初三不负青春奋斗当下主题班会教案

《初三,不负青春,奋斗当下》主题班会教案

一、教学目标

通过本次主题班会,使学生们认识到初三是人生中非常重要的一年,要珍惜时光,不负青春,努力学习,迎接未来的挑战,同时也要关注自己的身心健康,做一个积极向上的青少年。

二、教学重点和教学难点

教学重点:让学生们认识到初三是人生中非常重要的一年,要珍惜时光,不负青春,努力学习,迎接未来的挑战,同时也要关注自己的身心健康,做一个积极向上的青少年。

教学难点:如何引导学生们认识到初三的重要性,如何让学

康。

三、学情分析

初三是一个非常特殊的年级,学生们即将面临着高考,他们需要认识到这一点,并且要珍惜这一年的时间,全力以赴地学习。同时,由于学习压力大,学生们的身心健康也需要得到关注和关心。本次主题班会旨在引导学生们认识到初三的重要性,珍惜时光,关注自己的身心健康。

四、教学过程

第一环节:导入

1.老师可以通过播放一段视频或者展示一些图片,让学生们回忆自己的初中生活,激发他们的情感共鸣。

2.老师可以提问,问一下学生们对初三的期望和想法,让他们说出自己的想法。

第二环节:讲解

1.初三是人生中非常重要的一年,学生们需要认识到这一点,珍惜时光,全力以赴地学习。

例子:老师可以通过列举一些成功的人士,如马云、李嘉诚等人的成功经历,让学生们认识到他们都经历了困难和挫折,但是他们都珍惜时间,全力以赴地追求自己的梦想,最终取得了成功。

2.初三不仅是学习的重要时期,也是身心健康的重要时期,学生们需要关注自己的身心健康。

例子:老师可以通过讲解一些身心健康的知识,如良好的睡眠习惯、合理的饮食习惯、适度的运动等,让学生们了解身心健康对于学习和生活的重要性。

3.面对高考的压力,学生们需要学会调节情绪,保持积极向上的心态,相信自己能够克服困难,取得好成绩。

例子:老师可以通过讲解一些调节情绪的方法,如运动、听

音乐、与朋友交流等,让学生们了解如何调节情绪,保持积极向上的心态。同时,老师也可以通过分享一些成功的故事,如某个学生通过努力考上了心仪的大学等,让学生们相信自己能够克服困难,取得好成绩。

第三环节:讨论

1.请学生们结合自己的实际情况,谈谈自己在初三学习上的压力和困惑。

例子:老师可以让学生们自由发言,听取他们的想法和困惑,同时也可以通过与学生们的交流,了解学生们的学习情况和心理状况,进而更好地引导他们。

2.请学生们分享自己如何调节情绪,保持积极向上的心态。例子:老师可以让学生们分享自己的经验和方法,如听音乐、看电影、运动等,同时也可以通过与学生们的交流,了解学

3.请学生们分享自己如何关注身心健康,保持健康的生活方式。

例子:老师可以让学生们分享自己的经验和方法,如良好的睡眠习惯、合理的饮食习惯、适度的运动等,同时也可以通过与学生们的交流,了解学生们的情况,进而更好地引导他们。

第四环节:总结

1.引导学生们认识到初三的重要性,珍惜时光,全力以赴地

学习。

2.引导学生们关注自己的身心健康,保持积极向上的心态。

3.鼓励学生们相信自己能够克服困难,取得好成绩。

五、板书设计

初三,不负青春,奋斗当下

珍惜时光,全力以赴地学习

关注身心健康,保持积极向上的心态

六、教学反思

通过本次主题班会,学生们对初三的重要性和珍惜时光有了更深刻的认识,也了解了如何关注自己的身心健康,保持积极向上的心态。同时,学生们也积极参与了讨论环节,分享

的情感教育,引导学生们树立正确的人生观和价值观,做一个积极向上的青少年。

初三不负青春奋斗当下主题班会教案

《初三,不负青春,奋斗当下》主题班会教案 一、教学目标 通过本次主题班会,使学生们认识到初三是人生中非常重要的一年,要珍惜时光,不负青春,努力学习,迎接未来的挑战,同时也要关注自己的身心健康,做一个积极向上的青少年。 二、教学重点和教学难点 教学重点:让学生们认识到初三是人生中非常重要的一年,要珍惜时光,不负青春,努力学习,迎接未来的挑战,同时也要关注自己的身心健康,做一个积极向上的青少年。 教学难点:如何引导学生们认识到初三的重要性,如何让学 康。 三、学情分析 初三是一个非常特殊的年级,学生们即将面临着高考,他们需要认识到这一点,并且要珍惜这一年的时间,全力以赴地学习。同时,由于学习压力大,学生们的身心健康也需要得到关注和关心。本次主题班会旨在引导学生们认识到初三的重要性,珍惜时光,关注自己的身心健康。

四、教学过程 第一环节:导入 1.老师可以通过播放一段视频或者展示一些图片,让学生们回忆自己的初中生活,激发他们的情感共鸣。 2.老师可以提问,问一下学生们对初三的期望和想法,让他们说出自己的想法。 第二环节:讲解 1.初三是人生中非常重要的一年,学生们需要认识到这一点,珍惜时光,全力以赴地学习。 例子:老师可以通过列举一些成功的人士,如马云、李嘉诚等人的成功经历,让学生们认识到他们都经历了困难和挫折,但是他们都珍惜时间,全力以赴地追求自己的梦想,最终取得了成功。 2.初三不仅是学习的重要时期,也是身心健康的重要时期,学生们需要关注自己的身心健康。 例子:老师可以通过讲解一些身心健康的知识,如良好的睡眠习惯、合理的饮食习惯、适度的运动等,让学生们了解身心健康对于学习和生活的重要性。 3.面对高考的压力,学生们需要学会调节情绪,保持积极向上的心态,相信自己能够克服困难,取得好成绩。 例子:老师可以通过讲解一些调节情绪的方法,如运动、听

