《基本经济制度》PPT[优秀课件资料]

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基本经济制度ppt课件

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含义
生产资料 属于一部 分劳动者 共同所有 的一种经 济形式。
地位
是公有制 经济的重 要组成部 分。
作用
发展、壮大 集体经济, 对于广泛吸 纳社会资金、 缓解就业压 力、增加公 共积累和实 现共同富裕 等具有重要
作用。
多种所有制经济共同发展
材料中有哪些经济形式?
有对夫妇筹资开了一个小 个体经济
京东是公有制经济还是 非公有制经济? 京东发挥着怎样的作用?
在我国,公有制经济和非公有制经济都是社会主义 市场经济的重要组成部分,是我国经济社会发展的 重要基础。我国的基本经济制度促进了生产力的发 展、综合国力的增强和人民生活水平的提高,为人 民当家作主奠定了坚实的物质基础。
李明家有六口人,读下面的材料回答:他们 工作企业的性质
1.爸爸在中国移动恩施分公司上班 2.爷爷在村委拥有一家煤厂工作 3.奶奶自己开了一家餐馆,雇有8个工人 4.妈妈自己开了一家服装店
国有经济 集体经济 私营经济 个体经济
5.姐姐在苏州三星电子电脑有限公司采购部
工作(该公司为韩国三星集团独资) 外资经济
1、某企业经过改制后其股份组成如下:国有土地占股
外资经济
产品远销国外。
(外商投资部分)
பைடு நூலகம்
含义
特点
作用
个 体 经
由劳动者个人或家 庭占有生产资料, 自己劳动为基础。
规模小、投 资少、经营 灵活
①是社会主义 市场经济的重 要组成部分, ②都是我国经

私 营
以生产资料私有和雇 经济规模较大,
佣劳动为基础,以取 设备较先进,劳
得利润为目的。
动生产率比较高
饭馆,夫妻既当老板z又xxkw 当服务员,

基本经济制度 课件(25 张PPT)

基本经济制度  课件(25 张PPT)
(1)国有经济是国民经济的主导力量, 国有经济的生产资料属于全体人民共同所有。
(2)集体经济的生产资料属于一部分劳动者共同所有。 (如村办企业)
一、 公有制为主体、多种所有制经济共同发展
1、公有制经济的构成
经济成分(形式)
含义
地位
国有经济
生产资料属于全体人民共同所有 国有经济是国民经济的主导力量
集体经济
02 按劳分配为主体,多种分配方式并存
正确认识按生产要素分配
要素 劳动
对应形式 在非公有制经济中劳动者获得的工资、奖金和津贴收入等
资本 存款利息、股息或股本转让所得、债券的利息、私营企业主的税后利润
土地 土地、房屋的租金和转让金 管理 企业管理人员凭借管理才能在生产经营中的贡献参与分配的方式 技术 技术入股、专利使用、技术转让的收入
5.3 基本经济制度
第五课 第三框


01
公有制为主体, 多种所有制经济共同发展
02
按劳分配为主体, 多种分配方式并存
03
社会主义市场经济体制
一、
公有制为主体、 多种所有制经济共同发展
一、 公有制为主体、多种所有制经济共同发展
基本国情 我国正处于社会主义初级阶段来自社会主义性质决定
公有制为主体
初级阶段基本国情
2月6日,商务部办公厅、发改委办公厅发布《关于保障流通企业防护用品需要做好市场保供 工作的通知》,要求企业优先将口罩分配给一线员工,保障一线员工防疫安全。
在口罩价格方面,国务院办公厅等部门发布文件严厉打击口罩等防控物资价格违法问题。
市场机制&科学宏观调控
03 社会主义市场经济体制
2、社会主义市场经济的优势
生产资料属于一部分劳动者共同所有

