2021年高考真题——文综历史部分(山东卷)解析版(1) (I)
2021年高考真题——文综历史部分（山东卷）解析版（1） (I)选择题9．有学者评论战国时期某学派说：“他们都是些注重实践的政治家……他们认为贵族的存在已不合时宜……他们把商人和学者看作是可有可无或多余的人。
”这一学派是A．儒家 B．道家 C．墨家 D．法家解析：本题直接引用战国时期某学派的观点，考查学生对解读材料并据此调用所学知识的能力。
考点为百家争鸣。
解题关键是把握这一学派观点中的几个特点：注重实践、反对贵族、轻视商人和学者，符合这几个特点的学派是法家。
答案：D。
10．唐初以三省长官为宰相。
高宗时，打破宰相任用资历限制，允许三省中四品以下官员以“同中书门下平章事”名义行宰相权，参预朝政。
其目的是A．重用人才，推行科举取士 B．分割相权，加强君主专制C．分工协作，提高行政效率 D．缓和矛盾，抑制朋党之争解析：本题以直接叙述的方式创设情境，考查学生对中国古代专制制度的认识。
题干中“三省长官”均为宰相、“打破宰相作用资历限制”和三省中“四品以下官员”行宰相权，等内容，反映皇帝分割相权，以解决皇权与相权的矛盾，目的是加强专制。
材料没有涉及科举取士、分工协作、抑制朋党等方面的内容，排除A 、C 、D 三项。
答案：B 。
11．《登州府志》记载，“纺织花布，以自衣被。
穷乡山陬，无问男妇为之，其织作须织工。
勤有余布，亦兼鬻于乡市，复有布贾贩之城市”。
这反映出当时登州①自然经济解体 ②家庭手工业发展 ③商品经济发展 ④出现经济区域分工A ．①②B ．②③C ．③④D ．①④解析：本题以古代登州经济为切入，考查学生对中国古代小农经济的认识。
解题的关键是要读懂材料中古文的含义，从纺织品自用、男妇皆从事纺织可以看出此时登州仍属于小农经济，手工业以家庭生产的方式出现，但生产出剩余的产品则可以拿到乡市出卖，而由布贾再贩到城市去，由此可见②、③是正确的反映了当时登州情况，①明显错误，材料中没有体现出区域分工的情况。
答案：B 。
12．表1所列内容为中国某朝代具有的一些特征。
据此推断该朝代是表1A．汉朝 B．唐朝 C．宋朝 D．元朝解析：本题通过列举某朝代的明显特征判断所属朝代，考查学生运用所学知识进行历史判断的能力。
从表1列举的四个特征分析，符合宋代重文、冗官、经济机构增加（如转运使、三司等）、印刷术发展、分割军权的特点。
答案：C。
13．与辛亥革命相比，国民革命运动对中国近代化的影响主要表现在A．建立了真正的民主共和国 B．最广泛地发动了人民群众C．建立了以国共合作为基础的革命统一战线 D．基本上推翻了北洋军阀的统治解析：本题通过辛亥革命与国民革命运动的对比考查学生对中国近代化的认识。
解题关键在于一方面学生要掌握好辛亥革命和国民革命运动两个概念，另一方面要理解中国近代化的基本内涵。
A项明显不符合史实，B、C两项虽然体现了国民革命运动的进步性，但两者都是国民革命运动的特点，不是对中国近代化的影响。
D项属于国民革命运动的影响，且由于基本上推翻了北洋军阀的统治，推动了中国革命向前发展，有利于的中国近代化。
答案：D。
14．20世纪50年代初，中国提出“和平共处五项原则”的主要目的是A．打破西方国家的外交封锁 B．促进世界多极化的发展C．加强社会主义国家之间的合作 D．推动不结盟运动的兴起解析：本题主要考查学生对历史概念的准确把握，考点是新中国的外交。
解题关键在于要注意时间和“主要目的”这一限定词并结合相关的历史背景。
20世纪50年代初，中国处于美国为首的西方国家的封锁、孤立之中，为了打破这一局面，中国加强了与周边国家和新兴的民族国家的交往并为此提出了“和平共处五项原则”，所以A项正确。
B、C、D三项与“和平共处五项原则”提出的这一背景不相关。
答案：A。
15．“兴起于18世纪初的美国文化，实乃启蒙运动和宗教改革运动撞击融合后的产物。
两项运动有个共通之处——而这正是美式思维模式的根本。
”这里的“美式思维模式的根本”是指A．反抗权威，强调个人自由 B．崇尚理性，重视法制C．崇尚理性，强调个人自由 D．反抗权威，重视法制解析：本题主要考查学生透过18世纪初美国的文化现象分析启蒙思想和宗教改革运动本质的能力，考点是启蒙运动和宗教改革。
