感恩老师主题班会设计活动方案
感念师恩主题班会教案【15篇】

感念师恩主题班会教案【15篇】感念师恩主题班会教案(篇1)一、活动设计教师节前的一天,欣欣小朋友手持一束鲜花,郑重其事地送给我,并说:教师节到了,祝老师节日快乐,谢谢老师。
一句谢谢老师的话,让我非常感动,似乎眼前的这群孩子都长大了,懂得了尊重、自信和感恩。
于是,我设计了《谢谢老师》这次活动。
目的就是引导、激发和培养孩子们对社会、对家庭以及对老师的情感。
二、活动目的1、让孩子们理解教师的工作,激发孩子们对教师的情感。
2、让孩子们知道九月十日是教师节,也可以用自己喜欢的方式表达对老师的祝贺。
三、活动准备1、准备配乐散文《谢谢老师》的录音磁带;2、与《谢谢老师》散文诗歌内容相关的挂图;3、画纸、彩笔、彩条等绘画材料。
四、活动过程悬挂图片,同时播放配乐散文《谢谢老师》。
(在轻松活泼的配乐中,让孩子们在感受音乐的同时,聆听诗一般的朗诵,静心感受其内涵,与孩子们的心灵产生共鸣。
)1、在后续轻柔的音乐中,请孩子们回答这首诗歌的名字。
(经过老师的引导和提示,让孩子们回顾刚刚听过的诗歌,观看图片,慢慢体会,回答出诗歌的名字。
)2、肯定孩子们的回答,用真情打动孩子们,让孩子们记住教师节。
(这是一个特殊的日子,老师是辛勤的劳动者,就像园丁一样,浇灌孩子们的未来。
)五、说讲诗歌《谢谢老师》1、带领孩子们重复一遍《谢谢老师》,向孩子们说讲其意义及其内涵;让孩子们说一说老师的工作。
(通过孩子们的平时观察,发挥孩子们的总结及其语言表达能力。
)2、让孩子们用自己喜欢的方式表达对老师的情感。
与孩子们分享节日的快乐和祝愿,产生共鸣,师生同乐。
(可以让孩子们手工制作贺卡,或用说一句话来表达自己的想法。
我们平时给孩子们讲了许多感恩的内容,现在给孩子们一个临场发挥的机会,不要说谁好不好,关键要孩子说出自己想说的话。
)六、活动延伸教师节是教师的节日,孩子们还知道什么节日?以此来唤起孩子们记忆中的其它节日(例如国庆节、母亲节、父亲节?在这些节日里,孩子们该做些什么呢?(让孩子们分别回答,让感恩的情怀返回家庭,返回社会,让家庭与社会的概念深刻在孩子们的心灵中。
感恩老师主题班会活动方案(4篇)

感恩老师主题班会活动方案一、教育主题:热爱老师感恩老师二、教育目的:通过伟人敬师等小故事,使学生了解我国素有“尊师重道”的传统;以丰富多彩的游戏活动为载体,引导学生以小队形式开展活动,自觉地把尊敬老师落实在行动上,从而使学生的道德水准提升到新的高度。
三、教育形式:以学生干部组织活动为主,进行自主性教育、现身说法和自我教育。
通过讲故事、做游戏、小组讨论、辩论赛等形式引导学生尊师、敬师、爱师。
四,教育内容:1、课前准备:(1)以小队为单位,利用课余时间收集尊敬老师的好故事。
(2)从平时生活中观察老师是如何关心和照顾学生的,我们该如何尊重老师,以小队为单位写一份调查报道。
2、班会过程:无论是谁只要走进我们学校的大门,都会感受到同学们浓浓的尊师之情。
每天清晨,执勤的同学在校门口亲切地问一声:goodmorning,teacher.教师节,同学们会向老师送一张精美的贺卡。
这一声声亲切的问候,一张张美丽的贺卡,都折射出中华民族优秀传统在当今时代所绽放出的绚丽色彩。
有人说教师是人类灵魂的工程师。
是的,当我们刚入学还不懂事的时候,是老师从细小的事情入手,耐心地指导我们如何做人、如何做事。
当我们犯了错误的时候,或是彷徨无奈的时候,又是老师循循善诱地启迪我们,仿佛是在我们的心灵深处点燃了一盏明亮的灯,把我们的人生引向光明的彼岸。
如果说学校是知识的源泉,那么在我们学习知识的过程中最离不开的就是老师了。
一个人,无论地位有多高,成就有多大,如果饮水思源,他就不会忘记老师在他的成长道路上所花费的巨大心血。