初三主题班会教案4篇

初三主题班会教案4篇 初三主题班会教案第1篇 一、班会目的: 1. 让学生回忆自己曾经学习生活过三年的松岙初中; 2. 让学生回忆自己在母校的点点滴滴,并感谢母校曾给予他们的帮助与关怀; 3. 让学生在离开学校之际感恩母校,感恩教师,并给予学校美好的祝愿。 二、活动地点:初三2班教室 三活动过程 (一)、开场白

主持人:时间飞逝,流水无情,三年的初中生活已经成为回忆,其中溢满了欢声笑语、真挚友谊,可也不乏伤感之事。但是不论曾经是喜或是悲,我们将永远铭记我们这个可爱校园的点点滴滴。同学们,或许这是我们最后一次在这个班级,最后一次和我们的老师在同一个教室,所以,现在请所有同学起立,向后转,并齐声问候老师:老师好。在这洪亮而有力的问候声中,我宣布初三2班《母校的回忆》主题班会现在开始。 (二)、了解母校 主持人:松岙初中,亲切的字眼,也即将成为我们以后人生中回忆的一部分,我相信大家对这个小小的校园有着深深的眷恋,因为我们在这里明白了学习的压力,在这里,我们感受了学习的快乐,在这里,我们体会了老师对我们深深的期望,最重要的是,我们在这里经历了我们人生中的第一次转折。可爱的校园给了我们无限的快乐,可是你对这个可爱的校园了解多少呢?或许每个同学对学校的了解有多有少吧,但无论多与少,都不要紧,因为接下来,钱飞来同学就要为我们介绍一下我们的学校。 (钱飞来上台介绍:学校地处奉化市松岙镇,创办于1958年9月。学校共占地20余亩,总面积12000平方米,建筑面积4500平方米,绿化面积1800平方米,现有6个班级)

(三)、感谢母校 主持人:谢谢钱飞来同学的介绍,如果下次有人问起我们的学校,大家就可以如实介绍了。请大家再仔细看一遍这些数字。小小的校园却有着宽大的胸怀,我们曾在这里学习,曾在这里玩,曾在这里笑,曾在这里哭,是我们可爱的校园包容了我们所有的一切,下面就有请卓鹏杰等同学为我们带来一首献给母校的诗,大家欢迎。 卓鹏杰朗诵诗歌《曾经》 主持人:如果曾经的你们吝啬你们的掌声,那么今天请尽情的释放,请大家用最热烈的掌声感谢我们的母校,感谢我们的老师,感谢卓鹏杰等同学为我们带来的诗歌朗诵。时光的脚步向来匆匆,我们的脚步也从未停驻,但是,今天,我希望我们能放慢我们的脚步,再淡淡的回味我们曾经在这里留下的苦与乐,请大家欣赏曾经的初中生活,同时聆听由我和其他同学带来的歌曲《让世界充满爱》,献给我们亲爱的母校,也献给给予我们无限爱与关怀的老师。 卓宁儿等人合唱《让世界充满爱》

【励志主题健康教育教案】初三励志主题班会教案

【励志主题健康教育教案】初三励志主题班 会教案 励志教育属于理想信念教育,它的关键点在于确立明确的志向。下面是X为你精心整理的励志主题健康教育教案,希望对你有帮助! 励志主题健康教育教案篇1 一、教学目的: 通过此次班会课教学,使学生懂得意志主要是在困难的行动中表现出来的。懂得成功和挫折是紧紧连在一起的,懂得只有在学习和生活中严格要求,进行自我锻炼,意志才可能坚强起来。 二、教学准备: 1、学生预先查找成功人士资料; 2、教具:多媒体、录音机 三、过程: 1、多媒体展示悉尼奥运健儿如伏明霞、熊倪等决赛时的拼搏和站起冠军领奖台上的场面,感染学生,学生将会有激动、自豪以及敬佩等情绪反应。 提问:1、中国奥运健儿在悉尼奥运会上夺得多少块金牌? 2、在27届奥运会上中国在金牌数获得上排名世界第几

位? 学生讨论:奥运健儿怎样取得如此辉煌成绩的呢? 学生回答: 老师小结:他们成功的最主要因素之一就是意志坚强,不怕孤独、枯燥、艰苦锻炼,勇于向困难,挫折挑战,坚持不懈。 学生交流:讲出他们印象中意志坚强而取得成功的人的故事。 2、学生辩论 辩题:意志是否只是名人伟人所具备的意志 正方:坚强意志只是名人伟人所具备的意志 反方:坚强意志不只是名人伟所具备的意志 老师小结:名人伟人也曾是平凡的人,是他们不平凡的努力使得他们成为不平凡的名人伟人。平凡的人要做好一件事就需要意志坚强,青少年时期是人的一生中培养坚强意志的关键时期,如果在这个时期不注意锻炼意志,很有可能就成为一个意志薄弱者,在今后的成长道路上形成妨碍进步的心理障碍。而在这个关键时期抓紧锻炼意志,就为今后克服前进道路上的困难、正确对待挫折打下一个良好的心理基础。 3、请学生分析以下行为哪些是意志坚强的表现?哪些是意志薄弱的表现?(幻灯片展示)

初三主题班会教案(优秀5篇)

