教务处工作总结汇报七篇
教务处教学管理工作总结(7篇)
教务处教学管理工作总结本学期，教务处继续本着“敬业，精业，务实，服务”的工作态度，牢固树立教学是中心，质量是生命的观念，注重课堂效率，把提高教学质量作为工作的出发点和立足点，比较顺利地完成了各项工作任务。
现就本学期的教务工作总结如下：一、突出中心工作，服务教育教学(一)按照国家课程设置，开齐开足全部课程。
本学期，教务处紧紧围绕“严格落实国家课程设置标准”这个中心，按照课程标准的要求，开足开齐了全部课程，做到总课程表、班级课程表、教师任课表三表统一。
协调解决教学中遇到的各类问题，跟踪检查教学常规全过程，做到检查务实，评价公正。
(二)抓好教学常规管理。
1、本学期教务处在开学初和学期末分别检查了____位教师的教案，教案检查的科目涉及面广，覆盖率达到____%以上。
2、严格落实学校巡课检查制度。
本学期按照学校巡课制度的要求成立了由校领导、教务处人员和各教研组长组成的巡课检查小组，每天不定期的对常规教学和卫生、安全等工作进行巡查，发现问题，及时解决，有效杜绝了教师空课、随意换课、迟到早退、擅离课堂的现象，有效提高了课堂效率。
(三)开发校本课程，开展社团活动，提升办学特色。
2、本学期，在校领导的大力支持下，结合我校的马文化校园文化建设特色，我们开发了马术特色课程，既丰富了学生的课余生活，又为我县的马产业培养和输送了专业人才。
(四)强化服务，对老师、学生、家长、社会负责。
1、乐于服务，勤于服务。
教务处的工作琐碎而复杂，涉及面广，一件小事处理不好都会给工作带来被动。
因此，在平时工作中，我们始终坚持两条原则：一是任何人到教务处办事，我们都要笑脸相迎，心平气和，尽量做好服务;而是从容工作，工作时间长不计较，工作任务重不叫苦，工作事务杂不厌烦。
2、加强学籍的电子化管理，服务于学生。
学年初认真组织一年级和七年级的班主任做好新生基本信息的采集，协助学籍管理员做好新生学籍审批工作，为学生办理转入、转出手续，同时为转入学生分班，及时为他们补办学籍。
教务处学期工作总结范文(7篇)
教务处学期工作总结范文新的一学期，新的机遇等待着我们，让我们以全新的理念，新颖的教学方法，宽广的胸怀，富有魅力的人格等去吸引学生，共创我校教育的辉煌。
现在将本人工作总结如下：一、指导思想以____和____为指导，落实____，认真____市区教研室和学校关于本学期教学工作要求，扎实做好教学管理工作，提高教学质量。
二、主要工作(一)全面推进高效课堂建设1.宣传发动，统一思想，进一步提高全体教师的认识，明确高效课堂的实质和内涵。
2.全面落实群众备课制度，建立各学科公共电子邮箱，汇总教案，资源共享。
3.开展校级高效课堂达标活动，确保____%以上教师达标。
4.发挥我校高效课堂基地辐射和引导作用，组织开展听课评课活动。
5.开展“现代教育手段与课堂教学”主题教学研究周。
(二)认真抓好毕业班工作1.开学初组织召开毕业班教学工作会议，分析上学期期末考试成绩，明确下阶段毕业班工作思路和时间安排。
____组织好各项模拟考试，尤其是与外校联考工作，及时分析。
3.细致开展中考报名等各项工作(三)加强教研工作，促进教师专业成长1.抓好教研组的建设，制定教研组以及教研组长管理与考核办法，提高学校教研工作的实效性____组织教师开展立足教学实际的微课题研究，努力构建学习型教师队伍。
做好校级课题中期管理与结题工作。
3.建立学校名师工作站，加快培养青年骨干教师。
(四)细致抓好教学常规，不断提升教学质量1.完善教学常规管理工作，认真检查教师备课、上课、作业批改的状况，规范布置作业，努力减轻学生的课业负担。
2.认真做好阶段性检测及教学质量分析工作，以月考、期末文化素质检测为抓手，强化质量意识，及时发现并修正教学中的不足之处。
3.继续开展学生以及家长评教活动，倾听家长和学生对教学工作的意见与推荐，提高教学管理工作的针对性与有效性。
