电工安全教育教案
电工安全教育教案
电工人员安全技术培训教案
一、电气安全的基本知识
随着电气装置的广泛应用，电气安全已日益得到人们的关注和重视。如果电气设备设计和安装不恰当，使用不合理，维修不及时，尤其是电气工作人员，如果缺乏必要的电气安全知识，不仅会造成电能浪费，而且会发生电气事故，危及人身安全，给国家与人民带来重大损失。事实上，在电力、机械、化工、冶金、建筑等工矿事业中存在着大量电气不安全现象，电气事故已成为引起人身伤亡、爆炸、火灾事故的重要原因。电气安全主要包括人身安全与设备安全两个方面。人身安全是指在从事工作和电气设备操作使用过程中人员的安全;设备安全是指电气设备及有关其他设备、建筑的安全。电气事故往往不是由单一原因引起的，为了搞好电气安全工作，必须采取包括技术和组织管理等多方面的措施。随着科技进步，各国都在积极研究并不断推出先进的电气安全技术，完善和修订电气安全技术标准和规程，这对于保护劳动者的安全与健康，保护电气设备的安全都是十分重要的。
电气事故及其危害:电气事故( electric accident)是由电流、电磁场、雷电、静电和某些电路故障等直接或间接造成建筑设施、电气设备毁坏、人、动物伤亡，以及引起火灾和爆炸等后果的事件。
当事故发生时，电流通过人体或动物体会引起病理、生理的效应，称为电击(electric shock);当人体触及带电体，或者带电体与人体之间闪击放电，或者电弧触及人体时，电流通过人体进入大地或其他导体，形成导电回路，这种情况，叫触电。触电时人体会受到不同程度的伤害。电击电流流经人体内部，引起疼痛发麻，肌肉抽搐，严重的会引起强烈痉挛。心脏颤动或呼吸停止，甚至由于因人体心脏，呼吸系统以及神经系统的致命伤害，造成死亡。绝大部分触电死亡事故是电击造成的。电伤是指触电时，人体与带电体接触不良部分发生的电弧灼伤，或者是人体与带电体接触部分的电烙印，或由于被电流熔化和蒸发的金属微粒等侵入人体皮肤引起的皮肤金属化。这些伤害会给人体留下伤痕，严重时也可能致人于死命。电伤通常是由电流的热效应，化学效应或机械效应造成的。电击和电伤也可能同时发生，这在高压触电事故中是常见的。
二、电气安全管理
1、人体在电磁场作用下吸收能量受到的伤害，称为电磁场伤害
2、固体、液体、气体介质及其组合介质在高电压作用下，介质强度丧失。破坏性放电时，电极间的电压迅速下降到零或接近于零，称为破坏性放电--介质击穿(disruptive discharge dielectric breakdown)。如与带电体的距离过
三级安全教育电工类试题
电工三级安全教育考试试题 姓名：工种名称：得分数： 一、填空题：（每空2分，总共30分） 1、铁质配电箱体的铁板厚度为大于厚。 2、施工现场的机动车道与220/380V架空线路交叉时的最小垂直距离是 m。 3、施工现场用电工程的基本供电系统应按级设置。 4、施工现场用电工程中，PE线的重复接地点不应少于。 5、配电柜正面的操作通道宽度，单列布置或双列背对背布置时不应少于。 6、配电柜的后面的维护通道宽度，单列布置或双列背对背布置时不应小于。 7、配电室内的裸母线与地面通道的垂直距离不小于。 8、移动式配电箱、开关箱中心与地面的相对高度可为。 9、分配电箱与开关箱的距离不得超过。 10、开关箱与用电设备的水平距离不宜超过。 11、固定式配电箱、开关箱中心与地面的相对高度应为。 12、潮湿场所开关箱中的漏电保护器，其额定漏电动作电流为。 13、开关箱中漏电保护器的额定漏电动作时间为。 14、室内明敷主干线的局部高度不得小于。 15、Ⅱ类手持电动工具适用场所是。 二、判断题：（每空2分，总共20分） 1、施工现场用电工程的二级漏电保护系统中，漏电保护器可以分设于分配电箱和开关箱中。（） 2、需要三相五线制配电的电缆线路必须采用五芯电缆。（） 3、塔式起重机的机体已经接地，其电器设备的外露可导电部分可不再与PE线连接。（） 4、配电箱和开关箱的隔离开关可采用普通断路器。（）
5、需要三相五线制配电的电缆线路可采用四芯电缆外加一根绝缘导线代替。（） 6、施工现场送电的操作顺序是：总配电箱→分配电箱→开关箱 ( ) 7、一般场所开关箱中漏电保护器的额定漏电动作电流不大于30mA，额定漏电动作时间不大于0.1s（） 8、电焊机的外壳不必有可靠的接零或接地保护。（） 9、室外使用的电焊机应设有防水、防晒、防砸的机棚，不必备有消防用品。（） 10、施工现场停电时的操作顺序是：开关箱→分配电箱→总配电箱（） 三、单项选择题：（选择一个正确答案得1分，选错或不选不得分，总共20分） 1、架子搭设作业不规范可导致下列（）事故。 A、起重伤害 B、坍塌 C、物体打击 D、触电 2、三级安全教育是指（）三个层次的安全教育。 A、公司、项目经理、施工班组 B、公司经理、项目经理、工长 C、公司经理、项目经理、施工班组长 D、企业管理层、项目管理层、作业层 3、施工现场的进口处应有整齐明显的“五牌一图”其中的“一图”是指（）。 A、建筑总平面图 B、施工现场总平面图 C、消防保卫设施布置图 D、文明施工图 4、安全检查的方法主要有（） . A、量、看、测、现场操作 B、量、看、测、靠 C、量、敲、吊、现场操作 D、量、靠、测、吊 5、建立（）是施工安全技术措施计划实施的重要保证。 A、安全教育考核制度 B、安全生产责任制 C、安全技术交底制度 D、安全管理目标责任制 6、根据《建设工程安全生产管理条例》，建设工程安全生产管理坚持（）的方针。 A、预防第一、安全为主 B、改正第一、罚款为主 C、安全第一、预防为主 D、罚款第一、改正为主