初三主题班会教案(优秀5篇) 目标设计: (1)帮助学生认识自我,胸怀梦想; (2)帮助学生完善自我,克服困难,努力实现梦想; 过程设计: 一、导入: 用坚强的无肢人约翰·维尼的视频导入主题之一—即使我们一无所有,我们仍然可以有梦想。 二、班会过程: 1、小主持人上台开场白 2、诗歌《播种与梦想》,把握自我,认识梦想; 3、同学们畅谈各自的梦想; 4、探讨在追梦的路上正遭遇或将会遇到的困难及应对措施? (比如:学习生活中所遇到的各种困难等等) 5、名人堂启示录,俞敏洪一分钟励志演讲; 6、聋哑小提琴手的励志成长之路视频,有志者事竟成; 7、小小蜗牛的MV,无需妄自菲薄,即使再渺小的生物也会因为胸怀 梦想,并为之锲而不舍而变得伟大; 结束:

1、梦想签约仪式; 2、班主任寄语:路漫漫其修远兮,吾将上下而求索,谁都有资格拥 有梦想,假如你拥有梦想并为之锲而不舍地努力,那么梦想终究有一天会 因为你的努力你的付出而实现。同学们你们的未来无比灿烂,你们的梦想 没有尽头,加油! 后记:效果不错,发挥了励志作用,之前,部分因不堪毕业班学习压 力的重负而变得有些萎靡不振的同学又重新振作起来,以更加昂扬的姿态 投入到学习中。 理想主题班会教案篇二 一、班会目的: 初三学生下学期就要参加中考,学生中还会出现松散或暂时没有目标、不能很好地给自己定位的现象。通过本次班会课,教育学生在进入初三阶 段的学习后,要懂得确定自己寻找方向,确立自己的理想,并为着自己的 理想而努力奋斗。 二、班会过程: 主持人:同学们,有这样一则故事,三位砌砖工人在工作,有人问他 们在做什么,他们的回答各不相同,一个说是“砌砖”,一个说是“赚工资”,而第三个却自豪地说:“我正在创造世界上最富有特色的房子。” 正是这位工匠有了这一远大的理想,后来才成为有名的建筑大师,而另两 位则一生默默无闻。这个故事给我们的教益很清楚:人活着要有远大的理想,这倒让我们想起了托尔斯泰,他将人生的理想分为一辈子的理想,一 个阶段的理想,一年的理想,一个月的理想,甚至一天,一分钟的理想。 一句话,生活中时时都应有理想。是啊!理想是人类进步的动轮是不灭的

开学第一课“以梦为马不负韶华”初三开学主题班会

开学第一课:“以梦为马,不负韶华”初三开学主题班会 一、活动目的 开学第一天,召开“以梦为马,不负韶华”主题班会,帮助同学们尽快消除“暑假综合症”,以崭新的姿态、饱满的热情投入到紧张忙碌的初三学习生活中去。 1. 激发学生的学习激情:通过分享成功的案例和榜样的故事,激励学生树立积极向上的学习态度,激发他们对知识的热爱和追求,提高他们的学习动力和学习效果。 2. 培养正确的人生观和价值观:通过引导学生思考人生的意义和价值,树立正确的人生目标和追求,帮助他们理性评估自己的兴趣和潜力,明确自己的人生定位,培养自信和积极向上的人生态度。 3. 培养良好的时间管理和自我规划能力:教授学生合理安排时间、有效利用时间的方法和技巧,引导他们制定可行的学习计划和目标,并提供实用的时间管理工具和资源,帮助他们提高学习效率,充分利用每一天,不浪费青春年华。 二、活动过程 今天的主题班会活动,以“以梦为马,不负韶华”为主题,我们一起回顾暑假的点点滴滴,一起探讨了人生梦想与青春年华的关系。我想,每个人的内心都会有一个或大或小的梦想,而初三这一年,正是你们青春的巅峰,也是梦想追逐的起点。“以梦为马,不负韶华”,梦想是我们前进的动力,是我们坚持不懈的力量,它是我们生命中最美丽的星星。而韶华,就如同沙漏中流逝的细沙,时间无情地流逝。所以,我们要以梦为马,鼓足勇气,去追逐自己的梦想,不让韶华留下遗憾。 暑假中,同学们与父母朝夕相伴,感受到父母工作的辛苦,体会到他们的不易;感悟到浓浓的亲情,体会到家庭的温馨,回想一下,总有一个瞬间让同学们怦然心动、感触颇深。下面给同学们5分钟的时间小组内交流,每组推选一个代表,在班内分享对同学们富有启发、意义深远的事。 (1)小组内5分钟畅所欲言交流。 (2)推选代表在班内交流。 (3)每组代表发言后,其他小组或点评,或谈感悟。 3.励志视频、激发梦想 首先展示哈佛大学关于目标对人生影响的跟踪调查,让同学们意识到目标对人生影响的重要性。然后播放弗罗伦丝•查德威克横渡英吉利海峡和名不见经传的日本选手山田本一出人意料地夺得了世界冠军的两个励志视频,以激发学生树立自己的梦想。 当你有一个目标时,整个世界都会为你让路。告诉同学们目标必须清晰可见,并且学会把目标化整为零,分步制定短期、中期、长期目标。然后让学生们动手写自己的人生目标,并让同学们互相分享,这样的分享会成为激励同学们实现目标的动力,具有非常重要的意义。4.小组交流、分享梦想 这个环节为学生提供一个互相交流和鼓励的机会,学生分享自己的梦想和目标,有助于建立更紧密的班级关系,让学生感到他们的梦想得到了支持和认可。这是一个互动性很强的环节,有助于建立班级内的合作和支持体系,让学生感到他们不是孤立的个体,而是一个团队的一部分。 5.规划管理、追求梦想 指导同学们制定行动计划,一定要结合实际,考虑真实的能力和知识水平,不能夸夸其谈,制定一些不切合实际的目标。只有制定可行性的计划,才更容易实施、实现。还给同学们指导如何制定详细的计划,把目标细化,把计划分段,这样把目标分段,成功的机率就会更大。因为计划愈是详细,愈是容易行动,愈是有时间去落实,就会愈成功。 (1)制定目标:首先明确每日的目标,即要完成的任务或要达到的目标。可以将目标分为