4.加强实验室的管理，明确职责，充分利用现有实验条件，按要求开足实验，提高学生的操作潜力。
5.加强艺术教育，落实《学校体育卫生工作条例》，保证学生身心健康发展。
教务处年终工作总结3000字7篇
教务处年终工作总结3000字7篇篇1本年度，教务处以“十八大”精神为指引，以科学发展观为统领，以教育教学为中心，全面落实学校各项工作。
现将本年度教务处工作总结如下：一、强化常规管理，提高教学效率1. 严格遵守教学管理制度，认真制定教学计划和课程安排，确保每学期的教学任务按时完成。
2. 加强课堂管理，提高课堂教学质量。
通过开展公开课、观摩课等形式，促进教师相互学习、交流经验，提高课堂教学效率。
3. 规范考试管理，严格遵守考试纪律，认真组织考试和阅卷工作，确保考试成绩的真实性和公正性。
4. 加强学籍管理，完善学生学籍档案，及时处理学籍变动，确保学籍信息的准确性和完整性。
二、加强师资队伍建设，提高教师素质1. 制定教师培训计划，加强教师业务培训和学习，提高教师的专业素质和教学能力。
2. 鼓励教师参加各类学术交流和研讨会，拓宽教师的学术视野，增强教师的学术素养。
3. 建立教师考核机制，对教师的工作表现进行定期考核，激励教师积极工作、不断提高。
三、推进课程改革，提高教学质量1. 积极推进课程改革，加强课程建设，完善课程体系，满足社会和学生多样化需求。
2. 开展特色课程和选修课程建设，丰富教学内容和形式，激发学生的学习兴趣和积极性。
3. 加强实践教学环节，培养学生的实践能力和创新精神，提高教学质量。
四、加强学生管理，提高学生综合素质1. 制定学生管理制度，加强学生纪律教育和思想教育，培养学生的自律意识和责任感。
2. 组织开展丰富多彩的课外活动和社会实践活动，提高学生的综合素质和社会适应能力。
3. 加强学生心理健康教育和咨询工作，帮助学生解决心理问题，促进学生健康成长。
五、加强科研工作，提高学术水平1. 制定科研计划，明确科研方向和目标，加强科研队伍建设。
2. 鼓励教师积极参与科研项目和学术交流活动，提高学校的学术水平和影响力。
3. 加强科研成果的转化和应用推广工作，为地方经济和社会发展做出贡献。
六、存在问题及改进措施1. 教学中存在一些教师的教学理念陈旧、教学方法单一的问题。
2024教务处工作总结参考（二篇）
2024教务处工作总结参考本学期，在陈校长的精心指导和教务处的周密部署下，全体教职工秉持“敬业，精业，务实，服务”的工作理念，坚持将教学工作作为核心任务，将提高教学质量视为生命线，全力推进教学常规管理，提升课堂教学效率，尤其是对毕业班的教学管理给予高度重视。
以下是本学期教务处工作总结：一、圆满完成暑期小升初招生工作在校长统筹部署、教务处精心组织以及全校教师的共同努力下，本学期顺利完成了____届小升初招生任务。
根据招生计划，____届共录取了____名学生。
二、加强教学常规检查与教学活动组织坚持以人为本的教学管理原则，重点关注教师的教学行为和教学准备。
1、自学期初起，教务处工作人员即对日常教学活动进行不定时检查，主要针对上课迟到、下课拖堂和随意调课等行为。
2、学期末，教务处对全体教师的教案和作业批改情况进行了全面检查，并进行了统计和反馈，以促进教学质量的持续提升。
3、教务处在三个年级的密切配合下，组织了三次大型考试，并在年级主任的带领下，定期召开质量分析会，对教学工作进行阶段性的诊断和调整。
4、学期初对学校实验室进行了全面整理，对实验室管理、卫生、药品及器材使用等方面提出了严格要求。
三、多样化听评课活动，促进教师业务水平提升1、本学期公开课模式改革为两轮制，第一轮为骨干教师示范课，第二轮为青年教师汇报课，以此促进教学质量的有序提升。
2、学期末，根据年级反馈，组织了大规模的听推门课，及时发现并解决教学常规中的问题。
四、强化毕业班教学管理1、通过推门听课、加强早晚自习辅导，确保初三年级教学过程的有效监控，为提高中考成绩奠定基础。