“国家兴亡,系于教育;教育兴亡,系于教师。
”是教师让我们告别愚昧,是教师让我们挥别贫穷,是教师让人们智慧起来,是教师让民族振兴起来。
因此,尊敬老师是一个民族文明的标志,是提高国民素质的关键,是经济腾飞的基础,是国家兴旺的根本。
老师们的无私奉献、不图回报、爱岗敬业、甘作人梯、愿作牛马的精神是永远值得我们学习和爱戴的。
所以我们要尊敬老师,热爱老师!但尊师重教不是一句口号,而是实实在在的行动。
2024年学生感恩老师活动策划方案

2024年学生感恩老师活动策划方案一、活动背景和目标在学生与教师之间建立和谐的关系非常重要,而感恩老师活动可以提供一个机会,让学生对教师表达他们的感激之情。
通过此次活动,我们的目标是增进学生对老师的理解和尊重,提高他们的团队合作和创造力,同时加强学生与教师之间的沟通和互动。
二、活动时间和地点时间:2024年5月20日(星期六)地点:学校礼堂或室外校园场地(视天气情况而定)三、活动内容1. 感恩表达礼仪活动开始时,学生们将在礼堂内或室外校园场地中集合,进行感恩表达礼仪。
学生们可以给老师写感谢信,制作感谢卡片或创作感恩诗歌,并在现场递交给老师。
这是一个传统方式,能够让学生们深刻体会到表达感恩的重要性。
2. 学生表演为了表达对老师的感激之情,学生将准备一系列的表演节目,如舞蹈、唱歌、小品、朗诵等。
这些表演可以体现学生们的创造力和团队合作,同时也可以展示他们对老师的感激之情。
3. 互动游戏为了增加活动的趣味性,安排一些互动游戏,如猜谜、问答等。
这些游戏可以让学生与老师们一起参与,增进彼此之间的联系和了解。
游戏结束后,还可以在现场设立一些小奖品,以奖励参与者。
4. 精彩讲座邀请一些优秀的教育专家或知名教师,进行精彩讲座。
讲座的主题可以是学习方法、人生经验、教育理念等。
通过这些讲座,学生们可以接受更多的教育启发,同时也可以让老师们了解到最新的教育动态。
5. 共享晚餐活动结束时,安排一场共享晚餐,学生和老师们一起享用丰盛的晚餐。
这是一个放松和交流的机会,可以让学生和老师们更加亲近和了解彼此。
四、宣传与组织1. 宣传:- 制作活动海报,张贴在学校的公共区域和教室中。
- 在学校网站和社交媒体平台上发布活动信息,鼓励学生和家长参与并传播活动信息。
- 利用班会、晨会等途径,向学生和教师宣传活动。
2. 组织:- 成立活动筹备小组,由学生和教师共同参与,负责活动的统筹、宣传和协调工作。
- 分配任务,明确责任,确保活动的顺利进行。
《感恩老师》主题班会

《感恩⽼师》主题班会《感恩⽼师》主题班会15篇 在平平淡淡的学习中,⼤家都接触过主题班会吧?主题班会要具有教育性、知识性、趣味性。
⼀个好的主题班会都需要包含哪些内容?下⾯是⼩编帮⼤家整理的《感恩⽼师》主题班会,欢迎⼤家分享。
《感恩⽼师》主题班会1 活动引⾔:为进⼀步推进学院班级与班级之间,同学与同学之间的交流和互动,丰富校园⽂化,活跃班级学习氛围,同时给同学们⼀个真正展⽰⾃我风采和勇⽓的舞台。
在此10级⼯商2班,⼯商3班,⼯商4班联合筹划举⾏以为主题的班会活动。
⼀整体情况 1、班会主题: 2、班会⽬的:这是⼀个能让我们更加感恩与社会与⼈的班会,让我们了解⽗母的艰⾟,⽼师的良苦⽤⼼,同学的信任。
举办这次主题班会能更好的发扬同学们团结互助的精神,对学习更加有信⼼,对⽣活更加充满美好,最重要学会感恩。