电工电子技术教案
厦门电子职业中专学校教案纸 第页
§1.1电路 一、电路的基本组成 1．什么是电路？ 电路是由各种元器件(或电工设备)按一定方式 联接起来的总体，为电流的流通提供了路径。 如图1-1所示。 图1-1 简单的直流电路 2．电路的基本组成 电路的基本组成包括以下四个部分： (1)电源(供能元件)：为电路提供电能的设备和器件。 提问 (2)负载(耗能元件)：使用(消耗)电能的设备和器件(如灯泡等用电器)。 (3) 控制器件：控制电路工作状态的器件或设备(如开关等)。 (4) 联接导线：将电器设备和元器件按一定方式联接起来(如各种铜、铝电缆线等)。 教案纸附页 教学内容、方法、过程和板书设计教学追记
3．电路的状态 (1) 通路(闭路)：电源与负载接通，电路中有电流通过，电气设备或元器件获得一 定的电压和电功率，进行能量转换。 (2) 开路(断路)：电路中没有电流通过，又称为空载状态。 (3) 短路(捷路)：电源两端的导线直接相连接，输出电流过大对电源来说属于严重 过载，如没有保护措施，电源或电器会被烧毁或发生火灾，所以通常要在电路或电气 设备中安装熔断器、保险丝等保险装置，以避免发生短路时出现不良后果。 二、电气元件符号 三、基本电路图 由理想元件构成的电路叫做实际电路的电路模型，也叫做实际电路的电路原理图， 简称为电路图。例如，图1-2所示的手电筒电路。 理想元件：电路是由电特性相当复杂的元器件组成的，为了便于使用数学方法对 电路进行分析，可将电路实体中的各种电器设备和元器件用一些能够表征它们主要电 磁特性的理想元件(模型)来代替，而对它的实际上的结构、材料、形状等非电磁特性不 予考虑。 图1-2 手电筒的电路原理图 画图讲解 厦门电子职业中专学校教案纸 学《电子电检查
《电工电子技术》教案
《电工电子技术》 教案
第1章电路分析基础 本章要求 1、了解电路的组成和功能，了解元件模型和电路模型的概念； 2、深刻理解电压、电流参考方向的意义； 3、掌握理想元件和电压源、电流源的输出特性； 4、熟练掌握基尔霍夫定律； 5、深刻理解电路中电位的概念并能熟练计算电路中各点电位； 6、深刻理解电压源和电流源等效变换的概念； 7、熟练掌握弥尔曼定理、叠加原理和戴维南定理； 8、理解受控电源模型, 了解含受控源电路的分析方法。 本章内容 电路的基本概念及基本定律是电路分析的重要基础。电路的基本定律和理想的电路元件虽只有几个，但无论是简单的还是复杂的具体电路，都是由这些元件构成，从而依据基本定律就足以对它们进行分析和计算。因而，要求对电路的基本概念及基本定律深刻理解、牢固掌握、熟练应用、打下电路分析的基础。依据欧姆定律和基尔霍夫定律，介绍电路中常用的分析方法。这些方法不仅适用于线性直流电路，原则上也适用于其他线性电路。为此，必须熟练掌握。 1.1电路的基本概念 教学时数1学时 本节重点1、理想元件和电路模型的概念 2、电路变量（电动势、电压、电流）的参考方向；
3、电压、电位的概念与电位的计算。 本节难点参考方向的概念和在电路分析中的应用。 教学方法通过与物理学中质点、刚体的物理模型对比，建立起理想元件模型的概念，结合举例，说明电路变量的参考方向在分析电路中的重要性。通过例题让学生了解并掌握电位的计算过程。 教学手段传统教学手法与电子课件结合。 教学内容 一、实际电路与电路模型 1、实际电路的组成和作用 (1)组成：电源（信号源）、负载和中间环节 (2)作用：a.电能的传输和转换；b.信号的传递与处理。 2、电路模型： 考虑电路分析的需要，建立理想电路模型。 (1)理想电路元件概念：忽略实际元件的次要物理性质，反映其主要物理性质，把实际元件理想化。 (2)电路模型的概念：实际电路中的实际元件用理想元件代替的电路。 例如手电筒电路：
电工三级安全教育考试
电工三级安全教育考试
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电工三级安全教育试卷 姓名：得分： 一、填空题。（每空2分，共60分） 1、电工必须经安全教育培训考试合格后，持操作证件上岗，作业时必须穿、戴， 酒后作业。 2、电工必须掌握安全用电和施工现场所有设备的。 3、开关箱与所控制的固定式用电设备水平距离应不超过。 4、大于5.5KW的用电设备，应采用开关。 5、施工现场使用的灯具距离地面高度不得低于，室内220V照明灯具距离地面不得低于。 6、露天施工照明灯具应采用式灯具。 7、常用的安全电压有。 8、外电架空线路需搭设防护架时，其高度应高于架空线。 9、埋地电缆引出地面时，从2米高度至地下处，必须加设电缆保护套管。 10、每台用电设备必须有各自专用的，必须实行、、、。
