石块作自由落体运动,路边的人 认为石块作平抛运动 B .石块释放后,火车立即以加速度a 作匀加速直线运动,车上的旅客认为石块向后下方 作加速直线运动,加速度a ′=22g a C .石块释放后,火车立即以加速度a 作匀加速运动,车上旅客认为石块作后下方的曲线运动 D .石块释放后,不管火车作什么运动,路边的人认为石块作向前的平抛运动 6、物体从某一确定高度以v 0初速度水平抛出,已知落地时的速度为v t ,它的运动时间是 A B C D

A ′ h A B ′ B x 2 x 1 ( ) A .g v v t 0- B .g v v t 20- C .g v v t 22 02- D .22 t 0 v v -g 7、在高度为h 的同一位置上向水平方向同时抛出两个小球A 和B ,若A 球的初速v A 大于 B 球的初速v B ,则下列说法正确的是( ) A .A 球落地时间小于B 球落地时间 B .在飞行过程中的任一段时间内,A 球的水平位移总是大于B 球的水平位移 C .若两球在飞行中遇到一堵竖直的墙,A 球击中墙的高度总是大于B 球击中墙的高度 D .在空中飞行的任意时刻,A 球的速率总大于B 球的速率 8、研究平抛运动,下面哪些做法可以减小实验误差( ) A .使用密度大、体积小的钢球 B .尽量减小钢球与斜槽间的摩擦 C .实验时,让小球每次都从同一高度由静止开始滚下 D .使斜槽末端的切线保持水平 9、如图所示,以9.8m/s 的水平初速度v 0抛出的物体,飞行一段时间后,垂直地撞在倾角θ为30° 的斜面上,可知物体完成这段飞行的时间是 ( ) A 、s B 、s C 、 s D 、2s ※10、一个同学在做平抛实验时,记下斜槽末端位置在A`B`线上,并在坐标纸上描如下图所示曲线.现在我们在曲线上取A 、B 两点,用刻度尺分别量出它们到y 的距离AA ′=x 1, BB ′=x 2,以及AB 的竖直距离h ,从而求出小球抛出时的初速度v 0为 ( ) A . h g x x 2)(2 12 2- B . h g x x 2)(2 12- C . h g x x 22 12+ D . h g x x 22 12- 二.填空题 11、在距地面高为19.6m 处水平抛出一物体,物体着地点和抛出点之间的水平距离为80m , 则物体抛出时的初速度为____,物体落地时的竖直分速度为____。(g 取9.8m/s 2 ) 12、从高度为h 处以初速度v 0水平抛出一物体,测得落地点与抛出点的水平距离为x .如果

平抛运动典型例题研究

. 平抛运动典型例题研究 省市第三中学蔡学章 平抛运动是曲线运动中的常见运动,而且又是一种特殊的曲线运动即匀变速曲线运动,它在高中物理教学中既是重点之一又是难点之一。 应用平抛运动的规律解题的首先是将平抛物体的运动正确地沿两个方向分解为两个简单运动,即水平方向的匀速直线运动和竖直方向的自由落体运动。根据运动的独立性原理决定了水平方向与竖直方向的两个分运动互不影响;而分运动之间、以及分运动和合运动之间的等时性则是联系各分运动、以及分运动和合运动的桥梁,所以求解平抛运动的时间成为解决平抛运动问题的关键。现就平抛运动中几种典型实例的解法予以归纳,供大家参考。 一、运用平抛运动基本规律求解 例:一位同学从楼房的阳台上以v=2.5m/s的水平初速度平抛一物体,测得该物体抛02。求:楼房阳台的高度?取10m/sg出落在楼前5m的水平地面上,若不计空气阻力, t,解析:设阳台的高度为y,平抛物体在空中运动的时间为 ①t x 则平抛物体在水平方向做匀速直线运动=v0 竖直方向上是自由落体运动② 页脚 . 将x=5m,v=2.5m/代入①、②两式,即可求得,y=20m。0 所以,阳台高度为20m。 点拨:平抛运动是水平方向的匀速直线运动和竖直方向的自由落体运动的合运动.必须明确,两个方向的分运动是在同一时间完成,所以时间是联系两个分运动的纽带。 二、已知平抛运动经过一段时间后的速度的方向或位移的方向求解 例:如图所示,质量为m=0.10kg的小钢球以v=10m/s的水平速度抛出,下落h0=5.0m 时撞击一钢板,撞后速度恰好反向,则钢板与水平面的夹角θ=________,刚要撞2 ),s取g=10m /击钢板时小球动量的大小为 ____________(