解题的关键在于认识清楚“美式思维模式的根本”的特点是“两项运动”的“共通之处”，而宗教改革显然不具有“崇尚理性（建立在科学基础上）”、“法制”的特点。
答案：A。
16．英国历史学家霍布斯邦认为，“虽然这场双元革命——更精确地说是法国政治革命和英国工业革命——的主要载体和象征是法、英两国，但是我们不应把这场革命看成是属于这两个国家的历史事件，而应看做是一座覆盖了更广泛地区的火山的孪生喷发口”。
他强调的是A．法国大革命和英国工业革命的密切关系 B．欧洲在世界历史发发展中的作用和地位 C．法国大革命和英国工业革命的世界意义 D．政治进步与经济发展之间的关系解析：本题以全球史观和近代化史观为视角，考查学生对“双元革命”的深刻理解。
考点为法国大革命和英国工业革命。
在霍布斯邦看来，发生在法国和英国的“双元革命”不只属于两个国家，而是在“更广泛地区”影响深远，所发他意在强调“双元革命”的世界意义。
由此可见C项正确。
答案：C。
必做题28．（20分）在历史发展中，个人际遇与国家命运息息相关。
严复（1854～1921）一生的经历和思想带有鲜明的时代印记。
阅读下列材料，回答问题。
材料一表2为严复早期经历简表表2材料二第由是而观之，则及今而图自强，非标本并治焉，固不可也。
不为其标，则无以救目前之溃败；不为其本，则虽治其标，而不久亦将自废。
标者何？收大权，练军实……至于其本，则亦于民智、民力、民德三者加之意而已。
果使民智日开、民力日奋、民德日和，则上虽不治其标，而标将自立。
——严复《原强》（1895年）（1）据材料一，说明严复早期经历的时代背景。
（6分）（2）据材料二，指出严复在对“自强”问题的认识上，严复与洋务派相比有何进步之处。
（6分）（3）分析严复的“自强”主张在当时没有实现的客观原因。
（8分）解析：本题以严复的从个人生活经历与国家发展相互关联的角度切入，考查学生对近代中国人面对民族危亡，寻求救亡图存道路不断探索这一历史进程的理解和把握。
第（1）问需要根据各时间段严复的主要活动分析相关的时代背景，第（2）问要读懂材料并从材料中提取有效信息，进行比较分析，第（3）问要分清主、客观原因的不同含义，通过对客观环境的分析找到严复主张没有实现的原因。
答案：（1）鸦片战争后，民族危机严重；西学东渐，有识之士开始向西方学习；洋务运动前兴起，创建海军，兴办新式教育。
（2）洋务派主要强调学习西方的先进技术；严复认为学习西方的先进技术只是治标，提高国民素质才是治本；与洋务派相比，严复的进步之处在于主张标本兼治，重在治本。
（3）西方列强侵略，民族危机空前严重；清朝政府的腐朽统治；民族资本主义经济薄弱；保守势力强大，封建思想根深蒂固。
29．（16分）20世纪二三十年代，斯大林和罗斯福开创了两种新的经济运行模式。
阅读材料，回答问题。
材料一斯大林的国家工业化和农业全盘集体化运动，体现着直接过渡到社会主义的原则原则……从理论到实践都明显地改变了列宁的新经济政策。
——据叶书宗《善于苏联的国家工业化和农业全盘集体化问题》材料二罗斯福新政期间，一些人激烈地抨击罗斯福，说他“叛变了他的阶级”，其举措是“淡红色的社会主义”。
——据黄安年《美国社会经济史论》等材料三计划多一点还是市场多一点，不是社会主义与资本主义的本质区别。
……计划和市场都是经济手段。
——《邓小平文选》第三卷（1）据材料一并结合所学知识，指出斯大林的经济政策与新经济政策相比有哪些“改变”。
（6分）（2）据材料二，举例说明反对者抨击罗斯福的依据。
（6分）（3）据材料三，谈谈你对斯大林和罗斯福开创的两种经济运行模式的认识。
（4分）解析：本题以现代史上三次有重大影响的改革为背景，考查中国经济体制改革（特别是社会主义市场经济体制改革这一热点问题）。
考点为斯大林模式、罗斯福新政和中国的市场经济改革。
第（1）问要求学生调用所学知识对斯大林模式和新经济政策进行比较，找出两者不同之处。
第（2）问要求学生运用所学知识对材料二中的观点进行举例说明，其中对罗斯福新政中不同与传统资本主义政策进行理解是关键。