奋斗主题班会教案(精选7篇)

奋斗主题班会教案(精选7篇) 奋斗主题班会教案篇1 一、班会目的 1、学习古人、名人、身边的人刻苦勤学的精神。 2、正确对待学习,增强认真学习的意识,能以他人为榜样刻苦学习。 3、反省自己的学习情况,明确今后努力方向。 二、活动过程 (一)导入 老师:天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的勤奋。相信爱迪生的这一句名言大家一定不会陌生吧,勤奋是成功的基础,只有打好基础才有望达到成功的彼岸。而现在在我们的身边有很多同学把自己的时间用于打游戏,浪费自己的青春和精力,他们这样生活能让他们到达成功的彼岸吗?答案是否定的。 我们再想想那些成功人士,他们有哪个成功的人不是靠勤奋才拥有今天的成就的呢?今天就让我们更深入地了解"勤奋"一词的真正含义。那么咱们今天的有关《勤奋学习励志成材》主题班会现在开始。 (二)讲故事,学榜样 1、说出你自己的勤学警句与格言 发不知勤学早,白首方悔读书迟;问二字,须要拆开看,学是学,问是问;川东到海,何时复西归;少壮不努力,老大徒伤悲;业精于勤,荒于嬉,行成于思,毁于随。 2、讲讲你了解的勤学事例

悬梁刺股,凿壁偷光;身边的人勤学的示例,再想想自己现在的学习。 3、这些成功人士给我们做出了榜样,在我们身边也有这样的例子,大家来说说。 4、师小结:苏秦以锥刺骨,孙敬以绳悬梁,匡衡凿壁借光,车胤囊萤读书,他们都是刻苦勤学的典范,正如古人所说:不经一番寒窗苦,怎得梅花扑鼻香。但勤学并不等于挑灯夜读,不等于废寝忘食。在平时的学习中应该怎样做呢? 三、谈感受,勤反思 1、听听班里勤奋同学的心声 2、自由发言,说说在平时的学习中应该如何做到勤学? 3、反思自己平时的表现,自己做的怎么样,以后应该怎样做?学生自由交流。 四、师寄语学生 好的成绩来自科学的方式和方法,而不是只追求表面的一种成就,勤学就是让我们能掌握好学习方式的途径,三分天才七分学,所以,现在我们的目标就是努力学习,天天向上,不辜负时代和关心我们的人的期望。 奋斗主题班会教案篇2 班会主题: 如何背着“壳”前行 活动目标: 1、正确认识自己所背负的压力,初步形成主动磨练自己的意识。

“青春追梦,不负年华”的中学主题班会教案2篇

“青春追梦,不负年华”的中学主题班会教案2篇 教案一: 【主题】青春追梦,不负年华 【时间】60分钟 【地点】教室 【教学目标】 1.了解年轻人追梦的心态和理念。 2.鼓励学生勇敢追梦,不畏困难,不放弃。 3.传达积极向上的精神,激励学生为自己的未来奋斗。 【教学内容和方法】 1.自我介绍:介绍自己的梦想,为什么要追梦。 教师首先介绍自己的追梦故事,让学生了解追梦的内在动力,为下一步讨论做好铺垫。 2.文艺表演:学生自愿报名表演。 为了充分释放学生的活力和热情,教师让学生根据自己兴趣爱好自愿报名表演,自由发挥。

3.团队合作:小组讨论,“青春追梦,如何不负年华?” 教师将学生分为小组,让学生在小组内进行讨论,分享追梦的经历和心得。 4.集体汇报:团队发言,交流心得。 教师让每个小组的代表介绍小组的讨论内容和心得,让全班同学互相交流和借鉴。 【教学评估】 利用班会结束后闲暇时间让每个学生写一篇追梦心得体会,教师留意每篇文章的主题是否贴合主题班会的内涵,是否存在价值导向上的偏差,在时间充足的情况下,可在班内集中分享每位学生的心得。 【教学反思】 本次班会采用自我介绍、文艺表演、小组讨论和集体汇报的方式,寓教于乐,学生参与度高。班内时长有限,建议可以安排一些教学延伸措施,让学生在此激发的热情延续到其他时间和场合。【教学过程】 1. 自我介绍 教师开始班会后,先进行自我介绍。介绍自己的追梦故事,包

括自己在哪些方面有追求,为什么想追求等等。 2. 文艺表演 让学生自愿报名表演。可以让学生唱歌、跳舞、朗诵等等。并且为了更好的体现“不负年华”的主题,可以鼓励学生自编自演,让他们尽情发挥。 3. 团队合作 将全班同学平均分成若干个小组,每个小组里的成员共同探讨主题“青春追梦,如何不负年华?”,让每个学生通过小组讨论发表自己的见解和感悟,与大家分享自己的追梦历程。 4. 集体汇报 每个组派一位代表,向其他小组和班里的同学汇报讨论结果和体会。可以让学生在表达自己的想法时,加入自己的梦想故事,激励身边的同学一起追逐自己的梦想,不畏困难,不轻易放弃。 【教学评估】 可以在班会后,让学生写一篇心得体会,向班级分享对“青春 追梦,不负年华”的认识和理解。在学生提交作品后,可以对 每篇文章进行点评,解读有些学生表达书写不够清晰明了的问题,让其更好地理解主题的内容。 【教学反思】