11、架空线路最大值垂直与地面距离不应小于。 12、特别潮湿的场所，导电良好的地面、锅炉或金属容器内的安全电压为。 13、火警电话是，急救电话是。 14、保护人身安全的漏电保护器，漏电动作电流不大于，漏电动作时间小于。 15、电箱安装时周围应有足够同时工作的空间和通道，不能在电箱周围堆放杂物和有积水等。 16、相线、N线、PE线的颜色标记依次为、、、、。二、判断题，正确打√，错误打×。（每题2分，共10分） （）1、停用的设备必须拉闸断电，锁好开关箱。 （）2、TN—S制式是指三相四线接零制。 （）3、所有配电箱均应标其名称、用途，并作出分路标记。 （）4、施工现场停止作业一小时以上时，应将动力开关箱断电上锁。 （）5、熔断器的熔体更换时，可以用不符合原规格的熔体代替。 三、简答题（40分）（每题10分） 1、变配电室要求做到哪“五防一通”？
电工安全知识培训
电工安全知识培训 维修电工必须接受安全教育,在掌握电工基本的知识和工作范围内的安全操作规程后,才能参加电工的实际操作。 1．维修电工应具备的条件 （1）必须身体健康、精神正常。凡患有高血压、心脏病、气管哮喘、神经系统疾病、色盲疾病、听力障碍及四肢功能有严重障碍者，不能从事维修电工工作。 （2 必须通过正式的技能鉴定站考试合格并持有维修电工操作证。（3必须学会和掌握触电紧急救护法和人工呼吸法等。 2．维修电工人身安全知识 （1）在进行电气设备安装和维修操作时，必须严格遵守各种安全操作规程和规定，不得玩忽职守。 （2）操作时要严格遵守停电部分操作时，要切实做好防止突然送电时的各项安全措施，如挂上“有人工作，不许合闸！”的警示牌，锁上闸刀或取下总电源保险器等。不准约定时间送电。 （3）在邻近带电部分操作时，要保证有可靠的安全距离。 （4）操作前应仔细检查操作工具的绝缘性能，绝缘鞋、绝缘手套等安全用具的绝缘性能是否良好，有问题的应立即更换，并应定期进行检查。 （5）登高工具必须安全可靠，未经登高训练的，不准进行登高作业。（6）如发现有人触电，要立即采取正确的抢救措施。 3．设备运行安全知识
（1）对于已经出现故障的电气设备、装置及线路，不应继续使用，以免事故扩大，必须及时进行检修。 （2）必须严格按照设备操作规程进行操作，接通电源时必须先合隔离开关，再合负荷开关；断开电源时，应先切断负荷开关，再切断隔离开关。 （3 当需要切断故障区域电源时，要尽量缩小停电范围。有分路开关的，要尽量切断故障区域的分路开关，尽量避免越级切断电源。（4）电气设备一般都不能受潮，要有防止雨雪、水气侵袭的措施。电气设备在运行时会发热，因此必须保持良好的通风条件，有的还要有防火措施。有裸露带电的设备，特别是高压电气设备要有防止小动物进入造成短路事故的措施。 （5）所有电气设备的金属外壳，都应有可靠的保护接地措施。凡有可能被雷击的电气设备，都要安装防雷设施。 焊工安全知识培训 一、电焊(气割、气焊)工、须经体检，专业培训、持证上岗。工作前应穿戴好防护用品，认真检查电、气焊设备、机具的安全可靠性，对受压容器，密闭容器、管道，进行操作时，要事先检查，对有毒、有害、易燃、易爆物要冲洗干净。在容器内焊割要二人轮换，一人在外监护。照明电压应低于36伏。 二、严格执行。“三级防火审批制度”。焊接场地禁止存放易燃易爆物品，按规定备有消防器材，保证足够的照明和良好的通风，严格执行“焊工十不焊割”的规定。
电工安全培训教育记录(最新版)
When the lives of employees or national property are endangered, production activities are stopped to rectify and eliminate dangerous factors. （安全管理） 单位：___________________ 姓名：___________________ 日期：___________________ 电工安全培训教育记录(最新版)
电工安全培训教育记录(最新版) 导语：生产有了安全保障，才能持续、稳定发展。生产活动中事故层出不穷，生产势必陷于混乱、甚至瘫痪状态。当生产与安全发生矛盾、危及职工生命或国家财产时，生产活动停下来整治、消除危险因素以后，生产形势会变得更好。"安全第一"的提法，决非把安全摆到生产之上;忽视安全自然是一种错误。 进场安全教育培训记录表 编号 培训主题 特种工专项安全教育 培训对象及人数 电工 培训部门或 召集人 西电白玉小区综合楼 主讲人 记录整理人 培训时间 地点 学时
1小时 培训主题： 施工人员在施工过程容易注意力不集中身体疲乏是事故、施工班组长要对本班组成员的身体状况要清楚，不得安排有病、有情绪的人员上岗作业。所安排的上岗人员必须能胜任本职工作。电工带电作业应由两人及以上协调进行，其中一人做监护人，工作人员要听从监护人的指挥．施工照明及电气设备用线要使用护套揽线，严禁使用花线、塑胶软线等不合格及外皮破损的电线．现场配电箱、开关箱的安装和配置要符合有关规定，保证现场“一机一闸一漏现场局部照明的行灯及标志电压不得超过36Ｖ，凡移动式设备或手持电动工具必须装设漏电保护装置，现场专用的中性点直接接地的电力线路中均采用TN-S接零保护系统。电气设备的金属外壳必须与专用保护零线连接。保护零线应由工作接地线、配电室的零线后第一级漏电保护器电源侧的零线引出现场固定设备的配电线路均不得沿地面明敷设，应穿管埋地敷设，管内不得有接头，管口要密封.现场的电力系统严禁利用大地做相线或零线，保护零线不得装设开关后熔断器，保护零线应单独敷设，不做它用，与电气设备相连接的保护零线应为截面不小于2.5mm的绝缘多股铜线。现场所有的用电设备，除了保护接零外，必须在设备负荷的
电工电子技术与技能教案(1-1).