第（3）问主要是结合邓小平的观点对两种运行模式进行解读。
在答题中学生需要运用对所有制、管理体制、经济体制、生产力与生产关系相关概念的认识和全球史观等史学原理，能力要求较高。
答案：（1）改变了新经济政策间接向社会主义过渡的路线，实行直接过渡；改变了多种所有制并存的所有制形式，实行单一的公有制；改变了计划和市场调节并存的模式，实行高度集中的计划经济体制。
（2）新政采取了国家干预经济的方式，如实行《国家工业复兴法》，限制资本家自主生产等（举一例说明即可）；新政中一些维护普通民从权益的措施损害了资本家的利益，如规定最高工时、最低工资和大规模的社会救济等（举一例说明即可）。
（3）市场经济不是资本主义所固有的，社会主义也应有市场调节。
斯大林实行单一的的计划经济，取消市场调节，虽在短期内取得了经济建设的巨大成就，但从长期来看，束缚了社会生产力的发展，对社会主义建设产生了不利影响。
计划经济不是社会主义所特有的，资本主义也可以有计划。
罗斯福在没有触动资本主义制度的前提下，采取国家干预的政策，增加经济中的计划成分，缓和了经济危机。
选做题35．（10分）【历史——历史上重大改革回眸】商鞅变法和北魏孝文帝改革都是社会转型时期进行的重大改革，两次改革不囿于传统，除旧布新，对中国历史发展产生了深远影响。
结合所学知识，回答问题。
（1）面对社会转型，两次改革要解决的主要矛盾各是什么？举例说明。
（4分）（2）依据改革的措施，概括说明两次改革“除旧布新”的形式有何不同，并指出其对历史发展所起的相同作用。
（6分）解析：本题通过商鞅变法和孝文帝改革的比较考查学生对改革与社会转型之间关系的理解。
考点是商鞅变法和北魏孝文帝改革。
第（1）问学生要结合两次改革的背景判断改革前商鞅和孝文帝所面临的社会矛盾是什么，再举例说明两次改革如何解决矛盾的。
第（2）问实际上是从改革的方式、作用的角度比较两者的异同。
答案：(1)商鞅变法：奴隶主贵族和新兴地主阶级之间的矛盾，如废井田开阡陌，废分封行郡县等。
(举一例说明即可)北魏孝文帝改革：落后的鲜卑族文化和先进的中原文化之间的矛盾，如实行均田制、推行汉化政策等。
(举一例说明即可)(2)商鞅变法：创设新制度；北魏孝文帝改革：学习借鉴中原文化。
促进了经济发展，社会进步；促进了民族融合，国家统一。
36．（10分）【历史——近代社会的民主思想与实践】以下是选自1911年11月2日的《神州日报》的一段文字。
2021年高考真题——山东卷(解析版)
普通高等学校招生全国统一考试（山东卷）语文本试卷分第I卷和第II卷两部分，共8页。
满分150分。
考试用时150分钟。
考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
注意事项：1．答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、座号、考生号、县区和科类填写在答题卡和试卷规定的位置上。
2．第Ⅰ卷每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
答案写在试卷上无效。
3．第Ⅱ卷必须用0.5毫米黑色签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置，不能写在试卷上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不能使用涂改液、胶带纸、修正带。
不按以上要求作答的答案无效。
第I卷（共36分）一、（每小题3分，共15分）阅读下面一段文字，完成1～3题。
隆冬之际，西伯利亚的寒流（笼罩/席卷）欧亚大陆，狂风肆虐．．，而那些春．．，草木凋凌天的元素——温暖、雨水、绿叶、鲜花，都集结．．在位于热带的海南岛。
海南岛就像是一艘花船，（系/停）在雷州半岛上，满载寒冬大陆的梦幻和想象。
每年，从广州向漠河，春天昼．夜．兼程．．的声音．．，都要进行一次生命版图．．的（扩展/扩充）。
他像赤足奔跑的孩子，一路上用稚嫩轻轻呼唤，于是万物苏醒，盛装应和，可谓“东风好作阳和使，。