3、班会时间: 20xx年12⽉17⽇12:30—13:30 4、班会地点: 5号楼三楼323多功能报告厅 5、班会主办单位: 10级⼯商2班、10级⼯商3班、10级⼯商4班 6、班会组委会及负责⼈ 名誉主席;谢彭年名誉主任;赵启刚洪新丹 执⾏主席;李治亮 负责⼈;曹罗军宋洋吴建 ⼆、⼯作⼈员和项⽬组 7、项⽬组: (1)第⼀项⽬组:节⽬组 组长:宋洋曹罗军吴建 组员:各班级班长、团⽀书、⽂娱委员、⽣活委员 任务:A 完成节⽬收集、筛选及排练、彩排⼯作、歌曲配⾳的准备;(宋洋); B 主持⼈的选择、形象设计及台词审核(曹罗军); C 负责节⽬的编排及班会全流程的衔接(曹罗军); D 负责好中间环节的游戏,负责准备好班会所需的⼀切物品 (吴建); (2)第⼆项⽬组:宣传组 组长:吴建 组员;各班级宣传委员 任务: a、利⽤海报(包括⼿绘和喷绘海报)等⽅式开展宣传; b、现场摄影及DV摄像; (3)第三项⽬组:礼仪组 组长:曹罗军 组员:各班级班长、团⽀书 任务: a、确定班会邀请的嘉宾并且及时送出请柬; b、物品购买,包括班会⼩礼品及请柬; c、班会当⽇准备好会场服务物品,如⽔杯、茶叶等,并接待好领导及⽼师; (4)第四项⽬组:舞台组 组长:宋洋 组员;各班级⽂娱委员 任务:a、监督并确保班会节⽬质量; b、班会期间会场设备; c、并且带动班会的⽓氛 (5)第五项⽬组:机动组 组长:各班级纪律委员、⽣活委员 任务:班会期间,负责会场纪律维持、会场后勤保障以及处理紧急情况 附录 主题班会流程 1、⾸先集体合唱⼀⾸歌曲(感恩的⼼⼤约8⼈左右);时间5分钟 2、主持⼈宣布主题班会正式开始,先引⾔(主题引⼊);时间5分钟 3、图⽚播放(主持⼈边讲解边将感恩的内容说明);5分钟 4、励志游戏(每个班级5⼈参加);8分钟 5、以⼀些事例来说明对于感恩的重要性。
2024年感恩教师节主题班会活动计划

2024年感恩教师节主题班会活动计划一、活动主题“感恩师恩,筑梦前行——2024年度教师节特别纪念活动”二、活动背景与目的感谢教师们的辛勤付出和无私奉献,培养学生的尊师重教意识。
弘扬中华民族优秀传统文化中的尊师美德,增进师生情感交流。
提升班级凝聚力,营造良好的校园文化氛围。
三、活动时间2024年9月10日(具体可根据实际情况调整至临近的合适日期)四、活动内容与流程1. 开场仪式主持人致开幕词,介绍教师节的由来及其重要意义。
全体起立唱国歌及校歌,表达对国家和学校的敬意。
2. 致敬教师环节学生代表发表感言,分享个人成长过程中受到老师帮助的故事。
展示学生制作的感谢卡、手工艺品或视频短片,表达对老师的感激之情。
邀请一位或多位教师上台发言,分享他们的教育心得和对学生们的寄语。
3. 才艺展示学生通过朗诵、歌曲、舞蹈、小品等形式表演节目,以艺术化的手法展现对老师的敬爱。
安排集体合唱《每当我走过老师窗前》等具有教师节特色的歌曲。
4. 互动环节组织“我为老师送祝福”活动,每位同学写下一句祝福的话并当面送给老师。
进行师生互动游戏,如知识问答、角色互换体验等,增进师生间的了解与沟通。
5. 表彰优秀对本学期表现优秀的教师进行表彰,颁发荣誉证书或奖状,感谢他们在教育教学上的突出贡献。
6. 闭幕式班主任总结讲话,强调尊师重教的重要性,并鼓励全体同学在未来的学习生活中持续发扬这种精神。
全体同学齐声祝老师们教师节快乐,活动在温馨和谐的气氛中结束。
五、活动筹备成立活动策划小组,分工明确,提前一个月开始策划和准备各项事宜。
制作宣传海报、邀请函等物料,确保活动信息准确及时传达给每位老师和同学。
协调场地布置、音响设备、摄影摄像等后勤保障工作。
六、后期跟进活动结束后,整理活动现场照片、视频等资料,通过学校网站、公众号等渠道发布报道。
召开班级会议,总结活动经验,听取同学们的意见建议,为今后类似活动提供改进方向。
2024年感恩教师主题班会活动方案

2024年感恩教师主题班会活动方案如下:活动一:教师印象大赏活动目的:通过学生现场分享,传达对老师的感激之情。
活动准备:准备一台话筒和一块板书,设置时间限制,每位学生分享时间不超过2分钟。