《基本经济制度》课件

《基本经济制度》课件

个体经济、私营经济、港澳台投资经 济等非公有制经济形式在促进经济发 展、增加就业等方面发挥着重要作用 。
混合所有制经济
混合所有制经济是指公有制经济 与非公有制经济相互融合、共同
发展的经济形式。
混合所有制经济有利于发挥各种 所有制经济的优势,实现资源共 享、优势互补,促进生产力的发
展。
国家鼓励发展混合所有制经济, 推动各种所有制经济的相互融合
种所有制经济共同发展。
民营经济的发展促进了中国经济 的增长和转型升级,同时也为社
会创造了大量的就业机会。
混合所有制改革
混合所有制改革是指将国有企业和民营 企业进行混合所有制改革,实现优势互
补、共同发展。
混合所有制改革的目标是提高国有企业 的效率和民营企业的市场竞争力,实现
互利共赢。
混合所有制改革已经取得了一定的成效 ,但还需要进一步推进和完善相关政策
企业的自主经营
自主决策
企业根据市场需求自主制 定生产计划、调整产品结 构、确定销售策略。
自负盈亏
企业独立承担经营风险, 通过盈利实现自我发展, 亏损则需承担相应的经济 责任。
自我约束
企业应遵守法律法规和商 业道德,规范自身经营行 为,维护市场秩序。
04
基本经济制度的改革与创新
国有企业改革
国有企业改革是中国经济体制 改革的重点之一,其目标是使 国有企业更加市场化、灵活和 有竞争力。
改革措施包括:政企分开、所 有权经营权适当分离、建立现 代企业制度、推进混合所有制 改革等。
国有企业改革取得了显著成效 ,提高了国有企业的效率和竞 争力,同时也促进了中国经济 的发展。
民营经济发展
民营经济是指以民间资本为主体 的经济,是中国经济的重要组成

5.3 基本经济制度 课件(21张PPT)-2023-2024学年统编版道德与法治八年级下册 (3)

5.3 基本经济制度 课件(21张PPT)-2023-2024学年统编版道德与法治八年级下册 (3)
思考:1、如何看待“一墩难求”现象? 2、乐乐要实现“冰墩墩自由”,还需要什么发挥作用?
2、我国社会主义市场经济体制的优势?
我国社会主义市场经济体制把社会主义制度和市场经济 有机结合起来,充分发挥市场在资源配置中的决定性作用, 更好发挥政府作用,进行科学宏观调控,激发各类市场主体 的活力,为人民对美好生活的需求提供保障。
第五课 我国基本制度
基本经济制度
就业初选择
主题1 孟杰如何在不同所有 制企业间做出就业选 择?
01
PART 1
我国基本经济制度之一
1.我国的基本经济制度
公有制为主体,多种所有制经济共同发展。
1.确立依据:
国家性质
我国是社会主义国家
基本国情 我国处于社会主义初级
阶段
公有制为主体
多种所有制经济 共同发展
▲ 利用经济手段降低租赁住房 税费负担,帮助新市民、青 年人等缓解住房困难。
▲ 利用法律手段强化反垄断和 防止资本无序扩张,维护公 平竞争市场环境。
▲ 利用行政手段限制购房, 坚持“房子是用来住的, 不是用来炒的”。
市场经济体制的运行机制
供不应求
买者竞争
价格上涨
扩大生产 (资源流入)
市场主要通过Hale Waihona Puke 格涨落和供求变化 和市场竞争来配置资源
(1)国 有经济
(2)集 体经济
(3)混合所 有制经济中 的国有成分 和集体成分
在我国,国有经济是国民经济的 主导力量。国有经济的生产资料 属于全体人民共同所有。
集体经济的生产资料属于一部分 劳动者共同所有。
思考:所有的企业均公有化好不好?
3.为什么要坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展?
(1)在我国,公有制经济与非公有制经济都是

5.3 基本经济制度 课件(25张PPT)

5.3 基本经济制度 课件(25张PPT)
这些企业有共同特点?
共同特点:大部分都带有“中国”和“国家”两个字,都属于国 有企业,是公有制经济中的国有经济。
集体经济,属于劳动群众集体 所有、实行共同劳动、在分配 方式上以按劳分配为主体的社 会主义经济组织。在我国,集 体经济是公有制经济的重要组 成部分,分为农村集体经济与 城镇集体经济。劳动者集体所 有是指按劳动者的人数平均、 共同所有。
我国正处于社会主义初级阶段,必须坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展。