”迢迢旅途中，气候的巨大差异，导致众多物种中只能有限地参与这一盛会。
木棉花花朵硕大，是南国花中豪杰，“一声铜鼓催开，千树珊瑚齐列，”但她终究无法走出岭南。
当春天行经长江、黄河流域时，出场的是桃花、杏花等新主角，“桃花嫣然．．出篱笑，”，然而她们却无法追随春天深入雪国，陆续抱憾退出．．．．，随后登场的便是白杨、连翘等北国耐寒植物。
1. 文中加点的词语，有错别字的一项是A. 肆虐凋凌B. 集结昼夜兼程C. 版图稚嫩D. 嫣然抱憾退出2. 依次选用文中括号里的词语，最恰当的一项是A. 席卷系扩展B. 笼罩停扩展C. 席卷停扩充D. 笼罩系扩充3.在文中两处横线上依次填入诗句，衔接最恰当的一项是A. 逢草逢花报发生只恨春归我未归B.万柄莲香一枕山只恨春归我未归C. 逢草逢花报发生似开未开最有情D.万柄莲香一枕山似开未开最有情4.下面语段中画线的成语，使用不恰当的一项是2013年，郎平就任中国女排主教练。
2021年高考文科综合历史全国乙卷含参考答案解析
2021年高考全国统一考试文科综合历史试卷（全国乙卷）注意事项:1.答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号、考场号和座位号填写在答题卡上。
用2B铅笔将试卷类型填涂在答题卡相应位置上。
将条形码横贴在答题卡右上角“条形码粘贴处”。
2.作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔在答题卡.上对应题目洗面的答案信息点涂黑;如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。
答案不能答在试卷上。
3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。
不按以上要求作答无效。
4.考生必须保持答题卡的整洁。
考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。
一、单选题（共12小题，每题4分，共计48分）1.西周分封制下，周天子与诸侯国君将包括土地及人口的采邑赐给卿、大夫作为世禄。
西周中期以后，贵族所获采邑越来越多，到春秋时期，有的诸侯国一个大夫的采邑就多达数十个。
这说明A.土地国有制度废除B.分封体制不断强化C.诸侯国君权力巩固D.社会生产持续发展2.如表是西汉末、东汉中期部分地区民户数量表单位：户，据如表可知，在此期间A.长江以南经济发展加速B.豪强大族势力没落C.南北经济的不平衡加剧D.个体农耕经济衰退3.宋代，官府强调“民生性命在农，国家根本在农，天下事莫重于农”，“毋舍本逐末”。
苏辙说：“凡今农工商贾之家，未有不舍其旧而为士者也。
”郑至道说，士农工商“皆百姓之本业，自生民以来未有能易之者也"。
从中可以看出宋代A.商品经济发展受到阻碍B.重农抑商政策瓦解C.社会群体间流动性增强D.四民社会地位相同4.明清时期，“善书”在民间广为流行，这类书籍多由士绅编撰，内容侧重倡导忠孝友悌、济急救危、受辱不怨，戒饬攻诘宗亲、凌逼孤寡等，以奉劝世人“诸恶莫作，众善奉行”。
“善书”的流行A.确立了理学思想的主导地位B.强化了社会主流的价值观C.阻碍了官方意识形态的推广D.冲击了儒家经典的神圣性5.1898年，某书商慨叹废八股将使自己损失惨重，后来发现“经学书犹有人买”，其损失并不如以前估计之大，而该书商对新学书籍的投资不久又面临亏损。
2021年高考真题：2021年普通高等学校招生全国统一考试历史试卷 全国乙卷(含解析)
2021年普通高等学校招生全国统一考试文综试卷历史部分全国乙卷学校：___________姓名：___________班级：___________考号：___________养成良好的答题习惯，是决定成败的决定性因素之一。
做题前，要认真阅读题目要求、题干和选项，并对答案内容作出合理预测;答题时，切忌跟着感觉走，最好按照题目序号来做，不会的或存在疑问的，要做好标记，要善于发现，找到题目的题眼所在，规范答题，书写工整;答题完毕时，要认真检查，查漏补缺，纠正错误。
