名篇赏析：我有一个梦想
《我有一个梦想》阅读赏析
《我有一个梦想》阅读赏析《我有一个梦想》阅读赏析１、通过诵读感受文章的感染力与号召力。
这篇激情澎湃的演讲富有强烈的感染力与号召力，我们可以通过大声的诵读感悟。
第２自然段是作者揭示黑人的现今生活的，同时又是演讲的开始，因此读时既要充满激情，又要沉痛有力。
本段中前边有三个相连的今天，这三个今天在读时既要一气呵成，又需要每一次的语调都比前有所抬升；需要重读的词有必须正视隔离歧视穷困萎缩自己故土家园。
第３自然段在读时整体语调可略和缓一点，但重点词语依然要注意，如每一个美国人、所有的人、追求幸福以及权利等。
经过３、４两自然段的平缓之后，第５段作者的情感再次抬升。
为了满足这种情感的张扬，作者一口气连用了四个排比句式现在是时候，一方面这是情感发泄的需要，另一方面这种排山倒海的语势也加强了内容的表达，极强地突出了现实为自由、平等而战的重要性。
至于７、８自然段，因其内容讲的是斗争的策略，所以它的语调是平和的、理智的，是语重心长的。
针对热心人的质问，甚至可以说是一种挑衅，你们什么时候才能满足？（这里边有潜台词：贪得无厌；你们就不该提这样的要求等等），面对黑人的'现状，１０～１４自然段，作者义愤填膺，怒不可遏，一串条件式（只要就）排比句，如出膛之弹，似喷井之油，如江海汹涌，似急风扫云，铿锵有力，掷地有声：人身受到攻击，我们不满足；生活范围受限，我们不满足；政治上的不平等，我们不满足。
但我们决不贪得无厌正义与公正，犹如江海之波涛，汹涌澎湃，滚滚而来，就是我们斗争胜利之日。
这一段正义逼人、豪气冲天的誓言，无疑极大地鼓舞了人们的斗志，表明了黑人斗争的决心。
但同时又不失理智。
这一点我们要十分注意：情感的放纵决不是无限制的。
第１８段到第２５段，作者想黑人之所未想，说黑人之未说。
这正是他作为黑人政治领袖的杰出之处，也是其振臂一呼应者云集的原因。
他就是这样一次次把演讲推向高潮。
也一次次恰到好处地调动着听众的情绪，他设喻非凡，语势如虹。
议论文摘抄加赏析_好词好句
议论文摘抄加赏析篇一：人生因追求而富有竹笋因追求灿烂的阳光，破土茁壮地成长；雄鹰因追求广阔的天空，开始勇敢地飞翔；蝶蛹因追求明媚的春光，破茧成蝶翩翩起舞：万物都有各自的追求。
作为“宇宙的精华，万物的灵长”的人类更是如此，人生因追求而富有。
追求，让自己的经历富有。
他从小就想跳到美丽的月亮上，这成为了他的梦想，让他为此不断努力。
终于他地登上了月球。
他就是阿姆斯特朗。
因为有了追求，他充满了动力，让自己不断向目标前进，并最终开阔了眼界，有了与别人都不同寻常的经历。
他的人生经历也因追求而变得富有。
追求，让自己的精神富有。
陶渊明向往“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适，成为了一代田园诗人；李白不屑官场的黑暗，崇尚一身正气，尽管有时生活不如人意，却能高喊出“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的豪言，成为一代诗仙；范仲淹追求“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的理想，留下了脍炙人口的名篇。
他们都有着不同的追求，或许人生有些不得志，却因此让他们对生活有了更深刻的领悟，让他们携着理想更执着地前进，让他们的精神更加富有。
他们的精神让世人无限景仰，更激励了许多有志气的青年奋发图强。
追求让精神富有，更让人生辉煌。
那些没有追求的人，人生便不充实，时常碌碌无为。
