历史学考研统考与自主命题区别(最新版)
2017经济学考研:自主命题院校出题都有哪些规律

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有哪些规律
经济学考研,专业课为非统考,院校自助命题,虽说是自主命题,但也是有规律可循的,下面凯程老师就总结了4个出题规律,2017考生了解了对于复习有好处。
一、指定教材,又不考教材;提供大纲,又超出大纲
很多院校在招生简章中明确指定参考书,但是在考试中涉及到的部分理论又是参考书中没有的,或是参考书对这一理论的表述根本不适合作为考试答案,而其他的某一非指定教材却很适合作为试题答案。
有些院校在招生简章里提供考试大纲,但部分试题却需要在这一大纲基础上高度抽象提炼方能作答,而这已远远超出一个本科生的水平。
二、紧密联系时政,有时在题目中却又省略时政信息
热点问题几乎也成为不变的考试热点,但有时热点并不是像公共课的政治那样以具体时政材料的形式体现,而直接考察其所体现的理论。
如今年,很多院校考察经济增长问题,所考察的正是我国经济结构调整导致经济增长放缓这一时政热点问题。
三、学术研究热点往往也是考试热点
社会有热点事件,经济学理论界同样有热点研究问题。
近来政府一直提倡改革,与此关系紧密的制度经济学也成为理论研究重点。
而涉及到制度经济学的理论也出现在很多院校的试卷上。
四、一个院校的往年试题,很有可能成为另一个院校的当年真题
除中国人民大学等极个别院校,同一道试题连续两年被考察的情况出现的概率很小。
但是,同一道试题在不同的院校之间出现却是一个普遍现象。
考研试卷不同地区评判准则

考研试卷不同地区评判准则很多小伙伴在讨论关于考研初试试卷在哪里批改的问题,是在报考点的省份改呢,还是在目标院校所在的省份批改呢?试卷评判标准真的有“水旱”之分吗?一、试卷哪里批改所有科目仍是目标院校所在的省负责阅卷,统考科目由省里统一安排阅卷。
专业课自主命题的由你的目标学校阅卷。
二、考研水旱区(网传)考研中的水区和旱区指阅卷的时候松紧把握不同,有些地区给分较松,就是水区,另一些地方给分较严,就是旱区。
以下是大部分人总结的考研批卷水旱区,可以参考一下:玩命极旱区:北京、浙江、四川大旱区:天津、福建、江苏旱区:上海适中区:湖北、广东小水区:山东、安徽、甘肃、湖南大水区:陕西、河南、辽宁、吉林、江西、广西、内蒙、宁夏、新疆、河北、山西、重庆玩命水区:云南、贵州、黑龙江、青海、海南神秘区:西藏关于水旱区的形成除了当地的政策外,还有一方面原因,改卷的时候主观题给分主观性较强。
报考该地区的平均生源质量偏高,老师前面批的都是优秀的试卷,突然来一个表现的一般自然会分数低一些。
反之生源质量偏差的地区,表现一般的分数自然会高一些。
三、考研阅卷组相关信息1、六大工作组审核流程考硏统考科目实行集中统一阅卷;自命题科目试卷一般是由报考院校专业导师命题,当然也只能由该院校相关院系老师阅卷,因为专业性的东西必须由懂这个专业的老师判断。
统考科目试卷阅卷工作一般是由各省市考试院主管负责,并召集阅卷老师在统一的一个地方进行封闭式阅卷。
一般情况下,阅卷工作组分为以下六个小组,各自承担相应的工作职责:1)人工评卷组,负责所有统考科目主观题评卷。
2)机阅统分组,负责所有统考科目客观题评卷,负责成缋录入、校对、数据处理等工作。
3)复核组,负责主观题试卷计分的复核和登分。
4)试卷调度组,负责试卷接收、整理、分发、回收和保管。
5)纪检组,负责全部评卷工作各环节的纪检监察。
6)后勤与保卫组,负责评卷期间的后動保障与保卫工作。
2、网上阅卷流程从2013年起,全国硕士硏究生考试统考科目均实行网上统一评卷,并对阅卷现场全程录像。
预测2023年考研国家分数线表(含历年国家线)