活动流程:学生依次走上台前,用简短的语言描述自己对某位老师的感激之情,分享老师的教学方法、人生哲理等对自己的影响,然后向老师表达谢意。
老师可做简短回应。
活动二:教师成长轨迹展示活动目的:展示老师们的成长历程,让学生更深入了解老师的辛勤付出。
活动准备:准备老师们的学生时代照片或老师自述,制作成图片和文字展板。
活动流程:老师们在展板前留下自己的足迹,讲述自己成长的过程、教育信念等。
学生们自由参观,了解老师们的励志故事。
活动三:感恩老师互动游戏活动目的:通过互动游戏增进师生之间的情感交流。
活动准备:准备一些富有趣味的团体互动游戏。
活动流程:老师和学生组成小组,共同参与互动游戏。
游戏中强调合作、互助的重要性,增进师生之间的团队精神。
活动四:教师魅力展示活动目的:展示老师们的专业魅力和才华。
活动准备:老师们自带一项才艺或技能表演。
活动流程:老师们轮流上台展示自己的才艺,如歌唱、舞蹈、乐器演奏等。
学生们积极参与,为老师们的表演点赞和鼓励。
活动五:感恩聚餐活动目的:以聚餐的方式拉近师生关系,增进情感互动。
活动准备:准备丰盛的食物和饮料,确保菜品种类丰富。
活动流程:学生和老师们一同享用晚餐,畅谈日常生活、工作中的收获与困惑。
活动结束前,由学生代表致辞感谢老师们的辛勤付出。
活动六:教师节目表彰活动目的:肯定老师的努力和成绩,激励老师们继续奋斗。
活动准备:准备一份教师节目表彰名单,包括最佳教育奖、最佳团队合作奖等。
活动流程:颁发表彰证书,为获奖老师颁奖,学生们为获奖老师欢呼鼓掌。
获奖老师代表发表获奖感言,表达对学生的爱和对教育事业的热情。
通过以上方案,希望能够有条不紊地展开2024年感恩教师主题班会活动,让师生之间的感情更加深厚,激励老师们在今后的教育工作中持续努力,为学生的成长和未来贡献更多的力量。
感恩老师主题班会方案
感恩老师主题班会方案
《感恩老师,传承师德》
一、主题:感恩老师,传承师德
二、目的:通过开展感恩老师的主题班会,让学生深刻了解老师的辛勤付出,并培养学生感恩师恩、尊重师道的良好品质,传承中华民族尊师重教的传统美德。
三、内容安排:
1. 开场:学生表演感恩老师的诗歌、歌曲等节目,引发学生对老师的感恩之情。
2. 感恩老师故事分享:邀请学生分享自己对老师的感激之情,鼓励学生用文字、插画等形式表达对老师的感恩之情。
3. 老师经验分享:邀请老师分享自己在教育教学工作中的收获与感悟,让学生了解老师的辛勤付出与关爱之心。
4. 感恩老师行动计划:组织学生制定感恩老师的实际行动计划,如为老师整理教室、送上节日祝福等,让学生通过行动表达对老师的感恩之情。
5. 感恩礼物制作:组织学生动手制作感恩老师的礼物,例如卡片、手工品等,以表达对老师的爱与感激。
6. 感恩老师演讲比赛:组织学生参加感恩老师演讲比赛,让学生通过演讲展示对老师的感恩之情,培养学生的表达能力和情感表达能力。
四、活动总结:老师对学生辛勤付出,学生对老师的感恩之情,希望通过此次活动让学生认识到老师的不易,并不断传承感恩师恩、尊重师道的良好品质,为建设和谐校园贡献自己的一份力量。
五、组织形式:班级全体学生参与,老师主持。
通过开展这样的主题班会活动,可以让学生深刻感受到老师的辛勤付出和关爱。
同时,也能够培养学生感恩师恩、尊重师道的良好品质,为学生成长成才打下坚实的道德基础。
2024感恩教师节主题班会策划