关于青春理想奋斗的主题班会教案

关于青春理想奋斗的主题班会教案 关于青春理想奋斗的主题班会教案 一、班会目的: 每个人心里都有一个最初的梦想,一个远大的梦想。尤其是年轻的一代,更应该激扬青春,为自己的理想不懈奋斗。但是在现实的生活中,很多同学却迷茫了,迷失了自己。探究其原因,主要是没有了前进的目标,失去了学习乃至个人成长方面的动力。通过开展此次班会,旨在帮助大家托起梦想,为自己的未来绘制一幅理想蓝图,为自己的梦想而努力奋斗,同时增进班级同学彼此之间的了解,增强班级的凝聚力。 二、活动意义: 通过此次班会的讨论,使同学们认识到理想对于自己人生的重要性,进而寻找到自己的理想,并为之努力奋斗。 三、班会形式: 综合型(讨论与艺术表演相结合) 四、活动前准备: 1、班级同学讨论,结合同学们的实际问题,初步拟定班会主题。 2、班级干部讨论商定,确定班会主题,即青春、理想、奋斗。 3、围绕已定的主题,动员大家积极参与进来,搜集资料。制备幻灯片,下载制作视频等。 4、做好策划,落实好时间地点等活动前准备工作。 五、活动过程 (歌曲《梦想缤纷》上课前在教室播放,渲染气氛) 主持人开场白 甲:每个人都应该有自己的理想,有了理想,人生才会有奋斗的目标,才会有前进的方向。为了使同学们更好的过好人生的“选择关”,我们特地举行了这次“青春、理想、奋斗”主题班会,以引导同学们确立奋斗目标,并树立发扬拼搏精神实现理想的信念。 环节一:剪辑10多所名牌大学图片

通过剪辑10多所名牌大学图片,引起同学的共呜。 环节二:《三个泥水匠的故事》 通过主持人带来的《三个泥水匠的故事》,让同学们意识到梦想的重要性。环节三:学生小品表演:《梦醒时分》 同学们通过小品表演,及主人翁的觉醒,明白任何理想都不能通过白日梦成真,都必须经过自己的努力,才能达到成功的彼岸。我们究竟该如何去实现自己的`理想呢?我有一个理想,今天我们的演讲将把未来照亮! 环节四:学生演讲《我有一个梦想》 除了以上精彩的演讲,还必须来点实际的,在实际行动中,我们该如何去做?四人说唱《我们的精彩》给出了答案。 环节五:学生四人说唱《我们的精彩》 希望大家在以后的生活中,都能像今天所说的这样,为了实现我们心中的理想!加油! 环节六:手语舞《怒放的生命》,表演者:全班同学 歌词进取向上,给人以力量,手语舞让人分享到每一份成功背后都需要努力付出,由衷地感受到了一种向上的希望和对生命的热爱。 环节七:背景音乐——《最初的梦想》 老师发给每个学生一张心形小卡纸,请同学们写出自己的理想,并收集起来挂在学生一起手工制作的理想之树上 环节八:总结发言 1、班主任发言 2、学生代表发言 3、实习老师作总结发言 环节九:全体同学演唱《明天会更好》 激扬青春,放飞梦想!为自己的远大理想而努力奋斗,相信我们的明天会更好!

《初三为梦想而奋斗》主题班会教案

《初三,为梦想而奋斗》主题班会教案 一、教学目标: 1. 通过本次主题班会,激发学生对梦想的认识和追求,培养他们为实现梦想而努力奋斗的意识和决心。 2. 帮助学生明确自己的梦想,并制定实现梦想的计划和目标。 3. 培养学生积极向上的心态和坚持不懈的毅力,面对困难和挫折时能够勇往直前。 二、教学重点和教学难点: 1. 教学重点:激发学生对梦想的认识和追求,培养他们为实现梦想而努力奋斗的意识和决心。 2. 教学难点:帮助学生明确自己的梦想,并制定实现梦想的计划和目标。 三、学情分析: 初三学生正处于青春期,他们对未来充满了各种憧憬和幻想,同时也面临着学业压力和选择困难。通过本次班会,可以帮助学生认识到梦想的重要性,引导他们积极面对困难,为实现梦想而努力奋斗。 四、教学过程:

1. 导入 a. 播放一段激励人心的视频,展示一些成功人士的励志故事。例如,可以选择播放乔布斯的名言和成功经历的视频片段。 b. 引导学生思考并讨论:你们对梦想的理解是什么?你们有什么梦想?请举例说明。 -举例:某个学生可能说他的梦想是成为一名医生,因为他希望能够帮助更多的人,治愈他们的疾病,让他们健康快乐。 2. 梦想的重要性 a. 分享一位成功人士的故事,强调梦想对于一个人的意义。例如,可以分享马云的成功故事,他如何通过创办阿里巴巴实现了自己的梦想。 b. 通过小组讨论的方式,让学生分享自己的梦想,并解释为什么这个梦想对他们来说很重要。 -举例:某个学生分享他的梦想是成为一名音乐家,因为音乐是他的激情和天赋,他希望能够通过音乐表达自己的情感,给人们带来快乐和感动。 3. 制定实现梦想的计划和目标 a. 引导学生思考并讨论:实现梦想需要怎样的计划和目标?举例说明。 -举例:某个学生认为要成为一名科学家,他需要在

《奋进中考 不负韶华》主题班会(教案)

《奋进中考不负韶华》主题班会设计 一、活动目的: 1、提升学生备战中考的学习热情; 2、激发学生备战中考斗志; 3、明确学习目标,指明学习方向; 4、鼓励学生并缓解学生紧张情绪。 二、活动重点: 1、通过此次班会,引导学生调整自己的心理和备考状态,用更加积极的心态去面对中考。 2、让学生了解中考前100天的计划和安排,从而提中考前的复习效率。 三、活动准备: 教师多媒体、视频、制作PPT课件等 四、活动设计: 1、导入主题 日月如梭,光阴似箭,让我们一起来回顾进入初中以来的点点滴滴。(出示幻灯片)转眼间,离最终的战役:中考,只剩下整整100天了!在这最后的100天里,大家最需要的就是一个明确的目标,这个目标是为了自己理想的实现,是为了自己明天的成功! 提出主题“奋进中考不负韶华”。 2、播放视频(选择),提出问题:离中考还有100天,你的选择是什么? 学生畅所欲言,教师讲解:为梦想而战。 3、由班长分享故事1:《狮子与羚羊》 4、分享故事2:南瓜的力量 (1)请同学们分享自己的感受。 (2)请同学们说说自己身边有毅力的同学,他们是怎么做的。 5、分享故事3:龟兔赛跑给我们的启示? 6、活动:龟兔赛跑如果还有下一场…… 发挥你的想象力,给兔子和乌龟设计第二场甚至第三第四场比赛…… 7、全体同学填写“心愿卡”,并和家长已填写好的“祝福卡”一起,张贴在班级展板。 8、师生宣誓:一百天,我们唱出心中无悔 一百天,我们笑吟多年等待 一百天,我们跳出平庸的牢笼 一百天,我们让命运的裙角飞扬