国有经济
主导 力量




集体经济





混合所有制中

国有成分和集体成分
个体经济 私营经济 外资经济
4、为什么要坚持公有制为主体、多种所有制经济共 同发展?(P63) ① 在我国,公有制经济与非公有制经济都是社会主
义市场经济的重要组成部分,都是我国经济社会 发展的重要基础。(地位) ② 坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展, 促进了生产力的发展、综合国力的增强和人民生 活水平的提高,为人民当家作主奠定了坚实的物 质基础。(作用) ③ 必须毫不动摇巩固和发展公有制经济,毫不动摇 鼓励、支持、引导非公有制经济发展。(国家政 策)
二、按劳分配为主体、多种分配方式并存
思考:经济发展了,如果把发展成果比作 一个“蛋糕”,怎么分才好呢?
“分好蛋糕”就是要完善收入分配
“蛋糕”不断做大了,同时还要把
制度,让人民共享改革发展成果。
“蛋糕”分好。——习近平
我国是社会主义国家
公有制为主体
按劳分配
我国正处在初级阶段
多种所有制经 济共同发展
多种分配方式
二、按劳分配为主体、多种分配方式并存

《基本经济制度》PPT优质教学课件

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基本经济制度
新课 导 航
1. 我国现阶段的基本经济制度? 2. 基本经济制度的地位、意义、
政策态度? 3. 我国的分配方式? 4. 市场经济体制特征? 5. 社会主义市场经济体制的作用?
公有制为主体、多种所有制经济共同发展,按劳分配为主体、多种分配 方式并存,社会主义市场经济体制等是我国的社会主义基本经济制度。
术 金。妈妈是一家私营企业的技术骨干,年收入15万元左右。叔叔在老家经营一
方 式
个家庭农场,种植有机茶,还依托农场办起了旅游观光,年收入有20多万元。
舅舅单身,重度残疾,每个月享受政府提供的最低生活保障700元。
社会保障方式
✽琦琪几位亲人的收入分别是按哪种分配方式取得的?这说明什么? ✽现阶段,我国坚持按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度。
基本经 济制度
公有制为主体、多种所有制经济共同发展 按劳分配为主体、多种分配方式并存 社会主义市场经济体制



国有经济的性质:国有经
经 济
济的生产资料属于全体人
民共同所有。
集体经济的性质:集体经
济的生产资料属于一部分
劳动者共同所有。
一、以公有制为主体、多种所有制经济共同发展。
国有经济(主导)
公有制经济
劳动、资本、土地、知识、 技术、管理、数据等生产 要素
此外,在一定条件下,人们还可以获得社会保障收入, 获得社会公益事业的帮助
按劳分配
按技术要素分配 按劳动要素分配
按资本、管理要素分配 按知识要素分配 按劳动要素分配
体现了我国坚持以按劳分配为主,多种分配方式并存
三、社会主义市场经济体制
探究与分享
社会镜头
三季度,兰州新区国有经济贡献超六成 2017年以来,兰州新区GDP增速连续三年 位居19个国家级新区第一,成为甘肃省经济增长 新引擎、改革创新新典范、高质量发展新样板。 今年前三季度,新区 GDP增长15.4%,继续领跑 国家级新区。其中,国有经济贡献超过六成。

《基本经济制度》PPT优秀教学课件

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5.3 基本经济制度
数据看中国
2023年政府工作报告指出,我国2022全年国内生产总值(GDP)突 破121万亿,按不变价格计算,比上年增长3%。国民经济顶住压力持续发 展,经济总量再上新台阶。
思考:三年来,受疫情、国际局势等因 素影响,我国经济挑战前所未有,但仍 能保持稳步增长,突破GDP120万亿 大关,这些成就与我国坚持的哪项制度 密不可分?
含义:生产资料属于一部分劳动者共同所有。 多表现为村办企业、乡镇办企业。
地位:集体经济是公有制经济的重要组成部分。
③混合所有制经济中的国有成分和集体成分
混合所有制经济是指不同所有制性质的投资主体共同出资组建的企业。
在混合所有制经济中,国家、集体出资的部分属于公有制经济。
公有制经济:
√ √
√√
√ √
华西村位于江苏省江阴县,1996年被农业部 评定为全国大型一档乡镇企业。华西村全村 共有380户,1562口人。3大产业14大公司 58家企业,个个赢利。华西村户均拥有存款 600万—2000万元 ,家家户户住进了别墅 ,每户有小汽车1—3辆。
混合所有制经济中的国有成分和集体成分
混合所有制经济: 是指不同所有制性质的投资主体共同出资组建的企业。 在混合所有制经济中,国家、集体出资的部分属于公有制经济。
奠定了坚实的物质基础。 (作用)P75
国家态度:必须毫不动摇巩固和发展公有制经济,毫不动摇鼓励、 支持、引导非公有制经济发展。P75
公 国有经济(主导力量) 有 集体经济 制 经 混合所有制经济中的 济 国有成分和集体成分
非 个体经济
公 有 私营经济
制 经
港澳台投资经济
济 外商投资经济
小餐馆、小卖部 某修理厂、4S店 香港人士投资公司