是个很伟大的发明家，他的一项项发明令人称赞，但他暮年时，沉浸在自己原来的发明中而骄傲，失去了原来对新创造的追求，再无新的发明，令人感到遗憾。
他原来富有的人生因没有了追求而失去了动力，更让后来的生活不再像以前那样充实，让自己的人生前后形成了鲜明的反差，让人觉得可惜。
可见，人生需要追求，唯有追求才使人不断前进，向更高的目标迈进，让人生变得富有。
作为中学生，我们不应因小成绩而骄傲，或因失败而放弃追求。
我们应自己的追求，去不断拼搏，拓宽人生的道路。
只有不断追求，生命之水方能激起绚丽的浪花，人生之路方能披荆斩棘。
追求，让我们的视野更加宽广，让我们的思想更加丰富。
请记住，人生因追求而富有！篇二：压却无声学生怕考不好，顶着父母的压力；老师怕教不好，顶着学校的压力；学校怕办得不好，顶着政府的压力；政府怕治理得不好，顶着社会舆论的压力。
诗歌经典名篇
诗歌经典名篇一、古诗古文类（一）静夜思1. 出处：这首诗出自唐代诗人李白之手。
李白那可是中国诗坛的巨星，他的诗风格豪放飘逸又充满浪漫主义情怀。
2. 原文：床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
3. 注释：“床”这里有多种说法，一种说是井栏，一种说是坐卧的器具。
“疑”就是好像、仿佛的意思。
4. 翻译：明亮的月光洒在床前的地上，好像地上泛起了一层白霜。
我禁不住抬起头来，看那天窗外空中的一轮明月，不由得低头沉思，想起远方的家乡。
5. 赏析：这首诗写得极为简洁，短短二十个字，就把客居他乡的游子在深夜无法入眠、短时间内的心理活动描绘得细致入微。
前两句写客居他乡的人在深夜乍一看到月光的那种恍惚，把月光当成了霜，这种错觉很生动。
后两句则是情感的自然流露，抬头看月，低下头就思念起故乡，那种思乡之情就像涓涓细流，悄无声息地就钻进了读者的心里。
（二）桃花源记1. 出处：东晋文学家陶渊明所作。
陶渊明一生向往田园生活，对官场的黑暗感到厌倦。
2. 原文：晋太元中，武陵人捕鱼为业。
缘溪行，忘路之远近。
忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。
渔人甚异之，复前行，欲穷其林。
林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。
便舍船，从口入。
初极狭，才通人。
复行数十步，豁然开朗。
土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。
阡陌交通，鸡犬相闻。
其中往来种作，男女衣着，悉如外人。
黄发垂髫，并怡然自乐。
见渔人，乃大惊，问所从来。
具答之。
便要还家，设酒杀鸡作食。
村中闻有此人，咸来问讯。
自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。
问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。
此人一一为具言所闻，皆叹惋。
余人各复延至其家，皆出酒食。
停数日，辞去。
此中人语云：“不足为外人道也。
”既出，得其船，便扶向路，处处志之。
及郡下，诣太守，说如此。
太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。
南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。
未果，寻病终，后遂无问津者。
《我有一个梦想》赏析
《我有一个梦想》赏析今天查字典语文网小编要分享的是一篇关于种族的文章，而主角就是马丁路德金。