2024感恩教师节主题班会策划主题:感恩教师,传承师道一、开场(3分钟)1.1 背景音乐:欢快的音乐1.2 主持人自我介绍及致辞,引出主题二、感恩教师的意义(5分钟)2.1 回顾历史:教师节的由来2.2 教师的角色:塑造未来的引路人2.3 感恩教师的重要性:师恩如山,情深意长2.4 观看感恩教师视频,展示教师对学生的影响三、教师的伟大无私(10分钟)3.1 讲述教师的艰辛:挑灯夜战、甘于付出3.2 学生身边的感人故事:分享一位教师在学生生活中的影响3.3 教师的智慧照耀未来:列举教师的职业能力以及对学生的启发四、学生表达感恩之情(15分钟)4.1 作品展示:学生准备的感恩教师作品展示4.2 学生自述感恩故事:邀请几位学生分享感恩教师的故事4.3 学生给教师的感谢信:学生们提前准备好的感谢信,由学生代表朗读休息时间(5分钟)五、教师代表发言(10分钟)5.1 教师的心声:一位教师代表分享自己的教育理念和教学心得5.2 感受学生的关爱:教师代表分享学生们送给他们的礼物和感动瞬间5.3 鼓励学生:教师代表给学生们的话语鼓励和期许六、教师与学生共同成长(8分钟)6.1 教师和学生的互动环节:教师们和学生们进行一个小游戏或者互动问答,加强师生之间的交流6.2 展示学生成绩:学生准备好的成绩报告或者较大的进步展示,感谢教师对于自己成长的帮助七、激发学生积极向上的态度(10分钟)7.1 引导学生思考:自我认识,提升自己7.2 学习计划分享:邀请一些学生分享自己的学习计划和目标7.3 教师点评:教师代表对学生们的学习计划进行点评和指导八、感恩教师的承诺(5分钟)8.1 学生集体承诺:学生们齐声宣读感恩教师的承诺8.2 教师回应:教师代表回应学生们的承诺,并给予鼓励和期望九、感恩教师的祝福(3分钟)9.1 观看感恩教师的祝福视频:展示学生们给教师的祝福9.2 学生表演:学生们精心准备的感恩教师的歌曲或者舞蹈表演十、总结与结束(2分钟)10.1 主持人总结:对本次班会进行简要总结10.2 背景音乐:抒情的音乐10.3 主持人致辞:感谢教师,祝福教师节快乐。
感恩师恩主题班会(共3篇)
《感恩教师》主题班会教案5篇
《感恩教师》主题班会教案5篇作为一位兢兢业业的人民教师,总归要编写教案,编写教案有利于我们弄通教材内容,进而选择科学、恰当的教学方法。
快来参考教案是怎么写的吧!下面小编给大家整理了《感恩教师》主题班会教案,希望大家喜欢!《感恩教师》主题班会教案1一、活动说明:尊师重教是中华民族的传统美德。
现在的学生普遍患有“情感冷漠症”,不少人遗憾地成了不懂得感谢、不愿感激、不会感动,只知道汲取的“冷漠一代”。
为激发学生对老师的感激之情,体会老师的爱与付出,培养学生感恩的心,学会尊重老师,用自己的行动去感恩老师,特开展此主题班会。
二、活动目标:1、通过学生回顾交流老师对自己的帮助,激发学生对老师的感激之情。
2、让学生理解老师,学会感恩。
三、活动准备:1、赞美老师的文章每人至少一篇2、学生准备回忆老师关爱自己的故事3、音乐《长大后我就成了你》、歌曲《感恩的心》和《每当我走过老师的窗前》四、班会程序:(一)、激情导入:(背景轻音乐:《长大后我就成了你》)主持甲、乙:自从离别了父母并带着父母的期望我们步入的学校,每天的你、我、他坐在教室里,活动在校园的角角落落,与我们朝夕相伴的便是我们可爱而尊敬的老师,我们的大朋友、知己。
课堂上,我们的思绪随着他们的话语走向令人憧憬而向往的地方。
带领我们走入文学的殿堂,去领略文学大家的风采,去品味诗词歌赋意味隽永;引领我们走进数学的迷宫,领略数学的无穷魅力,帮助我们解决生活中的实际问题;他和我们一同穿越史空的隧道,探求人类的起源,了解历的叱咤风云……他可能是和蔼可亲,也可能是严厉无比;他可能是激情澎湃,也可能冷静如山。
无论他具有怎样的个性,他们永远是我们最可亲近的人——老师。
主持甲:日出月落,朝朝暮暮,老师把希望播种。
主持乙:春去秋来,年年岁岁,我们如花朵般成长。
主持合:老师啊,我们敬爱的老师!主持甲:让我们轻轻地投入你的怀抱,感受您的温暖,您的爱。