预测2023年考研国家分数线表(含2022历年国家线)预测2023年考研国家分数线2023年考研录取分数线预测在260-360分左右,具体要以实际发布信息为准。
考研分数线在每年的3月中旬开始公布,届时,考生们可关注目标院校研究生院或者中国研究生招生信息网查询。
2022历年国家线表考研的考试内容一、考研公共课:政治、英语一、英语二、俄语、日语、数学一、数学二、数学三,考研公共课由国家教育部统一命题。
各科的考试时间均为3小时。
考研的政治理论课(马原22分、毛中特30分、史纲14分、思修18分、形势与政策16分)。
考研的英语满分各为100分(完型10分、阅读理解60分、小作文10分、大作文20分)。
数学(其中理工科考数一、工科考数二、经管类考数三)满分为150分。
数一的考试内容分布:高数56%(84分)、线代22%(33分)、概率22%(33分);数二的内容分布:高数78%(117分)、线代22%(33分);数三的内容分布:高数56%(84分)、线代22%(33分)、概率22%(33分)。
这些科目的考试知识点和考试范围在各科考试大纲上有详细规定,一般变动不大,因此可以参照前一年的大纲,对一些变动较大的科目,必须以新大纲为准进行复习。
二、考研专业课统考专业课:由国家教育部考试中心统一命题,科目包括:西医综合、中医综合、计算机、法硕、历史学、心理学、教育学、农学。
其中报考教育学、历史学、医学门类者,考专业基础综合(满分为300分);报考农学门类者,考农学门类公共基础(满分150分)。
三、非统考专业课:由各个院校自主命题,分为专业课一和专业课二。
各科考试时间为3个小时,每科的分值满分为150分。
考研比较难的专业1.医学与其他专业的硕士研究生考试不同,医学类考试要考医学综合。
医学综合涵盖了医学中主要的基础课程和临床课程,知识点又多又杂。
一种疾病从它产生的原理、发展的症状、各种检查及诊断列最后的治疗方案都串联着考试各科的内容。
四川大学650中国通史考研历年真题及解析

四川大学考研历年真题解析——650中国通史主编:弘毅考研编者:Hongxiu弘毅教育出品【资料说明】《中国通史专业历年真题解析(专业课)》系四川大学优秀历史学考研辅导团队集体编撰的“历年考研真题解析系列资料”之一。
历年真题是除了参考教材之外的最重要的一份资料,其实,这也是我们聚团队之力,编撰此资料的原因所在。
历年真题除了能直接告诉我们历年考研试题中考了哪些内容、哪一年考试难、哪一年考试容易之外,还能告诉我们很多东西。
首先说明一下,四川大学历史学硕士研究生考试近十几年来的情况如下:2007年以前是学校自主命题,2007年至2012年属于全国统考,2013年又重新开始学校自主命题。
本资料节选2000年—2006年、2013年的考研真题并加以相关详细解析。
由于统考部分试题及解析在网上便于查找,本资料就不再赘述。
想了解的同学可自行在网上查阅。
1.命题风格与试题难易大家都知道,2013年四川大学历史学开始统考后的第一年自主命题,看过今年试题的同学一开始都会感觉题量比较大并且题具有一定的灵活性,也就是有一定的难度。
但是通过认真分析与比较,我们可以发现,川大试题还是很侧重于基础的,70%的题目可以在课本上找到部分答案,而且部分题目还可以找到07年统考前,川大自主命题的一些影子。
这不同于一些学校的试题,比如北京大学,理论性很强,说不会答,一点也答不上来。
川大的试题,不管你复习的怎么样,一般都能答上一点,至于能答到什么程度,则因人而异。
其实,“试题很基础”----“试题很简单”----“能得高分”根本不是一回事。
试题很基础,所以每个学生都能答上一二,但是想得高分,就要比其他学生强,要答出别人答不出来的东西。
要答出别人答不出来的东西,这容易吗?大家不要被试题表象所迷惑。
很多学生考完,感觉超好,可成绩出来却很低,很大程度上就是这个原因:把考的基础当成考的简单。
其实这很像武侠小说中的全真教,招式看似平淡无奇,没有剑走偏锋的现象,但是如果没有扎实的基础和深厚的内功是不会成为大师的。
研究生(国民教育的一种学历)