总之，在最后的复习阶段，学生们不要加大练习量。
在这个时候，学生要尽快找到适合自己的答题方式，最重要的是以平常心去面对考试。
一、单选题1．西周分封制下，周天子与诸侯国君将包括土地及人口的采邑赐给卿、大夫作为世禄。
西周中期以后，贵族所获采邑越来越多，到春秋时期，有的诸侯国一个大夫的采邑就多达数十个。
这说明( )A.土地国有制度废除B.分封体制不断强化C.诸侯国君权力加强D.社会生产持续发展2．西汉末、东汉中期部分地区民户数量表单位：户A.长江以南经济发展加速B.豪强大族势力没落C.南北经济的不平衡加剧D.个体农耕经济衰退3．宋代,官府强调“民生性命在农,国家根本在农,天下事莫重于农”,“毋舍本逐末”。
苏辙说:“凡今农工商贾之家,未有不舍其旧而为士者也。
”郑至道说,士农工商“皆百姓之本业,自生民以来未有能易之者也”。
从中可以看出宋代( )A.商品经济发展受到阻碍B.重农抑商政策瓦解C.社会群体间流动性增强D.四民社会地位相同4．明清时期，“善书”在民间广为流行，这类书籍多由士绅编撰，内容侧重倡导忠孝友悌、济急救危、受辱不怨，戒饬攻诘宗亲、凌逼孤寡等，以奉劝世人“诸恶莫作，众善奉行”。
“善书”的流行( )A.确立了理学思想的主导地位B.强化了社会主流的价值观C.阻碍了官方意识形态的推广D.冲击了儒家经典的神圣性5．1898年,某书商慨叹废八股将使自己损失惨重,后来发现“经学书犹有人买”,其损失并不如以前估计之大,而该书商对新学书籍的投资不久又面临亏损。
2021年山东省新高考历史试卷及答案解析
绝密★启用前2021年山东省新高考历史试卷及答案解析一、选择题：本题共15小题，每小题3分，共45分．每小题只有一个选项符合题目要求。
1．战国时期，孟子认为“无礼义，则上下乱”，韩非子认为“义者，君臣上下之事”。
他们所说“义”的实质是（）A．中央集权政治的准则B．衡量道德修养的标准C．统治阶层的行为规范D．维护等级秩序的工具2．先秦至西汉前期，山东东部地区得“鱼盐之利”，总体上是商业活跃的地方。
西汉中期以后，这一地区的商人活动开始步入低谷。
这是由于西汉政府（）A．重视关中地区经济发展B．强化了经济控制C．开通了丝路贸易D．以儒家义利观教化百姓3．如表为唐代翰林学士的起源和演进概况。
它反映了唐代（）表时期概况高祖、太宗时期设立文学馆、弘文馆等学士，备君主顾问高宗、武后时期学士开始参与决策事务玄宗时期开元初，设翰林待诏，后改为翰林学士，建立学士院，专掌最机密的诏令起草，正式参与朝政决策A．翰林学士逐渐控制了决策权B．文官地位日益提高C．三省六部制渐趋成熟D．朝廷内部权力的再分配4．王安石在变法中“募饥民修水利”，以“赈救食力之农”“兴陂塘沟港之废”。
与“煮粥赈灾”“开仓放粮”等赈灾方式相比，王安石此举力图（）A．尽量减轻政府的救灾负担B．稳定灾区的社会秩序C．从长远上解决灾民生计问题D．建立政府抗灾救荒体系5．黄宗羲提出，古代圣王倡行“崇本抑末”，其中“抑末”是指禁绝与巫蛊、奇技淫巧等相关的无益于民生的工商业，而有利于民生的工商业皆属本业。
他作出这一论断旨在（）A．表达对社会现实的不满B．论证变革经济政策的合理性C．宣扬经世致用思想D．促进资本主义萌芽发展6．1873年，华蘅芳等人翻译的《地学浅释》把英国学者赖尔的地质学理论介绍到中国。
赖尔认为，地质的进化过程，不是由超自然力量或者巨大灾变造成的，而是由自然力量在漫长的岁月中逐渐形成的。
这一理论在当时受到中国进步思想家的欢迎，是因为它（）A．对自然演进规律进行了科学阐释B．传播了西方先进科学知识C．与中国社会变革产生了共鸣D．动摇了恪守祖训的陈旧观念7．五四时期，中国知识界掀起了“平民教育运动”。
2021届山东省高三上学期开学考试文科综合历史试卷及解析
2021届山东省高三上学期开学考试文科综合历史试卷★祝考试顺利★(解析版)试卷满分:100分考试时长:90分钟注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置上2.回答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。