5.1《基本经济制度》 PPT课件(道德与法治部编版八年级下册)

5.1《基本经济制度》 PPT课件(道德与法治部编版八年级下册)

外资经济
私营经济
乙:我爸爸在我伯父的建筑公 司里负责项目管理。
丙:我爸爸妈妈开了一家
小餐馆。
个体经济
思考:同学甲的妈妈、同学乙的爸爸和同学丙的父母分别 属于非公有制经济的哪种类型?
道德与法治初中(二)非公有 Nhomakorabea经济1.地位:社会主义市场经济的重要组成部分 2.类型
非公有制经济
私营经济 个体经济 外资经济
思考:琪琪的亲人的收入是按照哪种分配方式取得的? 琪琪的妈妈按劳动、技术等生产要素参与分配 琪琪的叔叔按土地、管理等生产要素参与分配 琪琪的舅舅是通过社会保障取得收入
道德与法治初中
二、分配制度
1.按劳分配基本内容
2.多种分配方式
多种分配方式
劳动、资本、土地、知识、技术、 管理、数据等生产要素参与分配
——习近平
道德与法治初中
二、分配制度 按劳分配为主体、多种分配方式并存。
道德与法治初中
琪琪的爸爸在一家国有企业上班,每月工资收入1万 多元,年底还有2万多元的奖金。
思考:琪琪爸爸的收入是按照哪种分配方式取得?
琪琪的爸爸在国有企业上班,其单位性质属于公有制经济, 因此,他获得的收入属于按劳分配。
道德与法治初中
思考:发展非公有制经济有何重要意义?
道德与法治初中
(二)非公有制经济
1. 地位:社会主义市场经济的重要组成部分,我国经济和社会发 展的重要基础。
2.类型:个体经济、私营经济、外资经济 3. 作用:促进经济增长、增加税收、扩大就业、促进大众创
业和万众创新等方面发挥重要作用。
道德与法治初中
我们党在坚持基本经济制度上的观点是明确的、一 贯的,而且是不断深化的,从来没有动摇。中国共产党 党章都写明了这一点,这是不会变的,也是不能变的。
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• 发展、壮大集体经济,对于广泛吸纳社会资金、缓解就业压 力、增加公共积累和实现共同富裕具有重要作用。
• 4、教材第62页探究与分享
• 请你结合案例,分析私营经济发展有哪些重 要意义。
• 【答案】私营经济是社会主义市场经济的重 要组成部分,在支撑经济增长、增加税收、 扩大就业、促进大众创业和万众创新等方面 发挥着重要作用。
• 3、教材第62页探究与分享
• 找一找集体经济发展的故事?说一说发展集体经济有哪些好 处。
• 【答案】如:华西村建于1961年,位于江苏省江阴市华士镇, 属于亚热带气候,华西村有“天下第一村”、“华夏第一村” 的美誉,原村党委书记为吴仁宝,现任村党委书记为吴协恩。 旗下的华西集团于1996年被农业部评定为全国大型一档乡镇 企业,华西村曾获得“全国文明村镇”、“全国文化典范村 示范点”和“全国乡镇企业思想政治工作先进单位”等荣誉。 华西村周边的20个经济薄弱村先后加入华西村大家庭。面积 由原来的0.96平方公里扩大到30平方公里,人口由原来的 2000多人增加到5万多人。
第五课 我国基本制度
基本经济制度
习题解答
• 1、教材第60页 运用你的经验
• 这些同学父母的工作单位哪些属于公有制经济?哪些属于 非公有制经济?
• 【答案】国有企业、村办企业是公有制经济;外企、伯父 的建筑公司和小餐馆是非公有制经济。
• 2资研制量子科学实验卫星?
• 8、教材第66页探究与分享
• 结合民法总则的制定,说说应怎样坚持和完善人民代表大会 制度。
• 【答案】坚持和完善人民代表大会制度,必须毫不动摇坚持 中国共产党的领导,通过人民代表大会制度,使党的主张通 过法定程序成为国家意志;必须保证和发展人民当家作主, 支持和保证人民通过人民代表大会行使国家权力,扩大人民 民主,健全民主制度,丰富民主形式,拓宽民主渠道;必须 全面推进依法治国,通过人民代表大会制度,弘扬社会主义 法治精神,实现国家各项工作法治化;必须坚持民主集中制, 人民代表大会统一行使国家权力,国家机关既有合理分工又 有相互协调,保证国家统一高效组织推进各项事业。