下面一起来分享《我有一个梦想》赏析。
一、整体把握黑人是美洲大陆的特殊居民。
他们祖籍非洲，十六七世纪起，被殖民者从非洲大陆大批贩卖到美洲，被迫成为种植园中的奴隶，受到各种非人的待遇。
这种状况一直持续了一个多世纪。
1783年，美国的建国者决定废除奴隶贸易，南北战争胜利之后，当时的总统林肯签署了《解放黑奴宣言》，黑人终于在法律上获得自由。
但直到20世纪五、六十年代，《解放黑奴宣言》签署100多年之后，美国的种族歧视和种族压迫仍然十分严重，黑人仍然是美国社会的二等公民。
他们挣扎在社会的底层，生活贫困，受不到良好的教育，不能进入各级各类高层机构，不能参加投票和选举，不能像白人一样享有人格自由和活动自由。
尤其在南方诸州，黑人不能在白人开的餐馆就餐，许多公共场所挂着“仅供白人使用”的牌子，甚至在公共汽车上，黑人也只能坐在后车厢，车的中部虽然允许黑人坐，但有白人上车，黑人必须给白人让座。
在这种情形下，美国黑人以争取平等自由为目标，发起了声势浩大的民权运动。
马丁·路德·金就是其中最杰出的领袖。
他曾在南方21个城市组织集会，发动黑人争取公民权利。
1963年8月28日，在华盛顿特区一次25万人的集会上，他发表了这篇举世闻名的演说。
演讲一开始，马丁·路德·金就以形象生动的语言阐述了此次集会的起因和目的。
他从一百年前林肯签署解放黑奴宣言讲起，自然而然地过渡到黑人生活的现状。
这里连用排比和大量形象的比喻，把黑人不公正的现实处境揭示在世人面前，现状与当初共和国的缔造者“承诺给予所有的人以生存、自由和追求幸福的不可剥夺的权利”的诺言形成了鲜明的对比。
因此，作者明确地指出，现在是政府兑现诺言的时候了!另一方面，作者也反过来提醒自己的黑人同胞，一定要注意斗争的方式和策略。
激情与浪漫梦想中的演讲——马丁·路德·金《我有一个梦想》赏析
激情与浪漫梦想中的演讲——马丁·路德·金《我有一个梦想》赏析马丁路德金是美国历史上最著名的革命者之一，他的改革思想和行动对美国的革命历史发生了重大的影响。
1963年8月28日，他在美国的林肯纪念堂感动地发表了《我有一个梦想》的演讲，这是被公认为有史以来最伟大的演讲之一。
在这次演讲中，他激情洋溢、完美无缺地阐述了他对美国民权和平等的梦想。
《我有一个梦想》的演讲充满了金的激情，他持续地展示了他对于人民解放的坚定信念，他的激情不容置疑，阐释出了他的社会改革热诚。
每当他提到南方非裔美国人的苦难时，他的声调充满激情，他说：“如果没有被奴役，他们就不会受到这样的苦难。
如果没有被奴役，他们就不会被虐待。
如果没有被奴役，他们就不会被剥夺投票权。
”些声明提醒人们，虽然民权和平等还有很长的路要走，但这个社会也正在朝这个目标迈进。
他还描写了他对民权和平等的梦想，即一种到处都有平等的新世界。
他说：“当所有的人们都可以在任何餐桌上坐下来，不管你是黑色的、白色的、黄色的或其他颜色的，你都可以有自己的子女在一个真正意义上享受自由。
当我们这样做时，就可以实现人类的大同。
”他还激励人们要在朝着梦想的道路上一步步走，强调要以和平的手段来达成目标，他最后的句子更是把我们带回到了他的激昂和梦想：“我知道，在浩瀚的宇宙中，上帝是公平的，他要坚持他的真理，他将要实现我们的梦想。
”《我有一个梦想》的演讲展现了马丁路德金作为一个革命者的浪漫梦想，他勇敢而坚定地追求他的政治理想，他积极地改革了美国的社会制度，他致力于为非裔美国人争取平等和民权。
他的演讲表达出了他对平等、自由、宽容和和平的多彩梦想。
他不仅仅是一个革命者，更是一位梦想家，他的激情梦想激励着我们去实现他的梦想。
《我有一个梦想》赏析短文例文