电工电子技术与技能教案（1-1）【课题编号】 1-01-01 【课题名称】认识电工实训室与安全用电 【教学目标】 应知： 1．简单认识电工实训室。 2．了解电工基本操作规程。 应会： 1．掌握常用电工仪器、仪表的使用。 2．学会安全用电常识。 【学情分析】学生在初中物理电学的基础上，接触电工电子这门课程，为了让学生对这门课程能有一个初步的认识，从认识实训室入手，加强实物教学，能降低学习难度，符合学生的认知规律，从而达到教学目的。通过多媒体演示、教师讲解、学生讨论让学生有一定的安全用电知识，为以后的学习做好安全保障。 【教学方法】现场教学法、演示法、实验法、讨论法、对比法。 【教具资源】 电工实训台、万用表、试电笔、多媒体课件 【教学安排】 2学时（90分钟） 【教学过程】 一、导入新课 电工电子技术与技能这门课程是学习关于电的知识、技能及应用，这些知识和技能的学习离不开电工实训室。为了让大家对电有一个具体的认识，我们首先认识电工实训室常用电工仪器、仪表。 二、讲授新课 教学环节1：认识电工实训室 （一）实训台 教师活动：引导学生观察实训台，了解实训台的几个组成部分的作用。 学生活动：观察实训台，在教师引导下分析、讨论，对实训台有初步了解。 能力培养：锻炼学生的观察能力和综合概括能力。
（二）常用电工仪器、仪表 教师活动：现场演示讲解各种仪器、仪表外形作用及简单使用方法。 学生活动：在教师引导下，观察各种仪器、仪表，练习简单的使用方法。 能力培养：锻炼学生的观察能力和动手操作能力。 教学环节2：电工基本操作规程 教师活动：简单讲解操作规程，引导学生讨论分析知道违规的弊端。 学生活动：分组讨论每项操作规程，了解违反规程的危害。 教学环节3：安全用电常识 （一）常见的触电方式 教师活动：通过触电实例，和学生介绍触电方式及触电的危害。 学生活动：在教师引导下，结合实例，分组讨论触电方式及危害。 能力培养：培养学生的分析概括和知识横向联系的能力。 （二）电流对人体的危害及触电急救 教师活动：通过触电实例，介绍电流对人体危害，安全电压；利用多媒体演示触电急救方法，让学生掌握简单触电急救方法。 学生活动：在教师引导下，结合实例，分组讨论电流对人体危害；观看多媒体演示触电急救方法，掌握简单触电急救方法。 能力培养：培养学生的分析概括和知识横向联系的能力。 （三）安全用电注意事项 教师活动：通过用电实例，介绍安全用电注意事项，让学生了解安全用电注意事项。 学生活动：联系实际，结合实例，分组讨论安全用电注意事项。 能力培养：培养学生的分析概括和知识横向联系的能力。 （四）电气火灾的防范 教师活动：通过用电实例，介绍引起电气火灾的原因，让学生了解基本灭火方法。 学生活动：联系实际，结合实例，分组讨论电气火灾的防范。 能力培养：培养学生的分析概括和知识横向联系的能力。 三、课堂小结 教师与学生一起回顾本节课的知识，引导学生在理论联系实践的基础上理解相关知识。为便于学生理解，教师要尽可能结合实际，用多媒体投影，像讲故事一样，引导学生一起回顾实训室、安全用电知识。必要时可以各小组总结本节主要内容，让学生在轻松的气氛下掌握知识。
安全三级教育第三级安全教育(电工)
电工安全教育 一、所有绝缘、检查工具应妥善保管，严禁它用，并定期检查、校验。 一、现场施工用高、低电压设备及线路，应按照施工设计有关电气安全 技术规程安装和架设。 二、禁止带负荷接电，并禁止带电操作。 三、有人触电，立即切断电源，进行急救；电气着火，立即将有关电源 切断，并使用干粉灭火器或干砂灭火。 四、安装高压油开关、自动空气开关等有返回弹簧的开关设备时应将开 头置于断开位置。 五、用摇表测定绝缘电阻，应防止有人触及正被测的线路或设备。测定 电容性或电感性设备、材料后，必须放电。雷电时禁止测定线路绝缘。 六、电流互感器禁止开路，电压互感器禁止短路或升压方式运行。 七、电气材料或设备需放电时，应穿戴绝缘防护用品，用绝缘棒安全放 电。 八、现场高压配电设备。不论带电与否，单人值班不准超越遮栏和从事 修理工作。 六、修理机械应选择平坦坚实地点，支撑牢固。使用千斤顶时，须用直立 垫稳。 七、检修机械前必须先切断电源，锁好开关箱，应挂有“正在修理，禁止 合闸开动”标志。非检修人员，一律不准发动或转动。检修时，不准将手伸进齿轮箱或用手指找正对孔。 八、严禁未拉闸断电，擅自检修机械设备或机具。 九、设备检修后应先接零接地，后接电源，未接零接地前，禁止送电试机。
十、应注意初、次级线，不可接错，输入电压必须符合电焊机的铭牌规定， 严禁接触初级线路和带电部分，初、次级接线处必须装有防护罩。 一、一般场所应选用Ⅱ类手持式电动工具并应装设额定触电动作电流不大 于15MA，额定支作时间小于0.1秒的漏电保护器。若采用Ⅰ类手持式电动工具，还必须作接零保护。操作人员必须戴绝缘手套、穿绝缘鞋或站在绝缘垫上。 二、在潮湿场所或金属构架上操作时，必须选用Ⅱ类手持式电动工具，并 装设防溅的漏电保护器。严禁使用Ⅰ类手持式电支动工具。 三、在狭窄场所宜选用带隔离变压器的Ⅲ类手持式电动工具；若选用Ⅱ类 手持式电动工具，必须装设防溅的漏电保护器。把隔离变压器或漏电保护器装设在狭窄场所外面，工作时并应有人监护。 四、手持式电动工具的负荷线必须采用耐气候型的橡皮护套铜芯软电缆， 并不得有接头。禁止使用塑料花线。 五、受潮、变形、裂纹、破碎、磕边缺口或接触过油类、碱类的砂轮不得 使用。受潮的砂轮片，不得自行烘干使用。砂轮与接盘软垫应安装稳妥、螺帽不得过紧。 六、作业前必须检查： 1、外壳、手柄应无裂缝、破损； 2、保护接零连接应正确、牢固可靠、电缆软线及插头等完好无损、开关动作应正常、并注意开关的操作方法； 3、电气保护装置良好、可靠、机械防护装置齐全。 七、启动后空动转并检查工具运转应灵活无阻。
电工安全教育培训试题及答案