平抛运动实验强化题(含参考答案)

| 《平抛运动实验》典型题(含答案) 1.在做“研究平抛运动”实验中,引起实验误差的原因是() ①安装斜槽时,斜槽末端切线方向不水平 ②确定O y轴时,没有用重垂线 ③斜槽不是绝对光滑的,有一定摩擦 ④空气阻力对小球运动有较大影响 A.①③ B.①②④ C.③④ D.②④ 2.如图所示,两个相同的弧形轨道M、N,分别用于发射小铁球P、Q,两轨道上端分别装有电磁铁C、D.调C、D高度,使AC=BD,将小铁球P、Q分别吸在电磁铁C、D上,然后切断电源,P、Q从弧形轨道滚下,改变弧形轨道M的高度,再进行若干次实验,经过多次实验发现,P、Q两球总是在水平面相遇.上述实验说明( ) 》 A.竖直方向的运动是自由落体运动B.竖直方向的运动是匀速直线运动 C.水平方向的运动是匀速直线运动D.水平方向的运动是变速直线运动3.在做“研究平抛运动”实验时,除了木板、小球、斜槽、铅笔、图钉之外,下列器材中还需要的是__________. A.游标卡尺B.秒表C.坐标纸D.天平 E.弹簧秤F.重垂线 实验中,下列说法正确的是__________. A.应使小球每次从斜槽上相同的位置自由滑下 B.斜槽轨道必须光滑 : C.斜槽轨道末端可以不水平 D.要使描出的轨迹更好地反映真实运动,记录的点应适当多一些 E.为了比较准确地描出小球运动的轨迹,应该用一条曲线把所有的点连接起来4、一个同学在《研究平抛物体的运动》实验中,只画出了 如图所示的一部分曲络线,于是他在曲线上取水平距离s?相 等的三点A、B、C,量得s?=0.2m。又量出它们之间的竖直 距离分别为h1=0.1m,h2=0.2m,利用这些数据,可求得:

平抛运动典型实验题

难点之平抛运动典型实验题 在平抛运动轨迹上取了a 、b 、c 三点,x 1、x 2表示ab 、bc 之间的水平分位移;y 1、y 2表示ab 、bc 之间的竖直分位移。并假设o 为抛出点。 若,x 1=x 2,则ab 、bc 之间的时间相等,设为T ;并设oa 之间的时间为t 。 水平方向上:x 1=v 0T 竖直方向上:y 2-y 1=gT 2(匀变速直线运动,连续相等时间内的位移差T a s 2 =?), T y y v by 22 1+=(匀变速直线运动,某段时间中点的瞬时速度等于这段时间的平均速度) )(T t g v by +=(抛出点o 到a 点,竖直方向做自由落体运动) 抛出点o 到a 点,水平分位移x=v 0t 竖直分位移t g y 22 1 = 练习: 1. 一个同学在《研究平抛物体的运动》实验中,只画出了如图所示的一部分曲线,于是他在曲线上取水平距离ΔS 相等的三点A 、B 、C ,量得ΔS=0.2m 。又量出它们之间的竖直距离分别为h 1=0.1m ,h 2=0.2m ,利用这些数据,可求得: (1)物体抛出时的初速度; (2)物体经过B 时竖直分速度; (3)抛出点距离A 点的竖直距离。

2. 在研究平抛物体运动的实验中,用一张印有小方格的纸记录轨迹,小方格的边长l=1.25cm,若小球在平抛运动中先后经过的几个位置如图中的a、b、c、d所示,则g 取9.8m/s2). (1)小球平抛的初速度; (2)小球经过c点时的速度; (3)抛出点距离a点的水平距离。 3. 在“研究平抛运动”实验中,某同学只记录了小球运动途中的A、B、C三点的位置,取A点为坐标原点,则各点的位置坐标如图所示,当g=10 m/s2时,(1)小球平抛的初速度; (2)小球经过B点时的速度; (3)小球抛出点的位置坐标。 4.如图为某小球做平抛运动时,用闪光照相的方法获得的相片的一部分,图中背景方格的边长为5cm,g=10m/s2,则 (1)小球平抛的初速度v o=m/s (2)闪光频率f=Hz (3)小球过A点的速率v A=m/s (4)抛出点在A点左侧_____cm,上侧_____cm

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