主持乙:让我们深深地向您鞠一躬,真挚地问候一声——主持合:老师您辛苦了!主持乙:三(1)班《感恩老师》主题班会现在开始(二)、活动过程(1)、回忆师恩主持甲:在和老师朝夕相处的日子里,你和老师之间一定发生过许多让你感动难忘的事,难忘恩师点滴情,你愿意借今天这个机会说给我们大家听吗(指四名同学详细汇报交流与老师之间发生的感动的事,每人发言3到4分钟,师对每人发言后进行点评)主持乙:同学们谈起自己的老师都心怀感激,其实我们老师就是通过这些方方面面、点点滴滴的小事去关心你,关心着你的学习,关心着你的生活,让每一个学生都能身心健康的成长。
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【最新资料,WORD文档,可编辑修改】篇一:感恩老师主题班会设计方案感恩老师主题班会设计班会主题:让我们都有一颗感恩的心活动班级:八(2)班活动背景:现在的学生,很多不懂得感谢、不愿感激、不会感动,少数甚至成为了只知道汲取的“冷漠一代”。
因此,通过本次班会,努力唤回同学们回报爱心的良知,以此为契机,学会感恩,刻苦学习,拼搏进取,来回报父母,老师和社会。
班会目标:1、让学生了解感恩,即让学生懂得为什么要感恩。
2、让学生懂得怎样去感恩。
3、通过活动让学生真真学会如何做人。
4、让学生能够从心底里感恩老师、感恩同学和朋友。
活动准备:1、选拔班会主持人(2人)2、搜集与主题相关的歌曲,如《感恩的心》《园丁之歌》《每当我走过老师的窗前》《爱的奉献》《长大后我就成了你》《灯》《老师您好》《光荣》《老师礼赞》3、搜集相关的诗句、名言、谚语、成语等。
4、准备便利贴班会过程:一、播放歌曲《感恩的心》,老师导入班会主题,接下来由主持人主持班会。
同学们,我说一个英语单词,看看大家知不知道它的中文含义,thanksgiving day,对,是感恩节,大家知道,在美国,把每年11月的最后一个星期四定为感恩节,在这一天,具有不同信仰和不同背景的人们,会按照习俗前往教堂做感恩祈祷,感谢上苍一年里对自己的恩赐和惠顾。
我们中国也有着“感恩”的传统,像:“滴水之恩,涌泉相报”“谁言寸草心,报得三春晖”都是很好的写照,但严峻的现实是,现在有不少中学生令人遗憾地成了不会感恩,只知道汲取的“冷漠一代”。
由此我们举行这次以《学会感恩》为主题的班会,希望同学们以此为契机,学会感恩,刻苦学习,拼搏进取,来回报父母,老师和社会,下面李明和张兰同学一起主持这次班会,大家欢迎。
二、讨论:我们为什么要感恩?(学生讨论发言)主持人总结:刚才几位同学都说了自己对“感恩”的理解,非常好。
在生活中,我们首先要感恩的是父母,因为他们生养了我们;其次,我们要感恩的是老师,因为他们教育了我们;另外,我们还要感恩朋友和对手,因为他们促进了我们的成长;甚至我们还要感恩自然,因为自然给了我们阳光雨露,蓝天碧树,四季变换。
可以这样说,面对生活,我们就要怀着一颗感恩之心。
上学期我们已经组织过感恩父母的活动,这次的活动重点放在感恩老师和感恩同学。
三、学会感恩老师1、列举班上的“小事”(插相片)(如上课睡觉、发呆、看课外书、抄作业、玩手机、乱丢垃圾等),看见这些“小事”,老师会怎样?同学是怎样应对老师(表面敷衍、憎恨、埋怨、丑化老师甚至与老师发生矛盾)讨论:(1)这些“小事”对吗?(2)这些是“小事”吗?(3)老师为什么要这样做?(4)我们应该怎样做?更深层:(1)你恨过老师吗?(2)你知道你的老师每天的工作时间有多长吗?(3)你认为你的老师对他(她)自己的孩子(也是学生)照顾多吗?和你们的父母相比,他们是合格的父母吗?或者老师在学校待了多少时间,花了多少经历吗?(4)你觉得这是老师欠你的,就该在你身上花这么多心思吗?2、列举老师无私奉献的具体事例老师工作时间:早上六点多就要起床,晚上十点多才能回家,一天大部分时间都在学校,一周工作六天,班主任周日都还要回学校上课,没有一个完整的周末一些老师没有时间(早读图片、辅导课、晚自习、甚至晚辅导图片,老师自己的孩子常常无暇顾及)老师和学生谈话、去学生宿舍问候、出操、组织各种活动,协同家长管理等等;晚上学生不在,老师还会亲自找学生3、我言我师(1)分学科分别谈谈各科老师(2)学生代表谈谈自己和老师之间的故事4、知识小竞赛:你对“教师”知多少(以组为单位,采取抢答形式)(1)去年是我国第()个教师节?a、27b、28c、29(2)请补充完整:一日为师,—————。