《我有一个梦想》赏析短文例文（1）0605班琴琴本文大量运用含有层递性的排比句、段，合理运用比喻，这两点无疑是本文最大的艺术特点，使全文气势磅礴，因此而增色不少。
首先，大量运用层递性的排比句、段，使得演讲的感情波涛一浪高过一浪。
开篇以“一百年后的今天”为首句的排比，淋漓尽致地揭露了黑人的生活现实，是对黑人奴隶制的抨击。
第5段连用四个“现在是……的时候”的排比句，突出了为自由平等而战的重要性。
在阐述作者的梦想时，一连用了8个由“我有一个梦想”开头的段落，充分展示了作者对斗争胜利后的美好前景的憧憬。
其次，比喻手法的妙用也是全文的一大亮点。
“物质充裕的海洋中一个穷困的孤岛上”这个比喻把黑人悲惨的生活现状生动鲜明地揭示了出来。
“空头支票”“正义的银行”等比喻更是对美国政府的讽刺。
以上手法的运用使作者的梦想跃然纸上，使演讲的激情飞扬到人群中。
文采斐然，气势恢弘。
（2）0605班赵鑫《我有一个梦想》一文通过运用大量的比喻，生动形象地表达了黑人渴望平等、自由权利的迫切需求，其手法值得称道。
文章开头便写到：“这一庄严宣言犹如灯塔的光芒，……它之到来犹如欢乐的黎明。
”以形象的比喻，肯定了宣言的重大意义。
“灯塔的光芒”“黎明”正代表了希望之所在，同时也为下文埋下伏笔。
“物质充裕的海洋”“穷困的孤岛”不但形象生动，更通过鲜明的对比，深刻地揭示了现状。
“正义的银行”与“空投支票”正好表达了政府不守诺言，也告诉听众正义永存。
“爽朗的秋天”比喻自由，与“酷暑”形成对比，使听众明白努力奋斗的结果一定会硕果累累，能极大地鼓舞士气总之，本文比喻手法精妙恰当地运用，不仅使文章文采斐然，而且使说理生动而深刻，增加了文章的表达效果。
（3）0606班乔杨本文主要运用了比喻的修辞手法，将抽象的形象具体化，具有很强的艺术感染力。
文章开头作者在揭示黑人受歧视的现状时说“一百年后的今天，黑人仍生活在物质充裕的海洋中一个穷困的孤岛上”，此句运用比喻的修辞手法，将美国政府的富裕与黑人凄惨的生活现状呈于人眼前，言间意丰，耐人寻味。
人教版高中语文《我有一个梦想》课文解读
人教版高中语文《我有一个梦想》课文解读《我有一个梦想》是美国民权运动的领导者马丁·路德金的著名演讲，在世界上产生了广泛影响,被我国编入中学教材,影响了一代人的成长。
下面是店铺给大家带来的人教版高中语文《我有一个梦想》课文解读，希望对你有帮助。
高中语文《我有一个梦想》课文解读一百年前，一位伟大的美国人①签署了解放黑奴宣言②，今天我们就是在他的雕像前集会。
(①一位伟大的美国人：指美国第16届总统林肯。
林肯，1809-1865，共和党人，曾任律师，1848—1849年当选为众议员。
主张维护联邦统一，逐步废除奴隶制度。
1860年当选总统后，南方各州相继宣布脱离联邦，内战爆发。
在群众运动高涨和军事失利的情况下，林肯于1862年开始采取革命措施，颁布《宅地法》和《解放黑奴宣言》，使战争成为群众性的革命斗争，保证了战争的胜利。
内战结束时，即被南方奴隶主指使的暴徒刺杀。
②解放黑奴宣言：林肯于1862年9月22日颁布，规定自1863年1月1日起，南方叛乱各州的黑人奴隶成为自由人，但没有明确废除奴隶制，也没有规定给黑人以土地。
直到1865年宪法第十二条修正案才正式宣布废除奴隶制。
从此，黑人在法律上获得了平等自由，但实际上依然受到歧视。
)这一庄严宣言犹如灯塔的光芒，给千百万在那摧残生命的不义之火中受煎熬的黑奴带来了希望。
它之到来犹如欢乐的黎明，结束了束缚黑人的漫漫长夜。
[演讲从一百年前林肯发布《解放黑奴宣言》起笔，一开始就为黑人民权运动、为这次集会申明最强有力的法律依据，向世人证明黑人民权运动的正义性。