回答非选择题时,将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将答题卡交回选择题:本题共15小题,每小题3分,共45分。
每小题只有一个选项符合题目要求。
1. 战国时期,法家主张“剪除私门势力,选拔法术之士”,“因任而授官,循名而责实”:墨家则提出“虽在农与工肆之人,有能则举之”。
他们的主张相同之处在于A. 建立集权制度B. 实现富国强兵C. 完善人才选拔体制D. 打破原有政治秩序【答案】D【详解】材料体现的是法家和墨家都主张选拔贤能之士,这是传统贵族政治的冲击,D正确；AB 是法家的主张,排除；C错在完善,当时仍然是贵族政治,排除。
故选D。
2. 下表是据《汉书・地理志》整理的西汉平帝元始二年南方地区与全国郡国数量、人口数量的分布状况。
导致这种状况的主要因素是A. 政治和经济重心均在北方B. 南方交通发展相对滞后C. 南北方经济文化交流受阻D. 北方商品经济较发达【答案】A【详解】根据表格可以看出,西汉时期,南方的郡国数量、人口数量较少,结合所学知识可知,西汉时期国家的政治经济中心在北方,南方尚未得到开发,因此南方的行政单位以及人口数量少,A正确；南方交通发展滞后不是该地区郡国数量、人口数量少的主要因素,排除B；西汉是大一统王朝,南北方经济文化交流是畅通的,排除C；D无法解释南方郡国、人口数量少的现象,排除。
3. 西魏大统十三年(547年)计帐文书记载,在西魏的均田制下,课税户分为上、中、下三等,调的负担一样,租有所区別、上户一夫一妇纳租四石,下户两石。
户内如有丁婢、耕牛,相应增加租调。
2021年山东省新高考历史试卷(含答案)
2021年山东省新高考历史试卷(含答案)们中国的革命是一个伟大的民族民主革命，是为了消灭帝国主义、封建主义和官僚资本主义，实现国家的独立和人民的解放。
”这表明中国革命的性质是（）A．社会主义革命C．资产阶级民主革命B．无产阶级革命D．民族民主革命9．（3分）下列关于唐代官制的叙述，正确的是（）A．设有三省六部制C．设有三省九部制B．设有三省八部制D．设有两省六部制10．（3分）下列各项中，属于明朝中后期对外贸易政策调整的是（）A．实行海禁政策C．开放海禁，扩大海外贸易B．实行闭关锁国政策D．对外贸易政策一直保持不变11．（3分）下列关于南宋农业技术的叙述，正确的是（）A．利用了汉代的水利工程C．广泛推广了轮作制度B．大力发展了畜牧业D．普遍采用了机械化农业12．（3分）下列哪个朝代的文学成就最为突出？A．唐代B．宋代C．元代D．明代13．（3分）民国时期，___在政治上实行了“替代制度”，即（）A．各省政府的主要官员由___任命B．各省政府的主要官员由地方选举产生C．各省政府的主要官员由中央与地方共同任命D．各省政府的主要官员由地方推荐，中央任命14．（3分）下列哪个朝代的科技成就最为突出？A．唐代B．宋代C．元代D．明代15．（3分）下列哪个事件标志着中国新民主主义革命进入了全面胜利的新阶段？A．新民主主义革命的胜利宣言B．___的召开C．___两党的和平谈判D．新中国的成立1.这类国家，如中国和苏联，主要依靠国内市场，而不是国外市场。
这并不是说不需要国外联系和做生意。
相反，需要联系和做生意，但不要孤立。
这表明中国需要研究和借鉴西方经验，同时坚持自力更生，逐步放弃“一边倒”政策，愿意开展对外经济交流。
2.1979年新年社论《把主要精力集中到生产建设上来》的高频词汇包括合作改造农业生产先进、技术现代化先进科学、开放稳定企业改革。
这反映出当年中国社会发展的主题是集中精力发展经济。
3.在约公元前450至前445年间的一件铭文中记载了雅典公民大会选拔女祭司的情况。
2021年山东卷高考历史简答题真题解析
2021年山东卷高考历史简答题真题解析一、第一题题目：明朝中后期农民起义对中国历史的影响。
解析：明朝中后期农民起义对中国历史具有深远的影响。
首先，农民起义动摇了明朝政权的统治，削弱了皇帝的权威，使得国力逐渐衰退。