2、增加考试密度，及时反馈，巩固学习成果，为本届中考提供可靠保障。
3、研究中考信息，针对性地组织初三毕业班教学，包括与外校的试卷交流、教学质量分析会等。
五、加强青年教师培养，举办第____届“____杯”新人赛鉴于新进青年教师业务水平有待提高，教务处根据新人赛方案，如期举办了新人赛活动，以促进青年教师的快速成长。
教务处工作总结(合集15篇)
教务处工作总结(合集15篇)教务处工作总结1本学期，教务处在校工作计划指导下，全面贯彻党的教育方针，坚持以人为本，以课堂教学为重点，遵循教育规律，规范教学行为，巩固并不断丰富“高效课堂”教学改革模式，突出交流、合作探究的理念,坚持“教研活动与常规教学相结合，教学理念与教学实践相结合”的工作原则,坚持“专业引领、骨干带动、同伴互助、自我反思、自主发展”的策略。
牢固树立以学生为本的思想，努力改进教师的教学行为和学生的学习方式，以培养学生创新精神和实践能力为重点，全面推行精细化管理，抓好教学监控，强化过程管理，关注教育实效，确保我校教育教学质量上新台阶。
具体做法如下：一、抓计划——追求工作条理性一抓教务处工作计划。
教务处根据学校下学期工作要求，制定学期教学工作目标与计划，为抓实教学过程管理，细化教学工作安排，教务处依据时间顺序和轻重缓急编制教学工作计划，确保各项教学工作有条不紊的顺利开展。
二抓教研组教研计划，9月15日召开教研组长会议。
统一对教学研究活动的认识，商谈全学期教研活动的安排。
各教研组在此基础上，制订出教研活动计划，较好的指导全学期教研活动的开展。
二、抓常规——确保正常教学秩序管理出效益，教务处全面落实课改精神，要求教师严格按课改“五步十环节”上课，按教学进度、备课内容上课，教师提前进课堂候课，准时下课，每天按时批改学生的作业，逐渐形成以集体备课、上课、作业批改、阶段检测、期中期末检测、教学情况分析为要素的教学管理内容，大力提升教学质量，本学期，教务处加大对上述环节的检查力度，探索符合校情的基本做法，并在实践中逐步完善这些做法。
狠抓课堂教学各环节，由教务处、年级组、教研组多级考核，从备课组入手，真正实现教学提前备课、教学内容统一、练习统一，教研组、备课组各项工作有计划、有方案、有记载、有总结。
在注重过程管理，注重细节管理，更加注重过程、实效考核记录。
(1)、认真备课，撰写好教案和学案。
备课组提前制定好本学期集体备课任务分配计划，集体备课定时间、定内容，集体讨论后的教案必须由教研组长审核后方可上交教务处检查之后实施上课。
2024年学校年教务处实践科工作总结范文7篇
2024年学校年教务处实践科工作总结范文7篇篇1一、引言2024年，学校教务处实践科在学校的领导下，坚持以教学为中心，以质量为核心，全面推进素质教育，不断深化教学改革，取得了显著的工作成绩。
本文将对本年度的工作进行全面总结，分析存在的问题，并提出改进措施，为今后的工作提供借鉴和参考。
二、教学管理1. 完善教学管理制度本年度，教务处实践科进一步完善了教学管理制度，规范了教学管理流程，明确了各岗位职责，提高了教学管理的效率和准确性。
同时，加强了教学档案的管理，确保了教学资料的完整性和安全性。
2. 推进教学改革教务处实践科积极推进教学改革，鼓励教师采用新的教学方法和手段，如翻转课堂、项目式教学等，提高了学生的学习兴趣和积极性。
同时，加强了课程建设，优化了课程结构，更新了课程内容，提高了教学质量。
3. 加强教学评估教务处实践科加强了对教学质量的评估和监控，建立了完善的教学评估体系，定期开展教学评估活动，对教师的教学质量进行了客观、公正的评价。
同时，根据评估结果，及时调整教学策略，提高了教学效果。
三、实践教学1. 完善实践教学模式教务处实践科进一步完善了实践教学模式，加强了理论与实践的结合，提高了学生的实践能力和创新精神。
同时，积极开展了各种实践活动，如实验室建设、校外实习等，为学生提供了广阔的实践平台。