演讲连用四个比喻，热烈讴歌了《宣言》的伟大历史意义，语言典雅华丽而又极具形象感，褒扬之情溢于言表。
宣言犹如光芒的灯塔，它的到来犹如黎明，是明喻，生动地描写了宣言给黑人带来的希望，带来的欢乐。
“不义之火”，是一个暗喻。
其本体是“不义”，喻体是“火”，用结构助词“之”把本体和喻体联结起来，组成偏正式结构的暗喻。
统编版高中语文必修二 我有一个梦想
写作背景
1955年12月1日，一位名叫罗莎·帕克斯 的黑人妇女在阿拉伯乘坐公共汽车，坐到了 “白人专坐”的区域内。因为她拒绝挪动座 位，而被警察带走。一些不满人士成立了一 个组织，要求公共汽车公司改变这种不公正 的做法，马丁·路德·金被推荐为这个组织的 领头人。
他们在市内散发了好多传单，传单上写 着：“你去上班时，请乘公租车去，或搭别 人的车去，或步行。”整整一年里，黑人拒 绝乘坐市内公共汽车。马丁·路德·金号召 黑人不要步行，而要继续斗争。为此他的房 子被子人毁坏了，有段时间他的生命也受到 威胁。后来该州首府律师说，公共汽车公司 无权在车上把黑人和白人分开。
现在黑人社会充满着了不起的新的战斗精 神，但是我们却不能因此而不信任所有的白人。 因为我们的许多白人兄弟已经认识到，他们的 命运与我们的命运是紧密相连的，他们今天参 加游行集会就是明证。他们的自由与我们的自 由是息息相关的。我们不能单独行动。当我们 行动时，我们必须保证向前进。我们不能倒退。 现在有人问热心民权运动的人：“你们什么时 候才能满足？”
情感态度与价值观:
1. 体悟马丁·路德·金那种生命不息、 为人民请命不止的崇高献身精神。
2. 自由、平等、民主是人类追求的一 个永恒主题,我们应树立远大的理想，为崇高 而伟大的事业奋斗。
学习重难点
1. 联系时代背景，品味语言的深层含 义和表达作用，提高理解能力。
2. 体会比喻、排比等修辞手法的运用， 体会强烈的感情色彩。
包括美国政府。
2. 这一次演讲的时间、地点 和场合各是什么？
这一次演讲的时间是1963年 月28日；地点是在华盛顿广场； 场合是华盛顿特区组织二十五万 人的集会上。
3. 这次演讲涉及哪些内容？ 要求自由、民主、种族的平等。
_我有一个梦想_的语言艺术赏析_张志远
摘 要 ： 《我 有 一 个 梦 想 》是 美 国 民 权 运 动 领 袖 马 丁·路德·金的传世名篇。除了在政治上的深远 影响以 外 ， 在 文 学 领 域 ， 这 篇 演 讲 也 是 备 受 推 崇 ， 被 认 为 是２０ 世纪最为成功的演讲词之一， 堪称文坛珍品。本文从措 词、造句和修辞三个方面来探讨该演讲的语 言艺术 ， 揭 示其成功魅力所在。
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２） Ｉｎｓｔｅａｄ ｏｆ ｈｏｎｏｒｉｎｇ ｔｈｉｓ ｓａｃｒｅｄ ｏｂｌｉｇａｔｉｏｎ， Ａｍｅｒｉｃａ ｈａｓ ｇｉｖｅｎ ｔｈｅ Ｎｅｇｒｏ ｐｅｏｐｌｅ ａ ｂａｄ ｃｈｅｃｋ； ａ ｃｈｅｃｋ ｗｈｉｃｈ ｈａｓ ｃｏｍｅ ｂａｃｋ ｍａｒｋｅｄ“ｉｎｓｕｆｆｉｃｉｅｎｔ ｆｕｎｄｓ．”
这篇演讲在政治上意义深远 ， 推动了美国“民 权法 案”（ １９６４） 和“选举权法案”（ １９６５） 的 通 过 ， 对 世 界 各 地 人民争取民主解放的斗争也产生了不可估量的影响。 在世界文学领域， 它也同样备受推崇， 已被译为多种文 字在世界各地传颂。马丁的学生也是民权运动的积极 参 与 者 ， 茱 丽 亚·邦 德 （ Ｊｕｌｉａｎ Ｂｏｎｄ） 曾 写 道 ： “马 丁１９６３ 年在林肯纪念堂前那篇激昂澎湃的演讲奠定了其在美 国民权运动中不可动摇的领导地位。这是美国有史以 来第一次由电视转播的民众集会， 它让观众见识了这 位优秀演说人出色的演讲艺术， 也让白人第一次如此 清晰地听到了黑人争取自由平等的坚定决心。”