重庆工程有限公司贞丰项目部电工安全考试试卷 姓名：单位： 工种：成绩： 一、选择题（每小题2分共40分） 1、两只额定电压相同的电阻，串联接在电路中，则阻值较大的电阻( )。 A、发热量较大 B、发热量较小 C、没有明显差别 2、万用表的转换开关是实现( )。 A、各种测量种类及量程的开关 B、万用表电流接通的开关 C、接通被测物的测量开关 3、绝缘棒平时应( )。 A、放置平稳 B、使他们不与地面和墙壁接触，以防受潮变形 C、放在墙角4、绝缘手套的测验周期是( )。 A、每年一次 B、六个月一次 C、五个月一次 5、绝缘靴的试验周期是( )。 A、每年一次 B、六个月一次 C、三个月一次 6、在值班期间需要移开或越过遮栏时( )。 A、必须有领导在场 B、必须先停电 C、必须有监护人在场 7、值班人员巡视高压设备( )。 A、一般由二人进行 B、值班员可以干其它工作 C、若发现问题可以随时处理 8、倒闸操作票执行后，必须( )。 A、保存至交接班 B、保存三个月 C、长时间保存 9、接受倒闸操作命令时( )。 A、要有监护人和操作人在场，由监护人接受 B、只要监护人在场，操作人也可以接受
C、可由变电站(所)长接受 10、直流母线的正极相色漆规定为( )。 A、蓝 B、白 C、赭 11、接地中线相色漆规定涂为( )。 A、黑 B、紫 C、白 12、变电站(所)设备接头和线夹的最高允许温度为( )。 A、85℃ B、90℃ C、95℃ 13、电流互感器的外皮最高允许温度为( )。 A、60℃ B、75℃ C、80℃ 14、电力电缆不得过负荷运行，在事故情况下，10kV以下电缆只允许连续( )运行。 A、1h过负荷35% B、过负荷20% C、2h过负荷15% 15、电力变压器的油起( )作用。 A、绝缘和灭弧 B、绝缘和防锈 C、绝缘和散热 16、继电保护装置是由( )组成的。 A、二次回路各元件 B、各种继电器 C、包括各种继电器和仪表回路 17、信号继电器动作后( )。 A、继电器本身掉牌或灯光指示 B、应立即接通灯光音响回路 C、应是一边本身掉牌，一边触点闭合接通其它信号 18、线路继电保护装置在该线路发生故障时，能迅速将故障部分切除并( )。 A、自动重合闸一次 B、发出信号 C、将完好部分继续运行 19、装设接地线时，应( )。 A、先装中相 B、先装接地端，再装两边相 C、先装导线端 20、戴绝缘手套进行操作时，应将外衣袖口( )。 A、装入绝缘手套中 B、卷上去 C、套在手套外面
三级安全教育电工类试题及答案9
施工人员三级安全教育考试试题（电工类） 姓名：工种名称：得分数： 一、填空题:(每空1分,总共30分) １、铁质配电箱体的铁板厚度为大于厚。２、施工现场的机动车道与２20/380V架空线路交叉时的最小垂直距离是ｍ。3、施工现场用电工程的基本供电系统应按级设置。４、施工现场用电工程中，PE线的重复接地点不应少于。５、配电柜正面的操作通道宽度,单列布置或双列背对背布置时不应少于。 ６、配电柜的后面的维护通道宽度,单列布置或双列背对背布置时不应小于。7、配电室内的裸母线与地面通道的垂直距离不小于。8、移动式配电箱、开关箱中心与地面的相对高度可为。9、分配电箱与开关箱的距离不得超过。10、开关箱与用电设备的水平距离不宜超过。1１、固定式配电箱、开关箱中心与地面的相对高度应为。12、潮湿场所开关箱中的漏电保护器，其额定漏电动作电流为。13、开关箱中漏电保护器的额定漏电动作时间为。14、室内明敷主干线的局部高度不得小于。15、Ⅱ类手持电动工具适用场所是。１６、在地沟、管道内等狭窄场所所使用的手持电动工具时,必须选用。17、电焊机一侧电源线长度不大于。18、室外固定式灯具的安装高度应不低于。１9、室内固定式灯具的安装高度应不低于。2０、在隧道施工时,照明电源电压不应大于。２1、严禁将施工焊把线绕在或搭在肩上。2２、施工现场用电系统中，连接用电设备外露可导电部分的PE线应采用。２３、施工现场中PE线的绝缘色应是。 2４、施工现场用电系统中，Ｎ线的绝缘色应是。２5、在建工程中（含脚手架具）周边与10K Ｖ外电架空线路边线之间的最小安全操作距离应是。26、施工现场用电工程中，PE线上每处重复接地的接地电阻值不应大于。27、施工现场专用的,电源中性点直接接地的22０/380Ｖ三相四线制用电工程中，必须采用的接地保护形式是。２8、聚光灯和碘钨灯等高热灯具局易燃物
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《电工基础》教案
《电工基础》教案 教 学 总 结 本节课内容较浅，再加上勤与学生互动，是可以达到教学目标的。 课堂练习 4个小组各选1名学生上黑板默画几种常用的标准图形符号。 作 业 1．名词解释(1) （P 36） 2．填空题(1) （P 36） 章 节 第1章 直流电路 1.1.2电路的基本物理量——电流 学 时 1学时 授课类型 新授课 教学目标 1、理解电流产生的条件和电流的概念， 2、掌握电流的计算公式。 教学重点、难点 重点：电流的计算公式。 难点：电流产生的原因、条件。 教 法 类比、讲解、练习 教学过程 过程设计 创设情景引入新课 复习提问：初中对电流是如何定义的？ 引 入：在初中我们就知道：大量的自由电荷定向移动形成电流。电流就如同水流一般，在大量自由电荷（自由运动的水分子）的两端 加上电压（水压）就发生定向移动而形成电流（水流）。 新课讲解 一、电流的形成 1、电流：大量的电荷的定向移动形成电流。 2、在导体中形成电流的条件： (1) 要有自由电荷。 (2) 必须使导体两端保持一定的电压（电位差）。 二、电流 1、电流的强弱用电流强度表示。电流强度简称为电流。
《电工基础》教案