其次，农民起义导致了社会经济的动荡，农田荒芜、人口减少，使得明朝社会陷入混乱和动荡状态。
同时，农民起义也促进了社会阶级的转变，士人与农民之间的界限逐渐模糊，社会各阶层之间的矛盾日益加剧。
因此，明朝中后期农民起义对中国历史产生了重要的影响。
二、第二题题目：近代中国历史上的洋务运动对中国现代化进程的影响。
解析：近代中国历史上的洋务运动对中国现代化进程具有重要的影响。
首先，洋务运动推动了中国对外开放，引进了许多西方的先进技术、知识和管理制度，为中国的现代化进程提供了基础条件。
其次，洋务运动改革了中国的军事装备，提高了中国的国防能力，使得中国在与外国列强的斗争中具备了一定的竞争力。
此外，洋务运动对中国的工业和农业产生了积极的促进作用，推动了现代工业的发展和农业生产力的提升。
因此，近代中国历史上的洋务运动对中国现代化进程具有重要的影响。
三、第三题题目：辛亥革命对中国政治格局的影响。
解析：辛亥革命对中国政治格局产生了深远的影响。
首先，辛亥革命结束了中国两千多年的封建帝制，建立了中华民国，推动了中国政治制度的变革，为中国政治现代化奠定了基础。
其次，辛亥革命促进了中国的国民意识觉醒和民主意识的兴起，为中国社会的进步和民族独立奠定了思想基础。
此外，辛亥革命还催生了各种政治派别的兴起，促进了中国政治理论和制度的多元化发展。
因此，辛亥革命对中国政治格局具有深远的影响。
四、第四题题目：第二次世界大战对中国的影响。
解析：第二次世界大战对中国产生了重大的影响。
首先，二战期间日本侵华战争使得中国付出巨大的牺牲，国土遭受严重破坏，国民经济几乎崩溃，给中国带来了巨大的灾难。
其次，中国成为了反法西斯战场的重要一部分，为世界反法西斯事业做出了巨大贡献，树立了中国在国际舞台上的地位。
2021年山东卷历史高考试卷(原卷+答案)
绝密★启用前2021年普通高等学校招生全国统一考试（新高考I卷）（适用地区：山东）历史注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
回答非选择题时，将答案书写在答题卡上，写在本试卷上无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
第I卷（选择题）一、单选题1．儒家学派重视礼乐，宣扬“乐文同则上下和”；墨家学派人为乐“与君子听之，废君子听治”“与贱人听之，废贱人之从事”。
这反映了两者A．文化取向的迥异B．政治立场的不同C．学术观点的分歧D．生活态度的差异2．汉高祖时期，王国职官设置与朝廷基本一致。
如表为此后西汉统治者对王国职官的调整概况，这些调整的出发点是时期调整概况汉景帝时期改丞相为相；裁撤御史大夫、廷尉等汉武帝时期郎中令减秩为千石；改太仆（秩两千石）为仆（秩千石）汉成帝时期裁撤内史；令相治民，与郡太守无异A．精简地方行政机构B．节约中央财政开支C．维护国家政治统一D．废除郡国并行体制3．如图是中国古代某一历史时期主要产粮区示意图。
该时期是A．秦汉时期B．隋唐时期C．宋元时期D．明清时期4．明中叶以后，添加插画的书籍大量刊行，出现了众多以绘画为主体的画本，甚至一些知名画家也受雇于坊刻。
这说明当时A．画本成为知识传播主要载体B．市民文化是社会主流文化C．社会审美旨趣出现阶层分化D．书籍出版商业化程度加深5．在近代中国，从“师夷长技以制夷”到“师夷长技以自强”，从“维新”代替“洋务”再到革命取代改良，这一系列变化主要是由于A．“西学东渐”的深入B．民族危机的加深C．民族资本主义的发展D．思想解放的推动6．近代一位外国人这样评价戊戌变法：“如果认为维新是要从顶端而不是从基础上开始的话，在这一张变法的清单上是挑剔不出什么毛病的。
条条都很健全，条条都打中一个显著的弊端，并且条条都是可以付诸实施的；但是这种以上谕变法的整套结构就是一个倒置的金字塔。
2021年高考文综真题试卷(历史部分)(新课标Ⅰ卷)带答案解析