我们珍惜一百天,让腾飞的梦想在六月里张开翅膀 我们奋斗一百天,让激扬的心声在六月里尽情回荡 我们拼搏一百天,让十二年的付出在六月里绽放金色光芒! 9、访问环节:现在你的情绪与感觉是? 学生自由发言 五、总结班会 中国有句老话“行百里半九十”,就是说走一百里路,走九十里才算走了一半,因为很多人坚持到九十里就放弃了。无论是考试还是人生,我们缺少的不是能力、技巧、模式,需要的是坚持和毅力,只有坚持量变,才能最后完成质变,才能突破成功的临界点,取得最后的成功。同学们,决战的号角已经吹响,三分天注定,七分靠打拼,爱拼才会赢。只要我们竭尽全力,向着目标努力奋斗,胜利一定会属于我们的。

最新青春奋斗正当时班会班会教案

最新青春奋斗正当时班会班会教案 青春奋斗正当时班会篇一 “安全第一”、“安全无小事”,暑假将至,为了使学生能过上一个平安、快乐的假期,围绕“道路交通安全”、“家庭防火”、“外出旅游”、“游泳安全”、“饮食卫生”等夏季易 发的安全问题对学生进行放假前的安全教育,提高学生的安全意识,使学生学会一些自救的方法,让学生在遇到危险时能采取一定的措施,保护自己。真正把安全教育落到实处。 学习防火、防触电、防溺水等安全常识,培养有关防范能力。 一、导入:1、同学们,你们好!我们是21世纪的主人,是祖国的未来、民族的希望,是充满生机的新一代。我们在祖国温暖的阳光下长大,在老师的悉心哺育下一天天成熟。我们是肩负重任、跨世纪的一代,所以要“时时处处注意自身的安全”, 健康、快乐、茁壮地成长。可是,每逢假期,我们却总会听到一些小学生遭遇无端横祸的噩耗;看到一些触目惊心的灾难在我们身边发生。2、老师小结:是啊!这多 危险啊!交通安全,我们可得随时注意。 1、学生说说家里有哪些电器?(引起学生兴趣,因他们较熟识。) 2、教师根据学生的回答及时教育:现代家庭,随着生活水平不断提高,家庭中的 电器也越来越多,给我们学习、生活带来了好多方便及乐趣。但是,如果我们没有掌握一定的用电知识,不注意用电安全,就会很危险。所以,我们不要出于好奇,自行拆卸、维修电器,不要私自拉或乱接电线和随意拆装电器。使用和操作电器要注意不能湿水,一旦电器出现故障,应立即切断电源。 1、提出问题讨论:如果你发生火灾或看到邻居有火灾怎么做?(学生各自发表意见,说做法,对正确的肯定。) 2、根据讨论,结合《安全教育读本》向学生补充一些防火知识。 回忆以前因游泳、钓鱼、玩水等引发的溺水事故,为学生再次敲响警钟;结合我们 落陵附近村落众多有水的地理情况,要求学生不能私自到河边、鱼池等地方去游泳或摸鱼等。 (五)食品卫生。在我们的生活中,离不开饮食,可你知道吗?良好的饮食习惯,合 理的、营养平衡的膳食,正确的饮食卫生习惯,有效预防传染病的发生,是我们身体健康的重要保证。 1、一日三餐,不可偏废,要合理搭配饮食,各类事物都要吃,不能偏食、挑食。 2、早餐要吃饱吃好,要多吃鸡蛋、牛奶、豆类食品,不能马马虎虎随便吃一点, 或干脆不吃。3、吃饭前要洗手,生吃的水果、蔬菜要洗净。4、吃饭要细嚼慢咽,不能狼吞虎咽,暴饮暴食。5、吃饭时不要看电视、看书,也不要与别人聊天。6、剧烈运动后不要马上吃饭,应先休息一下,喝点水,然后再吃饭。吃饭后可以散步,

初三主题班会教案三篇

初三主题班会教案三篇 ——WORD文档,下载后可编辑修改—— 初三主题班会教案1 一、班会背景: 初三是学生成长的重要阶段,确立理想、立志成才,对以后的人生走向有重要的作用。我设计了这次主题班会,培养学生确立目标,做有理想的人。 二、班会目的: 1、通过讲故事、演讲等活动,启发学生认识到树立理想的重要性,激发学生树立理想的热情; 2、帮助学生寻找自己的理想,早日确立学习目标,努力学习,积极向上; 3、通过活动,让学生清醒地对自己有定位,确立目标,成为有理想,有追求的青少年,扬起理想风帆,抵达成功彼岸。 三、班会准备: 1、选择组织能力较强的男、女同学各一名担任主持人,并在课余时间进行排练; 2、选择讲故事能力较强的同学讲故事,并准备好故事内容:数学家陈景润的故事,课后排练; 3、演讲选手的挑选和排练; 4、小品演员的挑选和排练; 5、组织学生收集有关理想的名言警句;