2. 推进实践课程建设教务处实践科加强了实践课程的建设，增加了实践课程的比例，优化了实践课程的结构，提高了实践课程的质量。
同时，鼓励教师编写实践教材，制定实践教学大纲，为学生的实践活动提供了有力的保障。
四、师资队伍建设1. 加强教师培训教务处实践科加强了对教师的培训和提高工作，定期组织教师参加各种培训和学习活动，提高了教师的业务水平和教学能力。
同时，鼓励教师参加学术交流和科研活动，增强了教师的学术素养和创新能力。
2. 完善教师激励机制教务处实践科完善了教师激励机制，通过制定科学的考核办法和奖励政策，激发了教师的教学热情和工作积极性。
技工院校教务主任工作总结7篇
技工院校教务主任工作总结7篇篇1本学期，教务处在学院领导的正确领导下，在各科室及全体教师的密切配合下，比较圆满地完成了本学期的教学任务。
现将教务处工作总结如下：一、教学管理1. 常规教学管理教务处制定了《教师教学考核办法》，并严格按照《办法》对教师进行考核。
在常规教学检查中，注重对教师备课、上课、教案、听课记录等教学资料的检查与指导，及时了解教师的教学情况，发现问题及时反馈，并及时指导教师改进教学方法。
2. 青年教师培养针对我校青年教师较多的特点，教务处制定了《青年教师培养计划》，从教学业务、师德师风、公开课、汇报课等方面对青年教师进行培养。
通过组织青年教师参加校级公开课、汇报课活动，开展青年教师基本功考核，组织青年教师外出培训等多种形式，提高青年教师的业务水平和教学能力。
3. 教研室建设教务处制定了一系列教研室建设相关制度，规范教研室活动。
各教研室根据自身特点，制定教研室工作计划，并按照计划开展活动。
通过开展集体备课、教学研讨、技能比赛等活动，提高教研室成员的业务水平和教学能力。
二、招生与就业1. 招生工作教务处根据学院招生工作安排，制定了详细的招生工作计划，并按照计划有序开展工作。
通过组织招生宣传活动、发布招生简章、接待来访家长等形式，扩大学院知名度，提高学院生源质量。
2. 就业与实习教务处注重学生就业与实习工作，制定了《学生就业管理办法》和《学生实习管理办法》。
通过组织校园招聘活动、发布就业信息、开展就业指导等形式，帮助学生了解就业政策、掌握求职技巧、提高就业竞争力。
同时，教务处还加强与企业的联系，建立了一批稳定的实习基地，为学生提供了更多的实习机会。
三、学籍管理1. 学籍注册与学籍异动教务处严格按照教育部和省教育厅的相关规定，认真做好学籍注册工作。
同时，对于学籍异动的学生，教务处也严格按照相关规定进行处理，确保学籍管理的规范性和公正性。
2. 学籍档案管理教务处重视学籍档案管理工作，建立了完善的学籍档案管理制度。
2023年小学教务处工作总结(14篇)【最新】
2023年小学教务处工作总结(14篇)小学教务处工作总结篇1在——学年度第一学期的教务工作中，教务处依据开学初制定的学校教务工作计划，以党的教育方针为工作指导，全力深化合作学习，开展课件教学。
在抓好德育工作，搞好未成年人思想教育的前提下，始终把提高学校的教育质量放在重中之重的地位，狠抓了学校教育教学的各个环节，使教学质量有了进一步的提高，教学质量显著提高。
教务处建全并落实了学校的各种教育教学管理制度，通过全面扎实的教育管理来追求教学效益。
通过自学、讨论、各层培训等形式理解掌握新理念，教学中切实实施新教法，提高了教师的教学水平，教务处积极提高了教育管理与服务水平，进一步提高了学校的教学质量，并贯彻了全面发展的原则。
总起来说，教务处主动组织教师学习上级主管部门的文件政策，并能不折不扣地贯彻执行。
教伍主任领导语文、数学、两个教研组，把好了审阅教案关，指导教师上好了每一节课，督促教师高质量的完成了各种作业的批阅，领导班主任搞好了班主任工作，成功地组织了期中和期末考试，具体情况如下所述：一、教师的备课。
依据上级教育主管的备课要求，教务处严把备课关，各门课都有科学的进度计划，总的教育教学目标。