硕士生的学习实行学分制,与本科一样,课程包括必修和选修。一般地,学术型硕士研究生就读年限为3年, 专业型硕士研究生为2年。但是,也有特殊情况的存在。同大学一样,虽然本科一般为4年制,但是有个别专业会 是5年或者更长,这都是和专业有关系的,许多学校都规定,如果提前修完所要求的学分,并符合一定条件的,可 以申请提前毕业。
普通高等教育统招研究生包含全日制研究生和非全日制研究生,是通过全国硕士研究生和博士研究生统一招 生考试或推荐免试、申请考核等方式来进行招生;在职人员读研在2017年以前指的是在职研究生,主要通过十月 联考、同等学力申硕等方式进行招生,传统在职研究生不具有研究生学历仅有学位证书;从2017年起,传统在职 研究生取消,在全日制研究生教育基础上设立非全日制研究生 ,非全日制研究生与全日制研究生一同参加12月 底的全国硕士研究生统一招生考试(全国统考),划定相同录取分数线,实行相同培养毕业标准,毕业时同样获 得普通高等教育学历证书及学位证书双证,两者仅学习形式不同,学历类型均为普通高等教育(统招学历),两 者学历证及学位证证书具有同等法律地位和相同效力。
《研究生国家奖学金管理暂行办法》就硕博连读研究生也有明确的规定,硕博连读研究生在注册为博士研究 生之前,或通过攻读博士学位资格考试前,将按照硕士研究生身份申请国家奖学金;而注册为博士研究生后,或 已经通过攻读博士学位资格考试后,按照博士研究生身份申请国家奖学金。
《研究生国家奖学金管理暂行办法》规定高等学校应于每年11月30日前将当年研究生国家奖学金一次性发放 给获奖研究生。高等学校也要负责将研究生获得国家奖学金情况记入学籍档案,并颁发国家统一印制的荣誉证书。
历史学基础论述题高分技巧

历史学基础论述题高分技巧一、叙述与分析:论述题与简答题的根本区别二、二、高分题型:不仅仅是五分之二的分值三、从不回避重点:论述题的考查范围四、名校真题:统考论述题的主要来源五、限定词: 论述题的题干构成六、六大题型:论述题的主要类型七、分类作答:论述题的解题思路与方法八、字数多少为宜?考场时间的限制九、史学语言:论述组织评分标准分析2007年历史学实行统考之前,名词解释、简答题和论述题是高校自主命题的三大题型。
2007-2012年的统考试题把简答题与论述题归为第四大题型。
与考研历史学核心题型的名词解释相比,论述题除了考查基础史实之外,还是考查考生学术水平的最佳题型,以致在统考前某些高校自主命题试卷、统考复试试卷中出现论述题作为唯一考查题型的情况!论述题的重要性由此可见。
无论是统考还是自主命题,论述题作为最主要的题型,有着鲜明的特点和命制规律。
本文以2007-2012年的统考出现的22道论述题(简答题)为样本,详细考查论述题与简答题的区别以及论述题(简答题)的考察范围、题干构成、主要类型、解题思路、作答字数和语言组织等,为考生作答论述题提供技术上的指导。
本文除第四小节《名校真题:统考论述题的主要来源》是专门分析统考论述题真题外,其余内容均适用于自主命题。
一、叙述与分析:论述题与简答题的根本区别统考前各个高校真题中,论述题和简答题是两种不同题型。
事实上,论述题和简答题确实是两种不同题型!何为“简述”?简要的叙述。
何为“论述”?叙述和分析。
两者的区别十分明显:论述比简述多一层“分析”,即论述是在简述的同时再进行分析!叙述是指把事物的前后经过记录下来或说出来,就历史考试而言是指把基本史实复述出来。
分析是指把一件事物、一种现象、一个概念分成较为简单的组成部分,找出这些部分的本质属性和彼此之间的关系,就历史考试而言是指找出某一历史事件(或人物)形成的背景、特点、影响或意义以及比较分析不同历史事件之间的异同等。
教育学考研(311)统考推荐参考书目

