【作文】人类的故事

人类的故事
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1、七年级初一上册语文第六单元作文：人类起源的故事七年级初一上册语文第六单元作文：人类起源的故事同学们，你们知道吗？我们最早的祖先是谁吗？是你爷爷的爷爷的爷爷然后无限循环下去吗？不，就让我来给大家一代一代地讲诉吧！早在公元前800万年￣公元前700万年，有一种动物叫古猿，也就是人类和类人猿共同的祖先。南方古猿就由古猿进化而来的，这种南方古猿早在公元前420万年￣100万年，这种南方古猿大脑容量小，以足直立，步履蹒跚，喜欢攀援。能人是从南方古猿进化而来的，能人生活在公元前200万年￣175万年，能人能制造简单的工具，已经初步具有语言能力。从能人进化而来的就是直立人在公元前200万年￣20万年。他们开始懂得用火，奔跑，还能制作石器，开始吃熟食。智人模样与现代人基本相同，早在早期公元前20万年￣5万年，晚期在公元前5万年￣1万年，智人已经能够制作精巧的石器作品，还能用兽杖制衣，还发明了葬仪。
在这个美丽，群星璀璨的星球上，还有很多需要我们去挖掘，去探索的沉睡亿年的珍品。让我们共同努力，去探索这个可爱的地球的奥妙吧！ 2、七年级初一上册语文第六单元作文：人类起源的故事450字七年级初一上册语文第六单元作文：人类起源的故事450字同学们，你们知道吗？我们最早的祖先是谁吗？是你爷爷的爷爷的爷爷然后无限循环下去吗？不，就让我来给大家一代一代地讲诉吧！早在公元前800万年￣公元前700万年，有一种动物叫古猿，也就是人类和类人猿共同的祖先。南方古猿就由古猿进化而来的，这种南方古猿早在公元前420万年￣100万年，这种南方古猿大脑容量小，以足直立，步履蹒跚，喜欢攀援。能人是从南方古猿进化而来的，能人生活在公元前200万年￣175万年，能人能制造简单的工具，已经初步具有语言能力。从能人进化而来的就是直立人在公元前200万年￣20万年。
他们开始懂得用火，奔跑，还能制作石器，开始吃熟食。智人模样与现代人基本相同，早在早期公元前20万年￣5万年，晚期在公元前5万年￣1万年，智人已经能够制作精巧的石器作品，还能用兽杖制衣，还发明了葬仪。在这个美丽，群星璀璨的星球上，还有很多需要我们去挖掘，去探索的沉睡亿年的珍品。让我们共同努力，去探索这个可爱的地球的奥妙吧！ 3、《人类的故事》读后感想_读后感800字《人类的故事》读后感想_读后感800字最近我读完了房龙的《人类的故事》。这本书的前半部分我看的是纸质原版，后半部

分我看的是中文电子书。
这次的阅读经历使我感受到了电子书确有其优势。相比纸质书，电子书资源更丰富而且廉价，此外阅读电子书也更为便捷。这是一本关于历史的书，作者从人类的起源写到希腊罗马时代的辉煌，并沿着宗教兴起这条线索一路写到中世纪和之后的宗教改革以及各国革命，最终房龙写到了近代，写到了科学艺术的进步。这本书既有宏大的概述，也有细致的描写，更重要的是从这本书我们可以直接看到房龙谨慎而且批判的历史观，因其对写作材料有所取舍。在西方这算得上是青少年的历史启蒙书了，使人对于人类的历史有一个全面的了解。
我想历史总是见仁见智的。比如对于拿破仑，法国人或许引以为傲，但是英国人却可能将他视为恶魔。因此我们要学会一种谨慎批判的历史观，而这源于独立思考的能力。这种独立思考的能力在西方社会是十分重要的，从房龙的书中我可以感受到他对历史的思考，这种独立思考的精神以及理性判断力是值得我们学习的。就书的内容来看，房龙的语言十分生动形象，他所作的类比和比喻是那么恰到好处。
在前言中房龙写道：历史是一座雄伟壮丽的经验之塔，它是时间在无尽的逝去岁月中苦心搭建起来的。要登上这座古老建筑的顶端去一览众山并非易事。这里没有电梯，可年轻人有强健有力的双脚，能够完成这一艰苦的攀登。在最后一章，房龙引用了伟大的法国作家法朗士的一段话：我越是思考我们生活中的问题，我越坚信我们应选择讽刺和怜悯作为我们的陪审团与法官，就像古代埃及人为其死者向女神伊西斯和内夫突斯祈求一样。讽刺和怜悯是最好的顾问，前者以微笑让生活愉悦，后者用泪水使生活纯洁。
我所祈求的讽刺并非残忍的女神。她从不嘲笑爱与美；她温柔仁慈；她的微笑消除了我们的敌意。正是她教会了我们讥笑无赖与傻瓜，而如果没有她，也许我们会软弱到鄙视和憎恨他们。整本书充满了智慧，很值得一看。版权作品，未经《碧意之时》书面授权，严禁转载，违者将被追究法律责任。
4、《全球通史》与《人类的故事》摘要篇读书笔记3000字《全球通史》与《人类的故事》摘要篇读书笔记3000字首先纠正一下错误，上一篇中的西罗马帝国的复兴一节应并入到本篇的中世纪一节中，一般欧洲史中，人们认为西罗马帝国灭亡后，就进入了中世纪时期，这个时期中西方文明发展缓慢，战争（十字军东征与蒙古人入侵）、疾病（黑死病）与宗教观念的束缚成为这个时期的主旋律，因此中世纪又被称为黑暗时代（DarkAges）。本篇介绍的主要是从中世纪（476年）到民族独立