每个教学单元都备有目的要求，重点难点和关键点，单元授课节数等。
教案不仅要备教材教法，还要备学生，每节教案都是在新理念指导下完成的。
都能做到备课的各个环节齐全，内容具体，切合本班实际。
最可喜之处，备课中课改意识浓，大部分教师写出了教后感。
教务主任查教案3次，且有记录与通报，全体教师基本上能超额完成备案任务。
二、本学期老师的上课情况。
本学期来，教务主任采用询问学生、查课，看黑板板书等不同形式来了解老师的上课情况，随时了解掌握每位教师的上课情况。
对发现的问题采取了及时的措施。
本学期共发现进课堂迟，课中间出教室现象，上课打手机现象2次，知识性错误1次，对以上现象给予了当面指正。
在课堂教学中，教学能够采用新教法，让学生动起来，充分发挥学生的主人翁精神，注意培养学生的能力，注重了学习过程，教学内容围绕教材，注重了课堂的效率，向四十分钟要质量，做到了按时上下课。
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教务处工作总结汇报七篇你们明白吗？单位或个人自身实践活动的反映，其内容行文来自自身实践，其结论也为指导今后自身实践。
以下是小编为您整理的教务处工作总结汇报七篇，衷心希望能为您提供帮助！教务处工作总结汇报篇1一、指导思想以教学线学期工作计划为指导，积极配合与落实上级教学管理工作部署，立足科室工作实际，以作业四开发为支点，促进教师规范备课、作业设计、教学质量提高、学生全面发展为目的，加强机制建设与精细管理，讲究全面、确保重点、体现协调、力求前瞻、明确可持续发展，大力学生综合素质提高。
二、具体操作（一）加强教学过程管理，提高教学效益质量是生命线，各学科教师要抓实常规，树立正确的质量观。
教导处切实加强对教学全过程的严格检查、监控，做到强化平时，淡化期末。
1.抓好教学五认真的过程管理（1）备课。
各语、数备课组要做好常规性备课工作。
时间安排：主备教师将主备的教学预案于双周周一前上传至校园网网络备课栏目。
辅备教师须在认真阅读教学预案的基础上，根据学生学情和个人教学个性，于五天之内对教案进行适当地个体再创，并概要性地备至学校下发的专用备课本上，具体包含每课时的教学目标、教学重难点、教学过程，并在教完每一课时后，提倡以教学日记的形式写个人心得。
综合学科备课：三年内（含三年）教龄教师必须在学校下发备课本上备课。
三年以上教龄专职综合教师可有一门功课进行电子稿备课，其它须在备课本上备课（兼职教师可根据个人实际情况自行选择）。
专职综合学科老师一学期要不少于4课时的精备课。
（2）上课。
严格执行课程计划，努力创设轻松愉快的教学氛围。
语文学科要重视阅读教学，并在过程中交给学生阅读方法。
数学学科强调学生自学能力培养。
英语学科要重视学生口语能力提高。
要努力创设情境，激发学生学习兴趣，在原有的基础上提高教学质量。
不讽刺挖苦学生，不体罚和变相体罚学生。
语、数教师兼任本班其他功课的不能将这些功课移用或部分移用。
根据《西城小学教师教学常规》，组织人员不定期地进行检查并反馈，切实提高课堂教学效益，规范教师教学行为。
（3）改作。
根据《西城小学作业批改指导意见》，作业布置要加强针对性，体现灵活性，提倡分层布置作业，控制学生的作业量。
课任老师作业批改认真及时，错题要求学生订正并批改。
要注意写字姿势，重视良好书写习惯的培养。
根据上级有关减负提质要求，本学期加强全校学生作业量方面的检查，要求一、二年级学生不布置家庭书面作业，三至六年级布置不超过一小时的书面作业。
加强对一、二年级学生活动性、实践性家庭作业布置的指导。
本学期分两次即期中、期末作业批改情况的检查，以及三次作业量方面的检查，并进行反馈。
（4）辅导。
抓实培优辅差工作，既关注前30%学生，又关注后20%学生，使每位学生都能得到发展。
首先，各学科老师要积极采取措施，制定培优、辅导方案，把握方向，定期组织实施检测、分析，保证工作的实效性。