《电工基础》教案 一、电能 1、设导体两端电压为U，通过导体横截面的电量为q，电场力所做 的功为：W = q U 而q = I t，所以 W = U I t 单位：W－焦耳（J）；U－伏特（V）；I－安培（A）；t－秒（s）。 2、电场力所做的功即电路所消耗的电能W = UIt 3、电流做功的过程实际上是电能转化为其他形式的能的过程。 二、电功率 1、定义：单位时间内，某段电路传送或转换的电能。 W P= t 或P= UI 单位：P－瓦特（W）。 常用单位：千瓦（kw）电能的常用单位（kW ? h) 1度 =h k W 1?= 3.6?106J 2 、电气设备的额定值 1）定义：电气设备在给定的工作条件下，正常运行时所规定的最大允许值。 2）实际工作时，如果超过电气设备的额定值，会是使用寿命缩短获造成损伤；如果小于电气设备的额定值，电气设备的利用率降低，甚至不能正常工作。 3）额定功率—P N 额定电压—U N ：。 额定电流—I N 例:有一功率为60 W的电灯，每天使用它照明的时间为4小时，如果平均每月按30天计算，那么每月消耗的电能为多少度？合为多少
电工三级安全教育试卷
电工三级安全教育试卷 姓名：得分： 一、填空题。（每空2分，共60分） 1、电工必须经安全教育培训考试合格后，持操作证件上岗，作业时必须穿、戴， 酒后作业。 2、电工必须掌握安全用电和施工现场所有设备的。 3、开关箱与所控制的固定式用电设备水平距离应不超过。 4、大于5.5KW的用电设备，应采用开关。 5、施工现场使用的灯具距离地面高度不得低于，室内220V照明灯具距离地面不得低于。 6、露天施工照明灯具应采用式灯具。 7、常用的安全电压有。 8、外电架空线路需搭设防护架时，其高度应高于架空线。 9、埋地电缆引出地面时，从2米高度至地下处，必须加设电缆保护套管。 10、每台用电设备必须有各自专用的，必须实行、、、。
11、架空线路最大值垂直与地面距离不应小于。 12、特别潮湿的场所，导电良好的地面、锅炉或金属容器内的安全电压为。 13、火警电话是，急救电话是。 14、保护人身安全的漏电保护器，漏电动作电流不大于，漏电动作时间小于。 15、电箱安装时周围应有足够同时工作的空间和通道，不能在电箱周围堆放杂物和有积水等。 16、相线、N线、PE线的颜色标记依次为、、、、。二、判断题，正确打√，错误打×。（每题2分，共10分） （）1、停用的设备必须拉闸断电，锁好开关箱。 （）2、TN—S制式是指三相四线接零制。 （）3、所有配电箱均应标其名称、用途，并作出分路标记。 （）4、施工现场停止作业一小时以上时，应将动力开关箱断电上锁。 （）5、熔断器的熔体更换时，可以用不符合原规格的熔体代替。 三、简答题（40分）（每题10分） 1、变配电室要求做到哪“五防一通”？
电工电子技术教案设计
厦门电子职业中专学校教案纸
按一定方式 联接起来的总体，为电流的流通提供了路径。 教案纸附页
三、基本电路图 由理想元件构成的电路叫做实际电路的电路模型，也叫做实际电路的电路原理图， 简称为电路图。例如，图1-2所示的手电筒电路。 理想元件：电路是由电特性相当复杂的元器件组成的，为了便于使用数学方法对 电路进行分析，可将电路实体中的各种电器设备和元器件用一些能够表征它们主要电 磁特性的理想元件(模型)来代替，而对它的实际上的结构、材料、形状等非电磁特性 不予考虑。 手电筒的电路原理图 厦门电子职业中专学校教案纸 第页
§1.2 电路的常用物理量 1.2.1 电流 一、电流的基本概念 1．电流：电路中带电粒子在电源作用下有规则地移动（习惯上规定正电荷移动的方向为电流的实际方向）。 2．电流参考方向：是预先假定的一个方向，参考方向也称为正方向，在电路中用箭头标出。 （1）图1.2（a），I =3A计算结果为正，表示电流实际方向与参考方向一致。 （2）图1.2（b），I =3A计算结果为负，表示电流实际方向与参考方向相反。 注意：电流的正、负只有在选择了参考方向之后才有意义。 图1.21 电流的方向
教案纸附页
特例：交流电的实际方向是随时间而变的。如果某一时刻电流为正值，即表示该时刻电流的实际方向与参考方向一致；如果是负值，则表示该时刻电流的实际方向与参考方向相反。 3．电流的大小为 I t Q 电流的单位是安(培)(A)。常用的电流单位还有毫安(mA)、微安(μA)等。 1A 103 mA 06 μA 4、直流电流和交流电流 （1）直流电流 如果电流的大小及方向都不随时间变化，即在单位时间内通过导体横截面的电量相等，则称之为稳恒电流或恒定电流，简称为直流(Direct Current)，记为DC 或dc ，直流电流要用大写字母I 表示。 常数==??=t Q t q I 直流电流I 与时间t 的关系在I －t 坐标系中为一条与时间轴平行的直线。 （2）交流电流 如果电流的大小及方向均随时间变化，则称为变动电流。对电路分析来说，一种最为重要的变动电流是正弦交流电流，其大小及方向均随时间按正弦规律作周期性变化，将之简称为交流(Alternating current)，记为AC 或ac ，交流电流的瞬时值要用小写字母i 或i (t )表示。 5、电流对负载有各种不同的作用和效应，如表1.1所示。 热效应总出现 磁效应总出现 光效应在气体和一些半 导体中出现 电熨斗、电烙铁、熔断器 继电器线圈、开关装置 白炽灯、发光二极管 化学效应在导电的溶液中出现 对人体生命的效应 蓄电池的充电过程 事故、动物麻醉 教 案 纸 附 页 第2 页
电工安全教育培训试卷及答案
电工安全教育培训试卷及答案 特种作业人员电工安全培训试卷 编号：姓名：单位： 得分： 一、选择题(每题2分，共20分） 1、触电事故中，绝大部分是( )导致人身伤亡的。 A．人体接受电流遭到电击B．烧伤C．电休克 2、如果触电者伤势严重，呼吸停止或心脏停止跳动，应竭力施行( )和胸外心脏挤压。 A．按摩B．点穴C，人工呼吸 3、下列哪种灭火器适于扑灭电气火灾?( ) A．二氧化碳灭火器B．干粉灭火器C．泡沫灭火器 4、在遇到高压电线断落地面时，导线断落点米内，禁止人员进入。( ) A．10 B．20 C．30 5、使用手持电动工具时，下列注意事项哪个正确?( ) A．使用万能插座B．使用漏电保护器C．身体或衣服潮湿 6、使用电气设备时，由于维护不及时，当( )进入时，可导致短路事故。 A．导电粉尘或纤维B．强光辐射C．热气 7、下列有关使用漏电保护器的说法，哪种正确?( ) A.漏电保护器既可用来保护人身安全，还可用来对低压系统或设