教育学考研(311)统考推荐参考书目从教育学考研形势分析中可以得知,目前大部分院校是依旧实行统考,部分院校已经退出统考,实行自主命题,并且其中部分院校指定了参考书,不过从院校指定的参考书来看,主要还是统考常用的那六本核心书目。
所以,针对自主命题院校和统考院校,在参考书的选择上应区别对待,确定考自主命题院校的同学首先应以院校自己指定的参考书为主,其他同类教材做补充,关于自主命题院校的指定参考书可咨询博仁考研的老师。
对于未确定目标院校或是报考统考院校的同学,博仁老师建议用以下参考书:教育学原理:《教育学基础》教育科学出版社十二所重点师范合编《教育学》人民教育出版社王道俊、郭文安教育心理学:《当代教育心理学》北京师范大学出版社刘儒德、陈琦中外教育史:《中国教育史》华东师范大学出版社孙培青(推荐)《外国教育史教程》人民教育出版社吴式颖(推荐)教育研究方法:《教育研究方法导论》安徽教育出版社裴娣娜推荐以上参考书主要几点原因1.较好地覆盖了统考及其相关的常考点。
以上所推荐的教育学考研参考书是教育学的经典教材,很好地覆盖了常考点,尤其跟统考的311大纲很切合。
对大纲所规定的知识点进行了全面,准确的阐述,以加深对概念和理论等重点内容的理解与应用,比如中国教育史当中“封建国家教育体制的完善——隋唐时期教育体系的完备——中央和地方官学体系的完备”这个知识点,可以在推荐的《中国教育史》这本书的P161和P167找到解析,有详细的介绍。
2.参考书结构清晰,条理清楚,内容详细。
从这几本书的编写来看,推荐的教育学专业基础综合参考书,知识点结构清晰,条理清楚,内容详细,比如考试大纲“课程”这一章内容,从课程与课程理论、课程类型、课程编制、课程改革等阐述课程这个问题,在《教育学基础》P153、P161、P164、P176都可以找到想对应的内容,同时在这本参考书中,增加了很多实例,比如在讲课程类型的时候,引用了美国国家课程标准的例子,这样理论与事实相结合,考生更容易理解。
2014年教育学考研自主命题院校集锦(最新)

2014年教育学考研自主命题院校集锦(最新)教育学考研历经6年的统考后又出现一个历史拐点,2013年的教育学招生院校中,据不完全统计,约三分之一的院校退出统考,实行了自主命题。
教育学考研历经6年的统考后又出现一个历史拐点,2013年的教育学招生院校中,据不完全统计,约三分之一的院校退出统考,实行了自主命题。
表一 2013年教育学考研自主命题院校(未指定参考书部分)院校名称是否985、211专业课考试科目有无大纲和样题是否指定参考书1 华东师范大学985、211 720教育学基础无否2 武汉大学985、211 675教育学综合无否3 中国人民大学985、211 635教育管理与政策无否4 北京工业大学211 333教育综合无否5 北京理工大学985、211 633教育学基础无否6 厦门大学985、211 640教育学综合无否7 四川大学985、211 653教育学综合无否8 武汉理工大学211 610教育学专业综合无否9 首都师范大学否774教育基础综合无否10 四川师范大学否614教育学基础无否11 渤海大学否618教育学专业基础综合无否12 河北科技师范学院否613教育学专业基础综合无否13 福建农林大学否618教育学专业基础综合无否14 江西农业大学否708教育学专业基础综合无否15 三峡大学否782教育学综合无否16 湖南农业大学否618教育学专业基础综合无否17 国防科学技术大学985、211 651;652 无否18 重庆师范大学否611教育学基础综合无否19 西华师范大学否612教育学综合无否20 长春师范学院否651教育学专业基础综合无否21 东北石油大学否707教育学基础综合无否22 赣南师范学院否615教育学基础综合无否23 西安体育学院否613教育学专业基础综合否注:以上院校中较为特殊的:北京工业大学的学术型教育学专业课考试科目交“333教育综合”,是同《2013年全国硕士研究生入学统一考试教育学专业基础综合考试大纲》,参考书也是与其相关的参考书籍,而非一般意义上的教育硕士所要考的“333教育综合”。
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历史学考研统考与自主命题区别(最新版)
历史学研究生考试统考是从2007年1月份开始的,至今已经7年了,自2013年开始,历史学研究生考试发生重大变化,一部分院校开始改为自主命题,不再参加统考,退出统考的不乏一些名校,如北京大学、中国人民大学、南开大学、中山大学、四川大学、兰州大学等,2014年北京师范大学、清华大学、华中师范大学等退出统考,目前,全国共有80多所院校退出统考,改为自主命题。
目前仍然有50所院校参加全国统考,考生在复习前请先选定学校,再进行备考,以免发生偏离。
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