其次，语、数、英三科教师要结合我校实际情况，要进行因材施教，面对客观实际，对学生要多一点尊重、多一点关心、多一点表扬、多一点谈心。
帮助他们树立起学习的自信心，使学生能在和谐的班级快乐成长。
同时针对后进生及时有效地做好转化和辅导工作。
尤其重视一、二年级学习困难生的辅导，重点关注上学期期末测试不及格学生的提高，建立每周一到周四下午第三节的辅差制度，并开展日常巡视。
（5）评价。
认真做好学生学习质量检测工作，重视考后改进措施的研究，考查的目的是促进质量的提高，要加强考后研究。
本学期将在第10、16周左右，开展重点学科的教学检测工作。
因此，每次考查后，各教研组要认真就每一个班级、每一个后进生的具体情况仔细分析，总结成功的经验和失败的教训，分析每位后进生的缺陷，交流各自改进的措施努力，做到考一次，研究一次，提高一次。
2．加强作业研究。
以作业“四开发”为载体，在低、中、高各年段，在语文、数学、英语、科学等主学科上，开展不同要求的每日作业、周练习、单元练习、期末复习等作业开发，提高作业的有效性与针对性，同时也进一步开展错题研究，促进教学质量的提高。
3．加强质量监控，检查要做到常规化、常态化，讲究动态分析。
加强学科教学质量研究，开好质量监控诊断会，尤其加强对六年级语文、数学、英语、科学学科四门功课的质量分析，分析其在全市小学中所处的位置、存在的差距与如何弥补不足。
要找出差距，迎头赶上。
引导学科教师之间相互探讨，交流互补。
本学期拟在第10、16周开展对重点学科的有关监控与调研工作，调研学科主要为语文、数学、科学、英语等学科。
本学期还要重点加强对英语等技能课的监管力度，在开齐开足课程的同时，讲究效率，提高质量。
4.严格执行教育教学计划严格执行教育教学计划，不随意增、减、调课程，坚决执行上级的有关规定，不用复习、辅导资料。
老师不移用功课，不搞题海战术，切实减轻学生负担。
严格控制学生在校活动总量。
本学期将开展经常性的巡课工作，发现问题，及时指出，定期开展课程计划执行情况的调查。
5.重视音、体、美、科学、英语等课程开设重视音、体、美、科学、英语等课程开设，促进全面素质提高。
严格组织课堂教学，落实教学目标，平时有作业，期末有评价，学期有教研。
科学学科要加强学生实验教学，美术老师要做好学生平时作业的整理和保存等工作。
除语、数科由学校统一安排外，其他各门功课的考查试卷样张要在期末统一上交教导处保存。
积极开展第二课堂活动，培养学生的一技之长，促进学生个性的发展。
本学期加强对奥数班、阅读作文班等的辅导，为参加市级各项竞赛做好基础性的工作。
（二）开展常规性的学生竞赛序列，提高学生综合素质1.根据《西城小学学生校园文化竞赛与活动序列》有关安排与学校实际情况，本学期于10月份举行书画选拔赛。
11月举行二年级看图写话、三至五年级阅读与作文为内容的语文综合性学科竞赛，二年级口算、三至五年级数学应用竞赛。
2.继续抓好学生习作的发表、汇编、刊出工作。
本学期将刊出三期校级习作园地，各语文老师要保质、保量地督促学生每周或至少两周上交学校一篇有质量的习作。
同时，要积极创造条件，向各类报刊杂志投稿。
3.各班要抓好学生课外阅读工作。
教导处将制定《温岭市西城小学课外阅读操作细则》，加强对课外阅读的管理。
语文老师要注重课外阅读，利用课余实践，培养学生广泛的阅读兴趣。
扩大阅读量，利用好学校阅览室，增加学生的阅读量，提倡少做题，多读书，鼓励学生自主选择阅读材料，以此逐步提高学生的文学素养。
4.抓好每年的语文、数学学科竞赛活动。
要根据上级业务部门的工作计划，做好有关学科竞赛的训练、辅导的时间安排，并及时抓紧训练和辅导，同时在辅导中要抓重点、讲技巧、讲方法和及时收集有关信息，使得学生能主动去学、快乐地学，促使这两项重点赛事成绩的提高。
（三）规范教学事务工作，促进教学管理水平的提高1.编排好功课。
在上一学期调研基础上，考虑教师个人特长以及学校的实际情况，编排好本学期教师功课。