运动时期（1850年左右）。中世纪（约476年-公元1453年）中世纪的人们把自己看作社会集体的一个组成部分，将人生的大部分时间用来为来世做准备，认为今生则是在忍受痛苦，活在恐慌中。中世纪的文明是建立在罗马帝国辉煌遗迹上的，先辈的毁坏行为导致子孙后代丧失了继承文明衣钵的机会。在思想上人们被限制自行钻研，减少竞争，注重安稳。
战争是中世纪的另一个重要组成部分，在上篇中提到的十字军东征，绵延了数世纪，其最重要的影响在于探索了商业联结和欧亚文明的互通。中世纪晚期发生了突厥人的侵略和蒙古人的东征。【突厥人是一个语言群体，看上去更像高加索人而不是蒙古种人。】突厥人在阿拔斯王朝（伊斯兰帝国）作为骑兵射手，有过人的军事素质，很快从雇佣军变为主人。并扩张到小亚细亚和印度。
逐渐成为穆斯林世界的统治者。蒙古人的侵略，成吉思汗，其能够成就如此大范围领土一部分也可归因于13世纪初期欧亚大陆的穆斯林帝国和中国都处于下坡状态。虽然蒙古人最终达到的疆域辽阔，由于缺乏自己的文明，因此很快就被同化了。文艺复兴时期中世纪向文艺复兴（公元1453年起）的过渡，主要地点意大利（靠地中海区域）十三世纪，城市崛起，海上贸易发展，那时知识分子都用拉丁语，也为知识的传播提供了条件。大学的诞生起源于有知识的人开始演讲而有人来听这样的模式，即只要有教师的地方即是学舍。
文艺复兴的重要人物：但丁的神曲，如同一部百科全书包罗了十三世纪的众生百态；彼特拉克，文艺复兴第一人。文艺复兴时期享受生命的思想在人民中活跃。之后著作，雕塑绘画等各项艺术争相发展。大航海时代地理大发现起始于十三世纪。最早葡萄牙航海家亨利王子，为探索非洲西北部做准备，足迹达到巴西和非洲海岸中间的佛得角群岛。
而取得巨大成就的在于1517世纪，哥伦布获得西班牙王室的支持到达了美洲但自以为是到了印度群岛。相比而言，葡萄牙人开发向东的航线，1498年达伽马成功到达了马拉巴尔海岸并带回了香料。西班牙向西的航线是由麦哲伦走通，先穿过了非洲与巴西之间的大西洋，从南美洲的南边绕过，直到太平洋，整整98天没看见陆地的影子，1521年，到了菲律宾群岛。在这里麦哲伦因为强迫当地居民归于基督教的时候，被杀，另外的船员最终渡过印度洋总算回到了西班牙。这时海上霸主逐渐出现，文艺复兴时期的意大利的辉煌步入尾声。
宗教改革时期宗教改革起源于德国，教皇势力强大且聚敛钱财，严肃有余而活泼不足的北欧人因为作风严谨看重信仰。代