备的对地绝缘状况起到监督作用。B．漏电保护器安装点以后的线路不可对地绝缘。C．漏电保护器在日常使用中不可在通电状态下按动实验按钮来检验其是否灵敏可靠。 8、人体在电磁场作用下，由于（）将使人体受到不同程度的伤害 A．电流B．电压C．电磁波辐射 9、任何电气设备在未验明无电之前，一律怎样( ) 认为? A．无电B．也许有电C．有电 10、使用的电气设备按有关安全规程，其外壳应有什么防护措施?( ) A. 无B．保护性接零或接地C．防锈漆 二、填空题(每空2分，共50分) 1、特种作业人员必须接受与本工种相的，专门的 培训。 2、特种作业人员必须经考核和 考核合格，取得后，方可上岗作业。 3、保护接零是指电气设备在正常情况下不带电的部分与电网的相互连接。 4、人体是导体，当人体接触到具有不同的两点时，由于的作用，就会在人体内形成，这种现象就是触电。 5、从人体触及带电体的方式和电流通过人体的途径，触电可分为：、和。
电工安全教育培训记录1
电工安全教育培训记录 时间：2013.7.5 地点：项目部办公室 主讲人：陆发林 参加人：电工 为了贯彻上级及公司关于安全生产的要求，保障施工现场用电安全，我们召开这次学习培训： 一、施工现场临时用电基本知识： 1、施工现场严格按行业标准《施工现场临时用电安全技术规范》（JGJ46-2005）的规定，建筑施工现场临时用电必须采用TN-S接零保护系统。具体做法是总漏电保护器电源侧的工作零线做重复接地后，再从此工作零线上引出一根零线，形成三相五线制，即3根相线1根工作零线1根专用保护零线，专用保护零线不作为单项设备电流回路，正常情况下不带电。 2、临时用电实行三级配电，即设置总配电箱、分配电箱、开关箱配电，两级保护，即在总配电箱和开关箱中各设漏电保护器；开关箱要“一箱、一机、一闸、一漏”有门，有锁和防雨防砸措施。
3、开关箱内漏电保护器的额定漏电动作电流不应大于30mA，额定漏电动作时间不应大于0.1s，潮湿、腐蚀环境下额定漏电动作电流不应大于15mA。 开关箱应装设在所控制得到用电设备周围且便于操作的地方，与其控制的固定用电设备的水平距离不得超过3米。 4、停电维修：配电箱或配电线路停电操作顺序为：开关箱-分配电箱-总配电箱（出现电气故障的紧急情况除外）维修时，应挂接地线，并应悬挂“禁止合闸、有人工作”停电标志牌。停送电由专人负责。 二、电工安全技术交底： 1、进入施工现场必须戴好安全帽 2、所有绝缘检验工具，应妥善保管，严禁他用，并定期检查、校验。 3、现场施工用高低压设备及线路，应按照施工设计及有关电器安装技术规程安装和架设。 4、电器设备的金属外壳必须接地接零，同一电网内不允许有的接地、有的接零。 5、电器设备的熔丝与机器相符合，严禁用金属熔丝代替。 6、各种电器保持完好，不得带病运转和超负荷作业，发现问题停机检查，不准在运转中维修。 7、各种电器设备必须做好安全防火措施，雷雨季节要
电工电子技术教案-精选.pdf
厦门电子职业中专学校教案纸 第页 学科《电子电 工技术》 第一章直流电路 §1.1电路 检查 授课班级授课时数 2 教具多媒体、黑板、粉笔授课时间2016 . 9 教学方法讲解，启发，问答、实物演示 教学目的1．介绍课程以及教学大纲2．了解电路的基本概念及组成3．掌握元件符号 教学重点和难点1．电路的基本组成2．掌握元件符号3．学会画电路图 复习提问 掌握元件符号和电路图 教学内容、方法、过程和板书设计教学追记 §1.1电路 一、电路的基本组成 1．什么是电路？ 电路是由各种元器件(或电工设备)按一定方式 联接起来的总体，为电流的流通提供了路径。 如图1-1所示。 2．电路的基本组成 电路的基本组成包括以下四个部分： (1)电源(供能元件)：为电路提供电能的设备和器件。 (2)负载(耗能元件)：使用(消耗)电能的设备和器件(如灯泡等用电器)。 (3) 控制器件：控制电路工作状态的器件或设备(如开关等)。 (4) 联接导线：将电器设备和元器件按一定方式联接起来(如各种铜、铝电缆线等)。提问 图1-1 简单的直流电路
教案纸附页 第 1 页 教学内容、方法、过程和板书设计教学追记3．电路的状态 (1) 通路(闭路)：电源与负载接通，电路中有电流通过，电气设备或元器件获得一 定的电压和电功率，进行能量转换。 (2) 开路(断路)：电路中没有电流通过，又称为空载状态。 (3) 短路(捷路)：电源两端的导线直接相连接，输出电流过大对电源来说属于严重 过载，如没有保护措施，电源或电器会被烧毁或发生火灾，所以通常要在电路或电气 画图讲解设备中安装熔断器、保险丝等保险装置，以避免发生短路时出现不良后果。 二、电气元件符号 三、基本电路图 由理想元件构成的电路叫做实际电路的电路模型，也叫做实际电路的电路原理图， 简称为电路图。例如，图1-2所示的手电筒电路。 理想元件：电路是由电特性相当复杂的元器件组成的，为了便于使用数学方法对 电路进行分析，可将电路实体中的各种电器设备和元器件用一些能够表征它们主要电 磁特性的理想元件(模型)来代替，而对它的实际上的结构、材料、形状等非电磁特性不 予考虑。 图1-2 手电筒的电路原理图
电工入厂三级安全教育考试题(附答案)
电工入厂三级安全教育考试题 班组：姓名：成绩： 一、填空题：30分（每小题3分） 1、安全用电检查应进行，应根据不同的特点，自觉自行。 2、架空线必须采用线或线，必须架设在专用电杆上，严禁架设在、上。 3、根据不同情况，采取保护接地或保护接零，加强，等化，电气，环境，是防止触及意外带电体的安全措施。 4、临时用电设备在或设备总量在，应编制临时用电施工组织设计。 5、保险丝断后，应先，查明，排除，才可更换新熔丝。 6、动力配电与照明配电合置在同一配电箱内，和线路应分路设置， 7、所有配电箱应标明其、，做出标志。 8、室内配线所用导线截面，铝芯线应不小于mm2，铜芯线应不小于mm2 9、配电箱，开关箱导线的进、出线应设在箱体的。严禁设在箱体的、或。 10、电器，灯具的相线必须经过，不得将相线灯具。 二、选择题：30分（每小题3分，在空格内填写正确答案的字母代号） 1、现场触电急救的抢救原则必须做到、、、。 