同时做好教师请假后的功课调整工作。
2.贯彻落实《温岭市全日制普通中小学学籍管理细则》，严格入学、转学、休学、借读手续，做好学生网上相关信息的建档工作。
3.根据学校相关规章制度，规范代课代职工作，特别是教师外出后的代理班主任工作。
4.规范实验室的管理。
实验室要建立工作规范和工作制度。
必须明确实验人员职责，建立仪器设备保管使用制度、实验室规则、实验记录报告制度、安全防护制度，并严格执行。
实验开出的程序必须规范。
每学期结束后，要按顺序装订成册，存入实验室档案。
（四）加强附属幼儿园管理。
重点做好幼儿园的环境建设，使之更加色彩缤纷、富有童趣。
加强幼儿活动系列建设，根据节日特点、上级活动主题，开展既丰富又有实效的教育活动，强调活动对学生的影响。
加强幼儿教师的各类培训、教学常规管理，组织幼儿教师的教研活动，建立幼儿教师班级管理奖惩制度。
三、工作安排略。
教务处工作总结汇报篇2在上级主管部门和学校党支部、校长室的正确领导下，我们教务处根据学校工作意见及教务处工作计划，全面贯彻党的教育方针，以实施素质教育为目标，以整体推进课程改革为中心，以课堂改革为抓手，加强教育和教学管理的研究，继续深化有效教学研究和实施，深入推进课程建设工程、绿色课堂建设工程、教研创新建设工程、优质教师队伍建设工程，比较顺利地完成了本学期的各项工作。
现将本学期教务处的工作总结如下：一．认真贯彻“三项规定”和“五严要求”，全面提高学生素养1．本学期我们继续严格执行__市教育局的“三项规定”和省“五严要求”，规范各类课程设置，从全面提高学生素养出发，扎实开展丰富多彩的课外活动和大课间活动，取得了较好的实效。
在各类比赛中，屡有佳绩。
在__区第二届中小学生电子制作（电子百拼）比赛中，二（5）班张周__获区一等奖，二（4）班宋__获区三等奖；在第九届__区青少年科技创新大赛中，三（3）班郭x、二（3）班__获区级二等奖。
2．我们通过各种途径进一步学习新课程改革的理念，从教育理念、教学实践、教学质量、终身发展等方面认真地投身新课程的教学实践，不断发现问题、解决问题，在课程开设、教学实施、评价方法等方面进行探索，并利用各种机会，认真组织、参加培训活动，更好地参与课程改革。
3．我们致力于研究以校为本的、具有地方特色的、符合学生心理特点的综合实践活动的课题和实施方案。
大力加强研究性学习课程的实施力度，确保规范性和有效性。
以“四个一”（一个综合活动实施方案、一个专题网页、一次展示活动、一本成果汇编）推进综合实践活动，以“综合实践活动与校本课程建设整合”为主题，深入实施研究，推陈出新。
4．我们还加强了对学生动手能力和英语口语能力的培养，不折不扣地做好理化生演示实验和学生实验。
二．规范教学管理，加强对“有效教学”的研究本学期加强了教学常规工作方面的调研，教务处注重教学过程精细管理，着重抓了以下几方面的工作：1．严格执行上下班制度，有事公出或私出都要履行请假手续并在门卫室进行记录，课务安排落实并报教务处备案。
2.教务处对教师教学“六认真”工作有要求，有检查，教务处每月底进行一次抽查，期中、期末进行一次普查，并有分析反馈给个人。
并结合学校对教师“六认真”工作过程检查，邀请校外市级骨干来校点评学科老师的备课情况。
3.教学质量有分析，有监控，教研组、教务处对期中、期末考试均有教学质量分析反馈。
4.每周召开教研组长例会，教研组活动经常化，按市局规定时间开展，每周一次,每次都有具体要求和工作布置。
备课组活动落到实处，集体备课定时间、定地点、定主题、定中心发言人。
5.经常化、制度化地开展校级听评课和校内业务竞赛。
本学期组织开展了校基本功评比活动，内容包括教材解读、说课、编制试卷、微课例报告、教学反思评比等方面。
6．本学期教务处强化过程考核，建立课堂巡课日志，完善班务日志管理，每周一反馈，加强了对教师日常教学秩序和班级管理秩序、作业量的有效调控。