2021年高考文综真题试卷（历史部分）（新课标Ⅰ卷）一、单选题1.孔子是儒家学派的创始人，汉代崇尚儒学，尊《尚书》等五部书为经典，记录孔子言论的《论语》却不在“五经”之中，对此合理的解释时（）A. “五经”为阐发孔子儒学思想而作B. 汉代儒学背离了孔子的儒学思想C. 儒学思想植根于久远的历史传统D. 儒学传统由于秦始皇焚书而断绝【答案】C【考点】春秋战国时期的百家争鸣，汉代儒学成为正统思想【解析】【分析】本题考查了汉代儒学的相关内容。
《尚书》等五经是孔子编订的典籍，而《论语》则是孔子的弟子和再传弟子所记录的孔子的言论，属于后人编订。
汉代将《尚书》等五部书尊为经典主要是因为儒学在汉代成为正统思想，而儒学思想根植久远，五经是早期儒家思想的集中体现，《论语》是记载孔子言行的著作，因此《论语》不在五经之中，故选C。
2.图4位汉代画像砖中的农事图。
此图可以用来说明当时（）A. 个体农户的生产劳作状态B. 精耕细作农业的不断发展C. 土地公有制下的集体劳作D. 大地主田庄上的生产情形【答案】 D【考点】汉武帝巩固大一统的措施，西汉的灭亡与东汉的兴衰【解析】【分析】本题考查了中国古代的农业，由题干中的“汉代画像砖”和画像砖中集体劳作的场景可知应选D。
本题暗示我们需要根据热点进行专题系统复习，包括之前老人教版的相干知识点，注意适度采用老教材的知识点。
3.史载，宋太祖某日闷闷不乐，有人问他原因，他说：“尔谓帝王可容易行事耶？……偶有误失，史官必书之，我所以不乐也。
”此事反映了（）A. 重史传统影响君主个人行为B. 宋代史官所撰史书全都真实可信C. 史官与君主间存在尖锐矛盾D. 宋太祖不愿史书记录其真实言行【答案】A【考点】汉到元政治制度的演变【解析】【分析】本题考查了君主专制的相关内容。
由“偶有误失，史官必书之，我所以不乐也”可知史官的记录在一定程度上影响了君主的言行，所以选A。
4.明初废行省，地方分设三司，分别掌管一地民政与财政、司法、军事，直属六部。
2021年高考历史试题评析(山东卷)
名画家也受雇于坊刻。这说明当时
A．画本成为知识传播主要载体 C．社会审美旨趣出现阶层分化
B．市民文化是社会主流文化 D．书籍出版商业化程度加深
D
解析：答案A中的主要与B中的主流都明显错，因为题干没有比较。题干中甚至是典型 的递进关系，关键信息为画家受雇于坊刻，因此答案D书籍出版商业化程度加深为正 确答案。
真题详解
11.文艺复兴时期的人文主义者热情讴歌充满人性要求和感性魅力的生活态度，并追求
现世幸福和享乐，西欧宗教改革思想家们却将这视为奢靡和不道德。然而，二者却又共
同推动了西欧从中世纪向近代社会的过渡。这是因为他们都
A．重新审视人，冲破了传统的束缚
B．提升了新兴资产阶级的政治地位
C．反对神学，重构了人与神的关系
B．合作
改造
农业生产 先进
C．技术
现代化
先进
科学
C
D．开放
稳定
企业
改革
解析：留意题干1979年新年，答案A中的侵略、美帝国主义词语主为20世纪五六十年代高
频词语；答案B中的合作与改造为20世纪五十年代的高频词语；答案D开放、企业改革为
20世纪八十年代的高频词语。1978年全国科学大会在北京人民大会堂召开。邓小平在大
D
解析：意在属于目的类选择题的典型用词。留意题干1954年，并不是不要国外联 系，需要联系，需要做生意这些关键信息，答案必然锁定为D。
真题详解 9.《人民日报》新年社论的高频词汇反映当年中国社会发展的主题。1979年新年社论
《把主要精力集中到生产建设上来》的高频词汇包括
A．中国人民 侵略
中国
美帝国主义
一、2021年山东卷试卷命题特点
3.改进选择题设计，凸显有限开放性。选择题是有限开放 的，但有限开放的选择题对考试测量仍具有重要的价值。从命 题技术上增进选择题的开放性符合国家考试改革的趋势，2021 年高考山东历史卷选择题在这方面进行了较好的探索。例如第 10题，各选项之间的主要区别在于它们反映历史真实方面的程 度不同，这就大大提升了选择题的开放性。古希腊是人与神共 有的世界，祭司和祭祀是城邦重要的政治事务之一。祭司的权 利是处理城邦公共事务的权利，本身就是一种政治权利。女祭 司是沟通人与神的媒介，是拥有政治权利的特殊群体。为此， B项和C项的干扰性和迷惑性较强。仔细阅读题干材料，中心主 旨是强调公民大会的权力，A项最能反映当时雅典政治的真实。