通过村民会议等形式,参与本村公共事务和公益事业的决 策与管理;村民制定自治章程或村规民约,规范村委会和 村民的行为。
触摸中考
• 6、教材第65页探究与分享
• 人大代表在国家政策制定过程中发挥了怎样的作用?
• 【答案】人民代表大会在法律的制定和重大问题的决定过 程中,由人大代表充分讨论,实行少数服从多数原则,民 主决定。人大代表在国家权力机关参加行使国家权力,有 权依法审议各项议案、表决各项决定、提出议案和质询案。
• 7、教材第66页探究与分享
• 9、教材第66页探究与分享
• 中共中央提出实施食品安全战略的建议,民主党 派围绕中共中央的建议积极建言献策,这说明了 什么?
• 【答案】这说明我国实行多党合作和政治协商制 度。坚持中国共产党领导、多党派合作,坚持中 国共产党执政、多党派参政,共商国是。
• 10、教材第70页探究与分享
• 结合两个镜头,谈谈民主党派在我国政治生活中发挥了什么作 用?
• 【答案】量子科学实验卫星的发射,表明中国正从经典信 息技术的跟随者,转变成未来信息技术的并跑者乃至领跑 者。中国在世界上首次实现卫星和地面之间的量子通信, 并结合地面已有的光纤量子通信网络,初步构建一个广域 量子通信体系。国有经济是我国国民经济的主导力量。对 于提供公共服务、发展重要前瞻性战略性产业具有关键作 用。量子科学实验卫星研制工程浩大,需要国家出资。
• 【答案】我国实行中国共产党领导的多党合作和政治协商制度, 这是具有中国特色的政党制度。②共产党是执政党,民主党是 参政党,双方是亲密友党关系;坚持党的领导是双方合作的前 提和保证;“长期共存,互相监督,胆肝相照,荣辱与共”是 多党合作的基本方针;遵守宪法和法律是多党合作的根本活动 准则。民主党派履行政治协商、民主监督和参政议政的职能。
• 5、从十二届全国人大一次会议议程中,你能发现人民代 表大会制度的哪些内容?
• 【答案】本内容包括:国家的一切权力属于人民;人民通 过民主选举选出代表,组成各级人民代表大会作为国家权 力机关;由人民代表大会产生国家行政机关、审判机关、 检察机关,这些国家机关依法行使各自的职权,并对人民 代表大会负责,受人民代表大会监督;实行民主集中制的 组织和活动原则;等等。
• 十二届全国人大代表构成的上述变化,对于发挥人民代表大会 制度的优越性有何意义?
• 【答案】这有利于保障人民当家作主,动员全体人民以国家主 人翁的地位投身社会主义建设。我国各级人大代表通过民主选 举产生,包括了各地区、各民族、各阶层、各方面的人士,具 有广泛的群众基础和代表性,对人民负责,受人民监督,能够 从制度上保障人民当家作主。国家保证人民依法管理国家事务 和社会事务、经济和文化事业,保证人民享有宪法和法律规定 的广泛的民主、权利和自由,极大调动了人民群众建设社会主 义的积极性、主动性、创造性,把全国各族人民的力量凝聚起 来,在中国共产党领导下,团结一心、艰苦奋斗,有领导、有 秩序地朝着国家的发展目标前进。
• 11、教材第71页探究与分享 • 关于我国的民族自治区,你了解多少? • 请查阅资料,完善下列表格,并向同学介绍。
• 12、教材第72页探究与分享 • 各民族都有使用和发展自己的语言文字的
自由。猜猜右图东巴文字的意思。 • 你还了解哪些民族的文字?互相交流一下。 • 【答案】是“载歌载舞”
• 13、教材第74页探究与分享
• 结合三个镜头,谈谈你对居民自治的认识。
• 【答案】居民委员会成员由居民直接投票 选举产生;凡涉及居民切身利益的重要事 务,要提请居民会议讨论决定;居民委员 会实行办事公开制度,定期向居民会议汇 报工作,接受居民的监督和质询。
• 14、教材第74页探究与分享
• 阅读这则会议通知,说说该村村民是如何管理村务的。 • 【答案】村民委员会成员由村民直接选举产生;村民可以
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