A、迅速 B、救护 C、打针 D、就地 E、住院 F、准确 G、坚持 2、配电线路发生火灾的主要原因是、、引起的和 。 A、电弧 B、电火花 C、短路 D、超负荷 E、接错 F、导线电阻大 3、在建工程（含脚手架具）的外侧边缘与外电架空线路边线之间的最小安全操 作距离；1KV以下为米，1-10KV为米。 A、4 B、5 C、6 4、保护零线应，不作它用，线应与线相连接。 A、、工作接地 B、重复接地 C、保护接地 D、保护零 E、单独敷设 5、施工现场所有用电设备，除做外，必须在设备负荷线的处装设装置。 A、漏电保护 B、首端 C、保护接零 D、末端 6、配电屏（盘）上的各配电线路应，并标明标志。 A、配锁 B、编号 C、警告 D、用途 7、每台用电设备应有的开关箱，必须实行制，严禁用电器台以上用电设备。 A、各自专用 B、插座 C、直接控制 D、同一开关 E、一机一闸 8、施工现场内所有防雷装置的冲击接地电阻应欧。 A、大于30 B、不大于30
电工三级安全教育试卷
电工三级安全教育试卷 成绩 一、填充题：（每题4分，共36分）1．施工现场临时用电设备，必须是经过并取得的电工安装维修。2．电工作业时，必须穿、戴，酒后不准操作。3．在施工现场专用的中性点直接接地的电力系统中，必须采用保护。4．施工用电必须按规范要求，做好保护接零接地。做到。 5．配电系统应实行三级配电分别为、、。6．总配电箱应设在靠近电源的区域，分配电箱应设在用电设备或负荷相对集中的区域，分配电箱与开关箱的距离不得超过，开关箱与其他控制的固定式用电设备水平距离不宜超过。7．对于施工现场外电防护措施主要应是、、。8．施工现场内所有防雷装置的冲击接地电阻值不得大于欧姆。9．从劳动保护的角度看，电气事故主要包括事故、事故、事故、事故和某些电路事故 二、是非题：（每题4分，共36分）1．保护接地是一种电气技术的安全措施。（）2．发生电气火灾时，如没有切断电源的情况时应采用泡沫灭火器。（）3．分配电箱与开关箱的距离不得超过30米，开关箱与机械不得超过3米。（）4．各开关箱应统一编号，标明使用方位或较大设备有停电标志牌，并严格执行。（）5．螺口灯头的相线应接在螺纹端子上，零线接在中心的端子上。（）6．施工现场临时用电设备，已有一级漏电保
护就够了。（）7．一旦发现有人触电，首要的任务是使触电者迅速脱离电源。（）8．临时施工用电线路、电气设备安装后就可通电使用。（）9．电气设备需要临时检修时，以免影响施工用电，可以带电作业。（） 三、问答题：（每题14分，共28分） 1、什么是建筑施工现场临时用电的三项基本原则？ 2、电气消防，应有哪些安全技术措施？班组级安全教育试卷（电工）答案班组姓名成绩 一、填充题：（每题4分，共36分）1、施工现场临时用电设备，必须是经过培训考核并取得合格证件的电工安装维修。2、电工作业时，必须穿绝缘鞋、戴绝缘手套，酒后不准操作。3、在施工现场专用的中性点直接接地的电力系统中，必须采用 TN-S接零保护。4、施工用电必须按规范要求，做好保护接零接地。做到一机、一箱、一闸、一漏电保护器。5、 配电系统应实行三级配电分别为配电柜或总配电箱、分配电箱、开关箱。6、总配电箱应设在靠近电源的区域，分配电箱应设在用电设备或负荷相对集中的区域，分配电箱与开关箱的距离不得超过30m ，开关箱与其他控制的固定式用电设备水平距离不宜超过3m 。7、对于施工现场外电防护措施主要应是绝缘、屏护、安全距离。8、施工现场内所有防雷装置的冲击接地电阻值不得大于30 欧姆。9、从劳动保护的角度看，电气事故主要
建筑施工三级安全教育试题(电工组)
建筑施工三级安全教育试题 单位姓名分数 （公司级部分） 一、填空题：（每题3分，共30分） 1、安全生产管理，坚持安全第一、为主的方针。 2、生产经营单位的主要负责人对本单位的安全生产工作负责。 3、国家实行生产事故责任制度。 4、生产经营单位的特种作业人员必须按照国家有关规定经过专门的安全作业培训，取得特种作业资格证书，方可上岗作业。 5、从业人员发现危及人身安全的紧急情况时，有权作业或者在采取可能的应急措施后撤离作业场所。 6、从业人员在作业过程中，应当严格遵守本单位的安全生产规章制度和操作规程，正确佩戴和使用劳动用品。 7、从业人员应当接受安全生产教育和培训，掌握本职工作所需的安全生产知识，提高安全生产技能，增强事故预防和应急能力。 8、从业人员发现事故隐患或者其他不安全因素，应当立即向现场安全管理人员或者本单人报告。 9、生产经营单位的从业人员不服从安全管理，造成重大事故构成犯罪的，依照《刑法》的有关规定追究责任。 10、任何单位和不得阻挠和干涉对事故的依法调查处理。 二、单项选择题：（每题2分，共10分） 1、在道路上发生交通事故，车辆人应当立即停车，保护事故现场。 （A、驾驶 B、乘车） 2、交通事故造成人员伤亡的，因抢救人员变动现场的，应 当标明位置。
（A、车外 B、受伤） 3、在道路上发生交通事故，仅造成轻微的财产损失，并且基本事实 清楚的，当事人应当先现场再进行协商处理。（A、撤离 B、保护） 4、任何单位和个人都有维护消防安全、保护消防设施、预防，报告火警的义务。（A、为 主 B、火灾） 5、因施工等特殊需要使用明火作业的，应当按照规定事先办理动火 手续，采取相应的消防安全措施。（A、审批B、核对） （施工项目级部分） 三、判断题：（每题3分，共24分） 1、施工现场的电气机械设备非指定人员，严禁私自操作和使用。（） 2、施工现场的“三宝”就是指安全帽、安全带、安全绳。（） 3、施工现场的管理人员上班时间内，在不影响工作的前提下，可以穿拖鞋或高跟鞋，但严禁赤脚。（） 4、非登高作业人员可以酒后上班，同时能带一名小孩进入施工现场。（） 5、施工现场的作业人员在施工过程中可以乘龙门架物料提升机吊篮上下。（） 6、所有施工作业人员必须正确佩戴劳动保护用品，确保生产安全。（） 7、非特种作业的人员，可以先上岗后教育，但是要在进场后一周内教育。（） 8、库房、易燃物品存放区、木工作业区等部位严禁吸烟。（）