(3)你知道歌诵教师的歌曲或谚语有哪些吗?(说出一首歌名得10分,两首得20分,以此类推)(4)你知道对教师的称谓有哪些吗?(说出一个得10分,两个得20分,以此类推)(5)教师的始祖是()a、老子b、孔子c、孟子(6)“是故弟子不必不如师,师不必贤于弟子”这句话出于谁的作品?(7)“千教万教教人求真;千学万学学做真人。
”这是许德珩为我国一位着名文人撰写了一副挽联,请问他是a、朱自清b、巴金c、老舍(8)“北宋学者杨时尊师好学,一次他和同学去洛阳拜见老师程颐。
当时正值三九严寒,天空飘着雪花,来到老师门前,只见老师在打瞌睡,他们不愿打扰,就静静地肃立在门前的雪地里。
程颐醒来看到他们,连忙让进厅堂,这时门外积雪已有一尺多厚。
”这个典故被后人称为什么?5、如何感恩?学生代表谈老师代表谈6、献给老师一首诗《老师辛苦了》(全班朗诵)是谁——把无知的我们领进宽敞的教室,教给我们丰富的知识?是您!老师!您用辛勤的汗水,哺育了春日刚破土的嫩苗。
是谁——把调皮的我们教育成能体贴帮助别人的人?是您!老师!您的关怀就好似和煦的春风温暖了我们的心灵。
是谁——把幼小的我们培育成成熟懂事的少年?是您!老师!您的保护让我们健康成长,在金秋时节结下硕果。
您辛苦了!老师!在酷暑严寒中辛勤工作的人们。
您辛苦了!老师!把青春无私奉献的我们。
您辛苦了,老师!请接受我们崇高的敬意!7、以《感恩的心》为背景音乐,组织每个人写一句话送给想感恩的老师或同学,最后收上来主持人与全班同学进行分享。
主持人总结。
篇二:感恩教师节主题班会教师节主题班会活动方案一、教育主题:热爱老师感恩老师二、教育目的:通过伟人敬师等小故事,使学生了解我国素有“尊师重道”的传统;以丰富多彩的游戏活动为载体,引导学生以小队形式开展活动,自觉地把尊敬老师落实在行动上,从而使学生的道德水准提升到新的高度。
三、教育形式:以学生干部组织活动为主,进行自主性教育、现身说法和自我教育。
通过讲故事、做游戏、小组讨论、辩论赛等形式引导学生尊师、敬师、爱师。
四,教育内容:1、课前准备:(1)以小队为单位,利用课余时间收集尊敬老师的好故事。
(2)从平时生活中观察老师是如何关心和照顾学生的,我们该如何尊重老师,以小队为单位写一份调查报道。
2、班会过程:无论是谁只要走进我们学校的大门,都会感受到同学们浓浓的尊师之情。
每天清晨,执勤的同学在校门口亲切地问一声:goodmorning,teacher.教师节,同学们会向老师送一张精美的贺卡。
这一声声亲切的问候,一张张美丽的贺卡,都折射出中华民族优秀传统在当今时代所绽放出的绚丽色彩。
有人说教师是人类灵魂的工程师。
是的,当我们刚入学还不懂事的时候,是老师从细小的事情入手,耐心地指导我们如何做人、如何做事。
当我们犯了错误的时候,或是彷徨无奈的时候,又是老师循循善诱地启迪我们,仿佛是在我们的心灵深处点燃了一盏明亮的灯,把我们的人生引向光明的彼岸。
如果说学校是知识的源泉,那么在我们学习知识的过程中最离不开的就是老师了。
一个人,无论地位有多高,成就有多大,如果饮水思源,他就不会忘记老师在他的成长道路上所花费的巨大心血。
“国家兴亡,系于教育;教育兴亡,系于教师。
