人教版一年级上册数学图形与几何

例1
（1）用4个
可以拼成什么图形?试着拼一拼。
（2）拼成一个大正方体至少需要（ ）个
。
题意解读: 这是一道立体图形的拼组题，用已学过的立体图形拼摆成新的图形。
源自文库
规范解答: （1）4个
可以拼成不同形状的长方体。
（2）拼成一个大正方体至少需要（8）个
。
复习归纳: 长方体有6个面，6个面都是长方形，有时也有2个面是正方形。 正方体有6个面，6个面都是一样的正方形。圆柱上下一样粗细，直直的，两头 是圆形，大小一样。球没有平平的面，可以任意滚动。
一、
1.在正方体下面打“√”，在长方体下面画“△”。
√
2.数一数。
△
√
4
2
5
3
3.下面哪个积木是用4个
搭成的?在（
）中画“√”。
√
√
二、我会连。1.用下面的图形可以画出哪些图形?连一连。
2.找朋友。
三、数一数，填一填。
3
3
6 10
四、涂一涂。 把长方体涂成红色，正方体涂成绿色，圆柱涂成黄色，球涂成蓝色。
教材第109页“练习二十五”第14题
要拼成一个大正方体，下面的图形至少还需要几个 ?
题意解读：求用小正方体拼成一个大正方体，需要小正方体的个数，要拼 成前面摆三个的大正方体，那么从侧面看也要有3个，从高度上看也要有3层， 所以拼成这样的大正方体至少还需要有7个小正方体。第二个大正方体至少还需 要8个小正方体。 方法探究:要拼成像图中这样的大正方体， 要求还需要多少个小正方体，先要弄清楚总 共需要多少个小正方体，或者像这样的大正 方体需要摆三层，数出还差几个。 规范解答: 还需要（ 7）个，还需要（ 8）个。