表人物马丁路德，起因是由于不满销售赎罪券的做法，而写了九十五条宣言，教廷要求其立即前往罗马给出解释，但路德未前往。之后在沃尔姆斯会议上马丁路德被宣布是上帝的叛徒，但这威胁不到他，他将整本《圣经》译成德语。于是在这段时间内，新教与原来的天主教势不两立互相摧残。逐渐引发了宗教战争，长达三十年十六十七世纪，是现代国家的初级阶段。
这段时间各强国或是因为地理位置或是因为君主领导正确而发展。因为国际贸易的产生，所有国家竭尽所能保有更多的金银及贵金属，强力扩大出口，限制内部贸易，使得在资本积累的同时，殖民地沦为资源库，也使得宗主国的百姓陷入水深火热之中。拥有财富成为了一件无比重要的事情。民主的进程美国革命北美的殖民者漂洋过海移居于此，性格大多吃苦耐劳且斗志昂扬，殖民者与当地政府间出现嫌隙。之后双方通过武力来解决问题。
虽然殖民者在战斗中无比艰辛，但在华盛顿的带领下斗争事业不断进行。1776，独立宣言正式颁布，接着殖民地获得战争胜利，1787年宪法通过。法国大革命上层社会奢华、空虚、无所事事，都寄生在活的猪狗不如的农民身上。随着伏尔泰，卢梭，孟德斯鸠等人讽刺揭露社会问题，整个法国社会都处于激烈的讨论之中。1789-1791人们还尝试引入君主立宪不过失败了。
1792-1799，诞生了一个共和国和第一个民主政府。在大革命爆发之前，法国已背负了巨额债务，此后虽有明智之士希望能从贵族和神职人员身上获得税收，但因触犯了相应人的利益而被赶下台。新的财政大臣老奸巨猾不惜借新债还旧债，搞得国家压力更为巨大。时值严冬，收成极差，全国各地都发生了哄抢食物的骚乱。许多新思想的信奉者爆发出独立共和的呼声。
巴黎郊区的居民在煽动下充当了以非法手段实现革命目的的野蛮武器。三级会议在人民的强烈要求下再度召开，新增第三等级（即在过去毫无地位但现在应得到承认的）席位，1789年三级会议召开（中间经历了一些变故最终第三等级还是得以和贵族等上层代表一起开会）。面对三级会议的威胁，路易十六的王后玛丽安东耐特，策划反革命的阴谋。人民信赖的财政大臣内克儿被解职，军队被调到巴黎。人民立即作出反应攻占巴士底狱（1789年）国民议会废除了一切特权，发表人权宣言。
第二次暴动波及凡尔赛宫，1791年法国第一部宪法通过。普鲁士国王与奥地利皇帝采取行动解围，引发民众的恐慌，人民进一步对杜伊勒里宫发动猛攻，捉住路易十六。在之后的国民公会的审判中，被判处死刑。1793年，雅各宾派将所有权

力集中在丹东和罗伯斯庇尔领导的公安委员会手中，这些少数人的暴政，在于不放过任何与他们观点相悖的人。法兰西变成屠宰场。
几名老国民议会成员走投无路之下击败罗伯斯庇尔。此时法兰西仍处于危险情势下，政权保留在少数几个强有力的人物手中，一个五人组成的督政府统治了法国四年，之后大权移交到拿破仑手中。拿破仑在1789-1804年是法国革命的伟大领袖，他战无不胜，原因是他和他的士兵们都真心相信自由平等博爱的新理念，可到了1804年，拿破仑自封为法兰西的世袭皇帝，非但不是人民的保护者，反而成为了哈布斯堡皇帝的拙劣翻版。在军事上的失利始于向俄罗斯的进军，随后欧洲人组成反法联军，莱比锡战役打了三天，拿破仑又输了，反法联军坚持让路易十六的弟弟来继承法国王位，拿破仑成为厄尔巴的小岛之君。他在1815年卷土重来，法国军队立马前来追随，然而拿破仑此时已不复当年之勇，辅助的旧部也已不在人世。
最终在滑铁卢失败，前往他最后的流放地圣赫勒拿岛。拿破仑的多年征战让人民渴望和平，之后各国的首领聚集召开维也纳会议，达成神圣同盟，这个神圣同盟并没有实际的意义，是各国为了利益做的表面文章。此后各国通过压制一切新思想来维持和平，秘密警察成为最有效率的国家机关，任何宣称百姓有权自主自治的人都遭到了拘禁。这种反革命的状态甚至是一种思想监控。民族独立运动最先从南美兴起，西班牙在拿破仑征战期间自顾不暇，其南美的殖民地海地最先解放。
俄罗斯发生了十二月党人起义，希腊是第一个取得独立的欧洲国家，宣告了维也纳会议苦心经营的欧洲稳定防线被突破。1830年巴黎爆发革命，波旁家族最终被赶下了法国政坛。直到1848年正式宣布法兰西为共和国