例１） 中， 具体名词“ｍａｎａｃｌｅｓ”（ 手铐） 和“ｃｈａｉｎｓ”（ 脚 镣） 被用来修饰两个抽象概念ｓｅｇｒｅｇａｔｉｏｎ（ 隔离） ａｎｄ ｄｉｓ－ ｃｒｉｍｉｎａｔｉｏｎ（ 歧视） 。这两个修饰 词 的 介 入 ， 不 仅 生 动 呈 现了黑人当时的社会处境， 也揭示了种族隔离和种族 歧视制度对于黑人的真正意义： 它们就像脚镣和手铐 一 样 ， 使 黑 人 陷 入 痛 苦 的 深 渊 ， 无 助 之 极 。 例２） 中 ， “ｃｈｅｃｋ”一 词 实 指 《解 放 宣 言 》。 这 是 由 林 肯 总 统 于 １８６３ 年签署的一个赋予黑人自由平等权的重要文件， 但是 在其颁布后的一百年里， 黑人 仍然“悲惨地套着种族歧 视和种族隔离的枷 锁”。在这里 ， 马丁把它称作政府开 给 黑 人 的 “空 头 支 票 ”， 以 一 种 略 带 幽 默 的 方 式 真 实 生 动地再现了这一社会现实， 撕破了政府虚伪的外衣， 促 使民众放弃幻想， 坚定信心， 为自由和正义而战。从以 上分析不难看出， 具体名词的运用对于该演讲成功的 巨大作用： 正是由于它们所创造的生动意象， 这篇具有 深刻社会意义和政治意义的演讲才会具有如此的感染 力和表现力。
《我有一个梦想》课文赏析
《我有一个梦想》课文赏析《我有一个梦想》是一篇充满激情和力量的演讲稿，通过激情澎湃的言辞、层次分明的结构、对比与排比的运用、诗歌的韵律和节奏、理想与现实的呼应、语言的力量和魅力以及演讲技巧的展现，让读者感受到作者的坚定信念和强烈情感。
以下是对这篇课文的赏析。
一、激情澎湃的言辞作者在演讲中运用了大量充满激情的言辞，如“我梦想有一天，这个国家将会站起来，真正实现其信条的真谛：我们认为这些真理是不言而喻的，所有人都生而平等。
”这些言辞充满了力量和感染力，让读者感受到作者的坚定信念和强烈情感。
二、层次分明的结构整篇演讲稿的结构非常清晰，层次分明。
作者从描绘梦想开始，逐渐展开自己的观点和立场，通过摆事实、讲道理等手法，层层深入地展开论证，让整个演讲条理清晰、逻辑严谨。
三、对比与排比的运用在演讲中，作者运用了对比和排比的修辞手法，让语言更加生动有力。
比如，“让自由之声从科罗拉多峡谷响起来！让自由之声从加利福尼亚的峰顶响起来！让自由之声从田纳西的烟囱山响起来！”通过排比和对比的运用，作者强调了自由和平等的重要性，让读者更加深刻地认识到这一主题。
四、诗歌的韵律和节奏整篇演讲稿的语言富有韵律和节奏感，读起来朗朗上口。
作者运用了押韵、对仗等手法，让整个演讲语言优美、音韵和谐。
比如，“一百年前，一位伟大的美国人签署了《解放黑人奴隶宣言》，让自由的阳光普照大地。
”这句话的语言韵律感非常强，读起来非常顺口。
五、理想与现实的呼应在演讲中，作者通过描绘理想中的美好世界，与现实中的不平等现象形成了鲜明的对比。
这种理想与现实的呼应让读者更加深刻地认识到问题的严重性，同时也更加感受到作者的坚定信念和强烈情感。
六、语言的力量和魅力整篇演讲稿的语言非常精炼、准确，没有过多的华丽辞藻，但却能够深入人心。
作者通过语言的巧妙运用，让整个演讲具有很强的感染力和说服力。
比如，“我梦想有一天，这个国家将会站起来，真正实现其信条的真谛：我们认为这些真理是不言而喻的，所有人都生而平等。