”是教师让我们告别愚昧,是教师让我们挥别贫穷,是教师让人们智慧起来,是教师让民族振兴起来。
因此,尊敬老师是一个民族文明的标志,是提高国民素质的关键,是经济腾飞的基础,是国家兴旺的根本。
老师们的无私奉献、不图回报、爱岗敬业、甘作人梯、愿作牛马的精神是永远值得我们学习和爱戴的。
所以我们要尊敬老师,热爱老师!但尊师重教不是一句口号,而是实实在在的行动。
不仅仅是教师节才有的专利,而是落实到日常生活中。
许多同学在教师节给老师送上贺卡以表心愿,其实,尊师不在于这些,而在于我们同学的头脑中,是否时刻都有这样一个意识,在于是否将这种意识溶于自己的每一言、每一行中。
我真切的希望各位同学能将今天所说的一切化为实际行动,用你们的一言一行来表达对老师的尊敬与爱戴。
3、我会如:我会画画,我会读课文,我会背单词??这些东西都是谁教我们的呢?(老师、父母)对,在我们成长的道路上,父母、老师给予了我们许多无私的帮助。
当你离开家,来到学校这个大家庭,老师就像我们的家长一样,对我们悉心教导。
明天就是教师节了,让我们一起感恩教师。
4、教师知识问答1.第一个教师节是在哪一年的9月10日?2.说出“三人行,必有我师焉”的是谁?3.说出一些对教师的比喻或者诗句4、教师节是哪一年成立的?答案:1985年。
5 每年的几月几日是教师节? 答案:9月10日。
6、你们知道哪些伟大的人物与他们的老师的故事?答案:(答案不唯一)例:毛泽东向老师敬酒。
1959年6月25日,毛泽东同志到阔别32年的故乡韶山,他特意邀请自己在私塾读书时的毛禹珠老师一起用饭,席间热情地为老师敬酒,毛禹珠不胜荣幸,感慨地说:“主席敬酒,岂敢岂敢!”毛主席却笑盈盈地回答:“敬老尊贤,应该应该。
”10.人们常把教师比作什么?答案:春蚕、蜡烛、园丁、工程师。
5、老师,我想对你说好好学习,成为对社会有用的人,就是我们送给您最好的礼物。
老师,是最值得我们尊重的人。
美国作家米切纳拒绝了总统请他去白宫参加高级宴会,为的是去见自己老师,他用实际行动告诉我们:老师比总统更重要!1.让我们听听同学对老师的心声吧!!是啊,老师就是这样的默默无闻,听听同学她想对老师说什么呢?2.我们平时应该怎么做呢?6、书写感恩每个人把想要对老师说的话写在卡片上同学们,让我们衷心地祝愿我们的老师们身体健康,工作顺利,万事如意!本次主题班会到此结束。
篇三:感恩老师主题班会活动记录主题班会活动记录一、班会目的:目的一:让学生了解感恩,即让学生懂得为什么要感恩。
目的二:让学生懂得怎样去感恩老师。
目的三:增强学生的感恩观念,培养感恩的言行。
二、班会进行方式:观看视屏,个人演讲,学生合唱,教师总结。
三、活动准备:1、在老师的指导下准备节目,搜集视屏,主持人准备串联词。
2、制作相关的课件。
3、邀请相关老师参加班会活动。
四、班会过程:1. 播放mv视屏《感恩的心》,导入班会主题。
2. 走进现实,引出话题,两位主持人上台串词,宣布班会开始。
3. 第一环节:感恩父母,全班师生观看一个感恩的视屏。
4、同学们根据所看视屏发言,同学作关于感恩父母讲话,同学朗诵《游子吟》表达对父母的感恩,同学演唱感恩父母的歌曲。
5. 第二环节感恩老师:xxx演唱歌曲《每当我走过老师的窗前》表达对老师的感恩之情,同学作关于感恩老师的演讲。
然后全班齐唱歌《父亲》。
6、第三环节感恩其他:朗诵感恩小诗《学会感激》,同学作关于其他方面感恩的演讲。
7.学校领导明元琪老师发言。
8.班主任王绍春老师发言。
9.科任教师龙梅老师代表发言。
10.全班合唱歌曲《感恩的心》,活动推向高潮。
11.实习班主任作总结。
【活动总结】针对现在中学生叛逆心强和只想索取、不思回报的不良习惯,为了让学生从感恩父母开始,学会关心身边的人,关心周围的世界,进而关心整个人类,始终保持一颗感恩的心。