6、“我的理想”卡片收集准备,组织学生准备卡片,写上自己的奋斗目标,准备在活动中分享、交流; 7、音乐、多媒体的准备。 四、班会流程: (一)班会流程 1、主持人开场引入主题 2、同学讲故事,谈理想(结合故事内容,用多媒体展示主人公相关生活照片); 同学演讲,谈理想(背景音乐:纯音乐) 3、小品剧《我的未来不是梦》的表演 4、名言警句畅谈环节 5、“我的理想”交流分享环节 6、主持人总结,宣布班会结束(背景音乐:明天会更好) (二)活动纪实: 主持人开场 男、女:“扬理想风帆,抵成功彼岸”,我们今天的主题班会现在开始! 男:理想,是人生的目标,是人生的希望! 女:理想,是灯塔,是航标,照亮着我们的人生前程,指引着我们的人生方向! 男:是啊,没有了理想,就没有了前进的动力。世界上,不少的名人从小就树立远大的理想,并为之而奋斗。下面,我们请A同学为

中考开学主题班会教案(精选7篇)

中考开学主题班会教案(精选7篇) 中考开学主题班会教案(精选7篇) 转眼间开学第一天到来了,而我们知道开学第一课非常重要,因为开学第一课可以让学生学习到很多的道理以及知识。下面是由给大家带来的中考开学主题班会教案7篇,让我们一起来看看! 中考开学主题班会教案【篇1】 活动目的: 爱国爱校爱集体,并不是一句空话,而首先,学生应该自爱。珍惜初三的时光,好好学习,迎接初三第一次全面考试——期中考试。 过程与方法: 在大家自由发言阐述心里话的气氛下开始今天的知识教育。培养学生,敢于表达自己的想法。 活动过程: 一、播放音乐。 同学们,现在开学都已经二个月了,我们同学感受到初三的学习与初一初二明显不同。,我也觉得你们一定有深刻的感受吧。我们来交流一下吧。 二、谈感受 你们觉得初三上来有什么不同的地方?生活上,学习上,人际关系上,老师的言语上,家人的目光上,大家畅谈自己的一些看法。

(同学交流一下心里话····) 好,刚才一些学生讲述了他们的亲身体会,相信这也是代表了许多学生的心声。听了大家的讲述我也理解,求学路上的苦与酸。但是,有些同学会天天都担忧着,想啊想,难道这样子就可以摆脱或解决问题么?这只是一种不良的心理,会影响我们初三学习。那我归纳一下,我们学生当中存在的有: 1、压力或焦虑心理。 学校课业任务繁重,竞争激烈,父母的期望值过高,使得学生精神压力越来越大。 2、厌学心理。 这是目前学习活动中比较突出的问题,不仅是学习不好的同学不愿学习,就连成绩很好的同学也有这种倾向。 3、人际冲突心理。 包括与老师、家长、同学的冲突,生活在一起不和谐、不协调的人际关系中(不健康人际关系)。主要表现: (1)曲解老师、心理不平衡 (2)不主动理解人,却渴望理解万岁 (3)不能悦纳父母,家庭关系紧张 三、自我调节 心态重要,它影响我们每天的情绪,心情,它又会影响我们的行动,我们成功与否,那么我们应该从哪些方面来调整好心态呢? 我们的心态我们主宰。做自己心灵的控告者,莫让消极的心态占领心灵的高地。我们是初三的学生,我们要学会生存,学会适应。环境无法改变,学会自我

初中九年级主题班会教案三篇

初中九年级主题班会教案三篇 十五六岁的孩子,他们有许多幻想,但没有明确的人生目标。通过本次班会,初步树立学生远大理想,培养班级学生自信心和班级凝聚力,指导学生初步对自己的人生作一简单的规划,并能为实现自己的理想目标而努力奋斗。 班会目的: 初三是关键的一年,根据我班学生的特点,借助各种带有情感特色的活动,使学生通过放飞自己的理想,明确奋斗目标,把握自己努力的方向。寄希望通过本次主题班会活动,使学生在思想上得到教育,在心灵上感到震动,在行为上受到促动。 班会准备: 1、召开班委会,确定班会主题,确定班会形式和主持人人选。 2、广泛搜集各类资料,确定班会内容,制作多媒体班会课件。 3、布置梦想墙;请部分同学准备表演节目和发言;布置教室。 4、每位学生准备自由发言的内容——围绕树立中考目标。 班会形式:诗歌朗诵、讲故事、表演、讨论交流、演讲等 主持人:孙毅杰、庄添悦 班会过程:播放歌曲《我的未来不是梦》,主题班会开始 主持人(女)人生的岁月,是一串珍珠,是一组乐曲。我们走过了懵懂纯真的童年,走进了放射着光芒,蒸腾着热气的青春岁月。青春是人生中最璀璨的一颗珍珠,是最精彩的一篇乐章。青春的我们梦想拥有瑰丽的人生,所以毅然奔向远方。 主持人(合):今天我们在这里“放飞希望,播种理想” 主持人(男):理想是石,敲出星星之火,点燃熄灭的灯。 主持人(女):理想是灯塔,指引人生前进的方向,照亮人生前进的路程。 主持人(男):罗勃朗宁曾说过:人类的伟大不在于他们在做什么,而在于他们想做什么。