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名篇赏析：我有一个梦想
马丁路德金
今天，我很高兴和你们一起参加这个将载入美国史册的争
取自由平等的最伟大的示威游行。
一百年前，一位伟大的美国人签署了《解放宣言》。
对于
无数黑奴来说，这一重要的法令如同希望的灯塔，因为他
们一直呻吟在灭绝人性的种族歧视之中。
它就像是在被囚
之后的无尽长夜中突现的、令人欣喜万分的黎明。
但是，在一百年之后，黑人仍然没有自由。
一百年之后，
种族隔离的镣铐、种族歧视的锁链一直使得黑人过着非人
的生活；一百年之后，美国已经是物质富足的海洋，但美
国的黑人却被搁浅在贫困的孤岛上；一百年之后，黑人仍然煎熬在美国社会的边缘，竟然流亡在
自己的家园！
有人问热心的民权拥护者：“你们何时才能满足？”只要黑人生活在警察的极其恐怖的野蛮暴行
之下，我们就永远不会满足；只要我们还需拖着我们因奔波而疲乏的躯体，在高速公路上不能住
进汽车旅馆，在城市里也不能栖身于旅店，我们绝不会满足；只要黑人的主要活动场所是从一个
小的贫民窟到一个较大的贫民窟，我们绝不会满足；只要我们的孩子不断受到随处看到的“黑人
止步”的标牌的侮辱，他们的自我丧失，他们的尊严被剥夺，我们绝不会满足。
我们不可能满足，只要密西西比州的黑人没有选举权，而纽约的黑人也没有选举权。
不，绝不会！我们不满足！只有等到公义像潮水、正义如波涛汹涌，滚滚而来时，我们才会
满足。
我们千万不能沉浸在绝望的幽谷里。
朋友们，我
要对你们说：虽然我所面临当下的和未来的重重困难，
我仍然有一个梦。
这个梦深深地扎根于美国梦。
我梦想有一天，这个国家将崛起，履行它的信条
的真谛——我们认为这些真理是不辨自明的，所有人
生来平等。
我梦想有一天，在佐治亚的红山上，奴隶和奴隶
主的儿女们会像兄弟姐妹一般同围一张桌子共同用餐。
我梦想有一天，甚至是密西西比这样处于种族歧
视和压迫的水深火热的州，也被改变为自由和公平的绿洲。
我梦想有一天，我的四个孩子可以生活在一个国度，那里不再以肤色取人，而只重视他们的
品格。
我今天就有这个梦！
我梦想有一天，在充满着邪恶的种族主义分子、其州长口出狂言的南方的亚拉巴马州，就在
那里，黑人的儿女们可以和白人的儿女们像兄弟姐妹一样手拉手。
我今天就有这个梦！
我梦想有一天，每个沟壑都被填满，每座山包都被削平，凹凸之处变为平地，崎岖的地方被
拉直，这样，上帝的荣耀才得以彰显，普天下的生灵可来同享。
这是我们的共同愿望。
这是我回南方时要带走的信心。
有了这样的信心，我们才能够在绝望
之山凿出希望之石。
有了这样的信心，我们才能够把我国不和谐的杂乱无章变成令人心旷神怡的美丽的交响曲。
有了这样的信心，我们就能够一同工作，一同祷告，一同斗争，一同坐牢，一同捍卫自由，因为
我们坚信必定会自由。
它将会是这一天，这将会是这样一天，当上帝所有的孩子会唱出这首歌的新的含义：“我的祖国，美丽自由的故乡，我为你歌唱。
你是父辈逝去的地方，你是开国之父的自豪，让自由之声响彻每
个山冈。
”如果美国要想成为一个伟大的国家，这个愿望必须实现。
所以，让自由之声从新罕布什尔的巍峨巅峰响起来！
让自由之声从纽约州的崇山峻岭中响起来！
让自由之声从密西西比的一座座山丘、一座座山峰响起来！让自由响彻每一个山冈！
当我们让自由之声响起，当我们让自由之声响彻每一个村落、每一个州镇，我们就可以加速
那一天的到来。
那时，上帝的孩子们，黑人和白人，犹太教徒和非犹太教徒，基督新教徒和天主
教徒，将能携起手来，同唱那首古老的黑人圣歌：“终于自由了！终于自由了！感谢全能的上帝，我们终于自由了！”。