主持人(女):福尔摩斯也说:世界上最重要的事,不在于我们在何处,而在于我们朝什么方向走。 请同学们先来看几则名人关于理想的名言。 1.毫无理想而又优柔寡断是一种可悲的心理。——培根 2.青春的光辉,理想的钥匙,生命的意义,乃至人类的生存、发展……全包含在这两个字之中……奋斗!——马克思 3.每个人都有一定的理想,这种理想决定着他的努力和判断的方向。——爱因斯坦…… 主持人(男):看完名言,同学们你们觉得什么是理想? (同学们回答引出理想的含义:理想就是对未来的向往和憧憬) 主持人(女):多少人因有了理想而不断地奋斗,最终成了一代名人。下面请听三个名人成才的小故事。 名人成才的小故事:(杨金妤婕、吴春辉、陈勋谋) 比尔·盖茨的故事 乔丹的故事 张朝阳的故事 主持人(女):听了这些我们熟知的名人的成长经历,同学一定感悟颇深。他们成功了,但是他们的成功不是偶然的,因为他们有目标有信念,所以他们才会不畏困难取得最后的成功。故事中的主人公在理想的指引下成为一代天骄。我们伟大的周总理也曾“为中华之崛起”这一理想而发奋读书。理想有职业理想,人生理想等等,同学们,你们心中有什么理想呢?下面请欣赏诗歌朗诵《我的理想》(葛玙雯) 主持人(女):理想是个诱人的字眼。一个没有理想的人,就像鸟儿没有翅膀,就像打桩的没有准备。 主持人(男):没有理想,就没有坚定的方向,没有坚定的方向,就没有了美好的生活。 主持人(男):听完同学声情并茂的演讲后,我不免想到自己的理想,我的理想是做一个医生,能够救死扶伤,但不管多大的理想,我们都必须从身边的小事做起,立足实际,从最近的一个个奋斗目标做起,我们身为学校的一份子,初三(8)班的一员,一定要争口气,为了父母,为了自己,为了前途。请同

初三班会课教案7篇

初三班会课教案7篇 (经典版) 编制人:__________________ 审核人:__________________ 审批人:__________________ 编制单位:__________________ 编制时间:____年____月____日 序言 下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢! 并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如工作总结、报告大全、演讲致辞、条据书信、心得体会、党团资料、读后感、作文大全、教学资料、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注! Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you! In addition, this shop provides you with various types of classic sample essays, such as work summary, report encyclopedia, speeches, articles and letters, experience and experience, party and group information, after reading, composition encyclopedia, teaching materials, other sample essays, etc. I want to know the difference Please pay attention to the format and writing of the sample essay!

初三主题班会教案优秀7篇

初三主题班会教案优秀7篇 (经典版) 编制人:__________________ 审核人:__________________ 审批人:__________________ 编制单位:__________________ 编制时间:____年____月____日 序言 下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢! 并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如工作资料、求职资料、报告大全、方案大全、合同协议、条据文书、教学资料、教案设计、作文大全、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注! Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you! In addition, this shop provides you with various types of classic model essays, such as work materials, job search materials, report encyclopedia, scheme encyclopedia, contract agreements, documents, teaching materials, teaching plan design, composition encyclopedia, other model essays, etc. if you want to understand different model essay formats and writing methods, please pay attention! 初三主题班会教案优秀7篇 初三,一个让人听起来都不由得心情发紧的名词;初三,一个孩子成长过程中重要的转折时期。这次本店铺为您整理了初三主题班会教案优秀7篇,希望大家可以喜欢并分享出去。 初三主题班会篇一 活动目的: 1、透过各种形式来表现学生们的完美理想,使大家懂得树立理

初三主题班会教案

初三主题班会教案 初三主题班会教案1 一、学习目标: 1、通过交流明确初三学习现状和中考考情况,了解老师,增进师生情感,和谐课堂氛围。 2、明确初三各科学习的方法和基本要求,充分做好学习准备。 3、通过有感情的诵读,培养学习的热情,树立学习的信心,怀着梦想开始前进。 二、学习重点: 了解现状,明确方法和要求,树立信心。 三、课时安排: 一课时____年X月X号 四、学习方法: 交流,探讨,讲故事,诵读,记笔记 五、教学过程:

1、候课:同学们欣赏歌曲,准备好课堂笔记 2、上课导入,师生认识:用激情和信心开始第一课。 3、明确本课学习目标: 4、交流梦想和信心对于初三的意义: 你有梦想吗?你对初三学习的信心如何? 5、了解中考情况,交流各科学习现状。 你的语文学习现状如何?其中最突出的问题是什么? 6、探讨语文学习方法:(可从态度、方法、练习、积累、整理、书写等方面)你觉得在初三,语文这一科应该怎样学更有利、更高效?(板书) 7、明确语文基本要求: 初三一年里,我们语文学习的常规要求最起码应该有哪 些?(板书) 8、作业布置: 1、专备一个随笔摘抄本,写第一篇随笔《初三了,我怎样学好语文》 2、复习必修一课__言文《劝学》,背诵默写全文。

3、开始每节讲课前的三分钟基础提能训练。 附加:导学案阅读材料 材料一:梦想。 梦想是推动剂,是我们提高自己不可或缺的精神食粮,是人生中最宝贵的东西之一。我们每一个人都需要给自己一个梦想,都需要在平淡的日子里持之以恒。只有坚持朝着梦想的方向耕耘下去,才会有水到渠成成功的那一天。 记得哈佛大学曾经作过一个调研,有一届毕业生,无梦想的是27%,梦想比较模糊的是60%,有近期梦想的是10%,有远期梦想的是3%。25年之后,哈弗大学再追踪调查,结果发现,这届毕业生中,是那些“有远期梦想的3%”最后成为了美国的精英。这个例子告诉我们,梦想对于我们是多么的宝贵啊! 然而,现实中我们也发现,这个梦想并不是很容易实现的,这条路也不是很容易践行的。这就意味着有竞争,意味着这样一个残酷的现实:同样的机遇,但机遇是给有准备的人;同样的空间,但成功是给坚持不懈并朝着梦想一直努力的人的。 材料二:信心 美国著名盲人女作家海伦.凯勒说过,信心是命运的主宰。前苏联作家高尔基也曾说过,只有满怀自信的人,才能在任何地方都怀有自信,沉浸在生活中,并实现自己的意志。尼克松我们

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